美丽的校园写景四年级如何写(汇总9篇)

总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。编写一份完美的总结需要我们对所总结的内容进行全面和客观的分析。7.通过阅读这些总结范文，我们可以更好地理解什么是一篇好的总结

美丽的校园写景四年级如何写篇一

我们的校园在金乡县的仓坊街。

走进学校大门，首先映入眼帘的一座雄鹰展翅的雕塑，红色底座的面都刻着“腾飞”两个大字，象征着我们实验蓬勃向上的精神风貌，又象征着我们的梦想将从这里起飞。

绕过雕塑，就来到我们学校的操场上。整个操场都用花砖铺成，红的、绿的、白的，纵横交错。每天早晨，值日生都会早早的来到学校，他们有的洒水、有的扫地、有的倒垃圾，大家干得热火朝天，一会儿就把操场打扫得干干净净，走在操场上正让人感觉神清气爽。

在操场中间，有一个高高的旗杆，每天到星期一的时候，同学们都会穿着干净的校服，排着整齐的队伍，站在旗杆下，举行着庄严而又隆重的升旗仪式。

操场的最西边就是我们学校的长廊，长廊内有许多橱窗，每个橱窗里的内容各不同，有同学们的优秀作文、有漂亮的手抄报、有同学们的获奖图片……每到课后的时候，有许多同学都会到这里来观看。

我们的学校就像一个美丽的大花园，我爱我们的校园。

美丽的校园写景四年级如何写篇二

十月的实验小学北校区是迷人的。刚步入校园就让人感到阵阵清香，你寻觅桂花的香。在车棚旁边的小花园里，有一排排桂花树，微风拂过，整个校园里都弥漫着淡淡的清香。

校园的玫瑰花种植在教学楼的两侧及周围的绿化带内。我特别喜欢雨后的花。阳光给玫瑰花镀上了一层耀眼的金光儿，而上面的一颗颗小水珠就像一个调皮的小精灵，滚过来，滚过去。在阳光的照射下，鲜红的玫瑰花上，一颗一颗的小水珠却变成一颗颗美丽的金珍珠，使玫瑰花显得富丽堂皇，亭亭玉立，争奇斗艳。

在教学楼的最南边，那里是我们的小花园，有一个长长的走廊，两边种植很多藤蔓把走廊包裹起来，远远望去，好像一个绿色的花环。走廊的旁边有两个石桌供人们赏景和学习用，放眼望去，葱葱郁郁。在走廊的尽头有股淡淡的果香，抬头望去，一个个黄澄澄的木瓜挂在枝头，远远望去像《西游记》里的人参果似的。微风袭来，木瓜在枝头像荡秋千似的左右摇晃，随手捡起一个落在地的木瓜，放在鼻子上闻了闻，香气扑鼻，这种黄木瓜是不可以食用的，只具有药用和观赏价值。

这就是我们美丽的校园。

美丽的校园写景四年级如何写篇三

我们的校园是一个大大的、美丽的花园，里面有各种各样的花朵。下面就跟我去看看吧。

学校门口的左边是一个保安亭，保安亭前面有一棵巨大的梅花树。上面的梅花粉红粉红的，有的聚在一起像在开小会，有的几个挨在一起好像在聊天，有的上面一朵下面一朵，好像在玩捉迷藏，真可爱！

学校的中间是一个花花绿绿的大花园，花园中间有一座雕像，很多条彩带卷成一圈，装扮得十分美丽。旁边还有的姿态各异的花，有的花微微低着头向下，像一个害羞的姑娘，不敢张开花瓣；有的花站得很直，像一个挺直的人一动不动地站在那里，还有的两朵花紧挨在一起，好像在聊天呢！花坛的旁边是一栋高大的教学楼，我就在那里上课。

花坛后面是一栋栋整齐高大的教学楼。首先是a栋，里面有千奇百怪的画。有的画的是打乒乓球，有的画的是同学们在玩耍，有的画的是同学们做不同的动作，这些人好像都变成真的一样，似乎在我面前玩。后面是b栋，那里是用来做活动的，比如可以跳绳、打鼓、跑步，做游戏，以及参加什么运动比赛。

教学楼后面是一个健身操场，操场后面是一个跑步的操场，跑道中间有许多绿油油的草，一丛丛、直立着像一群战士随时就要冲进战场似的。这里也是我们的乐园，我们可以进去踢球、玩游戏。每到课余时间，草坪里不时传来同学们的欢声笑语。

这就是我的校园，美丽的校园！

美丽的校园写景四年级如何写篇四

（李易扬）。

每天清晨，总有一幅独特的景色吸引着我，而且，它只出现在校园内。一进校园大门，映入眼帘的是环形红色的塑胶跑道，身着“蓝天白云”校服的同学们正在晨练，他们似一阵阵疾风般呼啸而过。忽然，一个瘦高的男同学似一匹骏马如风、如电，两脚不沾地似的从我面前一闪而过。汗水流淌在红彤彤的面颊，一颗充满热血的心在蓬勃有力的跳动着。这些热血青年逐梦的身影，在跑道上此起彼伏有节奏的跳动着，似乎谱写出了一副青春美的旋律。“流血流汗不流泪，留成留败不留悔”。这是他们的信仰，他们坚持不懈的精神激励着我，鼓舞着我，让我迈入了走向成功的跑道。

这种景象虽然只有尘土，只有汗水，它虽不及花一般美丽，山一般雄壮，水一般清澈，但是却给予我勇往直前的勇气和毅力。

美丽的校园写景四年级如何写篇五

在这万物复苏，草长莺飞的日子里，我们度过了一个寒假，重回校园。在这个美好季节，大地上的所有植物也都重回生机，当然我们的校园也不例外，变得生气勃勃。

我们学校的西北角有一个美丽的花园，我称它“秀丽乐园”，初春的花园，乍暖还寒，小草刚刚探出脑袋但却是“草色遥看近却无”。这里还长满了各种各样的植物，从高大雄伟的杨树到小巧精致的紫叶李，但我最喜欢的还是芬芳扑鼻、绿叶满眼的桂花树。我记得去年九月开学时，那两颗桂花树都挺直着腰杆，笔直的站在那里迎接着同学们。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清风中摇曳，显得婀罗多姿，风一吹，金黄的花儿随风飞舞，从我们面前拂过，给我带来了一阵清凉与芬芳，从它的正前方看，就像一些金灿灿的宝石堆在面前，简直美得如同仙境。

春天的桂花树也非常美，嫩绿色叶子从枝干中钻了出来，在微风中摇摆着，像是在告诉我们春天来了，在这个春天我们经常来这里捉迷藏，桂花树和它周围的小灌木成了我和同学们极好的隐蔽所，给我们带来了无尽的欢乐。小花园就是我们学校最美最可爱的地方。

我爱桂树和花园，但更爱我们的校园。

美丽的校园写景四年级如何写篇六

每位同学都爱自己的校园，我当然也不例外。离小学毕业的时间近了，我又去看了一下我美丽的校园，愿它永远留在我的记忆里。校园门前有两行整齐的松树，象威武的士兵守卫在那里。再往里走，是个圆形的花坛一，花坛里面的月季花，顶着烈日，正含苞怒放，不时散发出清香。校园四周，沿墙根栽的是梧桐树，它那向上的枝端，顶着一束束浅白色的花，在微风中摇曳。宽敞的教室，座落在校园中央，我坐在那教室里已经度过5个春秋了教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。棵棵桐树象撑开的绿绒大伞，遮住了火热的阳光，坐在石凳上，同学们谈天说地，别提多快活了。

泉水从泉眼里流出来，泊泊地，跳动着浪花。我喜欢用手在水里拨弄，有时把脸贴在水面上，任水抚摸，轻柔柔的`，可舒服了。秋天的时候，桐树的叶子被霜一打，发黄了。这时只有花坛里的大金钩开得正艳。大金钩也叫秋菊，花瓣顶端卷成个钩子的形状，娇黄的颜色，远远望去，整个花朵像金子一样黄灿灿的。叶子碧绿，放着油光，仿佛要滴下汁液来。秋菊这种不怕霜打的性格，显示出它顽强的生命力。冬天，雪姑娘来到人间。树上白了，地上白了，房子上也白了，整个校园如粉妆玉砌的一般。

校门两旁的松树上，压了厚厚的一层雪，但它们依然挺直腰杆，神气十足地坚守岗位。温馨的泉水及时地把落入池中的雪花融化了，泉水、雪水不停地哗哗地流着，依然跳动着小小的浪花。冬去春来，万物复苏，校园又呈现出一片生机。桐树抽出了新叶，嫩嫩的。花坛里的迎春花，泛着黄色，淡淡的。但不用多久，这淡淡的小花将会蔚成金黄的一片...母校的校园啊，美丽的校园!我留恋你。

美丽的校园写景四年级如何写篇七

我们的校园座落于美丽的富春江畔。

清晨，一串串朗朗的读书声不经意间钻入了你的耳朵，每一个人都怀着愉快的心情步入校园。步入校园大厅，眼前的每一根柱子会给你带来一个个惊喜。不信，你瞧，柱子上有木头做的相框，相框里是一张张同学们欢乐的笑脸。

顺着阶梯往左走，就来到童趣园了。这里绿树成荫，就算六、七月的毒日头当空，这儿也宛若秋日般凉爽。童趣园里最美的还数喷泉、假山和松树三大美景。每当喷泉喷水时节，动感十足的水柱总会招引来许许多多的同学驻足观赏，只见冲天的水柱，错落有致，忽上忽下，像一个个顽皮的孩子在嬉闹，有几个胆大点儿的男孩子还会顺便去冲个脸凉快凉快呢!一旁的假山做的可逼真了，伫立假山前，会忍不住开始冥思遐想，要是我能变成一个小小人，住进里边儿该有多好啊!假山上有一个小洞，这也是个喷泉口，当喷水时，发出的声音会给人一种高山流水的美感，喷泉流溅起一朵朵水花，有些很乖巧不肯在池面多停留，急忙跑回大家的怀抱，有的则刚好相反，翻跟头打滚，一跳，跳到池边玩耍的孩子眉梢，逗得大家拍手叫好。水池边的松树也有它独特的美，树上星星点点的松果，点缀在那绿色的松针之中显得虎虎有生气。刚准备沿着石板路穿出去，却又被那樱花和白玉兰绊住了脚，粉中透白的樱花，犹如少女粉嫩的脸颊，白玉兰也不甘示弱，洁白无睱的花瓣，那么安静而雅致地立在一旁，虽不夺目却无法不让人注意它。

童趣园的对面就是童心园和童趣园，它们是一对好兄弟，手拉手，连接它们的小道也独有一种曲径通幽的美感。

穿过童趣园继续往前走，便是我们大家最欢的大操场了，每每中午吃完饭后，操场上便成了一片欢乐的海洋。有的手拉手散步，有的追逐嬉戏，欢声笑语，好不快活。瞧，老师们也加入到这个欢乐的队伍中来了!

这就是我们美丽的校园——富春二小。

美丽的校园写景四年级如何写篇八

我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香。

学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。

我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。

这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。

美丽的校园写景四年级如何写篇九

我们的学校坐落在玉泉路上，大门口“人品如玉，知识如泉”八个大字格外引人注目。

马路的右边是广阔平坦的操场。翠绿色的草坪，朱红色的跑道，在明媚的阳光照耀下，组成了一幅色彩绚丽的图案。操场的正东方是升旗台，五星红旗在高高的旗杆上飘扬。星期一早晨，我们在这里举行庄严的升旗仪式，雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。课余时间，同学们在这里踢足球、打篮球、做游戏，欢声笑语更使操场充满了生机。环绕操场的一棵棵翠绿的樟树像一列列卫兵守护着我们，见证着我们的成长。

沿着柏油马路往前就来到了办公大楼。“以德立校，依法治校”八个红色的大字在阳光的照耀下熠熠生辉。左右两边和大楼连通的建筑物就是教学大楼。一间间教室宽敞明亮，一排排桌椅整洁舒适，每天从教室里传出朗朗的读书声，是我们在知识的海洋里遨游。

大楼的正前方是一个六边形的大花坛，一年四季变换着各色花卉，把校园装扮得分外美丽。

大楼后的一圈围墙被学校布置成文化长廊，上面的一笔一画都是学校老师精心描绘的。它向我们展示了优秀的世界文化遗产，宣传了我国灿烂的历史文化，颂扬了孝感的三大孝子……是同学们接受文化熏陶的圣地。

我们的学校不是花园，胜似花园，老师在这里辛勤耕耘，我们这些小苗在这里茁壮成长。