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最新小学招生管理制度(优秀17篇)

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最新小学招生管理制度(优秀17篇)
2023-11-19 21:37:40    小编:ZTFB

修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?创造性地运用总结范文的思路和结构,展现自己独特的风格和见解。

小学招生管理制度篇一

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等相关教育法律法规,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,面向全体学生,以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,全面提升学生整体素养,为学生全面健康和谐发展奠定坚实的基础,进一步规范我校的办学行为,坚决杜绝设立重点班的现象,为每一个学生提供相对均衡的教育和发展机会。根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定本制度。

按照科学发展观要求,从办好人民满意教育的高度出发,坚持公正、公平、公开的原则,根据教育局文件精神对新生实施阳光分班解决好,社会关注的学生择班问题,给学生同一条起跑线并享受相同的教育资源和良好的学习环境,实现学校教育的均衡发展。积极推进教育资源的均衡配置,全面落实教育惠民的各项政策,努力给学生们营造一个公平的教育环境。

法制性原则;公平性原则;平等性原则;均衡性原则。

第一步请微机员录入新生名单。

第二步微机进行随机抽取名单进行分班。

第三步请新任的班主任老师上来抽取新生入学班级的序号,并按照所抽取的序号站好。

第五步该名班主任组织学生有序进入班级。为保证公平,班主任所抽班级序号、学生抽取的班主任姓名均在当场制作完成。

1、统一认识,大力宣传。各年级组要充分认识均衡师资、均衡编班对于促进学生均衡发展的长远意义,克服畏难情绪,积极组织实施。同时,加大学习和宣传力度,让广大教职员工熟悉有关要求,提高执行制度的自觉性,并通过多种方式向学生及家长宣传有关精神,让社会各界理解、支持均衡编班工作,确保此项工作稳步实施。

2、精心组织,严格程序。学校教研组要在充分调研的基础上制定切实可行的实施方案,健全和完善学生均衡编班、教师均衡配置的操作程序及阳光操作办法,并报校长批准,方可实施。在实施中要严格按照既定程序和办法操作,做到方案及时公开,结果及时公示,杜绝人情因素干扰。实行监督制度,由上级督查组、教师代表全程监督编班过程。

1、建立一套科学合理的分班操作机制制以保障阳光分班工作的规范进行,绝不按考试成绩分班。

2、营造舆论氛围大力宣传学校所选派的班主任的学识水平、业务能力、工作业绩等打消家长的疑惑。

3、学校向社会郑重承诺绝不擅自接收分配到其他学校的学生,不将骨干教师集中安排到一个班,不在阳光分班过程中徇私舞弊。

4、增加工作透明度,接受教育局及有关部门的监督。学校将邀请学生家长代表等进行监督,保证各环节不出现疏漏。

小学招生管理制度篇二

为进一步规范幼儿园招生工作,保障幼儿、家长和托幼机构的合法权益,根据中华人民共和国《幼儿园管理条例》、《杭州市学前教育促进条例》等规定,结合杭州市区实际,制定本管理办法。

入园当年的8月31日(含)前已经年满三周岁的杭州市区(简称“市区”,下同)户籍幼儿和符合条件的进城务工人员子女。

各类幼儿园招生均采取统一时间、现场报名的方式,为每年6月第一周的双休日。

1、属地管理原则:市区常住户口幼儿由户籍所在区教育行政部门、符合条件的进城务工人员子女由居住地(以居住证和临时居住证为依据)所在区教育行政部门负责就近(相对就近)安排入园。进城务工人员子女入园条件按照《进城务工人员子女在杭入园管理暂行办法》执行。

2、“就近入园”和“住、户一致优先”原则:市区户籍幼儿户口与父母户口、家庭住房三者一致,由户籍所在教育服务区幼儿园优先安排入园。符合条件的进城务工人员子女,居住地、工作地、社会保险缴纳地三者一致的幼儿,由居住地所在区教育行政部门在同类幼儿中优先安排。

(一)制订计划。

幼儿园依据法律法规、有关政策的规定和区教育行政部门核定的办园规模制订招生计划。各幼儿园招生计划由区教育行政部门核准后统一公布。

各区教育行政部门应在招生前将招生工作的有关政策、办法、招生计划、招生的幼儿园名录、招生咨询监督电话在门户网站一级栏目下予以公告,并通过街道、社区等多种渠道向社会公布。

各幼儿园应在园区门口或网站上公布招生通告。通告应包括以下内容:幼儿园招生计划、招生班级数、报名时间、报名时应携带的材料、收费标准、咨询电话。

(二)现场报名。

1、由父(母)或其他法定监护人携带相关证件前往附近的幼儿园报名;

3、进城务工人员子女报名时,须提交《进城务工人员子女在杭入园管理办法》规定材料的原件和复印件:

(1)家庭户籍本和父母或其他法定监护人身份证;

(3)父母一方或其他法定监护人与用人单位签订的劳动合同或工商部门颁发的营业执照;

(4)父母一方或其他法定监护人缴纳社会保险的凭证;

(5)适龄儿童的预防接种证。

(三)录取方式。

1、小区配套幼儿园优先招收小区内住、户一致的业主子女入园;

2、部门办幼儿园在解决本系统职工子女入园的基础上,可就近向社会公开招生;

7、残疾人子女在户籍所在地入园应优先给予照顾;

14、在市区居住的外籍、港澳台籍适龄儿童可向实际居住地附近幼儿园报名,也可去获得批准的专门招收外籍人员子女的幼儿园报名。收费按物价管理部门批准的标准执行。

民办、部门办幼儿园已录取的幼儿,其它幼儿园不得重复录取。

(四)招录结果告知。

各幼儿园应在统一招生后两周内向报名家长告知录取情况,并耐心细致地做好未被录取家长的解释工作。幼儿园新生录取工作要求在6月底前结束,个别需作调整的,8月底前完成。

1、各区教育行政部门要认真做好新生入园需求的摸底调查工作,积极挖掘潜力,认真制定招生计划,统筹协调相关工作,确保户籍适龄幼儿和符合条件的进城务工人员子女入园。

2、各幼儿园在接受报名时,应严格遵守有关规定,认真做好家长接待工作,耐心宣传招生政策,努力为家长报名提供便利条件;幼儿园报名时不得举行任何形式的考试、面试。

3、各幼儿园招生时不得收取报名费,不得收取与入园挂钩的赞助费或物品;不得提前收缴录取新生的各项费用;进城务工人员子女一经录取,享受市区户籍儿童同等收费标准。

4、积极推进阳光招生。各区教育行政部门、幼儿园应按要求公开招生相关信息,努力促进幼儿园招生工作的公开、透明。

5、招生工作初步结束后,各区教育行政部门要及时了解各幼儿园招生情况,积极做好未被录取的户籍适龄儿童和符合条件的进城务工人员随迁子女入园的统筹协调工作。

(一)本办法杭州市区是指杭州市上城区、下城区、拱墅区、江干区、西湖区、滨江区、经济技术开发区、西湖风景名胜区、大江东产业集聚区。萧山、余杭、富阳区参照本办法,结合本地实际制定招生办法。

(二)本办法由市教育局负责解释。

(三)本办法自20xx年6月1日起施行。

小学招生管理制度篇三

二、扩大招生范围,在抓好招收本地生源的同时,积极招收外地生源,完成区招生任务。

三、公开招生政策,招生条件及招生计划。

四、规范招生行为,严禁“超买炒卖学生”。任何部门和个人不得向招生学校收取或变相收取组织经费。学校不得采取经济手段组织生源。

五、坚决打击非法招生活动,学校任何教职工不准向未经教育部门批准的任何非法机构和个人提供生源信息。招生学校不准利用中介机构或个人招拉生源,坚决取缔和打击非法中介招生机构和招生贩子。

六、招生过程钟,必须坚持学生自愿的原则,尊重学生选择就读学校和专业,不准误导学生,不违背学生意愿。

七、严禁违规收费,招生学校按照物价部门核准收费项目和标准收取学生费用。

八、对违反招生管理制度的`部门和个人,一经查实,就其情节,给予批评、教育、年度考核降级、报送有关方面处理。

小学招生管理制度篇四

二、扩大招生范围,在抓好招收本地生源的同时,积极招收外地生源,千方百计完成区教体局下达的招生任务。

三、公开招生政策,招生条件及招生计划。

四、规范招生行为,严禁“超买炒卖学生”。任何部门和个人不得向招生学校收取或变相收取组织经费。学校不得采取经济手段组织生源。

五、坚决打击非法招生活动,学校任何教职工不准向未经教育部门批准的任何非法机构和个人提供生源信息。招生学校不准利用中介机构或个人招拉生源,坚决取缔和打击非法中介招生机构和招生贩子。

六、招生过程钟,必须坚持学生自愿的原则,尊重学生选择就读学校和专业,不准误导学生,不违背学生意愿。

七、严禁违规收费,招生学校按照物价部门核准收费项目和标准收取学生费用。

小学招生管理制度篇五

第一条以国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔xx〕41号)、《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)、《江苏省学前教育条例》、苏州市政府《关于进一步加快学前教育改革发展的实施意见》(苏府〔xx〕4号)为指导,结合我校幼儿园的实际情况,特制定本办法。

第二条苏州大学幼儿园主要以服务学校教职工为目的,招生对象为学校事业编制、人事代理制、外籍教师、编外劳动合同制教职工的子女。

第三条幼儿园招生按年龄编班,大班:5周岁至6周岁,中班:4周岁至5周岁,小班:3周岁至4周岁,托班:2周岁至3周岁,年龄计算截止日期为当年8月31日。

第四条幼儿园最大规模为12个班级,每班幼儿数上限标准核定为:大班40人,中班35人,小班30人,托班25人。每年招生时,首先满足3—6周岁儿童入园,如有条件再招收托班,托班招生按报名幼儿的年龄从大到小依次录取,额满为止。

第五条幼儿园每年秋季招生,一般3月起在学校“师生网上事务中心”采集幼儿信息,凡符合条件的教职工子女应在规定时间内按要求提出入园申请,并按时办理相关注册缴费等手续。

第六条幼儿园学期中原则上不收插班生,对于学校新引进人才,如其子女符合入园年龄条件,且该年龄班有空额,可按相关要求随时办理入园手续。

第七条幼儿园招生有空额时,可招收第二条规定以外的其他幼儿,具体由招生工作小组讨论决定。

第八条幼儿园收费按江苏省物价局等部门公布的《江苏省幼儿园收费管理办法》及苏州市相关实施意见执行。

第九条后勤管理处每年根据本办法发布招生简章。

第十条本办法自xx年1月起试行,由后勤管理处负责解释。

小学招生管理制度篇六

确保我校招生工作的顺利进行,规范招生行为,根据国家招生工作政策和自治区教育厅、自治区人社厅的有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。

1.为了加强对招生工作的领导,学校成立招生工作领导组,组长由学校校长张泽金担任,为招生工作总负责人。副组长由分管招生的校级领导担任,为具体负责人。成员由招生办公室、各科室招生能手等组成。招生工作领导组的职责是:研究编报招生计划、审核各种招生宣传材料、审定招生工作方案和招生工作总结等,并对招生工作实施全过程管理。

2.招生工作领导组下设招生办公室,负责具体招生工作管理与操作,招生办公室设在招生办公室,成员由招生办公室及学校有关部门人员组成。网上报名录取操作主要由招生办公室负责。

3.招生办公室工作职责:

(1)做好市场调查、编报招生计划,编制招生工作方案,经校长办公会批准后组织实施。

(3)负责招生人员区域划分、任务落实,明确责任,负责招生车辆调剂。

(4)负责录取通知书及其他招生用品的准备。

(5)负责网上报名工作,设立招生咨询电话,对考生提出的各种问题进行耐心解答,同时通过学校网站及时公布招生信息与政策,方便新生查询。

(6)负责新生接待、和各区域新生数据的统计分析。负责录取通知书的打印与寄发。

(7)办理录取审批手续,结算招生费用。处理录取考生的遗留问题。

(8)起草并上报年度招生总结。

(9)完成校长或学校安排的其他工作。

1.作风正派,责任心强,廉洁自律,秉公办事。

2.认真贯彻执行招生工作的有关政策、法规、制度,认真履行工作职责。

3.能够严格执行招生纪律,遵守招生工作规则。

4.熟悉招生业务,有较强的社会关系,具有独立解决招生工作问题的能力,能够按质按量完成学校招生任务。

招生计划的编制,采取自下而上,逐级汇总审批的原则,即结合专业建设指导委员会和各教学系的建议,报学校教务科和招生办公室,由招生办公室汇总编制学校招生计划,经学校研究审批,方可上报主管部门。

招生计划的编制,应充分考虑以下因素,科学合理编制。

1.招生办公室负责收集与本校招生工作密切的社会经济发展信息、劳动用工信息、用人单位信息、生源分布状况、本校资源状况等招生信息,进行招生计划的调研。

2.专业教学系每年12月中旬负责向招生办公室提供《新专业设置建议书》,以便招生办拟订招生新专业。

3.新生上年度的报到情况,就业情况和市场的需求状况。

4.学校发展趋势和现有教学资源的匹配状况。

5.办学层次结构及专业结构的合理性。

招生方案是学校向招生人员公布本年招生信息的`主要形式,是开展招生工作的依据。招生方案的内容必须符合国家的有关法规和政策规定,实事求是,不得进行任何虚假宣传或虚假承诺,不得误导新生。

1.将招生责任落实到科室,任务明确到个人,建立招生工作责任制。

2.确定专职招生人员,划分区域任务。

3.制定招生措施,建立招生网络,壮大生源门路。

招生办公室接到报名信息,审验有关证件后,为符合录取条件的学生办理登记手续,填写《新生预录登记表》后向报名者寄发《录取通知书》及《入学须知》。

1.招办人员在新生录取前要进行专项培训,内容:

(1)学生基本信息录入,两种方式:网页录入、excel电子表格导入。

(2)学生基本信息修改及删除。

(3)新生数据下载及打印。

2.招生人员在录取前要与上级招生管理部门核对本年度的招生计划。

3.全面掌握上级招生主管部门的招生政策,建立与招生管理部门畅通的信息联络。

招生办公室将《中等职业学校招生录取新生简明登记表》、《广西壮族自治区技工学校招生录取新生审批名册》一式三份送学校办公室盖章,经分管招生的校级领导签字后,移交给学生科。

招生办公室于当年11月底根据招生情况写出《招生工作总结》,其内容包括招生总人数、各专业人数、男女生比例、地域生源分析、同期比较分析等,经分管校领导审阅后报校长、学校办公室各一份。

1.招生工作纳入各教学系、科室工作,个人绩效考评范畴,每年底进行考评。

2.本办法由招生办公室负责解释,自颁发之日起试行。

小学招生管理制度篇七

为进一步规范幼儿园招生工作,保障幼儿、家长和托幼机构的合法权益,根据中华人民共和国《幼儿园管理条例》、《杭州市学前教育促进条例》等规定,结合杭州市区实际,制定本管理办法。

一、招生对象。

入园当年的8月31日(含)前已经年满三周岁的杭州市区(简称“市区”,下同)户籍幼儿和符合条件的进城务工人员子女。

二、报名时间。

各类幼儿园招生均采取统一时间、现场报名的方式,为每年6月第一周的双休日。

三、招生原则。

1、属地管理原则:市区常住户口幼儿由户籍所在区教育行政部门、符合条件的进城务工人员子女由居住地(以居住证和临时居住证为依据)所在区教育行政部门负责就近(相对就近)安排入园。进城务工人员子女入园条件按照《进城务工人员子女在杭入园管理暂行办法》(杭政办函〔2010〕315号)执行。

2、“就近入园”和“住、户一致优先”原则:市区户籍幼儿户口与父母户口、家庭住房三者一致,由户籍所在教育服务区幼儿园优先安排入园。

符合条件的进城务工人员子女,居住地、工作地、社会保险缴纳地三者一致的幼儿,由居住地所在区教育行政部门在同类幼儿中优先安排。

四、招生过程。

(一)制订计划。

幼儿园依据法律法规、有关政策的规定和区教育行政部门核定的办园规模制订招生计划。各幼儿园招生计划由区教育行政部门核准后统一公布。

各区教育行政部门应在招生前将招生工作的有关政策、办法、招生计划、招生的幼儿园名录、招生咨询监督电话在门户网站一级栏目下予以公告,并通过街道、社区等多种渠道向社会公布。

各幼儿园应在园区门口或网站上公布招生通告。通告应包括以下内容:幼儿园招生计划、招生班级数、报名时间、报名时应携带的材料、收费标准、咨询电话。

(二)现场报名。

1、由父(母)或其他法定监护人携带相关证件前往附近的幼儿园报名;

3、进城务工人员子女报名时,须提交《进城务工人员子女在杭入园管理办法》(杭政办函〔2010〕315号)规定材料的原件和复印件:

(1)家庭户籍本和父母或其他法定监护人身份证;

(3)父母一方或其他法定监护人与用人单位签订的劳动合同或工商部门颁发的营业执照;

(4)父母一方或其他法定监护人缴纳社会保险的凭证;

(5)适龄儿童的预防接种证。

(三)录取方式。

1、小区配套幼儿园优先招收小区内住、户一致的业主子女入园;

2、部门办幼儿园在解决本系统职工子女入园的基础上,可就近向社会公开招生;

7、残疾人子女在户籍所在地入园应优先给予照顾;

14、在市区居住的外籍、港澳台籍适龄儿童可向实际居住地附近幼儿园报名,也可去获得批准的专门招收外籍人员子女的幼儿园报名。收费按物价管理部门批准的标准执行。

民办、部门办幼儿园已录取的幼儿,其它幼儿园不得重复录取。

(四)招录结果告知。

各幼儿园应在统一招生后两周内向报名家长告知录取情况,并耐心细致地做好未被录取家长的解释工作。幼儿园新生录取工作要求在6月底前结束,个别需作调整的,8月底前完成。

五、工作要求。

1、各区教育行政部门要认真做好新生入园需求的摸底调查工作,积极挖掘潜力,认真制定招生计划,统筹协调相关工作,确保户籍适龄幼儿和符合条件的进城务工人员子女入园。

2、各幼儿园在接受报名时,应严格遵守有关规定,认真做好家长接待工作,耐心宣传招生政策,努力为家长报名提供便利条件;幼儿园报名时不得举行任何形式的考试、面试。

3、各幼儿园招生时不得收取报名费,不得收取与入园挂钩的赞助费或物品;不得提前收缴录取新生的各项费用;进城务工人员子女一经录取,享受市区户籍儿童同等收费标准。

4、积极推进阳光招生。各区教育行政部门、幼儿园应按要求公开招生相关信息,努力促进幼儿园招生工作的公开、透明。

5、招生工作初步结束后,各区教育行政部门要及时了解各幼儿园招生情况,积极做好未被录取的户籍适龄儿童和符合条件的进城务工人员随迁子女入园的统筹协调工作。

六、附则。

(一)本办法杭州市区是指杭州市上城区、下城区、拱墅区、江干区、西湖区、滨江区、经济技术开发区、西湖风景名胜区、大江东产业集聚区。

萧山、余杭、富阳区参照本办法,结合本地实际制定招生办法。

(二)本办法由市教育局负责解释。

(三)本办法自2015年6月1日起施行。

小学招生管理制度篇八

为进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力削减火灾危害,保障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,特制订本管理制度。

1、成立消防安全工作领导小组,由校长负责,校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的`内容,常抓不懈。

2、校消防安全工作领导小组职责:

(1)仔细贯彻国家、省、市消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作,刚好总结,不断提高。

(2)大力宣扬《消防法》,结合开学、学期结束、课堂教学,常常对师生进行消防法规,消防安全学问教化,教化师生驾驭正确的安全防火学问以及安全逃命方法。

(3)在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。对消防重点部位,要配足消防器材,定期组织检查,保证完好。

(4)时时刻刻保持高度警惕,进行常常性的消防安全检查,发觉隐患,刚好整改,确保安全,一旦发生火灾,刚好报警,并组织灭火抢救。

(5)对学校消防安全工作做出贡献者,及赐予嘉奖;

对因工作失职造成不良后果者,赐予惩罚,情节严峻者报请公安机关处理。

1、学校确定将图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标记,并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟,一旦发觉,要马上制止。

3、依据有关规定,学校配备的消防器材、砂箱、灭火器,要放在明显的地方。管理人员要学习、驾驭有关的消防学问,会正确运用灭火器,会报警。要常常检查灭火器,健全保养制度,如发觉过期,要刚好向总务处报告,更换药剂。

4、要常常检查电器、电线的运用状况,不准乱拉临时电线,常常宣扬安全用电学问。要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发觉问题刚好解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑设备时,先检查线路、插头的安全状况,运用结束时,要切断电源。

6、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好门窗,严禁火种入内。

7、老师要仔细贯彻消防法规和《未成年人保护法》,仔细执行消防制度,主动协作学校开展消防安全学问教化。组织学生活动,要仔细考虑消防安全,确保未成年人不受火灾侵害。

1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾,在学校的现场内,最高职位的干部为总指挥,负责组织灭火抢救工作。

2、在教室里,一旦突然发生火灾,在场的任课老师为第一责任人,负责组织灭火抢救工作。

3、在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离,师生要有秩序地离开,其次报警,第三组织灭火。

4、爱护现场,刚好向有关部门汇报。

小学招生管理制度篇九

做好小学生广播体、操眼保健操,对展示学生精神风貌,形成良好的校风,调节学生的身心,促进健康,增强体质有积极的意义,为了提高全校广播操质量,特制定以下制度:

(一)早操、课间操1、集队:广播操进场音乐声响起,各个班级迅速集合好队伍(时间控制在1分钟内),集队时做到快、静、齐。

2、整队:进场后,统一听广播口令指挥,要求各班队伍整齐。

3、做操:动作合拍、到位,队形保持整齐,精神饱满。做操时间,各个班级里的学生全部都要到场,教师不在教室、办公室里留下学生;生病的学生(除脚受伤不能走路外)也要到场,由班主任安排好休息地点。

4、退场:各班按统一规定的退场路线和先后顺序退场,与进场、入场要求一致。

(二)眼保健操1、每天下午第一节课后,为眼保健操时间,此期间任课老师负责组织学生的眼保健操的工作。

2、做眼保健操时要求取穴位正确,认真完成。

3、对不认真完成动作的同学进行扣分处理。

4、全班不做眼保健早操的每次扣5分。做眼保健操时讲话每人次扣2分。

5、每天检查评比的结果公布在学校的校务日志栏,并把评比结果纳入每月的优秀班评比中。

1.班主任:班主任、不到位一人次扣2分,迟到扣1分。

2.学生人数:班级学生无故缺席,扣1分/人迟到每人次扣0.5分。

3、学校值日领导不到每人次扣10元(公差除外)。

4.步伐:不合节拍扣0.5分/人,动作有气无力扣0.5分/人。

5.队列:要求队伍整齐,纵看一条线,站不到位扣0.5分/人。

6.动作标准整齐:做操动作不正确不协调,没有根据音乐节奏做操的扣0.5分/人。

7.纪律:出操、做操、退场时讲话、嬉闹及做其它无关的事情扣0.5分/人,影响恶劣的扣班级考核分2分。

8.集合时做到快、静、齐,在铃声落后一分钟完成,如有无故拖延不听指挥、无故喧哗、队列不整的班级,视其情况扣班级月考核分1—3分。

小学招生管理制度篇十

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要,我校特做出如下要求:

1.明确睡眠时间:

小学生每天睡眠时间应达到10小时。

2.严格遵守入睡时间:

小学生睡觉不得晚于21:20。

3.保证作息规律:

做到按时入睡,按时起床,早睡早起。

4.养成良好个人习惯:

合理安排放学后的时间,做到省时高效,合理紧凑。

5.掌握简单的睡眠技巧:

可以运用简单的睡眠技巧帮助自己及时入眠。

1.培养学生养成良好的学习习惯,家庭作业按时完成。对于实在完不成的学生,和任课教师积极沟通,寻求解决办法。

2.制定严格的睡眠时间:

小学生睡眠时长不少于10小时,睡觉时间不得晚于21:20。

3.家长做好教育和监督管理,培养孩子养成良好的作息习惯,按时睡觉,到点起床,早睡早起。

4.家长为孩子做好榜样,作息规律。

小学招生管理制度篇十一

确保我校招生工作的顺利进行,规范招生行为,根据国家招生工作政策和自治区教育厅、自治区人社厅的有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本办法。

一、招生工作机构及职责。

1、为了加强对招生工作的领导,学校成立招生工作领导组,组长由学校校长张泽金担任,为招生工作总负责人。副组长由分管招生的校级领导担任,为具体负责人。成员由招生办公室、各科室招生能手等组成。招生工作领导组的职责是:研究编报招生计划、审核各种招生宣传材料、审定招生工作方案和招生工作总结等,并对招生工作实施全过程管理。

2、招生工作领导组下设招生办公室,负责具体招生工作管理与操作,招生办公室设在招生办公室,成员由招生办公室及学校有关部门人员组成。网上报名录取操作主要由招生办公室负责。

3、招生办公室工作职责:

(1)做好市场调查、编报招生计划,编制招生工作方案,经校长办公会批准后组织实施。

(3)负责招生人员区域划分、任务落实,明确责任,负责招生车辆调剂。

(4)负责录取通知书及其他招生用品的准备。

(5)负责网上报名工作,设立招生咨询电话,对考生提出的各种问题进行耐心解答,同时通过学校网站及时公布招生信息与政策,方便新生查询。

(6)负责新生接待、和各区域新生数据的统计分析。负责录取通知书的打印与寄发。

(7)办理录取审批手续,结算招生费用。处理录取考生的遗留问题。

(8)起草并上报年度招生总结。

(9)完成校长或学校安排的其他工作。

二、招生工作人员条件。

1、作风正派,责任心强,廉洁自律,秉公办事。

2、认真贯彻执行招生工作的有关政策、法规、制度,认真履行工作职责。

3、能够严格执行招生纪律,遵守招生工作规则。

4、熟悉招生业务,有较强的社会关系,具有独立解决招生工作问题的能力,能够按质按量完成学校招生任务。

招生计划的编制,采取自下而上,逐级汇总审批的原则,即结合专业建设指导委员会和各教学系的建议,报学校教务科和招生办公室,由招生办公室汇总编制学校招生计划,经学校研究审批,方可上报主管部门。

招生计划的编制,应充分考虑以下因素,科学合理编制。

1、招生办公室负责收集与本校招生工作密切的社会经济发展信息、劳动用工信息、用人单位信息、生源分布状况、本校资源状况等招生信息,进行招生计划的调研。

2、专业教学系每年12月中旬负责向招生办公室提供《新专业设置建议书》,以便招生办拟订招生新专业。

3、新生上年度的报到情况,就业情况和市场的需求状况。

4、学校发展趋势和现有教学资源的匹配状况。

5、办学层次结构及专业结构的合理性。

四、年度招生方案的`编写。

招生方案是学校向招生人员公布本年招生信息的主要形式,是开展招生工作的依据。招生方案的内容必须符合国家的有关法规和政策规定,实事求是,不得进行任何虚假宣传或虚假承诺,不得误导新生。

1、将招生责任落实到科室,任务明确到个人,建立招生工作责任制。

2、确定专职招生人员,划分区域任务。

3、制定招生措施,建立招生网络,壮大生源门路。

五、新生报名、录取。

招生办公室接到报名信息,审验有关证件后,为符合录取条件的学生办理登记手续,填写《新生预录登记表》后向报名者寄发《录取通知书》及《入学须知》。

1、招办人员在新生录取前要进行专项培训,内容:

(1)学生基本信息录入,两种方式:网页录入、excel电子表格导入。

(2)学生基本信息修改及删除。

(3)新生数据下载及打印。

2、招生人员在录取前要与上级招生管理部门核对本年度的招生计划。

3、全面掌握上级招生主管部门的招生政策,建立与招生管理部门畅通的信息联络。

六、招生工作结束后,招生办公室将《中等职业学校招生录取新生简明登记表》、《广西壮族自治区技工学校招生录取新生审批名册》一式三份送学校办公室盖章,经分管招生的校级领导签字后,移交给学生科。

七、招生总结。

招生办公室于当年11月底根据招生情况写出《招生工作总结》,其内容包括招生总人数、各专业人数、男女生比例、地域生源分析、同期比较分析等,经分管校领导审阅后报校长、学校办公室各一份。

八、其他。

1、招生工作纳入各教学系、科室工作,个人绩效考评范畴,每年底进行考评。

2、本办法由招生办公室负责解释,自颁发之日起试行。

小学招生管理制度篇十二

为贯彻落实招生工作“公平、公正”的原则,维护广大老百姓接受公平教育的权利,维护幼儿园的良好形象,广泛接受社会监督,特制定招生工作办事制度。

1、招生政策公开:凡应当让广大家长和社会了解掌握的招生政策、方针、规定、措施与办法等,一律通过幼儿园网站、幼儿园公示栏等渠道向社会公开。

2、招生计划公开:按照有关规定和要求,向社会公布区教育局下达的招生计划。

3、收费标准公开:各类收费,如报名、体检、学费、伙食费等项目、标准向社会公开。

4、招生程序公开:招生工作过程的主要工作环节和工作程序向社会公开,让广大家长和社会准确掌握和了解招生工作程序。

5、监督办法公开:在招生工作全过程中,幼儿园积极主动接受监督:一是接受监察部门的`监督,二是接受家长的监督,三是接受社会监督。在招生场所和办公地点设立举报箱和举报电话。

小学招生管理制度篇十三

为贯彻落实招生工作“公平、公正”的原则,维护广大老百姓接受公平教育的权利,维护幼儿园的良好形象,广泛接受社会监督,特制定招生工作办事制度。

1、招生政策公开:凡应当让广大家长和社会了解掌握的招生政策、方针、规定、措施与办法等,一律通过幼儿园网站、幼儿园公示栏等渠道向社会公开。

2、招生计划公开:按照有关规定和要求,向社会公布区教育局下达的招生计划。

3、收费标准公开:各类收费,如报名、体检、学费、伙食费等项目、标准向社会公开。

4、招生程序公开:招生工作过程的主要工作环节和工作程序向社会公开,让广大家长和社会准确掌握和了解招生工作程序。

小学招生管理制度篇十四

1、学校一草一木,私人不得以任何借口据为己有。

2、每学年初,学校对各项财产进行登记、核查。

3、各班课桌、凳、门窗实行与班级承包,谁损坏谁维修。

4、杜绝学校财产私自外借。

5、经常利用晨会、班会、学生会,教育学生爱护学校一草一木,校园树木、花草分班级管理。

6、学校财产人人关心、爱护、互相监督。

小学招生管理制度篇十五

1、门卫人员必须时刻提高警惕,严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

2、来人、来客均须办理登记、会客手续,门卫人员应认真查验来人的合法身份证件,无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

3、任何人从学校内携带物资出门,应主动出示出门证件,否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留,及时报告有关部门处理。

4、自行车进出校门,应指挥下车推行,机动车减速慢行,外来车辆进校门,门卫人员应先问明来意再开门,随车人员必须办理来客登记手续。

5、门卫人员昼夜做好校内巡逻工作,及时做好办公楼、实验楼等楼防盗门的关锁工作。

小学招生管理制度篇十六

第一条以国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔xx〕41号)、《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)、《江苏省学前教育条例》、苏州市政府《关于进一步加快学前教育改革发展的实施意见》(苏府〔xx〕4号)为指导,结合我校幼儿园的实际情况,特制定本办法。

第二条苏州大学幼儿园主要以服务学校教职工为目的`,招生对象为学校事业编制、人事代理制、外籍教师、编外劳动合同制教职工的子女。

第三条幼儿园招生按年龄编班,大班:5周岁至6周岁,中班:4周岁至5周岁,小班:3周岁至4周岁,托班:2周岁至3周岁,年龄计算截止日期为当年8月31日。

第四条幼儿园最大规模为12个班级,每班幼儿数上限标准核定为:大班40人,中班35人,小班30人,托班25人。每年招生时,首先满足3—6周岁儿童入园,如有条件再招收托班,托班招生按报名幼儿的年龄从大到小依次录取,额满为止。

第五条幼儿园每年秋季招生,一般3月起在学校“师生网上事务中心”采集幼儿信息,凡符合条件的教职工子女应在规定时间内按要求提出入园申请,并按时办理相关注册缴费等手续。

第六条幼儿园学期中原则上不收插班生,对于学校新引进人才,如其子女符合入园年龄条件,且该年龄班有空额,可按相关要求随时办理入园手续。

第七条幼儿园招生有空额时,可招收第二条规定以外的其他幼儿,具体由招生工作小组讨论决定。

第八条幼儿园收费按江苏省物价局等部门公布的《江苏省幼儿园收费管理办法》及苏州市相关实施意见执行。

第九条后勤管理处每年根据本办法发布招生简章。

第十条本办法自20xx年1月起试行,由后勤管理处负责解释。

小学招生管理制度篇十七

1、集体备课是保证及提高教学质量的重要环节,也是加快师资培养的重要措施,故必须严格执行集体备课制度。

2、每个学期开学初,备课组长根据本年级学科特点,备课组的实际,以教学单元为单位分配备课任务,确定“主备教师”。

3、每周各科级教研活动时间为集体备课时间(科级组织活动除外)。

4、每次活动安排一位“主备老师”主讲,全体教学组人员参加。

5、主讲老师必须在备课前作好充分准备,保证集体备课顺利进行。

6、集体备课具体操作:

(1)主备教师在备课前认真研读教材,查阅相关资料,对教学单元进行整体设计,并撰写发言材料:编者意图、教材分析、教学目标、知识(技能)重难点、课时内容分配、设计理念、施教策略以及相关课程资源的开发、作业设计、注意事项等环节。

(2)主备教师吸收组内教师的意见,进行调整打印发给备课组的老师,并交1份给教导处。

(3)教师根据备课组的意见,结合本班的实际和自己的教学风格实施个性化的教学。

(4)备课组及时做好教后反思和心得交流工作,为下一单元提供理性的指导。

7、在教学内容讨论中,遵循“双百方针”。在充分保证教学质量的基础上,允许个人进行教学改革。

8、集体备课做到“四定”:定时间,定地点、定内容,定中心发言人,每次活动指定专人做好记录。

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