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最新以物写人的作文300字(精选12篇)

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最新以物写人的作文300字(精选12篇)
2023-11-10 00:44:57    小编:ZTFB

考虑到各种限制因素,我们需要寻找一种更灵活的解决方案。写总结时,要注意逻辑性和条理性,确保表达清楚,思路连贯。总结是我们回头观察前行的过程,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容,做到客观公正。接下来是一些总结范文的示例,供您参考,希望对您有所启发。

以物写人的作文300字篇一

天空依旧那样蓝,草儿依旧那么绿,只是,这人群中少了你与你的眼。

不知你是否还记得那一天。老师微笑着向你点了点头,意思是你上讲台,你有些胆怯地走了上去,老师对全班同学说:“这次作文泉写得很好,现在,请你朗读你的作文。”听到这,你的眼睛立刻亮了起来,仿佛一大片美丽的星空印在你眼中。你兴奋地开始读第一句“我的梦想是当一名作家,用文字勾勒出美丽的篇章”,班上的男生不屑地望向你,窃窃私语道:“快!我要去看耳朵!一个野孩子要当作家,我耳朵一定是坏了!”“不,你没有听错,一个野孩子在做当作家的白日梦!”他们一起咯咯儿地坏笑起来,你的眼睛再一次暗淡下来,被一层乌云笼罩着,双手颤抖着,声音逐渐低落下来。

下课了,放学了,泉望着天空,一些雨水从天而降,有一双手从泉背后推了你一把,你一下子摔在了水地里,那个男生哈哈大笑,“野孩子,为什么在这水坑里洗澡啊?”另一个男生也走过去指着你笑,我有些看不下去了,走过去一把推开其中一个男生,说道:“从小她父母双亡如何?只有爷爷奶奶又如何?她是野孩子又怎样?轮到你们来评论她?”正当我说话时,你转身向教室跑去,我再一次见到你时,你眼睛空洞,没有一丝神采,只是说了声谢谢便别过头去。

五年级,你转学了。可泉,你知道吗?你的眼睛自信时好美。

泉,在此我祝你能拥有一双美丽的眼睛,用它去看看这个美丽的世界。

以物写人的作文300字篇二

9月1日,我们温和的肖老师因有病在身,这学期换了一名严肃的老师:陈老师。

一个月过去,全班人都体会到了陈老师的严。只要综合本、小字本上有一个错别字就撕本子;只要上学迟到,晚交作业,一天都没有位子坐。只要谁上课不认真,作业瞎写,学习态度不好,就留级;谁上课讲话,就让他的嘴难受......虽然陈老师很严厉,但我们仍然喜欢她。

陈老师上课的形式新颖,老师在语文课上,会讲许多课外知识,为初中做基础练习,并且不让我们死记硬背,而是感受语文课的乐趣。国庆节放假,让我们用美篇做小视频,主题为:武汉每天不一样。虽然花了很多时间,但同学们认为这根本就不是作业,老师说这是让我们学中玩,玩中学,度过一个快乐的国庆节。真的,这不仅让我们玩到了,还更更好地操作手机上的一些软件,感受现在科技的智能。

陈老师的课也很幽默。大家记作业时,老师为了我们记得更清楚要做哪些内容,便拿起《长江》说:“p14面打折,p25面打折。”我笑着对旁边的人说:“看,老师要打折了!”同学们都笑了起来,嚷嚷着:“打折!”

“老师好皮呀!”

“老师卖啥呢?”

这些话都被老师听见了,笑着答了一句话:“打2.5折!”全班同学哄然大笑,课堂上也就热闹起来了,不再像以前一样死板了,我们就在这笑声中度过了一节课。

陈老师的严格是对工作的负责和一丝不苟的良好态度,她的幽默风趣则是她的个人魅力。最近,陈老师的嗓子不舒服,还坚持为我们上课,我看到了陈老师宁愿自己受苦,也要坚守岗位的高尚品质。

以物写人的作文300字篇三

天真有邪是她的代言词。中秋之夜来临,柔和的月光下,一家人本应是温馨快乐。这不,我们家可算快乐出新高度。“莫星辰,你给我站住。”草地上两个身影来回追逐着。前面那位扎着双马尾的女孩一边冲后面做着鬼脸,一边甩下恶毒的语言。“你再不站住我就告诉姑姑!”“你敢吗?”“你说我怎么不敢!”“你傻啊……”一串串如箭一般的语言,使我身心疲惫。

那个冬天,寒意袭人。我和妹妹一起走去补习班。她不知哪来的活力,在厚厚的雪地里奔走如飞,在路口停了下来,我一看,不对劲,赶紧四处寻找躲避点,可惜晚了,她满脸邪恶地转过身,“嘿!来打雪仗啊!”“啪!”结冰的石子狠狠地打在我的身上,“笨蛋,那是石头!”我火冒三丈地冲过去,远远听见她说:“完蛋去吧!”不知地上谁丢了3个生鸡蛋,“啪”鸡蛋的破碎声,我刹不住车,一脚踩在了鸡蛋上,“嗵”摔倒了。她蹦蹦跳跳地蹲在我身边,“怎么样,疼不?”“莫星辰,你……这个阴险的家伙。”我是觉得又好笑又可气。

还有那么一次,她拿出仿真虫往我眼前一甩,“啊!”我忍不住大叫,“怎么了?”小姨闻声赶来。只见她把提前准备好的水包住眼睛上一拍。门开了,“小姨,表姐她欺负我,你看我的眼睛。”边说边哽咽。“不是的,小姨,是她,她她......”我慌得语无伦次,却跳进黄河也洗不清。

唉,这阴险的表妹我实在受不了,不过生活中有了这位小调皮,也让我们单调的生活变得丰富起来,插曲不断,欢乐不断!

以物写人的作文300字篇四

那边的那位小萝莉,你别看她长得可爱,小小的,实际上却调皮至极。

天真有邪是她的`代言词。中秋之夜来临,柔和的月光下,一家人本应是温馨快乐。这不,我们家可算快乐出新高度。“莫星辰,你给我站住。”草地上两个身影来回追逐着。前面那位扎着双马尾的女孩一边冲后面做着鬼脸,一边甩下恶毒的语言。“你再不站住我就告诉姑姑!”“你敢吗?”“你说我怎么不敢!”“你傻啊……”一串串如箭一般的语言,使我身心疲惫。

那个冬天,寒意袭人。我和妹妹一起走去补习班。她不知哪来的活力,在厚厚的雪地里奔走如飞,在路口停了下来,我一看,不对劲,赶紧四处寻找躲避点,可惜晚了,她满脸邪恶地转过身,“嘿!来打雪仗啊!”“啪!”结冰的石子狠狠地打在我的身上,“笨蛋,那是石头!”我火冒三丈地冲过去,远远听见她说:“完蛋去吧!”不知地上谁丢了3个生鸡蛋,“啪”鸡蛋的破碎声,我刹不住车,一脚踩在了鸡蛋上,“嗵”摔倒了。她蹦蹦跳跳地蹲在我身边,“怎么样,疼不?”“莫星辰,你……这个阴险的家伙。”我是觉得又好笑又可气。

还有那么一次,她拿出仿真虫往我眼前一甩,“啊!”我忍不住大叫,“怎么了?”小姨闻声赶来。只见她把提前准备好的水包住眼睛上一拍。门开了,“小姨,表姐她欺负我,你看我的眼睛。”边说边哽咽。“不是的,小姨,是她,她她......”我慌得语无伦次,却跳进黄河也洗不清。

唉,这阴险的表妹我实在受不了,不过生活中有了这位小调皮,也让我们单调的生活变得丰富起来,插曲不断,欢乐不断!

以物写人的作文300字篇五

这要从五年级学期末的夏令营说起了。这次夏令营,我和蔡文杰、潘天扬一个寝室。蔡文杰可谓是一名骨灰级球迷,不信,你瞧瞧他为足球疯狂到什么程度。

到酒店的第一个晚上,正好是“世界杯”的8强比赛,做为骨灰级球迷,蔡文杰一进房间就开始了他的足球之旅。9点,他眉头紧锁,一言不发,目不转睛地盯着屏幕,生怕手机这块“大肥肉”一溜烟就跑了。

时间一分一秒的过去了,到12点了,我的眼皮像一块口香糖不争气地下垂了,一股浓浓的倦意向我袭来,再一看蔡文杰,他宛如一只猫头鹰,丝毫没有倦意,脸上还洋溢着兴奋的笑容,我惊叹道:天啊!你是神仙吗?终于,我挡不住这倦意,看着蔡文杰的背影,睡着了。

不知过了多久,正在梦乡里享受的我被一声“球进啦!”给吵醒,我心中惊恐地想:啊!闹鬼了!一睁开眼睛,看到蔡文杰因为最喜欢的球队进球了而狂欢,他的声音恐怕能传到宇宙的另一端。

第二天中午,我们在武夷山参观,我和几名同学聊着天,聊着聊着,那位“小球迷”却失踪在了深山老林里。到点人数的时候了,这不点不知道,一点吓一跳,竟少了一个人。我倒抽一口凉气,嗬,蔡文杰不见了,这下老师可慌了,立刻带人去找他。唉,原来,他在上一个景点的时候,在看世界杯,浑然不知我们早已离开。找到他时,他还在聚精会神地看世界杯,还时不时大喊一声好可惜,老师都站到他面前了,他还浑然不觉。

这就是对足球痴迷的小球迷,因为足球而疯狂,因为足球令大家哭笑不得的蔡文杰。

以物写人的作文300字篇六

每当我中午回家,望着桌子上那又香又热的大餐时,就会想起那身在他乡的奶奶,想起那碗又香又美味的蒸鸡蛋,这是我童年时期最最最美好的回忆了。

一年级时,我特别挑食,什么都不吃,是奶奶的一碗鸡蛋,让我不再挑挑拣拣,而是大口,大口地吃着,咽着,而奶奶,则会在旁边微笑着看着我,看着我一口一口下咽,那时候,我仿佛成了世界上最幸福的人。

渐渐地,我长大了,对素食越来越厌恶,而奶奶还是一个劲儿地让我吃青菜,我心中的火越烧越大,似个小火山样要炸开了,终于,我在一个中午爆发了。

那天,我兴高采烈地走回了家,迎接我的是奶奶那慈祥和蔼的笑容,不一会儿,奶奶将菜一一端上。我一看,全都是绿油油的青菜,心中一瞬间拧成了一个疙瘩,我不乐意地说:“奶奶,干嘛总是给我吃青菜?看着就恶心,我想吃肉!”奶奶瞬间唠唠叨叨地说开了:“不要天天吃肉,吃点绿色啊,身体营养才均衡啊......”

我越听越烦,越吃越乏味,终于,怒火一泻而出。

“住嘴,烦死了!”我大吼一声,玻璃都在微微动着。

“天天唠叨你烦不烦......”奶奶的脸上一瞬间苍白了起来,上面刻满了伤心,生气,害怕......我似个刺猬,把奶奶这只没有壳的乌龟刺得遍体鳞伤,望着奶奶抖动的身子,我后悔了。

十天过后,奶奶走了,走得很急,只留了一碗鸡蛋......

每当我看着一桌大餐时,我就想起了那碗鸡蛋。

的确,再怎么好吃的美味,也比不上那个最关心你的人,最爱你的人的一小碗,小小的一碗家常菜。

以物写人的作文300字篇七

不知你是否还记得那一天。老师微笑着向你点了点头,意思是你上讲台,你有些胆怯地走了上去,老师对全班同学说:“这次作文泉写得很好,现在,请你朗读你的作文。”听到这,你的眼睛立刻亮了起来,仿佛一大片美丽的星空印在你眼中。你兴奋地开始读第一句“我的梦想是当一名作家,用文字勾勒出美丽的篇章”,班上的男生不屑地望向你,窃窃私语道:“快!我要去看耳朵!一个野孩子要当作家,我耳朵一定是坏了!”“不,你没有听错,一个野孩子在做当作家的白日梦!”他们一起咯咯儿地坏笑起来,你的眼睛再一次暗淡下来,被一层乌云笼罩着,双手颤抖着,声音逐渐低落下来。

下课了,放学了,泉望着天空,一些雨水从天而降,有一双手从泉背后推了你一把,你一下子摔在了水地里,那个男生哈哈大笑,“野孩子,为什么在这水坑里洗澡啊?”另一个男生也走过去指着你笑,我有些看不下去了,走过去一把推开其中一个男生,说道:“从小她父母双亡如何?只有爷爷奶奶又如何?她是野孩子又怎样?轮到你们来评论她?”正当我说话时,你转身向教室跑去,我再一次见到你时,你眼睛空洞,没有一丝神采,只是说了声谢谢便别过头去。

五年级,你转学了。可泉,你知道吗?你的眼睛自信时好美。

泉,在此我祝你能拥有一双美丽的眼睛,用它去看看这个美丽的世界。

以物写人的作文300字篇八

“球进了!”一声吹呼声从我们寝室传来,划破了整栋酒店,同时也传进了每个人的耳朵里。

这要从五年级学期末的夏令营说起了。这次夏令营,我和蔡文杰、潘天扬一个寝室。蔡文杰可谓是一名骨灰级球迷,不信,你瞧瞧他为足球疯狂到什么程度。

到酒店的第一个晚上,正好是“世界杯”的8强比赛,做为骨灰级球迷,蔡文杰一进房间就开始了他的足球之旅。9点,他眉头紧锁,一言不发,目不转睛地盯着屏幕,生怕手机这块“大肥肉”一溜烟就跑了。

时间一分一秒的过去了,到12点了,我的眼皮像一块口香糖不争气地下垂了,一股浓浓的倦意向我袭来,再一看蔡文杰,他宛如一只猫头鹰,丝毫没有倦意,脸上还洋溢着兴奋的笑容,我惊叹道:天啊!你是神仙吗?终于,我挡不住这倦意,看着蔡文杰的背影,睡着了。

不知过了多久,正在梦乡里享受的我被一声“球进啦!”给吵醒,我心中惊恐地想:啊!闹鬼了!一睁开眼睛,看到蔡文杰因为最喜欢的球队进球了而狂欢,他的声音恐怕能传到宇宙的另一端。

第二天中午,我们在武夷山参观,我和几名同学聊着天,聊着聊着,那位“小球迷”却失踪在了深山老林里。到点人数的时候了,这不点不知道,一点吓一跳,竟少了一个人。我倒抽一口凉气,嗬,蔡文杰不见了,这下老师可慌了,立刻带人去找他。唉,原来,他在上一个景点的时候,在看世界杯,浑然不知我们早已离开。找到他时,他还在聚精会神地看世界杯,还时不时大喊一声好可惜,老师都站到他面前了,他还浑然不觉。

这就是对足球痴迷的小球迷,因为足球而疯狂,因为足球令大家哭笑不得的蔡文杰。

以物写人的作文300字篇九

月色悠扬,灯火微黄,柔和低沉的二胡声从楼顶传出,皎洁的月光轻轻洒在那位专注地拉二胡的老人身上,似有一片烟雾笼罩着,神秘且沧桑。我朝他走去,脚步轻快而有些急促,猛然间,悲怆的曲声戛然而止,将整个梦境摧毁。

我又梦见了外公,他已经去世好几年了,每当我听见二胡声时,总是想起这个脾气火爆的小老头。瘦高黝黑的外公整天摆着一副臭脸,易怒,沙哑的嗓门吼起来似河东狮吼,却总能心平气和地坐下来拉二胡,那二胡声和蔼轻柔、缠绵悱恻,他像是把此生为数不多的柔情给予了二胡。

我总是陶醉在他的音乐里,尤其喜爱他演奏的《江河水》,看着他有节奏地挥动琴弓,两根琴弦上潺潺流淌出哀怨而旷远的曲调,一条宽阔的河流在夹岸高山中奔流,历经艰难险阻,低缓盘旋、激越冲突,终于到达杨柳岸晓风飞燕的悠扬平和……一曲终了,外公眯着眼,久久沉浸在音乐的旋律意境中。我仔细端详过外公的手,那是一双粗糙黝黑的大手,老茧丛生,让人难以想象这样一双做重体力活的劳动者的手是怎样拉响优美的音乐,也让人轻易能想象他曾经的工作环境有多么恶劣。

外公的家庭条件差,二胡的出现让他萌生了当音乐家的想法,碍于家庭条件,这个愿望无法实现。他忍辱负重,挑起家庭的责任,把梦想深深埋在心里,从不满十岁到年过花甲,他的脾气随着梦想遥不可及而变得极差。尽管外公无法和善地对待每一个人,但他对工厂里所带领的班组和他的家庭都认真到了极点,他是好班长,好外公。

如今二胡盒子依旧在家里摆着,只是上面落了一层积灰。曾经,那个顶着蓬乱白发的老人坐在这里,用沉醉的表情拉动他的梦想,在令人遐想的二胡声中,用坚忍谱写朴实无华的人生篇章。

以物写人的作文300字篇十

我的同桌孙吴璟,是一个爱在上课时讲小话的人。他讲小话并不是存心给老师捣乱,而是因为话太多,下课那短短的十分钟哪里够他讲的呢?因为他长的黑黑瘦瘦的,所以“孙猴子”的外号便在班里传开了。

“嘿,你看,这兔子的脑袋长得像只鲨鱼似的。”果然,孙猴子没能管住自己的嘴巴,在上音乐课时讲起了小话。“你看一下,就看一下。”他狠狠的拍了拍我的胳膊,“咝”,我倒吸了一口冷气,小声说道:“老师。”他抬头看了看,不做声了。过了一会儿,他神经兮兮地往四周看了看,又使劲挠了挠头,活像一只抓耳挠腮的猴子。我知道,他又想讲小话了。果然,一分钟不到,我耳边又响起了叽哩呱啦的讲小话声,但孙猴子不知道的是,空气突然变的寂静,同学们的目光全都集中在了他的身后,也就是老师身上。过了一会儿,他好像意识到了什么,嘴中的话也瞬间停了下来。他缓缓转过身,嘴巴张成了可笑的o形。不一会儿,他就站到了教室的后方。

自习课上,很少有同学会遵守纪律,孙猴子就更不用说了。在同学叽叽喳喳的讲小话声中,他的声音永远是最突出的。叽叽喳喳,就像一台老式唱片在我耳边播放似的,十分刺耳。“嘿,我跟你讲,有一次我去办公室罚站,看见了......”但我认为我不会知道他看见什么了,因为值日生拉着他的衣服把他拖到后面罚站去了,一路上,他还在跟值日生叽哩呱啦地讲着,一副兴高采烈的样子。大概是在讲他看见了什么吧,我轻轻叹了口气,在数学书上画了个猪鼻子。

叽哩呱啦,叽哩呱啦,你听,孙猴子又开始讲小话了。

以物写人的作文300字篇十一

黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。

杏子成熟时,正赶上农村收麦。麦收过后的一天,我才抽空儿扛着木棍儿,棍儿上挑着篮儿,上了南山。

半路碰上邻居二婶儿。二婶儿见我也去采杏,忙告诉我:“我都找遍了,只有山梁南面第二个山沟里那棵树上还有杏儿,只是杏子又青又小,还不好吃!”说完,二婶便走下山去。

我登上山梁,老远就看到了那棵树。它是那条山沟里仅有的一棵杏树。走近了才望见树上绿绿的叶子中颗颗半红不绿的杏子,成串成串地挤满枝头。随着一阵微风,杏树抖动起枝叶,像是在和我打招呼。

这是一棵老杏树,它长在沟底缺土少水的岩石旁,树干又高又曲又粗,疤痕累累,显然它已历尽沧桑。我把木棍儿插在腰间攀到树上。坐在粗大的树杈上,我看得更清楚了:枝条上,每个叶窝儿都挂着一个圆溜溜的杏子。大多杏子又都长着“阴阳脸”——一面绿中透黄,一面黄里带红;个头儿也不小,个个儿都像个小苹果儿。望着这绿叶间压串枝的杏子,我比喻不出它们像珍珠、像宝石,还是像翡翠、像玛瑙。捏开一个一看,哎呀,金色的果肉浸满果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

一抬头,无意中发现两个树杈之间卡着一块石头。哦!我全明白了:二婶儿说这杏子又青又小不好吃,是因为树太高,她看不见结在上面的杏子,只摘些下面小的。她不会上树,够不着,用石头又砸不下来。显然,她着实冤枉了这棵老杏树。

望着满树伸手可及的果实,再俯视一下这棵饱经风霜的老杏树,一种敬慕之情油然而生。老杏树啊老杏树,你不怕寂寞,不畏艰难困苦,独自扎根于这深山岩石之中,老而不衰。一年又一年,你为人们结下多少杏子?可你对人却无半点所求。当你受了委屈或遇到冷眼、非礼时,脚跟仍是那样坚定,胸怀仍是那样坦荡、无私。多么可敬的老杏树啊!我轻轻地取下石块,抽出腰间的木棍儿,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏儿而折损老树的枝叶,伤害它的身心。于是,我下了树,挎上篮儿,再爬上树,坐在老杏树的怀抱中,尽情地摘着杏子,尽情地享受着它奉献的果实。

以物写人的作文300字篇十二

一个月过去,全班人都体会到了陈老师的严。只要综合本、小字本上有一个错别字就撕本子;只要上学迟到,晚交作业,一天都没有位子坐。只要谁上课不认真,作业瞎写,学习态度不好,就留级;谁上课讲话,就让他的嘴难受......虽然陈老师很严厉,但我们仍然喜欢她。

陈老师上课的形式新颖,老师在语文课上,会讲许多课外知识,为初中做基础练习,并且不让我们死记硬背,而是感受语文课的乐趣。国庆节放假,让我们用美篇做小视频,主题为:武汉每天不一样。虽然花了很多时间,但同学们认为这根本就不是作业,老师说这是让我们学中玩,玩中学,度过一个快乐的国庆节。真的,这不仅让我们玩到了,还更更好地操作手机上的一些软件,感受现在科技的智能。

陈老师的课也很幽默。大家记作业时,老师为了我们记得更清楚要做哪些内容,便拿起《长江》说:“p14面打折,p25面打折。”我笑着对旁边的人说:“看,老师要打折了!”同学们都笑了起来,嚷嚷着:“打折!”

“老师好皮呀!”

“老师卖啥呢?”

这些话都被老师听见了,笑着答了一句话:“打2.5折!”全班同学哄然大笑,课堂上也就热闹起来了,不再像以前一样死板了,我们就在这笑声中度过了一节课。

陈老师的严格是对工作的负责和一丝不苟的良好态度,她的幽默风趣则是她的个人魅力。最近,陈老师的嗓子不舒服,还坚持为我们上课,我看到了陈老师宁愿自己受苦,也要坚守岗位的高尚品质。

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