学生动员的演讲稿怎么写(通用17篇)

演讲稿是在特定场合下以口头形式发表的一种文稿，它是传递思想、交流观点、表达情感的重要途径之一，它具有直接参与者、现场沟通、感染力强等特点，可以激发听众的兴趣和思考。我想我们需要准备一份演讲稿了吧。在写演讲稿时，可以参考一些优秀的范文和演讲技巧，借鉴其中的亮点和经验。演讲是一项重要的能力，通过演讲可以展示个人才华和魅力。

学生动员的演讲稿怎么写篇一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

老师们、同学们，这是一个神圣的时刻，时间因我们而凝结。在这样一片钟灵毓秀的天地里，首先请允许我代表全体高三17班同学向培育我们成才的母校，向陪伴我们成长的同学，向三年来辛勤培养我们的恩师们表示最衷心的感谢!

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，只有两个词能够实现―自信和实力!

自信是每个高考状元成功的法宝。如果说高考是座金字塔的话，那么最底层最坚强的支撑便是这简单的两个字“自信”，记得在市二模前，我也并不相信“有自信就有一切”之类的话，但在考试倒计时的那些天里，我每天早晨都对自己喊一声“加油!”经过自己的努力和老师的教导，我在市二模中达到了二本分数线。知道成绩的那一刻，我真真切切的感受到信心的强大力量。

20天的时间虽短，但充满朝气、胸怀理想的我们要这样做，分秒必争，全力以赴，用实力说话。我们相信，奇迹总是由强者创造的。是梦想照进现实的时候了，自信创造奇迹，拼搏书写神话。20天，每天解决一个疑难，就会弄懂二十个难题；20天，每天提高一分，就会在原来的基础上提高20分。同学们，每天都是新的一页，每一页都要写下奋斗的历程。从现在起，让我们以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来；我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中，以百分之百的精力投入到高考的复习当中，以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

同学们，在最后的20天时间里，我们不要彷徨。如果想去做，总会找到办法；如果不想做，总会找到借口。外面永远有数不尽的诱惑，请把心静下来。心静，就是抛开杂念，全身心投入到学习中，就是忽视周围的喧嚣，只把精力聚集在一个点上，不再为小事而伤神。我们要始终坚信：脚踏实地海让路，持之以恒山可移。高考在即，时不我待，让我们鼓足士气，振奋精神，卯足干劲，唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，用最饱满的热情、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，争分夺秒，奋力拼搏，挑战自我，创造辉煌!我们相信，20xx年的高考成功一定属于我们!

在这里，我们还要感谢一直陪伴在我们周围的老师们：感谢您，是您在夜深人静时依然临窗伏案；感谢您，是您在我们误入歧途时给我们以谆谆教诲；三年来，日月星辰相辉映时，是您披星戴月；这一路，雨雪风霜相交替时，是您栉风沐雨!春夏秋冬的轮回，我们收获喜悦、收获真情、更将收获成功!您的无私奉献也定将换来数日后，这美丽校园中的捷报频传与彩蝶纷飞!

此时此刻，就让我们把壮志豪情倾诉给母校：我们将是考场上所向披靡的壮士!把壮志放飞于整个校园，我们将背负着家长的期待与母校的厚爱续写新的辉煌!最后祝高三学子金榜题名，祝师长们青春永驻，祝可爱的校园繁华似锦，四季飘香!我的演讲完毕，谢谢大家!

学生动员的演讲稿怎么写篇二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！

今天很荣幸能够作为学生代表进行发言。

我是高一（8）班的詹欣越，来自高一（5）班的蔡xx。

时间过得真快。一转眼为期三周的暑期班已经结束，接下来迎接大家的就是军训了。

环顾枫叶四周，仿佛还记得刚来到这儿时的兴奋，与父母说完再见后，开始了新的学习生活。虽然与以往不同的全英文教学使课程增加了些许难度，但同时也增加了同学们上课的热情度以及新鲜感。同学们上课积极发言，以小组形式制作海报。在暑期班期间，还举办了许多不同的活动，例如达人秀、诗歌集以及单词拼写比赛等，每一次活动都无比震撼人心。

明天我们将正式开启为期5天的'军训，我相信这次军训一定会给我们带来全新且难忘的人生体验。希望我们每个人都能以高昂的斗志经受军训的锤炼并获得成长。

最后，我想说，行动胜于语言。

尊敬的领导与老师们，请相信我们，我们一定尽全力做最好的自己。

谢谢大家！

学生动员的演讲稿怎么写篇三

老师们、同学们：

大家好!

光阴易逝，岂容我待。20__届中考刚刚结束了，伴随着硕果累累的六月，我们也将迎来本学期的期末考试，再过8天(在校学习时间5天)6月28、29日就要进行期末考试，这是我们在轻松愉快的暑假到来之前必须接受学习上的一次重要检验。在刚刚结束的__年中考中，__届的143位同学完成自己的初中学业，结果正待揭晓，可以相信定将有一部分同学金榜题名，也必定有部分同学未能实现自己的梦想，更有些同学学业都未必过关。

六月是收获的季节，也是满怀豪情的季节。前苏联作家高尔基曾说过：知识有如人体血液，人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。再过八天，同学们在追求知识的道路上又将渡过一个学期，在此，我向全校师生发出期末考前复习动员令：请大家积极行动起来，认真投入到紧张的复习中去!

我们如何做好期末复习呢?希望同学们做到以下几点：

1、态度决定高度。

目标就是态度。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念!我想，作为九年级的同学，他们的目标就是一个：金榜题名!作为七八年级的我们，目标也是一个：考出优异成绩，打下坚实基础，向父母汇报，为自己正名!

比拼就是态度。我们要比一比，拼一拼。和谁比?和同班同学比，和同校同学比，和全市同学比;要和自己比，和过去比。比什么?比谁进步，比谁勤奋，比谁刻苦;比谁早，比谁快，比谁硬;比谁少说话，比谁坐的牢，比谁听得进;比谁现在能扎扎实实复习、踏踏实实学习，比谁希望能快快乐乐过假，轻轻松松休假。怎么比?要不比阔气比志气，要不比基础比进步，要不比聪明比勤奋。一句话：一定要比，和自己比，和别人比，和过去比。

2、过程决定成败。

这个过程需要坚持。战争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、契而不舍的精神。同样地，我们的学期学习也进入了关键的时刻复习阶段，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。

这个过程需要珍惜。珍惜时间是保证。期末考试只有8天的时间了(在校学习时间20、21、25、26、27五天时间，28日、28日考试)那么怎样可以使你在有限的时间内做更多的事情呢?我认为：

一要珍惜时间。工人说：时间就是财富;农民说：时间就是粮食;医生说：时间就是生命;对于同学来说,时间就是智慧、时间就是成绩。我们要利用别人没有利用的时间。要有三更灯火五更鸡、把大家喝咖啡的时间都用上的想法和做法，这样你便获得了比别人多的多时间。比谁早(进)，比谁晚(出)，比谁少(说)，比谁多(练)。学校决定：6月19日开始，早锻炼复习思品、社会(由政社任课教师安排内容);课间操复习科学(由科学任课教师安排内容)。

二要利用时间。杜绝浪费时间。通过自我控制，你能养成好习惯，改掉怀习惯。聊天，没有节制的玩，无目的的东张西望，无目的的看卡通书，为崇拜的人分散精力，做白日梦，看或写或说不必要的东西，整理头发或服装、上课睡觉等等。这些都是时间杀手，白白地抢走了你的时间，你要在学习上取得成功，就考试近在眼前，我要求同学们一切以复习迎考为中心。

3、方法决定成效。

古人说：凡事预则立，不预则废。意思是不论做什么事，事先有准备，就能得到成功。制定好复习计划，科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，在复习过程中，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识;要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分;复习阶段应时时提醒自己，加强学习反思，弄清会什么、还有什么不懂?，从而发现疑难薄弱，重点突破，提高效益。

宣誓：同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧。我提议全体同学起立，让我们以青春为筹码立下铮铮誓言!

结束语!

8天，给父母一个惊喜;8天，给学校一个奇迹;8天，给恩师一份满意;8天，给自己一份光明。请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!最后，预祝同学们在期末考试中有金子般沉甸甸的收获!愉快的暑假生活在等着你。

学生动员的演讲稿怎么写篇四

大家好！

今天我们xx级全体同学就要离开学校去实习了。在这里请允许我代表xx级全体实习生感谢教育、关心、帮助、陪伴我们的领导和老师们，感谢为我们青春提供生长乐园的校园，感谢老师们为我们插上理想的翅膀，让我们去更远的地方飞翔！蓦然回首，美丽的校园里还留存着我们三三两两行走的身影，操场上还伫立着我们的军姿。时间飞快地流逝，天空就在我们头顶上高了又矮，矮了又远；树叶在我们的朗朗读书声中，绿了，黄了，黄了又快要落了；我们也由矮变高了，又幼稚变得成熟了，初中时的丑小鸭变成了今天的白天鹅，懵懂的'小孩已经成长为有自己的理想，有自己的思维，有自己的判断能力的实习生了。

在这几年里，陪伴我们成长的是一年如一日，起早贪黑，坚守岗位的老师们：培养我们树立正确的人生观，价值观，职业道德的是学校各处室的领导和老师；让我们遨游文学世界并从中领略人生的语文老师；训练我们逻辑思维，教给我们数学知识的数学老师；趣味无穷的微机课堂上永远活跃着帅气的微机老师的身影；还有时刻关注着我们成长的校长和各位主任，以及关心我们生活的后勤老师及工作人员。每位老师都在这两年里把自己的经验，学识和真挚的爱心毫无保留地授给了我们。还有让我们快乐，让我们无比留恋的像哥哥姐姐一样的专业课老师，他们远离家乡，远离父母，来到我们身边，给我们带来了先进的文化和科学的教育方式，开阔了我们的眼界，培养了我们创新思维能力。请允许我代表所有的实习同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了！我们感谢您！”

同时，我们也感谢为我们全面发展提供平台的学校，感谢我们互相扶持一起走过两年的同学们，是学校让我们在黑夜里不再感到孤独，在失败的时候不会感到无助，在挫折面前不会感到虚弱无力，激励着我们继续前进！

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”生活的路永远是向前的，学习生活的结束，并不等于我们追求知识，追求理想，求得知识增长，思想进步的求学生涯的结束。在实习期间，我们一定自觉遵守法律法规，自觉遵守厂规厂纪，自觉遵守劳动安全纪律，我们保证做到干一行爱一行，爱岗敬业，我们时刻牢记着；走进学校是主人，走出学校是代表，我们深深地知道：只有经历摸爬滚打，才能受到雨雪风霜。我们任何不良的言行，都是对自己人格的背叛，都是学校和家庭教育的背叛，都是对社会的不负责任。今天，我们以母校而自豪，明天母校将以我们为骄傲！

师和学校抹黑，以优异的实习成绩，展示自己的才华，证明自己的价值，回报师长，回报母校，回报一切关心我们的人！（全体宣誓）。

学生动员的演讲稿怎么写篇五

老师们：

下午好!

今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议，共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识，形成合力，抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道，毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口，并且对于教育主管部门而言，衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时，更要研究教材，科学制定复习计划，充分运用好组内教师资源，通过团队合作，把复习工作做好，抓出效果，提高教学质量。

针对复习工作，我想给大家提几条建议：

1、提前制定复习计划，科学合理地安排复习教学。

俗话说，凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级，学生学习的内容广博而繁杂，知识点多，纵横阡陌，如果胡子眉毛一把抓，定会手忙脚乱，多出很多无效劳动，且学生疲于应付，没有系统，不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧，在组长的带领下，制定出一个科学、合理的复习计划，且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工，希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。

2、梳理知识点，沟通联系，形成知识网络。

教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的，也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数，引导学生整理知识点，由浅入深进行知识归类，建立知识间的纵横联系，形成一个较为系统的知识网络，这样既有利于学生对知识本身的理解，也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图，建议组内教师分工，各领一个版块提前做好知识网络图，只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

3、选取典型练习，做到举一反三。

4、查缺补漏，巩固和强化薄弱环节。

查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺?哪些知识点于学生而言是漏?老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定，需要提醒的是测试时要把握好难度，千万不要出过于简单的题，也不要出难题、编题，要体现出测试的效度，确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题，对易错、常错和容易混淆的问题多变题型，让学生有针对性的练习，以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

5、分层教学，因材施教。

学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导，以满足不同层次学生的需求。例如，对优等生而言，基础性练习就可以少做，重复性练习更是在浪费其时间，这些学生就可以多做变式题或开放题，有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生，首先要进行思想辅导，激发其求知欲和上进心。且学习困难的学生，往往存在知识的断层，复习时要有意识地对其断层进行辅导。

6、加强对知识的拓展，发散学生的思维。

复习要重温学过的知识，强化技能，但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习，体现知识的延伸拓展，让学生的思维得以发散，且能提出有见解性的问题，提高学生的思维的开放性。

以上建议都是老生常谈，并且老师们平时就是这么做的，有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考，或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力，希望大家高度重视，做好复习迎考工作，切实提升教学质量。

学生动员的演讲稿怎么写篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我是三年级的__。不知不觉，期末将至，同学们都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，今天我讲话的内容和考试与复习有关：

首先，认真复习。复习是为了搞好考试，提高成绩。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。

其次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。

最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，做一名“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷!

祝老师们期末工作圆满顺利!祝六年级的大哥哥、大姐姐们以优异的成绩升入中学!我们要以你们为榜样，好好学习，做一名玉山镇中心小学优秀的小学生!!

学生动员的演讲稿怎么写篇七

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

我是__级_班的的___，很荣幸作为第_批实习的学生代表发言，心中感到无比的兴奋与激动。首先我想借此机会向曾经在工作中，生活之中给予我们指导与帮助的领导和同事们表示感谢。

光阴似箭，转眼间我已经实习，在这之前我还是学校一名每天拿课本去上课的学生，但今天我已经是一名企业员工，一个去独立完成任务、不断克服困难的个体，在实习的这段时间里我学会了做事一定要有主动动性，学会了与团队的合作，意识到一个团队对整个集体的重要性。离开学校，步入社会这个大家庭，我们要不断充实自我，将学校的理论知识与业务实践相结合，更好的为企业服务，实现自己的人生价值，下面我将从工作、生活学习三个方面分享我在实习时的感受。

工作上：我们每天坚持按时上下班，着装规范，严格遵守公司的各项规章制度，树立良好的精神面貌，努力去完成每一项工作任务。

生活上：积极参加公司组织的各种联谊活动，外出活动，不断去感受企业文化给我带来的快乐。

现自己在凭证填写、金蝶软件处理等存在的不足，我将在以后的工作中不断提升自我。

思想上：对于刚接触社会的我们，那是一种考验，是一种磨炼，但更多的却是一种激励。在实习的这段日子里，我们看到了一个企业由出生走向成长的历史，拼搏十年、创业十年、辉煌十年造就出了一批又一批有着“正值敬业、务实创新、忠诚协作、立业立人”为核心价值理念的正业人。我们感受到了创业的艰难，感受到了那种敢于拼搏的雄心壮志，他们时时激励着我们。

面对即将毕业要步入社会的学弟学妹们，祝你们在步入社会是找到一份好的工作，接下来我从四个方面的讲述，来勉励我们共同进步，共同发展的未来，希望你们能够有一个美好的前程。

一、立远大理想，不断追求进步。当代学生应该有远大的理想信念，加强思想道德修养。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的大学生，我们尤其需要一种“积极进取，开拓创新，为中华之崛起而读书”的远大抱负，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

二、热爱科学、追求真理、努力学习。

我们中间!作为新时代的大学生，要想成为社会所需要的高素质复合型人才，就必须学好基础知识，自觉养成热爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。

三、积极进取、乐观自信、培养健康的心理和健全人格。

积极的生活态度、坚定的自信心，是人生成功的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉锻炼坚韧不拔的意志，包容大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误观念的影响，形成积极健康向上的价值追求和行为方式。

四、知恩图报，不忘帮助过我们的人。

今天，我能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的帮助，离不开学校给我提供这个平台。所以我们必须戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面继续严格要求自己，努力把自己培养成高层次、高素质的复合型人才，用自己的知识和青春为社会贡献自己力量。

五年来的风雨同舟，五年来真诚合作，在这里我衷心祝愿山东鲁信事业欣欣向荣、蒸蒸日上，祝愿淄职人才辈出,桃李满天。

谢谢。

学生动员的演讲稿怎么写篇八

尊敬的画院领导，尊敬的导师们，敬爱的师哥师姐们：

今天的发言，只代表我个人，来说一些早就压在心头的真心话。

一个人的漫漫人生路上，总会出现许多的机遇和转折，而我，很幸运的抓住了这个机遇，来到了现代工笔画院，这个修身养性的好地方，这个充满爱心的地方，这个广出人才的地方，这个领跑中国工笔画队伍的地方。

胡明哲教授说到了微尘，这是佛教语言，说世界是微尘组成的。我觉得我就是一颗微尘，一颗微不足道的尘土，所以必须抱着平常心，宁静心，并且珍惜生命历程中的每时每刻，认真完成生命的轮回过程。对待我们付出的努力，先不急于考虑结果，而是把每一个细节都做好。反过来说，既然世界是微尘组成的，那么我们每一颗微尘都是宝贵的，每一颗微尘都有他的存在价值。我们要自我珍重。

我相信王院长，他是我们的元帅，运筹帷幄，精心策划;我相信我们的导师们，他们每一个都是名家，而且个个德高望重。他们不但教我们如何画画，更重要的是教我们如何做人。只有做好了人，才能画出好画。我相信我们的师哥师姐们，他们都是大有前途的青年才俊，是当代工笔画坛的中坚力量，他们将绘出中国工笔画的璀璨前景。我相信我们的未来，那就是中国工笔画的鼎盛期即将来临!

预祝西双版纳采风写生圆满成功!

谢谢大家!

学生动员的演讲稿怎么写篇九

敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

上午好!

我是来自___的实习生___，现在___实习，很荣幸作为实习生代表发言，首先，请允许我代表全体__大学的实习生对给与我们实习机会的__县教育局的领导表示感谢!对给予我们帮助与指导的实习学校的领导，指导教师，指导班主任表示感谢!谢谢你们!

课，也珍惜每一次上讲台的机会。备课的时候，我们总是自己先通过各种手段去理解课本，整理好思路，实际上课的时候有时也会出些状况，从刚开始的慌乱到后来也能稍稍应付自如。每上完一节课，我们都会进行总结反思，反思自己有什么不足之处，一路过来，大家的教学技能都有明显的提高。

在班主任工作方面，我从督促学生早自习、跟操、读书活动、开班会等日常细微工作中就学到了很多。怎么跟学生交流，用什么样的方式可以获得学生的信服，这是一门很深的学问。大部分学生对我的评价是：善良，有亲和力，但是就是不凶，不能管住学生。怎么才可以在以德服人的同时管住学生，这是我最应该努力的地方。在班主任指导老师的悉心指导和帮助下，我对于班级工作有了一定的了解，同时我也常常找学生聊天，深入了解学生的情况，能够和学生很好的相处。

在这两个月时间里，我们学到了许多书本上没有的知识。每一个人也都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆!我们体会到了作为一个普通教育者最真实的感受。这段日子里，经历实习的酸甜苦辣，这都将是我们人生中的一次伟大经历，将是我们今后走向工作岗位后的一笔财富。

最后，我代表所有的实习生再次感谢各位领导和老师，感谢所有学生，并祝愿老师们工作顺利，身体健康!祝愿学生们学习进步，健康快乐的成长!

谢谢大家!通过半学期以来与学生的接触，我也有一些感悟：

首先，班级管理中，班主任要培养好班干部，这对班级管理有着多方面的作用，锻炼了学生的管理能力，能够对班级起到时刻监督的作用，同时也分担了班主任的工作负担与压力。

其次，对于那些调皮的学生，更需要的是老师对他们的关注、沟通和关心。这一类学生往往平时成绩不好，他们不能在成绩方面得到关注，就希望做一些其他的事情引起老师、家长的关注，因此他们最缺少的是家长的关爱和老师的关怀。对于这些学生用暴力是解决不了的`，化解的最好方法是爱，用爱来关怀他们来感化他们。

学生动员的演讲稿怎么写篇十

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好!我叫_________，来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起，共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作，倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作，提高毕业班的教育教学质量，为学校增光，甚至为学区增光。

作为一个从业不久的新教师，而且第一次教毕业班，我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会，谈几点肤浅的感受与做法，请大家批评指正。

首先，我对我所教的班级情况做个简单的分析：我教数学，总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢，甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了，改上数学。学生学习数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差，计算能力不强。班级两级分化严重，有一批成绩好的可以达优秀，还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒，作业不完成，就算完成了也有些是抄别人的，应付老师检查。针对这些各样的问题，让我们不得不在教学中采取不同的方法，因人而异，提出合理的要求，注重对学生的学习方法指导，将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。

一、狠抓学生基础知识。

我认为数学教学，抓基础很重要。学生基础差，即使老师能力再强，教学水平再高，课讲得再精彩，对那些差生来说，毫无益处，他们照样不知所云。因此，必须狠抓学生的基础知识，让计算训练日常化，每天完成几道各种题型的计算题，努力提高学生的计算能力。

二、优化课堂，辅优补差。

作为一名教师必须要抓好备课关，抓好上课关。结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，培养尖子生。加大学困生的辅导力度，课堂多向学困生提问，让他们参与到课堂教学中来，当面批改他们的作业，当场解疑，甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶，督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。

三、制定合理的目标，努力突破。

教师和学生都要有自己明确的目标，并且努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务，强化“今日事、今日毕”。

四、严格要求学生养成良好的学习习惯。

严格要求学生端正学习态度，认真按时完成各项作业，不拖拉不推辞，更不能去抄袭他人的。平时的作业要求学生书写规范，做题之后养成检验的好习惯，不要因为失误而导致失分。

五、重视每一次测验，提高应试能力。

测试是提高学生学习效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解，学生练习，这样学生的掌握并不深刻，只有通过测试，学生才能发现问题，在解决问题，才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距，激发学生的积极性。

最后，祝大家身体健康，工作顺利，在工作中取得优异的成绩。

学生动员的演讲稿怎么写篇十一

老师们，同学们：

大家好!

一年来，我们学校有了有目共睹的变化、发展：新的宿舍楼拔地而起，三个新的实训车间相继建成，实训设备得到极大改善和充实，其他基础设施正在逐步完善;招生工作成绩喜人，本地招生数量稳步上升，西部招生局面已经打开，并取得良好的效果，今年我校招生数量首次突破千人大关，在校生数量首次达到2000人以上;其他各项工作也都蒸蒸日上，学校呈现出了良好的发展态势。

学校确立，今后一个时期，在巩固原有专业的基础上，将努力打造风力发电这一特色专业，把我校办成烟台市、山东省，乃至全国知名的学校，这一规划非常鼓舞人心。

新的发展形势，对教学管理工作提出了新的要求，教学质量的好坏关系到我们的规划是否能够真正实现。教学工作始终是我们的中心工作，为进一步加强课堂教学管理，全面提升我校的教学质量，学校于近期出台了《关于进一步加强课堂教学管理的意见》，并于今天召开全体师生大会进行宣传动员，这在我校的发展史上是第一次。

下面，我把这一《意见》宣读一下，并做一下解释。

关于这两条我想多说几句。学习是学生的天职，教学，教学，教是为了学。我们改善办学条件，我们加强教学管理，不是为了好看，而是为了让同学们多学点知识，多练点技能，多懂得一点做人的道理，为同学们一生奠定坚实的基础。可有部分同学学习目的不明确，没有养成好的学习习惯，没有养成良好的学习纪律，从而影响了学习效果，这是对自己极不负责任的表现。规章制度只能规范同学们的外部行为，能不能全身心的投入到学习中，还靠大家自己。同学们不动，就不大好弄，同学们一动，一切轻松，同学们都知道努力学习了，我们的教学管理工作也就好做了。学生应该好好学习的理由很多，我在这里只想真诚的呼吁全体同学，能本着对自己负责的态度，学好知识，练好技能，学会做人，将来能拥有高质量的生活。

提高同学们的学习积极性，帮助同学们养成良好的学习习惯，是我们抓教学管理的切入点和总抓手。

要贯彻落实这个《意见》，我觉得，有以下几方面应得到加强：

1、增强责任感，积极进取老师也好，同学们也好，都应该负起自己的责任，做好自己应该做的事情，努力的工作，努力的学习。

2、构建和谐的师生关系师生关系不应该成为猫和老鼠的关系，不应该成为敌我关系，而应成为相互尊重、相互信任的关系，要在全校形成老师关爱学生，认真教学，学生尊重老师，努力学习的良好风气，这就需要老师和学生之间要多交流，多沟通。

3、各方面密切配合，团结协作，形成合力要围绕教学工作，齐抓共管，形成合力，要教书育人，管理育人，服务育人。

4、加强教学检查今后，学校、教务处要加大检查力度，发现问题及时处理，确保《意见》能贯彻落实。

老师们，同学们，高职是大家的高职，高职美好的明天需要我们一起去创造。我真心地希望高职能成为人才辈出的地方，能多出名师，多出优秀毕业生，等有一天，社会上争先恐后地来抢我们的优秀毕业生，千方百计的来挖我们的名师的时候，我们学校也就成为了真正的名校，我期待着这一天的到来，我也坚信这一天一定会到来，让我们共同努力，去创造，去迎接美好的明天!

谢谢大家!

学生动员的演讲稿怎么写篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

从20__年6月13日起，我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。何谓久仰？那是青春的第一战役。那也将是一段令人难忘的美好回忆。

高二的学考，大家也许游哉乐哉，然而松驰的心态却是高三的致命杀手。现在的你，还在为学考那些自称的傻瓜题信心十足吗？你还在以“只要过就行”的心态面对高三的课堂吗？下课时，平时打闹嬉笑的你又会收敛了多少？上课时的专注度你又提升了几分？这些现实的问题你是否能一一回答得上来。前不久在微博上看到过一位同学写过这样一句话：“高一说高二再努力，高二说高三再努力，现在高三了，我们该努力了吧？”是，我们是该奋起直追了！是该不怕风浪与挫折了！

高三的学习必将会有欢笑也有泪水，有拼搏也会有千万阻力。在高三，你若学会静心踏实地求学，我想汗水必然会有薪酬，你若真诚务实地对待高三的每一分每一秒，我相信你将会收获无悔的青春。然而，天使一定与魔鬼同在，你若以敷衍了事的心态走在高三，我想它早早就把你踩在脚下，你若以吐沫满天飞的状态度过高三，它却无声地在吞噬你的灵魂，你就会像热水中的青蛙，最终变得有力却使不出，无法自拔。对于高三，你是否做好了吃苦的准备？在高一时，有位朋友跟我说过：你只有不断地逼自己，因为你只有死去才能活来。高三的生活何尝不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潜力有多大；不逼自己，就不知道奋斗的汗水也会有甜味。我们不要尽力而为，要的是全力以赴，要的是有梦的青春。

那么就让我们从现在开始吧！扔掉浮躁，拾起踏实，去掉废话，拾起沉静。同桌不再是下课时的打闹的对象，而是高考路上的同路人；试卷不再是塞满垃圾桶，而是填满数字的战利品，随身带的不是手机，而是红笔黑笔，随时想的不是球赛与剧情，而是公式定理或天文地理。

高三的是一段旅程，你若错过那短暂的春天，你也就错过了人生的花季。

行动吧！高三的战鼓已经奏响，高考的倒计时已经开始，为了青春不留遗憾，请相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

谢谢大家！

学生动员的演讲稿怎么写篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我们开学快一个月了，这一个月在过去之前学校又要进行我们的月考了，时间真快啊，原来我们入学都这么久了。如此一来，我们又要面临月考这个门槛，所以我们要准备冲刺月考了。

月考虽然不是大考试，但是对我而言是可以检测我们一个月的学习情况的。实际上进行月考，不仅老师能够了解我们一月的学习状况，我们自己也能知晓自己的长短板，这就使得我们能去把短板给补上来。所以大家趁着现在还有时间去做准备，一定要先做好考前的准备啊。我们冲刺月考就要珍惜考前的时间，去把所有要复习的东西全部都复习一遍，把不熟悉的课本都看一遍，要知道月考老师出的题目都是书上我们不怎么注意到的地方，所以一定要好好的去看一遍，这样起码还能有个印象。同时面对月考，我们不能紧张，因为一旦紧张了，就很难去进入复习的状态，要学会淡然。

我们还有一个礼拜的时间复习，这些时间足以让我们去做好考前的准备了。冲刺月考我还有一点希望同学们明白，就是复习的时候要有计划，不要胡乱的复习一通，要知道这样不仅浪费时间，还很耽误其他人。我们一定要按照考试科目的顺序进行复习，这样还能进行几轮的复习。其次就是要按照知识的重要性去复习。咋这次的月考里，我相信我只要做复习工作，我想我们月考的成绩不会太差。一月一次的月考，说不上有多重要，但是我觉得我们认真对待每一次的考试，最后的考试就不会让我们失望。

冲刺月考很简单，我们除了要做好复习以外，就是平常学习的时候，注意去做笔记，注意积累考试常见的题型，把解决的方法都摘抄在旁边，这样就能在这次的月考里少丢分。月考是对我们一个月来的学习的检测，所以一定要去重视起来，因为我们如果在一个月里都很努力的话，离取得好成绩就不远了。学习向来都是我们自己的事情，老师和父母只能在旁作为指导人员和辅助人员，因此自己努力了才是真的有效。我们即将要迎来月考，所以大家就一起冲刺起来吧，朝着成功的目的地前进，把这次的月考考好，让老师对我们刮目相看，让自己在以后的考试中也能有更好的发挥。

谢谢大家!

学生动员的演讲稿怎么写篇十四

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！

很荣幸能站在这里代表三千学子发言，时光荏苒，转眼间曾经以为还很遥远的高三如约而至。此时的我们没有了高一的稚嫩，摈弃了高二的浮躁，我们迈入了高三的大门，九个月后，我们将迎来人生的一次重大考验。然而这九个月将是不同寻常的，是艰难的，是充实的，是紧迫的，是奋斗与拼搏相伴的，痛苦与快乐相随的。

有人说高考是一座桥，是通往梦想殿堂的桥，而高三就跨上了这神圣的桥，走进高三就攀上了不断努力向上的阶梯，这里充满了艰辛和挑战，要实现理想就要奋斗和付出，前方的路会更加曲折艰险，会不可避免地遇到挫折和困难，但我们坚信，在未来的一年里我们会不畏艰难，披荆斩棘，乘风破浪，勇往直前，去追寻胜利的曙光。此时的你是是否已确立自己的目标，并为之而不懈奋斗。

同学们：人生能有几回博，此时不博更待何时。网吧对于我们来说太奢侈了，难道在这个时候还要想着抄下作业或在考试时在别人那瞄几眼吗？身在高三，我们被寄予太多的希望，老师、家人、朋友。看看他们的辛勤付出，看看他们殷切的目光，再加上上届学长们的光辉战绩，我们没有理由退缩，我们只能向前，向前！再向前！我们要有足够的勇气对老师、家人说：我们会努力，点燃梦想；我们要搏击，让希望展开翅膀；我们抱着必胜的信念，热血在激荡；我们要实现梦想，铸就人生的辉煌。

__届的学哥学姐们书写了__的辉煌，11届的奇迹等着我们去创造。因此，当我们还在漫步时，请我们加快脚步；当我们有一丝泄气时，请我们牢记心中既定的目标。伴随着秋日渐起的清风，让我们珍惜最后的时光，抓紧分分秒秒，厉兵秣马奔赴6月那场盛大的约定。

谢谢大家！

学生动员的演讲稿怎么写篇十五

同学们：

大家好！

在座的是我校九年级年级最好的学生。也是xx中学xx年中考的希望。我希望各位同学珍惜在xx中学中只有不到一年的学习时光，尊重老师的教诲、关心自己的名誉、关心自己的学习、关心自己的身体。学会与老师交流、学会很好的保护自己。

下面我想谈一下学习：罗大佑有一首校园歌曲《童年》其中有这样两句我觉得写的很贴切：只有在睡觉前才知道功课只做了一点点，只有在考试以后才知道该念的书还没有念，一天又一天，一年又一年盼望长大的童年。我们是过来人，所以很有同感，希望你们长大后不要吃后悔药。老师在不在一个样。所以，自觉性强，纪律性强，重点高中就会向你们招手。

存在不足大概有三个：一是自觉性差，老师在不在不一样；好象学习是给别人学的。二是自我调节能力差，怕吃苦，一点弯转不过来就放弃没有下决心把不懂得问题搞懂把不会的多练几遍要好强不落人后。三是偏科，可能是由于不喜欢某一位老师的教学风格而导致偏科，这是十分可惜的现象。同学们喜欢吃自己喜欢吃的东西无可厚非，不好吃的东西可能正是你需要的，药很苦，打针、手术都很疼，可是他要治病。我希望同学们一定要克服中学时期偏科毛病把总分搞上去，把名次搞上去，不能跟别人拉大距离。

如何提高我们的学习成绩呢。

一、是“勤”，“书山有路勤为径”。每一次的第一名都是同学们用辛勤的汗水换回的'。例如：同样是“背”，但是有的同学只求能背出来，而有的同学一定要达到“快、熟、明”三种要求，所以往往要花比别人更多的时间。

二、不少同学感到某些科目很难学。英语成绩的提高，我决觉得“听”是一个重要的环节。要多听，多念，多思考，多问。数学，化学也一样。

三、等级科，很重要。理解各种实验的做法、目的、原理。做到各种题型都会做，知道为什么要这样做，这样自然成绩就会很好了。不懂就要去问个明白。

四、设立错题集、重点题型，把平时做错的习题，不懂的问题通过老师、同学搞懂要记下来。

五、晚上就寝前要向放电影一样把当天的知识复习一下。做到当天功课当天巩固。

爱因斯坦曾说过：“成功来源于99%的汗水和1%的灵感”。好的成绩后面，必有人的辛勤付出，一份耕耘，一份收获，没有勤奋与、努力，哪有成功。有人说：“我脑子不如别人”。不，父母赋于了任何人一个平凡的脑子，但某些人正是利用这些平凡而创造出了不平凡。勤奋，人们永远的主题。

学习要踏踏实实，不可有侥幸心理，该背记的一定要背记，该拓展的一定要拓展。语文理解课内，多看课外书；离不开背，但是一定不要忘记听磁带；数学和自然一定要独立思考多作练习。

要做好学，就必须做到上课专心听讲。老师讲到重点时要更仔细地听，而且要用脑子想做这道题关键是什么，以后能用什么方法解类似的题目。不懂的，一定要弄懂，不会做的，千万不要为了交任务而去抄，有不懂的问同学时，要弄清楚每一步的意思，并充分理解，然后记住。认真做到了学，还要做到习。复习也是学习的基本和关键。复习时可以把以前做过的难题拿出来看看，是否不看答案还会做。不会的，赶紧弄懂。经常去复习，对期中、期末考试也有好处，平时记住了，复习时期就不用那么辛苦，而且可以去攻难题，那样考得会更好。

学生动员的演讲稿怎么写篇十六

即将冲刺中考的茂华同学们：

大家下午好！我今天给大家做的迎考动员题目是：携手同心，超越圆梦。

岁月不等人，人人向前进。昨夜冬风起，眨眼便到春；春光弹指过，中考即来临。你将准备以何种姿态迎接中考的挑战？回首你们师哥师姐创造的历史，每每想起，举校上下无不感到无上的骄傲啊！

我骄傲，各班涌现出了一大批勤奋好学的学生，他们领跑在班级的前列。如九（1）班的詹雅楠、王超；九（2）谭垚、薛文东；九（3）张鑫宇、蔡鑫宇；九（4）何爽、陈语灵；九（5）南鑫怡、李宜人；九（6）杨逸舟、陈小雨；九（7）刘依婷、曾秋林；九（8）王秋萱、黄培林；九（9）余信智、杨洋；（10）张娴雅、陈炳一；九（11）高媛媛、纪新语；九（12）贺毅、王钊。他们都是班上的领头雁。他们随后就要站在这高高的领奖台上。

我自豪，各班正满怀信心、鼓足干劲向着理想的彼岸阔步前进。

九（1）、（2）班师生携手磨利剑，六月沙场出雄关；

九（3）、（4）中考漫道真如铁，早已阔步从头越；

九（5）、（6）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹；

九（7）、（8）长风破浪会有时，直挂云帆到中考；

九（9）、（10）班俱怀逸兴壮思飞，欲在中考揽明月；

九（11）、（12）春风送暖花千树，秋意浓时果满枝。

我欣慰，全体老师同心同德，全力以赴备课上课。多少老师专门把课调到下午最后一节，多少老师在课间见缝插针，多少老师为班级为年级创优献计献策；校领导巡查督察、班主任早到晚走，科任教师倾心倾力。从授课的熟练见备课充分，从辅导的广度见耐心细心，从阅卷的迅速见合作和谐。社会各届对我们老师的评价是：茂华的老师是用“心”教学，是自压式的教学。年轻的拼足劲向前冲，年长的提着劲儿不落伍。12班班主任吴锦华老师，两班语文，又是年级教务员，语文成绩出类拔萃，班级管理风生水起，年级事务步步到位；即将退休的邹本荣老师，电脑备课、电脑教学不逊青年教师。

同学们，我们生逢好时，相逢良师。雄厚的师资力量只是外因，这种力量要内化成你们的力量，是要靠你们主动吸取的。在我看来：我们有实力，但实力还不够强大。本次统考，全县前三名被乡镇学校摘取，他们在嗤笑我们；我们有火力，但火力还没有全开。乡镇学生，早晨五点半起床，晚上9点半，教室还灯火通明，他们在争取更大的胜利。如果那一批还一门心思想着电脑游戏的同学，从网络里走出来，如果那一批把作业只当作任务完成的同学再抽出时间复习三五分钟功课，如果那一批上课昏昏然的同学清醒过来，如果那一批打着合作探究学习说闲话的同学扎实地学习起来，我们上升的空间该有多大啊！

一枝独秀不是春，万紫千红春满园。一班独秀不是春，班班花开果满枝。我们这次所以把表扬的人数扩大到350人，就是相信有更多的人会荣登光荣榜。我们前有榜样，现有楷模，后有希望。只有携手同心，才能续写辉煌。因此我还要请大家时常去看看光荣榜，它将是你学习的加油站；你会受到鼓舞，你会获得源源不绝的动力。考在前面的要百尺竿头，更进一步；暂为人后的，力争后来居上。待到年末再统考，试看光荣榜上新面貌；待到中考放榜时，我校必将领风骚！

谁能超越？谁会圆梦？我们拭目以待；谁能被十堰重点中学录取，我们拭目以待；谁能被县一中襄阳班录取，我们拭目以待；谁能即使名落孙山，但他无悔地说：“我圆梦了，我的成绩是理想的”，我们也拭目以待。

亲爱的同学们，拭目以待的成绩不会从天上掉下来，缤纷的花朵不经风吹雨淋不会绽开。学校今年因你们的哥哥、姐姐而精彩，明年你的弟弟妹妹们也该因你们而骄傲啊。有这样一句话，我想对大家说：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步。有志气就能迎难而上；有勤奋的态度，就能挤出更多的学习时间；有进步即使名列人后，也问心无愧。人生需要奋斗，像林中小溪，冲破荆棘，终能入海；人生需要追求，像地里的种子，挤开石头，终能享受阳光的沐浴。

请全体起立，让我们放开嗓门，高喊：超越圆梦，圆梦超越。

学生动员的演讲稿怎么写篇十七

尊敬的学校领导-各位老师、家长同学们：

大家好!

今天我们__级全体同学就要离开学校去实习了。在这里请允许我代表__级全体实习生感谢教育、关心、帮助、陪伴我们的领导和老师们，感谢为我们青春提供生长乐园的校园，感谢老师们为我们插上理想的翅膀，让我们去更远的地方飞翔!蓦然回首，美丽的校园里还留存着我们三三两两行走的身影，操场上还伫立着我们的军姿。时间飞快地流逝，天空就在我们头顶上高了又矮，矮了又远;树叶在我们的朗朗读书声中，绿了，黄了，黄了又快要落了;我们也由矮变高了，又幼稚变得成熟了，初中时的丑小鸭变成了今天的白天鹅，懵懂的小孩已经成长为有自己的理想，有自己的思维，有自己的判断能力的实习生了。

在这几年里，陪伴我们成长的是一年如一日，起早贪黑，坚守岗位的老师们：培养我们树立正确的人生观，价值观，职业道德的是学校各处室的领导和老师;让我们遨游文学世界并从中领略人生的语文老师;训练我们逻辑思维，教给我们数学知识的数学老师;趣味无穷的微机课堂上永远活跃着帅气的微机老师的身影;还有时刻关注着我们成长的校长和各位主任，以及关心我们生活的后勤老师及工作人员。每位老师都在这两年里把自己的经验，学识和真挚的爱心毫无保留地授给了我们。还有让我们快乐，让我们无比留恋的像哥哥姐姐一样的专业课老师，他们远离家乡，远离父母，来到我们身边，给我们带来了先进的文化和科学的教育方式，开阔了我们的眼界，培养了我们创新思维能力。请允许我代表所有的实习同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!我们感谢您!”

同时，我们也感谢为我们全面发展提供平台的学校，感谢我们互相扶持一起走过两年的同学们，是学校让我们在黑夜里不再感到孤独，在失败的时候不会感到无助，在挫折面前不会感到虚弱无力，激励着我们继续前进!

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”生活的路永远是向前的，学习生活的结束，并不等于我们追求知识，追求理想，求得知识增长，思想进步的求学生涯的结束。在实习期间，我们一定自觉遵守法律法规，自觉遵守厂规厂纪，自觉遵守劳动安全纪律，我们保证做到干一行爱一行，爱岗敬业，我们时刻牢记着;走进学校是主人，走出学校是代表，我们深深地知道：只有经历摸爬滚打，才能受到雨雪风霜。我们任何不良的言行，都是对自己人格的背叛，都是学校和家庭教育的背叛，都是对社会的不负责任。今天，我们以母校而自豪，明天母校将以我们为骄傲!

师和学校抹黑，以优异的实习成绩，展示自己的才华，证明自己的价值，回报师长，回报母校，回报一切关心我们的人!(全体宣誓)。