最新追寻初中如何写(优质13篇)

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追寻初中如何写篇一

一滴滴汗水顺着我的脸颊流到了地上，蒸发掉。我坐在地上，像战败了的小狗，毫无力气，抬着头，向远方眺望，发现，布入我眼帘的是一个灰蒙蒙的天，天一望无垠，但没有往日那么灿烂，太阳火辣辣的烘烤着大地，不给人喘气的余地……我望着天上的云，一层过了又是一层没有终点，就毫比枯燥的军训，不知道什么时候才能结束！现在的云，在我的眼里不在是各具风韵，而是枯燥无谓，我的目光转向了教官，看着他又如约拿起了哨子，命令我们集中，我又全身心的投入到了紧张急促的训练中。

第一天的`军训，好辛苦，下午四点，我们反反复复的训练着军训，来回不停地走，看着那尽收眼底的小桥流水人家，是一片灰色的，在也平凑不成一张美丽的田园风景画了！直到，熬啊熬啊，时间终于在手指间缓缓地流逝，五点到了，教官如约喊了解散，我们忘记了一切，脸色洋溢着幸福的笑容，是这一天八个小时下来没有过的那种，最最富有朝气的一笑，感觉心里好舒服，在看看那映入眼前的小桥流水人家，真美，树木的倒影在水中晃来晃去，看着真惬意，我们勾肩搭背地走回到了教室。

晚上，望着那静谧的夜，看着那满天繁星，望着那从家家户户的窗户里折射出的一道道光芒，感觉是那么温馨，我俯卧在窗前，静静地，如数家珍一般，细细地回味着今天的点点滴滴，觉得好奇妙，其实也不是很劳累，也不是那么的痛恨这个严格的教官，就这样，我打了个瞌睡，跑到床上，睡着了，我做了一个美妙的梦：“梦见教官跟我们在操场上打闹！”

阳光谨遵约定，从东方升起来了，那么耀眼，照在对面的屋顶，折射进来，照射在被子上，暖和和的。闹钟，如约把我叫醒了，我又带着昏沉沉的眼睛来到了学校，开始了一天的军训，站在太阳底下，真有些难受，突然，我心中有个想法，我还是装晕吧！但也要忍着。这个信念推动着我，在我脑子里徘徊了很久很久。但我还是忍住了，心里还是有几分自豪的感觉的。

终于休息了，我又是习惯性的坐在地上，往远处望，望着天，才知道自己见识有多短浅，永远只能看到眼底的天，而不能认识天的全貌，现在望着云朵，悠悠然的浮动，感觉挺惬意的，暂时忘记了所有的忧愁，什么都不想，什么都不做，用手指勾勒出了云，渐渐爱上这种感觉，仿佛整个世界都是我的，我半卧在地上，好放松，好自在。可是，怎么可能一切都满足于我呢？哨子总算吹响了，我们并肩站了起来，拍了拍裤子上的灰尘，火速集中起来。

盼星星盼月亮，终于盼到了第三天，要检查这三天的成果了，我们好像也紧张起来，认真开始练了，但整个团队里，不时还是会有笑星出现，下意识的娱乐娱乐，而教官只得喋喋不休了。

时间好像沙漏一般，总有滴完的时候，我们多希望在给我们一些时间，哪怕只有一点点时间也好，在练练军姿，在练练跨立啊！可时间总是无情的，三点还是降临了，我们身上的每一条神经绷紧了。不敢松懈，也不敢大口喘气，精力十分集中，我想在我们这个乱哄哄的班级里能做到如此的安静，真是了不起拉！终于到我们了，我昂起头颅，挺起胸，精神抖擞的走过了主席台，响亮的喊起了口号，心中有种莫名的骄傲，同时也放松了，回到了场地，我们坐在地上，我习惯性的靠在身边一个同学的身上，望着天，天好蓝，云好白，这云真美，好似一副画。如绵羊，在空中追逐打闹，如棉花糖，让人馋涎欲滴，如轻纱，缠绕着天空。真美，我从未见过如此般蓝的天，看着蓝蓝的天，白白的云，在配上旁边小桥流水人家，别有一番韵味，我也沉醉在其中，无法自拔了！

现在的我，坐在电脑面前，细细地回想，感觉军训的感觉并不是那么糟糕，在累的同时，也增加了一份快感，隐隐约约的快乐从中间升腾起来，说实在的，我蛮是担心，我们班的成绩，但我收获了另一种快感，是比得了名次还要激动的喜悦，现在回想，其实，走过的每一个脚印，都有效的记录着我成长的斑斑点点！

指导老师：潘智敏。

温州二中初二：胡碧纯。

追寻初中如何写篇二

用渺小的眼睛眺望远方。

于是它开始追寻，狂奔。

在远方。

它问路上赶集的牛车。

“远方在哪里？”

“在公路的`尽头。”

萤火虫飞到公路的尽头。

但，那不是远方。

它问树上的蝉儿。

“远方在哪里？”

“在竹林的尽头。”

萤火虫飞到竹林尽头。

但，那不是远方。

它问天上徜翔的鸟儿。

“远方在哪里？”

“在天空的尽头。”

它竭尽全力飞向天空。

永远是飞不完的天际。

总是盲目的追寻。

那不是远方。

最后，萤火虫开始滑落。

滑到悬崖——。

那里立着一棵云松。

“远方在哪里？”

“在合适自己的地方。”

萤火虫的光再次熠熠生辉。

它转身飞回出发的地方。

崎岖路上。

萤火虫照亮迷途的人。

享受阳光、雨露、花香。

尽管沉默。

但它已不在盲目追寻。

在适合自己的位置绽放光彩。

它已站在了远方。

追寻初中如何写篇三

天空的愿望，是披上湛蓝的新衣;湖水的愿望，是拥有翡翠般耀眼的色彩;大地的愿望，是孕育出更多的生命。而我的愿望，却是想要春天般的娴静自由。正值早春，太阳照耀着碧绿的湖水，湖水闪烁着耀眼的金黄的光芒。天空湛蓝湛蓝旳，给人一种暇想，隐含着奥秘。美的令人惊喜!

三月三日气象新，长安水边多丽人。：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

终于，我渴望的春来临了。蔚蓝色的天空.一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。

春风轻轻地吹过，拂过我的脸颊，春风慢慢地吹进了我的心灵，使我心旷神怡。我爱的春，我渴望的春，你轻快的脚步让翠绿的小草，破土而出，偷偷的.从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

春天的风景，就像一幅充满着温柔气息的画。就像一阵未经污染的山水和音。春，是希望的开始，是美梦的起点，春的一切都是生机勃勃，让我们在欣赏春景时，别忘了一年之计在于春。

追寻初中如何写篇四

千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。多少英雄志士在历史长河中挥洒着汗水。他们成也好，败也罢，我们不予探究。让我们追寻他们的足迹，领会其豪情壮志吧。

古往今来，风流人物数不胜数。先主刘备，最让我钦佩。他，作为汉朝帝室后代，在汉朝统治崩溃时，勇敢地肩负起兴复汉室的重任。那条道路荆棘遍布，但他毫不退缩。在与曹操煮酒论英雄中，先主裝拙，沉得住气。为请诸葛亮出山，他三顾草庐，他低得下身段。在激烈的竞争中，他建立起蜀汉政权，他担得起重担。古往今来有几个统治者能够像先主一样屈尊求贤，有那么远大的政治抱负？在追寻刘备兴复汉室的道路上，我明白，生命的意义在于承担。勇于承担，于国于家于己才有希望。

燕雀安知鸿鹄之志哉！这句话出自少年陈胜之口。陈胜年少时，叹息世事，立下鸿鹄之志。这远大的政治抱负，让他在危难时刻领导农民起义。在戍守边关的路上延误了期限，陈胜宁愿死国也不愿等死。可见，陈胜早就决定想要为国捐躯。他分析天下形势，做出诈自称公子扶苏项燕的决策，更表现他有勇有谋。陈胜年少便有如此豪情壮志，不甘平庸的他，后来终成大事。追寻着陈胜的足迹，让我明白：少年强，则中国强；少年智，则中国智。人生在世，就应该立大志，不可安于现状，碌碌无为。在生活中，我们要有勇气去拼搏，努力改变自己的命运。

马蹄南去，人北望，人北望，草青黄，尘飞扬，我愿守土复开疆这首充满气势的歌曲是《精忠报国》。提到精忠报国，大家便会想到岳飞。宋朝在受到侵略之时，岳飞心中燃起熊熊报国之火。临走前一晚，其母在他背上刺上了精忠报国四个字。岳母这样做，无非是让儿子记住：永远忠于国家。在战场上，岳飞用自己的行动证明了这点。宋朝最后还是败了，岳飞也被奸臣所害，没有实现他驾长车踏破贺兰缺的宏愿，但他的爱国精神却值得我们学习。当今时代虽没有了战争，但我们仍要有爱国情怀，努力学习，为中华之崛起而读书！

翻开历史，我们不难发现曾经的风流人物或多或少都留下了些许遗憾，但历史总是向前进，让我们追寻着他们的脚步，去探寻我们中华民族的复兴之路！数风流人物还看今朝！

追寻初中如何写篇五

每个人都有一个梦想，而我的梦想是当一名医生。因为医生可以拯救许许多多生病的人。

我的姥姥和姥爷有段时间每天都咳嗽，我非常担心他们，看着他们咳嗽以及痛苦的样子，我们全家人都哭了起来。妈妈下定决心要帮他们消除病痛的时候，我被感动了，因此我也参加了帮助他们的活动。

首先我们把姥姥和姥爷送去医院看病，医生说只是太过劳累多休息，过段时间就会好的。我们听了，坚决不让他们继续上班，可姥姥和姥爷不听，他们坚持着要上班，医生给他们讲了不休息的危害，身体要不好了以后什么事情都干不了，他们听了医生的话决定不去上班了。我听了特别高兴，这个时候，我觉得医生好伟大。我想长大以后一定当个优秀的医生。

医生的职责是伟大的，神圣的。我就想当一名医生，让我家里的人都健健康康，让更多的人远离疾病。

或许就是因为梦想才让我刻苦学习的，有时，我也想过放弃，可是我的梦想一直提醒我，让我告诉自己；我的梦想是月亮，在晚上闪闪发光，照亮需要帮助的人。

梦想是我的精神支柱，每当我沮丧的时侯，它就跑出来，让我勇敢面对人生。梦想是我们的生命，所有的伟大人物都是梦想给他们的灵感，他们才会成功。

所以，我要追寻梦想的脚步，要为梦想而奋斗。

文档为doc格式。

追寻初中如何写篇六

风流人物未曾消逝，只是迁徙罢了。在时间长廊中，从古代迁徙到近代。而我，却在苦苦追寻他们消逝的背影，只为重逢。

——题记。

老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。曹操，我蛮敬佩他。他，深谋远虑，胸怀大志，同时他又够狠，够毒，甚至有些不择手段。当年登山望远，他触景生情，挥笔写下一首《观沧海》。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。更是将他的伟大抱负淋漓尽致地展现了出来。后来他镇压黄巾起义，剿灭袁绍，北伐乌桓，逐步统一北方。他人虽老，但豪情壮志不减当年，反而愈发浓烈。他由名不见经传到成为后来的魏王，其一生是何等轰轰烈烈，此种精神真让我辈敬仰！

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。鞠躬尽瘁，死而后已，正是他一生的写照。先主白帝城托孤，将他的命运与蜀汉政权紧紧捆绑在一起。起初的苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，早已消失不见。诸葛亮的竭忠尽智，成就了三国鼎立的局面。这种运筹帷幄决胜于千里之外的才智，令人佩服。后来受任于败军之际，奉命于危难之间，令他呕心沥血，夙夜忧叹。回想一切的一切，这是何等的可歌可泣。刘备的知遇之恩换来了他一辈子的殚精竭虑，他将滴水之恩当涌泉相报发挥到极致。

三十功名尘与土，八千里路云和月。岳飞，中国妇孺皆知的名字，历经千百年的沧桑，仍熠熠生辉。他带领岳家军奋勇杀敌，力图收复国土，其壮志豪情，令人佩服。八千里路云和月，正是他行军途中的所见，又道出旅途的艰辛。后被奸臣所害，其结局亦令人悲叹。三十功名尘与土，恰恰是他最好的印证。岳飞离去已近千年，但他的精神却一直凝聚不散，这就是爱国！

著名诗人臧克家在《有的人》里面写道：有的人死了，他还活着。我想大概是指这类为国为民呕心沥血刚正不阿有着中国脊梁的人吧！我在时间长廊与他们邂逅，这是我的荣幸。

追寻初中如何写篇七

如果每天我们都对自己说声“我不幸福”，那么锦衣玉食的生活，也会觉得平凡乏味。如果我们都送自己1个微笑，送给自己1句“我很幸福”，即使粗茶淡饭，我们也乐在其中。

法国著名女作家乔治·桑说得好——幸福在于自知拥有幸福。对于那些坐在轮椅上挣扎的人来说，我拥有健全的4肢，所以我很幸福；对于那些渴望光明的人来说，我拥有1双闪亮的眼睛，所以我很幸福；对于那些从小被遗弃在孤儿院的孩子来说，我拥有疼爱我的亲人，所以我很幸福；对于那些闪动着求知的大眼睛的孩子们来说，我可以自由地在知识的海洋中探索，所以我很幸福。

其实想找到幸福很简单，拥有幸福也很简单。有些人只是1味地、盲目地、毫无目标性地寻找着打开幸福大门的钥匙，却不知道幸福的钥匙正在自己手中握着，幸福就在自己的眼前。我们总是幻想着天边的1座绚丽的玫瑰园，而不去欣赏开在窗前的玫瑰花。幸福也同样如此，我们总是1味地追求幸福，却忽略了幸福就藏在身边的每1样事物中，需要我们的探索与发现。

幸福，它最忠诚，会永远跟随着我，不会在我生命的道路上突然间消亡；幸福，它最羞涩，只有我确定此生不会离弃它，它才会轻轻牵起我的手，对我说：“我也1样。”

幸福在于自知拥有幸福。

换个角度，我发现，我的幸福，它就在这儿，安安静静地等着我叫醒呢！

追寻初中如何写篇八

回首我的脚印，我曾累过，也孤单过但是却从未放弃过，每迈出一步尽管很难想象下一步的路还在何方，其实我明白路就在脚下。每天让自己忙碌的生活催促下我才知道那样的我是有价值的，小丑的样子骄傲的开始滑稽的表演。只有低下头能够甘做一名小丑你才真正知道世间的温情冷暖。台下观众有掌声，伴随的还有唏嘘声，但我始终置于自己的表演。这才是一个小丑应该的人生。

怀揣着美梦我探寻前方的路途，每一步貌似都很艰难，每一步似乎都很迷茫，回眸直视，真的有一种得意之感。我不是很悲观但我也很难乐观，常态的表情是我的写照，因为始终坚信：不以物喜不以己悲，所以忠于那颗平常心，迈着简单的步伐行走人生路上。

那些年我们的青春葬送在校园的，扣心自问，我收获了什么？懒散的生活，寄生的性格，无赖的脾气。不曾希望自己竟然沦落这般模样，既然拥有激情高亢的梦想，何不为了它而去风雨兼程呢。没有梦想的青年如同咸鱼一样，我们不想束手就擒，因为不想死的那么难堪。有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹，翻滚吧，青年们，甘愿做小丑的我们，继续人生精彩的表演。心有多大舞台就有多大，我们不能让自己的青春打上狗血的马赛克，加油吧。

――《仅以此文献给追梦的小丑们》。

追寻初中如何写篇九

距离现在有几公里，

抵达以前都是谜。

一个人踏上，

不能携带地图的旅行，

开始太过好奇，

忘了还有恐惧，

然后路变曲折夜变凌晨，

到不了也回不去。

坚持着，

不听别人，

甚至自己的怀疑，

终于来到，

宽得能狂奔的草地。

有人夸我勇敢，

一直都在微笑的我，

忽然留下泪滴。

总相信直觉，

我越过原野，

没到过的世界，

都好想去发现，

就相信直觉，

不在乎多远，

冬天的海边，

让流星特别的美，

你抬头看我一眼，

有种愿望会实现的感觉。

追寻初中如何写篇十

窗外，秋风吹动树丛发出阵阵声响，犹如天使在波动琴玄的曼妙声，但屋内无法与之平衡，哭泣声淹没这一切。于是他用心写了一封信，装在瓶里，让秋风带走了，他希望它能收到来自他的信。

亲爱的梦想：

你最近还好吗？你还适应那里的环境吗？你过的还习惯吗？我很想念你，时时刻刻。记得那时学习紧张，我忽略了你的存在，我把心全部用在各种题海上。于是，你说你要去远方，我没在意。可有一天你悄然就去了，甚至没和我说再见，我知道你是怨我狠我，又怕见到我，你就舍不得走了。我都知道。

记得你刚离开的那个秋天，我忽然觉得空虚，又感到迷茫，也常常爱上一个人独自望着窗外想起在一起的快乐时光。那时很刻苦铭心。我。

想起刚上小学时，我还在学美术。当时画的.很基础。然后你就说你要当一名画家，当然我们的第一个模特就是爸爸妈妈，然后满墙，都贴满了我和你的杰作每当家中有客人时，不管认不认识，你总要大话一翻关于你的杰作。

然后渐渐淡忘。但故事仍然继续。我自做主张给那个故事起了个名字叫金钱**。

然后在三四年级时，我们特别渴望能有自己的零用钱，有一个小金库。可向父母要总觉得不大光荣，于是你就利用每年的压岁钱，一年年当四是年级时你就有500多了当然不包括父母收剐的。

真是不容易，试想一下，只有四年级，就有那么多私人财产，而且父母不知道，相当不易。然后我们就躲在仓房里偷吃在学校小卖店买的小零食，结果被母亲发现。结果我和你都被痛打一顿，你还可以，特别是我，肉体上的折磨让我那晚彻夜未眠。

现在回想起来那时还真的很好玩，你不记得了吗？当时你作文在我们班级里写的最好，然后你就计划以后当一名作家，还要红的发紫，你总有好多鬼点子。

算了，不说了。后来的后来，我上了初二，然后你就去了远方，但你走后我时常想起那段时光，是不是人总是当珍爱的东西失去时才懂得珍惜。

那段日子，和你在一起的那段日子，我想是我人生中最最美好的日子，是那么的幸福时至现在我才真切体会到你对我有多么重要，只有你，才能让我感受幸福与快乐，因为你是梦想，是我的梦想，也许我很自私，但，如果你不愿回来你可以不回来，我不想限制你的自由。

但我仍寻觅着你，呼唤着你，只须你能明白，我需要你。如果你不想回来，我可以告诉你我等你。

追寻初中如何写篇十一

我在时光流年里奔跑，追寻着逝去的年华。

——题记。

房间又被我弄得乱七八糟，妈妈立马拉我出去，准备把里里外外彻底整理一番。妈妈正埋头苦干时，我悄悄地走到柜子前挡住她。妈妈的眼睛转向我，我哀求道：不要，这里面都是我最喜欢的布娃娃。你多大了，还玩布娃娃？全扔了！为什么长大了就不能玩布娃娃？那可是我童年最好的伙伴啊！眼睁睁地看着布娃娃一个一个被扔掉，我心里好凄凉。当流星划过天际，我默默许愿，时间能否慢一点，再慢一点，让我追寻童年的纯真与美好。

小时候，我最爱去奶奶家蹭饭，奶奶做的红豆粥总让我垂涎三尺。看着刚出锅的香喷喷的红豆粥，我毫不客气地端起碗，也不顾烫，稀里哗啦地吃起来。奶奶总在旁边吹气边说：慢一点，慢一点，小心烫！我哪听得进奶奶的话？一口气吃完了一碗，心满意足地舔着嘴角，回味仍萦绕在齿间地香味。此刻，奶奶对我的爱，填满我的心房。

如今，奶奶已经去世，红豆粥则成为我儿时的回忆。我无可奈何地撕掉日历，默默祈求，时间能否慢一点，再慢一点，让我去追寻儿时的甜蜜与温暖。

紧张的初三学习生活让我既兴奋又难过，兴奋的是我马上就可以踏上新的旅程，难过的是陪伴我三年的朋友将与我分离。在这三年里，我们有福同享，有难同当。我们做错事时，一起被老师罚跑；我们取得好成绩时，笑脸掩盖了背后付出的汗水。烈日炎炎，我们一起做操，跑步，大汗淋漓，为理想奔跑。他们陪我度过了酸甜苦辣咸的青春年华，昔日的笑声还在耳边回响，现在却倍感辛酸。我心有不舍，只能在太阳升起时默默祈求，让时间慢一点，慢一点，让我去追寻少年的友谊与纯真。

我苦苦追寻曾经的花样年华，蓦然回首，我的人生之路是如此的丰富与美好，我的成长之旅是如此的温馨与烂漫。只愿时间慢一点，再慢一点，让我奋进在青春的流年里，去实现我的青春之梦。

追寻初中如何写篇十二

阳光，能温暖人的身体，也能温暖人的心；阳光能照射大地，带来光明，也能照亮心灵，阳光就像一盏明灯，温暖、光明、柔和、爱、支持、鼓励都汇聚它的一身，有阳光就能让任何人心怡。阳光多像那些打工子弟啊！他们是家人的希望，他们带着家人对他们的寄托背井离乡来到美丽、发达的.城市打工，他们能给家人带去温馨、鼓励……坦白地说，他们的梦能贴补家用，能供孩子上学，从某种意义上说，那就是救家人于水深火热之中的“救命钱”！他们是那样的任劳任怨，但是在这个世界上，还有多少“阳光”未能圆梦，有的是黑心的老板逃走，甚至有些没有一点同情心的，当打工子弟出现有工伤事故的时候，不但是不给予安慰和鼓励，攥着那一份救命钱逃之夭夭。

要知道，他们是家里的顶梁柱，上有老下有小，家里的生活，需要钱；老人容易生病，需要钱；孩子要上学，需要钱。就凭家里一年来务农的微薄收入，是远远不够的。我省月收入低于290元的贫困家庭人均年收入为2267元，其中57.8％来自于政府的转移性收入。据介绍，在转移性收入中，比例最高的是政府向社会提供的失业保险、最低生活保障等困难救助款，占转移性收入的68％。而在我们的生活中，一个月最少要花去4000元，对我们来说一年2267元是一个多么可怕的数字啊！重庆籍民工就是这群悲惨人员里的一位，面对着将要成为植物人的危险！但是在这个生死关头，一位叫杨桂英的天使从天而降，用自己的爱与实际行动来帮助这位打工仔，为他开拓一片天堂！尽管已经尽了自己所有的力量，但是是毫无进展。

俗话说，狭路相逢勇者胜，她变卖家产，开始打官司，经过800多个日日夜夜，风雨无阻，走在危险而又爱的路上！她尽管已经面容憔悴，但是功夫不负有心人，终于成功了！可她却用两个字来形容：“值得！”苍天为人间制造一份痛苦的同时，也制造了一份爱；在降临了一位恶魔的同时，也降临了一位天使！

追寻初中如何写篇十三

2013年4月21日，本人有幸参加2013年中学数学“课研训”培训学习。听了蔡果主任的《注重考点分析，把握课堂教学》，观了两节同课异构的示范课，让我学到了如下的复习方法。

心中有“标准”

复习过程要认真，反复学习，深入研究，把握知识取舍。复习要增强目的性，对不在范围和自己已熟悉掌握的知识点，在复习中就可带过，避免做无用功。

重点要突出。

“对初中数学基础知识的考查，既要全面，又要重点突出，即重点知识重点考查，如代数式与方程，函数关系及其性质、全等形、相似形和圆中的有关知识等内容的考查都保持较高的比例，并达到一定深度，而且函数等内容在选择题、解答题中都会作为重点考查。注意通性通法，淡化特殊的技能技巧等。”这些点到的知识和方法和与这些相关的知识和方法应作为专题重点复习。中考数学命题除了着重考查基础知识外，还十分重视对数学方法的考查，如配方法、换元法、判别式法等操作性较强的数学方法。复习时应对每一种方法的实质、题型，包括解题步骤都应熟练掌握。教师在复习和平时的教学时，应特别注意渗透这些数学思想。

训练要有法。

考练是复习的常用的方法，也是一种有效的方法，但不能陷入“题海战术”，应提倡“精练精讲”，同一知识点同一类型的练习题尽量避免多次重复，应抓知识和方法的过关，达到“一通百通”的效果，这就需要选题时多花工夫，特别注意知识的相互渗透和有机的结合；另一方面要做好统计分析，复习到点子上，再就是复习典型题时要注意拓展、深化和变式，训练举一反三的能力，从而达到事半功倍的效果。例如：甚至很多中考的压轴题就是将初三练习册上的原题改编的，如果注意到了这一点，就不会失分。

选取资料要慎重。

选择初三复习资料要考虑资料的权威性，建议重视复习指导丛书和初三练习册上的典型练习题。