2023年心中的桃花源初中(模板12篇)

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心中的桃花源初中篇一

天色渐渐暗下来，我看了看表，啊时间已经不早了，我得赶紧回家。

得扶着老奶奶，一点点往前走。那位青年紧张得汗都流了出来，仿佛要摔倒他一样，而老奶奶正慈祥得看着青年，眼里充满了感激。他们的一举一动深深地打动了我。

多么美妙的一副场面啊！我的桃花源肯定会有这一幕的！

到了家，我便动手，开始绘制我心中的桃花源。里面有家人之间的亲情，有为别人牺牲自己的精神，也有陌生人之间互相的关爱。啊！多么美丽的一个桃花源啊！

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心中的桃花源初中篇二

当春天的第一缕阳光照向大地，当沉睡了一夜的世间万物在清晨苏醒，当休整了一年的桃花再次竞相开放、争奇斗艳时，我顺着一股清香来到了花的海洋，走进了花的世界，同时，也走进了人们心中的桃花源。

虽然在去年的桃花节就欣赏过桃花的傲人身姿，但今年再次欣赏却毫无重复之感。或许是身份不同了的原因吧！虽然没受过专业的培训，但我们一行的小记者仍怀着满腔热情，走进了一个又一个人心中的桃花源。

温暖的阳光，柔和的春风，再加上萦绕在周围的桃花香，多么心旷神怡！很快，我们就成功采访到一对老年人。在开始的闲聊中，我们了解到老人本是常州人，后迁居南京，今天是回来扫墓的，听闻桃花节，便过来玩玩，凑凑热闹。发觉原先已准备好的问题对他们来说似乎有些不大合适，随机应变的队友们立马想出了新问题，使得采访顺利进行。“爷爷，您觉得是南京的桃花漂亮还是这里的桃花漂亮？”我们问。爷爷毫不犹豫的回答说：“当然是这里的漂亮了！虽然南京的规模比这里大，但这里有一种亲切感。”爽朗的语气中还略带常州口音。“今年桃花节的主题是‘寻找心中的桃花源’，那您心中的桃花源是什么样的？”爷爷想了想，很明显，他不知道。为了缓解尴尬的气氛，我们结束了采访，辞谢了爷爷，并祝他今天玩得开心。

我虽不能知道爷爷心中的桃花源会是什么样，但我敢肯定的是，他的桃花源里一定有家乡——常州的味道。

人尽皆知，桃花的花语是爱情的俘虏，所以，桃花源自然也是离不开桃花缘的啦！公园里，随处可见在桥上、河边谈情说爱的古装情侣，当然这些情侣都是由一些学生扮演的，虽然有些青涩和害羞，但已经到了情窦初开的季节，他们不经意间说出了自己心中充满爱的桃花源。

不知怎的，忽然想吃一片桃花。真是不吃不知道，桃花把清香全奉献给了人们，留给自己的确是如此苦涩的味道。我，把苦涩的桃花咽了下去。

每个人心中都有一个桃花源，美丽、安静、芳香、和谐。我的桃花源里，一定有着全世界所有美好的事物。

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心中的桃花源初中篇三

读完《桃花源记》后，我深深的被起吸引，陶渊明先生用淋漓尽致的字句构造了一种安详、宁静的环境。

“逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”一句让人浮想连篇，仿佛我已身处于这篇幽幽桃花林之中。桃花盛开，勃勃生机，宁静优雅，顿时使人飘飘渺渺、若已成仙。粉红的桃花透着一阵阵清香，无不使人忘却忧愁与烦恼，只得静静的享受这大自然的美景。然而“便要还家，设酒杀鸡作食”又显示出了桃花源人民的热闹。我又仿佛看见了男女老少纷纷来迎接这个外来人，你争我抢，热热闹闹。

陶渊明先生以武陵人误入桃花源而道出了希望世间的和平。在当时这个黑暗、腐败的社会中，“桃花源”的确是令人们向往的一个地方。

说起和平，我不禁也想住入“桃花源”这个地方，在如今这个信息时代里，到处是尔虞我诈、明争暗斗的。想起最近的以色列狂轰加沙这条消息，我越来越想住进那个能够与人绝对和平共处的地方。

可是，“桃花源”永远是不可能存在的，那不过是一个美好的幻想。

现在的社会，腐败、自私这些丑陋的东西在不知不觉中侵蚀了人类的心灵。甚至一些人产生了征服世界的想法。这些看来无知、可笑的想法，却塑造了一个丑恶的人。

想到这，《桃花源记》的美好感觉顿时戛然而止，似乎感觉丑陋的思想逐渐笼盖了湛蓝的天空，笼盖了孩子的笑脸，笼盖了人类纯洁的心灵。

但是，我们却不能让丑陋的思想继续蔓延下去，我们因该努力去创造一个全新的社会，把不干净的东西排斥出去。而现在的我们，则因该“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，纠正生活中不良习惯，要善于与人和平相处，这样就能挽回一些失去的纯洁与和平。

心中的桃花源初中篇四

每个人都希望自己能够过上美好的生活，后代人人都永远富足安乐。自古以来，这就是绝大多数人最高的理想追求。

不可能实现的梦想与愿望无异于空想。正如孔夫子在礼崩乐坏的战乱时期却仍像保留和挽救西周落后的旧制度一样，最终的结果肯定是无劳而终。社会就是社会，它不可能是一块无瑕的美玉，其中肯定充有利益与贪婪种种污迹，我们永不能彻底消灭他们，只能通过一次次洗涤来抑制他们的壮大。我们身处于社会中，也在处处影响着它。同时，它也在时时刻刻晕染着我们。当我们自身洁白，社会也会十分洁净，反之，社会也会同样混沌灰暗。在耀眼的光芒下，一粒沙砾的冷漠都会被点燃;在阴冷的幽暗中，一轮炎阳的热情也终将会熄灭。我们与其在这里坐等桃源仙境的出现，还不如自己去营造与寻找它。让我们设想一下，如果我们人人都献出一份微不足道的力，全部凝聚起来将会拥有多大的力量啊!是的，我们从来不缺少动力，我们所缺少的只是人人之间的团结力量与凝聚力。有了它，任何的艰难险阻，乱荆刺棘也会不堪一击。

我心中的桃花源，是不存丝毫偏见的。人人身份地位都应该是平等的，没有贫富差别，没有盗贼之乱。每个人之间都能互相伸出援手，共同实现各自的愿望，能够安居乐业，生活美好。我觉得，如果想改变一个社会的现状，最先则应该改变人们的素质与内在修养，只有这样，我们的生活才能更加美好和谐。

就让我们付出各自的一份力量，去营造一个真正的“桃花源”。

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心中的桃花源初中篇五

从电视上看到汶川、舟曲发生的无情的灾难，看到海上石油泄漏、外国的战火纷飞、非洲的饥饿儿童……我想，绝不是这样的。

是和平的，没有战争，不会民不聊生，也不会有什么天灾人祸。那里的人们很善良、很淳朴、很快乐。

环境是优美的，处处充满了鸟语花香。湖中水波荡漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷叶上有悠闲的蜻蜓，荷叶下有鱼儿在自由自在地游弋，在湖边，绿树成荫。树林里小动物们快乐地生活着。还有很多已经灭绝的动物也在此出现在了我们的生活中。海洋再也没有石油泄漏的现象，海水像天空一样湛蓝、纯净。人与动物、植物和谐美好地共同生活着。

在这里没有考试，所以也就没有那些因为考试成绩差而自卑伤心的儿童。这里的孩子都很聪明，学习很努力，而且也很懂事。他们从小就会做很多就家务活，帮助大人做很多事情。这里的儿童还心灵手巧，他们喜欢动手动脑。他们的发明创造还获了不少诺贝尔奖呢！

最重要的是这里有很多图书。有文学类的、科普类的、数学类的、历史类的……应有尽有，非常丰富。这里不光大人们喜爱看书，就连不爱学习的孩子也喜欢看书，无论到哪里都有书刻看。沉醉书中，其乐融融。

就是这样，虽然我知道它离我还很遥远，但我会努力的，我要从现在做起，让早日成为现实。

心中的桃花源初中篇六

在当今繁忙的社会里，人们通常都会感到疲惫匮乏，不少人心里总会蕴藏着属于自己的桃花源，下面就一起来欣赏董繁同学写的这篇《梦游桃花源》吧!

东晋太元年间。

我是个渔人，却在无意间窥探到了一个仙境。事情的经过是这样的。

那天久劳不获，心下烦躁，我抛下同伴，胡乱划船顺流而下。小溪下游两岸竟是我从未见过的一片桃花林。此时正逢日暮，火烧的烟霞浸染了天边，微风吹拂，落英缤纷，芳草鲜美不可言述。那桃花晕着稀薄的暮光，凭空增添了几分艳丽，更有甚者，似燃起了烈焰般亮丽。我痴迷了，忍不住想走到桃花林的尽头，一探究竟。

我发现了一座小山，还有一个隐蔽的洞口藏在山脚，隐隐透着丝光亮。我决定进去探寻一番，以满足我的好奇心。跌跌撞撞，在朦胧的黑暗中，我艰难地前行，洞壁上的棱角尖刺划破了我身上的粗布衣服。正惋惜着，我一脚踏入了那个仙境——桃花源。

眼前所见的土地平坦广阔，田中鎏金谷物已成熟，风吹涌起阵阵浪花。谷穗在风中一点一点地摇晃着脑袋，好似在向我这个外来者致意。放眼远望，朴素的房屋整整齐齐，一列一排分散在各个角落。小池塘清露踏涟漪，一圈一圈泛起，莲叶在水面上安静地舒展青涩的身体。时不时跃出几条鱼儿，身上的鳞片闪着银光。田垄上更不缺乏桑树、竹子之类的景观，青翠欲滴。阡陌间小路交错相通，村落东家的鸡鸣犬吠，西家也能听见。

再看在田间来来往往的男女老少，他们的穿着与外界并无两样。日出而作，日落而息，遵循着最自然的作息时间。孩童在小路上嬉闹玩耍，老人们脸上洋溢的是幸福满足的微笑。很显然，他们的生活温饱无恙。不，不仅是这样，他们是在自由自在地享受生活。男女老少，人人都有的笑容说明了一切。

这里，平静朴素而美好。外界，却是天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。

我贪恋地看着眼前这幅景画，怔忡间，一位老人和蔼地向我问话：“年轻人，你是从外界来的吧。我们这儿与外界四季相错，是不是很震惊啊。哈哈哈……”说罢老人竟笑起来，“这里是桃花源，说是仙境也不为过。我们在这里，安恬自在，实在是再美好不过了。”

村民们听说我来自外界，纷纷想我打听外界的情况。桃花源与世隔绝，人们不知汉朝，更别说魏晋了。我在桃花源中停留了数日便离去了。

同行的渔人发现我消失了几天后，又出现了。觉得很是惊奇，于是报告了太守，我惊闻此事，连忙带着我的妻子儿女搬家，抛下世俗间的纷纷扰扰，在桃花源中安居。搬家之后，我便擦去了记号，太守前来，寻找数日不成才放弃。

自此，我和家人生活美满，安恬自足。

文|董繁。

荐|朱珠。

心中的桃花源初中篇七

哪里会有小桥流水，哗啦啦的洗去尘灰，漂浮桃花蕊。

——题记。

如果说，史铁生作家心中的“桃花源”是，地坛公园。那片令一个绝望的人重生成一位大文豪的小园子。那么，我心中的“桃花源”几时，沈从文先生笔下的一个宁静而安详，却不失人情味的一座小城——《边城》。

景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华，取而代之的是一种超然的脱俗和清丽，似深林处悠然飘出的牧歌。这古老娴静而又灵动的边城风景，孕育出一个山泉般清冽的少女翠翠，她随遇而安，宁静豁达的性格，渐渐吸取了我心中的焦躁和杂念。宛如一根轻柔的丝线又有牵动着我心中的一角，不知不觉中，书上出现了我低落的泪珠。

小说一页页的翻过，心中的杂念和焦躁不复存在。一位矍铄的老人风雨无阻的撑着渡船，不肯受过何人的钱财，还总是热情的赠送当地独有的特产与茶叶，他的孙女翠翠在老人的悠扬竹笛声中，风雨日的洗礼中，日夜成长。我惊异于沈从文勾勒得如此一个“桃花源”，一个如此宁静、没有半点浮华的世外桃源，一个令人过目不忘的“桃花源”一个令人无法自拔的世外桃源。

斯人已逝，风景依旧，唯有斑斑湘妃竹，诉说你的刹那芳华……。

——后记。

心中的桃花源初中篇八

“芳香鲜美，落英缤纷”，“土屋平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”学过课文《桃花源记》后，我深深地被陶渊明笔下那个风景优美、和平宁静的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在这样一个人间仙境。

然而陶渊明的桃花源只存在于他的理想之中，我们的桃花源又在何方呢？是家乡小村，还是游戏乐园？似乎都不是。

春意融融，绿满校园；绿树成荫，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飘香；银妆素裹，冰清玉洁，华校又是如此的如诗如画。饭后或活动课，漫步校园，或倚着栏杆，或靠着石头，或坐着木凳，观观鱼，赏赏花，唠劳嗑，感受微风拂面，沐浴着柔和的阳光，杨柳依依，笑语阵阵，是何等的惬意！文化氛围充溢着校园，亭榭上的对联，湖边小径上的诗句，走廊的书画，以及各个活动室传出的同学们的歌声、琴声、谈笑声，常常让大家流连往返。这里是我们生活的乐园，更是心灵的净地。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”华校，我心中桃花源，我爱你！

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心中的桃花源初中篇九

在追逐梦想的道路上，我们追寻着自己的那片天空，寻觅着属于自己的那片金色叶子，期待着那成为那灯火阑珊处照亮残夜的光。

-题记。

光陰飞逝，一眨眼之间我们也踏入了初二的殿堂，一切都是那么那么地快，不过是转瞬而过，仿佛今年才刚刚开始，明年又近在眼前了。

金秋十月，丰收的季节。当凉爽的风吹过你的脸颊时，你是否会有些彷徨，是否还没有决定好自己将来要干些什么有意义的事，是否还在回忆那孩童天真无邪的时光。可当你在游一移不定时，或许什么都比别人慢了一步，时间永远也不会等人，我们只能用最短的时间来规划起自己的梦想，再用漫长的时间去追逐它。

时常听到家长在耳边唠叨“初二学期非常的关键！不然初三很难跟上哦。”换个时间换个地点还是这句“家常”，而师训也变得更加严励了，学习的紧张气氛胧罩着整个校园，甚至曼延到了何时何地，无处不在，我不禁又模糊了自己的梦想。

天空飘着微小的.雨点，当脚步踏入雨中，激起阵阵的涟漪，慢慢的自己也融入了雨中。待那彩虹出现的瞬间，心中便又豁然开朗起来。

在星光遥远的夜空中，星星向我们眨着眼睛，伸出手却怎么也触摸不到，为何总是这么遥远？什么时候我们也能成为天边那一颗闪亮耀眼的星星，引人注目！月牙儿从云雾间探出头来，仿佛想要悄悄地告诉我们……其实我也在努力地发光。

突然校园的阵阵桂花香惊搅了我的嗅觉，沁人心霏。同学们欢声笑语，教室中传来朗朗的读书声，操场的蓝球场上同学们你追我赶的为自己队伍争取荣誉，音乐教室飘散出七彩缤纷的乐曲，我想这不就是我们该有的青春吗！追求梦想并不复杂，但也不简单，可学习不就是我们获取知识，实现通往梦想大门的最重要的途径吗？放飞童年的回忆，该让有些回忆悄悄地流逝在挥洒的笔尖，渐渐消逝。十月微风轻拂，山角还有少许的薄公英在这一刻也都随风飘散，犹如我放飞的梦想，在未来起舞。

追捕着时间，跟上他们的脚步，！十月我虽然只是路过，但追梦的脚步却永远不会停止。每当我们在路途上跌倒时，是梦想的信念让我们坚持一次次的爬起重新上路，哪怕伤的遍体鳞伤，也阻挡不了我们学会长大，学会成熟的脚步。

心中的桃花源初中篇十

当时，陶渊明因不愿为五斗米折腰，而辞官归隐，写下了这篇文章。其实，这与当时的社会状况是截然相反的。当时的社会是黑暗的，腐败的，战乱的，官员是自私的，人民是痛苦的。许多人家破人亡，流落街头。十分悲惨。

“土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池，桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻”，那里的地方很大，屋子建的十分整齐，有田地，河流，桑竹。田间小路交错相通。“黄发垂髫，并怡然自乐”，一片祥和，一切都很美好，幸福。“设酒杀鸡作食……皆出酒食”，写出村民的善良纯朴，热情好客。而贪心的渔人却利用村民，在出去后将此事告知太守，妄想得到一大笔财富。当他再次来时，再也找不着了。其实，那种人不仅在当时很多，在现在其实也有许多。多的数不胜数，社会上正因为有了那么多这种自私自利的人，社会才会那么乱。若人人都能为他人着想，都再善良，宽容一点，那么桃花源就不再是幻想了。

作为社会的一份子，我们要好好学习，提高自身素养，努力建设起一个美好的社会，让桃花源变成现实。

心中的桃花源初中篇十一

陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香，在我心中也有一个属于自己“桃花源”。远离喧嚣的城市，独自坐车来到了一个属于我自己的地方，这个地方在我眼中是独一无二的，它就是我的“桃花源”。

在春天，我在草地上打滚、玩耍、无论是站着、躺着还是坐着，心情都是格外舒畅，温暖和煦的阳光轻轻地抚摸着我，它也催足着小草们快长大，春天是个阴雨连绵的季节，我独自站在空旷的草地上，没有树，也没有伞。雨落在身上哪种凉凉的.，痒痒的，舒服的感觉，耳边转来淅淅沥沥的雨声，它有点像草儿们正贪婪地吸着春天甘露的声音。

在夏天，我躺在一个可以遮挡太阳的地方，听着知了叫的没完没了，安然人睡，醒来时，我可以在小河沟里钓鱼，因为这样可以为晚上想把小鱼炸拉吃了，我可以在小河沟里游泳，享受那哗哗的流水声，清凉干净的河水和小鱼看着我的眼睛。真是受不了。

秋，一个丰收的季节，农民伯伯最喜欢的季节。拿着镰刀，去收今年的麦子，别提多高兴了，关是看脸上，笑得花儿一样。我漫步在树丛中，落叶一片一片接着一片的掉下来。翩翩起舞。像仙子一样欢快的飘着。

冬天到了，白雪纷飞，一片片白雪带着寒风飞临人间，为大地披上了一件大棉袄。学下了一夜，窗外的积雪大概要到台阶上了，我走了出去，寒风吹着我的脸，我伸进口袋里拿出镜子，红扑扑的，煞是好看。

回首我的“桃花源”，其实也只有一河沟、一草地、一树从、一处窗而已，我以后会创造更多的“桃花源”。

心中的桃花源初中篇十二

在堤岸旁的桃林附近，有一块宽敞极其的草原，也有一个洋气的名字叫七色彩虹草原。由于这片草原以上常常出現一到靓丽无比的.彩虹，闪耀着那漂亮的七色的辉煌。这些方面草地郁郁葱葱的，绿的是那么的保护视力，好似一块碧绿的翡翠，上面开过五颜六色的小野草，野百合，车前草，野矢菊，勿忘我花~这种。像星辰眨着它的小眼睛。别说有多趣味了。草儿细细地，软乎乎的如一块漂亮的绿绒毯，躺在上面，微风轻拂着你，嗅着百卉的芳香，听着小鸟的鸣叫，可以立刻使你安然入睡。

我心中的桃花源，也是有村落。在村落里，返朴归真，沒有加工厂的尘烟，有清新的空气能够吸气，天上是那麼的满分蔚蓝，还飘浮着朵朵白云，沒有混凝土结构完工的摩天大厦，仅有草舍茅屋，在这儿看日出日落是一种享有，这简直一幅幸福的乡村风景图。大家隔壁邻居中间，和和美美，从来不产生争夺。且全是一群善解人意的群众，她们相互之间团结一致，相互之间借助，对外开放人也如对自己的人一样亲近。村内的人奋发向上，生机勃勃，她们永远都是开心的人，永远都是朴实的。

内心的这一桃源是常存于我的心里的，希望我心中的桃源总有一天能够进行，但现如今就需要它变为我心中的一的幸福快乐的想像吧！