最新幼师竞选班长的演讲(汇总12篇)

目标总结是实现个人发展和职业规划的基础，我们需要定期对自己的目标进行总结和评估。如何挑选一份合适的谢礼来表达感激之情？通过阅读这些总结范文，我们可以拓宽自己的思维，提升自己的写作水平。

幼师竞选班长的演讲篇一

敬爱的老师、同学们：

大家好！今天，我能站在这里参加这次班长选举，既高兴又自豪。

我叫xxxx。做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，老师提问时，生怕答错，不敢举手。

想通过这次竞选班长的机会锻炼自己，成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会。

假如我真的当选班长，我会和其他班干部齐心协力的搞好班级的纪律、卫生和个别同学的学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。同时，我会组织成绩好的同学，主动去帮助成绩差的同学，让大家的成绩共同提高，因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长，我会成为老师和同学们沟通的好帮手。有时候，同学对老师有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，造成了对老师有反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学的意见反馈给老师，也会及时把老师的想法跟同学沟通，这样，我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。

谢谢。

幼师竞选班长的演讲篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我的名字叫xx，今天我很荣幸地参加这次班长的竞选。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我认为班长不只是一个高尚的职位，还是一个必须付出努力，无私奉献的职位。假若我当上了班长，我一定不会让班长的“长”字成为虚名。

如果我当上了班长，我会严格要求自己，每天准时到校，检查卫生情况，收齐作业，把作业情况向老师一五一十地说清，早读时我带领同学们大声朗读课文，读准音，读正确，让大家养成好习惯。我认为班长是一个横跨在老师和同学之间的桥梁，让师生感情更深，让同学团结友爱，让大家共同进步。

如果我没有当上班长，就说明我还有一些地方做的不够好，我会继续努力，争取做好。

是花，我就要开放；是树，我就长成栋梁；是石头，我就要铺出大路；是傲雪的梅花就要经得起天寒地冻，同学们，请投我一票吧，我一定不会让大家失望的，别忘了我叫xxxx啊！

谢谢。

幼师竞选班长的演讲篇三

爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我非常荣幸的站在这里竞选班长，古人云：“群龙不能无首。”我的目标就是成为这个班的首席。

是大树的，就要长得茂盛；是花儿的，就要开得鲜艳；是班长的，就要起好带头作用。

我竞选班长，是因为我从小管理能力就不错。从一年级开始，我就知道自己要整理房间，把各种各样的东西都摆放地井井有条。当爸爸妈妈的店里很忙的时候，我就会去帮忙。有时还会像个大人一样给大家分配工作，生意一个都没落下，大人们都夸我厉害。

而且我的脑子动得很快，只要一出现什么难题，脑子一咕噜一转，马上，答案就清晰可见。然后把它安排好。

同时，我也当过很多年的班长，是“老手”了，很有经验。可以更好地维持班级的秩序，更好地带领班级，管理班级。

如果我有幸当上了班长，我会让大家看到一个崭新的我，一个尽职尽责的我，一个在奋进向上的我，一个在勇往直前的我。我会以最好的态度管理班级，并以精神饱满的状态面对同学，帮助同学们，更会提升自己的学习情况。让我们在学习中寻找乐趣，在集体中互帮互助。

当然，我也会在老师的带领下展开各种各样丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们最能展现自我的舞台。并且，我会当好老师的小助手，为同学们排忧解难，积极的参加各项活动与活动的策划。我也已经回更好地完成老师教给我的任务，这是我的职责。

若是落选了，我也不会气馁，这就说明我还有一些不足之处，我将会继续完善自我。

我相信，在我们的努力之下，一定可以让班级拥有更好的辉煌历史，让班级拥有更完美的小学生活，可以让自己自豪的小学生活。希望大家能为我投上神圣而又宝贵的一票。谢谢大家！

幼师竞选班长的演讲篇四

尊敬爱的老师、亲爱的`同学：

大家好！

我是曾芝潇。今天我想竞选的职位是班长。班长，多么神圣的一个职位。有许多同学都想成为班长，那可是老师面前的红人啊！

一直以来嘛我都是学习委员，这么说我还有当班干部的能力。大家不要说我王婆卖瓜—————自卖自夸，这明明就是毛遂自荐嘛！有勇气站出来不就等于离成功又走进一步。我有很多缺点，“粗心大意”在我的学习习惯上安家落户，“学习不自觉”又是在学习习惯中传得沸沸阳阳。在数学逻辑思维上我不及吴泳康，声情并茂地朗读我比不上陈毅，美名唯有作文写得还不错吧！虽然班长这个职位不好胜任，但我相信在我的努力下一定会成为老师的得力助手！

我之所以竞选班长，是因为我愿意为同学服务、为老师分忧、为班级争光！我认为班长应该是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生。如果我竞选成功，那么以下是我当上班长以后的打算：

一、班长应该在学习上做好表率。如果上课不认真、学习不努力、作业不完成，就不是一个合格的学生。

二、班长要热爱集体、团结每一位同学。对于知识掌握不好的同学，班长应该尽力去帮助他们；如果同学之间闹矛盾，班长应该极力化解矛盾。

三、班长应该举办一些十分有意义的活动。故事会、演讲等等等等。

如果竞选失败，那只能说明我还有许多不足，我就一定会尽力改正缺点的。

同学们请支持我，相信我，投我一票！我会用我的努力来回报大家，谢谢！

幼师竞选班长的演讲篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。我认为，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。假如我当上班长，我会为班级、为同学奉献自己的一份力。我会主动帮助成绩差的同学，给他们讲解他们不懂的问题，从而提高班上的平均成绩。我会管好班上的纪律、班级的卫生，使学校领导对我们六年级（2）班刮目相看。请你们相信我。我曾经当过几年班长，我有一定的经验和才能可以胜任班长的职位。让我再扬风帆，为班级献出自己的一份力量，为自己在小学六年的生活画上一个完美的句号。我有信心和决心。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

也许我不是最优秀的，但我认为只要我脚踏实地的去做好每一件我该做的事情，我就是最好的。请大家支持我，相信我，给我这次展示的机会。

在此，衷心希望各位同学投我一票，相信我、支持我、鼓励我，你们选择了我绝对不会错。谢谢！

幼师竞选班长的演讲篇六

老师、各位同学：

本人准备在这次班委改选中竞选自动化0801班班长的职务。

拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。在过去一年的学委工作中我渐渐了解了班级工作中的一些基本状况以及身为班长的主要日常工作。我认为身为班长，就是要团结班集体中的每一位成员，努力为班级争取各项荣誉，带领班委会中的其他成员尽职尽责的为班级服务，为班级树立良好的班风学风，让班级中的每一位成员都拥有积极上进的心态，让我们的班级成为最优秀的班集体。

身为一班之长，就应该以身作则，即使不能成为同学们最好的模范榜样，也绝不能给同学们造成某些不良影响，使他们产生消极情绪。身为班委会最高领导者，自身的行为规范就应该比其他同学更加严格，这样即是对自己负责，也是对班级中其他成员负责。

其次，班长应该科学合理的.将班级中的各项工作分配给班委会的其他成员，让每一位班干部都有事可做，这样既可以避免自身工作累积、杂乱无章，也可以避免其他班委过于清闲，从而导致对其自身工作失去信心及热情。去年班委会中就出现过这种情况，忙碌和清闲形成两个极端。并不是班干部不愿意干事，而是实在是没有任何工作分配，每个人都会有惰性思想，没有旁人的催促自然也就乐得清闲。不过，有哪个人不想在工作中大展拳脚呢？而其个人才能是否能得到施展，就全靠班长的统筹规划。

我认为自己有能力担当班长的重任，1.我曾担任一学年的学委工作，有丰富的经验和足够的能力；2.关心集体，积极参加各项活动；3遵守学校各项规章制度，学习态度端正；4.平时与同学相处融洽，人际关系良好。

我的治班宗旨是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，在平时的学习生活中，我会试着从同学的角度来看待我们班干部的问题，在平时多与同学们谈心、沟通、交流，了解他们的性格、思想、爱好，倾听他们的心声，充分的听取他们的意见和建议。我也会从他们的角度来组织活动，这样班级活动也能开展得更加顺利、成功。

今天我之所以在这里参加竞选是希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带，成为一个真正的为同学服务的，同学们真正爱它的团体，同时也想锻炼一下自己的能力，给自己一个展示能力的舞台。

我坚信自己能够经得住考验，在平时的工作中，团结每一位班级成员，尽职尽责为班级服务，积极主动为班级争取各项荣誉，在大家的共同努力下，把我们的班级建设成一个团结的班集体，一个拥有良好班风学风的班集体。

希望老师和同学能够信任我，给我这个宝贵的机会，我一定会用实际行动证明自己没有辜负老师和同学对我的信任。谢谢~！

幼师竞选班长的演讲篇七

各位老师、各位同学、评委、家长：

大家晚上好！

今天是个十分特殊的日子，我梦寐以求的梦想，它可能就快要实现了！

我是薛嘉琳，今天我要竞选的职业是班级中十分重要的职位，也就是班长。我竞选这个职位的原因不是因为想要掌控他们，而是我真的想要成为它，为班级所做出的贡献。

作为一个班长，我想一定要拥有优异的成绩，在这一方面，我也有很大的优势。“轰”雷公公生气地如同一只大狮子，狠狠地狠狠地敲打着打鼓。可以说是全班同学的大噩梦。同学们都坐在教室里，鸦雀无声。“嗒，嗒，嗒”老师像是鬼，穿着高跟鞋，抱着“重如泰山”的大堆试卷走了进来。以上都是同学们的角度。而我，笑嘻嘻的，十分乖巧地坐在位置上，瞪大了眼睛。“唰唰—”试卷交错的声音与节奏，对于同学们来说，好像正是那首著名的《凉凉》。我手上的胶水粘不住了，直接一把接过了试卷。我拿起了笔，摆正了姿势，一睁眼时间就早已开始奋笔急书了。我的手飞速地动了起来，一题的时间连一分钟的时间也不到，说实话这一点也不夸张。我连半个小时的时间也不到，就早已检查三次了。同学们远远一望，居然才做了两面我的头顶有太阳，同学们的头顶有乌云……我满怀期待地打量着正在改卷的老师的表情，简直是一波三折啊！”公布成绩了，薛嘉琳再一次获得了满分的优异成绩，大家要好好努力了！”老师满脸喜悦地望着我。而我，也在默默地向老师表达感谢。不过俗话说的好“人生没有过不去的坎，世上没有过不去的事！”

我的优势除了成绩表现优异以外，就是我很强的责任心了。记得那一次，老师欢呼雀跃地喊我去帮忙。“嘉琳，你可不可以帮老师把这种纸交给四年级的金老师啊！”我毫不犹豫地接过这张纸，爽快地答应了老师。我如同一支离弦的箭，冲向教室问同学们。可经过了十分钟后，得出的却是一句句绝情的。可经过了十分钟后，得出的却是一句句绝情的“不知道”！我怒气冲冲地冲出了教室，从一号楼开始找，我“翻过走廊，一个个班级看过来嘴里又一边嘟嚷着：“四年级金老师在哪？”一直反复的念，就真好比那唐僧念经。一分钟，两分钟，三分钟……时间真可以说是眨眼睛就过去了半个小时。我想：四年级的金老师是想和我玩捉迷藏，一号楼都找过两遍了，别告诉我老师在二号楼、三号楼之间走动。不过抱怨好像是有效的，老师很快就来告诉我金老师今天请假的事了，不过，虽然我白跑了。不过老师信任我了。“人之所以能，是相信能。”

我还很有管理的能力。记得老师那次不再教室里的时候，老师去开会之前所命令我们说的话，同学们竟然丝毫不理会。有的在吃今天背着老师带来的美味零食；有的懒洋洋地扒在课桌上睡着他们的懒觉；还有的各自开了个演唱会。教室就像一个大菜市场。我都像是被噪音给吵糊了。我灵机一动，急忙跑出教室，自己在内心里数了三分钟，发挥出我“演员”的真正实力。我“气喘吁吁”地跑进教室，大声喊道：“安静，老师说回来的时候一定要写好，不然就请家长来做客！”教室里顿时变得十分安静。不过我真心为骗同学而感到万分愧疚。

我的优势已经介绍完了。如果我当上了班长，我一定会努力学习好之间本份知识的基础上，在更上一层楼。我将会问我班级做出力所能及的事，老师有事定在第一时间赶上去帮忙。同学遇到问题我必将做出支援。让班级变得越来越好。

尊敬的老师，评委和家长们，亲爱的同学们，你们手指的这么一票可是十分宝贵的，它们决定着一个人的成就，望大家能够投给我，支持我。

谢谢大家！

幼师竞选班长的演讲篇八

2、内容：

（1）为什么-----为什么参加这次竞选；

（2）经历------过去有过哪些相关的工作经历；

（3）经验------通过过去的经历获得了什么样的经验；

（4）作用------这些经验对现在的工作有什么作用；

（5）承诺------如果竞聘上，如何对待这份工作；

如果没有竞选上，如何对待这份工作。

（1）希望------希望xxxx给予机会；

（2）感谢------最后感谢**给予这次参加竞选的机会和支持。

大家中午好：

首先感谢大家和张老师能够让我站在这里参加竞选；其次要感谢我的母亲——虽然他不在场，但在竞选这件事情上，她是我第一个也是最坚定的支持者，我现在敢在这里，有很多是她给我的鼓励；最后要感谢陈恺同学。不错，他同样是班长的.竞选人之一，但有竞争者不会是一件坏事情。正因为这一点我才要感谢他。因为他，我感到了竞争的压力；因为他，我才会认真准备这场演讲；因为他，我才能更自信地站在这里，无论结果如何。

在高一的时候，我干了一年班长。虽然说也是干出点成绩，但是也有缺点也犯过错误。其中最大就是口气生硬。比方说我想叫陈海锋帮我拿扫把，我会说“陈海锋，去把扫把给我拿来。”而不是“海锋，请帮我把扫把拿来好吗？”。或许，在老朋友之间用第一种口气没什么，但作为班长，这种口气真的很不合适。

我不能也无法否认我的缺点和错误。我现在为什么站在这里？不是因为我高一的时候干过班长，而是因为我的那些缺点和错误。如果我能被选上，我会借着这个机会，让自己改掉缺点，成为真正为同学为老师出力的服务者，而不是像我高一所做的某些事那样。

为同学服务，这是我除了改掉缺点之外另一个目的。小学初中看见班干部为班级出力的时候，总是很眼红、妒忌、羡慕、吃醋——或许用吃醋这个词不恰当，但这确实是我当时真实的想法。当你坐在座位上，看着别人为班级做这做那，而自己却只能在一边干瞪眼。这种滋味真的不好受。

而高一么我不能说我很好地把握住了，干得也是马马虎虎——至少在有些方面我是这么认为。正因为这一点，所以我希望我能在未来半年或是更长的时间里为大家好好地做点事情。

提到服务，之前有两名同学建议我在演讲里表一表决心，写上如何让六班在学校里受到好评，成绩如何优秀。或许这么做会提高我的选情。我很感谢两位的建议，但我觉得干班长凭的不是一时的激情而是能力。在很小的时候，我母亲就希望我塌塌实实做人，认认真真做事。所以我不能保证说在当选之后把我们6班建设成什么样，我只能保证我会尽我所能为大家，为班级做贡献，让6班更加优秀！

我的演讲完了，谢谢大家。

幼师竞选班长的演讲篇九

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急励。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

大家好！首先感谢大家的支持使我能担上助班，一展自己的抱负。我会把工作做得更好，更有成就。我在学生会工作已经有很长时间了，积累了不少工作经验，所以请相信我能够做好以后的工作。我没有什么值得夸耀的，我有的只是热血、辛劳和汗水。

我会与各位班委团结一致，开拓创新，在全面推行学生自我管理，自我教育，自我服务，内强素质，外树形像这一系统工程之中，开拓思想，创造性地开展工作。

我的施政纲领是：用我全部的能力，用各位给我的全力支持来改善、丰富我们的生活；集合各位的愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的活动。

我的目标是：你们的认可！不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论需要付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！

我的信条是：一切为大家！我所做的一切都是为大家！

我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不会让你们失望！

阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我能翘起整个地球。”那么今天我告诉在场的每一位，“给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望。”

支持我，信任我，你不会后悔！

谢谢！

幼师竞选班长的演讲篇十

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天我十分荣幸能站在这里为大家演讲，当然，这也少不了老师的鼓励和同学们的帮助！

马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的.共同努力。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先，我有信心当好班长，我的学习成绩不算差，在集体中有一定威信和影响力。其次，我有管理班级的能力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心也是符合班长的脾气。

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。假如我竞选上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，帮互助。假如我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷，我一定会主动为同学服务，为老师分忧。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能十分出色，我们的班级一定能更上一层楼！请老师、同学们相信我，支持我，投我一票，我一定行，谢谢大家！

幼师竞选班长的演讲篇十一

家好！我叫蒲云霄，今天我竞选的职位是班长。我的竞选宣言是 12 个字：我渴望！我 承担！我展望！我实干！我想在未来的高中生涯里，为大家服务，做老师的好帮手，我以前做班长的时候打下 了良好的基础，对于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班长，我一 定不会辜负同学们对我的期望， 相信在我的带领下， 大家一定会在学习中体验快乐， 团结互。

过程中为大家服务，和大家一起进步那是我的荣幸。 班长作为一个班组的核心人物， 应该具有统御全局的大德大能， 我相信自己是够条件的。 首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这 一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互 补，形成拳头优势。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处 理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲 一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。因为本人平时喜欢与大家交朋友，人际关系较好， 这样在客观上就减少了工作的阻力。 我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此 基础上制订出班委工作的整体规划； 然后严格按计划行事， 推选代表对每个实施过程进行全 程监督，责任到人，奖罚分明。

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。

2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。

3、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。

4、不能包庇好朋友，公正严明。

5、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。

6、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。

7、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。

8、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。

9、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。

10、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。

11、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。

12、要及早发现问题，自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主 任解决。

13、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意 发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。

14、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系。

幼师竞选班长的演讲篇十二

同学们，老师们：

大家好！

我很荣幸站在这里竞选班长。

有句话说得好：不想当将军的士兵不是好士兵。我借此引用一下：不想当班长的学生不是好学生。最了解我的人就是自己，在一二年级的时候我特别想当班长，可是现在，对学习似乎没有以前那么热烈了。可是，相当班长是我唯一的愿望，也许是一年级的时候，只认为：要做最好的，班长就是最好的。看到同学们都竞选班长，我心里总会有点小颤抖。我不敢说我是最棒的，但会是最认真的。

我各方面都不是最棒的，但是我一定用最好的精神状态来做好班长这项工作。卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个职务。如果我当上了班长，我会让同学们向前奔跑，追着太阳，追着浪潮，追向生命灿烂之处。

班长是老师和同学们之间的一座桥梁，能像老师提出同学们的合理建议，想同学们传达老师的苦衷。

可能我不是胜任班长的最佳人选，但是请投我一票，给我一次机会！

谢谢大家。