大学英文信范文(精选15篇)

通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而做出相应的改进和调整。写一篇完美的总结，需要有清晰的思路和逻辑结构。以下是小编针对不同领域的总结范文，期待能够为大家提供一些参考。

大学英文信篇一

“我叫甄鹂鸣，天津人。我刚才听见你在唱蒋大为的歌，他是我们天津人，我特喜欢他唱的歌，你也喜欢吗?”

(4)礼仪式。

礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。

礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。例如：

“各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。”

(5)问答式。

问答式的自我介绍，一般适用于应试、应聘和公务交往。在普通性交际应酬场合，它也时有所见。

问答式的自我介绍的内容，讲究问什么答什么，有问必答。例如：

大学英文信篇二

民族：汉族年龄：22。

婚姻状况：未婚专业名称：数控编程与加工。

主修专业：机械制造类政治面貌：团员。

毕业院校：龙岩技师学院毕业时间：7月。

最高学历：中专电脑水平：精通。

工作经验：一年以上身高：165cm体重：45公斤。

现所在地：新罗区户籍：新罗区。

求职意向。

期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：龙岩技师学院(9月-205月)。

专业名称：数控编程与加工学历：中专。

所在地：龙岩证书：

培训经历：

工作经验。

公司名称：厦门东鼎会投资有限公司(8月-1月)。

所属行业：金融业(银行·保险·证券·基金·期货·投资)公司性质：私营.民营企业。

公司规模：10～50人工作地点：厦门。

职位名称：销售专员。

工作描述：本人在厦门东鼎会投资有限公司任职销售人员，该公司是做微交易的。我们则是通过qq、微信等渠道寻找客户，培养出客户的投资意向。

离职原因：家里有事。

公司名称：厦门新鸿洲精密科技有限公司(年5月-203月)。

所属行业：机械制造·机电·重工公司性质：私营.民营企业。

公司规模：200～500人工作地点：厦门。

职位名称：技术员。

工作描述：本公司主要从事精密模具和精密模具零件加工、精密注塑加工和电气自动化。本人任职技术员，主要负责该机台日常调试生产，管好从该机台出来产品的品质异常。

离职原因：没有学习空间。

自我评价。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

拓展阅读：简历检查——杜绝致命错误的基本方式。

在编写的个人简历最后一项中，也就是个人简历的检查，及时杜绝致命错误的基本方式。

一、简历中基本项目检查。

在个人简历中基本项目是最不能出错地方，像是个人简历中的基本信息一旦出现错误，整个个人简历的作用就付诸东流了。例如个人简历的`通讯地址、联系电话等等方面，个人简历检查工作首先要做的就是其基本项目的检查，包括基本信息、排版、个人简历的机构等等。

二、重点部分的核查。

个人简历中的重点部分查核也是非常重要的一个环节，在编写个人简历的时候，要有明确的目标，还要有个人简历的重点写作部分。自己所定义的重点部分，一般来说也是用人单位所关注的重点，即便是以浏览的方式来阅读个人简历，大多也会注意到其重点部分的内容。那么，个人简历中的重点部分也就是需要重点检查的地方了。

三、必要的他人复查。

相信很多人都有这样经历，当自己在做检查的时候往往很难发现错误，而他人检查则就很容易看到一些不是非常明显的错误。在个人简历的检查方面，也可以找他人来复查。

大学英文信篇三

大学英语作为一门重要的课程，对于我们的学习和未来发展具有重要意义。近几年来，随着我国对外交流和国际合作的不断深化，英语的重要性也日益凸显。在大学的英语学习过程中，我有幸受益匪浅，学到了许多宝贵的知识和经验。下面，我将分享我在大学英文学习中所获得的心得体会。

第二段：学习方法。

在大学英文学习的过程中，我发现选择合适的学习方法非常关键。传统的死记硬背方法在大学阶段已不再适用，我们要主动探索适合自己的学习方法。我发现，多听多说是提高口语能力的有效途径，而多读多写则有助于提高阅读和写作水平。同时，利用网络和多媒体资源，例如英语学习网站和英语电影，可以帮助我们扩大词汇量和培养英语思维。

第三段：积极参与课堂。

课堂是学习的重要环节，我们应该积极参与课堂讨论，与教师和同学进行互动。在课堂上，我认真听讲，做好笔记，并且努力解决自己的问题。与此同时，我还充分利用课后时间，对课堂内容进行复习和巩固。通过主动参与课堂和课后复习，我在英语学习中取得了不错的成绩，并且逐渐提高了自己的口语表达能力。

第四段：培养兴趣爱好。

除了课堂学习，我还积极培养英语学习的兴趣爱好。在学习的过程中，我发现阅读原版英文小说具有积极的影响。阅读小说不仅能够提高阅读能力，还可以帮助我们了解西方文化和思维方式。此外，我还参加了英语角活动，与来自不同国家的留学生进行交流，拓宽了视野，丰富了自己的跨文化交际能力。

第五段：总结和展望。

通过大学英文学习，我深切体会到了英语的重要性和学习的价值。掌握一门外语不仅拓宽了我们的知识视野，还有助于我们在日后的工作和生活中更好地适应国际化的环境。在未来的学习中，我将继续保持对英语学习的热情，努力提高自己的英语能力。同时，我也将利用所学的英语知识为国际交流和合作做出自己的贡献。

这篇文章第一段是引言，引入主题并进行背景介绍；第二段讨论了学习方法的重要性；第三段强调了积极参与课堂的重要性；第四段介绍了培养兴趣爱好的价值；最后一段做了总结和展望。整篇文章通过逻辑连接词将各段关联起来，确保文章的连贯性。这样的结构能够使文章内容清晰明确，读者可以很好地理解并接受作者的观点。同时，该文章对所讨论的主题进行了多角度的思考和分析，使文章更加全面深入。

大学英文信篇四

光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。初夏已至，离别的脚步也快要走近了，弹指一挥间，四年美好而艰辛的大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……，但到了此时，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。

回忆当初，初入校园，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美；在这里，认识了很多的人，有的成了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；在这里，体会到了爱情的滋味，欢笑和争吵、甜蜜和苦恼，还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力，很珍惜，但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾？总是回头想，某些事如果当初换种方式处理会更好，但已无济于事，上天不可能再给你一次重新来过的机会，即使真的重新来过，我们又能否预知事情一定会像我们想要的方向发展？生活总是这样一天天的过着，甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的，但到此时，却突然间才感到了太多的无可奈何，感叹为何不活的更有意义。

四年，似乎很长，但此时却觉得是如此短暂，往昔依旧，眼前重复的竟然是四年前的光景，最可怕的是，记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹，时光荏苒。时间可以证明一切，时间可以改变一切，时间可以解释一切，时间可以成就一切。

思维很乱，想到很多却不知如何描述，更不知从何处说起。记得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想着美好，想想那时真是太有时间了，也太容易满足，为实现一个小小的而且很容易达到的愿望而兴奋不已。如今的星空依旧，人却变的好现实，现实到甚至不愿把时间浪费到抬头望星空，时间把自己变的虽不算成熟却务实了好多。我知道天上的那颗星星一直在看着我，却不知道她是高兴还是难过，我们已经好久没有交流。

以前最不喜欢的就是站在相机前，此时却格外的渴望，甚至不放过校园的每一个角落、身边的每一个朋友，希望借此能留住点点随手可得的美好；以前最不喜欢的就是对着酒瓶吹，现在却总想拿起电话，哪怕随便找个朋友聊聊过去；以前总是不愿意把时间浪费在校园闲逛，现在却想整夜呆在校园，即使一个人也好；以前最不喜欢学习，现在却想整天呆到图书馆，印象中好象还没有安安静静的在那里呆过一整天，不觉间却觉得那个地方格外的亲切，格外的可爱。

一切的一切都成往昔……

大学英文信篇五

学历：大专。

工作年限：应届毕业生。

期望薪资：面议。

工作地点：广州-不限。

求职意向：教师|助教|舞蹈老师。

有亲和力诚信正直责任心强沉稳内敛。

工作经验(工作了11个月，做了1份工作)。

广州远东学院。

工作时间：2016年2月至今[11个月]。

职位名称：计算机教师兼副班主任。

2016年6月毕业广州铁路职业技术学院计算机应用与技术。

photoshop：一般经验：2年。

php：一般经验：1年。

p+css：一般经验：2年。

c++语言：一般经验：1年。

办公软件：熟练经验：3年。

在校通过努力考取计算机一级证和计算机二级证(photoshop)，英语中级，数据库技能证，努力成果也得到老师同学们的认可，并且取得国家励志奖学金和国家助学金。

大学英文信篇六

苦难是一笔财富，道路没有永恒的平坦，人生没有不变的常态。悄然回首四年的大学生活，晨曦与泛星可以为证，图书馆和自习室也曾见证，其实每一个人的大学之路并非轻松，并非坦途。我们每个人都会不可避免地遇到一些困难和挫折，当面对困难，面对挫折时，我们应当敢于拼搏，勇于攀登，不应该自暴自弃，怨天尤人，更不应该生活在那自己所幻化出来的五光十色的自我解脱的肥皂泡中蹉跎岁月，虚度自己的青春年华。

大学英文信篇七

(1979年10月30日)。

一、热爱党、热爱人民、热爱社会主义祖国,服从分配。

二、努力学习、认真思考、按时独立完成作业、考试不作弊。

三、坚持锻炼身体,积极参加文娱活动。

四、上课、开会不迟到,不早退,有秩序,守纪律,不做影响他人学习的事。

五、讲究卫生,不吸烟,不酗酒,不随地吐痰,不乱扔瓜皮纸屑,不乱倒垃圾。

六、尊敬师长,团结同学,讲文明,有礼貌,待人和气,不骂人,不打架斗殴。

七、自觉遵守国家法令和学校的规章制度,维护公共秩序,尊重社会公德,热爱集体,助人为乐;按时作息,不影响他人休息;按次序买饭就餐,不夹塞。

八、爱护公共财物,节约用水、用电、用粮,损坏公物要赔偿。

九、热爱劳动,生活俭朴。

十、谦虚谨慎,忠诚老实,坚持真理,修正错误,勇于批评和自我批评。

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大学英文信篇八

民族：汉族年龄：24。

婚姻状况：未婚专业名称：广播电视新闻学。

主修专业：中国语言文学政治面貌：团员。

毕业院校：龙岩学院毕业时间：2016年7月。

最高学历：本科电脑水平：精通。

工作经验：一年以上。

身高：156cm。

体重：52公斤。

现所在地：新罗区户籍：新罗区。

求职意向。

期望工作地区：漳平市永定县期望工作性质：全职。

最快到岗时间：三天内需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：龙岩学院(2014年9月-2016年7月)。

专业名称：广播电视新闻学学历：本科。

所在地：龙岩证书：福建省大学生影响赛纪录片类三等奖。

毕业设计《城市旅人》获得福建省大学生影响赛纪录片类三等奖，并在龙岩许多网站轮播。

培训经历：

工作经验。

公司名称：龙岩市品锐文化传播有限公司(2016年1月-2017年3月)。

所属行业：媒体·出版·影视制作公司性质：私营.民营企业。

职位名称：编导、运营。

工作描述：负责每一个影视成片前期与甲方的洽谈对接、思路沟通、价格商谈、合同拟定。

负责每一个片子的中期细化，耐心与对方沟通，找到双方共同接受的范围，并进行上传下达，将客户意见及时反馈给领导，并共同商议更好的解决方案。

龙岩大型微电影《血脉》《法官手记》担任导演助理与场记工作，与每一个演员以及工作人员进行现场沟通，并做好现场备案，供导演参考。

负责将公司作品通过新媒体(微博、微信、美拍、秒拍等)进行全网推送。

负责公司微信『别处』的内容推送及运营。

公众号软文编辑，视频推送，针对受众做出不同的内容调整，编辑内容涉及美食、人文等等领域，其中美食内容在今日头条、微博、美拍等拥有十万以上阅读量。

对公司的`网站后台周期性的修改和维护。

对公司所有的宣传广告全程负责一直到完成阶段。

自我评价。

自我评价：我为了1%的细节通宵达旦，在让我满意之前决不放弃最后一点改进。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

大学英文信篇九

一晃即将毕业，大学的一半时光是在学生工作中度过的。大一重在尝试，这几年的工作下来懂得了没有什么是绝对，所有你过去笃定的"不变"都在变，遇到困难与自己所想象的蓝图差距甚大也不要慌，这是一个难得的过程、必经的过程，不要害怕犯傻、不用担心做错，你所拥有最珍贵的—是青春。你会在所有的磕磕碰碰中发现自己更需要些什么，哪怕最后的结果是离开。一个部门里，常常会听到这样的话"似乎ta能力比你强"，我想说的是，这里是一个集体，坚持与学习最后你会发现"能力"是一个虚词，不要给自己灌输"我只是来打酱油"的，正视自己的选择，坚守自己的责任，每个人在部门里都各司其职，都是重要的一部分，也正是因为每一个部分的组合作用才能让集体精神固若金汤，因此我们需要的是在摸索中明白自己性格、特长、可发挥的空间，去寻找一个合适自己的位置，并且坚持学习下去。最后我想说，能在一个集体中找到归属感很不容易，无论是不是在报社抑或是在其他集体之中，只要能让你感觉温暖的就用心去握住它，珍惜大学生活，珍惜集体生活，四年后你留下的东西会有很多。

大学英文信篇十

四年的大学时光转瞬即逝，四年的道路上有成功也有失败，有欢笑也有泪水。曾经年少轻狂，曾经满面风霜。回首四年大学的梦想，大都如过眼烟云般虚幻。

大一的时候谁不曾充满幻想，可到了毕业那一刻我们的面前总会有这样那样的墙;大一的时候谁不曾豪情万丈，可到了毕业的那一刻的残酷却一再让我们弯了脊梁;大一的时候谁不曾热泪盈眶，可到了毕业的那一刻才知道生活中虽然有感动，但生活中却从来不相信眼泪。

四年的大学生活眼看就要结束了，心里隐隐有一种伤感，一种失落的感觉。从起点走到终点，又从终点回到起点，如果简单的"结束"二字可以概括一切，我只能细细地去体会这其中的深意与内涵。

大学对我们来说只有一次，它的绚丽和多彩是我们用一生的时间所不能更改和忘却的。回忆是一件痛并快乐的事，驻足回眸四年来的求学之路，心中已是百感交集，感慨万千，几许苦涩，几许甘甜。

四年前，不懈的追求使我顺利地进入了扬州大学，尽管这不是我心目中最理想的大学，但我不后悔，因为这是我的志愿，渴望已久的大学梦终于可以在此圆了。我怀着对象牙塔的憧憬和对神圣殿堂的向往，带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想，第一次踏入了扬州这座古老而文明的城市，一切的一切都是那么的陌生和新奇，一切都让我感觉到离家的遥远。就在这个新的城市、新的学校中，在和新的老师还有新的同学不断的交流和帮助中，我开始了我的大学生活。

从大一起，我就确定了目标，认为大学里有许多东西值得学习，尽管我明白大学和中学的学习方式不同，但我没有改变自己的生活方式，依然保留着中学时的稚气。我很羡慕高年级的师哥师姐那种独档一面的气质，多么希望有一天我也能像他们那样自信自如的在这片热土上挥洒青春和浪漫。我在勤奋学习的同时，也构想着去参加一些社会实践，希望能够培养自己的能力，但忙碌中更多的是一份盲目，可能是环境生疏或者自己太不成熟的缘故，好多次尝试都以失败告终。于是很多时候我会在游戏和玩乐中放纵自己，似乎很开心。大一就在新鲜夹杂学习的忙碌中嘈杂中过去了。

大二时开始醒悟。在大一浪费了太多的时间，我越来越认识到进入大学是新学习的开始，而不是游戏和玩乐的场所。我渐渐的离开了那些曾经自认为很好玩的地方，开始向英语四级和计算机二级努力，校园里又响起了我晨读的声音，机房里又有了我刻苦钻研的身影，自习室又找回了那个埋头苦学的我，尽管英语四级最后没能顺利通过，但我觉得很充实，因为我曾为之努力过。

大三那一年，除了学好本专业课程外，我把课余的时间都花在了看各类书籍和各种社团活动的组织上，我的身影会频频出现在图书馆中和活动现场。在阅览室里我看到了许多从未读过的报刊杂志，原以为学好本专业自己就是个人才了，现在想起来才觉得很可笑。我越学习越发现自己知道的太少，在组织大型活动的过程中我才感到自己的工作能力和实践能力是大大的缺乏啊。在仅存的大学生活的有限时间里，我要好好利用好好把握，好好利用图书馆和社会实践，多学些知识和锻炼自己，以此为自己储备着一些精神食粮并不断开拓着自己的视野和管理能力。最终我的付出有了回报：连续被校、院评为"先进个人"和"优秀学生干部";我的论文在省级核心期刊上发表了，建系以来的第一位在大三发表论文的，大四又在《内蒙古体育科技》上发表了第二篇论文，我很欣慰!另外，每个周末还有寒暑假，我还会抽时间去参加一些社会实践，比如带家教，搞促销等。在这个过程中，我发现了自己的不足，也感受到了自己一天天成熟起来的变化。

给我感受最深，锻炼最多的还是大四这一年，我除了写论文还要找工作。好多时候我的生活都是在图书馆和自习室中度过，为了弄清论文中的疑点，有时一天会跑好几个书店，经常忙的只吃一顿饭。也许那会确实有点苦，但当看到自己的论文被老师认可之后，突然觉得那段日子真的太充实太难忘了。一场一场的校园招聘会轰隆而至，我和其他同学一样，精心制作了个人简历，准备了一应俱全的面试资料，可每次都是满怀着希望去迎接挑战，带回的却是失望与苦涩。但通过一次次的参加招聘会，一次次的面试，我对"外面的世界"有了更加清楚的认识，这为我以后走向工作岗位打下了坚实的基础。

有人这样形容大学生活：大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。经历了基础知识的积累、写论文和找工作磨练的我，也正是经历了一个由"不知道"到"知道"的成长过程。

十二月了，我已经闻到了离别的气息，四年的大学生活也将结束，我也终于明白了"转瞬即逝"的含义。大四，在这即将远离大学时代的时刻，才真正懂得回眸的意义。我时常会想，如果一切可以重来，我会选择另外一种生活方式，可是这是不现实的，于是我选择面对。经历了无数次的风雨后，柔弱的我早已学会坚强。

感谢你，我的大学，正是在你给我的每一种挑战与机遇中，我懂得了生活，懂得了学习，懂得了时间，懂得了成长，懂得了奋斗和拼搏，是你为我架起了走向成熟的桥梁，在漫漫人生长路中，你将是我多彩世界里永远美丽与难忘的记忆。品味人生，才能珍惜人生。走过岁月，走过季节，也走过了我的大学时代。大学生活留给我更多的时间去思考。想想走过的路，想想现在的路，想想未来的路，不能不说是对自己的重新认识。一分耕耘，一分收获，我把这句话献给所有关心我和我关心的人。

我不知道未来能否成功，既然选择了远方，就注定要风雨兼程;也许身后会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的就只能是背影!

四年的生活，用"结束"来合上门扉，挥手之间，我实在说不出什么……

如果明天我们还会相遇，那么笑着拥抱吧!我的朋友们!

大学英文信篇十一

我爱英语，它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界，用我流利的英语，我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去，因为那里是英语的故乡。

我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友，我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。

我知道，罗马不是一天筑成的。(成功需要日积月累。)我相信在持续不断的努力学习下，总有一天我可以拥有一口流利的英语。

如果你想被爱，你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。

我相信总有一天我会实现我的梦!

谢谢!

大学英文信篇十二

尊敬的领导：

我是x大学的一名学生，人们都说学生是这个社会上最穷的，我觉得不然;学生不但不是最穷，相反是最富有的;我一直认为我拥有着很大一笔财富，因为我有知识，有能力，最重要的是我有潜力。我对我个人自己是这样评价的。

首先是在思想上，一个人的政治思想决定着他的人生观，也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到别人帮助的同时热心帮助别人，为此我还参加了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则，不与同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，遇到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，遇到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真履行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离家乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活情况，有什么思想问题也及时和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自家庭的温暖，更多的是鼓励和支持。

工作上。学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必须时时处处学习，时时更新自己的知识体系，为此我经常上网查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量，养成独立思考、分辩事非的思维能力，越是学习，越是有信心，越是有希望，在以后的工作中能够发挥重要作用。团队精神，不管毕业之后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必须要做到的，而个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的源泉，因此团队精神很是重要，在学校期间我就积极参加各项活动，和老师同学密切配合完成各项任务，这种团体精神会一直继续下去。不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这样，遇到难题就放弃不会获得知识，在生活中也一样，遇到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。

xx年x月x日。

大学英文信篇十三

随着社会的发展和国际化的趋势，英语作为一门重要的语言技能，在现代社会中扮演着重要的角色。作为大学生，我认为掌握英语不仅是为了获得更多的就业机会，更是为了扩大自己的视野，与世界沟通。在三年的大学生涯中，我深刻体会到了学习英语的重要性以及一些有效的学习方法。下面我将从三个方面进行总结和分享。

首先，英语能力对于我们未来的发展至关重要。无论是进入国外高校深造还是就业，英语都是必不可少的一项技能。在国外高校深造的过程中，英语是最基本的沟通语言，没有一定的英语基础，我们将无法和老师、同学进行有效的交流和学习；而在就业市场中，许多企业要求员工具备良好的英语沟通能力，这不仅是因为全球化的趋势，更是因为英语作为国际商务的通用语言。因此，我们作为大学生，应当充分意识到英语在未来发展中的重要性，并积极提升自己的英语水平。

其次，坚持多听、多说、多读、多写是提高英语能力的有效途径。在大学英语学习中，多听、多说、多读、多写是必不可少的环节。多听是为了提升对于英语语音和语调的理解和掌握，可以通过听英语广播、英语歌曲和英语电影等方式进行。多说是为了锻炼我们说英语的能力，可以和同学、老师进行英语对话，或者自己独自练习。多读可以帮助我们提升对于英语词汇和语法的理解和掌握，可以通读一些经典英语文章和著作。多写可以帮助我们提升英语的书写能力和表达能力，可以每天写一篇英语日记或者随笔。通过坚持这些方法，我们可以不断地积累英语词汇和语法知识，提高自己的口语和写作能力。

最后，利用各种资源帮助我们更好地学习英语。大学提供了丰富的英语学习资源，我们应该充分利用这些资源来提升英语水平。首先，可以利用图书馆和网络平台借阅英语原版书籍和杂志，这样既可以提高阅读能力，又可以了解到更多的英语表达方式。其次，我们还可以报名参加英语角和英语沙龙等社团活动，这样可以结识一些英语爱好者，进行英语交流和学习。此外，还可以利用英语学习软件和在线学习资源，像是英语四六级考试网站和外教一对一学习平台等，这样可以更加系统地学习英语，提高英语水平。

综上所述，英语作为一门重要的语言技能在大学生活中扮演着重要的角色。我们应该充分认识到英语对于我们未来发展的重要性，坚持多听、多说、多读、多写的方法来提升英语能力，同时利用各种资源来帮助我们更好地学习英语。只有不断地学习和提升，我们才能掌握好英语这门技能，为自己的未来发展铺好坚实的基础。

大学英文信篇十四

走在绿意盎然的哈佛大学校园，瞻仰雕工精致的约翰哈佛雕像，感觉上仿佛置身梦境。至今我仍然不敢相信，有朝一日我会和这所世界知名的大学结缘，以其学生家长的身份，徜徉漫游其间。

哈大位于麻州剑桥市，是美国知名的高等学府之一，其校区幅员辽阔，占地约五千亩。校园四周街道，书店、餐厅、咖啡馆、银行、服饰店及杂货店林立，处处散发着大学城特有的文化氛围。

坐落于麻萨诸塞大道边的哈佛广场，是哈大师生的活动兼娱乐中心。每天清晨至深夜，总可见熙来攘往的哈大师生在那儿用餐、购物、舒活筋骨。入夜后，广场更是热闹非凡，除可大啖美食外，并有杂耍、歌舞、吉他独奏、甚至中国胡琴演奏可欣赏。

哈大最吸引观光客的一景，当属耸立于校园内的“约翰哈佛雕像”。虽然雕像有个并不雅的别号“三谎雕像”，但丝毫不减游客与它合照留影、并摸摸它的铜鞋以求好运的兴致。(注：“三谎雕像”的由来，源于雕像底座刻着的“约翰哈佛、创校人、一六三八年”三行字，全与事实不符。事实上，雕像并非约翰哈佛本人、约翰哈佛也不是哈大创办人，而哈大创立于一六三六年。)。

除了约翰哈佛雕像外，哈大值得参访的地方，单是步行可及的'，就有哈佛自然历史博物馆(展示品包括玻璃花、恐龙化石等)；哈佛福格(fogg)艺术博物馆(哈佛最古老的艺术博物馆，展出毕加索等古今名家的作品)；哈佛雷辛吉(bushreisinger)博物馆(展出德国和中北欧的艺术品)；哈佛沙克勒(arthurm.sackler)博物馆(展出作品包括了中国的玉器和铜器)；以及哈佛peabody考古人类学博物馆。

时间过得很快，转眼儿子已从哈佛大学法律系毕业，并在波市谋得一职。先生和我为享天伦乐，仍是三不五时北上波市探访。每次去，儿子忙时，我们就悠哉地去逛哈佛校园、到哈佛广场买些点心，再到对街有四十多年历史的报摊买份世界日报，然后满心欢喜的回到儿子住处。

哈佛大学，一所孕育无数世界菁英份子的摇篮，不但在学术上傲视群雄，她那弥漫着浓浓书香气息的优美校园以及蕴藏着丰富文化资产的博物馆，更成了世人的聚光焦点，无不想一睹为快。我们沾儿子的光，能任意遨游其间，真可谓三生有幸啊！

大学英文信篇十五

到大学，参观图书馆几乎是必修课。这次在哈佛，也不例外。而出乎我的意料的是，这一参观，竟然花了一天时间，还有很多图书馆没去。

到哈佛之前，我知道哈佛的图书馆很多，但却没有想到这么多。连带领我参观的哈佛教育学院博士生andrewscottconning，也不清楚哈佛究竟有多少图书馆，一个笼统的说法是，学校有综合图书馆，有专业图书馆，每个学院有图书馆，甚至学生宿舍里也有图书馆，大致有100座。

哈佛的图书馆当然不是以数量取胜。其藏书的丰富以及环境的舒适、到位的服务，让我大开眼界。在燕京图书馆，多位在这里做交换生、访问学者的中国学者告诉我，在这里，找到了很多国内图书馆根本查不到的资料。图书馆里随处有免费上网的电脑，可自由使用。andrewscottconning还特别带我去看了图书馆里的一件设备--扫描仪，学生也可免费使用，只需花一些时间，就可以把一本书全部扫描存进自己的u盘，然后带回去慢慢看。扫描仪根本没人看管，就是学生自己用。这在国内大学，几乎是不可想像的。学生在图书馆复印书，是要钱的。由于有的学生不愿付钱复印，因此，图书馆里的经常景象是把有的学生把需要的部分撕下来。

国内大学的图书馆，近年来也有一些大的变化，一个突出的特点，就是“大”。“大图书馆”很气派，可学生们使用却不方便，从宿舍或教学楼到图书馆走很远不说，查找自己需要的图书也颇费神，还有好多图书找不到。哈佛的图书馆散布在学校之中，图书馆所在的建筑物也不高，学生们走进自己想要的图书馆，十分方便。哈佛法学院的图书馆令我印象尤其深刻，每个学生座位十分宽敞，相当于国内大学图书馆中三到四个学生的位置，我问andrewscottconning，这里是不是只有法学院学生才可使用，他告诉我，所有其他院系的学生，都可使用，没有限制的。

另外，国内大学图书馆的功能，已经悄然变化，不是学生借阅图书的地方，倒成了学生们的自修室。去年，某高校图书馆对馆藏资源的利用率进行了统计，结果显示，新购买图书的零借阅率为40%~60%(零借阅率采用当年新进图书的零借阅(册数)/当年新进馆图书总数(册数)*100%)，新购图书的借阅情况都如此不乐观，可见整体借阅情况是多么不堪。而在哈佛，到图书馆借阅图书，则成为学习的必须。

这是与哈佛的教学要求相联的。哈佛十分重视教学，不管教授的学术水平多高，包括诺贝尔奖获得者，都必须给本科生上课。而每一门课，老师都会布置学生阅读至少10本以上的图书。学生们需老老实实把书借来，认真阅读，否则就跟不上课程，在讨论课上，插不上嘴，也难以完成课程论文的撰写(有的课程要求学生要完成三篇课程论文)，读书对所有哈佛学生来说，都是很“辛苦”的'一件事。在图书馆里读书到通宵，是不少学生都曾有的经历。--当然，国内大学有的学生也有这种经历，但那是发生在复习迎考的一两周中，“临时抱佛脚”突击准备。

有哈佛学生告诉我，有这100座图书馆在，哈佛就会一直在。我想，他所指的是哈佛的精神。而国内大学图书馆，更多是被称为“图书馆”的一座建筑，并没有活的灵魂，与大学，与学生的教育，似乎并没有多大的关系。