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2023年教务主任国旗下讲话稿题目(实用9篇)

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2023年教务主任国旗下讲话稿题目(实用9篇)
2023-11-19 22:42:13    小编:ZTFB

公司经营情况总结表明,我们需要进一步改进营销策略。最重要的是,要保持积极的心态和态度,相信自己能够写出一篇优秀的总结。阅读他人的总结范文可以帮助我们拓宽视野,了解不同领域和行业的发展趋势。

教务主任国旗下讲话稿题目篇一

尊敬的各位领导:

大家好!

非常高兴能够担任初二__班主任,在工作中能够得到领导的肯定,让我成为班主任,管理一个班,我会好好做。管理好班级教导好学生。

对于学生我会把他们当做自己的孩子教育,我以前也担任过班主任,有过经验,所以对于管理我们班级我是有信心的,在管理过程中,注意体察学生,多与学生沟通,不会让自己排斥在学生之外,会多了解他们的想法,并做出最好的规划。用公正的态度对待每一个学生。

对于班级学习成绩差的学生,我会及时的做好了解,想办法提升他们的成绩,时常关注他们,我不会放弃任何一个学生,因为作为班主任,就有义务让每一个学生在学习中尽可能的提升成绩,帮助每个学生,度过难关。学生有困难,主动伸手帮助。而且我也了解到我们班级里面大多数都是留守儿童,对于这些学生,我会重视起来,给予他们关心照顾。

虽然与班级里面的学生交流不多,我会尽可能的让学生们尽快接受我的管理,对于学生我会给每个人制定学习目标,一次来督促学生学习进步,给学生一点压力让他们可以在学习中走的更远。虽然不是初三,但初二也是学生积累的时候,我会重视学生的学习状况,对于一些学生成绩一直提升不上去的学生我会与家长沟通,了解情况。

我明白作为一个班的班主任,需要管理的学生变多,需要注意的东西也会更多,我打算以后晚自习有时间就会到教室办公,一个是给学生们解答疑难,一个也是希望约束学生让他们好好学习,毕竟我刚成为__班主任。想要更多的去了解学生。所以我会花费更多的时间走进学生。

约束学生们积极参加学习给学生更多任务。让他们好好努力。毕竟按照以前的工作经验,学生在学习时无事可做,是因为作业不多管理力度不够。我会加强约束那些对学习不努力,有想要偷懒的学生,发现就会及时进行思想教育希望能够尽早的扭转他们对于学习的看法。

我也会从学生的角度考虑问题,发现问题,从中找到一些需要解决的事情,改变班级过去的状态,让我们的班级变成全校优秀班级,虽然以前班级成绩有些差,但我相信,只要努力,所有的学生都能够服从我的安排一定可以把学生的成绩提升上来,让他们有更大的进步空间。

既然担任了__班主任,就会全心投入到班级管理中,也与班级中的班干部共同维持班级的纪律,提高班级的荣誉感,让在所有学生可以学好知识,有一个良好的学习环境。

谢谢大家!

教务主任国旗下讲话稿题目篇二

老师们、同学们:

大家上午好!

我是高一(25)班的--,今天我演讲的题目是《如何提高学习效率》。

进入高中以后,我常听闻从前学习成绩很好的同学进入高中以后成绩一落千丈,班级中也有一些同学,学习虽然认真刻苦,但成绩却不理想。我想原因有很多,但很重要的一点就是没有掌握正确的学习方法,学习效率不高。

首先,我们要培养对学科的兴趣。

兴趣是最好的老师,如何培养兴趣呢?我们要主动与老师交流,认真请教问题,努力培养自己的学科兴趣,使学习效率得到提高,对自己要充满信心。

其次,我们要持之以恒。

学习贵在有持久的毅力,勇于攻克难关的决心,三分钟的热度是不行的。只要功夫深,铁杵磨成针,我们必须坚持不懈。

第三,勤学多问。

勤学的同时还要多问,否则不会的东西会越积越多,就会令人逐步丧失对学习的信心。所以,一定要养成勤学好问的良好习惯,成绩自然会稳步提升。

第四,勤做笔记。

人在不知不觉中常会忘掉一些东西,做笔记的目的是为了减少遗忘不断巩固,以取得良好的成绩。正所谓“好记性不如烂笔头”,不做笔记只能使人学了后面的,忘了前面的。课堂上不要单纯为了做笔记而忽略了听课,听课为先,笔记为辅助,不可本末倒置。

第五,经常复习。

复习会加深印象,更新理解,要经常进行单元复习、阶段复习、重点难点的复习等。知识离不开积累,学习离不开记忆,要通过反复的训练和背诵巩固提升,在理解的基础上记忆,在记忆中加深理解。

学习方法多种多样,也因人而异,但一定要有自己的方法,并不断地更新完善它。最后,希望每位同学都能百尺竿头更进一步。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教务主任国旗下讲话稿题目篇三

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

今天我讲话的题目是《奋斗的青春最美丽》。大家都知道,青春是最美丽的,青春也是最珍贵的,那么拥有这最美丽珍贵的青春年华的你们想过没有,我们的青春,要用什么色彩来描绘才最绚烂?要怎样度过才最无悔?在学校我们经常会看到这样的现象:课堂上,有的同学在聚精会神地记着笔记,有的同学却趴在桌上与周公相会;有的同学在开动脑筋想着怎么回答老师的问题,有的同学却在桌下悄悄拿出了手机;下课了,有的同学争分夺秒地围在老师身边请教,有的同学却聚在一起聊起明星八卦、热门剧集;放学后,有的同学早早回家复习、预习,有的同学却直奔网吧打起了游戏。在这最美好的青春时光,有的同学选择了奋斗拼搏,有的同学却选择了放纵安逸。

高考结束时,当别人在为众多的大学中哪一个环境更好、实力更强、发展前景更佳无法抉择而烦恼时,你却在为我这样的分哪个学校能要我、家里得为我掏多少钱而发愁。找工作时,当你在精心计算建筑小工、服务员、售货员、保洁员哪个工资更高一点、强度更低一点的时候,人家却在比较公务员、工程师、会计师、律师哪个职业能更好地展现自己的才能。当多年以后,你还在菜市场守着你的猪肉摊做着大老板梦时,和你一块开始卖猪肉的北大毕业生,却运用所学知识通过分析市场、钻研销售策略开起了上百家猪肉连锁店在谋求上市。每个怕吃苦不想奋斗的人,都会不约而同地给自己找一个不努力读书就能成功的案例来作为他放纵的最后心理安慰。但我遗憾地告诉你,这是改革开放三十多年后的中国,这里再也没有不肯奋斗、没有知识、能力却凭借偶然的机遇就能一夜暴富的奇迹。没有相应的素质与能力,即使把机会摆在你的面前,你也无法把它抓在手里。

怎样的青春才最美丽,科比用自己淋漓的汗水告诉你。17岁加入nba,为实现超越偶像乔丹的梦想,他的青春都挥洒在训练馆里。每周6天,每天6小时,每次6个阶段的高强度训练,投篮1500个,跑步2小时,有球训练2小时,肺活量训练1小时,力量训练1小时。他的青春用拼搏为自己注解,用奋斗为成功奠基,20xx年的不懈努力才铸就一代篮坛巨星5个总冠军、2个得分王、5次mvp的奇迹。

怎样的青春才最美丽,张海迪用坚强不屈的努力告诉你。从小就高位截瘫的她连进入学校的机会都已失去,她将自己的青春全部投入无限的学习,她以惊人的恒心和毅力自学完了小学、中学全的部课程,又自学针灸、无线电修理,自学英语、日语、德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了数十万字的英语小说,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。虽然命运对她极其不公,但她用自己的奋斗书写了人生的传奇。

每个人都想随心所欲,痛快地玩、尽情地睡,叛逆和疯狂的青春当然可以,但几年的放纵,换来的可能就是一生的卑微和无尽的懊悔!我们无法选择出身、性别、容貌,但我们可以选择用拼搏奋斗来为自己的青春涂上最炫丽的色彩,为自己的未来争得更大的自由、拥有更多选择的权力。

所以,亲爱的同学们,如果老天善待你,给了你优越的生活,请不要收敛了自己的斗志;如果老天对你百般设障,更不要磨灭了对自己的信心和奋斗的勇气。当你看到那些比你优秀还起得比你早、睡得比你晚、跑得比你更卖力的牛人时,请奋起直追!既然梦想成为那个别人无法企及的人,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

谢谢大家!

教务主任国旗下讲话稿题目篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家上午好。

记得**级新生入学的前一天,我拿到了班里的学生名单,之后给每位家长发了一条短信,是这样写的:尊敬的家长朋友,您好,我是高一八班的班主任,今后能跟您的孩子一起生活和学习,我感到十分荣幸。实事求是地讲,这不是客套,这是真情告白!新一届学生的素质有了质的变化,领导和老师们有目共睹,同学们入学后近乎完美的表现也印证了这一点。接下来,结合班级管理,我从以下四个方面向与大家交流。

第一,要欣赏我们的学生,因为他们有着优良的品质。他们坚韧顽强,敢于吃苦。这一点在艰苦的军训期间得到了很好的体现,全班同学无一人掉队。他们礼貌待人,很有教养。二十一世纪,什么最重要?人才!什么样的人才?有教养、有创新的人才。他们求知若渴,追求上进。毛泽东主席曾经说过,青年人要有“三心”——事业心、责任心、上进心。这些,学生们都具备了。

法国著名雕塑家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美得眼睛。我想套用一下,在我们的学生身上不是缺少亮点,而是缺少发现亮点的老师。老师们,用真心去探寻吧,我们的学生很可爱!

第二,要鼓励我们的学生,希望他们将来学有所成。新生入学后的第一堂课,我严肃得告诉他们:上高中就是为了考大学!成为一名合格的高中毕业生,不是我们的终极目标。我还告诉学生,没有谁能随随便便成功,考大学的道路是曲折的,而且布满了荆棘,但有梦就不要轻易放弃,最终有圆梦的那一天。

海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。古人云:志当存高远。老师们,士气只可鼓,不可泄。士气鼓,则坚冰破。

第三,要信任我们的学生,敢于放手让班委大胆管理。班委是班级的核心,班风端正与否,在很大程度上取决于班委。班委正,则班风正;班委不正,则班级必乱。为此,开学之初,挑选班委成员,便成为摆在班主任面前的首要任务。需经过仔细观察,全面了解,反复斟酌,全方位考量,最终确定班委成员。在班级管理的过程中,班委应是班主任的千里眼、顺风耳,是左膀右臂。班委对班级要全面负责,同时班主任要不定期对班委进行考核,让班委始终处于班主任的管控之中,避免出现“欺下瞒上”“没大没小”的现象。最了解学生的不是班主任,而是班委。班主任还要定期给班委下达具体的管理指标,一方面强化他们的责任意识,另一方面通过班委的工作汇报,让班主任及时了解班级动态,让自己的工作更加有的放矢。金无足赤,人无完人,班委也是学生,凡事不可能做得尽善尽美,因此班主任要不定期对他们的工作进行点评、指导。好的班委是班主任不断指导并在管理实践中锻炼出来的。

第四,要严格要求我们的学生,期望他们转变得越来越好。我不否认作为班主任要关爱学生,但我更认为一个优秀的班主任更要严格地管理学生。对学生严格,其实就是对学生的一种爱,一种真正的爱。老祖宗早就告诉过我们:严师出高徒。古时候的私塾学生要背诵至少30万字的经典,如果没有严格的教育体系,就不能实现中华民族的文化传承。其实严格的教育思路也是最合乎事物发展规律的,谁不晓得“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理?严格管理学生的方法有很多,相信老师们只要遵循教育规律,总会探索出许多能触动学生心灵的教育方法。

同学们,对于老师的严格管理,有的学生暂时不理解,但我相信,你们总会有理解的那一天。你们都是一块块好钢,但是它需要老师们的锻造,反复的锻造!

同学们,面壁十年图破壁,十年寒窗苦读,为的不就是一朝金榜题名吗?可是,我们拿什么去参加高考呢?在学习方面,我们与兄弟学校的同龄人相比,没有多少优势,我想,要在激烈的竞争中获胜,我们唯有“拼搏”!要彻底扭转不良学习习惯和低效行为,要相互合作、相互激励,“抱团”拼搏,向时间、向效率要成绩。要“全力以赴”去拼搏,请不要说“尽力而为”。

同学们,你们激-情澎湃,你们青春似火,发扬团结、拼搏的精神吧,你们定能超越自我!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天、我演讲的题目是《无为而治---班主任工作的艺术魅力》

1、班主任要做好示范带头作用。

初带一个班,班主任一定在心理上身兼严父和慈母双重角色,用一节课的时间介绍班主任角色及与学生交流管理思想,班主任老师要严格规范自己的言行,处处给学生做好表率带头作用,这是”无为而治”的先决条件。另外在对待学生方面,要做到一视同仁,不能因为部分学生学习成绩比较优秀或在某方面比较出众就对他们特别关爱,而对某些所谓的后进生爱理不理,不管对什么类型的学生都要能做到公平、公正,让每个学生都有主人翁的感觉,进而每个学生都能对自己的学习和工作尽心尽力,为班集体的荣誉而努力奋斗。

2、建设班级文化,提高班级凝聚力。

所谓班级文化,简单地说就是在班级成员中形成共同的价值观。根据我的经验,在形成班级文化后,班风会有明显的转变,而且学生的集体荣誉感也明显增强,因此是一个有效的班级管理手段。班级的学生,各方面都很优秀的毕竟是少数,但是每个学生都有长处。只要班级用得上的地方,将工作细分给每个同学。通过自己的劳动参与,为班级添砖加瓦,学生的集体荣誉感自然而然就更加强烈了。

3、选好班干,找好助手

像高一这样的起始年级的,这种班级开学初,由于大家刚刚走到一起,相互之间还不了解,一般采用开学初学生自荐或由班主任直接任命的方式,但有效期只有一个月,等大家相互之间都比较熟悉了,再采用全班选举的方式最终确定班干部。这样选出来的班干部在工作时积极性都很高,都愿意去管理好班级,为班级尽自己的一份力,而且关键是深得同学们的信任。

4、建立合理的考评机制

合理的考评机制能调动学生的积极性,能约束班干在管理班级的同时约束好自己的行为。每学期初,在制定了班规班纪的基础上,与同学一起制定各项评分细则,在今后可以针对细则逐一打分,到学期结束再加总分,按照分数高低进行期末评优。

5、“无为”必须以“有为”为前提

“无为而治”是班级管理的最高境界,但这种境界不是一蹴而就的,要达到这种境界,前提必须是“有为”。一开始接手班级,班主任必须亲临一线,身先士卒,给学生予指导,为学生作出榜样。很多事情,班主任必须亲自上阵,等学生逐渐上路了,班主任最好还要在陪同一段。只有这样将平时的工作做细、做实,才有可能最终达到“无为”的结果。

班主任应把学生作为一切工作的核心,应该融入其中又高于其中,要用你最真诚的心去打动你的每一位学生。用你的“懒惰”换取学生的“勤奋”,其实“无为而治”不是无所作为,而是大有作为,它能为学生走好进入企业、进入社会打下坚实的基础、能有效促进“主体”的健康发展。

最后希望同学们在和睦的气氛当中师生达到和衷共济的认识,共同朝着既定的目标奋斗。让我们在校领导班子的带领下、全体师生团结一心、努力奋斗。让我们一起创造市二中美好的明天。

老师们、同学们:

早上好!

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力的追求好习惯”。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为,长期坚持,养成习惯,顺其自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间坚持下去,就成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史都留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们高中生来说,尤为重要。可以说,良好的高中生活习惯决定了高考的成败,决定着你的未来!

在我来到二中的一年多时间里,我发现,我们二中的学生基础不差,头脑灵活,思维敏捷,学习效率还是比较高的。我觉得我们唯一欠缺的就是良好的.学习习惯。比方说上课听讲不抬头,老师提问不吱声,不能做到边听课边做笔记;自习课上,只用眼睛看,而懒得用嘴读,用手写,对作业完成比较拖拉,喜欢聊天吃零食等等,这些都是我们的不良习惯。这些习惯或许在许多同学的眼里并没有什么,因为他们早已经习惯了这样。然而,正是这些看似不起眼的不良习惯,却在不知不觉中改变着你,让你的学习成绩越来越差,让自己陷入无法追赶的境地而不能自拔,最终影响到自己的一生。很多时候,就是这些我们看起来很小,很不在话下,感觉好像不怎么碍事的不良习惯,却在更多时候给了我们致命的一击。

因此,从现在开始我们二中的学子必须彻底纠正以前的不良习惯,争取在最短的时间内养成良好的高中学习生活习惯,那到底什么才是良好的高中学习习惯呢。其实很简单,你的高中生活越简单,你的习惯越好,成绩也会越来越好,道理就是,我每天的想法只有一个: 我今天要学会哪些内容;做法也只有一个:为了完成这项任务,除了学习,什么都不想。对于具体的学习习惯,我想提以下几点:

一、主动学习的习惯。生活中经常看到这样的学生,把学习当作是一种负担,一种在某种压力下必须完成的任务,课余时,不肯提前一点时间进入课堂,追逐、闲谈;课堂上,消极偷懒,效率低下。一个对学习不热爱的人,学习也将不热爱他;学业成绩当然好不到哪里去,主动学习才会有好的成绩,而且不觉得苦和累。

二、阅读自学的习惯。俗话说,书读百遍,其义自现。当你反复一遍又一遍阅读之后,文中的含义寓意也就不难理解,我们学英语的时候,大多数老师会强调我们多读去领略英语中的语感。李阳的疯狂英语也建议大家每天早晨保证30分钟大声投入的朗读。阅读自学是我们走向理解的必经之路。

三、总结归纳的习惯。这一点对我们学好每一门功课都至关重要,经常把相似的、相反的、有关联的知识点进行总结归纳,这样有助于集中知识记忆,理解,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样用起来才能联想畅通,思想活跃,一个在学习过程中不注重总结归纳,不注重反思的学习将不会是一个成功的学生。

四、观察思考的习惯。有这样一个小故事,一位教授在讲授一节化学课时,为了让学生品尝味道,他伸出一支手指手在杯里蘸了一下,然后伸进嘴里,表现出了很陶醉的神情,而学生尝过之后都愁眉苦脸,后来才知道老师伸进杯里和嘴里的根本不是一支手指头,这样的情况在我们日常课堂中比比皆是,敏锐的观察力和积极和思考习惯是良好的学习习惯的重要部分。

五、切磋琢磨的习惯。同学之间、师生之间的学习和思相交流是很重要的,但奉劝大家不要照般他人,我们老师经常会发现一模一样鲜明的错误,就连小小的笔误也一样,所以建议大家在切磋商量的时候多问一声”为什么“,也建议那些被问到的同学能主动多解说一下你的构思。

六、练后反思的习惯。一般来说,习题做完之后,再回顾一下,怎样想出来的?为什么这样做,有无他法?能否把题目变能一下等等。这样也有助于我们对知识的巩固。

七、严格执行学习计划定时定量的学习习惯。严格执行学习计划定时定量的学习习惯,是实现目标,克敌制胜的法宝.谁能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,谁就能无往而不胜。

八、要养成讲究学习卫生的习惯。有的同学学习时歪着身体,有的伏在桌面上看书,这些坏习惯既不卫生,又会影响学习的效率。

同学们,习惯是行为的自动化,当你养成了习惯,那么它不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种巨大力量,一个养成了良好学习习惯的人,他会从心里把学习当成了第一需要,当成了乐趣,不学习便会难受。既然良好的高中学习生活习惯有如此大的能量,就让我们从现在做起,把自己的高中生活简单化、专一化、学习化。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教务主任国旗下讲话稿题目篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!我是来自六年级的王于萱,今天,我在“国旗下演讲”的主题是《学会自我保护》。

俗话说“天有不测风云,人有旦夕祸福”,人生在世难免有陷于险境,受到危害的时候。如果听天由命、顺其自然的话,境况会变得更加糟糕。只有提高自我保护的意识,学会自我保护的本领,随机应变、奋力抗争才能化险为夷、转危为安。

下面,我给大家介绍8条自我保护的方法,希望大家能牢记在心哦:

1、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸,损坏公物,造成伤害事。

故。

2、行走时,不以跑代走,防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走,注意来往行人。

车辆。

3、离校要结伴回家,途中不随意逗留,以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语,不贪。

4、当路遇他人索要钱财,要留心坏人的特征,尽量拖延时间,巧设计谋,瞅空。

溜走报告老师或家长,也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱,随行同学应主动迅速报告。

5、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。

6、没有家长带领,不能擅自游泳。

7、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。

8、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。

同学们,为了我们的健康成长,国家政府于1996年建立了全国中小学生安全日制度,还将全国中小学生“安全教育日”安排在每年的三月份最后一周的星期一。同学们,生命只有一次,让我们从小学会自我保护,提高自我保护的技能,珍惜生命,善待生命!让我们一起在同一片蓝天下,自由、快乐、健康地成长吧!

我的演讲结束!

谢谢大家!

教务主任国旗下讲话稿题目篇六

各位老师各位同学:

早上好,我要演讲的题目是。

青春与责任为伴。

把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,也许这是对你们当代学生生活的最好写照!

你们肆意地挥霍自己青春岁月时,不难发现青春逝去的太匆匆;当你们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;,当你们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年,他们把所有生命的亮色都倾注到了你们的身上,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。所以,你们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!

为什么不怀揣着梦想前行,青春与责任为伴,遍千山万水,将成长的痕迹镌刻在记忆中,成为生命的永恒,随着青春前行,也许你们会体验到成长的痛苦,也许泪水会模糊你们不愿意哭泣的双眼,也许你们会面临一次又一次的艰难抉择,但你们不应该放弃,想想那些历史车辄辗过而留下的伟人印记,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;王羲之,临池学书,池水尽黑;匡衡凿壁借光,囊萤映雪;爱迪生发明电灯,失败千次毫不气馁;达尔文研究进化论数十年如一日,持之以恒。

同学们,古之成大事者,都是有大恒心的人,自强不息,艰苦奋斗,才是走向成功的必由之路,是泱泱中华民族精神的优秀传承!没有不劳而获的硕果,没有从天而降的馅饼!只有不断的拼搏,只有不断的与人生道路上的风雨搏击,我们才可能前行!每当被困难刺疼的时候,应该坚信梦想就在咫尺。

最后祝各位老师新学期身体健康,工作顺利,祝同学们在留不住的青春年华里不留下遗憾!

教务主任国旗下讲话稿题目篇七

老师们、同学们:

早上好!站在鲜艳的红旗下,我们迎来了第一个难忘的班主任节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学们捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的各位班主任工作顺利,身体健康。

深秋之际,层林尽染。在汉光学校,班主任是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情怀,敬爱的班主任,您从事着太阳底下最光辉的职业,令人敬仰,受人尊敬。

班主任是每个班集体的家长,为我们指明了前进的方向,插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋;敬爱的班主任,您的一支粉笔,为我们点拨知识王国的迷津;您的三尺教鞭,指点我们通向理想的道路;您的一块黑板,记下了无限深情;您的一个讲台,叙述着前进的艰辛,父母给了我们身躯,您给了我们灵魂。

班主任,是每个集体的导师,是您忘我工作,一刻不停地在我们的心灵中播撒知识的种子,在我们天真的童语里移植科学文化的基因,在我们不成熟的骨骼中浇铸理想和信念,在我们平凡的生活中融入快乐和歌声。

多少次,我们从班主任那充满期待的眼光中找到了勇气。

多少次,我们从班主任那亲切的话语中看到了信心。

多少次,我们从班主任那熟悉的动作中读到了胜利。

怎能忘记,我们一班的李老师爱岗敬业,当大地还在沉睡,您已开始工作,当星星调皮眨着眼睛时,您的台灯还在闪烁;当您的父母生病住院,想尽孝心的您,却站在了三尺讲台,同学们感动得热泪盈眶。

怎能忘记,我们二班的孟老师风雨兼程,孜孜不倦,为我们带去知识和力量,以丰富、深刻的人格魅力,用那随风潜入夜,润物细无声的精致工作,熏陶着我们的生命旅程。

怎能忘记,我们三班的王老师默默无闻,无私奉献,甘心做辛勤的园丁,栽下束束鲜花,开出春色满园。

怎能忘记,我们四班的贾老师把慈祥的母爱都给了我们,而亏欠了自己的宝宝,一次次谆谆教诲,一声声亲切的叮咛,伴随我们成长的每一天。

怎能忘记,我们五班的李老师面对新的班级,新的同学,投入了“吃的是草,挤的是奶”的无私的爱,转变班风,焕然一新。

怎能忘记,我们六班的申老师的细心,耐心,爱心,赢得了同学们的交口称赞,带出了一个阳光、快乐、健康的班集体。

怎能忘记,我们七班的韩老师多少个日日夜夜,辛勤工作,功夫不负有心人,初二七班收获了诸多荣誉,韩老师也被评为学生心目中最喜欢的女老师。

怎能忘记,我们八班的史老师被同学们亲切地成为“史sir”,就像我们的知心朋友,倾听我们的心声。

怎能忘记,汉光学校的每位班主任,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的学习,关心着我们的生活。

怎能忘记,汉光学校的每位老师,您象烛光,照亮了我们的心灵。

我不是诗人,无法用诗的语言描绘您;我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒您的形象;我更不是作家,能够以华丽的词藻形容您。在这特别的日子里,唯有感谢,感谢您春风般的微笑,温暖的目光,恳切的话语,让我们羽化成蝶,梦想蹁跹。感谢您奔波的脚步,忙碌的身影,迎来晨曦,送走校园的每个夜晚;感谢您忠诚执着的信念,桃李满天下的贡献。敬爱的班主任,请接受我们最诚挚的祝福,心中永远阳光灿烂,请接受我们最衷心的祝愿,祝您永远健康、幸福、平安。

教务主任国旗下讲话稿题目篇八

各位同学:

家早上好!时间过得真快,这个星期是本学期第x周,学期将半,周六周日九年级要进行毕业班质量检测,预示着全面进入中考前复习阶段;七八年级下个星期举行期中考试;如果天气允许的话,我们还将在下个星期举办本届体育节之田径运动会。所以,对于我们来说,时间很紧,既要复习,又要备战运动会。

有同学说,老师啊,您知道我时间紧,还占用我们时间进行国旗下讲话?是的,“磨刀不误砍柴工”这句话想必我们大家都听说过。我们就是那刀子,父母老师就是那磨刀人。我们父母平时怎么磨刀?简单粗暴。我们原谅他们不是专业磨刀人。老师大概要算是专业磨刀人了,所以老师想在考前赛前帮大家磨磨刀子,并教给大家使刀的方法。

庖丁解牛的故事我们可能听说过。庖丁说过这样的话,叫“良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。”庖丁为什么能做到这一点呢?因为他讲究使刀的方法。使刀有方法。“势如破竹”讲究的是顺势而下而不是硬砍。我们学习也是这样,听懂了再做作业,就犹如破竹。不听课,没听懂,直接拿作业来做,就像拦腰硬砍,不仅砍不断,而且伤刀子。还有,刀子砍柴,活柴容易砍,死柴死疙瘩。所以要及时完成作业,及时进行复习消化。

不管是倚天剑也好,屠龙刀也罢,只有我们爱刀惜刀,父母老师才不会频繁磨刀,我们这把刀子才不会磨损报废。

所以今天借这个机会帮大家磨磨刀子。也就是跟大家谈谈心态调整问题。既然命中注定要成为一把刀子,那我们就心甘情愿地做一把有作为的好刀子。

先说说体育节。举办体育节的目的是要增强体质,提升素质,还有重要的一点是磨练意志。奥运精神就是“更高更快更强”,就是要不断超越,超越对手,超越自己,超越极限,发挥潜能。体育运动还有一个好处,就是能让我们积极休息,调整情绪,更好地学习。所谓“文武之道一张一弛”。就怕同学们不能全身心投入。结果没运动好,也没学好,一事无成。希望大家在赛场上奋力拼搏,为班级争光。还希望大家妥善处理好学习与运动、休闲、娱乐之间的关系,玩就玩个疯狂,乐就乐个痛快,学就学个踏实。

再说说学习。学习是另一种比赛。好多同学感到学习压力大,负担重,幻想逃避。其实是逃不掉的。有一位成功人士感慨:毕业后才知道校园值得留恋,老师的话值得回味,读书生活令人陶醉。

第一,不读书行不行?我看不行。原因众所周知。过去很长时间,我们实行的是精英教育。只有一部分精英才能有读书机会,绝大多数人连读书的机会也没有,所以,多一两个人不读书无所谓。再说过去主要是农耕经济,对知识的依赖性比较小,读不读书对生活影响不大。现在是知识经济时代,对高科技的依赖性越来越大,活到老,学到老,尚且难以应付。所以,不读书在当今时代是没有出路的。

第二,读书是不是真的苦不堪言。我认为读书也苦也不苦,也累也不累。我们同学中流传一句话叫做“读书苦读书累,读书不如参加黑社会。”都说读书苦,但三百六行哪一行不苦?都说读书累,但三百六行哪一行不累?黑社会不苦?黑社会不累?黑社会把脑袋拴在裤腰带上的干活,早上出门,不知道晚上能不能进门,随时有掉脑袋的危险,岂止是苦,岂止是累?有同学说,父母好快活,又不要上学,又不要写作业。错。父母更苦,父母更累。母亲不苦,怎么年纪轻轻脸如土?父亲不累,怎么未老先衰驼了背?既然行行都苦,行行都累,我们就要有充分的心理准备。

读书又如长跑。刚起步时,差距不大,越往后来,差距越大;差距越大,越难赶上;越难赶上,越没力量。恶性循环,结果要么退出,要么失败。如果一开始紧紧盯着对手,不松懈,不掉队,即使跑到终点,不能获得冠军,也不至于输得太惨。

读书还像骑自行车上坡。从小学到初中一个坡,从初中到高中一个坡。从七年级到八年级也是一个坡。有同学上坡时很轻松,有同学上坡时很吃力,但都一路骑上来了。也有同学骑不上去。为什么?力不足,劲不够。因为他没有思想准备,因为他骑在平路上时没用力。等到到了坡前才用力,已经晚了,有力使不上。

所以,读书也是这样,万事开头难,就怕输在起点,就怕积重难返,怕就怕半途而废。

有同学说,我已经输在起跑线上了,我已经积重难返了,我已经半途而废了,怎么办?错。读书是一场马拉松比赛。我们现在只是处在这场比赛的某一阶段上,比赛还没有解释,结果还不能预期。只要我们奋起直追,我们还是有缩小差距的机会。西方。

谚语。

说“谁笑在最后谁笑得最好”就是这个道理。

读书还像淘金、拾荒。淘金、拾荒与读书本来风马牛不相及,但三者之间,却有一些类似的地方。先说淘金。淘金首先得找到金矿;其次得将金矿开采出来;再次得将金矿破碎了,拿水淘洗,所谓淘尽黄沙始到金。可见,没有一种执着的精神,没有一番淘洗的功夫,想得到金子是不可能的。

再说拾荒。拾荒首先得放下架子;其次得四处寻觅;再次得将拾荒所得进行分拣、归类、整理。没有一番分拣、归类、整理的功夫,则所得再多,不过是废品而已,不能利用,更不可能换钱。

最后说读书。读书,首先要选书。这个过程既类似于淘金者找矿,也类似于拾荒者寻觅垃圾。其次,要读书。这个过程既像淘金者开采矿石,又像拾荒者捡拾垃圾。再次,要对所读之书进行梳理,将书本知识系统化。这个过程既像淘金者之淘洗金矿,又像拾荒者之分拣垃圾。没有选择地读书,没有梳理地读书,则所读再多,不过书虫而已,是不可能得到真正的学问的。所以,尽管从表面上看,三者之间风马牛不相及,所谓隔行如隔山;但从本质上看,他们之间却是有相通之处的,所谓隔行不隔理。所以,读书者既要像淘金者那样贪婪,又要像拾荒人那样勤苦,只有如此,才能学有所成。

各位老师、同学们:

大家好!

在这个学年中,我们不但要在文学的世界里翱翔翱翔,而且我们还一起度过你们人生中最关键的一年。在本年度,你们不但要完成九年级下的课程学习,还要把整个初中阶段学到的知识整合梳理,系统温习,以争取考上理想的高中。

冷窗数载,在此一搏!随着中考的来临,可能有些同学会“近‘考’情怯”,不敢听钟声,分针秒针,如刀似剑,悬于心头。

实在,用不着肌肉紧绷,如履薄冰。人生的意义永久不在于鲜花、掌声,而在于上下求索的进程当中。

美丽的风景永久在路上,而最美的风景,更在那登上山颠后的回首一瞥当中。放下那种种的疑虑和紧张吧,只要你以平常的心态,脚踏实地的走好眼前的每步,你一定会发现——曙光就在前头!

在这里,老师送给大家几句话,与同学们共勉:

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”一泓清池,必须不断有清泉的注进,否则,即使不干涸,也很轻易混浊。读书也是一样,读书贵在锲而不舍,要专心往感悟每本书每个文字。

最后我真诚祝贺每位立志读书的同学在新的学年里都能取得你想要的结果。

谢谢大家!

各位老师、同学们:

上午好!今天我的讲话的题目是“太阳每天都是新的”,希望与大家共勉。

向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道,望不到头,比如初、高三毕业班的学生,每天有做不完的作业,忙不完的事,睡不够的觉,许多人每天都要“头悬梁锥刺骨地挑灯夜战”,每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的心境!

新的太阳,难道这不是一种希望吗?每天都看见希望,就像是在黑暗的夜里看见曙光,难道这不是一种幸福吗?是的,沉重的负担压得我们几乎崩溃了,太高的期望将我们紧紧地钉在地上,但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途,是必须真真正正“埋”下去的。作为学生,我们必须沉下身来,静下心来,只有保持“心静如水”的状态,才能投入最后的冲刺。

我们好比是在乘一辆车前往目的地,沿途的风光很美,很诱人,但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力,而要使目光一直朝着终点的方向看,如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景,这辆车就开走了,也许你会看到另一辆车,也许最后你同样到达目的地,但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终把精彩留给自己!

知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久,我们只争朝夕”!

只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

谢谢大家!

教务主任国旗下讲话稿题目篇九

老师们、同学们:

大家早上好!

同学们,学校非常关注你们初中三年的进展,也关注你们以后的发展,更关注你们一生的成长。在你们成长之路上,会遇到许多人,或多或少对你们产生一定影响。对你们影响最大的人就是父母和老师,而老师中对我们影响最大的人往往是班主任老师。

班主任是教师群体中责任最大的人。“老师,窗户破了。”“老师,我摔跤,腿骨折了。”“老师,我对ta有好感。”“某某同学,你这次考试退步很大。”“某某同学,最近你的情绪有点不稳定。”“某某同学,最近你扣分有点多,常规表现有下滑。”班主任除了教书,完成自己出色的教学任务,还要扮演各种角色,协调班级各种事务,给同学们排忧解难。你们退步,他们比你们还着急;你们进步,他们比你们还高兴。他们是天底下最小的主任,却承担着最大的责任,因为他们知道,你们是否成人、成长、成才、成功事关每个家庭甚至每个家族的幸福指数。

班主任是教师群体中付出最多的人。我们衢州华外屡创辉煌的秘密是什么?我想,无非是勤奋二字,学生勤奋学习,教师勤奋工作。毫无疑问,班主任就是我校教师勤奋工作的杰出代表。只要同学们稍加留意,就会发现,没有轮到上班的早自习、自习课、晚读、晚自习,许多班主任仍然在学校陪伴同学们,加班加点、“白天+黑夜”已经成为华外班主任的工作常态。他们付出了自己的时间、爱好、健康乃至家庭的责任。

目前,有42位在岗班主任,他们中有的资历丰富却不忘初心,有的小有成就叱咤风云,有的初出茅庐却独具魅力。42位不同风格的班主任,却同样在思考着、实践着、奉献着、快乐着、闪亮着。他们既是学生成长的引领者、家校沟通的践行者,更是衢州华外文化的建设者、华外精神的塑造者。

老师们、同学们,基于班主任工作的光荣性,学校决定设立班主任节,在每年6月最后一周举行。班主任节是一个符号,代表学校对班主任工作的高度认可和支持;班主任节是一种呼唤,呼唤全体学生、家长和社会对班主任工作的理解和配合;班主任节是一种期待,期待学生尊重班主任,班主任爱护学生,既是师生更像亲子;班主任节更是一种祝愿,是所有人对全体班主任的诚挚祝愿,祝愿班主任老师身体健康、心情愉悦!

关于班主任节,我简单介绍下具体的活动安排,总体内容为开展“八个一”系列活动:举行一个启动仪式(今天我们在这里举行的就是班主任节的启动仪式)、举办一次“夸夸我的班主任”展板汇展、拍摄一个视频短片(最后会形成《班主任》系列视频短片)、开展一次学生自助管理比赛、开展一次班主任拓展、举办一次班主任素养论坛、树立一面班主任荣誉墙、隆重举行一次颁奖晚会。

希望各位班主任能亲身参与到各项活动中,缓解压力、放松身心,进一步提升班主任幸福指数,同时也希望同学们积极参与到各项活动中,在活动中体会和理解班主任的辛勤付出,在全校形成尊重班主任、理解班主任、热爱班主任的良好风气。

最后,我宣布:“首届班主任节开幕!”预祝我校首届班主任节取得圆满成功,谢谢大家!

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