最新家教安全合同范本(通用14篇)

合同是一种以约定为基础、具有法律效力的文件，用于规范双方权利义务关系的法律工具。合同的签订能够保障各方的合法权益，确保交易的顺利进行，对于维护社会经济秩序起着重要的作用。从法律层面来看，合同具有约束力，一旦违约会承担相应的法律责任。因此，合同的签订对于各方来说都是非常重要的。每份合同应当保留哪些必要的证据材料？以下是小编为大家收集的合同范本，供大家参考和借鉴。

家教安全合同范本篇一

第一条为促进start家教服务工作健康有序地发展，加强心内部的管理，特制定本制度。

第二条start家教中心通过为广大同学尤其是家庭贫困同学提供家教工作的机会，力求使广大同学在经济上有保障、在能力上有提升，使社会能够拥有更多优秀的教育人才。中心的宗旨是：以人为本、真诚待人，服务同学、贡献社会。

第三条中心实行规范化管理，旨在建立一个民-主、规范、高效的机制。本制度适用于中心所有负责的人员。

第二章机构设置

第四条以建立办事高效、行为规范、运转协调的组织为目标，明确各部门职责权限，做到各负其职、权责一致、分工协作、上下有序。

第五条总负责人全面负责start家教服务中心的经营与管理，组织制定中心经营、发展、财务、人事等计划，负责招聘和分配工作、协调工作、对会议进行总结，总结当前的的情形，对当前情形做出策略。

第六条信息部：主要负责信息采集，发展信息采集员；直接去校外设点与家长作面对面的宣传并采集学员信息。

财务部：负责中心每天现金的提起，每月财务收入的整理，并作成表格上报给总负责人，并在每次开会时汇报账目状况。

宣传策划部：负责中心对外宣传，扩大中心影响力，提交组织活动的策划案并负责具体实施。

人事部：负责筛选家教人员，对家教人员进行培训，负责记录每次开会的内容。

第三章全部负责人管理制度

第七条负责人均应下列规定：

（一）遵守国家法律、学校纪律和中心一切规章制度；

（二）维护中心信誉，凡个人意见涉及中心方面者，非经许可不得对外发表，除办理中心指定任务外，不得擅用中心名义从事对外活动。

（三）尽忠职守，保守业务上的一切机密。严格遵守中心文件、资料、档案的管理制度，不准私自翻印、复印、摘录和外传。

（四）执行职务时，应力求切实，不得畏难规避，互相推诿或无故稽延。

（五）爱护中心财物，不浪费，公物非经许可不得私自携出。

（六）待人接物要态度谦和，以争取同仁及顾客的合作。

（七）注意本身品德修养，使用礼貌用语，待人热情，热于助人。

（八）仪表整洁、大方，微笑服务。

第八条各个负责人的任务，主要包括：

（一）接待好来客来访，接听电话，做好记录，搞好上呈下达。

（二）做好需要在有任务时完成的工作。

（三）完成负责人交代的事项。

第九条开会时，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，不得使用工作电话处理私人问题，如确为重要事项时，应经总负责人核准后方可使用。

第五章会议制度

第十条工作会议由总负责人主持，根据工作需要随时召开。主要内容是通报有关情况，研究近期主要工作，处理突发事件等。

第十一条一般两周召开一次。主要内容是总结前段工作，研究安排近期工作等。

第十二条各负责人根据工作的需要，可随时总负责人，以便及时解决临时出现的问题。（周一上午四五节课周五晚上八点）

第十三条会议必须要有会议记录。

第十四条与会者到会必须有准备，发言坦诚、有序、严肃、精炼。与会者必须对会议内容贯彻执行，做到有布置、有落实、有检查。

第十五条会议不得无故缺席、迟到。

第八章奖惩制度

第三十二条 员工奖励分下列四种：(一)嘉奖：每次加发10元工资，并于月终考核时一并发放。(二)记功：每次加发20元工资，并于月终考核时一并发放。(三)大功：每次加发50元工资，并于年终考核时一并发放。

第三十三条 有下列事情之一者，予以嘉奖：(一)对经营策略或管理制度建议改进，经采纳施行，卓有成效者。(二)遇有意外事件，勇于负责，处置得当者。(三)检举违规或损害中心利益，确认属实者。

第三十四条 有下列事情之一者，予以记功：(一)遇有意外事件或灾害，奋不顾身，不避危难，因而减少损害者。(二)维护员工安全，确有功绩者。(三)维护中心重大利益，避免重大损失者。

（四）每月匹配成功信息8条者。

第三十五条 有下列事情之一者，予以记大功：(一)提出建议，对中心确有贡献，并使成本降低，利润增加者。(二)对公司有特殊贡献，足以成为中心表率者。(三)一年内记功2次者。

第三十六条员工行为如触犯下列任何一种规定，一经查出，将没有月奖金、扣除部分工资和受到中心内部纪律处分：

（一）伪造或涂改公司的任何报告或记录；

（二）私自接受回扣或其它种类的贿赂；

（三）未经公司书面允许，擅取公司任何财务、记录或其它物品；

（四）未获准许而缺勤或迟到、早退；

（五）无故旷工；

（六）在任何时间内，出借工作证；

（七）故意疏忽或拒绝管理人员的合理合法命令或分配工作；

（八）在工作时间内干私活；

（九）从事与中心利益冲突的任何行为等。

第三十七条员工对于所受前款处分不服的，可向武汉大学大学生勤工助学中心申请复议。复议期间不停止对原处分决定的执行。

第九章财务制度

第三十八条财务人员要加强财务票据、现金管理，及时进行账务处理，做到帐务清楚。每月向总负责人汇报一次财务运行状况。

第四十条其他公用支出，要提前请示。报销单据，由经办人签名并注明事由，经总负责人签字报销。

第十章 附则

第四十三条本制度的解释权属于start家教中心主要负责人会议。本制度未尽事项由本中心主要负责人会议决定。

第四十五条本章程自公布之日起生效。

一.家教，辅导制度:

1.会员不得迟到，早退，缺席，尽一切能力地满足家长的要求。

2.会员必须提前准备好上课或辅导的`内容，一周须交培训部至少签阅一次。

3.会员必须填写上课登记表，反馈家长的意见。

4.培训部对会员上课，辅导进行定期抽查（至少每月二次），并将结果及时反馈给会员。

二.例会，培训制度：

1.会员不得迟到，早退，缺席，有事须提前一天请假。

2.例会主持由聂安心（秘书长）负责，时间控制在半小时左右。

3.例会，培训时，会员应认真地做好记录，培训部将对其监督。

4.培训结束时，由培训部组织考试，考试合格者将发放合格证后方能上岗。

三.安全制度:

1.会员外出的生命，财产安全均由自己负责。

2.若万一发生事故，协会原则上提供法律援助。

四.财务管理制度:

1.本协会财务将由财务负责进行管理。

2.通过本协会而获取到家教或辅导以及其它求职信息的会员须交30元的信息介绍费，非会员须交50元。

3.本协会将提取各类信息费的40%，作为本协会正常运转的经费，信息部门将提取各类信息费用的60%，作为个人报酬及奖励。

4.本协会开办的各种辅导班，上课的会员按课时获取个人报酬(一般为小学6元/时，初中8元/时,高中10元/时)。

5.寒暑假大型开班辅导，各分部(南钢分部、吉安分部、莲塘、向塘等分部)均须采用协会提供的统一宣传单及海报)，其它开支，各分部自付(车费,会员工资)，协会将从各分部提取报名费的35%。

6.协会提供家教信息，会员须自己和家长谈价，本协会只提供价钱的上限。

（小学：  10~15元

初中：  15~20元

高中：  20~25元）

7.帐物清楚明白，并欢迎各会员及社联的监督。

五．对外出会员的要求：

1.会员须时刻从言行、举止、穿戴等各方面注意自己的形象，并时刻维护好学院、协会以及自己的荣誉。

2.已经订好的课程表，绝不能因为天气的原因而推托，而且一般情况下也是不容许调换或推辞的。

3.上课用的教室是租 开的

六.考评制度:

1.考评采用十分制的原则，考评结果将作为评优依据。

2.缺席一次扣0.5分，并且在协会内部通报批评一次，三次缺席者校通报批评一次，五次未到者将从协会中除名。2次迟到，早退，请假算一次缺席。本条共1.5分，扣完为止。

3.例会记录清晰，认真，并提取新颖的建议被采纳者为2分，缺少者酌情扣减。

4.上课辅导中，认真备课，积极和学生家长进行沟通，并受到好评者为5分，缺少者酌情扣减。

5.上课登记表齐全，按时上交者为1.5分。缺少者酌情减少。

七．附则

本管理制度的解释权归南昌工程学院旗舰家教协会所属

家教安全合同范本篇二

1.解一个在家时的安全常识，知道陌生人敲门时不能开门。

2.培养养成自我保护的意识和能力。

3.教会幼儿做个胆大的孩子。

4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

知道陌生人敲门时不能开门，养成自我保护的意识和能力。

1.话《童话公主》碟片一张、dvd、电视机。

2.娃娃一个。

一、观看碟片，帮助幼儿了解故事的主要情节。

问题讨论：

1.白雪公主几次都差点被谁害死?"(狠毒的皇后)

2.为什么白雪公主没认出皇后来"?(皇后扮成了老太婆和农妇白雪公主不认识她)师小结：不认识的人叫"陌生人"。

3.皇后没有小矮人家的钥匙，可是为什么她能进到小矮人的家中害死白雪公主?"(白雪公主忘了小矮人的话，自己给皇后开的门)师小结：不能随便相信陌生人的话，不恩那个随便给陌生人开门。

二、问题，引导幼儿了解独自在家的安全知识。

"白雪公主被好心的王子救活之后，过着幸福的生活。不久，她生下了一个美丽的小公主。(出示布娃娃)刚才，小公主的爸爸妈妈出门去了，她自己独自在家，不知道什么事情可以做，什么事情不能做，想请小朋友告诉她。"

情境一：师扮演水电工，以查看水表为名敲门。

情境二：师以幼儿园新老师的口吻，说是来家访的，让小公主开门。

情境三：小公主一个人没同伴玩，想玩小刀、剪刀等尖利的东西。

情境四：小公主肚子饿了，想自己去厨房烧东西吃。

情境五：小公主自己在床上翻跟斗。

师小结：一个人在家时要特别注意安全，不随便给陌生人开门，不做危险的事，不乱摸电器插座、插头以及煤气开关，不到阳台上去等等。一个人在家可以安静地看书、画画、玩玩具等。要学会保护自己。

在这个以游戏为主要形式的"独自在家"中，我努力让孩子成为活动的主人，孩子在活动中可以感到轻松愉悦的.心理氛围，同时，在活动中我把教育理念和教育内容比较自然的溶入到孩子的活动中，让孩子自己教育自己，自己鼓励自己。在情感激发过程中，还有加强力度，要充分调动幼儿的情绪，让幼儿的感情在我的带动下充分展现出来，特别是孩子心中的想法。

家教安全合同范本篇三

“安全在我家”教育是一个非常重要的教育项目，它旨在帮助家庭创造一个安全、健康、和谐、和睦的环境。我在参加“安全在我家”教育项目中有了一些深刻的体会和经验。在本文中，我将分享我的教育心得和体会。

第二段：家庭安全意识的重要性。

首先，我意识到了家庭安全意识的重要性。虽然在家中，我们不像出门时那样需要面临很多危险和困难，但在家中也有一些常见的安全问题，如电器及其使用、煤气泄漏、燃气事故等等。在家庭教育中，我们需要树立正确的安全观念，为孩子和家庭成员创造一个安全的生活环境。

第三段：安全教育常识的掌握。

其次，我学会了许多安全教育的常识，比如测灶具泄漏的方法、电器的选购、电器的正确使用方法等等。这些知识让我们更加懂得如何保护自己和家人，以及如何更好地应对、解决安全问题。

第四段：安全教育与安全防范。

与此同时，安全教育与安全防范也是我在此过程中学到的另一个重要方面。我们不仅需要了解这些安全常识，还需要对各种危险场景有所预判。例如，当有外来人员来访的时候，我们需要保持警惕；在生活中，大家要注意看守家用电器等场景，需要加强安全防范意识。

第五段：结论。

综上所述，参加“安全在我家”教育项目是一次非常有价值的经历。我在过程中不仅学到了许多懂得了很多安全知识和常识，而且有了更加深刻的安全意识和安全防范意识。这些知识和经验，在日常生活中能够为我和我的家人创造一个更加安全健康的生活环境。同时，我也将积极地与家人、朋友分享这些应对应急情况的安全知识和技巧。

家教安全合同范本篇四

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，安全知识教育作文。小朋友们，你们要注意的东西还多得是呢!让我来告诉你们一些吧!

在放学后要穿过马路，在有雾的时候、下雨的时候和雪天，最好戴上小黄帽，穿色彩鲜艳的衣服，以便于开车的司机注意到你。不会撞到你在穿越马路，要走人行横道线的时候。在有天桥和地下通道的路段，应该地自觉走天桥和地下通道。

在过马路的时候，不要翻越道路中央的安全护栏，更不能在马路上玩滑板。这都是很危险的。绝对不要突然穿过马路，特别是马路对面有熟人﹑朋友叫你，或者自己要乘坐的.公共汽车已经来了，千万不能贸然行事，以免发生意外。

小朋友，你看见过用油漆在马路上划的各种各样的线条吗？这就是“交通标线“。现在让我来说说几种经常出现的交通标线吧!道路中间划着长长的黄色或白色的直线，叫做“车道中心线”。它是用来分隔来往的车辆，使它们互不干扰，这样就能使车辆更快﹑更安全地在马路上行驶。“车道中心线”两侧的白色虚线，叫做“车道分界线“，它能够让机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周都有一根白色的直线是“停止线“。在红灯亮的时候，各种车辆都会在这条线内停止，就不会一个停在前面，一个停在后面那么乱了。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线“。行人在这里过马路比较安全。

“遵守交通规则，不乱闯红灯”是个很重要的问题，我们不仅仅要把这句话常常挂在嘴边，还要把它深深地刻在心上，把安全放在首位，才能让危险的事情变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长。让我们牢牢记住吧：遵守交通规则就是珍爱生。

家教安全合同范本篇五

为了引导大班的小朋友对安全知识的.认识，通过本次活动进行安全教育，提高安全知识，让幼儿从生活中吸取教训。

1、让幼儿知道独自在家时注意安全。

2、了解应对陌生人的方法，尝试独立。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点：画展独自在家可以做，不可以做的事情。

难点：学会拒绝陌生人。

1教师和部分幼儿事先排练情境表演‘独自在家’

2教学挂图。

1.观看情境表演《—》。

2.继续观看情境表演《—》

3教师结合挂图引导幼儿进行讨论。

4.绘画活动.将本次活动的主题让幼儿绘画。

教学反思

学习后在我们平时教师哦应多收集此类信息如媒体报道，本班或本园幼儿发生的实际情况，随时向幼儿进行安全教育和自我保护教育。

家教安全合同范本篇六

学生假期辅导期间，应当遵守辅导班的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危害，对自己的行为承担相应的责任。学生的父母或其他监护人应当依法履行监护职责，配合辅导班对学生进行假期辅导保证学生安全教育等工作的实施。为了确保学生假期辅导期间的人身安全，明确责任界限，更有效的优化辅导班日程安排，根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定，结合辅导班办班实际，特制定本安全责任书：

一、辅导班、教师、学生和家长实行安全责任制和安全责任追究制；辅导班负责人和工作人员对本辅导班上课期间的学生的安全负责。

二、作为学生法定第一监护人的家长应当保证学生上或是下学路途的安全，保证学生参加完辅导班教学课程后及时回家。并电话告知辅导班安全管理人员。反之发生的责任由家长和学生自行负担,辅导班不承担责任。

三、禁止学生参加辅导班及其上下学途中追逐打闹、做危险游戏、跨越栏杆、翻越围墙和大门、上下楼拥挤等危险行为发生。违反规定造成的伤害，由学生及其家人自行承担责任。

四、辅导期间，相关辅导人员会定期提醒学生注意交通安全警示，经辅导人员告知后，学生之间因发生人身损害事件的，辅导班不承担责任。

六、家长应保证学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回家，不会与不认识的陌生人接触；禁止参加辅导班及上下学回家的中途与他人游玩而不立刻回家。因发生上述情形，学生发生意外事故，一切责任由学生及其家长负责。派人接送学生的，家长指派的其他人员，需告知辅导班，辅导班会在核实身份以后，同意其他人员接送。

七、学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回家，禁止参加辅导班及上下学回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能发生危险的活动。因发生上述情形造成意外事故的，辅导班不承担责任。

八、学生在参加辅导班及其上下学途中造成社会危害的，辅导班不承担责任。

九、学生在参加辅导班及其上下学途中，严禁学生玩火、玩电、玩炮、玩锐刃钝器物或收藏管制刀具等，因发生上述情形造成意外事故辅导班不承担责任。对于上述情形，辅导班安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。

十、学生在参加辅导班及其上下学途中，因不可抗拒力或意外遭受到侵害，辅导班不负任何责任。学生正在参加辅导教学时受到不法侵害，辅导班未尽到合理的救助措施的，辅导班应当承担相应责任。辅导班无不当行为的，不承担责任。

十一、学生在参加辅导班及其上下学途中发生安全事故或受到意外伤害，辅导班在适当的范围内可以配合家长对实际加害人的'相应索赔工作。

十二、本责任书一式两份，自双方签字至学生辅导培训课程结束日时终止。 备注：

学生及家长签名： 辅导班负责人签名：

年 月 日 年 月 日

为了统一方便管理，保障乙方（家教）和甲方（负责人）的基本权利，增强大家的安全意识，现在法律允许的基础上，甲方和乙方达成以下基本协议：

1：工资每月由甲方统一按照规定的日期发放，若某些学生家庭拖欠，最终由甲方承担该费用.

2:乙方每月定期制定学生的学习计划，促使学生成绩的有效提高性，甲方会每月不定期家纺，对乙方的教学质量进行评估，并对其教学进行奖惩。

3：乙方在学生家里出现意外由甲方负责，若离开学生家庭发生的意外，例如：自然灾害、车祸、突发疾病等意外，均不属于甲方负责。 4：如若乙方需要帮助，可直接与甲方联系，甲方在的能力范围内给予最大的帮助。

甲方（负责人）： 乙方（家教老师）：

2015年11月14号

甲方：教师姓名 联系电话

家教详细地址

乙方：家长姓名 联系电话

家庭详细地址

乙方聘请甲方为全托型家教教师，起讫时间为：2012年3月4日至2015年7月1日，具体时间是每周一到校后至周五放学时间止。（如有节假日调休，按照学校统一调整）

为了确保安全，明确安全责任，特签订本安全责任书。

一、乙方责任

1.学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入托而转移给家教教师。家教教师与学生只是委托管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，尤其要教育学生不得擅自离开家教地点。如有回家需要，必须由带教老师通知家长接送。学生自行外出或擅自离开期间发生的伤害，由学生自己负责。

2.负责接送路上安全。学生由父亲或母亲等法定监护人接送。

3.按时接送孩子参加家教。家教期间，因事因病不能参加时，要提前向带教老师请假。

4.学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态要及时告知带教老师。

二、甲方责任

1.负责场地安全。家教地点必须安全，无安全隐患。

2.负责辅导安全。在辅导过程中所使用的课本资料、器材、设施等必须是安全的。

3.负责家教时段安全。学生到达后直至学生被家长接走期间，管理学生安全，要特别关注休息时间的安全管理；学生未按时参加，要及时打电话询问。

4.提供安全食品。给学生提供的食品（包括饮用水、水果等）必须是安全的.

5.负责学生住宿安全。住宿期间，保证学生不受人身侵害、人身伤害。

6.关注学生身体状况。遇有状况，须及时通知家长并配合家长送医、给药。

三、本责任书一式三份，甲方、乙方、学校各一份。

甲方签名： 乙方签名：

2016年2月26日

家教安全合同范本篇七

01.第一准则。保证学生人身安全是艺中学苑托管中心的第一准则。托管中心设立专人担任学生安全督导护理员。

02.健康证明。艺中托管从业人员必须具有合格健康证明，同时托管学生要提供肝功能化验单，所有学生必须经健康体检合格，由托管中心登记造册。

03.餐饮配置。施行分餐制，餐具每餐消毒；针对学生不同阶段身体需要精心设计营养配餐。每餐三菜一汤一主食，时令水果；国家级营养师对学生用餐进行科学搭配，定期公示配餐营养菜谱。厨师须有5年以上餐饮制作及食品管理经验。餐具、水杯和毛巾专人专用，有标识，不得混用。

04.宿舍管理。分设男女生宿舍，气氛温馨。独立床位，托管中心统一配备褥子和床单，床铺安全舒适。宿舍每天消毒杀菌，保持通风清洁。学生用床单、卧具每月消毒1次至2次。

05.采购管理。采购食品、食品原料和食品相关产品时，应索取相应证件、发票及产品合格证明，并做到货证相符。

06.加工管理。经营场所的食品加工操作间、用餐间、卫生间须分别单独设置。食品加工操作场所应有固定专用的水池，配备餐具消毒、食品储藏冷冻冷藏、通风排烟、防尘防蝇等设施。

07.食品留样。每餐每样食品必须按要求留足100g留样，由专人负责分别盛放在已消毒的.餐具中。留样食品必须保留48小时。

08.卫生习惯。从业人员应养成良好的卫生习惯，严格遵守卫生操作规程。

09.环境卫生。保持室内环境整洁、地面干净。卫生清扫有专人负责，保持餐厅内桌、椅、台等清洁，坚持餐后和宿舍使用后每日打扫卫生。

10.应急预案。制定安全防范应急预案，确保托管中心与卫生医护等行政管理部门的联通联动。

1、家教老师应记住本所特急电话（13806888354）。

2、家教途中注意交通安全，不要闯红灯（工作期间，安全自负）。

3、家教途中请勿与陌生人交谈，如有问题最好问街道边开店的人（或拨打电话向本所咨询）。第一次去一个地方家教，最好提前出发，熟悉环境，找到一条从家长家到车站的安全大道，充分了解来回交通路线及公交-班车时间，晚上家教回来，从车站到学校这段路程，如果比较偏僻，请注意安全。

4、家教时，不要随便答应客户更改面试地址 ；上门家教时，家长若邀请你去酒店、ktv、酒吧等娱乐场所，一概拒绝，并马上联系本所，有必要时可报警。

5、家教时，家长如要求借你的贵重物品（如手机、mp3等），一概拒绝，并马上联系本所，有必要可报警。

6、家教时，家长迟迟不让你见学生，应马上联系本所，并保持警惕。

7、家教时，家长要求你留宿或住旅馆（除本所已说明的），应马上联系本所，并保持警惕；如有万一，请务必保持沉着冷静。

8、在家教期间，不要走阴暗小道，应走明亮热闹的大道，晚上从比较偏僻的地方家教回来时，最好叫家长送你到车站，直到你上车。建议女同学，在必要时可在自己同学朋友中或请本部指定一名义务护花使者，护送其到家长家门口，让他在家长家附近等你下班，并一起返校（陪送的同学不能被家长看到，更不要到家长家里）。如有不懂处应及时来本所咨询（或拨打电话向本所咨询）。

9、来回注意安全，不要坐摩的。

家教安全合同范本篇八

甲方：乙方：

为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，加强项目部安全管理，进一步明确双方的安全权利和义务，保护双方的合法权益。根据《安全生产法》的有关规定，经甲、乙双方协商，订立如下协议：

一、甲方的权利和义务。

2、认真执行公司及项目部的安全管理制度，落实安全责任追究制度。

3、提供有利的工作条件和生活环境，保障人员的安全;。

4、认真落实施工组织设计中安全技术管理的各项措施;。

5、提供施工所需要的安全防护措施及用品;。

6、加强安全教育培训工作，不断提高人员的安全意识和安全事件防范能力;。

7、经常组织安全生产检查，对查出安全隐患加以落实整改;。

9、对于不服从管理的机手，甲方有权要求乙方更换司机;。

10、(保险)。

二、乙方的权利和义务。

1、遵守国家有关安全生产法律、法规，认真执行公司及项目部的各项安全要求;。

7、遵守公路安全要求，不抢道，长时间占道，禁止在酒后或不清醒的状态下驾驶;。

8、认真听取和掌握项目的安全技术交底内容，保证各道工序安全、有序地进行;。

10、按照要求穿戴安全防护服，使用各种防护用具;。

11、爱护项目的各种设备、设施、工具等;。

12、经常性地检查、检修机械，保证在工作时不出差错，不影响工程正常施工需要;。

13、爱护环境，各种垃圾不随地乱扔乱倒;。

14、发现隐患及时报告现场负责人;。

15、在遇到紧急情况下可以采取紧急避险，保护自身生命安全;。

16、有权拒绝违章指挥，遇到此种情况可以向项目主要负责人报告;。

17、有权要求项目部提供安全劳动防护用品和用具;。

18、乙方人员因自己的责任造成的事故或损失由乙方自行全部负责，与甲方无关;。

本协议一式三份，甲方两份、乙方一份，共同遵守。有效期自本协议签字之日起至甲乙双方解除租用合同之日止。

甲方：

甲方代表：

乙方：

机械名称及规格：

联系电话：

家教安全合同范本篇九

1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。

2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。

3、增强自我保护意识。

4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

6、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

7、知道在发生危险时如何自救。

挂图

1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：

(1)在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢?它们有什么作用?

(2)这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢?

(3)你知道电从哪里来?(发电站)。

(4)教师小结：电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。

2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?

(2)教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。

3、组织幼儿讨论

(1)如果你们家的电线破了，怎么办?(用专用胶布包裹)

(2)如果你看见电线断落在路上，应该怎么办?(绕过去)

4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。

(1)这是什么?它有什么用?

(2)教师介绍：这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的'身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。

(3)出示电的标志，让幼儿认识，并知道看见电的标志就要提高警惕，注意安全。

5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么?他们这样做对吗?

上完了这节课，整体效果还是可以的，至少孩子都能掌握其中的内容。课前的导入恰当，激发了幼儿的兴趣。在开设这节课的时候，我没有多设想孩子的回答，毕竟孩子是纯真的，他们拥有无穷的想象力，也给我了意想不到的答案。可是当孩子说出奇异的答案时，我却没有及时做出回应，可能在一定程度上打击了他们的积极性，也是我在课堂上的应变能力不够，作为一名新老师，这个就是需要我改进的地方。

家教安全合同范本篇十

1、培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。

2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。

3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法，能运用较完整的语言表达自己的`想法。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

情景表演所用的道具，排练情景表演。

一、导入

以请幼儿观看表演的口吻，引起幼儿的兴趣。

小朋友，爸爸妈妈不在家，你自己在家时，要注意哪些事情呢？

今天刘请小朋友观看小节目，看过后，你就会找到答案。

二、展开

1.幼儿观看情景表演《独自在家》，老师进行旁白。

提问：刚才，你看到了什么事情？”“亮亮是不是勇敢的孩子？为什么？”

教师：亮亮到底是不是勇敢的孩子，他的勇敢表现在什么地方？

请小朋友再观看一遍表演。

2.请幼儿再观表演

老师重点讲述能表现亮亮勇敢的地方。

提问：

--亮亮一个人在家时，为预防大灰狼，都做了哪些准备？

--当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时，他又是怎么做的？

--亮亮到底是不是勇敢的孩子？为什么？”

小结：亮亮独自在家，想了许多办法克服困难，真是一个勇敢聪明的好孩子。

3.教师与幼儿一起讨论“和亮亮比一比，你有没有独自在家呆过？独自在家时感受如何？你认为自己勇敢吗？”

5.请幼儿共同为独自在家时出点子，想办法。

老师设计几种情景，请幼儿来表演。

如：陌生人敲门、来电话了、下雨了等，

让幼儿充分体验生活是错综复杂的，要学会自我保护自己，勇敢的面对困难，做一个真正勇敢的孩子。

三、结束

表扬课堂上积极与老师互动的孩子，颁发小奖品，激发幼儿下次参与活动的兴趣与信心。

家教安全合同范本篇十一

第一条为促进郑州市家教服务工作健康有序地发展，加强五棵松教育服务中心内部的管理，特制定本制度。

第二条五棵松教育服务中心（以下简称“中心”）是家教服务机构，是学生自己的勤工助学组织。

第三条中心通过为广大同学尤其是家庭贫困同学提供勤工助学的岗位和家教工作的机会，力求使广大同学在经济上有保障、在能力上有提升，使社会能够拥有更多优秀的教育人才。中心的宗旨是：以人为本、诚信经营，服务同学、回报社会。

第四条中心实行规范化管理，旨在建立一个民-主、规范、高效的机制。本制度适用于中心所有在职的工作人员。

第二章机构设置

第五条中心实行负责制，各部门主管对经理负责，经理对武汉大学大学生勤工助学中心负责。以建立办事高效、行为规范、运转协调的组织为目标，明确各部门职责权限，做到各负其职、权责一致、分工协作、上下有序。

第六条中心工作人员实行聘任制，受聘于五棵松教育辅导中心，聘用期一般为一年，根据具体工作情况考虑续聘或解聘。

第七条中心设经理一名，副经理一名。经理主要职责是；全面负责中心的经营管理；组织制定中心经营、发展、财务、人事等计划，报大学生勤工助学中心批准实行；招聘和调配工作人员等；决定员工的奖惩；由五棵松教育辅导中心授权处理的其他有关事宜。副经理协调经理做各项具体的工作。

第八条中心根据职能范围，下设三个部辅助工作，分别是：信息部、财务部和宣传策划部。主要职责是：

信息部：主要负责信息采集，发展信息采集员；直接去校外设点与家长作面对面的宣传并采集学员信息。

财务部：负责中心每天现金的提起，每月财务收入的整理，并作成表格上报给经理。

宣传策划部：负责中心对外宣传，扩大中心影响力，提交组织活动的策划案并负责具体实施。

每部门设专职人员一名，保证本部门工作的正常运行，及时与经理、其他部门沟通。

第九条中心根据工作职能的变更，如需要增设或减少有关部门，须由主要负责人会议讨论并报请武汉大学大学生勤工助学中心批准通过。

第三章员工管理制度

第十条中心所需员工，一律公开条件，向全校招聘。

第十一条中心聘用各级员工以学识、品德、能力、经验、体格适合于职务或工作为原则，但特殊需要时不在此限。新进员工的聘用，根据业务需要，由经理面试，并经过一个月的使用期后，才决定是否录用。

第十二条中心员工均应下列规定：

（一）遵守国家法律、学校纪律和中心一切规章制度；

（二）维护中心信誉，凡个人意见涉及中心方面者，非经许可不得对外发表，除办理中心指定任务外，不得擅用中心名义从事对外活动。

（三）尽忠职守，保守业务上的一切机密。严格遵守中心文件、资料、档案的管理制度，不准私自翻印、复印、摘录和外传。

（四）执行职务时，应力求切实，不得畏难规避，互相推诿或无故稽延。

（五）爱护中心财物，不浪费，公物非经许可不得私自携出。

（六）待人接物要态度谦和，以争取同仁及顾客的合作。

（七）注意本身品德修养，使用礼貌用语，待人热情，热于助人。

（八）仪表整洁、大方，微笑服务。

第十三条正式聘用的员工如感工作不适或其他原因想辞职，应于一个月前提出辞职申请，呈经理核准。员工辞职申请获准，则办理离职移交手续。中心应安排其他人员接替其工作和职责。在所有必须的`离职手续办妥后，到财务部领取工资。

第四章值班制度

第十四条家教值班人员由经理安排。

第十五条值班人员工作时间为：8∶30 ~ 20∶30。除法定节假日外，一律不休。值班人员应提前10分到达中心，检查记录情况，做好值班记录与交接工作。值班人员根据日程安排，按时尽职尽责地做好日常值班工作。工作期间需佩带工作证。

第十六条值班人员的职责是：保持值班期间中心工作的正常运转，主要包括：

（一）接待好来客来访，接听电话，做好值班记录，搞好上呈下达。

（二）做好需要在值班期间完成的工作。

（三）完成经理交代的事项。

（四）搞好安全保卫和办公室的卫生。

第十七条工作时间内不应无故离岗，不得闲聊、吃零食、大声喧哗，确保办公环境的安静有序。在工作时间内，员工不得使用工作电话处理私人问题，如确为重要事项时，应经经理核准后方可使用。

第十八条按规定时间上、下班，不得无故迟到、早退。值班人员临时有事不能到岗值班，可与他人调换。因迟到、早退或擅自离岗而贻误工作的，要写出书面检查。

第五章会议制度

第十九条工作会议由经理主持，根据工作需要随时召开。主要内容是通报有关情况，研究近期主要工作，处理突发事件等。

第二十条专职人员会议由经理主持，一般两周召开一次。主要内容是总结前段工作，研究安排近期工作等。

第二十一条各部门专职人员根据本部门工作的需要，可随时联系经理，以便及时解决临时出现的问题。

第二十二条会议必须要有会议记录。

第二十三条与会者到会必须有准备，发言坦诚、有序、严肃、精炼。与会者必须对会议内容贯彻执行，做到有布置、有落实、有检查。

第二十四条会议不得无故缺席、迟到。

第六章考核制度

第二十五条经理对中心工作人员，就其操行、学识、经验、能力、工作效率、勤惰等，随时作严正的考核，凡有特殊功过者，月终将会给予其相应的奖惩。

第二十六条联系两次考核不及格者，将由经理劝其离职。

第七章薪酬制度

第二十七条中心按照各尽所能、按劳分配原则，结合中心的经营、管理特点，建立起一套规范合理的工资分配制度。

第二十八条以员工岗位责任、工作绩效、工作态度、工作能力等指标综合考核确定员工报酬，适当划分档次，形成调动员工积极性的激励机制。

第二十九条中心经营管理者与其业绩挂钩，其工资与年经营利润成正比。薪酬制度中心将专门作出实施细则。

第八章奖惩制度

第三十二条员工奖励分下列四种：

(一)嘉奖：每次加发10元工资，并于月终考核时一并发放。

(二)记功：每次加发20元工资，并于月终考核时一并发放。

(三)大功：每次加发50元工资，并于年终考核时一并发放。

第三十三条有下列事情之一者，予以嘉奖：

(一)对经营策略或管理制度建议改进，经采纳施行，卓有成效者。

(二)遇有意外事件，勇于负责，处置得当者。

(三)检举违规或损害中心利益，确认属实者。

第三十四条有下列事情之一者，予以记功：

(一)遇有意外事件或灾害，奋不顾身，不避危难，因而减少损害者。

(二)维护员工安全，确有功绩者。

(三)维护中心重大利益，避免重大损失者。

（四）每月匹配成功信息8条者。

第三十五条有下列事情之一者，予以记大功：

(一)提出建议，对中心确有贡献，并使成本降低，利润增加者。

(二)对公司有特殊贡献，足以成为中心表率者。

(三)一年内记功2次者。

第三十六条员工行为如触犯下列任何一种规定，一经查出，将没有月奖金、扣除部分工资和受到中心内部纪律处分：

（一）伪造或涂改公司的任何报告或记录；

（二）私自接受回扣或其它种类的贿赂；

（三）未经公司书面允许，擅取公司任何财务、记录或其它物品；

（四）未获准许而缺勤或迟到、早退；

（五）无故旷工；

（六）在任何时间内，出借工作证；

（七）故意疏忽或拒绝管理人员的合理合法命令或分配工作；

（八）在工作时间内干私活；

（九）从事与中心利益冲突的任何行为等。

第三十七条员工对于所受前款处分不服的，可向武汉大学大学生勤工助学中心申请复议。复议期间不停止对原处分决定的执行。

第九章财务制度

第三十八条财务人员要加强财务票据、现金管理，及时进行账务处理，做到帐务清楚。每月向经理汇报一次财务运行状况。

第三十九条办公用品由出纳员统一管理、统一购置、分发。未经批准购买的，单据不予报销。

第四十条其他公用支出，要提前请示。报销单据，由经办人签名并注明事由，经经理签字报销。

第四十一条计算机、打印机等贵重物品及桌、凳、椅等办公用品，由值班人员负责保管，非经经理批准不得外借。

第四十二条中心公-款一律不得外借。

第十章附则

第四十三条本制度的解释权属于五棵松教育辅导中心主要负责人会议。本制度未尽事项由本中心主要负责人会议决定。

第四十五条本章程自公布之日起生效。

五棵松家教辅导中心支出，要提前请示。报销单据，由经办人签名并注明事由，经经理签字报销。

第四十一条  计算机、打印机等贵重物品及桌、凳、椅等办公用品，由值班人员负责保管，非经经理批准不得外借。

第四十二条  中心公-款一律不得外借。

第十章  附则

第四十三条  本制度的解释权属于五棵松教育辅导中心主要负责人会议。本制度未尽事项由本中心主要负责人会议决定。

第四十五条  本章程自公布之日起生效。

第一条、家教人员严禁代领家教、找人代课或私自转让家教，否则取消家教资格，并列入黑名单。

第二条、家教人员接到家教通知后，必须在三小时内与家长取得联系。首次家教服务时，将家教派遣通知单交给家长。若因家长方面家教未获成功，须在五天内到状元家教登记，以便重新安排家教，否则视同成功。

第三条、在家教过程中要严与律己，为人师表，要严格遵守法律法规不得迟到、早退、缺课，不许在就教家庭吃饭、留宿和接受礼品，不得擅自减少家教次数或终止家教（尤其在学生考试期间）。

第四条、家教若因为参加家教之外的活动而发生的任何后果，星星家教不负任何责任。

第五条、介绍家教时，需要以学生的有效证件做为抵押。联系家教成功后，佛山状元家教收取管理费50元/次，并退还所抵押证件。但因家教自身原因（如放弃家教，上课时间变化，生病等突发事件）而使家教未成功，则需交纳管理费的50%（做为电话费补助）。情节严重者，列入黑名单。

第六条、家教过程中要注意安全。特别是女生，若发现家教对象或家长有不轨意图或行为，应立即终止家教并向状元家教反映。

第七条、家教人员必须认真备课，以热情、负责的态度做好家教工作，及时将家教对象的情况反馈给家长，经常和家长保持联系。

第八条、由于家长过多，本中心工作人员不能对每一个家教家庭做安全审查，请同学们小心。第一次最好有同学陪伴一起去，出现问题本中心概不负责。

第九条、本规定最终解释权归佛山状元家教中心。

家教安全合同范本篇十二

随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于家庭安全的重视程度也逐渐高涨。尤其是在当今繁忙的现代社会，如何提高家庭安全意识和教会孩子安全知识变得非常必要。在这篇文章中，我将分享如何通过“安全在我家”教育活动提高家庭安全意识和教育孩子安全知识的心得体会。

安全教育对于家庭和社会来说都是至关重要的。每年都会发生一些不可避免的意外事件，而这些事件往往都与安全教育不足密切相关。通过良好的家庭安全教育，我们可以提高家庭成员的安全意识，让他们掌握生命安全的基本知识和技能，从而帮助家庭避免或减少安全事故的发生。

“安全在我家”教育活动是一种非常实用的家庭安全教育活动。这项活动主要是鼓励家庭成员在日常生活中注意安全问题，通过四个步骤来教育和培养孩子的安全意识：第一步是了解安全知识，第二步是透过生活实际来加深安全教育，第三步是学会判断风险，第四步是提高应对风险的能力。

第四段如何有效教育孩子。

在安全教育中，孩子们的认知水平和应变能力特别需要重视。在这方面，我们可以通过游戏、动画等方式让孩子们更好地理解安全知识。比如，我们可以通过游戏来让孩子体验危险行为的后果，让他们懂得正确应对各种意外事件的方法和技巧。此外，我们还应该培养孩子们的自我保护意识，让他们知道如何避免潜在危险，学会快速反应和应对问题。

第五段总结。

在现代快节奏生活的压力下，家庭安全教育愈发重要。家长应该教育与引导孩子们健康发展，无论是从精神方面还是生理方面，都需要进行适当的引导。安全教育是引导孩子健康发展中的重要一环，只有通过好的方法教育孩子们安全知识，才能真正起到不可替代的作用，让孩子们能够安心成长。让“安全在我家”成为家庭教育的必修课，让孩子在快乐中学会如何预防安全事故，健康、快乐地成长。

家教安全合同范本篇十三

没有国家安全，就没有人民的幸福安康。国家安全实际上就是最大的民生福祉。加强国家安全意识教育，不能仅在全民国家安全教育日这一天，而是应该每天都要绷紧“国家安全”这根弦，以防患于未然。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。国家安全事关国家的兴旺，因此，也就与每个公民的切身利益相关。事实上，维护国家利益，就是维护每个公民自身的利益，国家利益受损，个人利益就谈不上。

当前，危害国家安全的事件仍时有发生。有些人甚至稀里糊涂地被人利诱，成了国家的罪人，教训不可谓不深刻。面对国家安全这件“头等大事”，你我他都不是旁观者，应该是参与者。

家教安全合同范本篇十四

1、感受与小朋友一起游戏的快乐。

2、知道在家要如何注意安全。

3、提升自我保护能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

1、经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。

3、物质准备：拱形门、红绿色线、ppt、彩色图片、小房子，玩具若干。

1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。

2、活动主体：

(1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决)。

(2)双方首发队员入场，进行答题。

红队所遇题目：

第一题：陌生人敲门怎么办?

第二题：在家是否可以爬到高处?

第二组队员替换。

第三题：碰煤气对与否?

第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。

绿队所遇题目：

第五题：碰不碰刀具?

第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。

第二组队员替换。

第七题：在家能否玩火?

第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办?

双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，教师在小房子中准备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。

师：小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加party好不好?

幼儿与教师一同退场。

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!