一个明确的计划能够提高工作的效率和质量。考虑到资源的可获得性,如人力、物力、财力等,制定相应的资源计划。在制定计划时,我们可以参考以下范例,以便更好地明确目标和步骤。
寒假计划怎么写篇一
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
寒假计划四
时间过得真快,转眼又是一年,今天上午,学校开始放寒假了。我与以往放假时一样,总会在假期开始的第一天,订一个切实可行的计划,目的是为了能够使自己在假期中,过得更加的充实和快乐,并能学习到更多的校外知识,欢欢喜喜喜过个年。
我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。多看电视里的新闻报道,了解社会。我还要多锻炼身体,保持身体健康。
我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在寒假期间把一些所见所闻记录下来,并把有一些有意义的人或事写成文章。看一些优秀的作文,学习别人的写作长处。在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!
走亲访友,做到文明礼貌,尊敬长辈,向亲戚朋友介绍自己的学习情况,向同龄人交流学习心得。
寒假计划怎么写篇二
快要放寒假了,我要制定一个寒假计划。目的是为了我能在假期中有合理安排,既能在学习中寻找到乐趣,又能学到知识。
首先,我要每天坚持30分钟练习书法,长大以后能写一手好字。我还要坚持写日记,把假期间的一些所见所闻所思所想一一的记录在日记本上。多看妈妈给我准备的智慧背囊——《优秀作文选》,学习文中的写作方法,提高自己的写作水平。这个寒假中,计划读完《假如给我三天光明》和《鲁宾逊漂流记》,我要学习他们面对困难时乐观、勇敢、坚强、好学的精神。
其次,学习之余,我也计划多锻炼身体,使我的身体更健康,更有活力。每天安排下午两个小时到户外活动。打羽毛球啦!踢毽子啦!跳绳啦!都是我喜欢的活动。在活动中,还会增进亲子感情呢!
最后,我要做一个懂事理,讲文明的女孩。因为我长大一岁了,我要帮助妈妈洗碗,打扫卫生,做妈妈的小棉袄。过年走亲戚时,我要主动问好,用上老师教的文明用语,做一些力所能及的事情。
这就是我的假期计划。同学们,你们有什么好计划呢?
寒假计划怎么写篇三
不知从哪本书上看到,一个成功的人,往往都是做事有计划的人。
又一个寒假来临了,为了过一个丰富而又有意义的寒假,为了培养女儿做事有计划的品质,通过和女儿的沟通与交流,特制订我们俩的寒假计划如下:
完成三本寒假作业:认真书写,保证正确率和字体美观,攻读《三国演义》《上下五千年》:亲子共读,读有所感,学有所获,写好两篇读书心得三篇趣事作文:把作文发到博客上参加博客大赛,练好硬笔字:每天一页临摹,争取一个假期把字练得更规范更漂亮;养成听英语磁带的习惯:每天听半个小时的英语,锻炼听力,养成好习惯。
8:30 起床,洗刷吃饭
9:00——11:00 妈妈写材料;女儿写数学寒假作业10页、看书
11:00——12:00 妈妈做饭;女儿玩电脑、看电视
12:00——2:30 妈妈午休;女儿自由活动、练字
5:30——7:00 妈妈做饭;女儿休息、吃饭、看电视
7:00——8:30 一家三口去锻炼,爸妈妈妈打羽毛球或妈妈练操;女儿打乒乓球
9:00——10:00 母女俩一起听英语 看书 睡觉
计划制订好了,还得有毅力坚持。我们互相鼓励,互相监督,互相提醒,争取一切都按照计划有条不紊地进行,过一个充实而又有意义的寒假!
寒假计划怎么写篇四
从最近几天的假期生活来看,我感觉自己安排得还不错,尤其是阅读方面,又开始钻到书堆里看书了。
寒假的生活,还是以周为单位来规划,每周安排一个主题活动,主题活动为每天必须要安排一个小时以上做的事情:
主题:音基 包括唱谱听音,做题目,要教会德昀使用机读卡做答题目,目标是老师给的模拟题目全都做对。
2月7日参加音基考试。
主题:英语 参加英语集训,本周五天全天,早8点到晚5点
主题: 博物馆 和天琪哥哥一起游览北京
主题:旅游 去外地游玩
主题周外,每天要做的事情,公文、弹琴、下棋、打乒乓球、阅读继续。
英文阅读计划:读完《神奇树屋》4,书虫之《花木兰》;英文动画片看《马达加斯加的企鹅》,重复看。
英文电影若干,部分喜欢影片重复,不列计划,随看随记录,假期后总结。
中文阅读计划:读完《漫画史记》,这个假期的目标就是着重培养德昀对历史地理的兴趣,因为他自己特别喜欢读数学以及物理化学类的书籍,为避免偏科,需要做有意识的引导。
围棋学习计划:每周下五盘棋,重做围棋6000题,如老师所说,要在限定时间内全做对,不要觉得简单,复杂是由简单变化而来,万丈高楼平地起,基础要再夯实。
课业学习计划:每天临摹一年级汉字字帖一页,如果假期能接触到书法,希望我儿能爱上书法,我的计划是和孩子一起学习,母子成为同学。
总之,假期本着轻松学习、快乐玩耍的宗旨,尽量让自己每天身心愉快。
寒假计划怎么写篇五
耶!寒假终于来了,我盼星星,盼月亮,总算把寒假给盼来了。可是,放假了,是不是应该给自己制定一个寒假计划呢?所以,我就特意制定了一个寒假活动的计划,寒假一定会更有意思,内容如下:
一:按时作息。早上8:00左右起床,晚上10:00左右睡觉。
二:每天上午8:30到10:00和下午2:30到4:00认真完成语、数、英的寒假作业。
三:坚持每天课外阅读半个小时,并勾划好词、好句、好段。
四:积极参加节日举办的活动和社区的各项活动,要注意安全。
五:帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事,比如说扫地呀,倒垃圾呀。
六:坚持每一周写一次200字的日记。
七:坚持做体育锻炼。每天要坚持跳绳100个。
八:要坚持一周写两篇课外阅读。
九:为新学期制定一个学习计划,并做好必备的学习用具。
寒假计划怎么写篇六
学生在这一阶段的复习重点,应该注重自己理清初中数学内容的脉络,开展基础知识的系统复习。可按照数与式运算、函数与方程、几何证明方程式、图形的变化与证明等模块进行复习。
语文立足基础适当拓展,立足书本巩固基础;
以课本为主、系统复习基础知识是很多老师所提出的观念。之所以立足课本,是因为很多东西都是来自课本内,如,我们常说课内文言文难过课外文言文,也就是说对于课内的文章掌握了,一些基本的知识点就会给你很大的帮助,使得你在了解一些课外文言文时就会得心应手。寒假阶段学子有了一定的时间,因此抓住这个机会进行系统而全面的基础知识学习很关键,如,字、词、句子等考试基本元素的学习。
英语侧重回归课本,切忌盲目拓展;
很多孩子在英语学习中喜欢不断向外扩展,认为这样对于提升成绩有很大的帮助,但不少老师却指出,随着新教材方式的变化,回归课本才是关键。
理化记忆基础上深入理解,先过基础关;
学生在寒假期间应该把基础知识复习巩固一遍,基础不是太好的学生更应该借助这段时间做强化学习。这是物理老师化学老师给初三学生共同的建议。作为一位有着多年教学经验的物理老师,老师认为,夯实基础知识,是这个假期学生应该努力的基本方向。
寒假计划怎么写篇七
寒假就要来到了,不能再这样视而不见了。我要制定一个寒假计划,要靠深思熟虑。才能想出来的。
内容以下:
1、每天玩30分钟电脑。
2、每天看1小时书。
3、每天写一篇钢笔字。
5、每天写一篇读书笔记。
6、每天写30道口算。剩下的计划,就要在寒假里面制定了。
不管怎样,这个寒假计划,都是要执行的了。因为这是我自己制定的寒假计划哦!
寒假计划怎么写篇八
哦!放寒假了!我终于可以轻轻松松的玩了!可~是,我不能光这么玩啊。我决定了,我要为自己制定今年的寒假计划,我经过了几分钟就把今年的寒假计划做完了(我的计划是每天的,分上半月、下半月哦!),我的计划如下:
上半月:1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一会儿电视。
3、每样作业做5页(语、数、英)
4、中午睡2个小时。
5、下午,看一会儿电视。
6、每样作业做3页。
7、出去跟小伙伴们玩一下。
8、晚上就玩电脑、看电视。
9、9:00上床睡觉。
过完上半月,差不多就就已经把寒假作业做完了。下半月就轻松了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去帮妈妈买一点东西,准备过年。
3、下午,自己玩。
4、去亲戚、朋友家拜年。
5、准备上学的东西。
6、高高兴兴的上学!
怎么样,我的寒假计划不错吧!?在这里,我祝全国人民:
吉祥、在新的一年里事业有成,更上一层楼、天天白事可乐、月月乐
百事、年年娃哈哈、岁岁都平安、心情似雪碧!!!
寒假计划怎么写篇九
日前,朵妈和几个朋友精心策划了“寒假拼养计划”。这并非简单的看护,这6个家庭的6个孩子要接受一项“养护鸡蛋”的任务(其中5个孩子为一年级,1个孩子为四年级),孩子们每人都有20元的养蛋基金,每天有半天时间集中在一起分享经验,同时加入以“水”为主题的游戏课程,涵盖了语数英、绘画、音乐、自然、实验、户外拓展等多学科知识,并由几个家庭的父母轮流授课。记者获悉,近几年在国际及一线城市流行的“拼养”,在榕城也已悄然兴起。
孩子化身“蛋爸蛋妈”
“拼养计划”的第三天,6个孩子带着三个蛋宝宝到朵朵家集中。这天的“小老师”是一年级的阳阳和轩轩,他俩向大家介绍了自己最擅长的“海洋生物”知识。随后,在“拼养计划”主要策划家长——妮妈的引导下,孩子们进行了“水的联想”的思维训练。在下午茶时间,大家在朵妈的教学下,学会用秤和按步骤diy蛋挞,并利用养蛋基金换取饰品,来装饰自己的蛋宝宝。每天结束后,家长们会根据孩子们当天的礼仪、互助、纪律等多方面表现给予积分,积分可换取心仪的礼物。日前,孩子们还为蛋宝宝策划了一场盛大的晚会。
参与计划的6个家庭,相互已认识了四年,过半家长都是教育工作者,“彼此之间很熟悉,又有共同教育理念。”团体中的大部分孩子刚结束一年级上半学期的学习,学习环境、人际交往等“幼升小”所带来的问题,也令父母焦虑,因此朵妈和朋友想借着假期进行“家校互补”的教育实践。
在计划里,每个家长根据自己的专业知识契合活动的主题,为孩子们提供有趣的课程,例如身为初中语文老师的朵爸,就专门设计了以小水滴历险记为主题的童话绘本,身为高校音乐教授的馨妈还开设了“音乐与水”的课程……“父母高度参与”,每天要记录孩子们活动后的感想及行为。
家长们感慨,通过观察,也让他们更了解孩子的心理。初次尝试,朵妈坦言最难的还是“游戏力”设置,也就是如何用有趣的游戏触发孩子的积极性。
社区可建立“群体陪伴”
“拼养”是近几年国际流行的一种新的育儿方式,目前大部分“拼养”是由每个家庭轮流照顾孩子,“拼养”也成为越来越多独生子女家庭“抗独”的途径。而目前在福州,已有各式各样主题的“拼养”教育联盟或团体,例如有户外活动、写生绘画、登山观鸟等,既有商业机构组织的也有家长自发组建的。
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