最新演讲听后感总结怎么写(实用13篇)

总结可以帮助我们整理思绪，从而更好地应对未来的挑战。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？这些范文中，有些结构严谨，有些言之成理，有些词语精准，很值得我们借鉴。

演讲听后感总结怎么写篇一

在演讲中，经过恰当的语言引导思维，能够将进取提高的态度引导到对自我的评价上。假如某人直接说：“各位好，我叫王土旦”，这就成了自我的否定。但名字也是完全在于自我经营的，需要语言引导思维，需要表情引导思维，把自我看得神圣，别人就会觉得神圣。所以人在社会上全靠自我的经营，以实力演绎尊严，例如俗语所言“行家一出手，就知有没有”，锻炼和提高自我表达的功夫，也就是自我经营的过程。在介绍自我的时候，将名字整合成一段十分有意义的话，对整个演说的效果至关重要。

运用不一样维方式结合自我的工作情景和其他实际情景，遇到问题的时候，换一个思路去研究，就会获得新的谈话题材，新的谈话切入点，就会有话可讲，就会打开眉头和心头，找到要说的资料，找到自我的价值体现。所以在演讲中，我们不仅仅要研究自身演讲稿与自身演讲风格如何，更应研究到在场听演讲的每个人的心理，抓住他们的心理，才能使得演讲更加成功。

不管是专业的演说人员，还是非专业的演说人员，很可能在多次长时间的演说之后嗓子变哑，这时就会缺乏气力支持，没有气力支持，表达出来的有声语言就像水上的浮物，让别人觉得空乏无力。所以要经常练呼吸，先不要管此刻的声音好听与否，把这些好的方法像吸气、憋气，憋住它，憋到不能再憋的时候，缓缓地呼出，想像在吹灭一支蜡烛，经过这样长期的训练，才能克服缺乏气力的问题。要在平时多联系演讲才不会在演讲过程中体力不足啦。所以说，声音响度训练最好是在清晨跑步或爬山时，在气喘吁吁中高声说话或背诵文章。

201x年11月29号21时，由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。

在这短短的一个多星期内，在学院指导教师的指导下，学长学姐的帮忙下，同学们进取的响应下，本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人，富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。

本次演讲比赛学院五个系同学都进取参与，并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中，各位参赛先手都表现的十分出色，基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’，资料丰富多彩，表达技巧各具特色。

本次演讲比赛得到了院教师和各学生会部门的学长学姐，同学们的大力支持。就比赛过程中，我总结了以下几点值得继续发扬的地方：

第一：前期的宣传工作做得较好，获得了学院同学的进取响应和广泛参与;。

第二：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情景也能随机应变;。

第三：比赛时我们采用了电脑控制，使比赛更加严谨;。

第六：主持人能够较好的调动会场的气氛，部门里的每个人配合得好，与其他部门也配合的很好。

然而在需要改善和吸取教训的方面，在本次比赛中，我们出现有以下几点的问题;。

第一：由于大家都很关注这次演讲比赛，赛前两个小时就排满了打卡队伍，显得比较拥挤。

第二：各系亲友团的人数比较多，会场吵杂声时断时续;。

第三：没有给参赛选手配备好相应的休息室，较好的音响设备。。

本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧，提高同学们的口头表达本事，同时丰富了同学们的学校生活。

演讲首先要明确目的，提炼主题，最好有一句核心句子，可反复强调提及。

然后确定结构、框架和素材，口语讲述，构成文字稿。配合好的开场结尾，以及故事，幽默，会让演讲更出彩。

最终上台时要克服紧张，搭配适宜的扮相，炯炯有神的眼神，适中的节奏，还有开放的身语言。

一个好的演讲除了必要的技巧和扬长避短，最重要的还是价值观的输出和真诚的态度。

我作为一个听众，听了刚才各位选手的演讲，深受感动。听着他们的演讲，使我想起了我的学生时代，仿佛自我又回到了我熟悉的舞台，真的使我十分激动，也真令我心潮澎湃。回到今日的演讲，我觉得今日站在台上的同学的确都很出彩，他们充满自信，准备充分。整体评价我认为可圈可点，有的选手稿子不是很熟，有的仅有讲而没有演，有的表情呆滞，有的与下头的观众没有交流，有的只是一味的背稿子。我以为“演讲”，首先，应是“演”，何谓“演”，就是选手借助神态、手势、动作将你要表达的资料形象化，富有生命力；其次才是讲，演讲的“讲”就是要把你的观点、思想展此刻听众面前，用你深刻的语言基本功来说服听众，跟大家构成共鸣。既“演”又“讲”才称其为“演讲”。同学们，这是一个表达的世界，这也是一个沟通的世界，我们把这个世界称之为地球村，在这个世界上，地球是一个信息的发布者。所以我们此刻的社会十分注重人的综合素质的提高，除了今日站在台上的每一位发言者或是称作演讲者，各位，我们每一位都做了他们最忠实的倾听者，因为这个世界更多的需要倾听，其实我们也很精彩，那么为我们是出色的倾听者鼓一次掌吧！对于我们在座的每一位，我们也是演讲者，为什么呢？在我们平时的学习生活中，我们[整理]的舞台在哪里？对，不在这儿，不必须在台上，我们的演讲台是课堂。哪怕仅有十秒钟，我们也要努力使自我精彩！

抓住课堂上的每一次回答问题的机会使自我每一次都得到锻炼，为成功的演讲做好每一份准备。做为一个成功的演讲者，要学普通话，要说普通话，说好普通话！“读好书，做好人”，这是一种追求，是期许，也是一种人生的完美境界。我们提倡读好书，而不提倡网络电子阅读，“人类一百度，上帝就发怒。”做好人，努力使自我成为好人，我们在读书时不必去寻找好人，因为我们自我就是好人，我们身边的每一个人都是好人。爱读书，十八中就是书香学校。你爱读书，你就会成为出色精彩的你；十八中也会跟着你精彩；武威也会成为有名的家乡；甘肃也会所以而出名；中国也会因为你、我更加强大！所以，同学们，你爱读书，十八中就是温暖的大家庭！祝愿每一位高一的同学认真读书，好好做人，在十八中健康欢乐地成长！

本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！留给我们的却是那份完美的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们以往的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。

本次活动中新干事们的活跃、进取主动、尽职，期望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部完美的明天！在此，异常鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部供给本次活动的比赛场地，同时也感激本次活动中协助学习部的其它部门，感激各部门及各院系代表团光临会场。

我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处！期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！

为了丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习与交流，提高同学们学习英语的进取性；给广大同学供给一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛，我们协会在得到教师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对全院的大一的学生。大一学生参加的进取性很高，报名人数也很多，在我院大一学生新生中有必须的影响力，比赛设有预赛和决赛，本次比赛采取“公平，公正，公开”的比赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。

在比赛的前期，两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动，鼓励各系各班的同学进取参加，预赛是两校区在各自的本部举办，南湖校区报名参赛40名。汤逊湖校区报名参赛60几名，预赛于10月31号举行，经过一轮又一轮的角逐，在评委的公正评判下，南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛，汤逊湖校区有19名进入决赛。决赛于11月8号午时2：00在南湖校区二楼报告厅拉开的帷幕，决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红教师、许俊教师、廖兆慧教师、王婷教师、余慧敏教师，胡雅文教师作为本次演讲比赛决赛的评委，决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委教师的严格评判下，最终共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲；优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的经验。

此次活动虽然整体看起来是成功的，可是也有存在许多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有许多问题没研究到，例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足，导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给比赛带来许多的不便，还有就是决赛前的准备工作做得很伧促，导致比赛延迟了十分钟的。可是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了，此次活动有不足也有完美之处，经过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。期望下一次能把第八届搞得更好。

11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二*九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。

出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx教师、团总支书记周xx教师、14级系专职辅导员赵xx教师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。本次比赛的主持人由14级广电2班的张xx担任。

比赛伊始，13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自我的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。证明了参赛者们不仅仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。

经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：团总支书记周xx教师比较赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。

比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们供给了展示自我和挑战自我的机会。经过这次比赛不仅仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。

《演讲与口才》感想与收获。

在经过一学期的《演讲与口才》慕课的学习当中，我有许许多多的收获，在课程中，我学会了如何在人前进行演讲，克服了自我的恐惧心理，在教师的指引下，不断锻炼自我的本事与口才，在探索中成长，在努力中前行，从而也交到了更多的朋友，不断完善自我的口才、说话的技巧，拉近人与人之间的距离，更好的体验大学的灿烂生活，不断向自我的梦想前行。

在《演讲与口才》的课堂中，我学会了太多太多以前完全不明白或者被自我忽视的东西，在学习中，我不断收获欢乐与成长，教师教会了我说话的艺术，教会了我怎样“开口说话”。而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。

演讲课是一门实践课，如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果，敢于登台亮相，大胆讲出来，才能到达真正的效果，所以说，演讲关键的问题是胆子要大，不要把面子看的太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，仅有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自我，就如同应对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功一半，有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。

在今后的学习与生活中，我必须会更加勤奋的学习、练习，将课程资料与实际生活紧密联系起来，以增加自我的本事。

在经历了一系列的筹划、准备工作之后，计算机科学与技术073、074班的班内演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕，在经过了近2个小时的比赛之后，最终决出了获胜者，演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦，每个人都从中有或多或少的收获。

大学本就是一个展现自我的大舞台，这次规模并不大的演讲比赛给同学们供给了一个很好的锻炼自我、展示自我的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的进取性，参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去，此刻，未来”做好了充足的准备，演讲资料都十分精彩，有些语言优美，有些角度新颖，各有特色，都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了ppt配合演讲，使演讲能够有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，可是相信他们经过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后能够越做越好。

整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，底下作为观众的同学们也都十分配合，能够做到安静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都能够给予掌声。同时，演讲比赛的五位评委也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分，然后由连洁同学及时的统计成绩，最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。

为了使本次演讲比赛得以顺利的开展，两个班级的班委也做了很多的准备工作。可是从这次活动的组织开展情景来看，我们还存在着很多不足，譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好，导致在活动开展过程中，出现了一些大大小小的状况。异常这次在照片拍摄工作方面，两个班均出现了问题，虽及时补救，但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位，之后都是由其他同学顶替完成工作，出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

总体来说，这次演讲比赛还是取得了我们预想的效果，圆满结束。我们也将从这次演讲比赛的准备、开展工作中吸取经验教训，在日后班级其他活动中加以改善，使班级活动能够一次比一次成功，一次比一次精彩。

演讲与口才的感悟与感受。

我一向信奉这样一句话：成功不是盼来的，是改变了自我后主动吸引来的！要想成功，必须要学会改变自我。所以我选择了这门课——《演讲与口才》，我期望能经过这门课的学习，改编自我上台说话紧张，结巴的状况。即使改变起来有困难，我也要去尝试。想想以后，所以未雨绸缪是必须的！

刚开始自我是怀着无比热情的心境来上这门课的，可教师前五次课竟然都没来。最终在第六次课上，教师姗姗来迟！这教师就是集风趣幽默与聪明睿智于一身的谭业庭教授。

一门课要想上的成功，并且激发同学们的学习热情，教师在那里面扮演的主角是很重要的。而谭教师就是属于那种能把无聊的东西经过某种方式，讲的让人很感兴趣的教师！他还能结合自我的经历给我们讲一些知识，做到了言传身教。谭教师给我们上的这门课让我在有限的学时中学到了无限的知识。

经过这门课我学到了很多知识，他让我明白演讲既然是一门工具，一门科学、一门武器、一门艺术、一门综合性很强的社会实践活动，当然不是轻而易举就能学好的。但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。探索古今中外著名演讲家的成功之路，我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。正如，美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样：“演讲绝不是上帝给予少数人的异常的才能。”世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。那么，怎样才能提高自我的演讲水平和口语表达本事呢？这门课告诉我，一个人要想提高自我的演讲水平和口才，就必须要做到“八多”：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。当然这只是一些概括性的知识，而真正要想做，那就是另一回事了。同时我个人认为一个演说家如果不幽默，那这必须不是一个成功的演说家，幽默是人类同自我做斗争而锻炼出来的一种武器，也是一种引发喜悦，以愉快的方式使人欢乐的艺术。幽默是人的思想、学识、智慧和灵感在语言运用上的结晶。

笑话，是当今社会人际交往中不可少的艺术手段，它往往是一个短小的故事。但笑话不必须就等于幽默。也就是说，幽默的人可能会说笑话，而会说笑话的人未必必须是幽默的人。在一般情景下，听众都渴望听到简便趣味的演讲。那种基调过于严肃，资料过于单调的演讲是难以得到听众好评的。演讲者应当善于在演讲过程中穿插一些趣闻、轶事、幽默、笑话等方面的资料，使演讲的观点既能形象化、生动化，又能够加深听众对观点的理解和记忆；还能增进演讲者与听众的交流，调动演讲气氛，强化现场效果，消除听众的压力，振作听众的精神，使听众的注意力集中于演讲本身；同时还能给听众带来欢乐，让会场充满笑声，使听众更喜欢和信任演讲者。大凡有口才的、出色的演讲家都十分注意在演讲中运用幽默的语言。所以，初学演讲者就必须在背诵较多的笑话和幽默语言的基本上灵活地使用幽默语言，才能熟能生巧的逐渐地提高自我的幽默感。而谭教师就是十分幽默的人，它能让激起我们在学这门课热情。

我感觉，真正的知识并不是教师手把手教给自我的，而是教师给你指点，你自我去领悟并且多练多做才能成功的。每个人都期望自我是奥巴马，都期望自我是克林顿，到期望自我一站在讲台上就成为明星，一开口说话就成为瞩目的焦点，其实，大家都不明白，想他们这样的人，背后其实是付出很大的努力的，不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。

虽然这选修课上的课时并不是很多，但我真正从这几节课里学到很多东西。认证负责的谭教师，及热情上课，进取回答问题的同学们都给我留下了深刻的印象。期望自我能经过这些知识，让自我的演讲变的更好!

活动总结会议演讲。

品管圈工作汇报总结演讲。

最新年会领导总结演讲范文2021。

演讲听后感总结怎么写篇二

随着社会的发展，演讲已经成为人们交流的重要手段之一。同时，听众不仅要在演讲当中学到东西，还要结合自身进行思考，得出对演讲的一些反思和感悟。本文将结合我在听完某场演讲后的体验，通过五个部分来介绍我的思考过程。

第一部分：选题与准备。

这是一场关于个人成长的演讲。在我看来，个人成长拥有很多不同的方向，需要从内而外培养。演讲者前期的准备非常重要。演讲的目的不仅仅是传达信息，还要让听众更好的吸收信息，将它运用到自己的生活中。这一点，演讲者在演讲前非常注重。她准备了具有时效性，互动性的幻灯片。同时，她在表达的过程中充分展示了自己的热情和自信，让听众感受到一种来源于内心的力量。

第二部分：思考与交流。

演讲者在表达的过程中并不是一次完成。在演讲的过程中，她会和听众进行交流，倾听听众的询问和认真回答。这种互动让听众感受到关注和信任，也让每个人都有机会分享自己的想法。在听完演讲后，我不仅从演讲者的思路和思考中学到了很多，也从听众的交流中窥探到了不同的思考方式和人生哲学。

第三部分：身临其境的感受。

演讲者在演讲的过程中非常注重现场氛围的营造，增加身临其境的感受。通过幻灯片和语言的配合，她将听众带入她独特的视角，并引导我们一步一步地理解她想要表达的道理。从这个角度出发，演讲者用了足够生动的语言、形象特别的形容词，给听众们留下了充分深刻并且难以忘怀的印象。

第四部分：对其建议。

在快乐和感动之余，我也找到了演讲的一些潜在问题。在演讲的时候，演讲者虽然强调了低头和保持积极意识，但她并没有提到充分利用自身的资源。我觉得在演讲中更多的例子可以帮助听众更好地理解演讲者的观点。同时，我也建议演讲者在演讲结束后充分利用听众的反馈和意见，不断完善自己，不断提高。

第五部分：总结与反思。

在我心目中，演讲的过程就像是探险一样。在旅途中，我们结识了新的伙伴，相互借鉴经验，一展身手。同样，在听完演讲后，我们不仅仅是来接受知识，更是从演讲者的思考和交流中，从人与人之间自然产生的感情中受益。在此，我希望演讲者将他的这种“探险者精神”带给更多的听众，并在日常生活中贯彻自信和热情的精神。

总之，听后演讲不仅是一种知识的增加，更是在不断的思考和探索中，幸福和成长的过程。我们只有在不断的拓宽自己的视野，努力听，思考和交流，才能更好地发现自己的新视角。通过这些，我们懂得如何正确地应对生活中遇到的困难，实现自己的价值，让生命变得更加美好。

演讲听后感总结怎么写篇三

卡耐基说过：一个目标达到之后，马上立下下一个目标，这是成功的人生模式。而想要完成这一个又一个的目标，只有不断去追寻。去拼搏。

拼搏进取，我们就能拥有战胜困难的勇气，使困难迎刃而解，使我们在逆境中行走，使我们在困难中茁壮成长!霍金是一个高位截瘫的人，连说话都成问题，可是他因为有了一颗拼搏进取的心，勇敢的迎接了困难，战胜了困难。最终成为一位科学巨匠!其实，我们在困境中又何尝不是如此，拼搏进取，我们就有无所畏惧的力量。懒散怠惰，我们只能坐以待毙。

拼搏进取，我们就能感受到生命的绚烂多彩。如果没有奋力的攀登，怎能体会一览众山小的豪情，只有直面惊涛骇浪的考验，才能体会劫后余生的欣喜。在时光飞逝中，我想感慨喜马拉雅旗云的壮观，我想探究原子世界电子排列的瑰丽，我想在脑海还原清明上河图的繁华，然而，我知道，没有丰富的知识，深厚的艺术素养，想体会这些美好只是痴人说梦。，古罗马帝国的第一个元首凯撒。他是罗马帝国的奠基者，即便是闲暇时间他都在读书，习作，学习，从未放松，他有一句名言：“我来，我看，我征服”。正是这种拼搏进取的精神和行动，他的一生才如此波澜壮阔，绚丽多彩。

拼搏进取，我们就能实现自己人生的价值。有一个叫辛迪的女孩，她从小就想当一位著名电视节目主持人。她为了这个目标，她白天去做工，晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后，她不是去等待机会的眷顾，而是全力以赴去寻找机会。两年后，辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年，她终于得到提升，成为了梦想已久的首席主持人。这样看来，努力拼搏、不断进取的人，其人生梦想就能实现，人生价值也随之得以展现。

身为新世纪的中学生，全力以赴、拼搏进取，应当成为我们一以贯之的人生态度。今天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能创建出蓬勃向上的校园，看到校园的美好和谐。明天，如果我们齐心朝着这个方向进发，我们就能担负起建设伟大祖国的使命。同学们，还等什么?让我们行动起来，努力拼搏吧!

演讲听后感总结怎么写篇四

在这个充满爱与鲜花的五月，20xx多名师生及家长在实验小学的操场上近距离聆听了青年演讲家李亚军老师“让世界充满爱”的主题演讲。李亚军老师的激情演讲，让所有的人潸然泪下，让所有的人经历了一次精神与灵魂的洗礼，让所有人的心灵受到震撼。

两个多小时的演讲，李老师始终是激情飞扬，他倾情的讲述着每一个写满爱的故事，无论是永恒的冠军非洲黑人，还是把青春和热血洒在大山深处的李进老师，都是那样的令人感动。李老师动情的讲述穿越了我们的本站灵魂，深深地扎根在我们的心灵深处。烈日下，我们感觉不到阳光的暴晒，因为爱的暖流带给我们夏日的清凉。聆听了李老师的演讲，我心里一次次涌动着羡慕与崇敬，一次次涌动着激情与感动，一次次涌动着愧疚与不安。我的心灵一次次受到震撼，我的灵魂一次次受到敲打，我告诉自己“让世界充满爱”其实并不遥远。

“爱”是一个多么美丽又温暖的字眼啊！在生活中我们享受着父母给我们的爱，同事给我们的爱，亲人给我们的爱，我们浸泡在爱的海洋中。然而，我们从没有想过如何去回报他人的爱。就连大声对父母说出“爸爸妈妈我爱你”这样简单的话语也会觉得难以启齿。当李老师讲到亲自给妈妈洗手，洗脚的细节时，我为之一振，心里不由得咯噔一下，因为身为儿女的我不仅从没想过替父母洗手洗脚，甚至好长时间连个电话也不会打给父母，总觉得没事也没必要。9岁刚满母亲就离我而去，父亲带着姊妹三个，吃过不少苦，流过不少汗。父亲年纪轻轻就满头白发，满脸皱纹，从我记事起就很少看到父亲笑过。几年后爸爸重新组合了家庭，新妈妈忠厚老实，视我们如同亲生子女，但我从心底里从未想过真正去爱她。

作为一个地道的农民能够让三个孩子顺利上学，并跳出农门拥有一份满意的工作，父亲付出得太多太多，但他从不抱怨，从不叫苦，从不叫累，他只有一个朴实的愿望，希望我们能自己养活自己。如今，我们又都为人父母，我知道天下父母的心都一样，可是自从有了自己的家庭，有了自己的孩子，父母似乎从我的世界中淡忘，只要没事从不会给父母问候。逢年过节回家住几天，父母害怕我们不习惯，时时处处为我们着想，而我们呢，父母年岁大了说话多了我们还嫌烦，懒得搭理他们。

李老师讲述的每一个细节，每一个场景，每一个故事都深深地镌刻在我的灵魂深处。他让我明白学会感恩要拥有一颗感恩的心，他让我懂得学会感恩并不难。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天边那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获精彩的人生！

演讲听后感总结怎么写篇五

感恩是美丽的，美丽如花。馥郁馨香。去种植你心中的感恩之花吧。下面是本站小编为你整理的几篇感恩演讲会听后感，希望能帮到你哟。

9月27日下午两点半，中华。

国学。

演讲团来到我们学校演讲，演讲者讲了一个个感人肺腑的故事，阐述了一个个发人深省的道理，老师、同学和家长们都感动得流下了眼泪。他的演讲让我更加热爱自己的国家，更加尊敬自己的老师，更加感激自己的父母。

他在国外时，听到了中华人民共和国的国歌，马上站正行礼，旁边的外国人竖起大拇指说：这是中国人!一个人在任何时候，任何地点，都不能忘记自己的国家，都不能忘记自己的根。要为自己的国家而骄傲，为自己的国家而自豪。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。每当我回到家，餐桌上总是摆好了香喷喷的饭菜，他们总是把最好吃的给我，嘴里还说着“我不爱吃”……而有些孩子，高兴的时候，就吃上几口;不高兴的时候，把碗一推，就走了，留下的是父母脸上的尴尬与痛心!父母真心的对待你，而你呢?学会的是什么?是叛逆、攀比?还是对父母的无情与冷漠?树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。或许，当你彻底醒悟的时候，已经来不及了。所以，珍惜现在，孝敬父母，不要到了那个时候，烧着一叠一叠的黄纸，对着一个土堆，说着一切忏悔的话，那时已经晚了!

昨天是9月27日，星期五，在下午，我校专邀演讲老师——“中华”老师。听说，他每次演讲都是发自内心，把每次演讲最为自己最后一次演讲。所以，大家都听的很认真。

刚开始，他先讲了一个故事以引起开头，那是一个黑人的故事。那是生存在一个非常贫穷的大洲——非洲。他为了国家而战：为了自己活着的尊严而战。他为能在世界运动会上得到好荣誉，为此，他苦苦练了5年的时间。可以看出他有多么的爱国。

到了比赛的那一天，刚开始他跑的一切顺利，可是在最后，不知道是谁往那个正在跑步的黑人前边扔了一个矿泉水瓶，让黑人“砰”的摔倒在地。两肩两腿跌成了重伤。但让我们不可思议的是，他又坚持的匍匐前进地爬向终点，但只听一声乐响，突然看到一二三位已经产生，但他仍不放弃，继续按他那像蚯蚓一样的蠕动的艰难地爬行，旁边的裁判看他可可怜怜，试图想帮他一把，但那黑人却说：“不!我一定要坚持，不用你管，走开”。

过了一会儿，他终于拿到了那根红线，到达了终点。但是那已经完了。输赢不管事，他很爱国家。

让我们“。

励志。

中国梦，感恩在心中”吧!

昨天，我们参加了钟华老师演讲的”感恩励志教育会“，深受感动在那天出现了许多感人肺腑的场面。

当天，钟老师演讲了”言传身教“、”感恩老师“、”感恩父母“这几个使人受益终身的话题，我们最为感动的就是感恩老师这一环节了。

当我们像小鸡啄米似得扑向老师的时候，才发现老师的怀抱原来非常温暖，非常温馨……。

演讲听后感总结怎么写篇六

怎么写听后感?听后感范文听后感就是听过一段演讲或者会议之后的感想，跟。

读后感。

类似，不过一个是读的，一个是听的。那么演讲听后感总结要怎么写呢?下面本站小编整理了演讲听后感总结，供你阅读参考。

为了丰富同学们的课余文化生活，提高同学们的普通话水平及语言表达能力，展现当代学生的精神风貌，全面提高同学们的综合素质。兰州交通大学机电工程学院于20xx年10月22日举行了由学生会社团部主办的“大学生。

励志。

演讲比赛”，主题“我的大学我的规划”，题目可自拟，要求内容健康、积极向上，情感丰富、真挚。共17名同学参加了于10月22日组织的比赛。

现场秩序由学生会社团部负责，收集评分表、数据统计、现场主持均由学生会干部负责，由学生会人员为评委小组，采取现场打分，取平均分的办法。本次比赛设定了严格的评分标准，按照“公正、公平、公开”的原则，评委小组根据演讲内容，选手表达能力、感染力、普通话等情况综合评分。演讲要用普通话并采用站立式脱稿演讲，演讲时间掌握在3分钟，最长不超过5分钟。本次比赛实行100分制，采取现场亮分。去掉一个最高分一个最低分，取平均分作为该选手最后得分。本次比赛将设一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、人气奖一名，优秀奖一名，本选手演讲结束后报上一选手的比赛成绩。比赛结束后，现场评分排名，现场发奖。

发奖结束前，团委学生会主席赵博洋对本次演讲比赛进行了点评，他对选手的表现给予了充分肯定，对本次活动的组织和协调工作提出了表扬，并指出选手的演讲比赛中的应注意的一些问题，对学生们提出了要求和希望。最后本次比赛在热烈的掌声中和小游戏中圆满结束。本次演讲比赛的成功举办，主要归功于学生会的重视，领导到指导，学生会和学生们的参与。本次活动是由学生会主办，在各班同学的共同努力下，保证了决赛顺利地举行。

在这次活动的举行过程中，学生会干部参与其中，所有的比赛组织、安排协调都是学生会干部组织的。参加比赛的同学认真准备，精心撰写。

演讲稿。

而且重视本次比赛对本次比赛的圆满举行作出了自己的贡献。此次比赛虽然举行的很成功但是成功之外也有值得注意的地方。比如学生参加比赛的经验不够积极性还需提高等这都需要我们下次举行“演讲比赛”的时候要注意的。通过这次演讲比赛希望各位同学能同心同德﹑开拓进取﹑求真务实﹑奋发有力﹑努力使自己成为创建和谐校园的主力努力促进学校事业的新发展。我们在以后的工作开展中会更加努力积极进取做好我们的每一次工作开展好各项工作。

兰州交通大学机电工程学院学生会社团部。

20xx年10月22日。

为丰富校园文化生活，弘扬感恩励志的美德，教育学生心存感恩、励志成才，提升学生的思想道德水平，增强学校德育工作的实效性，11月3日下午，铜井中学组织了“感恩励志”主题演讲比赛。

下午3点30分，全校师生齐聚运动场，聆听了15组选手的精彩演讲，热烈的掌声时时在会场中响起。那句句质朴的语言，让人感到母爱的温馨，父爱的厚重;那饱含深情的诉说，让人倍感老师的无私与崇高。感恩我们的父母，感恩我们的老师，成为了全场的共鸣，所有在场的听众都沉浸于感恩的激动中，情感得到了一次升华，心灵得到了一次洗礼。经过一番激烈的角逐，在评委们的客观、公正的评比下，最终初二(5)班同学的演讲赢得了全校一等奖。

多年来，铜井中学一直在感恩励志教育之路上摸索、尝试、实践，提出了“常怀一颗感动的心，让我们生活在感动中，让感动与我们同行”的主线，大力宣传，营造氛围，精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩励志活动，为了使活动有的放矢、落到实处，学校精心制作了月。

活动方案。

把工作详细安排到每一周。同时还加强校本课程和校园文化建设开发学校资源挖掘地方特色编写校本课程创建校园文化。重视学生的社团工作开展丰富多彩的社团活动促进学生把自己的精神体验内化为自身的价值判断。

在北方一个以温泉著称的小城里，曾经有过一口奇特的“问病泉”，据说任何人舒舒服服地泡进去，一下子就感知到自己身体的病灶所在。有关节炎的人四肢就会麻酥酥有了感觉，有胃肠病的人肠胃就会火辣辣涌起热流，而有皮肤病的人则周身通泰，洗掉一层，蝉蜕一般。

我认为无论历史还是现在的每一位伟人、圣人、英雄、榜样都好似这样一眼奇特的“问病泉”。我今天听了大家对赖东进的介绍，感觉他也好似一口这样的“问病泉”。虽然他不能诊治百病，却也好似一个专科医生，他让我们发现自身身上的弱点以及人所具有的潜能。

我们学习赖东进的事迹，不光是让我们感受还有那么多的人生活在不幸之中，那么多的不幸会集中到他一人身上，更要让我们感受它是如何珍惜在那种逆境中得到的来之不易的学习机会。他在考试中次次第一，勇于承担集体中的责任，获得学校中的若干荣誉。那他的学习生活的环境和条件是什么呢?除了仅有的生命属于他外，其他的比一无所有更悲惨，每日还要照顾他的精神失常的母亲，年幼的兄弟妹妹，每日辛苦奔波，却时时饥肠辘辘。仿佛世界上所以的悲惨命运都叠加在他一人的身上。然而他却没有被命运所左右，他顽强的拼搏，不屈的和命运抗争，最终摆脱了那种悲惨的生活，并成为当代人的楷模。

他把支撑他发展的原因归结为坚韧的的性格以及一句。

名言。

：知识改变命运。

我不指望大家在听了赖东进的事迹后便立竿见影的向赖东进一样的努力拼搏。受益的人也许“觉醒”在某一刻，却“悟”在漫漫岁月。我只希望赖东进的事迹能像越王勾践的苦胆一样，经常的提醒我们珍惜我们现在拥有的良好环境，优越的条件，比起赖东进10岁才开始上一年级的我们，一切从现在开始，一切还都来得及。

演讲听后感总结怎么写篇七

为丰富校园文化生活，弘扬感恩励志的美德，教育学生心存感恩、励志成才，提升学生的思想道德水平，增强学校德育工作的实效性，11月3日下午，铜井中学组织了“感恩励志”主题演讲比赛。

下午3点30分，全校师生齐聚运动场，聆听了15组选手的精彩演讲，热烈的掌声时时在会场中响起。那句句质朴的语言，让人感到母爱的温馨，父爱的厚重；那饱含深情的诉说，让人倍感老师的无私与崇高。感恩我们的父母，感恩我们的老师，成为了全场的共鸣，所有在场的听众都沉浸于感恩的激动中，情感得到了一次升华，心灵得到了一次洗礼。经过一番激烈的角逐，在评委们的客观、公正的评比下，最终初二(5)班同学的演讲赢得了全校一等奖。

多年来，铜井中学一直在感恩励志教育之路上摸索、尝试、实践，提出了“常怀一颗感动的心，让我们生活在感动中，让感动与我们同行”的主线，大力宣传，营造氛围，精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩励志活动，为了使活动有的放矢、落到实处，学校精心制作了月活动方案，把工作详细安排到每一周。同时还加强校本课程和校园文化建设，开发学校资源，挖掘地方特色，编写校本课程，创建校园文化。重视学生的社团工作，开展丰富多彩的社团活动，促进学生把自己的精神体验内化为自身的价值判断。

演讲听后感总结怎么写篇八

周六上午，我校组织了感恩励志中国行演讲报告会，主讲者是张老师。报告以“爱祖国、爱老师、爱父母、要自信自强”为线索，列举了一个个热爱祖国、关爱父母、感恩老师、努力学习的故事，使在场的每个孩子心灵震撼，每一个感人之深的故事，让每位都陷入深深的思索中。

爱父母——“乌鸦反哺、羊羔跪乳”。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。张老师讲了一个感人泪下的故事：那是一位平凡而伟大的母亲，一位体重只有86斤的舟曲年轻妈妈，在泥石流淹到脖颈、无路可逃的绝境下，拼命将4岁半的儿子单手托举过头顶，整整8个多小时，直到救援人员赶到。在儿子被顺利救出的瞬间，妈妈晕了过去。可怜天下父母心啊!

爱老师——记得5.12大地震吗?在汶川映秀镇中心小学教学楼的一角，救援群众被眼前的一幕惊呆了，一名男子跪扑在废墟中，双手紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰，两个孩子还活着，而“雄鹰”早已气绝身亡了。由于紧抱的双臂已经僵硬，人们掰都掰不开，最后只得将他的胳膊锯掉才将孩子救出。他就是29岁的老师张米亚，这就是我们敬爱的老师，在关键的时候用他们的血肉之躯为孩子们牢牢守住生命之门。像这样爱学生的好老师，在我们身边处处都是!

责任……久未开启的爱的大门终于又一次打开了，阳光照进了他们的心灵，撒下了一颗颗爱的种子!每一句爱的箴言都将深深地铭刻在孩子们的心里!

聆听本次演讲，泪水不止一次湿润了同学们的眼眶，也让家长和老师们泪流满面，心灵得到爱的洗礼。爸爸、妈妈、老师、爱我的人，千言万语汇成一句话：谢谢你们!爸爸、妈妈、老师、爱我的人，我也爱你们!你们的爱我会永远记在脑海里、刻在心里!

演讲听后感总结怎么写篇九

第二段：引言。

演讲是一种艺术，具有极高的社会价值和影响力，也是现代社会中不可或缺的一部分。演讲者能够以自己的语言、思想甚至行动，对听众产生深刻的影响，而听众也必须有一颗接受、理解、分析的心态，共同构建一个良好的沟通环境。

第三段：演讲的重要性。

在当今社会，越来越多的人要求自己具备一定的演讲能力，这不仅可以提高个人的竞争力，还能为自己的事业、社交和人际交往打下坚实基础。除此之外，演讲能帮助我们更好地了解自己、发现自己潜在的优点和缺点，提高格局、提升人格魅力，更好地让我们融入这个多元化的社会中。

第四段：演讲中的方法和技巧。

无论是准备演讲还是进行演讲，都要遵循一定的原则和技巧。首先，准备充分，需要仔细规划和分析演讲的内容和重点。其次，让自己进入状态，流利且自信地表达，注意语气和姿态。此外，演讲中要学会如何引导听众的注意力，合理利用表情、语言和节奏等元素，增强听众的理解和记忆。

第五段：结论。

总之，演讲是一种高效的沟通方式，对提高个人素质和能力都有一定的帮助。在演讲中，我们需要认真准备，注意语气和姿态，正确运用方法和技巧，增强演讲的效果和说服力。而且，通过良好的演讲，不仅能够影响和改变听众的态度和思想，也能够展示自己的个人魅力和价值。

演讲听后感总结怎么写篇十

昨天是9月27日，星期五，在下午，我校专邀演讲老师——“中华”老师。听说，他每次演讲都是发自内心，把每次演讲最为自己最后一次演讲。所以，大家都听的很认真。

刚开始，他先讲了一个故事以引起开头，那是一个黑人的故事。那是生存在一个非常贫穷的大洲——非洲。他为了国家而战：为了自己活着的尊严而战。他为能在世界运动会上得到好荣誉，为此，他苦苦练了5年的时间。可以看出他有多么的爱国。

到了比赛的那一天，刚开始他跑的一切顺利，可是在最后，不知道是谁往那个正在跑步的黑人前边扔了一个矿泉水瓶，让黑人“砰”的摔倒在地。两肩两腿跌成了重伤。但让我们不可思议的是，他又坚持的匍匐前进地爬向终点，但只听一声乐响，突然看到一二三位已经产生，但他仍不放弃，继续按他那像蚯蚓一样的蠕动的艰难地爬行，旁边的裁判看他可可怜怜，试图想帮他一把，但那黑人却说：“不!我一定要坚持，不用你管，走开”。

过了一会儿，他终于拿到了那根红线，到达了终点。但是那已经完了。输赢不管事，他很爱国家。

让我们“励志中国梦，感恩在心中”吧!

演讲听后感总结怎么写篇十一

今天，我们学校来了一位充满传奇色彩的人物——李智华。她是电影《隐形的翅膀》里的主人公，她的演讲深深感动了在场的各位同学老师。因为她的坚强勇敢震撼了我们每一个人。

李智华的成长是不幸，她的故事使人痛心，同时她的坚强勇敢，使我们感动流泪。李智华出生仅半年就被家里一场大火夺去双手和半个上臂，性格倔强的她坚持用脚练习写字，做家务，穿针引线，甚至可以开拖拉机干农活，艰难的读完小学、中学，凭借顽强的毅力考取西安欧亚学院，目前正在攻读研究生。

一个人如果不经历困难和挫折，总是一帆风顺，就会像温室里的花朵，经不起风霜雨雪的摧残，很容易被一时的挫折所压垮。奥斯特洛夫斯基在一本书里说过：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于坚强勇敢的人来说是块垫脚石，对于能干的人来说是一笔财富，对于弱者来说是一个万丈深渊。面对挫折，我们要冷静面对，保持积极的情绪状态，勇敢面对，使人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，到达成功彼岸。

演讲听后感总结怎么写篇十二

选择这本书，是因为最近在工作上需要用到关于演讲的一些东西，而且可以说是遇到了一点瓶颈，以前没有接触过，但是想做好，但是会有一个过程，看完这本书呢，确实是有帮到我一点，虽然不是很多，也只是听了，并没有实践过，所以到底是个什么样子，还不知道。

都知道演讲由三个大的部分组成，演讲风格、演讲内容、演讲状态，那樊登老师主要讲的就是演讲内容，因为风格和状态只是在自己的演讲内容无可挑剔后，为自己的演讲再去加分。

像演讲，首先就要克服上台的恐惧，看那么多人盯着自己，会紧张，那刚开始就说克服这种紧张，最好的方法就是调整心态，把自己的演讲当做是送礼物，不需要每个人都对你的这个礼物感兴趣，但只要有人喜欢就行，一次的演讲是不可能让大家记住你的，每个人都不可能做到让所有的人喜欢。

那在演讲内容方面书中是这样说的：

你首先要思考三个问题。

1、你希望通过这次的演讲，对方做出怎样的决定?

那你的演讲中就要有3个点，就是说他们知道了什么，才会做出这样的决定。

2、听完后希望对方感受到什么?

3、听众为什么要关注你说的这件事情?

书中说到了演讲是有框架的包括坡道――发现――甜点。

发现就是那上述3点，需要对方知道的3件事。

最后就是甜点，很多人的.演讲都是在提问后未有回答的尴尬中结束，因为当人紧张时就不知道该怎么去结束话题，那么甜点就是结尾，可以和坡道呼应，也可讲小故事或者是名人名言。

那我现在就拿我最近要做的事情来做一个练习，试试这个方法，虽然不是真正的演讲，但是我觉得是可以用的。

首先，我希望通过我这次的分享，对方能够决定签约樊登小读者。

听众：

有意向加盟的人。

为什么要关注。

亲子共读帮你增进亲子关系，樊登小读者的市场前景。

坡道：

大家为什么要听我讲这件事情。

发现：

我要让大家知道的三件事。

1、孩子阅读，亲子共读的重要性。

2、樊登小读者能够为整个家庭社会带来什么。

3、加盟政策(包括收获和如何运营)。

听完后我希望对方能够感受到阅读的紧迫感以及小读者的市场前景。

甜点：

演讲听后感总结怎么写篇十三

今天，我与儿子一同在学校的操场上聆听了著名演讲家邹越老师的《让生命充满爱》励志演讲，虽然这已是我第四次聆听邹老师的演讲了，但仍觉得灵魂再一次受到了洗礼。

本次演讲分为三个部分：“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”，每一部分的演讲都深深地打动着我，促使我去思考，也使我对爱有了更深层次的认识。

作为一名教师子女，儿子从小就知道了老师的辛苦，所以从上幼儿园起他就会对自己的老师说：“老师，我爱你！”有时还会抱一抱甚至亲亲自己的老师。但儿子对老师的认识似乎更多的还只是停留在老师辛勤的工作上，并不能真正懂得老师辛勤付出的真正含义。当邹越老师深情地讲述一个又一个美丽的人民教师用自己的生命呵护自己学生的感人故事时，儿子落泪了。他哭着对我说：“妈妈，老师太伟大了，他们不仅教给我们知识，有时候还会像妈妈一样给我们生命，我也要像爱妈妈一样去爱我的老师……”我用力地亲了亲他满是泪水的小脸，给了他一个紧紧的拥抱。当同学们涌上前去拥抱老师时，我看见儿子的脚步是那么的急切，拥抱老师的小手是那样的用力。我知道，儿子对老师的爱已经有了更深的理解。当邹越老师问在场的家长愿不愿意以个人的名义授予老师严厉教育自己孩子的权利时，我看到了无数信任的手高高举起，也看到了在场老师欣慰的笑容，我知道，这一刻信任与理解在彼此间流动，我相信这种信任与理解也会漫延到社会的每一个角落，它将使我们教育工作者更坚定地走下去。

如果说“爱祖国”让我进一步明确了自己的责任，“爱老师”让我有了坚守教育的勇气，那么“爱父母”则让我对生命有了更深地反思。

父母赐予我生命，一次又一次为我遮挡风雨，将我哺育成人，我深深地爱着他们。我也常常告诉自己要努力工作，让他们有一个幸福的晚年，我以为这就是对父母最好的爱。当邹越老师让孩子闭上眼睛想像自己的父母二十年、三十年后的样子时，儿子神色凝重，突然紧紧地抱住了我，不停地吻着我，我突然意识到，年华易逝，父母等不起，而我还从未对他们说过一句：“我爱你！”，还没有陪他们出去旅游一次，甚至都不曾亲手为他们做餐饭……每一次电话里我总是对他们说“等我忙完了，再过去看你们”，“等我有空了，带你们去××”我以为我是在给他们希望，实际上是让他们在希望中慢慢地失望。想到这些我惭愧极了，父母一天天在老去，如果我连现在都无法给予，还谈什么未来？耳边响起儿子铮铮誓言“你养我小，我养你老，我一定给你养老！”是啊，都说养儿防老，但不能等到父母老了再想起他们，也不要以为锦衣玉食就是对他们恩情最好的回报，多点时间陪陪他们，哪怕什么也不做，看着他们，也是他们最大的幸福。我决定这个周末就去看望父母，给他们一个最结实的拥抱，对他们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

一场演讲，感触很多，感谢邹越老师让我对爱有了一个全新的认识，感谢学校让我有了一次重新审视自己的机会。都说白云奉献给蓝天，蓝天便拥有了一颗感恩的心，它把晴空万里给予人们；绿叶奉献给大树，大树便拥有了一颗感恩的心，它把一片片树荫撒向大地。对于爱，我的理解得很肤浅，我愿用一生去感悟爱，表达爱，也传播爱。