最新跟岗总结会(模板8篇)

总结是对自己努力和付出的一种回报，它可以让我们更有动力和信心地迎接新的挑战。写总结时，要客观、真实地反映问题和成绩，不夸大不缩小。看看这些总结范文，我们可以发现写作的不同风格和技巧。

跟岗总结会篇一

尊敬的各位领导、老师们、朋友们：大家上午好！

两周紧张而充实的跟岗学习在快乐中结束了，在这里，我谨代表学员们表达我们无尽的感激：感谢，感谢，再感谢！

一是感谢xx中学为我们跟岗学习提供了平台，从生活上关心、工作上支持，为教研提供了教研的土壤，为学员提供了宝贵的经验。我们感悟了xx中学深厚的文化底蕴和优良校风；我们感悟了xx中学教师们团结协作、潜心教研、勤谨工作、无私奉献的精神；感悟教师们春雨润物、明德育人的高尚风格以及教师们的真、善、美！

二是感谢李xx导师为我们提供教学教研的技术指导，精心策划教学观摩课，悉心指导汇报课、说课和课题研究。李xx是我们跟岗的总策划者，给予我们无私指导，智慧引领，为我们开启理论学习、实践的`新时代，带领我们走教师专业化道路。我们领略了李主知识渊博、经验丰富、为人诚恳、诲人不倦的品质，感谢李xx的辛勤付出。

三是感谢缘分，是缘分让我们欢聚一堂，我们结缘跟岗，结缘华侨中学，结缘良师益友！时间虽短，友谊深厚；跟岗结束，情谊长存！若得闲时，他日再聚。万语千言未达意，感谢再感谢。

最后，祝大家身体健康，工作愉快，家庭幸福，谢谢。

学员代表在党校2经济管理函授村干大专班毕业典礼上的发言。

跟岗总结会篇二

光阴似箭，进入工作室已经半年了，在感叹时间过得真快时，我在开心的自己的收获！因为时间见证我在这段时间的成长。回顾这半年来的工作室学习和工作，我充分感受到这个温暖集体带给我的快乐和收获，工作室学员们的好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位上迈着坚实的步伐。

一、课堂教学能力得到有效的锻炼。

在这十天的跟岗学习里，在邓德坚导师的指导下，我们参与了一系列的活动，参加了集体备课和集体磨课，在连山中学上了《怎样认识和测量电流》示范课，与七位省骨干老师的讨论交流下，使我们对新课程理念有了更加深入的理解，对建构自主高效课堂有了新的认识。通过9节示范课的磨练，邓德坚导师为我们指点迷津，骨干教师们与我们真诚的交流，同伴们给我鼓励和支持，使我们发现了自己的不足，也找到了自己努力的方向。在课堂教学中怎样提高教学的效率，形成自己的教学风格和教育艺术，这是我们将要追求的方向。我们将以邓德坚导师为榜样去塑造自我。

二、理论水平得到提升。

在本次跟岗学习我们聆听了尹军成教授的专题讲座《研读名师，提升自我》。熊宏华老师《不忘初心，与时俱进》陆燕姬老师的《stem的现状与研究》等，深切体会到作为一名物理教师，不但要熟悉物理知识，还要深入了解教育教学理论。有了教育教学理论的支撑，我们的教育观念才能够真正与新课程理念接轨，我们的日常教学才能够走出狭隘的圈子。在这段时间里，我们每天都要写学习感想，或长或短，但都是我们真实的想法和我们对教学的重新思考，对理论的再提升，使我们的水平得到了不断的提升。

三、激励自身成长，展望未来。

学习是无止境的，收获也是充实的。让我们站在了一个崭新的平台上审视了我的物理教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，对该堂课的得失有所记载，以便今后上课进一步提高。并积极撰写教育随笔和教学论文参与投稿或评比活动。

四、存在的问题和努力方向。

忙碌中我们找到了充实，在细微中我们理解了认真，在总结中我们得到了反思，在反思中我们收获了经验。回顾本次跟岗学习，我觉得进步不小，但是也存在着不足。例如，在科研一头，自己努力的程度还远远不够，离工作室的要求还有一定的距离；文章撰写，是我的弱项，今后我要将提高文章撰写能力放在首要位置，要学会对自己的文章进行剖析和修改，促进撰写能力的提高，争取文章在教育刊物上发表，以更好的成绩证明自己的能力。我将会在今后的工作中，继续发扬自己的优势，努力改正自己的不足，以更高的标准来严格要求自己，力争使自己在教学、科研上，都取得更大的进步，无愧于名师工作室学员的称号。

跟岗总结会篇三

尊敬的各位领导、刘xx老师、各位同仁：

上午好！我是江门市第九中学的老师，梁世科，现担任学校数学科组长工作。今天，我很荣幸，也很高兴，能作为“xx区刘xx名师工作室”学员代表发言。首先，请允许我代表全体学员对市、区教育行政部门的领导、对刘xx老师表示衷心的感谢！感谢大家为我们提供了难得的学习机会，给我们搭建了良好的发展平台。感谢荷塘中学，为我们创造了良好的学习条件。

作为一名普通的教师，在专业成长的道路上，能得到良师的引导，将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员，我们无疑是幸运的。因为我们的导师刘xx老师是xx区著名的高级教师、名师，她长期从事中学数学学教育，对中学教育的研究有很高的造诣(yi)。她不仅师德高尚、治学严谨(jin)，更有非常丰富的教育教学经验和优秀的.人格魅力。今天，我们拥有了刘老师工作室提供的得天独厚的优越条件，我们有机会与刘老师近距离地交流，意味着我们有了更多的学习机会，更贴近实际的发展平台，相信在刘老师的引领、帮助和指导下，一定会加快我们的专业成长速度，丰富我们的人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。

我们工作室的全体学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱，一定会珍惜这次难得的跟岗学习机会，并决心做到以下几点：

1、珍惜机会，认真学习。积极参加工作室组织的各种学习活动，尤其是深入课堂，通过上课、听课、评课、经验交流、案例学习等途径，不断提高业务能力。

2、及时交流，共同研讨。充分利用工作室的互动交流平台，解决自己教学中遇到的困惑和疑难，学习刘老师的先进教学经验和学员之间的先进教学经验。

3、不断反思，积累智慧。及时总结、反思和提炼在学习中的各种收获，让自己今后的教学工作充满新意，教学过程充满创意，从而提高自己的教育教学水平。

4、加强研究，突出实效。结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决，积极撰(zhuan)写教学反思。充分利用课题研究的平台，让研究出成效。

我们相信，高度决定视野，细节决定成败。在为期两周的跟岗学习活动中，我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，出色完成各项任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和刘老师的精心培养，来感谢荷塘中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。

最后，祝与会的领导和老师身体健康，工作愉快，祝工作室生机勃勃，茁壮成长！

跟岗总结会篇四

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自电气1131班的李泓灏，十分荣幸能够作为优秀学员代表在此次毕业典礼上发言。首先，请允许我代表第三期全体新任团支书感激这段时间以来为我们付出时间与汗水的教师们，是你们的精彩讲解使我们更进一步的了解了共青团组织以及作为一名共青团员应当具备的素质。同时，也使我们增长了共青团的理论知识。

从培训班开课到此刻已有将近一个月的时间，我们都顺利结业了，为此，我感到很高兴。同时也很欣慰，这是一次学习的机会，是一次锻炼、增长知识、丰富自我的机会。我把握住了，从中受益匪浅，对团的认识有了更加深刻的了解。团支部是共青团工作和活动的基本单位，是共青团的最基层一级组织，它同广大团员有着最直接、最广泛的联系，是共青团各项功能的显示终端。

不断积累实践经验。身为一名团支书，各方面都应当以身作则，不仅仅要进取完成自我分内的工作，如：开展好每月的理论学习和主题团日活动，还要主动为班级出谋划策，带动班级学习的进取性。或许在之前的工作中我存在着许多不足，但经过在培训班的学习，我会对自我有一个重新的认识，调整自我，使理论切实付诸于实践，扬长避短，更好地发挥自我作为团支书的作用。

最终，在今后的学习和工作中，我们要不断发扬共青团的优秀传统，艰苦朴素，吃苦耐劳，勤勤恳恳，进取进取，热爱团组织，坚定共产主义信仰，以身作则，起到模范带头作用，尽心尽力为学校，班级作出贡献，学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，成为有思想，有道德的新一代。

多谢大家，我的发言完毕！

跟岗总结会篇五

尊敬的各位领导、刘老师、各位同仁：

上午好！我是市第九中学的老师，现担任学校数学科组长工作。今天，我很荣幸，也很高兴，能作为“区刘名师工作室”学员代表发言。首先，请允许我代表全体学员对市、区教育行政部门的领导、对刘老师表示衷心的感谢！感谢大家为我们提供了难得的学习机会，给我们搭建了良好的发展平台。感谢荷塘中学，为我们创造了良好的学习条件。

作为一名普通的教师，在专业成长的道路上，能得到良师的引导，将会使自己在较短的时间内获得长足的进步。作为名师工作室的学员，我们无疑是幸运的。因为我们的导师刘老师是区著名的高级教师、名师，她长期从事中学数学学教育，对中学教育的研究有很高的造诣yi。她不仅师德高尚、治学严谨jin，更有非常丰富的教育教学经验和优秀的人格魅力。今天，我们拥有了刘老师工作室提供的`得天独厚的优越条件，我们有机会与刘老师近距离地交流，意味着我们有了更多的学习机会，更贴近实际的发展平台，相信在刘老师的引领、帮助和指导下，一定会加快我们的专业成长速度，丰富我们的人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。

我们工作室的全体学员绝不辜负各级领导对我们的厚爱，一定会珍惜这次难得的跟岗学习机会，并决心做到以下几点：

1、珍惜机会，认真学习。积极参加工作室组织的各种学习活动，尤其是深入课堂，通过上课、听课、评课、经验交流、案例学习等途径，不断提高业务能力。

2、及时交流，共同研讨。充分利用工作室的互动交流平台，解决自己教学中遇到的困惑和疑难，学习刘老师的先进教学经验和学员之间的先进教学经验。

3、不断反思，积累智慧。及时总结、反思和提炼在学习中的各种收获，让自己今后的教学工作充满新意，教学过程充满创意，从而提高自己的教育教学水平。

4、加强研究，突出实效。结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决，积极撰zhuan写教学反思。充分利用课题研究的平台，让研究出成效。

我们相信，高度决定视野，细节决定成败。在为期两周的跟岗学习活动中，我们跟岗学员一定会遵守培训管理制度，刻苦学习，虚心请教，团结协作，潜心研究，深入反思，做好笔记，以最佳的精神状态投入到跟岗学习活动中，出色完成各项任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和刘老师的精心培养，来感谢荷塘中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。

最后，祝与会的领导和老师身体健康，工作愉快，祝工作室生机勃勃，茁壮成长！

跟岗总结会篇六

尊敬的张校长、唐老师以及在座的各位老师、各位同学：

大家下午好！我是来自xx省xx市xx区xx小学的xx。今天能够作为学员代表发言，我深感荣幸，因为我觉得在座的每一位学员都是十分优秀的老师，他们都是我的学习榜样。

在这里，我代表全体学员表达三点感受：

一、感谢。

首先，我代表全体学员衷心感谢xx区教育局和xx科技大学实验学校领导对此次跟岗学习的重视、支持，为我们搭建了学习、交流的平台。感谢唐老师及工作室各位老师的精心策划和悉心安排，为我们的学习和培训期间的生活提供专业的指导和周到的服务。特别是唐老师近段时间从百忙中通过短信、电话、qq、微信等方式与我们学员保持联系，悉心准备学习前的工作，考虑周全，还在住宿和吃饭方面给我们安排好，为我们解除了后顾之忧。唐老师认真敬业的工作态度，让我们敬佩，让我们深受感动。

二、期待。

xxxx科技大学实验学校虽然今年9月1日才正式开学，但是教育思想先进，办学理念超前，管理与运作科学、规范，以特色引领学校发展，提升教育质量，重点打造四大特色品牌：小班化、信息化、国际化和科技教育。学校用教育信息化推进学校现代化、国际化发展，并着力在管理机制、课程改革、教师发展、学生成长等方面全面创新。我们慕名而来，期待学到更多先进的、高效的教育教学的理念和方法，回到学校学以致用。我们相信，有xx科技大学实验学校这么优越的学习环境，有唐老师这样一位优秀的主持人和导师及工作室各位老师指导我们的学习，我们的跟岗学习一定会满载而归。

三、承诺。

今天，我们带着领导的期望、同事的信任和教学中的困惑相聚在这里，我们一定会珍惜这次宝贵的机会，以饱满的热情、积极的态度投入到学习中去。我们承诺：学习期间我们一定自觉遵守这里各项规章制度和工作纪律，团结协作，认真完成各项学习任务；同时注意休息和饮食，适当进行锻炼和娱乐，确保健康愉快地度过这弥足珍贵的十五天。

最后，衷心祝愿xx区的教育更上一层楼，xx科技大学实验学校越办越精彩，唐晓勇教师工作室成绩卓著！祝愿所有学员学有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！

谢谢大家！

跟岗总结会篇七

余老师他谦逊真诚、又风趣幽默，没有一点架子，是那么的平易近人、和蔼可亲、谦逊有礼，真是难能可贵，单单这种谦逊的态度就值得我们学习了。而在之后的跟岗学习的日子里，我们更看到他学识渊博，目光长远，高瞻远瞩，胸怀广阔。他身上的那份爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神和他一丝不苟、严肃认真的工作作风。他每天都总是精神抖擞充满干劲，似乎有用不完的劲儿，这是一种崇高的思想境界，这是一种无私奉献的精神，这是一种高尚的师德！

二、更新了教育观念。

通过学习，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新课程教育理念的教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的教育观，增强热爱教育事业的信念。在课堂教学中，要打破教师主宰课堂的惯例，教师要通过创设情景引导的学生积极主动的参与到课堂中来，让学生成为课堂真正的主体。我们教师只有从观念上更新，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

跟岗学习过程中，通过写教学反思和听课反思，使我深刻明白“反思三年成名师”这个道理。因此，实实在在的反观自己的课堂，从中思索得失是很有必要的。教师应该随时以学生为镜子来反思自己，发现自己的长处，找出自己的不足。唯其如此，才能被学生敬仰和接受。本次跟岗学习中让我从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，让我想到了一些从未想过的问题，发现了本身的差距与不足，对我原有的教育观念产生了强烈的冲击。

三、提高了教育理论水平。

我们这一期学员都是来自教学一线的初中数学教师，虽然在平常的教学中有困惑，也有感受，但是由于长期繁重的教学任务和竞争压力使得我们“没有时间”对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究，因而在教研方面的成果微乎其微。通过余老师和工作室成员的悉心指导，使我明白了“磨刀不误砍柴工”的道理，用理论指导实践教学更有事半功倍的效果。在以后的教育教学中，要多学习教育学、心理学等理论知识，同时还要坚持写教学反思、教育心得。我坚信，在以后的工作中只要能够坚持把教学中的一些心得体会收集起来，一定能对我的教学起到更好的指导作用。

本次跟岗使我从教育理念和专业知识各方面充了电，但我感觉到，跟岗的更深层次的意义是给我们打开了一扇窗口，对我们提出了一个更高的标准，随着社会的发展，科技的进步，国家对教育的要求越来越高，这就使得教育要不断加快改革的步伐，以适应社会的需求。如果我们仅仅是满足于目前的知识与能力，或许不会太长的时间后我们就会跟不上时代的步伐，甚至会成为不合格的教师，因此我们不仅要有驾驭目前工作的知识与能力，而且要学会学习、善于学习，这就要求我们在以后的工作中不仅要在平时的教学中实践，也不能放松对教育理论的学习，要不断提升学习的能力来应对教育改革快速的发展，这样才能使我们不愧对教师这个称号，才能真正办人民满意教育、做学生信赖师长。

跟岗总结会篇八

在秋风飒爽的日子里，在收获的季节里，我们来到xx市xx县人民小学“古xx名师工作室”参加为期二十天的跟岗学习。在这漫长而短暂的二十天里，古校长精心地为我们安排了每一天的学习项目，一场场令人思想激灵的讲座，一次次让我获益良多的沙龙，一个个使我耳目一新的课堂现场。虽然每天都忙得颇感倦意，但我们每一天都品尝着精神盛宴，深感充实地过着每一天。在这短短的二十天里，作为我个人，不论是在思想上，还是在对待教学以及生活的态度上，都有了蜕变的冲动，它让我在匆匆而苍茫的人生路上停下脚步来省视自己走过的路，它将从很大程度上影响我以后的教学生涯和人生态度。

第一个关键词——“读书”。

俗语讲一生读书、一生聪明，一生读书，一生光明。“腹有诗书气自华”，读书能使人心胸开阔、气度高雅、形象清俊、品格升华。能极大地提高人的社会形象和人生价值。世界上没有一种事比读书更让人得益。从某种意义上来说，读书改变了一个人的命运，读书成就了一个人辉煌而卓越的人生。xx人是这样说的，也是这样做的。于是，我便开始反省自己读书的欠缺，反思自己作为一个教师的惭愧。而今，我想说：“爱读书吧！曾经和我一样懒于读书的老师们，用我们的激情来点燃学生读书的热情，让他们在知识的海洋中扬帆起航，用知识和智慧成就他们辉煌而卓越的精彩人生！”

第二个关键词——“书香校园”

记得我们刚到xx的第一天，古校长就带我们参观了校园，我被浓烈的校园文化氛围所感染。进门的“状元桥”，墙壁上的学生书法、图画作品，处处让人震撼。学生的读书笔记，老师的心得体会，让我自愧不如。我马上明白了xx县人民小学为什么会成为全国书香校园，为什么能走到全国教育前沿。

第三个关键词——“生本”。

我恨不得马上学会它，拥有它，并让它在我们学校生根发芽。

第四个关键词——“特色”。

第一天的课间，我马上被他们学生的葫芦丝演奏所吸引，全校学生齐奏葫芦丝，场面多么壮观，多么整齐，多么动听。接下来参观的几所小学，我又分别见识了学生的口琴演奏、竖琴表演，特别是实验小学的英语口语和集体舞，让我深陷其中。

二十天的跟岗学习很快就要过去了，我们度过了充实而快乐地时光，遗憾的是马上就要分别了。我要感谢古校长的精心指导，使我们所有学员受益匪浅。要感谢工作室的工作人员，使我们度过充实又快乐的每一天。