学风建设策划书模板(优秀13篇)

在学习过程中，要注重理解而不是简单地死记硬背。写作时，我们要注重细节的描述，使文章更加生动有趣。掌握科学学习方法可以提高学习效果和效率。

学风建设策划书模板篇一

为了更好地传承和弘扬学校厚德、笃学、求是、创新的精神，引导我们自主性学习，促进我们学习自觉性与能力的提高，强化我们的自律意识，营造良好的学习氛围，努力建设优良学风，为我们培养创造更好的基础条件，我们将于12月份开展“学风建设月”活动。

一、活动时间：2010年12月1日——2010年12月31日。

二、活动目的：

1.教育同学们继承优良学风,提高学习的自主性、自觉性。

2．对学风现状进行深入分析，查找当前班级中存在的不良学风表现，剖析成因，找出根源，提出应对性措施，努力克服和纠正存在的不良现象。

三、

活动内容：

1．开展“诚信考试”主题班会活动。

（1）时间：2010年12月16日。

（2）形式：本次主题班会采取学习考试规则和写保证书的方式。

（3）内容：让每位同学了解熟悉考试以诚信为主，认真考试取得优异成绩!

志，及时到辅导员那里签到并通知旷课学生按时上课。无故旷课者，对其进行思想教育。

（3）搜集一些学习资料，包括一些课件、以及一些跟专业相关的最新资料，和大家一起分享！

3．抓课堂效益。

（1）课堂配合老师的进程，课后有效复习，督促同学完成老师布置的练习和任务，在具体操作中，各个班委负责其所在寝室的提醒和督促工作。形成一个良好的学习氛围。

（2）开展以寝室为小单位的主题班会，鼓励同学积极上台传授学习经验，交流学习心得。

最后预祝这次活动圆满结束！！

学风建设策划书模板篇二

近年来，各大学越来越重视学风建设了，那么，下面是小编给大家整理收集的大学学风建设主题班会策划书，希望对大家有帮助。

：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

班级学风建设

（二）班会地点：1412教室

（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班

（四）班会主持：xxx

四、班会步骤：

1、主持人介绍，引出班会主题

2、班长发言：说明学风建设的意义

3、班干部代表发言：

1）学习委员刘xx：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

2）团支书陶xx：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

4、同学们自由发言

5、文体委员罗xx发言：对“学风建设”作进一步的论述

6、小班姜xx发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

7、班长发言：（1）对本次班会进行小结

（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束

9、清理xx生，还原桌椅，参会人员有序离场

我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

学风建设策划书模板篇三

一、活动背景：

1、今年12月是我们云南师范大学商学院学风建设月，学风建设是学校校风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。

2、学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。

3、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强云南师范大学商学院学学风建设，商学院学将于本月开展学风建设活动。

二、活动目的：

1、为了进一步深化我院校园文明建设，进一步加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。

2、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，规范宿舍内务管理，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起，从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。

4、让06、07、08级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让08级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。

三、活动主题：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动

四、活动宗旨： 加强学风建设 提高综合素质

五、活动内容：云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动，主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的.一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。

六、主办单位: 云南师范大学商学院共青团

七、承办单位: 云南师范大学商学院学生会

八、活动组织机构:

为了使学风建设月活动顺利举办，特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组委会(校学生会)，组委会下设办公室，具体负责各项活动的组织，落实工作。

委员：云南师范大学商学院学生会委员会全体委员

成员: 云南师范大学商学院全体学生会委员

九、活动对象：云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生

十、时间: 20** 年12月10日——12月11日

十一、地点：云南师范大学商学院一食堂周围

十二、经费预算: 见外联部、文体部、组织部预算统计表格(见附表1)

十三、“励志寄语”活动具体措施：

(一)、向云南师范大学商学院学学生事务部申请。

(二)、团委学生会内部召开会议, 安排给各个部门的具体工作。

(三)、宣传方面:1用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(3幅)宣传本次活动。(宣传部负责)2、活动前、及活动期间，利用校园广播时间时间，针对学风建设，广播站给在校各级学生的同学发出学风建设月的倡导及宣传，以便本活动的顺利开展。(广播站负责)3、《商学院报》发表文章(学风建设月前的倡议性文章，活动中鼓励、打气性的文章及活动后的总结行文章)。(编辑部负责)4、每一项活动记者团需跟踪报道各项活动进度和所收到的成果。5、邀请校电视台和校报做专题报道来宣传云南师范大学商学院学风建设月活动。

(四)、在一食堂周围摆设该活动的活动摊位及其宣传展板，悬挂该活动主题标语;设置励志寄语的粘贴展板，准备笔墨纸砚，等硬件设施(见附表2);负责该活动的工作人员准备就绪，正式展开本次活动的一切详细事项。

学风建设策划书模板篇四

通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

班级学风建设

（一）班会时间：x年11月17日星期四

（二）班会地点：1412教室

（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班

（四）班会主持：

1、主持人介绍，引出班会主题

2、班长发言：说明学风建设的意义

3、班干部代表发言：

1）学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

2）团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

4、同学们自由发言

5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述

6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

7、班长发言：（1）对本次班会进行小结

（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

8、主持人宣布班会结束

9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场

我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的'精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

学风建设策划书模板篇五

为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正同学们的学习态度，培养同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。

为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。

良好风尚，你我共建

10级平面2班全体同学

一、主持人开场白。

二、班主任做重要讲话。

三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”

四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。

五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)

六、宣誓：

1.班长说：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。建立良好的班风，营造良好的班风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。

2.同学们宣誓：从我做起，从现在做起，共同努力。自觉遵守一规一则，养成良好的生活习惯，建设一个和谐美好，井然有序的学习环境，携手共建学校良好校风，学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。

七、班主任总结。

学风建设策划书模板篇六

三院交流晚会——共创校与院和谐交流

为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“三院交流晚会——共创校与院和谐交流”为主题的理工职院学风建设办公室三院交流会。为学风建设办公室、三院纪检部提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。

加强我校学风建设办公室之间以及三院纪检部之间的联系与交流，增强我校学风建设办公室以及三院纪检部的整体凝聚力，使学风建设办公室以及三院纪检部能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，营造良好的工作氛围，协调各项工作的开展，引领全校同学共同构建和谐校园。

20xx年12月xx日

图书馆报告厅

学风建设办公室全体干事与三院纪检部全体干事

1.活动前期准备

(1)学风建设办公室干事做好本次交流会的策划工作。学风建设办公室主任召开三院部长会议，将本次交流会的相关事宜告知三院，并请其做好相应准备。

(2)与此同时，召开三院纪检部全体成员会议将相关事宜通知到部门每一位成员，请三院纪检部成员做好交流会讨论环节的准备工作。

(3)邀请柳威与xx作为主持人，并配合其做好相关准备工作。

2.活动流程及具体安排

(1)由主持人致开场白，接着引领全体参会人员齐唱《校歌》。

(2)学风建设办公室主任龚杨清学姐致辞。

(3)学风建设办公室代表以幻灯片形式向大家简要介绍学风建设办公室及相关工作情况。

(4)请三院纪检部部长或三院纪检部代表进行发言或以其他形式介绍本院纪检部的工作。

(5)讨论环节：

主持人引入第一话题：如何加强学风建设办公室、三院纪检部之间，三院纪检部与纪检部之间以及三院纪检部与班委会之间的交流，使学风建设办公室、三院纪检部和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。

主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为本部门或其他部门在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。

主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为本部门或其他部门将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。

主持人引入第四环节：由在场参会成员针对自己在部门工作中遇到的困难向三院纪检部部长及学风建设办公室主任提问，并由各部长及主任作答。

（6）由学风建设办公室主任龚杨清学姐做会议总结。

（7）主持人致结束辞，宣布交流会结束。

3.活动后期

（1）由学风建设办公室全体成员负责清理交流会现场。

（2）召开学风建设办公室各干事针对本次交流会的心得会议，制定成活动总结，并上交负责老师查阅。

1.参会人员签到：由xxx xxx xxx负责

2.现场秩序维护：由xxx xxx负责

3.交流会场地布置：由xxx统一安排。

4.交流会过程中话筒传递：由xxx负责

5.交流会音响及电脑设备主控：由xxx负责。

6.会议总负责人：xxx

——————

1.本次交流会欢迎学风建设办公室与三院纪检部历届成员参与。

2.本次交流会各院会座位安排及各院代表发言顺序由抽签决定。

3.入场时请各参会人员有序签到进入。

4.如各院参会成员有正装或工作牌，请佩戴整齐入会场。

5.本次交流会设工作人员维护现场秩序，请参会人员自觉保持会场安静。

6.交流会过程中无特殊情况不得擅自提前离场，届时会场入口将封闭，如特殊情况需中途离场请轻声离场。

7.如有突发情况请及时和有关工作人员联系。

8.交流会开始前必须确认当晚所有幻灯片能够正常播放，并做好备份。

学风建设策划书模板篇七

一、活动背景：

大二新学期已开始，我们也面临着英语四级等级考试，现在还有两个月的时间，此时学习部举行英语四级讲座，让广大学生更好地备战四级，弥补不足。

二、活动时间、活动地点。

10月31(星期七)晚7：00教室：待定。

三、活动目的、意义和目标：

此讲座意在帮助同学们找到自己的不足，看清自己的优势，使大家更加自信的走进考场。同时，学生也会得到一些应试技巧，做到考前不慌张，考试不紧张，考后不遗憾。

四、资源需要：

矿泉水、鲜花，多媒体教室。

五、活动开展：

1、提前一周到教务处借教室，并与作讲座的老师取得联系，协调好时间。2、3、4、5、6、7、敲定好时间、地点后，于29、30号利用海报等在全校进行宣传。提前通知各班班长及团支书，保证有足够同学参加讲座，避免冷场。当天下午提前两个小时到教室进行布置及检查。讲座到尾声时，留出一部分时间给同学自由发问。同学们提问完，学生代表上台献花讲座结束后，卢导对本次讲座进行总结并号召大家备战四级。

六、资费预算：

花束：50元，矿泉水6瓶12元。

七、活动中应注意的问题及解决办法：

问题：

1、到场学生可能人数太少，出现冷场。

2、会场纪律不好维持。

解决办法：

1、在宣传时着重突出四级对我们的重要性，同时一定要通知到各个班的班长及支书，力求每班都有同学参加。

2、学生会安排专人负责会场纪律，保证讲座顺利进行。

八、活动主要参与者及负责人：

经管院学生会09级学生会学习部部长顾超超（负责人）。

09级四级模拟考策划。

一、活动背景：

本月随着学风建设的开展，同学们积极学习，而面对从未接触的四级等级考试，多少有些担忧，试卷什么样，分为几个类型，该如何合理安排有些紧张的时间？此时我们举行四级模拟测试，使同学们更好的应战。

二、活动时间、活动地点。

三、活动对象、意义和目标：

模拟四级测试让经管09级同学提前适应考场氛围，更好地把握考试时间，在剩下的几个星期内针对性的练习，提高成绩。（09级每班出8—10个同学参加模拟考）。

四、活动开展：

8、找年级学长帮忙挑选试题，并按标准样式汇集成一份试题。

9、找学校有关单位复印，按年级人数分成若干份，并装订成册。

10、准备好试卷后，联系教室，提前预订好三到四个大教室。

11、找学校广播台，让他们在模拟考的那天播放已准备好的听力材料。

12、联系几个学长，让他们帮忙在考试时客串监考人员。

集时间。考试时间到后，只是收齐笔试部分，选择题部分自己保留。

15、考后安排：（1）、统一收上的作文再分发交给各班班长（2）、考后当场。

分发选择题答案，由学生自己算结果。（3）、班级内部认真总结问题。

五、活动中应注意的问题及解决办法：

问题：

1、学长临时有情况不能到场。

2、考试时同学们态度不端正，纪律差。

3、参加人数不到位。

4、同学的耳机坏掉。

解决办法：

八、活动主要参与者及负责人：

参与人：全体经管09级学员。

负责人：经管院学生会09级学生会。

高低年级专业交流会策划。

一、活动时间、地点。

时间：模拟考之后（具体时间各班自行安排）。

地点：各班根据自己的具体时间自行确定。

二、活动目的大二上学期已然过去一半，期中考试也即将来临，为了同学们更清晰的掌握自己的学业，学习部举办此次活动方便院内各专业高年级与低年级的交流，让学长们帮助我们成长，少走弯路，当同学们再回头看这段路时不会后悔。

三、活动流程。

1、学习部成员负责提前联系好各个专业学习比较优秀的学长学姐，将。

联系方式交与各班班长。

2、班级负责人做好当天交流会的记录，并做好总结。

四、负责人。

院学生会09级年级学生会（学习部）。

期中考试总结策划。

一、会议时间、地点。

时间：期中考试后一周之内。

地点：经管院二楼报告厅。

二、会议参与人员。

09级学生会成员和各班级负责人（班长、支书、学委）。

三、会议要求。

人员需要准时到，开会时现场保持安静。

四、会议流程。

1、学习部部长做开场白，介绍会议有关事项。

2、秘书长分析总结期中考试的成绩，与大一成绩进行比较，总结不足，鼓励后进。

3、辅导员卢老师讲话总结前半学期对同学们的看法，以及对同学在接。

下来的学期的期望。

4、学习部部长根据期中考试的成绩，分析各班级上半学期各自活动的成果，好的保持，差的进行改良实行新的举措，希望在剩下的半学期内同学们的成绩在上一层楼。

五、负责人。

09级学生会（刘钊、张晨、顾超超）。

学风建设策划书模板篇八

引导同学们明确学习目标，端正学习态度，努力建设我班的学习风气，为我班乃至全院同学营造一片良好的学习氛围。

四、班会意义。

通过举行此次主题班会，提高同学的意识，形成“优良学风，从我做起”的氛围，让同学们以饱满的热情投入到学习中去。

五、班会时间12月6日。

六、班会地点j2-xxx。

七、参与者。

九、班会准备。

5、搜索班会所需要的有奖竞答题目。

6、购买布置会场所需的物品即有奖竞答的奖品7、布置会场。

十、班会形式：主题班会。

十一、班会内容。

6、“优良学风，从我做起”，该如何从自身做起7、有奖竞答。

8、概括“优良学风，从我做起”的特点9、助教点评十二、班会经费糖果5元。

白纸2元打印0.4元。

总计：7.4元团结勤奋求实创新博学之慎思之明辨之努力奋斗拼搏向上争创优秀班集体。

学风建设策划书模板篇九

为积极响应学校"学风建设"的号召，传媒工程学院团总支积极配合学院工作。因此，严查上课出勤，活跃课堂气氛，创造浓郁的学习氛围是本次活动重中之重。为确保此次活动取得良好的效果，特举办"学习《学生手册》、‘优秀学风，你我与共’知识竞赛"两项活动。

《学生手册》是大学生在校期间学习、生活的行动指南，对维持学校良好教学秩序的起着重要作用。开展学习《学生手册》教育活动，积极引导xx级学生深入学习《学生手册》，有利于促进学院学风、班风、舍风各等方面建设。

：进一步促进学生遵守校规校纪，养成知荣明耻，习礼修身的品格，使广大学生行有所规，学有所范，可以为学院新学期开展学生工作奠定坚实的基础，为建设和谐校园起到积极地推动作用。

一、组织12级各班班长、学委、团委学习《学生手册》

时间：xx年xx月xx日中午12:00

地点：xxx教室

参加者：xx级各班班长、学委、团委。

内容：

1、学生综合评分条例；

2、学生违纪处分以及挂科条例；

3、学生干部管理条例；

4、班级管理。

二、各班组织召开主题班会学习《学生手册》

时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

地点：各班自行安排

班会主题：以学风建设为主题，各班自行安排。

班会要求：1、本班全体同学都参加；

3、各班确定班会的时间和地点后告知学习部，学习部派人检查并将结果上交学习部部长；

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，使同学们养成良好的道德品质和文明行为，促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，培养我院学生良好的学习习惯，使我院整体学风状况得到进一步改善。

"优秀学风，你我与共"

二、活动时间：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

xxx学院团总支学生分会学习部

xxx学院xx、xx级各班

2、初试试题和知识竞赛题以《学生手册》的内容为主；

3、学习部于xx日之前出好初试试题以及知识竞赛题，并打印；

4、平面宣传部于xx日前做好展板宣传；

5、网络宣传部在活动期间，应做好实时记录；

（一）：初赛（卷面考试）

考试时间：xx年xx月xx日14：00—15:00

考试地点：待定

监考人员：2人（学习部自行安排）

阅卷人员：4人（学习部自行安排）

评选规则：以考试成绩为主；

晋级人员：学习部于xx日之前分别选出文化传播

系和数字媒体艺术系成绩前四名同学，四人为一队，分两队参加知识竞赛；

（二）：决赛（知识竞赛）

活动时间：xx年xx月xx日19:30

活动地点：待定

决赛队伍：a队：文化传播系

b队：数字媒体艺术系

（三）：知识竞赛参赛规则：

1．竞赛的题型分为必答题、选答题、抢答题三种。

3．选答题每队为3题，每题10分，选两题进行回答，每道题答题时限为60秒；

（四）奖项设置：

1、本次知识竞赛共设二个奖项：

（1）最佳选手：2名

（2）优秀选手：6名

2、奖品设置：

颁发荣誉证书一本。

学习部于xx日之前做好本次活动的总结，上交团总支书记处。

xxx学院团总支学生分会

xx-10-9

学风建设策划书模板篇十

学风建设是学院院风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学院的社会声誉及社会形象。为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强经贸学院学风建设，经院领导的商议将于本月开展学风建设主题活动，提高同学们的学习热情，为以后的专业学习打下良好的基础。

加强院风学风建设 提高综合素质

东北大学秦皇岛分校经济学院学生

20xx年3月——20xx年4月

东北大学秦皇岛分校经济学院院风建设，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个活动。该活动可以针对学生本身、班级进行勉励。

一、讲话：在经贸院风学风建设月的开始，由院方领导为大家发表讲话，或由学长学姐来进行有关如何加强学习的发言。

二、出勤率：上课前五分钟点名，学生会人员在一边监督，每周纪检部给各个负责人开会，总结这个阶段班级内的情况。

三、班风建设评比：各班组织班风建设主题班会，提高大家的学习热情，根据活动内容以及各班的表现进行评比出一二三等奖。

四、晚自习：学生会不定期检查自习人数。对于人数不全班级，给予通报批评。此外加强，突击检查，对于同学们被点了名后不进行自习的情况进行遏制。

五、宣传：加强院风学风建设月的宣传工作，主要表现为增加宣传板，

利用校园之声广播电台进行宣传（时间最好在晚自习之前）。

六、收集标语：通过对经贸学院风学风建设标语的收集，让每一个同学参与进来，可以每天晚自习时让纪检部干事点名后进行宣传和收集工作。

学风建设策划书模板篇十一

活动名称：经济管理学院学风建设活动月——学风督导活动目的：营造浓郁学习氛围，创建优良学风，着实推进经济管理学院学风建设。

活动时间：2010/11/1--2010/11/30。

活动对象:经济管理学院大。

一、大。

二、大三全体学生。

活动地点：教学楼。

活动内容：

由经济管理学院班级联合会统一组织，学生会学习部配合，共同在全院范围内开展学风督导活动。前期以挂横幅、签名、广播宣传等方式进行宣传；活动主要以点名的形式督促大家按时上课，并对无故旷课情况做好记录；后期整理和公布各班检查情况，对个人和班级进行相应的惩罚和奖励。

前期准备：

1.分别制作宣传用的条幅（5条）和签名用的条幅（2条，条幅内容待定），准备黑色签字笔（1盒）、细绳，借好桌椅（至少2张桌子4张椅子）、梯子等（由勤工助学部负责）。

2.打印承诺书（每班一份）、倡议书、考勤表、需要检查的教学班名单（由综合事务部负责）。

3.收集班联和学生会学习部各成员的课表，对点名过程中的人员进行合理安排，并打印人员安排表(由班联学术部负责)。

4.制作奖状（内容待定）。(优良学风班)。

5.联系扬华记者（广播宣传）。

6.确定摄影拍照人员（1~2人）。

7.前期准备要在10月28（星期四）号之前完成。

活动流程：

1.由班长或学习委员对班上同学强调好学风督导活动的重要性，并在10月29日（星期五）之前将承诺书签好并交到班联综合事务部。

2.10月31日（星期日）班联成员（学术部成员必须参与）在南区和北区挂好已准备好的横幅（南区2处，北区3处，挂在能引起本院学生注意的地方）。

3.10月31日晚在班联例会上通知具体人员安排。

4.11月1日在校广播台进行广播宣传。

5.11月1日，在3食堂和4食堂前举行签字活动（主题待定），面向全校师生，宣传本院学风督导活动月（2个地点，一个中午和下午，4个部门协调安排）。

6.11月1日——11月12日，由班联和学生会学习部成员按照人员安排表进行点名。具体如下：

检查次数：每个班检查一次，情况不好的班级继续检查第2次。

检查时间：检查时间应该安排在上课之前（提前5分钟），尽量不占用同学上课时间。

注：对于任课老师有点名的情况不需要重复检查，可以直接向任课老师查询检查结果即可；对于任课老师没有点名的，需争得老师同意后方开始检查。

检查人员安排：每次检查由两名同学组成一个小组进行检查，一个小组只检查一个班级。

点名方式：要求被点着答到并举手示意，一人点名，另一人负责观察(如有举两次手者，按旷课处理)。可只点一个班，或者随机点名，视教学班人数和时间而定。负责点名的人要对未到、替人答到者做好标记，上课后5分钟内到课的（迟到者）可从名单上消去。检查者上课后5分钟后方可离开，并在负责人（副部一人）那汇总情况，交上袖章。负责人收好袖章并在考勤表上登记。

交接过程：负责人在下一班点名前将袖章和考勤表等交给下一班成员。每天的最后一班成员将袖章和一天记录(考勤表结果)汇总后交给综合事务部。综合事务部将结果整理汇总后负责保存。

7．整个活动中做好资料收集（照片和文字等）。

24、36、50）学时以上者，各个班级的旷课率（旷课人数/班级总人数）。对旷课严重个人给予相应处罚，对旷课率低的班级进行奖励。

注：一学期旷课累计达12学时及以上者，给与警告处分，达到。

24学时及以上者，给与严重警告处分，达36学时及以上者，给与记过处分，达50学时及以上者令其退学。（详见本科教育规范）旷课率最低的三个班级可颁发奖状。

9．学风督导月的第二周或第三周可以把表现比较优秀的班级选出来，由班联出人拍段这次活动的录像，借以宣传这些班级。

10．班联成员做好本次活动的总结，收集并汇总活动资料（照片，文字等）。

11．学风督导月的后两周由班联人员制作本次活动的电子杂志或者出一本这次活动的册子。

12．在学风督导月结束后对处罚的个人和奖励的班级进行公示。人员安排：

班级联合会综合事务部，学术部，勤工助学部。

经费预算：横幅7签字笔1盒，打印纸1包，细绳，奖状共计：

学风建设策划书模板篇十二

续发展的重要条件。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发。

展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。纵观现况,学风不正的情况还比。

较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,。

没有了学习,成才还从何谈起?堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的。

大学生身上，迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的。

现状，学院开展了学风建设活动。本班根据学院指示，拟开展学风建设活动，打。

造先进班集体，营造良好学习氛围，增加班级凝聚力。

二、活动目的。

通过本次团日活动的开展，以室外活动为主题，以教育为辅，使班级同学走。

下网络、走出宿舍，重新规划生活，树立良好学风，端正学习态度，明确学习目。

标，促进我班内部交流，提高同学之间的凝聚力。

三、活动主题。

走下网络、走出宿舍、走向操场。

四、活动时间。

五、活动地点。

西区操场。

4

六、活动流程。

(一)前期准备。

1.班委讨论具体活动方案，并在班级传达本次活动的目的及思想。

2.班委提前准备各活动所需物品。

3.通知班级各位同学活动时间、地点及活动内容。

(二)活动当日安排。

1.相关人员提前布置好活动场地。

2.由团支书和组织委员宣布活动的宗旨和目的，向班级同学传达学院关于“学风。

建设”的要求。

3.室外活动进行时(具体内容见附件一)。

4.室外活动结尾时，组织同学分享自身如何做到良好学风的心得体会。

5.活动结束，总结本次活动的优缺点。

6.通过微信、微博宣传本次活动。

七、经费预算。

用途费用。

活动所需用品200。

其他费用100。

总计300。

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附件一：

室外活动内容：

“脚间传情”

1.每小组派出两名组员，两个小组同时进行比赛。

2.两人利用双脚踢毽子进行互传，只能用膝盖及以下部位触碰毽子，否则。

视为挑战失败。

“齐心协力站起来”

1.每组出两位组员进行游戏。两人应以身体高度相近为佳，两人先背靠背，

手臂扣着手臂，

然后坐在地上，跟着依靠背与背的支持一起站起来;。

2.当两人站起来后，增加一人，成为三人一组，以同样方法站立起来;。

3.以此类推，增加到四人、五人、六人一组，直到全体一起站立为止。

“兵乓冲冲冲”

1.每小组24人接力(两小组人数需相同)，每轮比赛可设2个小组同时。

进行。

2.甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内。

(每次只能传递一个球)。

3、过程中球掉了，需捡起至起点重新开始。

4.以1分钟为限(提前5秒倒计时)。

“松鼠和大树”

1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;。

一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，

重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单。

的人应表演节目。

3.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴。

重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单。

的人应表演节目。

4.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树。

的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍。

当中，落单的人表演节目。

“找零钱”

男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生。

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自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

学风建设策划书模板篇十三

二活动宗旨。

读书，做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优学风是激励学生奋发向上，努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证，为促进学风建设的深入开展。鼓励广大学生勤奋学习，积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，制定我班学风建设月活动方案。

三活动目的。

促使学生明确学习目的，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校举办的活动，并取优良成绩。形成志存高远，追求真知，互帮互学，你追我赶的学习氛围。

教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。

4班级建设工作规划有序，学习氛围浓厚;学习成绩优良，科技文化活动丰富;尊重教师，课堂秩序好。

四活动背景。

针对目前我校学风建设工作中存在的学生学习不要主动，不认真，疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，包括端正学习态度，明确学习目的，营造学习氛围，确定学习目标，宣传考风考纪和整治校园文化环境等。

五活动对象。

11级语文教育班全体同学。

六活动时间。

11月1号----月1号。

七活动内容。

前期工作。

在红场进行宣誓活动，并进行签名活动，发动学生积极参与到学风建设活动中。

我班定期召开学风建设主题班会，并组织学习部成员进行检查。

召开模拟课堂，限时15分钟;对象:小学生;过程：课前要备课，模拟老师上课，然后进行评比。

利用海报、广播等宣传工具全放位、多层次地宣传动员。

学风检查：对上课出勤率，到课率。

举办一期朗诵比赛，朗诵内容可以是诗歌，短文等。评委请我校我院的老师领导，如：院子、主任、任课老师等。并评出前三名，给予奖励。

鼓励本版同学积极投稿并对优秀得者进行表扬，并将文章发表到院宣传部。

开展晨读，晨练活动，养成同学们良好的习惯。

后期工作。

大力宣传学风建设月活动中涌现出得先进班级及个人并进行表彰。

召开“学风建设活动月经验交流大会”总结经验，查找不足，明确今后努力方向。

进一步健全各项规章制度，建立学风建设规章制度。

总结此次活动取得的成就和存在的问题。

将“学风建设”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等音像资料向院各职能部门及兄弟院系传送。

开展读书交流会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化，分解与吸收。