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继续教育工作心得体会总结怎么写(实用12篇)

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继续教育工作心得体会总结怎么写(实用12篇)
2023-11-20 17:14:51    小编:ZTFB

心得体会可以是对一段时间内的学习、工作、生活的总结和感悟,通过总结可以更好地反思自己的成长和进步。写心得体会时,可以多加思考和深化,使自己的思路更加明确和有力。以下是小编为大家整理的一些优秀的心得体会范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。大家一起来看看吧!

继续教育工作心得体会总结怎么写篇一

xx上半年,我在继续教育培训学院主要分管培训、自考、远程教育和长沙理工大学工程硕士班工作,下半年,分管部门综合办公室工作,同时协助院长、书记做好部门各项工作,现总结如下:

(一)培训工作

配合院长,积极开拓非学历教育培训市场,加强与交通厅、教育厅、各高校及交通行业单位沟通交流与合作,不断提高培训质量,截至年底,由我院组织的培训和考试参加人数共计6120人,较好地完成了xx年度培训工作任务。

1、顺利完成全省质监系统人员业务培训、公路水运工程监理人员业务培训、交通建设工程施工企业安全生产管理人员培训及其继续教育培训、高速局人事处组织的计算机软件培训、交通厅信息总站组织的计算机方面的培训等,参加培训共计1787人次。

2、成功组织了辽宁省公路工程监理员考试、交通运输部公路水运工程监理工程师考试、交通运输部公路水运工程试验检测人员考试等大型考试,参加考生共计3511人。每次考试积极配合主考单位,细化考试组织管理,严肃考场纪律,做到了公平、公证,得到了交通运输部相关行业协会、省交通厅和主考单位及考生的一致好评。

3、充分发挥我校中、高等职业学校师资培训基地作用,积极组织中、高职学校教师培训。我校作为辽宁省教育厅中、高等职业学校师资培训基地,充分发挥我校资源优势,于寒假、暑假开展了全省中高等职业学校师资培训,全年培训601人。

4.暑假期间,在教育厅职业与成人教育处领导下,组织全省中高职院校院长(校长)信息化建设培训班,总计培训221人,大力推进了全省中高职院校信息化建设进程。

5.下半年,协助院长,与北大青鸟集团合作,面向我校学生,组织开展网络开发工程师培训班。

(二)自学考试工作

顺利完成长沙理工大学高等教育自学考试收尾工作,报名考生已全部通过考试。

(三)长沙理工大学工程硕士班工作

长沙理工大学工程硕士研究生班,今年共有28人参加入学考试,20人上线。

(四)部门办公室工作

1.参与完成教育部高等学校继续教育示范基地方案及任务书,撰写交通运输行业继续教育示范基地总结,填报申请表等材料,为示范基地12月份挂牌,做了大量前期准备工作。

2.起草了《成人教育费用支出管理办法》(讨论稿)。

3.配合计财处申请几个短期培训项目和自考几个专业的收费标准。

自学考试、远程教育、工程硕士班的办学规模,有待进一步扩大。

1.进一步更新办学理念,加强创新意识的培养,提高工作的主动性,以更加饱满的热情投入工作,为学校的发展,做出自己的贡献。

2.按照示范基地任务书,做好全国交通运输行业继续教育示范基地的各项工作。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇二

在当今信息爆炸的时代,档案管理及相关服务的要求日益提升,因而档案工作者的素质与能力也越来越高。为进一步提高广大档案人员的素质与能力,在读书学习之余,不断参加各类档案继续教育培训,以提升自身的能力素质。在此,笔者结合个人的经验与体会,就档案继续教育的目的、意义及组织方法等方面作一些谈记,希望能够为大家提供一些参考与启示,促进档案人员队伍的不断进步。

档案继续教育,是指针对已从事档案工作或相关领域工作的人员,在工作学习之余进行的一种教育、培训、考核及学术活动。这是一种持续的教育过程,旨在加强档案工作者的能力与素质。档案继续教育的目标,主要是针对档案工作者进行学术及实践方面的系统培训,以满足档案工作需求,提高个人技能与竞争力,并达到从业者得到专业认证的目的。

档案继续教育的组织形式主要有以下几种:一是由档案部门或档案管理机构组织的,如在档案馆或档案局内部举办的各类档案学术论坛、讲座、研讨会等;二是在本地区、省级、国家级等档案管理机构所主办的各类档案教育培训班、技术推广培训班等;三是可以利用公共技术资源进行线上学习的形式,如网络教育及档案继续教育在线等方式。综上所述,档案继续教育的组织方式多样,广泛而且实用,档案人员只需根据自身实际情况选择合适的模式进行学习。

档案继续教育,其实际效果主要表现在档案工作者综合素质方面得到了提高,与行业内的同行创造了巨大的差异。进一步说,档案继续教育的优劣将直接影响到档案工作者的发展水平和未来的事业发展。通过档案继续教育,档案工作者可以提高自己的职业素养、自我管理能力、沟通技能、团队协作能力等方面的能力,同时也可以增强自身在工作方面的竞争力,为自己后续的职业发展做好准备。

档案继续教育在一定程度上面临着诸多挑战,如课程设置问题,培训方法不同导致的培训效果问题,地理、时间等方面的限制等。需要在组织档案继续教育时充分考虑诸多问题。在课程设置方面,需要关注实际工作中的需求和实际情况,设计具体可行的课程;在培训方法上,多角度、多层次地考虑问题,灵活运用教材和教学方法,循序渐进,达到预期目标。

档案继续教育不仅是提高档案工作者素质,并激发档案工作者工作意识的过程,同时这也是一个反思自我、拓展视野和增长知识的非常重要途径。笔者认为,档案人员可以采取各种形式的档案继续教育,并以此打下职业进阶的基础。只有不断学习、不断锤炼自身,才能够保持不断创新和发展,成为业内领军人物。因此,档案继续教育的重要性不言而喻,希望更多的档案人员能够注意和重视档案继续教育的意义和价值,以便更好的推动自我和行业的长远发展。

总之,档案继续教育是档案工作者不断发展的重要途径,它推动档案行业不断进步,培养出一批批优秀的档案专业人才,而这也是推进档案事业或文化乃至整个国家的进步所必须的。因此,我们要不断探索新形式、新内容、新方法,增强档案人员的综合素质和创新精神,使其在档案工作中能够更好的发挥作用,推动档案事业不断向前发展。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇三

第一段:引言(总结主题,态度)。

英语继续教育是提高我们语言能力的重要途径,通过不断地学习和实践,我们可以不断提高自己的英语水平。在过去的一段时间里,我参加了一系列英语继续教育培训,这使我受益匪浅。在这期间,我深深体会到了学习英语的重要性,同时也发现了我在学习中的不足之处。在接下来的文章中,我将总结和分享我在英语继续教育中的心得体会。

第二段:对英语学习的重要性的认识和理解。

学习英语对我们来说意义重大,不仅仅是因为它是国际通用语言,也是因为它对我们个人发展和职业发展的重要性。英语是现代社会中的一门重要的交流工具,无论是在国内还是国际交流中,熟练掌握英语都能给我们带来巨大的便利。此外,对于职场人士而言,良好的英语能力也是衡量个人能力和职业竞争力的重要标准。因此,我们应该积极地投入到英语学习中并不断提高自己的英语水平。

第三段:在英语学习中的不足之处。

在参加英语继续教育培训的过程中,我也发现了自己在英语学习中存在的一些不足。首先,词汇量不够丰富。英语作为一门世界性的语言,有着极其丰富和多样的词汇,掌握和运用这些词汇对我们表达清晰、准确非常重要。而我在使用英语过程中时常会碰到词汇缺乏的情况,这给了我很大的困扰。其次,语法知识需要加强。作为英语学习的基础知识,掌握好语法对我们正确地进行英语表达至关重要。然而,我在学习中发现自己对一些基础的语法规则掌握不牢固,这也成为我在学习和交流中的一个障碍。

第四段:对解决问题的尝试和心得体会。

为了解决在英语学习中的不足,我采取了一些措施并取得了一定的效果。首先,我积极扩充自己的词汇量。我利用课余时间阅读英语原著、听英语新闻、看英语电影,通过不断地接触英语,让自己对词汇的理解更加深入,记忆更加牢固。同时,我还充分利用了各种线上线下的英语学习资源,比如英语学习网站、手机应用等工具,通过不断的学习和练习,提高自己的语法水平。此外,我还参加了口语训练班,并和其他同学一起练习口语表达,从而提高自己在口语交流上的能力。

第五段:对未来的展望和总结。

通过这段时间的英语继续教育,我认识到英语学习是一项长期的、需要不断努力的过程。在今后的日子里,我将继续保持对英语学习的热情,通过不断地学习和实践,提高自己的英语水平。同时,我也希望能够将所学的知识应用到实际生活中,提高自己的表达和交流能力,为个人发展和职业发展打下坚实的基础。总而言之,英语继续教育让我明白了学习英语的重要性,也帮助我找到了解决问题的方法,为自己未来的发展奠定了坚实的基础。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇四

一建继续教育是一项非常重要的学习活动,对于提高工程师的专业素质和适应市场竞争至关重要。在参与一建继续教育的过程中,我收获了很多知识和经验,增强了自己的能力和竞争力。以下是我的一建继续教育心得体会总结。

第二段:学习动力。

学习是一个持久的过程,需要不断地给自己注入动力才能坚持下去。在一建继续教育中,我始终保持学习的动力,主要得益于以下几点。首先,我明确了自己的学习目标和动机,知道通过学习能够提高自己的专业能力和市场竞争力。其次,我与同事和同行交流学习经验,互相激发学习动力。最重要的是,我对自己有高要求,始终追求卓越,这使得我能够不断鞭策自己向着学习目标前进。

第三段:学习方法。

学习方法对于学习效果起着至关重要的作用。在一建继续教育中,我探索了适合自己的学习方法,并不断优化和改进。首先,我制定了详细的学习计划,按照计划有条不紊地进行学习。其次,我注重理解与记忆的结合,通过不断思考和实践来巩固所学知识。另外,我积极参与讨论和互动,与其他学员进行交流和探讨,从中获得新的思路和观点。综上所述,良好的学习方法是学习成功的关键。

第四段:学习价值。

一建继续教育不仅仅是为了获得证书和执业资格,更重要的是提升自己的综合素质和能力。在学习过程中,我学到了很多实用的知识和技能,增强了自己的工作能力和竞争力。此外,一建继续教育还培养了我解决问题和应对挑战的能力,锻炼了我的团队合作和沟通能力。这些学习价值将对我的职业发展和个人成长产生持久的影响。

第五段:未来展望。

一建继续教育只是一个阶段性的学习过程,但它为未来的职业发展打下了坚实的基础。通过一建继续教育,我发现了自己的不足和潜能。我会继续保持学习的热情,不断充实自己的知识储备,不断提高自己的专业能力和综合素质。我相信,通过不断学习和持续进步,我能够在工程领域取得更大的成就,为社会做出更大的贡献。

总结起来,一建继续教育是一项重要的学习活动,通过参与其中,我不仅增长了知识和经验,还锻炼了自身的能力和竞争力。在学习的过程中,我的动力和学习方法得到了有效的调动和改善。一建继续教育的学习价值和未来展望也使我更加坚定了自己不断学习和发展的信心。我相信,在不久的将来,我能够在工程领域取得更大的成就。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇五

按照学校“内涵建设年”的工作部署,在学校党委和主管校长的领导下,在全院师生员工的共同努力下,学院各项事业发展良好,取得了较好成绩。

坚持以科学发展观为指导,坚持以学生为本、以服务社会为宗旨,强化规范管理,注重内涵建设,注重办学质量的提高,注重与合作办学单位的协作,稳健改革,开拓创新,不断尝试新的办学方式,开拓新思路、寻找新方法,努力把学历教育做强,将非学历教育做大。

1、细化工作任务,明确工作目标和责任。

依据《吉林大学20xx年工作要点》和《继续教育学院20xx年工作要点》,以提高质量、规范办学、科学管理为目标,将学院主要工作进行分解,具体细化为13件大事,并将每件大事的开展落实情况公示在学院网站显着位置,工作目标清晰,责任明确。

2、启动“质量工程”,全面提高办学质量。

20xx年为学院“质量提高年”,学院启动了“质量工程”。通过机构改革,成立了质量监控与评估办公室,组建了继续教育指导委员会和继续教育顾问委员会,聘请校内外教育管理专家和社会各界精英参与继续教育管理工作。同时,制定了《吉林大学网络教育实施过程管理办法》等文件,全面启动质量评估工作。

3、开展专项活动,做好学生和校友服务工作。

学院专门成立了学生工作办公室、校友工作办公室,成立吉林大学校友会继续教育学院校友分会,编写了《吉林大学校友会继续教育学院校友分会章程》,建立了校友档案,定期开展校友走访活动。同时,面向学生和校友开展了10期“继续教育大讲堂”和4批“吉大继教学子校园行”活动,使学生深入了解学校的改革与发展历程。

4、明确工作重点,大力发展非学历培训教育

为了支持发展培训教育,学校决定成立了培训学院。学院将培训工作作为学院重点工作,健全了管理机构,配备了专业人员。虽然学院培训教育刚刚起步,但经过一年的探索和实践,储备了一定的师资力量,积累了一定的培训经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好的基础。

5、加强队伍建设,提高职工的管理水平

为了培养和打造一支素质优良、思想政治水平和业务能力过硬的管理队伍,学院通过组织系统的学习和培训,着力提高教职员工的政治素质和业务能力。同时,学院成立了信息与文化建设办公室,负责学院的信息和文化建设,总结和宣传学院的工作成果,弘扬学院精神,增强教职员工的荣誉感,激发工作积极性。

(一)办学规模不断扩大

目前,我院学历教育规模已超过10万人,办学规模比去年同期增长25%;网络高等教育招生人数共46576人,比去年同期翻一番;报考我校成人高等教育的考生人数达11009人,比去年净增24%,考试进入录取线人数超过招生计划1100人,现正在争取增计划录取;自学考试专业已达53个,深受社会各界求学者的欢迎。

(二)办学质量稳步提高

为了确保办学质量,学院坚持以“以评促建、以评促改、评建结合、重在发展”的工作原则,全面启动质量评估工作,对22个网络教育校外学习中心进行了全面系统的检查和评估,评估结果均为合格。各学习中心的教育质量、管理水平和硬件设施基本符合学校要求。

(三)非学历培训教育效果显着

本年度,非学历培训教育共举办各种培训班30余期,年初预期收入50万元,实际收入已达到212万元。同时,储备了一定的师资力量,积累了丰富的管理经验和社会资源,为今后培训学院的发展奠定了良好基础。

(四)各项工作更加规范

新建和修改规章制度20余项,科学规范各项工作;清理整顿下属办学机构,对管理不规范的学习中心不定期评估检查和限期整改,取消不符合国家建站规定的函授站点,对未履行审批程序的学习中心抓紧补办审批手续,从而使下属办学机构更加规范化、合法化。

(五)信息与文化建设有新起色

遵循适时、有度、实效的原则,学院为校报投稿53篇,刊发9篇;为校内《信息周报》投稿185篇,刊发40篇;为学校新闻网投稿93篇,刊发20篇,投稿数量和质量位居我校前列。编写了《吉大继教信息》12期,编辑《继教信息摘编》5期,对宣传和指导继续教育工作发挥了重要作用。

(六)超额完成学校经济指标

20xx年学校给我院下达经济指标为8000万。截至目前,本年度办学收入全部到账,实际收入8572万元,超额完成学校下达的经济指标,为学校创造了可观的经济效益。

此外,为了使收费工作常态化、规范化、流程化,学院专门成立了收费管理办公室,积极催缴合作单位历史欠款,本年度共追回欠款5000万。

20xx年,学院虽然取得了一定成绩,但还有很多不足。具体表现在:

(一)办学特色不够突出,办学优势不够明显;

(二)继续教育理论学习不够系统,理论研究不够深入;

(三)对校外学习中心的监管与指导有待加强,管理水平有待提高;

(四)兼职教师队伍需要补充,高水平教师数量较少;

(五)办学领域相对狭窄,行业化合作办学模式尚未形成;

(六)网络教育管理需要进一步规范,办学风险依然存在。

按照学校的工作安排,在今后的工作中,学院将继续坚持“规范办学、科学管理、保证质量、稳步发展”的办学理念,重点提高学历教育质量、扩大非学历教育规模,努力构建具有吉大特色的继续教育体系。具体做好以下几个方面的工作:

(一)规范网络教育管理,保障网络教育健康发展

近几年,随着网络教育办学规模不断扩大,办学风险也随之增加,因此,我们要树立品牌意识、质量意识、责任意识、规范意识,注重社会效益。要按照教育部要求,在保证学院利益的前提下,选择合适的办学模式,支持校内办学单位参与网络教育办学,积极发展和盘活直属校外学习中心。

(二)拓宽办学领域,重点发展行业合作办学

学院的办学规模虽然稳中有升,但其结构还不尽合理。因此,要转变教育理念,以社会和学习者需求为导向,科学设置和调整专业,依托学校的学科优势,以前瞻性眼光积极申办符合社会需求的新专业,坚持以学习者为中心,加强与企业的沟通和联系,充分发挥高校服务社会的功能。

(三)继续大力发展非学历培训教育,努力办好培训学院为了鼓励发展非学历教育,学校调高了各学院培训教育收入的分成比例。学院将在新的一年全力做好服务协调工作,大力支持各学院及合作办学单位面向行业、企业、社区,积极开发培训教育项目。要通过创新模式、完善机制、强化队伍和资源建设等手段,大力发展培训教育。

(四)加强兼职师资队伍建设,进一步提高办学质量近几年,随着办学规模的不断扩大和办学质量的不断提高,对兼职教师能力的要求也越来越高。学院要努力构建以专题培训和自主学习有机结合的兼职教师培养体系,通过定期举办公开教学、互相听课评课、专题座谈和案例研讨等活动,不断加强兼职教师的培训工作和队伍建设,调动兼职教师的工作积极性,提高兼职教师的教学水平。

(五)加强业务学习,提高研究能力

面对新形势下新的教学手段和新媒体技术发展的压力和挑战,学院秉承“因势利导、提前谋划、主动转型、适应发展”的理念,不断加强理论和业务学习,深入调查研究,制定年度学习和调研计划,着力完善学习和调研制度,不断加强自身建设,全面提高科学谋划、服务发展的能力。

(六)进一步加强制度建设,强化规范科学管理

20xx年,既是快速发展的关键期,也是检验学院各项措施成效的关键期,明确各项工作任务,对于推动学院深化改革以及完成学校各项工作目标具有十分重要的意义,因此,学院要加强制度建设,合理规划20xx年的重点工程,更好地完成20xx年各项工作任务。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇六

通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的.感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下:

教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”:

一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。

二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。

四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇七

近年来,随着全球化的加速,英语已经成为一门必备的工具。无论是在工作还是在学习中,掌握一定的英语能力都显得尤为重要。对于许多已工作多年的人来说,要抽出时间学习英语并不容易,然而,经过一段时间的努力学习,我深切地体会到了在职英语继续教育的重要性,并获得了一些宝贵的心得体会。

第一段:明确目标,制定计划。

通过参加职业英语继续教育课程,我意识到明确学习目标与制定学习计划的重要性。在开始学习之前,我明确了自己的学习目标,包括提高听、说、读、写的能力,以及更加流利地应对工作中的英语沟通。然后,我根据自己的实际情况制定了一个详细的学习计划,包括每天的学习时间和学习内容。制定计划帮助我保持学习的动力,也使得我的学习更加有条不紊。

第二段:选择适合的学习方式。

每个人的学习方式都有所不同,因此选择适合自己的学习方式非常重要。在职英语继续教育中,我尝试过课程班、网络课程和自学等多种学习方式。经过尝试,我发现网络课程是最适合我自身情况的学习方式。网络课程具有时间和空间的灵活性,我可以根据自己的空闲时间进行学习,同时也可以随时重温课程内容。此外,网络课程还提供了与其他学员交流的机会,使我能够借鉴他人的学习经验和提升自己的学习效果。

第三段:注重实践,提升应用能力。

在学习英语的过程中,我发现注重实践非常重要。纸上得来终觉浅,通过实践运用,才能够真正提升自己的英语能力。因此,在学习期间,我通过与外国友人交流、阅读英文文章、写作等方式进行实践。与外国友人交流不仅帮助我纠正发音和语法错误,还拓宽了我的视野,增加了对外文化的了解。阅读英文文章和写作则提升了我的阅读理解和表达能力。实践不仅是检验学习效果的重要手段,也是提升自己英语综合能力的关键。

第四段:保持学习的好奇心。

英语的学习永远是一个不断进步的过程。为了在学习中保持动力和好奇心,我会经常在学习过程中寻找有趣的学习资源和活动。例如,我会听英语广播节目、观看英文电影、参加英语角等。这些活动不仅丰富了我的学习内容,还让学习变得更加有趣。保持学习的好奇心不仅为我提供了学习的动力,还让我能够更快地进步。

第五段:总结经验,持之以恒。

通过自己的学习过程,我深刻认识到学习英语需要持之以恒。坚持学习并不容易,但只有通过持之以恒的努力,才能取得显著的进步。我学会了如何管理好我的学习时间,如何调整学习策略以及如何更好地利用学习资源。这些经验不仅在英语学习中有效,同时也可以应用到其他学科的学习中。

总而言之,参加职业英语继续教育课程是一次有益且宝贵的经历。通过明确目标、选择适合的学习方式、注重实践、保持学习的好奇心和持之以恒,我成功地提升了自己的英语能力。这次学习经历不仅对我的职业发展有很大的帮助,还让我认识到学习是一辈子的事情,只有不断地学习和进步,才能与时俱进,成为更好的自己。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇八

透过这次的研修,我的教育教学理念在发生着变化,促使不断反思自我:对于个人今后的发展起到了用心的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。解决了教学中许多疑难问题。在这次研修过程中,大家坚持每一天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,透过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自我在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自我。

我用心投身网络研修的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组织的网络学习培训,自觉参加讨论,自觉上交作业。自我认真完成必修作业和选修作业。透过研修,使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路。明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求,明确了作为一名教师务必不断的提高自我,充实自我,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和职责感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。

我用心参加网络研修培训,聆听专家的讲座,细心琢磨每一节的课程资源。对做怎样一个教师更有深刻的感悟,所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命与智慧迅即聚核与绽放的过程。我透过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革,透过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒,没有反思就没有提高。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自我对语文教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的资料,研修的动力将驱使自我,在今后的工作中,不断克服惰性、无计划性,要透过各种学习,力求解决教学中的实际问题,促进自我的健康成长,切实为提高教学潜力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识,树立终身学习观念,向名师迈进,在教学实践中不断反思、总结、完善,争取有更多的、更新的教研成果。

总之,教师们在这次研修中的收获是沉甸甸的。对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我们来说,在今后的工作中会更加用心、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自我的教育教学潜力,教会了我们怎样去应对困难,需要经常性的进行研修,并且要肯下苦工夫,勤于砖研,才能有所收获。这次远程研修,教会大家敢于应对困难并和困难进行斗争的不屈精神。让大家认识到,其实教学过程也是一样,要想在教育领域里有所砖研有所贡献,你必须要敢于应对困难并进行不屈的努力,这样才会促进学校、学生的发展。同大家一齐在网络研修中健康、欢乐的成长。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇九

我在学习了模块1—义务教育数学课程标准的设计、实施与修订后,感触颇多,范文之心得体会:继续教育学习心得体会。数学课程改革势在必得,它使得教师在各方面有了很大提高。我作为一名小学数学教师确实心存感激。下面简单谈一下我的心得。

就像模块中让学生自己动手探求平行四边形的面积,让学生在玩中学会知识,得到愉悦感,还有在上课时,多讲一些跟实际生活相联系的知识,激发学生学习兴趣。

比如在课堂多使用多媒体教学,让课堂变得丰富多彩,吸引学生的注意力。教师还可以把知识穿插在故事或游戏中,激发学生学习兴趣,让枯燥的知识比较容易让学生接受。

至于作业,也要适量,不要搞题海大战。

总之,我们在课堂与学生有效交流,提高自身综合素质,不断充实自己,努力为学生提供更好的教学与辅导!

继续教育工作心得体会总结怎么写篇十

为巩固与提高学校现有信息化教育水平,我校的电教工作以教育信息化为主线,进一步完善电教设施,深入研究电教理论,广泛开展电教活动,开学以来,我校为加快基础教育课程改革的进程,提高教育现代化的办学水平,做了一些工作,现总结如下:

社会信息化的普及,给教育的形式、方法和内容都带来一系列的变化,为适应时代发展,我校优化了教育的形式与方法,实现学校管理网络化,办公自动化,实现通知网上发布。

进一步加强学校电教工作管理力度,这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的各项管理。

1、配备了电教人员,负责设备的使用和管理。电教管理人员在各班的电教课、多媒体教室的使用、电脑室的使用记录的基础上,进一步完善各项电教资料的登记。广大老师能主动使用电教手段,尤其是电教设备的使用提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

2、农远教室管理制度、电子备课室管理制度等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录,有统计。

3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

4、订好、管好、用好现有现代教育技术的设备、软件,建立规范的帐册等。

学校的电教设备就是为学校教育教学、全体师生服务,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。学期初召开了一次电教管理员会议,统一思想,统一认识,进一步明确各自的工作职责,牢固树立电教为学校教育教学、为全体师生服务的思想。努力做好学校电教设备的维修工作,只要电教设备有问题,学校都能及时尽力维修好,如多媒体教室的中控、电子备课室的设备、办公室的电脑等坏了都能及时维修。同时,进一步完善电教设备的使用和保管制度。学期初对教学点的电教设备进行了全面维修,然后与管理员或负责人了签订使用、保管责任书,期中、期末各检查一次。

开足上好计算机课程,加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主,通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

当然,本学期的电教管理工作也存在一些不足之处,在这些问题当中,有些是我们自身可以解决的,有些超出了我们的能力范围,不管怎样,我们都将积极进取,继续扎实地做好学校的电教工作。

xx镇中心学校

二〇xx年十二月十二日

继续教育工作心得体会总结怎么写篇十一

医院继续教育工作总结一年来,在医院领导的帮助、关心和支持下,在科教处同志的协助下,自己面对实际、具体、困难、复杂的工作,用扎实、开拓、务实、求新八字方针,指导自己在一年中,出色并创造性地完成了领导和组织交给的各项工作任务,医院继续教育工作总结。现从以下几个方面做以总结。

为了加强继续教育的管理,保证继续教育不留于形式,切实做到“有所学,学有所用”的目的,不断提高继续教育的质量,建立一整套可行的考核、登记、评估制度是十分必要的。建立健全管理制度是继续教育工作的重要环节。科教处根据卫生部、卫生厅有关文件精神,结合我院实际先后制定、修改和完善了《关于继续医学教育项目的有关规定》、《关于开办国家级、省级继续医学教育学习班暂行规定》、《继续医学教育学分及思想政治职业道德继续教育学分制实施细则》、等文件和规章制度。明确了我院所有属于继续教育对象,医、药、护、技人员每年必须完成25学分,并将其作为评聘、晋级的重要依据,同时我们这每一位医、药、护、技人员购买了省厅的《继续教育登记手册》,将每人参加继续教育活动进行登记入册,存档上报,以此督促每位卫生人员自觉参加各种继续教育活动,使我院的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展,工作总结《医院继续教育工作总结》。

卫生事业的发展,对继续教育工作提出了新的要求。继续教育工作必须在原有基础上,不断地强化组织管理,健全运行机制,更新教育内容和方式,才能不断深入发展,取得实实在在的效果。知识更新、技术创新、能力开发,创造性人才培养,是继续教育所肩负的任务。要完成这一任务,要求继续教育必须不断地务实、求新。

一年来科教处将扎实、开拓、务实、求新作为继续教育工作的一个重要指导方针,贯穿始终。

第一,要求各科室要有新的继续教育内容申报国家及省级继续教育项目,对获准的项目,要求各科室、项目负责人紧密地围绕当前本专业的尖端技术,内容先进、题材新颖地编写教材,精心制作多媒体幻灯片,运用现代化多媒体投影设备,同时采用大屏幕播放达到动、静结合、声、像相结合的多媒体效果。20xx年获省卫生厅批准项目23项。

第二、良好的后勤服务是继续教育工作不可分割的一项重要环节,直接影响学习班的预期效果。继续教育学习班要经过连续几天的学习,能否保证教学质量,后勤服务更是关键。要专家、学员休息好、饮食好,才能有良好的精神状态,全身心地投入到讲授和学习中。医院为学员提供了带有空调的学术厅,矿泉水、集体午餐,就近安排住宿及会议照片。为了办好会议,科教处放弃许多周六、周日休息,尽心的工作,高度的责任心,使每一次会议都顺利圆满的结束。据不完全统计有近613人得到了培训(因为还有5项继教在12月份相继召开)为我院创造了极大的社会效益。

第三、检查、评估、考核保证继续教育工作能否深入开展的重要手段。针对我院实际情况,对医、护、药人员进行年度审核、逐人登记入册,存档上报省卫生厅。

继续教育的重要性及其作用已日益被人们认识和接受,但在实施过程中却是困难重重。我院开展继续教育工作已取得了很大的成绩和经验,但要适应21世纪知识发展的需要,仍有许多地方需要改进。

继续教育工作心得体会总结怎么写篇十二

为进一步做好我县的中医药科研教育管理工作,不断提高全县卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据陕西省中医药管理局的要求,现就我院自农村中医药人才培训基地建设以来的继续教育工作总结如下:

自农村中医药人才培训基地建设以来,承担省级中医药继续教育项目5项,完成5项,共培养819人,承担省级以下中医药继续教育项目3项完成3项,共培养600人。现已建成中医药适宜技术推广网络平台,目前正在进行全院培训,计划6月开始运行。

1、我院作为农村中医药人才培训基地,培训的重点是对农村医生进行系统化中医药知识培训,即对经国家和省中管局审批同意的参加《陕西省乡村医生中医专业学历培训学习班》的两期学员129名乡村医生进行了中医知识培训,培训学习方式采取定期面授集中学习与自学相结合。开设并通过考核合格的课程有:中医基础学、中药学、药剂学、人体解剖学、药理学、诊断学基础、中医内科学、中医妇科学、外科学、儿科学、针灸推拿学、卫生法规、卫生防疫概论、常见急症处理、农村常用诊疗技能、古典医著选及临床实践课程。学员在规定时间内已相继完成了规定的中医理论及临床实践技能任务,掌握了规范适用的治疗方法和技能。省中管局和省中医学校在培训基地进行了严格的毕业理论考试,考试科目为中医基础,内科学中医内科学三门课程,所有学员经考试考核后,成绩合格,准予毕业。两期学员129名乡村医生的系统化中医知识培训,为普及发展中医药文化,传承传统医学奠定了坚实的理论基础。

2、为贯彻执行《国家中管局办公室关于做好基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施工作的通知》和《陕西省中医管局关于基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目实施方案的通知》的文件精神,提高我县基层医疗机构的中医药服务能力,县卫生局成立了《蓝田县卫生局基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目工作领导小组》,以中医医院为龙头,乡镇卫生院为枢纽,村卫生所室为基础,利用农村中医药人才培训基地对乡镇卫生院及村卫生所室600多人进行学习培训。为保证圆满完成此项任务,医院选派了8名有丰富临床经验、副主任医师以上的学科带头人和中医骨干参加了省中管局举办的基层常见病多发病中医药适宜技术推广项目师资培训班,及时掌握了新的中医技能知识,为中医药适宜技术推广培养了雄厚的师资力量。由于我县乡镇卫生院及村卫生所室600多人要进行学习培训,且绝大部分人员在山区,统一集中在基地培训很难完成:一是场地住宿难以解决,加之考虑到参加培训人员的安全、农忙时间等问题,经与上级主管部门协商,依次分九期在基层卫生院完成培训工作任务,培训结束后,对中医药适宜技术推广应用进行跟踪随访,逐村检查,了解中医药适宜技术开展情况,对不能熟练掌握适宜技术的个别医生进行一对一手帮手指导,同时加大宣传力度,取得了群众认可,为中医药适宜技术开展赢得了社会效益。

3、我基地根据医患双双的需求申请举办了省级两期中医药继续教育学习班即《糖尿病专题学习班》和《中医肿瘤学习班》,参加学习班的学员大部分是来自西安各区县少部分来自西安地区外的县级中医院的中医骨干,两期学习班共有138名学员,通过学习提高了糖尿病、肿瘤诊治水平和中医防病治病、健康知识,更好为民众健康服务。

4、作为农村中医药人才培训基地,除承担乡村医生中医专业学历教育外,同时作为省中医学校的实习基地,自培训基地建设以来接受中医学校各类实习生46名,基层各级各类进修人员33名,中医乡村医生执业注册前岗位培训28名,每人三月。配合县卫生局在基地举办二期母婴保健知识培训班参加人数150人左右,参加对象为县级医院、基层卫生院从事妇产科工作的专业技术人员,通过培训进一步提高专业知识水平和法制意识。根据市继续教育学会安排。配合县卫生局及市医学会在基地邀请上级专家教授进行了三次医学继续教育授课,参加听课人员共计900多人次,使全县医务人员顺利完成了上级规定的继续教育学分任务。

1、加强我县农村中医药人才培训基地硬件设施建设,多争取承担国家级、省级中医药继续项目,更好的进行中医药人才继续教育。

2、对全县所有乡镇卫生院医务人员及乡村医生进行全面中医药知识培训,更好的普及应用中医药知识。

3、开展中医临床路径中医药继续教育培训及中医特色疗法,常见病中医诊疗规范的培训学习,能使中医药知识更有效的服务于广大群众,更好的发挥中医药“简、便、验、廉”的特点,为广大人民群众健康起到龙头作用。

4、申请开展中医药知识预防保健学习班,做到“治未病”,使人民群众更好的认识、应用中医药知识。

1、资金不足,

2、项目培训教学的教材、资料组织不够,尤其是直观、生动的多媒体资料用具不多,尽管我们组织制作了部分中医药适宜技术基础、中医药传统技术操作规程等方面的课件但由于条件限制还是显得很不够完美。

3、参训人员水平参差不齐,一些学员欠缺中医药基本理论、基本知识和基本技能。

4、培训的多,下去到现场指导的少,学员学完了以后能否很好的开展,并应运于临床这还是个未知数。

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