大学生比赛活动总结(汇总13篇)

通过总结，我们可以发现并改正自己的不足，提升个人能力和素质。总结的内容要有逻辑性和条理性，有条不紊地展现自己的思考和成果。总结范文中的亮点和优点可以借鉴，但要根据自己的实际情况进行调整和完善。

大学生比赛活动总结篇一

现代社会的多元化发展，向每一个企业的成功铸就提出了更高的要求，在这个风险与机遇并存的时代，人际交往进入了高度互动的时代。积极进取的人生态度和互助协作的团队精神，是当今企业成功的重要品质。一车间在领会公司“为了丰富职工的业余生活，挖掘职业潜能，发现特长人才，培养员工扎实工作、凝心聚力的积极工作态度”的精神后，于20xx年9月21日组织开展了一次“钓鱼比赛”活动。

此次钓鱼比赛是从磨练员工意志品质、强健体魄、培养吃苦耐劳作风，激发勇于进取精神出发，利用“钓鱼比赛”这个集体活动形式，展示员工在实际工作中应对挑战、解决问题的态度和精神风貌，工作的热情度以及团队协作精神，达到对身心的洗礼。它不仅仅只是一种活动，而更多的是体现了一种企业文化，一种工作态度，一种无所畏惧、团结拼搏的精神！

在黄沙石灰窑（代家鱼塘）钓鱼地点，暖暖的阳光照耀下，所有参赛选手个个精神抖擞，朝气蓬勃，激情高涨。有的参赛选手连吃早饭也没吃，忙着自己的准备工作，迫不及待地想投入到比赛当中，生怕自己会落后。9时整，在裁判长宣读比赛规则与注意事项后，23名参赛选手都以最快的速度各就各位，钓鱼比赛正式开始。当前两条鱼上钩时，一阵欢呼声、加油声将比赛带入了激烈阶段。随后，大家你追我赶，奋力拼搏但不缺乏耐心，各想各的办法，各出各的绝招，谁也不愿轻易认输，一阵阵欢呼声、谈笑声此起彼伏，将比赛推入了高潮。比赛中，每一次鱼上钩时，所有参赛选手没有因为比赛的缘故而互相嫉妒，反而互相帮助，交流经验，团结一致。比赛在长达三个小时的激烈角逐以及裁判人员认真、公平的裁判，经裁判组商讨评审，评出了一、二、三等奖各一名，并现场发放了现场参与奖。

“态度决定一切；没有完美的个人，但有完美的团队”是我此行最大的收获。态度决定性格，性格决定行动，行动决定习惯，习惯最终决定一切。做任何事情时，都要保持积极、乐观的态度和勇往直前的斗志。跨越眼前这一小步，我们就跨出了人生中的一大步。企业要成功，必须加强企业文化建设，增强企业的向心力和凝聚力，人心齐泰山移，团结就是力量，一切皆有可能。

在比赛中，所有参赛选手表现出来的昂扬气势、认真态度和强烈的团队协作精神，使我受益匪浅。企业为员工的发展提供了无数实现自我的平台，员工只有在认同企业价值观的基础上才能在这个平台上展现自我，提升自我，超越自我，最终在个人努力、共同努力和团结协作中推动企业健康快速地发展。作为锌业人，我们都要以自己的努力及行动，诠释我们引以为豪的锌业精神！

大学生比赛活动总结篇二

今天，我的唐弟唐妹都来了。老妈为了让我更快的进入到学习状态，就耍了个阴招：“华钢，我到要看看你的文学能不能敌你的唐弟唐妹，来！让我来作裁判，你和他们来一场成语比赛。”我还被蒙在鼓里：“好，来就来！”“同音字也可以。”“好！”“我们先来。”

唐弟唐妹发话了：“仪表堂堂。”“堂堂正正。”“正，正……”“哈哈，不知道吧！”我笑到。“正色直绳。”“不愧是我弟弟，果然聪明”，我开始讨好他了。“绳之以法。”“法外施恩。”“恩将仇报。”“报效万一。”一直呆在旁边的妹妹发话了。“一旦一夕。”这时候妹妹好像更我较上劲了。“夕阳归来。”我没办法，只好乱遍一个。“有这个成语吗？”真没想到半路杀出个程咬金，姐姐来了。在她的耳力范围内，我只好另想成语。“对呀！夕惕若厉。”我暗暗自喜。“厉行节约”“约……”双拳难敌四腿，毕竟三个臭皮匠都还能顶个诸葛亮呢！没办法，我只有求助姐姐，姐姐心太软，受不了我哀求的眼神，“约定俗成”，果然厉害，这个成语我连听都没听过。“也算，也算。”还是妈妈好。“成人之美。”“美梦成真。”“真心诚意。”“意……意想不到。”“道听途说。”“说三到四。”“四海他人。”“人山人海。”“海……海。”哈哈，弟弟他们快撑不住了。“我们也要丹丹姐姐的的帮助。”“什么？！”我心里大惊，真没想到刚才问姐姐到成了他们的后路。“海阔天空。”“对，海阔天空，我怎么没想到。”弟弟气得直拍脑门。“空前绝后。”“后……”“好了，好了，这次比赛没胜负，因为双方都请求了场外帮助。”“不干，不干……”我和弟弟妹妹们大叫。“这样，我说一个字，谁能说出带它的成语，谁就是赢家。”姐姐说。“善字。”“善恶分明。”妹妹叫道。“对！！！你们获胜。”姐姐说。“什么，我一个哥哥竟然输给了弟弟妹妹。”我想到。

这次比赛我又输了，可怜啊！

大学生比赛活动总结篇三

为了丰富校园文化生活、营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，促进爱好书法的同学间的交流，展现我院良好的学习环境，院书法协会在我院领导的支持和协会成员的努力下于20xx年11月16日在食堂门口成功的.举办了“现场书法大赛”。

本次大赛分为软笔和硬笔两类（字体不限），多名参赛同学按编号分轮滚动进行比赛，他们主要来自商务外语系、国际贸易系、商务管理系、信息服务系，其中一部分是书法协会的会员。

一、在此活动的开展过程中,协会各部部长、干事本着全心全意为同学们服务的态度，竭尽所能做到最好，为同学们营造了良好的参与比赛的环境，也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台。

二，对于同学们来说：在比赛中不仅学到了知识，同时也增进了学生之间深厚的友谊，加强了同学们之间的交流与沟通。

三、对于协会本身来说：锻炼了自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。

四、在此次活动中，我们也看到了协会工作中的一些不足，如没能广泛发动同学参与，以及活动应该尽量多的评选精品，展现我院大学生的风采。这些都是应该在今后的工作中注意和改正的。

在以后的工作中,协会各成员将更加信心满怀、积极进取，为发扬中华民族传统文化、展现我院良好的学习环境而努力发展。同时也将继续积极配合其他社团，做好各项工作，无论面对什么样的挑战，我们将团结一心、更加从容。

大学生比赛活动总结篇四

大学开始跳绳比赛活动，可以丰富学生课余生活，充分激发学生的学习热情。今天本站小编给大家整理了大学生跳绳比赛。

仅供参考。

一、总体情况：

程序组织较好，各组对学生组织得有纪律、有秩序，活动过程中选手跳得很努力，镇定、大方，坚持不懈，取得了很好的成绩，收到了预期的效果，对学生积极参加体育锻炼起到了促进与引导的作用。

二、主要优点。

1、各组能认真组织学生练习，对学生给予技术上的指导，组织学生在班级内进行比赛，选拔参赛选手，并对这些学生进行了更多的培训、指导，很多班级每天都利用课间的时间进行模拟比赛，使学生掌握了一定的技能、技巧。

2、比赛前，各组组长组织学生进场时纪律很好，很有秩序。比赛时，小组长能看好学生，让学生安静地观看比赛，其中肖雪组表现得最好。

3、参赛的选手技术技巧上都有一定水平，能做到坚持不懈，尽自己最大的努力发挥自己的水平。

4、评委工作人员能认真、仔细地查清数目，并及时地填写好表格，保证了这次比赛的水平。

三、存在问题。

1、部分小组在观看比赛时有学生混乱时，组长没有及时地去管理学生。

2、部分同学在参加比赛时过于紧张，心理素质不够好，老师应该给予指导。

为了丰富我校学生课余生活，充分激发学生的学习热情，11月30日信息系开展了跳绳比赛，为学生展现自己，锻炼自己提升了机会，更为爱好运动的同学提供了良好的交流平台。

一、整体活动。

(一)活动情况概说。

努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园活动氛围。

通过组织活动，激发学生热爱运动，用于参与的勇气。

通过活动，促进学校体育发展，提高我校师生身体素质修养，全面展示我校素质教育。

(二)活动收获。

在比赛中同学们用自己所有的经历去跳绳。本次参赛选手都表现非常积极，使跳绳比赛更加的充满了活力，同时也展现了同学们的潜力。通过这次跳绳比赛，同学们用自己飞快的跳绳步伐展现了大学生们的清楚活力。

(三)不足之处。

在开展过程中，我们女生部成员适时组织人员对活动进行安排，汇总各选手的比赛情况，但在比赛进行的过程中还有部分工作没有做到很完善，我们会积极改进，不会在下次活动中再出现类似的工作失误。

比赛中，同学们都以积极的态度来参加这次跳绳比赛。他们迈着飞快的步伐以积极的心态来参加活动，他们用飞快的步伐跳出了我们大学生的青春活力，也展现了同学们积极向上、团结奋进的精神风貌。

彰显团体魅力，展现青春风采，院学生团体联合会这次是以“让友谊在泉纺凝聚，让精彩在农运闪亮“为主题。通过活动了解同学们的团结精神，和不抛弃不放弃的毅力坚持到底，考验一个团队的团结精神，在院团委老师的指导下，不断创新，不断完善内部机制，建设开展丰富的校园活动，于20xx年11月4日，泉纺礼堂举办了第二届“电信杯“跳绳比赛。

比赛前，为比赛做充分准备是这些活动圆满成功的一个基本条件。首先这些活动是由团体联合会主席团的成员们精心策划的，外联部的成员拉到了赞助，办公室的成员去采购需要的东西，在外联部和办公室成员都在忙碌时，宣传部也不闲着他们已经出了海报以及其他的宣传这次的活动工作了，同时，比赛的邀请涵也发到了各个系了，接着就是迎接跳绳比赛的到来。

比赛开始，现场的活动气氛非常的热烈，选手们就展开了激烈的竞争，表现的都很活跃，充分体现了同学们朝气蓬勃昂扬向上的精神面貌。在活动过程中，我们也体会到了观看着的热情和参赛者的团结不服输精神。观看者的呐喊加油声给予参赛者的动力也加快了跳动的步伐，从而使现场变得欢快而又充满活力。长长的跳绳栽过一队队默契的队伍后，擦过地板发出啪啪啪啪的声响，那清脆的声音伴者响亮的计数声和热情的掌声欢呼声，把现场的气氛推向一次又一次的高潮。比赛过程中，有些系落下了，其他的成员们就为他们加油为他们鼓励：“没事的加油!加油!~~~坚持到底就是胜利，继续跳……整个现场洋溢着喜悦的笑声。活动进展的非常顺利，锻炼身体，陶冶情操的同时，也增进了同学们之间的友谊，加强了大家的团结意识。经过几个小时的激烈竞争，最让人眼前一亮的就是决赛中的外语系的默契表现，一起跳一起降的默契是他们队伍的团结精神，是征服了在看的所有人的表现，他们得到了冠军，大家用热烈的掌声为他们开心。

比赛后，由院长和团委老师为他们颁发奖杯，大家合照留念非常的开心。结束了，大家清理了场地把物品归还原处。

这次活动圆满的结束了，虽然中途因为工作人员的计数次数上的问题导致染化系的商讨，最后在总工作台的处理下顺利解决了。但是其中也有不足的地方。由于因为雨天的缘故更，改了活动时间使很多人因为有事而冲突了，宣传部的宣传还不够使一些人还不知道活动在哪举办!不过呢。总体上的好地方比较多，结果是和谐的希望大家要有集体的荣誉感，也希望这种精神可以持续下去，影响更多的人，也相信我们可以更加的团结，把团联越办越好!

大学生比赛活动总结篇五

阿堡寨学校“红色经典诵读”活动总结为了弘扬革命精神，进一步推进校园文化建设，在全校努力营造浓厚的“读好书，读红色经典”的氛围，学校在小学部开展了以“红色经典”为内容的诵读活动。在全校师生的努力下，取得了一定成效。

一、活动安排方案。

为了使活动开展有条有理，制定了本次诵读活动的实施方案，在实施方案批定了活动主题，活动时间，同时对活动形式及指导老师做了安排。

二、共同努力，促进活动顺利进行。

﹝1﹞语文教师重视指导。接任务后，各班语文教师能充分利用课余时间帮学生选材，对学生进行辅导训练，积极参加学校组织的比赛。﹝2﹞组织健全、责任明确。我校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，全体语文教师为主要成员的诵读小组。分工合作，责任明确，为活动成功打好了基础。

三、活动开展及时。

依据实施方案规定时间20xx年5月4日，我校开展了本次活动。活动以个人、集体不单位进行了比赛，其内容设计丰富，主题鲜明。由于学生平时训练积极，准备充分，在比赛中各班学生大放异彩，为下一步参加区级比赛作好了准备。

四、收获与体会。

1、这次活动有力的推动了我们学校德育工作的发展，激发了学。

生的读书热情，形成了良好的“读好书，读红色经典”的氛围。

2、在提高学生语言文字应用能力的同时对学生进行了传统教育和爱国教育，使学生在活动中了解了中国人民的奋斗历程，进一步提高了学生的综合素质。

五、存在问题。

本次活动由于时间紧，安排急，导致训练不够扎实，参加人数少，对学生锻炼面不够宽，今后，我们会更加努力，让更多的`学生得到锻炼。

总之，我校开展的以“诵读红色经典，励志当代少年”为主题的活动，进一步推动了“书香校园”的构建，不断深化了学校文化建设内涵，促进了师生的共同成长。

大学生比赛活动总结篇六

为庆祝新中国成立60周年，歌颂伟大祖国六十年取得的辉煌成就，院团委会举办了以纪念祖国60华诞为主题的书法、绘画、摄影展览活动，日前已圆满结束。

活动期间，参赛同学分别通过文章、书法作品等多种形式，表达对祖国的热爱与赞美之情。经过团委会组织评委认真的评选，最终评出绘画一等奖2名，二等奖5名，三等奖5名；书法一等奖3名，二等奖8名，三等奖9名，优秀奖10名。

本次比赛在活跃校园文化氛围的同时，也充分展示了我校学生的`艺术修养，为构建“和谐校园”营造了良好的氛围。

书法类一等奖：

05初英王萍萍谢榕玉06美教刘婷婷二等奖：

06学英2班董冬玲08学前2班马昕桐06学前3班郑演鸿黄丽萍李秋兰林美婷许湘琦艺术系洪玮三等奖：

06学英2班董冬玲05初英周小蓉05学前5班韩鸿君陈燕茹05初英班蔡巧迎06学英2班陈冬妮06学前3班郑演鸿朱秋婕杨雅文优秀奖：

06学英1班蔡希绯07英1班庄婷婷05初英班蔡巧迎05学前5班韩鸿君。

05初英班黄少侣05初英班周小蓉。

05学前5班陈燕茹05初英5班林林晓瑜周晓荣绘画类一等奖：

07学前4班蔡06学前2班蔡雅红二等奖：

三等奖：

07学前7班黄萍07学前6班蔡雅凤07电脑欧阳秋春07初英2班潘雅玲郭樱。

第三届科技文化艺术节手工类获奖名单：一等奖：

06艺术学前吴倩倩06前3班林淑贞二等奖：

06美教吴冰冰06初英1班洪凤丽06初英1班陈希娟07学前3班周雪琴06美教杨丽娜三等奖：08广告蔡子月06学前2班陈晓欣06美教黄丽萍06学前1班林燕萍07初英2班柯莉莉周婉红周云云蔡玲玲09英语2班林雨凡创意奖：

09英教2班苏微微09英教3班陈冰倩。

大学生比赛活动总结篇七

20xx年4月6日下午一点，由xx大学学生社区管理委员会以及同济轮滑协会所主办的轮滑比赛将在129操场对面的排球场举行。仍是春寒料峭的时节，露天排球场上寒风凛冽，但丝毫不能影响同学们热情高涨的参赛气氛。轮滑是一项户外运动，分为平地花样和速滑。出于安全的考虑和场地的限制，此次社团准备举行的是平地花样比赛。平花的步法变化多且纷繁复杂，其中常见的有cros,crazy(疯狂步),strol以及snake(蛇形步)等。

同学们兴致高昂，很多虽然只是初学，但也换上轮滑鞋在大家的帮助下摇摇晃晃地上场刷起来。在大家进行热身运动的同时，笔者采访了同济轮滑协会的现任社长：殷新心。通过对社长的采访，我们对此次轮滑活动以及同济轮滑协会有了一个更全面和深入的了解。比赛的成绩参考数据涵盖了动作的难度，技巧，优美性以及和背景音乐的配合性。作为主办方之一，同济轮滑协会在上海各高校中影响力不容小觑，目前仍在的学员超过100人。

每周二，周四都会组织活动，外滩，西湖等地都留下了他们矫健飒爽的身影。两点，比赛正式开始。此次比赛是内容是平地花样中的"摆桩收桩"。比赛规则是两队选手同时在二十个指定点边刷边摆上塑料桩，由在终点处的另两名选手边刷边依次收起地上已经摆好的桩，先到起点的队获得胜利。在比赛中，选手需要十分冷静的头脑和灵活应变的能力。若是一味求快，反而会使已经收好的`桩掉地。只有时刻保持平稳的身形并有节奏的进行摆桩收桩的动作才会顺利到达起点。此次轮滑比赛已经不仅仅锻炼了参赛者的体格，更增强了我们的心理能力。大学生除了要学习的知识，更重要的是面临即将踏上社会所必不可少的，面临纷繁复杂的各种挑战所具备的良好的心理素质。而轮滑运动则能结合身体和心理进行一系列的素质锻炼。

此次轮滑比赛共评出两名一等奖，两名二等奖，两名三等奖，社管会分别向他们送出了精美的台灯，毛绒玩具等奖品，并留影纪念。工作人员和参赛者也同样收到了主办方的小礼品。比赛在欢快活跃的气氛中结束。

正如统计轮滑协会的精神所说："在轮滑的世界里，没有翅膀，我们用轮子飞翔"，此次活动在放飞了大学生的身体和心理的同时，也成为我们大学生活中浓墨重彩的一笔。

大学生比赛活动总结篇八

“新秀杯”课堂教学比赛作为我校教育教学活动中的一项重点工作，目前已经开展到了第四届。本次活动从11月1日开始到12月5日结束，历时35天，内容涵盖学校各主要学科，全校共55位30岁以下教师中除6人因参加各级省市级教学比赛经学校批准不再参加本次活动，其余49名符合条件的教师均参加了本次课堂教学比赛，并从中评选出一等奖21名，二等奖28名。纵观本次教学比赛，参赛教师准备充分，参与备课教师热心指导，而评委们更是在认真听课，公正评判的基础上，又为每位上课教师进行了当面评课，指出其长处和不足，从而使整个“新秀杯”教学活动至始至终充满了浓厚的学术研究氛围。

几点建议：

1、课型把握不准确。个别选手不清楚口语交际与习作指导课的区别，出现口语交际课让学生写作的现象。甚至个别选手把口语交际课上成了心理课。

2、指导不到位。教师在巡视学生写作过程中，没抓住时机适当指导，这时教师不能闲着无事，要有效地利用好这段时间，及时了解学生的习作情况，抓住典型作品，无论是写得棒的作品，还是有语病的作品，老师要做到心中有数，以便为下面的评讲环节服务，评改时能有的放矢，化解烦杂。

3、要提供习作修改的模板。对于学生习作修改环节，教师首先要肯定学生写得好的地方，然后在少数地方进行适当地修改，尽量保持学生自己的文字，尽量使用儿童认识、能力范围的语言文字，鼓励学生习作的自信。在时间允许的情况下，教师可以多修改几篇，教给修改方法，明确修改认识，让“好文章是改出来的”思想在学生心中扎根。

4、要强调说写结合的内在联系。要将写话与说话相结合，口语与书面语相结合。有些课堂没有很好的交流说话训练，有些课堂即便有，也只是走走过场，没有落到实处。没有好好地说，自然就降低了习作教学的效率！

5、小组合作走过场。小组合作前应该要先有学生个体的静思默写，但大多数老师没有让学生思考就直接讨论，剥夺了潜能生思考的机会，被少数优生牵着走，其次组内组员分工不明确，也让小组合作的效果大打折扣。

总的来说，珠海市香洲区前山片小学语文表达课型教学比赛活动是非常成功的！胡红元校长在这两天半的比赛中付出了巨大的辛劳，协调各方人员，保证比赛的顺利进行；十七小无私地提供场地和学生，安排评委的休息；各评委公平公正地评课评分；最辛苦的要算参赛的各位选手了，感谢你们，呈现了这么精彩的课堂，让我有这么好的机会好好学习！

大学生比赛活动总结篇九

为了更好地对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，让学生懂得今天的和平幸福生活来之不易，继承先辈遗志发扬民族精神，我校举办了第x届讲故事的活动：

1.本次活动得到了校领导的高度重视，并且对本次活动的召开给予大力的支持，使本次活动有明确的方向和步骤。

2.班主任老师做了十分广泛深刻的动员宣传，利用主题班会的形式成功的开展了本次活动。

3.广大学生以十分高昂的积极性参加了本次活动，学生的故事内容方向性强，爱国色彩浓重，每个故事都能再现老一辈革命先辈们的英雄事绩，让每位同学的心灵都经受一次“红色”的洗礼，明白了新中国的五星红旗是烈士们用鲜血染成的，明白了应该珍惜今天的幸福生活，作为时代新人应该继承和发扬老一辈革命先辈们的遗志为祖国贡献力量，使爱国主义教育、革命传统教育落到实处。

4.本次活动的教育意义针对现在的青少年是十分深远的，通过本次活动使他们明确了学习、生活的方向，有了新的动力和目标。

5.成绩总结：

小学部的十七个班级全部参加了比赛，活动前后持续了一上午。一场场英雄故事演讲声情并茂，催人泪下。董存瑞、王二小、邱少云等一系列革命英雄形象在演讲者的演讲中栩栩再现，使全体学生接受到了一次生动的爱国主义的教育。

大学生比赛活动总结篇十

为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵的兴趣，提高学生口语交际水平，20xx年12月1日下午，在我校第一届科技艺术节开展之际，语文组特举办此次“正青春·经典诗文”朗诵比赛活动。

本次活动中，各班语文老师精心选择诵读内容，组织学生认真排练，比赛如火如荼，取得了非常好的效果。赛场上，同学们声情并茂、抑扬顿挫的吟诵，精彩纷呈，让全校师生领略经典、感悟文化、享乐其中。特别是叶嘉怡的《黄河颂》，刘薇的《祖国啊，我亲爱的祖国》，慷慨激昂，激起了学生的拳拳爱国之心；周瑞的《致橡树》，蔡洁的《爱莲说》，音韵优美，使学生沉浸在典雅的诗情画意中；王方园的《相信未来》，姚君山的《因为我是中学生》，铿锵有力，让我们看到了新世纪学生的乐观自信。

一、二、三等奖，并颁发了奖状及奖品。

本次比赛活动是语文老师充分利用晨读、语文课、社团朗读活动指导学生选择经典诗文篇目进行诵读的缩影。此次经典诵读大赛，在全校营造出继承、弘扬中华经典，传承千年文明的氛围，为创建书香校园营造了浓厚氛围，为学生的成长提供更加强大的精神动力和更良好的文化氛围。

20xx-12-2。

大学生比赛活动总结篇十一

为提高同学们对户外锻炼等体育活动的兴趣，丰富大家的大学生活；让大家走出课堂，走出寝室，奔向操场，在大型的集体体育活动中释放自我，展示自我。充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，展示了大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

学习不忘娱乐，奋斗不忘生活；劳逸结合，创造属于我们现代大学生的精彩生活，营造出和谐校园的良好气氛，为大家提供一个健身和竞技的平台。

20xx年x月xx日。

学校运动场。

1、在老师的要求下，学生会干部及活动承办部门商议活动内容，呈交书面策划并张贴海报进行宣传，在学生会、各年级团支部招募。

2、在学生会生活部的同学在查宿的过程中对此次活动进行宣传，招募愿意参加此活动的同学。

（1）、参赛队伍以年级为单位，每个年级男女各10人。

（2）、参赛队员依次进入且必须一人一次跳过绳，方计一次。

注：（2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳。绳子停在两脚中间为失误，不计数，中途失误可继续比赛)。

（3）、各个年级比赛结束后选出在比赛中失误少的同学，男女各20人代表分院参加由学生工作部举办的“跳大绳比赛”

1、以后在这样的活动中可以先以班级为单位，然后再以年级为单位。

2、这样的活动要多举行几次，增加同学之间的合作能力。

此次比赛圆满的落下了帷幕，在同学中引起了很不错的反响。使同学们充分感受到集体活动的魅力，培养同学们的团队意识，充分展示大学生良好的精神面貌，不断增强身体体质、活跃和丰富同学们的课余文化生活。

音乐分院学生会。

大学生比赛活动总结篇十二

家长开放日活动，一直是我园所注重的一项家园合作的活动，12月31日，我园成功的举行了家长开放日活动。

本次家长开放日活动在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束。无论是孩子们的经典诵读和动人的朗读、活力的表演，师生同台的幼儿操、家长的亲子活动，每一项都充分体现了我园幼儿师生团结、和谐、向上的精神风貌，更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。这项活动使全体幼儿在活动中得到了锻炼，充分地展示了自己，让家长们看到了我园工作的特色，同时也看到了孩子们的精彩表现，可谓是形式新颖独特、内容精彩纷呈、师生激情参与、家长赞叹不已。

本次活动举办得十分成功，家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意，尤其是对培养幼儿动手动脑能力，家长们觉得孩子放在幼儿园非常放心、开心。许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。许多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式别致，家长幼儿全部参与，并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台，非常好。家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处，我们很满意。”在本次活动中，我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。

发放家长反馈表总结如下：

全园95%的家长都参加了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热情。自始至终，每一位家长的态度都非常认真，表情都非常兴奋。在活动中气氛非常活跃，同时也调动了幼儿的兴趣。

在反馈表中100%的家长对我园、对教师给予了高度的评价，认为活动开展得非常成功，自己的孩子在各方面都有了很大的进步，感谢老师的辛勤劳动。

本次活动不足之处：

1、村委领导因事务忙没有参加这次活动。

2、幼儿演节目时没有地毯，趴在地上表演。

活动后，园里组织各班进行了认真的总结，并进行了交流，老师们表示会借家长开放日成功的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对孩子的管理和要求，使我们的教育工作更上一个新台阶。

今后我们会多与家长联系，争取共同配合，使幼儿得到最大限度的进步和发展多举办类似的活动让家长有更多的机会走进幼儿园走进课堂，零距离感触老师的教学风采；走近孩子，倾听心声，了解他们在园的学习和生活；以便更好地支持和配合我园开展工作。

这次家长开放日活动，不仅给家长留下了深刻的印象，同时也增进了幼儿园、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。

按照中心工作安排于20xx年6月21日举行了家长开放日活动。本次活动旨在让家长感受孩子在活动中心的学习氛围，增进家长和活动中心之间的沟通与交流，展示教师的教学风采，本次活动的开展受到了广大家长的欢迎，给教师带来了启发，也使家长对活动中心的教学有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。

在本次活动中，结合活动开展的情况及家长的反馈意见，做以下小结：

家长认为教学的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛活跃；

2、善于启发、诱导、帮助学生动脑筋；

3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学。

4、教师和蔼可亲，讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；

5、师生关系融洽、和谐、平等。

家长认为教学中存在不足的方面：

1、活动中心尽可能在招生时按照学生年龄大小分班。

2、在教学中尽量多用段媒体教学手段。

3、活动中心要多给学生一些展示的机会，增加学生的自信心。

4、要多带学生参加户外活动。走出课堂，感受大自然之美。

200多位家长的热情参与，使得活动圆满结束。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了活动中心不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为活动中心今后工作再上一个新台阶起到了重要作。

20xx年5月21日，凤鸣学校举行了“教学开放日”活动，本次活动以课堂教学为中心，诚邀了兄弟学校老师、学生家长参加。

上午，我校一至六年级所有班级、所有学科面向兄弟学校老师、学生家长开放，兄弟学校老师和学生家长六十多人走进了课堂，与孩子一起上课。活动结束，家长们对学校开展这样的活动给予一致好评。下午16：00至18：00，学校举行了全校性的家长会，全校近90%近260名的家长参加了家长会，与学校、老师共同商讨教育孩子的大计。

家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创未来，将家校工作做得更好。

大学生比赛活动总结篇十三

历时两周的“环保小卫士”电脑作品制作竞赛活动已经结束了。这是促进我校信息技术教育高速发展，以信息化带动教育的现代化，丰富中小学生学习生活，激发创新精神，培养学生的环境保护意识，全面推进素质教育，促进我校信息技术的普及和提高，实现我校基础教育的跨越式发展的一次大好机会。现就本次比赛情况和过程作一个简单的总结：

在本学期初“竞赛活动的通知”下来以后，我就进入了思想准备阶段。及时将比赛细则传达给学生，并积极和班主任取得联系，取得他们的帮助，之后积极宣传号召同学们参与，学生生激情很高，都认为这是一个锻炼、学习的好机会，更是展示小作者才艺的一次好机遇。确立了比赛方案，做到的有条不紊、有条有理。

学生的训练和指导方面的工作在市级比赛后的8月份中期正式启动，我和都学生放弃了中午的休息时间，在微机机室内进行积极的训练，杜绝任何人进来打扰。我也给小作者们一个自由发挥、充分想象的天空在尊重小作者自我设计理念的情况，对个别方法不正确、色彩搭配不合理、构图不严谨的地方作指导。

总之本次活动，激发了我校学生的创新精神和学生的环境保护意识，同时也展示了我校信息技术教育、素质教育的喜人成绩。我将继续努力，运用好现代教育资源，在电脑的知识和技能方面让学生更上一层楼。