六一主持人串词儿童节主持人串词简短(精选8篇)

社会和谐的建立离不开人们之间的互信和相互合作。精确的语言表述是一篇完美总结的重要要素，我们需要注意语言的准确性。如果你对总结写作感到困惑，不妨先来看看以下这些范文，或许会有所收获。

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇一

合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家节日快乐！

a：送去五月的芬芳，

b：迎来六月的时光，

a：我们的心像怒放的花朵，

b：荡起一片欢乐的海洋。

a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

b：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

a：六月热情的阳光，六月湛蓝的天空，六月芬芳的鲜花，都是在为我们祝福……。

b：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都是因我们而充溢……。

a：因为有了我们，山才有了生命，水才有了灵性。

b：因为有了我们，阳光才如此明媚，云儿才如此的绚丽。

a：我们是少年儿童，是祖国的未来，是新世纪的骄傲，世界有了我们，才充满了生机和活力。

b：我们要在自己的节日里，为自己高歌，为自己祝福。

a：在这个美好的日子里，

合：我们欢聚一堂让自己的节日充满希望，充满欢乐。

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇二

4、（男）礼貌是接近自己与他人的一座桥梁，讲礼貌的人容易让人接受，成为一个受欢迎的人，请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

5、（女）通过刚才这个相声，我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后，让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

6、（男）爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实，那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中，用心去感受爱吧！

8、（男）xx同学的表演真是精彩极了，下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

9、（女）四年级的歌伴舞真是精彩啊！同学们，你们见过吹牛大王吗？你想领略他们的风采吗？您瞧，今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

12、（男）看来同学们个个都是舞林高手啊，接下来还是舞蹈《加油歌》，继续由二年级的同学表演，大家欢迎。

13、（女）伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友，为我们带来三句半《庆六一》。

14、（男）三句半的形式很新颖，敲锣打鼓表真情，大家为她们来喝彩，掌声！哈哈，现学现卖，还是继续看看同学们的精彩节目吧，下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

15、（女）一年级的小同学这么努力，我们学前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是学前班小朋友带来的舞蹈，请热烈欢迎他们。

16、（男）热闹的歌舞过后，让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

17、（女）红领巾是爱，爱是红飘带，系在我胸前，爱心处处在，多么感人的语言，是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《xx队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇三

女：亲爱的同学们：合：大家上午好!

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演。

(1)成语接龙。

男：各位同学，现在我们将要举行一场游戏，成语接龙，希望各位同学能积极发挥你们的才能，如果哪位同学没有接上，那他将要为我们讲述一个成语故事。好，那么现在正式开始，第一个成语是，由_同学开始接。

(2)才艺展示。

女：我们的才艺展示为大家搭建了这样一个平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!接下来胡佳和蒋紫嫣同学将会为我们现场展示书法。

(3)击鼓传花。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就要接受惩罚，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

(4)一战到底。

首先，选6个人参加比赛，开始答题，每道题有10秒钟的回答时间，搭错不扣时间，到时间，没答上的选手淘汰，答对了由另一位继续回答，重新计时10秒，每位选手有1次免答权。免答权就是当选手问题不会回答时，可以将这个问题求助于班上同学。最后一名留在台上的选手胜出。

(6)数青蛙。

接下来，进入我们数青蛙的游戏。

游戏规则：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿……没反应过来的人淘汰。(最多不能超过50只青蛙)。

(7)最佳搭档。

下面我们比一比朋友之间的默契程度，让我们一起进入“最佳搭档”这一个环节。

(8)感恩的心。

三、结尾：

男：我们要以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：双溪中心小学五年级111班庆“六一”活动到此结束!谢谢大家!

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇四

合：敬爱的老师们、亲爱的同学们、尊敬的家长们，你们好！

a：送走五月的风尘，满天云霞编织阳光的灿烂。

b：迎着怡人的微风，盛世花朵绽开芬芳的笑靥。

c：终于在期盼中我们相聚，永不失约的快乐走向你我。

d：终于在等待中我们欣喜，永不失落的记忆激越鲜活。

合：今天，在我们的节日，我们尽情欢乐，热情高歌。

c：让所有的美好在此刻缤纷怒放。

d：让所有的心情在此刻晶莹闪亮。

a：汇聚彼此的热情。

b：挽起彼此的心灵。

合：我们用真诚和快乐把这个节日装点。盘龙二小20xx年第七届校园艺术节暨六一文艺汇演现在开始！

c：第一个节目舞蹈，请欣赏。

c：五千年的文明孕育了祖国的风采。

d：五千年的沧桑沉淀着祖国的昌盛。

a：祖国，我们深情地祝福你，祝愿你永远繁荣。

b：祖国，我们真诚的表达—————我爱你中国。

合：祖国，我们都有一颗精忠报国的心，请欣赏大合唱《精忠报国》。

c：刚才看节目的空闲，我发现学前班的几个同学一直很着急，他们迫不及待的要求表演他们的节目，大家说可以吗？我们欢迎学前班的男生表演舞蹈《冲浪》。

d：今天的节目感觉怎样？

a：太好看了，舞蹈优美，歌声动听。

d：下面还有更好看的节目呢？

a：什么节目啊？

d：你慢慢看吧，好戏在后头。瞧，下一个节目——双簧肯定让你振奋欢喜。

a：双簧啊，太好了，我很喜欢的。

d：那我们一起来欣赏六3班的双簧《乐极生悲》。

c：蓝蓝的天空白云飘，青青的草地牛羊跑，可是牧童哪儿去了？四1班舞蹈将告诉你答案，请欣赏。

c：一万个深深的祝愿点燃了万种风情。

d：一万个长长的期盼诉说祖国强大的心声。

c：放飞可爱的白鸽。

d：放飞永远的祝福。

合：让我们齐声道出：祖国，您好。

c：请欣赏尹老师的独唱《祖国，你好》。

b：感谢朝阳，灿烂了每一天。

c：感谢雨露，滋润着万物。

b：感谢父母，抚育我们成长。

c：感谢老师，教导我们知识。

b：感谢伙伴，给了那些温暖帮助和鼓励。

c：感谢那些身边的人，那些期待眼神牵引我不断向前。

合：感谢周遭的一切，沉淀着生活的每一种美好。

a：让脚印温暖大地的渴望。

b：让快乐铭记美妙的时光。

合：让满腔热情穿越地老天荒。

c：把真情镌刻在大海般的胸怀。

d：把祝福放置在水晶般的未来。

合：让我们一同期待明年的再次的相聚和美好。

合：六一文艺汇演到此结束！祝大家永远快乐！

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇五

甲：尊敬的各位领导、各位来宾！

乙：亲爱的老师们、同学们！

齐：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月。

甲：走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！

乙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出我们的心声！

甲：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

乙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！

甲：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的'童年！

乙：冯三镇中心小学20xx年“六一”文艺节目汇演现在开始！

甲：童年，让我们的梦想从这里起飞，让我们一直奔跑在寻梦的路上，请用热烈的掌声有请四（2）班同学为大家带来的小合唱《奔跑》。请五（1）班的舞蹈《理想万万岁》做准备。

乙：谢谢她们精彩的表演。

乙：在小学生活中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切，感谢同学之间的友谊，也感谢父母给了我们生命。请欣赏三（3）班的手语舞《感恩的心》。

甲：梦想从这里起飞。

乙：快乐在这里追寻。

甲：党的阳关照耀着我们前进。

乙：只要我们努力，祖国未来的重担我们担当得起。

甲：胸怀天下，我们正踩着师长的肩膀站得更高，看得更远。乙：我们的心随时代的脉搏一起跳动。

甲：今天，我们欢聚一堂。

乙：为的是今后更加奋发图强。

甲：我们坚信——。

齐：我们的未来会无比辉煌！

乙：祝同学们学习进步、快乐常在！

甲：冯三镇中心小学20xx年六一儿童节文艺汇演。

齐：到此结束。

乙：同学们、再见！

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇六

老：尊敬的各位家长，各位来宾。

孩：亲爱的小朋友们。

合：大家好！

老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。

孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们：

老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送。

孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田。

老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

孩：亲爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的支持，在这里我们表示由衷的感谢。

老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光灿烂夺目！

孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;。

老：我们欢聚一堂，共度这美好时光！

孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼。

老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，

合：现在开始！

首先请园长致节日贺词。

老：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。

孩：感谢您，敬爱的老师感谢您，亲爱的爸爸妈妈感谢您，帮我们迈好人生的第一步。

让我们一起说一声：老师，爸爸妈妈，谢谢您！

老：请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》。

孩：:六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日。

孩：接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老：xxx在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？

孩：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！小朋友们，你们快乐吗？(快乐！)。

老：请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》。

孩：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照。

老：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑。

孩：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢。

老：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《向前冲》。

老：唱吧！让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。

孩：跳吧！让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。

请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》。

老：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月，是最美丽的季节。

孩：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》。

孩：欢乐的时间总是过的很快。

老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！

老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！

合：谢谢大家！让我们明年再相聚！

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇七

乙：亲爱的同学们、朋友们：

丙：以及在场的各位叔叔阿姨爷爷奶奶。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的阳光。

丙：我们的心像怒放的花朵合：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

甲：在各级领导的关心和厚爱下，在全体师生共同酝酿下，我们终于迎来了桥头乡小学第十届艺术节暨六一庆祝活动。

乙：首先请嘉宾入座。下面为大家介绍光临本届艺术节的各位领导和嘉宾，他们是：桥头乡人民政府、桥头中学的刘绍成老师、秦雨老师、桥头小学马世平校长、曾南平支书、赵登明主任，工会陈德贤主席、桥头小学大队辅导员向丽老师、野鹤小学校长马泽明、田畈小学校长陆国帮、长沙小学校长彭长万。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲：下面介绍本届艺术节的活动议程：上午，新少先队员入队仪式，接着是文艺汇演。下午首先是本届艺术节的书画竞赛活动。最后将对本届艺术节的优胜者进行表彰。

乙：下面进行第一项：全体起立，奏国歌。（全体起立，少先队员敬礼！礼毕）。

甲：第二项：请桥头小学校长马世平宣布本届艺术节开幕。

乙：第三项：请桥头小学赵主任讲话。

丙：第四项：政府领导讲话。

甲：第五项：请辅导员代表向丽老师宣布组织新少先队员入队并讲话。

乙：第六项：请新少先队代表讲话。

甲：希望每一个新队员都能像说的那样以自己的行动为队旗添光彩！

乙：第六项：桥头小学第十届艺术节暨六一文艺汇演现在开始！

六一主持人串词儿童节主持人串词简短篇八

崭新的日子，映照曾经流金的岁月。感谢伟大的共产党，创造了今天的和谐社会。

快乐的时光，彰显大家诗意的童年。观赏幸福的小朋友，绽放着祖国的美丽花朵。

青山乡xxxx年“庆祝六一关爱留守”文艺汇演现在开始。

一、鼓乐队表演，青山初中。

站在这个舞台，我有一种兴奋，仿佛自己回到了童年。这种奇妙感觉的出现，是因为有个好日子等着我们。有一行诗，叫做“面朝大家，春暖花开。”有一首歌，叫做“回首往事，我就成了你。”有一声号角，即将给力响起。

二、舞蹈《开门红》，陶洪集初中。

激昂的鼓乐带领我们来到火热的六月，在这里盛夏的'果实正在枝头翘首。如果给你一扇窗，请你打开，因为外面的天空有一片蔚蓝的希望。如果给你一扇门，请你打开，因为外面的大地有一片火红的妆扮。

三、中华武术《男儿当自强》，快乐宝贝幼儿园。

开门红，点燃了生活的希望，敞开门扉，看到了火红火红的世界。有一群小小子们呢，看完后对我说“芝麻开门”。有志不在年高，幼儿强则少年强，少年强则中国强。芝麻开门，男儿正气满乾坤；芝麻开门，成就中华武术魂。

四、配乐诗朗诵《快乐的“六一”》，黄大桥小学。

真的是功夫，我要年轻二十年，我就去拜他们为师傅。六月，将第一个日子，献给我们可爱的孩子。珍惜每一天，将自强不息的精气神收藏在心底，再用最美的语言描绘这一程快乐的童真旅途。

五、舞蹈《快乐的节日》，继慎小学。

快乐让人向往，快乐让自然和孩子更加和谐相处，快乐永远是没有止境的。你用声音传达喜悦，我用舞姿表现乐趣。

六、歌舞《欢天喜地庆“六一”》，百字岗小学。

“六一”真的太吸引人了，假如给我三天的童年时光，我愿意献出我的慈祥和我的叮咛。这不，老师和孩子们一起来热热闹闹地过“六一”儿童节了，他们还带来了发自肺腑的歌声要献给大家。

七、舞蹈《拾豆豆》，快乐宝贝幼儿园。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”爱惜粮食，是我们劳动人民的传统美德。孩子，用幼小的手指捡拾珍贵的汗水，这样的情景，别有一番滋味。

八、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，青山初中。

我刚刚看到了一群可爱的孩子，珍惜来之不易的劳动果实。不过，劳动的乐趣远不止这些，拾豆豆的小孩子们累了，有几个勤快的大孩子们等急了要登场了。“我从山下来，挎着小花篮。问我干什么，我来采蘑菇。”

九、二胡《北京的金山上》，石堰学校。

蘑菇采了一篮子，可以回家歇歇做个美梦了。梦中，我在月光下，在流水淙淙的泉边，温习一篇课文《二泉映月》。我很孤独，怎么就没有二胡为我的读书添彩呢？忽然，我醒了，因为我看到了真正的二胡大师以及他的团队。

十、舞蹈《泼水歌》，孙堰小学。

如痴如醉，只有这个词语才能形容我此刻的心境。北京的金山上光芒照四方，这其中的一缕光芒就不偏不倚照到了遥远的云南。有一篇课文，叫做《欢乐的泼水节》。很遗憾我从小长到现在，都这么大的人了，还没去过西双版纳，还没亲眼看看泼水盛会。可是，幸运的我，今天请来了千里之外的傣族小姑娘小伙子们。