写景话题作文素材(模板15篇)

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写景话题作文素材篇一

2、江山如有待，花柳更无私。——《後游》。

3、衣上见新月，霜中登故畦。——《泛溪》。

4、菊垂今秋花，石戴古车辙。——《北征》。

5、暂时花戴雪，几处叶沈波。——《蒹葭》。

6、花飞有底急？老去愿春迟。——《可惜》。

7、天寒霜雪繁，游子有所之。——《赤谷》。

8、草木岁月晚，关河霜雪清。——《送远》。

9、练练峰上雪，纤纤云表霓。——《泛溪》。

10、卷帘残月影，高枕远江声。——《客夜》。

11、修纤无垠竹，嵌空太始雪。——《铁堂峡》。

12、微月没已久，崖倾路何难！——《水会渡》。

13、初月出不高，众星尚争光。——《成都府》。

14、磊落星月高，苍茫云雾浮。——《发秦州》。

15、楼雪融城湿，宫云去殿低。——《晚出左掖》。

16、星临万户动，月傍九霄多。——《春宿左省》。

17、红稠屋角花，碧委墙隅草。——《雨过苏端》。

18、马寒防失道，雪没锦鞍鞯。——《送人从军》。

19、星垂平野阔，月涌大江流。——《旅夜书怀》。

20、花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。——《春宿左省》。

21、相逢成夜宿，陇月向人圆。——《宿赞公房》。

22、细葛含风软，香罗叠雪轻。——《端午日赐衣》。

23、守岁阿戎家，椒盘已颂花。——《杜位宅守岁》。

24、风林纤月落，衣露净琴张。——《夜宴左氏庄》。

25、大明韬日月，旷野号禽兽。——《九日寄岑参》。

26、一径野花落，孤村春水生。——《遣意其一》。

27、花落辞故枝，风回返无处。——《得舍弟消息》。

28、故园花自发，春日鸟还飞。——《忆弟其二》。

29、暗水流花径，春星带草堂。——《夜宴左氏庄》。

30、驱马天雨雪，军行入高山。——《前出塞其七》。

31、浣花溪水水西头，主人为卜林塘幽。——《卜居》。

32、中天悬明月，令严夜寂寥。——《後出塞其二》。

33、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——《野望》。

34、梅花万里外，雪片一冬深。——《寄杨五桂州谭》。

35、落月满屋梁，犹疑照颜色。——《梦李白其一》。

36、侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——《腊日》。

37、沙岸风吹叶，云江月上轩。——《赠虞十五司马》。

38、白沙翠竹江村暮，相送柴门月色新。——《南邻》。

39、公子调冰水，佳人雪藕丝。——《晚际遇雨其一》。

40、杨花雪落覆白苹，青鸟飞去衔红巾。——《丽人行》。

41、清夜沈沈动春酌，灯前细雨檐花落。——《醉时歌》。

42、山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。——《悲青阪》。

43、象床玉手乱殷红，万草千花动凝碧。——《白丝行》。

44、见轻吹鸟毳，随意数花须。——《陪李金吾花下饮》。

45、皮干剥落杂泥滓，毛暗萧条连雪霜。——《瘦马行》。

46、斫却月中桂，清光应更多。——《一百五日夜对月》。

47、风吹客衣日杲杲，树搅离思花冥冥。——《醉歌行》。

48、夜阑接软语，落月如金盆。——《赠蜀僧闾丘师兄》。

49、澄江平少岸，幽树晚多花。——《水槛遣心其一》。

50、云掩初弦月，香传小树花。——《遣意二首其二》。

51、冉冉柳丝碧，娟娟花蕊红。——《奉答岑参补阙见赠》。

52、江湖漂短褐，霜雪满飞蓬。——《奉寄河南韦尹丈人》。

53、一片花飞减却春，风飘万点正愁人。——《曲江其一》。

54、鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵。——《城西陂泛舟》。

55、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——《绝句其三》。

56、花月穷游宴，炎天避郁蒸。——《赠特进汝阳王二十韵》。

57、几时杯重把，昨夜月同行。——《奉济驿重送严公四韵》。

58、草堂少花今欲栽，不问绿李与黄梅。——《诣徐卿觅果栽》。

59、辛夷始花亦已落，况我与子非壮年。——《逼侧行赠毕曜》。

60、野馆浓花发，春帆细雨来。——《送翰林张司马南海勒碑》。

61、红入桃花嫩，青归柳叶新。——《奉酬李都督表丈早春作》。

62、鼓角凌天籁，关山倚月轮。——《寄张十二山人彪三十韵》。

63、明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益？——《叹庭前甘菊花》。

64、著叶满枝翠羽盖，开花无数黄金钱。——《秋雨叹其一》。

65、香飘合殿春风转，花覆千宫淑景移。——《紫宸殿退朝口号》。

66、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——《绝句漫兴其二》。

67、三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。——《咏怀古迹其一》。

68、画图省识春风面，环佩空归夜月魂。——《咏怀古迹其三》。

69、野客频留惧雪霜，行人不过听竽籁。——《楠树为风雨所拔叹》。

70、赤县官曹拥才杰，软裘快马当冰雪。——《投简成华两县诸子》。

71、白发千茎雪，丹心一寸灰。——《郑附马池台喜遇郑广文同饮》。

72、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。——《江畔独步寻花其五》。

73、君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。——《又于韦处乞大邑瓷碗》。

74、东郭沧江合，西山白雪高。——《赴青城县出成都寄陶王二少尹》。

75、阴崖却承霜雪干，偃盖反走虬龙形。——《题李尊师松树障子歌》。

76、雀啄江头黄柳花，？鶄鸂鶒满晴沙。——《曲江陪郑八丈南史饮》。

77、絺衣挂萝薜，凉月白纷纷。——《陪郑广文游何将军山林其九》。

78、稠花乱蕊裹江滨，行步欹危实怕春。——《江畔独步寻花其二》。

79、安得健步移远梅，乱插繁花向晴昊？——《薛端薛复筵简薛华醉歌》。

80、老去诗篇浑漫与，春来花鸟莫深愁。——《江上值水如海势聊短述》。

写景话题作文素材篇二

《园果》这首诗体现了诗人的深切感情，我们一起来看看《园果》的原文及作者简介。

《园果》原文。

雨中梨果病，每树无数个。

小儿出入看，一半鸟啄破。

《园果》注释。

雨中：指下雨多，不停歇。

病：生物体发生不健康的现象。

小儿：孩童;小孩子。

啄：鸟类用嘴取食或叩击东西。

《园果》译文。

雨后果子易患病虫，树上已无多少完好。

孩童来到果园查看，大半都被鸟给啄坏。

《园果》作者简介。

王建(约767-约830年)，唐代诗人。字仲初，颍川(今河南许昌)人，享年约六十七岁。家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后，“白发初为吏”，沉沦于下僚，任县丞、司马之类，世称王司马。他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。又写过宫词百首，在传统的宫怨之外，还广泛地描绘宫中风物，是研究唐代宫廷生活的重要材料。著有《新唐书·艺文志》、《郡斋读书志》、《直斋书录解题》等皆作10卷,《崇文总目》作2卷。

写景话题作文素材篇三

清早，我陪爷爷去公园晨炼。

现在虽然已是阳春三月，但是天气还是给人冷冷的感觉。刚踏进公园，迎面便吹来了一阵寒风，有些刺脸。赶忙低下头，以避开那股刀子般的寒气。

就在低头的一瞬间，我发现路边泥土中有点点绿色探出头来。啊！真没想到，在这样寒冷的时候，居然小草们能够发芽生长。这应该是它们在向早春打着招呼吧！

循着小路，我和爷爷开始小跑起来。经过小池边，我的眼睛忽然被什么东西拽了一下。抬起头，这才注意到，岸边的柳枝已然露出了斑斑绿芽，微风里，柳树就像是梳着千万根新式小辫的美丽女子，轻摆舞步，舒展着迷人的身姿。

正在陶醉之中，又一片金黄闯入了我的眼睛里。啊！是迎春花！一团团、一簇簇，连在一起，铺成了一条惹眼的花毯，让人恨不得跑上去，坐一坐，躺一躺，再滚一滚。

此时，太阳已经完全跳出了地平线，温暖的阳光照射在我的身上，遐意极了！我想，公园里的一切也都应该和我一样，在尽情地享受着这迷人的早春吧！

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写景话题作文素材篇四

（唐）王之涣。

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

春晓。

（唐）孟浩然。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

咏柳。

（唐）贺知章。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

独坐敬亭山。

（唐）李白。

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

江雪。

（唐）柳宗元。

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

望庐山瀑布。

（唐）李白。

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

望天门山。

（唐）李白。

天门中断楚江开，

碧水东流至北回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

夜宿山寺。

（唐）李白。

危楼高百尺，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

绝句。

（唐）杜甫。

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，

门泊东吴万里船。

绝句。

（唐）杜甫。

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

江南春。

（唐）杜牧。

千里莺啼绿映红，

水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，

多少楼台烟雨中。

秋夕。

（唐）杜牧。

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女家。

夜雨寄北。

（唐）李商隐。

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，

却话巴山夜雨时。

暮江吟。

（唐）白居易。

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

大林寺桃花。

（唐）白居易。

人间四月芳菲尽，

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，

不知转入此中来。

望洞庭。

（唐）刘禹锡。

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

枫桥夜泊。

（唐）张继。

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

题都城南庄。

（唐）崔护。

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处在，

桃花依旧笑春风。

黄鹤楼。

（唐）崔颢。

昔人已乘黄鹤去，

此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，

白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，

芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？

烟波江上使人愁。

望岳。

（唐）杜甫。

岱宗夫如何？

齐鲁青未了。

造化钟神秀，

阴阳割昏晓。

荡胸生层云，

决眦入归鸟。

会当凌绝顶，

一览众山小。

黄鹤楼送孟浩然之广陵。

（唐）李白。

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

山行。

（唐）杜牧。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

钱塘湖春行。

（唐）白居易。

孤山寺北贾亭西，

水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，

谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，

浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，

绿杨阴里白沙堤。

写景话题作文素材篇五

《溪边》这首诗体现了诗人的深切感情，我们一起来看看《溪边》的原文及作者简介。

《溪边》原文。

溪边花满枝，

百鸟带香飞。

下有一白鹭，

日斜翘石矶。

《溪边》译文。

河边的小树上开满了鲜花，

百鸟展翅飞翔，洒下一片雨香。

只有一只白色的鹭鸶，

还站在石头上眺望着夕阳。

《溪边》赏析。

全诗寥寥茅台几笔，却将傍晚时分小河边上的景色描写的栩栩如生。

《溪边》作者简介。

吴融唐代诗人。字子华，越州山阴(今浙江绍兴)人。生卒年不详。昭宗龙纪元年(889)登进士第。曾随宰相韦昭度出讨西川，任掌书记，累迁侍御史。一度去官，流落荆南，后召为左补阙，拜翰林学士，中书舍人。天复元年(901)朝贺时，受命于御前起草诏书十余篇,顷刻而就，深得昭宗激赏，进户部侍郎。同年冬，昭宗被劫持至凤翔，吴融扈从不及，客居阌乡。不久，召还为翰林学士承旨。卒于官。

写景话题作文素材篇六

大自然的美是不能用言语来表达的，也许话到唇边就变味了。也真是因为如此，文人墨客们，都喜欢借文字抒发感情。平仄间，美意尽显;撇捺里，韵味扰人。而写景诗名句大全，只有沉浸其中，你才能发现它的独特风情。还等什么，赶紧围观一番吧!

1、百草竞春华，丽春应最胜。——唐·杜甫《丽春》。

2、迟日江山丽，春风花草香。——唐·杜甫《绝句》。

3、接缕垂芳饵，连筒灌小园。——唐·杜甫《春水》。

4、到处皆诗境，随时有物华。——宋·张道洽《岭梅》。

5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》。

6、大漠孤烟直，长河落日圆。——唐·王维《使至塞上》。

7、懒摇白羽扇，裸体青林中。——唐·李白《夏日山中》。

8、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》。

9、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》。

10、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——杜牧《江南春》。

11、水积春塘晚，阴交夏木繁。——唐·白居易《池上早夏》。

12、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——唐·贺知章《咏柳》。

13、满园春色关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》。

14、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。——宋·晏殊《浣溪沙》。

15、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——宋·杨万里《小池》。

16、玉铛缄札何由达，万里云罗一雁飞。——唐·李商隐《春雨》。

17、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》。

18、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——宋·苏轼《题西林壁》。

19、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——唐·王之涣《凉州词》。

20、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》。

21、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——宋·范仲淹《渔家傲》。

22、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——唐·高骈《山亭夏日》。

23、榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪。——唐·孟郊《洛桥晚望》。

24、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐·张继《枫桥夜泊》。

25、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——宋·叶绍翁《游园不值》。

26、角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。——唐·李贺《雁门太守行》。

27、南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。——唐·柳宗元《夏昼偶作》。

28、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——宋·王安石《咏石榴花》。

29、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——唐·白居易《大林寺桃花》。

30、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。--宋·苏轼《惠崇春江晚景》。

31、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子》。

32、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——唐·岑参《白雪歌送武判官归京》。

33、林间新绿一重重，小蕾深藏数点红。——金·元好问《同儿辈赋未开海棠》。

34、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》。

35、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。——元·马致远《天净沙·秋思》。

写景话题作文素材篇七

自然景物描写是指对季节、气候、风光、景物、地域等自然景物进行描写的方法。成功的自然景物描写对展现风土人情、衬托人物形象往往有重要作用。要使描写的景物逼真而有情趣,要注意以下几个方面:。

首先，要抓住景物的特征。不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异，要有重点地写。抓住景物的特征，关键在于作者细心的观察，并将观察所得铭记于心，才能笔墨传神。正所谓“静观默察,烂熟于心”。要求在观察中,善于抓住不同季节、不同时间、不同地区中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味、等方面特有的变化,善于通过眼、耳、鼻等感官去观察、体会。这样，才能抓住景物的特征加以描写。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,就不能给读者留下鲜明深刻的印象。

其次，要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物,或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰，做多角度、多侧面的描写。

再次，要安排好描写的顺序。写景物可以按方位写，如从内到外，或从外到内;从上往下，或从下往上;从左到右，或从右到左;从前至后，或从后至前;从近而远，或从远而近。也可以按整体和局部的关系写，或先写全景再描述局部，或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写，可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写，也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。

还有，要恰当的运用修辞手法。描写景物需要绘形、绘色、绘声，给人身临其境的感觉，这就需要尽可能选用那些生动形象的'语言。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是，许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。

另外，运用传说，状物绘景。状物写景要富有活力，运用传说也是一个重要途径。我们在描写景物时，插入一些故事逸闻、神话传说、典故名言、文史资料、民俗谚语，使景和物蒙上一层神奇的色彩，不仅能使文章内容丰富，而且能使文章情趣横生。

写好自然景物，可以借鉴以下方法：

一、勾勒法。

景物描写中的“勾勒法”是指对景物进行简洁而有力的粗线条描写的方法。用勾勒法描写景物，要求用笔简洁，不作细致的描绘，但要求描写富有力度，如雕如刻，写出神韵。

例如，鲁迅先生《故乡》中“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。我的心禁不住悲凉起来了。”这段文字寥寥几笔，形象的勾勒了深冬故乡的荒凉景象，用词精练富有力度。“阴晦”“冷风”“苍黄”等词渲染了沉寂、荒凉的气氛，衬托出“我”的悲凉心情。特别是“横”一词形象地写出了故乡的萧条、冷落，像奄奄一息的病人，富有感染力。

二、移步换景法。

“移步换景法”是一边走，一边看，通过脚步的移动，角度的变化，依次把改换的景物描绘出来的一种方法。

要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。运用这种方法，可以将不同地点，不同方位的景物全面的描绘出来，使读者置身其中，对所描绘的景物留下完整和深刻的印象，同时使文章内容充实。

例如，法国19世纪著名女作家乔治·桑的散文《威尼斯之夜》“泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般……”“如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近……晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落在水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。”随着脚步的移动，写出不同景物的不同特征。在作者笔下，威尼斯的夜晚像一幅精美的油画，每一处景物既相对独立，又彼此映衬。

三、动静结合法。

“动静结合”指的是动态描写和静态描写有机结合起来描写景物。仅有动态而无静态描写，会使文章显得单调;仅有静态而无动态描写，则会使文章显得死板。只有把动态描写和静态描写有机结合起来，才能呈现事物丰富多彩，气象万千的情状，才能使文章有曲折起伏、摇曳多姿的艺术魅力。

动静结合写景有两种形式：

(1)化静为动，把静态的东西写活。

例如，朱自清先生《春》“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”“小草偷偷从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的……”“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……”作者写的是春山、春草、春花，本来是静态中的物，而在文章中却呈现出动态，这也是化静为动的写法。作者把静物写活，一是用了拟人的手法，一是用了表示动作的词语，如“钻”、“让”、“赶”这些词语赋予某些人的动作。

(2)动景与静景交错。

在文章中，巧妙地把写动态景状与静态景状交错结合起来，以此来描绘画面，可以打破画面的单调，使画面丰富多彩、千姿百态。这种写法在古诗文中经常出现。

写景话题作文素材篇八

清晨，微风拂面，天还未亮起。那老天爷正阴沉着脸，大地黑漆漆的一片。不过，幸运的是，我亲眼目睹了朝霞。

开始，东方只微微透出一缕霞光，就似手电筒射出的光线，十分微弱，却又令人期待。我期待着朝霞的出现。

我看着看着入了迷，不知过了多久，朝霞笑着让风帮他换个发型。风儿不一会便做好了各式各样的发型：似花朵，那样美丽优柔;似绵羊，那样活泼可爱;似海浪，那样勇往直前……多么奇特，多么有趣，多么华美!我庆幸自己可以亲眼目睹这一切!

我多么不舍，多么希望朝霞一直在天边闪耀，引人注目。但是，我知道，我终会再与它相见!

写景话题作文素材篇九

秋天，是个伤感又给人带来希望的季节。它的荷叶，它的落花，它的火红，它的丰收。秋天，像一个顽皮的小孩，他精神充沛，生命顽强；他欢呼雀跃，满载活力；他吃饱喝足，让人幸福；但他又哭闹不停，总是闯祸。总之，有人爱他，有人恨他。他也有自尊心呀，总给我们的世界，我们的生活之画上，添上一笔随意的色彩。其中一抹，就是执信黄里透绿的荷塘。

执信的校园是出了名的大，执信的荷塘也是出了名的美。到夏天，很多人都会到荷塘边拍照。听老师描述完，我虽没亲眼所见，但已经能想象到夏天的荷塘：荷塘就像一张星空的油画，一片一片碧绿的叶片叠成了暗蓝色的夜空，而荷花，就像这夜空里一颗颗透亮透亮的星星，散落在夜空中，一点一点，高贵而美丽。

转眼望去，秋活泼地来了。荷塘绿里透黄，黄里泛绿，不少荷花枯萎了，荷叶竟也缩成一团，不动弹了。唯有小荷叶还泛着点绿，点缀在其中，此时的荷塘就像一本很古老的书，新绿、倒影都写在里面，没人去读，没人去看。可谁也不知道，明天，或许有人翻开它，看到字里行间散发着的生气，才会体会到这本书的美妙。

那奉恩堂，卧在池塘边睡觉，时不时使唤风，掀起压顶的云被，拨开面前绿色的蚊帐，露出脸来看看荷塘。那红柱、那金砖、那绿瓦，早已互相比过几趟儿了。他们也在观赏秋日的希望的荷塘。

荷塘，像含羞草，被秋天之手轻轻点了一下，便收回了中间的、最美丽的绿和亮白，只剩周围一圈嫩绿发光的草树，在长廊一侧，一排矮矮的，小腿高的小树刚刚冒出绿芽。一点一点，并非深绿，靠在枝头；树木又零零星星撒在岸边。岸上，还有一棵柳树，柳条飘飘，就像一只风筝，随风起舞。风筝线拽一拽，风筝就摇一摇。成千成百的风筝在空中飞着，和小树一起，俯瞰着这美丽的荷塘。

小鱼、大鱼，个个在荷塘里闹着。小莲叶也不甘落后，纷纷从大荷叶中露出头来，兴致勃勃地看着我们，眼中充满了好奇。拱桥上，一个个灯杆已和荷叶融为一体，他看着红绿色的拱桥，看着黄绿色的荷塘。

同学们手拿纸笔，在岸边观赏着荷塘，荷塘被看得害了羞，说：“其实你们不知道，金秋九月，最美的是有活力又有生气的你们！”

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写景话题作文素材篇十

观察和感受景物需要学生发动各种感觉器官，从不同角度有动有静地描写，让人产生身临其境的感觉。例如，苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了从不同角度看庐山的样子。又如，老舍先生笔下大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”。他笔下的林海是那样的变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容”。特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷。

二、把握写景顺序，写出层次。

景物描写可以由高到低，由远及近，由整体到局部，由动到静，由人到物等。总之，只有把握好写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清新自然。景物描写的.顺序通常有两种：一是按时间的发展顺序写，如按四季的交替顺序写一棵树的成长过程;二是按空间的顺序写，如按从远及近的顺序写一座山的样子。

三、展开合理想象，描出气色。

写景话题作文素材篇十一

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

《惠崇春江晚景》作者简介。

苏轼(1037～1101)宋朝人，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号文忠，享年66岁。南宋高宗朝乾通6年，赠太师，追谥号“文忠”。眉州眉山(即今四川眉山)人，汉族，是父亲苏洵的第五个儿子，是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人，豪放派词人代表。嘉祐二年(1057)与弟辙同登进士。授大理评事，签书凤翔府判官。熙宁二年(1069)，父丧守制期满还朝，为判官告院。与王安石政见不合，反对推行新法，自请外任，出为杭州通判。迁知密州(今山东诸城)，移知徐州。元丰二年(1079)，罹“乌台诗案”，责授黄州(今湖北黄冈)团练副使，本州安置,不得签书公文。哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州(今山东蓬莱);4个月后,迁为礼部郎中;任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰，知礼部贡举。元祐四年(1089)出知杭州，后改知颍州，知扬州、定州。元祐八年(1093)哲宗亲政，被远贬惠州(今广东惠阳)，再贬儋州(今海南儋县)。徽宗即位，遇赦北归，建中靖国元年(1101)卒于常州(今属江苏)，年六十六，葬于汝州郏城县(今河南郏县)。他与他的父亲苏洵(1009～1066)、弟弟苏辙(1039～1112)皆以文学名世，世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。“三苏”为唐宋八大家【唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(苏洵是苏轼.苏辙的父亲，苏轼是苏辙的哥哥)、王安石、曾巩。(分为唐二家和宋六家)】中的三位，作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。在政治上属以司马光为领袖的旧党。

《惠崇春江晚景》简介。

这是一首题画诗，惠崇的《春江晓景图》没有流传下来，不过从苏轼的诗中，我们可以想个大概：一片竹林，三两枝桃花，一条江，几只鸭子，河岸上满是蒌蒿，芦芽刚刚破土，天上还有两两归鸿。河豚是看不到的，是馋嘴的苏轼在想：河豚该上来了，用蒌蒿和芦芽一炖，比东坡肉鲜多了。

惠崇为宋初“九诗僧”之一，跟苏轼不是一个时代的人。苏轼是只见其画，未见其人。此僧诗画俱佳，尤其擅长画水乡，再放上几只飞禽走兽，人称“惠崇小景”。

王安石很推崇他的画，在《纯甫出僧惠崇画要予作诗》中赞到：“画史纷纷何足数，惠崇晚年吾最许。”

明清两朝眼里只有唐诗，从不把宋诗放在眼里。康熙年间大学者、大诗人毛希龄就批评苏轼这首诗说：“春江水暖，定该鸭知，鹅不知耶?”

这老头真有点瞎抬杠。春江水暖，鹅当然也知。宋人还有“春到人间草木知”的诗呢。这是题画诗，可能画上根本没有鹅啊。

不过毛希龄也不是就跟苏轼过不去，他谁也看不上眼。他读朱子，身边都得摆个稻草人朱熹，看到他哪地方解的不对了，就要连打带骂，非得让这稻草人朱熹认错才行。对苏轼，已经够客气了。

写景话题作文素材篇十二

大梁白云起，氛氲殊未歇。

锦文触石来，盖影凌天发。

烟煴万年树，掩映三秋月。

会入大风歌，从龙赴圆阙。

《云》作者简介。

李峤(644～713)，唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。少有才名。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。七言歌行现存《汾阴行》一首，咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事，写盛衰兴亡之感，最为当时传诵。

写景话题作文素材篇十三

我的家乡座落在山东省南部，微山湖畔。这里有七千年的历史文化，这里是北辛文化的发源地，这里曾经是奚仲造车的地方，这里被称为“文化昌明之邦”。我们在这里过着富足的日子，我们在这里健康地成长!我要高呼，我好幸福!我要高呼，我好快乐!

回顾千年古城滕州，北辛文化遗址的泥陶，还有薛国古城的瓷片，前掌大文化遗址的青铜，他们都是辉煌言明的见证。风风雨雨飘摇一生勤劳、善良、智慧的滕州人，人才辈出。墨子“兼爱、非攻”，孟尝君食客三千，毛遂自荐，滕文公亲政爱民，“善国”美誉传天下。一个文明礼仪古城，以她特有的人文历史闪烁着迷人的异彩。

悠久的历史文化衬托着滕州秀丽风光，给古老的滕州又添新景。滕州的自然风光秀丽，景色宜人，吸引着中外游客。古有“龙岭晴云、池莲四面、苍翠双峰、趵突喷玉、塔影高标、真人仙板、文公古台”蕃阳八景。现有远近闻名的莲青山、龙山、千山、落凤山、墨子森林公园、微山湖万顷红荷、刘村万亩梨园等景点。特别是滕州微山湖湿地红荷旅游区和莲青山生态旅游区，的确是休闲旅游观光的好去处。“小荷才露尖尖角”滕州微山湖湿地红荷风景区，以她钟灵毓秀，原始风情和保存最佳的湿地资源而闻名省内外。这里远山含黛、近水吐绿、碧天如洗、红莲摇霞、一年四季如诗如画。阳春三月，清风梳柳、锦鳞弄波;七月流火，苇浪翻涌、红荷绽放;秋日，天高云淡、绿减红瘦、芦荡飞雪;初冬，数不清的岛儿在湿地上栖息，如人间仙境一般。

滕州丰富的旅游资源，给滕州的经济带来了巨大发展，政府招商引资力度大，一些大型的企业落户滕州，盈泰工业园区，产品远销国内外，盈泰生态园是人们休亲娱乐的好去处，“中国兔节”胜利召开，带动经济迅猛发展，解决部分人员就业，人民生活有了改观。“三通”工程进行顺利，“自来水通”、“村村通”工程已经完成，实现了“村村通、街街通、路路通、户户通”，“沼气通”工程也正在进行，部分村民用上了环保、经济、节能的沼气。村里娱乐设施、健身设施也不断增加，人们闲暇时间过得更充实、更有意义。精神语言明进社区，“文明一条街建设”如火如荼，人民生活环境有了大改观，社会文明和谐，人民安居乐业!

我们的确是幸福的一代，也是肩负重任的一代，今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的主力军。中华的振兴要靠我们去奋斗，滕州的繁荣要靠我们去实现。

在崭新的二十一世纪，让我们坚定社会主义信念，努力学习科学文化知识，建设祖国、建设家乡。让滕州更加美丽、和谐的目标在我们手中实现!

写景话题作文素材篇十四

在那古道黄河之畔，有一片绿色的梨园，那就是我美丽可爱的故乡——什川。

当春天的脚步逐渐临近的时候，古道黄河两岸虽是乍暖还寒，但阻挡不了热爱生活的故乡人奔向自然怀抱的热情。农庄茶园，悠扬婉转的鼓子弹词，传诵着故乡壮丽的诗篇；雄浑高亢的大秦之腔，承载着故乡历史的厚重；翩翩起舞的婀娜身姿，舞动着出对生活的美好憧憬；摇曳着风车的黄发垂髫，呼朋引伴地嬉戏于田间小道。沐着春风，沿着古道，和着乡音，吮着花蕊，眯着双眼，用心在聆听春之乐，花之音，沉醉期间而不知所为。已而夕阳西下，欢声依旧，归鸟入林，鸣声上下，掺杂着欢声笑语共同掩映在梨园林木之间，与悠悠黄河一起唱响春的乐章。夜，静悄悄的，心，静悄悄的，故乡的生活却在这静悄悄的春天发生着翻天覆地的巨变。乡村，是一道优美的风景线，也是一个果蔬生态园。夏天，田野里绿树掩映。那一片片刚种不久的稻田显得像是无数个亭亭玉立的少女耸立在一起。夏天的田野给人一种清凉的感觉。秋天，那少女换上了黄色的秋衣，不让冷风吹过。不过她们也老了，农民伯伯掂着镰刀去“看望”他们半年的“成绩”。秋天的田野，仿佛是一个小孩子，活泼，可爱。这就是真正的田野。

小河，是一个美丽乡村必备的，每逢秋季，你都会听见：“叮咚，叮咚”的声音，好像是一位钢琴家在演奏一曲“水上音乐”。竹林在四川是司空见惯的，特别是在我的家乡———乐山。有人说，乐山的竹子比乐山的树多。那一根根竹子仿佛是一位军人，因为他永远不会低头，永远昂首挺胸，耸立在各个角落。农村人住的，穿得没我们城市人好，可他们吃得都是自己种的天然食品。走进菜园子，你准会看见饱满的蔬菜，可以让你大吃一顿。光有蔬菜没有水果，怎么招待客人呢？放心吧，他们还有果园呢。那葡萄仿佛是一串玛瑙。那梨如同一个不到翁，那樱桃倘若红宝石，看来农家人的“金银财宝”也不少啊！那乡村人家有吃，有穿，也有住，都要赶上科技社会了！

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

写景话题作文素材篇十五

一座古老的城市，一座历史悠久的古国，拥有万千儿女的母亲，一个响亮的名字“滕州”。而我便是那万千儿女中的一员，我为自己身为一个滕州人而感到骄傲与自豪。这里有灿烂的古国文化在我们心中发扬滋长，这里有气势磅礴的名胜古迹令人心驰神往。

现在我来介绍一下滕州悠久的历史文化。滕州自古被称为“三国五邑之地，文化昌盛之邦”，七千年的北辛文化孕育了古薛国、古滕国，一位位历史名人在这里诞生。滕州是大思想家，教育家，军事家墨子的故里，墨子是墨家学派的创始人，主张“兼爱”、“非攻”，反对不正义的战争，支持正义战争。或许你们不知道孟尝君，但狡兔三窟大家一定都不陌生。尝君以“好客养士”、“好善乐施”而名闻天下。孟尝君善于用人，广招贤士，门下“客无所择”，皆善遇之。为了最大限度的招揽人才，不惜“舍业厚遇之”，因而“倾天下之士”，门下食客达三千余人，人才济济。滕州还有造车鼻祖——鲁班，他可是木匠们的祖师爷。天南地北的滕州人都有自荐的精神，那是因为得了毛遂的真传。滕州还有许多历史名人，我就不一一向大家列举了。

这里不光历史悠久，美景更是数不胜收。风光无限的微山湖红河湿地是夏季避暑的胜地竞相开放的荷花如姑娘般亭亭玉立。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这样的美景怎能不流连忘返呢?美了风景，醉了游人。龙泉广场更是一番别样的风采。一到晚上，大人下班孩子们放学后龙泉广场上便掀起了最炫民族风，欢声笑语飘荡在整个广场的上空。荆河公园又是另一派美景，这里是孩子们的乐园，是周末家人的首选去处。

滕州有历史有风景，更有数不清的美食。香脆脆的菜煎饼大家都不陌生吧，它可被誉为“滕州披萨”呦，味美价廉、营养丰富。滕州的辣子鸡更是一绝，虽然我不懂怎么做，但吃起来可真够劲，火辣辣的像火烧嘴巴，真解馋。走在街上一闻到一股浓浓的羊膻味就知道谁家再煮羊汤了，刚出锅的羊汤飘着几片香菜，看着就让人直流口水。

美食是有了，可是美食源于哪里呢?滕州被誉为“鲁南粮仓”，平坦无垠的鲁南平原养育了勤劳善良的滕州人民。每到丰收的季节，一辆辆收割机，穿梭于田地间，收获着金灿灿的粮食，金黄的硕果倒映着农民们丰收的喜悦。

这就是我的家乡滕州，美丽而又朴实。我爱我的家乡!