最新六年级语文期末试卷带答案范本(通用13篇)

议论文是一种通过阐述观点、分析问题和提出结论的文章，它能够促进思考和引发讨论。写总结时，我们要用简练明了的语言，使读者能够轻松理解和接受。总结是一个复盘和总结经验的过程，以下是一些值得参考的总结范文，供大家参考。

六年级语文期末试卷带答案范本篇一

参考答案：

1.陡峭壮丽直插云端奇峰罗列形态万千。

直上直下胆战心惊万丈深渊。

评分依据：本小题共1。5分，每个词0。5分，任选其中三个即可。一个词语中出现一个以上的错别字该词不得分。

2.高奇险。

评分依据：本小题1。5分，每个空格0。5分。

3.仙人背篓猴子观云武松打虎。

评分依据：本小题3分，每个空格1分，每个错别字扣0。5分。

第二题：看拼音写词语。

六年级语文期末试卷带答案范本篇二

一、试题分析。

这份试题紧扣新课程理念，从概念、计算、应用三方面考查学生的双基、思维、问题的解决能力，可以说是全面考查学生的综合学习能力。命题本着密切联系学生生活实际，知识结构科学合理，对基础知识的考核也体现了迁移性、灵活性，侧重了基本技能的考察，同时也体现了对学生素质和能力的培养考核。重点突出以下几方面：

1、注重思维能力的考查：不论是填空、判断、选择，还是计算、解决问题，都立足考查学生基础知识的掌握情况，以及理解和运用的能力。

2、注重学生观察能力的考查。

3、注重学生应用数学知识解决生活中实际问题能力的考查。

二、学生情况分析。

这次考试我班有55人参加考试，全部及格，但是仍有失误。

三、试卷分析。

第一大题：填空题，学生已经基本掌握了圆的认识，百分数的认识方面知识，能够根据题意解决问题。但总体答题情况不容乐观，学生对百分数的对比量掌握不够好。教师在教学中得加强练习。

第二大题：选择题，失分在第2小题，说明学生对单位1掌握得不够好。今后要加强这方面知识的比较训练。

第三大题：判断题，大部分学生对这类知识掌握得不错。个别学生出现失分是由于学生对于题目里的字眼理解不清。

第四大题计算，本题大部分同学都能完成，对百分数的换算很熟练准确，这得益于平时坚持训练。但也有少数学生由于计算粗心，所以出现失分。

第五大题：动手画画算算。本题大部分学生能准确画对称轴，对阴影部分的面积计算较好。

第六大题：应用题。学生失分较多，主要原因在于：一是学生没有理解题目中所阐述的数量关系，不能正确列出算式;二是不认真读题、审题，没有弄清题目的意思，三是计算不过关，加上部分学生的思维能力有限。

四、改进建议：

1、抓两头并进，促中间层发展。学困生已成为本班的现实问题，一时也难以改变。只能在新知教学时让这部分学生切实掌握好一些简单知识，掌握基本的计算技能和方法。尖子生太少，今后要融入拓展性习题，着重培养学生解决问题的灵敏度。当然首先要夯实基础，教学中要关注学生的知识的系统性，帮助建构数学知识体系。中间层的学生只能靠耐心，多伸援助之手，利用课后辅导时间，详细讲解要点，帮助他们掌握好每节课的知识点，这样才不至于他们掉进学困生的队伍。

2、解决问题中学生的灵活应变能力差。要注重引导学生学会分析问题的能力，在今后的教学中，多引导，多让学生说说自己的思路。

3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。

4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

5、培养学生的学习兴趣，增强学生的实践意识，让学生在实践中选择有用的信息，解决数学问题，通过不断积累内化成自己的经验，形成解决问题的自觉意识与能力。

6、加强学生良好学习习惯的培养。

审题不严，读题不完整，写丢答案，做错顺序，不认真检查，这类情况各校普遍存在，学生良好习惯的养成非一日之功，需要老师持之以恒地付诸努力。

文档为doc格式。

六年级语文期末试卷带答案范本篇三

1.按原文填空。(9分)。

(1)的天空中挂着一轮的圆月,下面是,都种着。

的的西瓜。

(2),当春乃发生。,润物细无声。

(3)子期死,伯牙谓世再无知音,乃,。

2.课文回放站。(10分)。

(1)这学期有许多课文给我们留下了深刻的印象,其中,我最喜欢的是《》,最令我感动的部分是,我被打动的原因是。(5分)。

(2)通过课文学习,我们认识了的詹天佑,的桑娜,的鲁迅先生;而富有同情心、琴技高超的,机智勇敢、知识丰富的农村少年也给我们留下了比较深刻的印象。(5分)。

四、阅读课文片段,回答问题。(10分)。

六年级语文期末试卷带答案范本篇四

一、填空题（18分,每空1分）。

1.放大镜的特点是、，所以也叫。

2.借助我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由构成的。

3．世界是由构成的，而物质总是在不断地。

4．物质发生化学变化常会伴随一些现象，比如：、。

5．在1969年7月，美国的_______载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。10月24日，中国的_________探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。

6.太阳系中唯一的恒星是，离太阳最近的行星是。

7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做。

8.当今世界存在的环境问题主要有、等。

二、判断题（20分，每题2分）。

1.近视眼镜可以放大物体的图像。（）。

2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。（）。

3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。（）。

4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。（）。

5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。（）。

6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。（）。

7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。（）。

8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。（）。

9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。（）。

10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。（）。

三、选择题（20分，每题2分）。

1.自行车上综合利用了（）等机械原理。

a、斜面、轮轴b、杠杆、斜面、轮轴c、杠杆、滑轮。

2．月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（）（多选）。

a、有环形山b、没有水c、生活着许多的生物d、没有生命。

e、有引力f、温差变化不大g、会发光。

3．对生活中的一些垃圾，带有（）标志的是可以被回收并重新加工利用的。

a.b.c.

4．下列不属于晶体的是()。

a、食盐b、玻璃c、碱面。

5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的看到的视野最大。

a、b、c、

6．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（）。

a、蛋白质b、脂肪c、淀粉。

7.9月中国神舟七号飞船上的宇航员（）实现了“太空漫步”。

a、翟志刚b、刘伯明c、景海鹏。

8.下列说法错误的是（）。

a、宇宙在膨胀b、恒星是运动的c、光年是时间单位。

9.污水需要经过（）处理再排放到自然水域。

a、沉淀、过滤、消毒b、消毒、沉淀、过滤c过滤、消毒、沉淀。

10.（）是从源头是解决垃圾问题的办法。

a.焚烧b.填埋c.减少丢弃。

四、连线题（8分）。

1.请用线连接相应的月相。（3分）。

十五廿二初八。

2．垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢？我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5分）。

细石子、河沙填埋的垃圾。

清水地下水。

浸过墨水的纸巾土层。

喷水地下水被污染了。

瓶子底部的水变色了下雨。

五、实验题（18分）。

1、显微镜（6分）。

（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮。

(2)、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视（填物镜或目镜）。

(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？。

2.画图：月食一般发生在农历前后，在下图中画出月食时月球的位置。（2分）。

3、铁生锈实验（10分），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

甲乙丙。

（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和接触；

丙中的.铁钉，只能和接触。

（2）一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和。

两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

（3）该实验证明，铁钉的生锈是和共同作用的原因。

（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：

a、b、c、

六、实践应用：（16分）。

1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（10分）。

（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点：、。

（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾。

2、针对我过现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的计划。（至少写3条）（6分）。

（答案）。

一、填空题：（18分，每空1分）。

1、中间厚、边缘薄、凸透镜2、显微镜、细胞3、物质、变化。

4、发光发热、产生气体、产生沉淀、颜色改变5、阿姆斯特朗、嫦娥一号。

6、太阳、水星7、月相8、大气污染、白色污染。

二、判断题：（20分，每题2分）。

1、×2、√3、×4、×5、√6、×7、√8、×9、×10、×。

三、选择题：（20分，每题2分）。

1、b2、cfg3、c4、b5、b6、c7、a8、c9、a10、c。

四、连线。

1、（3分）。

十五廿二初八。

2、（5分）。

细石子、河沙填埋的垃圾。

清水地下水。

浸过墨水的纸巾土层。

喷水地下水被污染了。

瓶子底部的水变色了下雨。

五、实验题。

1、显微镜（6分）。

（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮（每个1分）。

（2）目镜（1分）（3）右下方（1分）。

2、（2分）十五图如下。

3、（10分，每空1分）。

（1）水空气（2）甲乙丙（3）水空气。

（4）涂油漆放在干燥的地方涂上食用油。

六、实践应用。

1、（10分）。

（1）土壤污染白色污染。

（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾。

喝过的酒瓶。

塑料袋用完的电池。

扔掉的药品吃剩的饭。

腐烂的蔬菜碎砖头。

破瓦片。

2、（6分）（1）沐浴时，抓紧时间！

（2）刷牙的时候，不要开着水龙头，平时随手关紧水龙头。

（3）洗米水可以用来拖地，洗手等。

六年级语文期末试卷带答案范本篇五

一、填空题（18分,每空1分）。

1.放大镜的特点是     、     ，所以也叫     。

2.借助   我们可以清楚地观察到洋葱表皮是由   构成的。

3．世界是由   构成的，而物质总是在不断地 。

5．在1969年7月，美国的___ ____载人飞船在月球上成功着陆，宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2007年10月24日，中国的_________探月卫星也发射成功，迈出了中国绕月探测工程的重要一步。

6.太阳系中唯一的恒星是  ，离太阳最近的行星是   。

7.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做 。

8.当今世界存在的环境问题主要有     、     等。

二、判断题（20分，每题2分）。

1.近视眼镜可以放大物体的图像。                   （  ）。

2．瓦楞纸的抵抗弯曲能力强是因为它靠改变纸的形状来增加了厚度。    （  ）。

3.苍蝇在竖直光滑的玻璃上不会滑落，这跟它翅膀的构造有关。      （  ）。

4.荷兰的胡克发明了世界上最早的能放大300倍的金属结构的显微镜。   （  ）。

5.微生物和动植物一样也能进行繁殖、新陈代谢等生命活动。       （  ）。

6．纯铁锈是能被磁铁吸引，但不能导电的。               （  ）。

7．月球上环形山的成因目前公认的观点是“撞击说”。          （  ）。

8．大熊星座的主要特征是北极星，小熊星座的特征是北斗七星。      （  ）。

9．宇宙太遥远，太神秘，对它的探索是科学家的事，我们学生的任务是先学好知识，将来有机会再去关注。                              （  ）。

10.填埋场填满垃圾后，既可以在上面修各种建筑，也可以种各种植物。   （  ）。

三、选择题（20分，每题2分）。

1.自行车上综合利用了（  ）等机械原理。

a、斜面、轮轴  b、杠杆、斜面、轮轴 c、杠杆、滑轮。

2．月球有许多不同于地球的特征，以下不属于月球特征的有（   ）（多选）。

a、有环形山  b、没有水   c、生活着许多的生物 d、没有生命。

e、有引力   f、温差变化不大 g、会发光。

3．对生活中的一些垃圾，带有（  ）标志的是可以被回收并重新加工利用的。

a.         b.         c.

4．下列不属于晶体的是(   )。

a、食盐    b、玻璃   c、碱面。

5.下面是不同放大镜的侧面图，其中（  ）放大镜的看到的视野最大。

a、   b、  c、

6．食物滴上碘酒后，变蓝色，说明食物中有（  ）。

a、蛋白质     b、脂肪     c、淀粉。

7.2008年9月中国神舟七号飞船上的宇航员（ ）实现了“太空漫步”。

a、翟志刚 b、刘伯明 c、景海鹏。

8.下列说法错误的是（  ）。

a、宇宙在膨胀  b、恒星是运动的 c、光年是时间单位。

9.污水需要经过（   ）处理再排放到自然水域。

a、沉淀、过滤、消毒 b、消毒、沉淀、过滤 c过滤、消毒、沉淀。

10.（  ）是从源头是解决垃圾问题的办法。

a.焚烧     b.填埋      c.减少丢弃。

四、连线题（8分）。

1.请用线连接相应的月相。（3分）。

十五      廿二       初八。

2．垃圾通常采用焚烧、填埋的方法来处理。一般的垃圾填埋场是否有效呢？我们来做一个垃圾填埋场的模拟实验。（把实验中各部分代表什么用线连起来）（5分）。

细石子、河沙        填埋的垃圾。

清水            地下水。

浸过墨水的纸巾       土层。

喷水            地下水被污染了。

瓶子底部的水变色了     下雨。

五、实验题（18分）。

1、显微镜（6分）。

（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮。

(2)、实验中需要将镜筒下降，我们的眼睛应该注视  （填物镜或目镜）。

(3)、在目镜中观察到物体图像在左上方，如果要将图像移到中央，你认为应该把玻片向什么方向移动？        。

2.画图：月食一般发生在农历  前后，在下图中画出月食时月球的位置。（2分）。

3、铁生锈实验（10分），如图所示：研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

甲   乙   丙。

（1）甲中的铁钉，能和水与空气充分接触；乙中的铁钉，只能和   接触；

丙中的铁钉，只能和    接触。

（2）一星期后观察发现，   试管中的铁钉锈蚀比较严重，而  和。

两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。

（3）该实验证明，铁钉的生锈是   和   共同作用的原因。

（4）通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：

a、       b、        c、

六、实践应用：（16分）。

1、在某一建筑工地的一角，碎砖头，破瓦片，吃剩的饭，用完的电池，喝过的酒瓶、扔掉的药品，塑料袋，腐烂的蔬菜等垃圾随处可见！（10分）。

（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请至少写出两点：        、        。

（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾。

2、针对我过现在的淡水资源情况，请你制订一个节约用水的。

计划。

（至少写3条）（6分）。

一、填空题：（18分，每空1分）。

二、判断题：（20分，每题2分）。

三、选择题：（20分，每题2分）。

四、连线。

1、（3分）。

十五      廿二       初八。

2、（5分）。

细石子、河沙        填埋的垃圾。

清水            地下水。

浸过墨水的纸巾       土层。

喷水            地下水被污染了。

瓶子底部的水变色了     下雨。

五、实验题。

1、显微镜（6分）。

（1）在图中标出相应部分：载物台、目镜、反光镜、物镜、调节旋钮（每个1分）。

（2）目镜 （1分）      （3）右下方 （1分）。

2、（2分）十五  图如下。

3、（10分，每空1分）。

（4）涂油漆 放在干燥的地方 涂上食用油。

六、实践应用。

1、（10分）。

（1）土壤污染  白色污染。

（2）请你将上述垃圾分类填入相应的表格中。

可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾其他垃圾。

喝过的酒瓶。

塑料袋用完的电池。

扔掉的药品吃剩的饭。

腐烂的蔬菜碎砖头。

破瓦片。

2、（6分）（1）沐浴时，抓紧时间！

（2）刷牙的时候，不要开着水龙头，平时随手关紧水龙头。

（3）洗米水可以用来拖地，洗手等。

六年级语文期末试卷带答案范本篇六

1.参考答案：查麻部，再查4画。

劈地摩天：冲出地面接近蓝天，形容很高。

评分依据：本小题3分。查字典每个空格1分;词语解释1分，解释不完整，请酌情扣分。

2.标点：，，、、，。或者：，，，，，。

评分依据：本小题3分。每一处0。5分。

3.参考答案：

(湛蓝)的天空(宛如浩瀚)的太平湖。

(袅袅)的雾霭(华丽)的词藻。

(峻峭)的山峡(旖旎)的风光。

评分依据：本小题3分。每个空格0。5分，出现错别字不给分。

4.参考答案：讲幽静的太平湖也有变幻无穷的风光。

评分依据：本小题2分。根据学生的答题情况酌情给分。

5.参考答案：(1)领略自然风光，增长见识;。

(2)能改造人的心境，保持内心的清净;。

(3)培养自己的想象、联想的能力，激发创作灵感;。

(4)积累写作素材……。

评分依据：本小题3分。每一小点1分。根据学生的答题情况酌情给分。(答案多元，要求表达要准确，语句通顺。)。

六年级语文期末试卷带答案范本篇七

1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的(25)%，上衣的价钱是这套西服的(12.5)%。

2、从学校到文化宫，乙要20分钟，甲要16分钟。乙的速度比甲快(20)%。

3、(5)千米的60%是3千米;比40吨少20%(32)吨。

4、甲数是乙数的比是5：2，乙数比甲数少(60)%，甲数比乙数多(40)%。

5、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的(115)%，四月份销售额比五月份少(15)%。

6、“六一”期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的(80)%。

儿童文具店所有学习用品一律打九折出售，节省(10)%。

7、1：5=(20)%=(16)÷40=4(10)=(—)分数=(0.2)(填小数)。

8、光明饭店今年一月份的营业额是40万元，按规定要缴纳5%的营业税，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税，那么，这个饭店一月份需缴纳营业税(2万)元和城市维护建设税(2.8万)元。

9、爸爸去年一月份把20000元存入银行，定期二年，如果年利率是2.5%，到期时一共可取回(21000)元。

10.修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这条公路共长(800)米。

修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，第二天比第一天25米，这条公路共长(800)米。

二、判断。

1、100克的水里放入10克的盐，盐占盐水的10%。(f)。

2、李师傅今天生产的101个零件全部合格，合格率是101%。(f)。

3、3千克的30%和30千克的3%重量相等。(t)。

4、一件衣服打七五折出售就是按原价的7.5%出售。(f)。

5、甲数比乙数少20%，那么乙数比甲数多20%.(f)。

三、选择。

1、某种商品打九折出售，说明现在售价比原来降低了(d)。

a、90%b、9%c、1/9d、10%。

2、今年油菜产量比去年增产1/5，就是(c)。

a、今年油菜产量是去年的102%b、去年油菜产量比今年少20%。

c、今年油菜产量是去年的'120%d、今年油菜产量是去年的100.2%。

3、男工人数的25%等于女工人数的30%，那么男工人数和男工人数相比(a)。

a、男工人数多b、女工人数多c、一样多d、无法比较。

4、一种录音机，每台售价从220元降低到120元，降低了百分之几?正确的列式是(d)。

5、王力宏4月5日在银行存了活期储蓄2000元，月利率是0.12%，到6月5日，他可以得到税后利息是多少元?(税后利息为5%)正确的列式是(b)。

a、2000×0.12%×(1-5%)b、2000×0.12%×2。

c、2000×0.12%×2×(1-5%)d、2000+2000×0.12%×2×(1-5%)。

四、解方程。

40%x+25%x=1301/5x+3/7=3/7x。

五、只列式，步不计算。

学校图书馆有科技书350本，故事书400本。

(1)科技书的本数是故事书的百分之几?350/400。

(2)故事书的本数是科技书的百分之几?400/350。

六、解决问题。

1、一个食堂十一月份烧煤50吨，比原计划节约了5吨，节约了百分之几?

(50-5)/50=90%1-90%=10%。

答;节约了百分之10%。

2、学校数学小组的人数比美术小组的人数多20%，如果数学小组有30人，那么美术小组有多少人?(列方程解答)。

解设美术小组有x人。

120%x=30。

x=30/120%。

x=25。

答：美术小组有25人。

7.求阴影部分的面积，外圆的直径为6厘米。

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六年级语文期末试卷带答案范本篇八

书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

那还是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知()之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我(),潸然泪下。

于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至()的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。

慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。由于学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,()。

我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。

1.从下面选择恰当的词语填入文中的括号内。(4分)。

其乐无穷触景生情记忆犹新何去何从。

2.短文首句是个句,把比作和。这句话在全文中所起的作用是。(5分)。

3.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么?(3分)。

4.书在你的生活中起了怎样的作用呢?(3分)。

六、习作。(30分)。

六年级语文期末试卷带答案范本篇九

纵观整份期末试卷，命题紧扣课程标准，以教材为基本点，以学生学习能力培养情况为主要对象，密切联系学生实际与社会生活，关注学生心灵，较好地渗透新课程理念。学生基础知识比较扎实，积累运用的量不足，阅读习惯的养成和独立阅读能力欠功夫。下面就本年级情况做具体分析：

1.从整个卷面来看，基础知识学生掌握较好。学生在拓展阅读的能力这方面知识欠缺太多。课内积累方面，虽有一定的积累量，但错别字太多。可见学生平时的积累习惯没养成；在积累方法上只注重背，忽略写；语文课外阅读量不够。

2.词语辨析方面，学生训练的比较少。两个相似的词语对于孩子们来讲又太接近。作为老师，我在教学上也有所欠缺。

3.语文综合性学习没有考察“轻叩诗歌大门”里的具体篇目的背诵，而是考察孩子们对赛诗会的组织能力。因为我们在学习综合性学习这一单元比较重视这方面能力的提高。而且，我们也组织了赛诗会。孩子们做这样的题目就轻松很多。由此可见，以后的语文综合性学习要重视起来了。

4.课外阅读，失分相对教多，学生积累比较少，思维不够开阔，只要是老师没有讲到的，就不会做，做不好！反映出平时对学生阅读习惯的培养欠功夫。阅读部分学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高，明显地反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。

1.重视学习习惯的培养。平时要注重加强读题、审题的训练，培养学生认真审题，细心答题，耐心检查，认真书写的好习惯。做好查漏补缺工作，对个别学生进行面对面的辅导和教育，培养他们仔细认真的学习习惯，教给学习方法，不断提高他们的学习成绩。

2．继续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读能力。平时注意培养学生良好的阅读习惯，认真思考的习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读理解，引导督促学生多阅读，多思考。要经常给学生介绍好的阅读材料，当然，还要多从方法上指导阅读方法。

3.注意对学生学习方法的指导。教材中出现过的训练形式，要指导学生举一反三，在反复练习掌握的基础上，能够进行拓展练习。要重在教规律，教方法，而不是告诉学生某题的正确答案。有针对性地进行分类练习。在小处把握好学生的解答中的细小语病，在大处要教活激活学生的思维，要求要严，方法要活，提高学生的答题能力。

4.读写结合加强作文训练。目前看学生的作文问题也很突出。要提高学生的习作水平，就必须要打开学生练笔的各个渠道。一篇篇优美的课文不应该再是师生分析讨论的中心，而应该成为学生进行语文实践活动的蓝本。老师的责任就是借助于这些课文和语境，创设各种各样的`语言训练的机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练，读写结合的渠道有很多，需要老师们不断地去摸索，去尝试。通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。

六年级语文期末试卷带答案范本篇十

一、学会聆听：

1、人类的语言作比较举例子。

2、概括具体。

3、人类会说话、会走路、吃熟食。

二、精彩回放：略。

三、慧眼识真：

1、c2、b3、a4、d。

四、才艺展示：略。

五、阅读与思考：

(一)1、略。

2、表明作者又惊又喜，对这场雪的赞叹。

3、先概括后具体静态和动态描写相结合重叠词的运用运用比喻的修辞手法等。

4、(1)b(2)b。

5、略。

(二)。

1、略。

2、答案不唯一，答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。

3、不但……而且。

4、插叙点明中心。

5、尽自己所能给予别人。

6、略。

六、略。

人类的语言。

语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事。可是仔细想想，实在是一件了不起的大事，正是因为跟吃饭、走路一样平常，人们才不去想它究竟是怎么回事儿。但是这三件事儿都是极不平常的，都是使人类不同于别的高等动物的特征。别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。别的动物，除了天上飞的河水里游的，走路都是让身体跟地面平行，有几条腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的更重要的活儿。同样，别的动物的嘴只会吃东西，人类的嘴除了吃东西还会说话。

六年级语文期末试卷带答案范本篇十一

1.仿写句子。(4分)。

(1)大地不属于人类,而人类是属于大地的。

不属于，而是属于的。

(2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

我们热爱,就像。

2.修改病句。(4分)。

(1)《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。

(2)动听的歌声被我的思路打断了。

3.请你用“流连忘返”“身无分文”“溜之大吉”写几句通顺连贯的话。(3分)。

六年级语文期末试卷带答案范本篇十二

参考答案：

饮食橱柜回避阻挠。

炊烟厨房偏僻围绕。

评分依据：本大题共4分，每一个组词0。5分。(答案多元)。

第五题

：

参考答案：

盎豁荡浑。

安恍井肃。

评分依据：1.八个空格中填对6个即给3分。少于6个，每少一个扣0。5分。错别字不给分。

2.造句：句子成分要完整，酌情给分，本小题2分。

六年级语文期末试卷带答案范本篇十三

“什么？从镜子里能看到过去和将来？”“没搞错吧？”哈哈，你没看错，这就是我想要发明的时空镜子。快竖起耳朵，睁大眼睛，听我一一道来。

时空镜子是菱形的，闪着五颜六色的光芒。镜子的顶端是一颗硕大的暗紫色水晶，里面有一个若有若无的银色钟表盘。镜框围绕着几条紫色和蓝色的藤蔓，上面刻满了甲骨文，还开出了几朵喇叭花，那些花可是永远不会凋谢的哦。一朵朵花的花蕊都是一个个闪闪发光的钟表盘显出几分华丽，略带着神秘的气息。底座是一头水晶大象，大象的身子上有一串数字，你要看什么时候，就在上面按什么数字。

时空镜子最大的功能就是可以在镜子中看到过去和未来。当我学习《飞向蓝天的恐龙》时，心里充满了疑惑：为什么这么庞大的恐龙也会灭亡？有了这面镜子我就可以详细地看到几千年前恐龙灭亡的全过程。而在平时在读书过程中知道的现在仍不能解开的历史之谜：金字塔建造之谜、百慕大失踪之谜、楼兰古城之谜等也可以在时空镜子中看到真相。当我听到南极的雪开始融化了的时候，不禁为原住民—企鹅担心起来。于是，我用时空镜子看到了人类的未来，那时人类越来越爱护自然，地球的生态环境恢复了正常，小企鹅们快乐地生活在南极，人类与动物和谐相处。就这样关于过去和未来的疑问，我们通过这个镜子都可以清楚地看到。

时空镜子还有许多功能，其中一个就是可以自动除尘。当它的上面沾上一些灰尘时，不用你吩咐，它自动就会从背后伸出好几只手来，一手拿抹布，一手拿鸡毛掸子……一眨眼的功夫就打扫得光可鉴人。

时空镜子还可以变大变小，只要一按镜子顶端的水晶，说出你想要的大小，它就会立即执行。大的时候好像一面墙那么大，小的时候可以装入我的口袋。

怎么样，时空镜子够奇妙吧？未来我会努力发明这个镜子的，请拭目以待吧。

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