学期总结500字(优秀12篇)

总结是对工作中所取得的成果进行回顾和归纳的一种方法。写总结时，可以用数据和统计事实来支持自己的观点和结论。建议大家多读一些优秀的总结范文，逐渐培养起自己的总结写作技巧和风格。

学期总结500字篇一

时间又快过了一年了，我也做了个不及格的副班长快一年了，也算是个惹众怒的副班长吧，副班长学期学年总结。

在这一年内，很感谢支持我工作的同学，特别那些每天准时来上课，准时早读的同学（不一一例出来了），我感觉我这个副班长很不应该，不应该对大家发脾气，很多时候就是这样惹怒大家，但是我软一点的话，同学们以为我好说话，好说话那个是刘世豪，而我们这个学期所规定的规则也是迫不得已，大家对这制度当时是非常赞成的，只是我用的方法不对，没办法，我必须对你们负责，我不是你们监护人，但是我有义务对你们负责，我也承认我有时说话有点过，那是我的性格，师姐也找我说过很多，我也慢慢再改，有心人应该会看得出吧。

有那么一个故事，一个人在沙漠已经很渴了，看到半瓶水，有人会说：唉，只有半瓶水，有人会说：哇，还有半瓶水啊，工作总结《副班长学期学年总结》。显然我不可能做到后者一样，不可能说：哇，还有30个人到了。因为这是我的职责，我不可能满足这点，因为这样间接说明我的办事能力，直接否定了我。但你们有没有站在我的角度来思考过，你们也会抱怨放飞机的朋友，迟到的朋友，为什么我不能？我就比别人大方？我就比别人优秀？不，我们班很多人比我优秀。

而最让我佩服的人只有一个人，叶倩欣同学，虽然大家对她了解很少，很少交流，但是大家知道她上学期是拿2等奖的，这还不算什么，她在这学期，无旷课，无迟到，无早退，无病假，无事假，全勤。我们班就她一个做到了，个别男生和女生，说句不好听的，她的到课率和早到率除以2，还比个别同学多，我都有统计。

而我上司刘世豪班长，他说我是个冲动的人，其实他是个独裁的人，很多东西虽然有商有量，但是最后还是他自己决定，但我还是很尊敬他，因为这样证明都是他一个人在做事，他也是个狠角色，到课率也蛮高的，毕竟是班长嘛。

这快一年的时间，如果我做得不好的，我在这对大家说声抱歉，做得好的，可以给个掌声，满足下我的虚荣心。

学期总结500字篇二

又过了一个学期，时光在我们的笔下匆匆流过，不知不觉竟到了期末。在这个学期里，我收获了知识，懂得了道理，感悟了人生，让我受益匪浅。第一次月考中，我并没有取得比较卓越的成绩，但却从试卷中找到了自己的不足。在语文方面，我理解能力比较薄弱，阅读题都是扣分最严重的题目。

不是不会阅读，而是没掌握好技巧。阅读要先读题，再读文，这样就能在读文段时解决问题，既简单又省时间，何乐而不为呢？我最害怕的也是数学的行程问题，找了半天也找不出一个等量关系。其实只要记住速度时间=路程这个公式就可以开启数学王国那扇神秘的大门。在五门学科中，令我担忧的还是古韵深长的历史。

我没有学习历史的基础，也没有日积月累的历史知识，更别说那一个个复杂的战争名称了。我不过是把历史书的重点记在脑海里，把提纲背熟，再把知识点梳理一遍。每天晚上临睡前背一个单元的内容，自然就记住了大部分。如果死记硬背就能考高分的话，那出类拔萃的人岂不是比比皆是？还要靠理解才可以融会贯通。人生如学习一样，如果只是草草了之，那便什么也没有留下，只是一个无所作为的人。

我们活在这个世上是为了学习，在学习中寻找方法，求真知，不留下一丝遗憾。跌倒了站起来是为了看清路的方向，少走歪路、错路，学习亦是如此，失败就是积累经验，成功就是总结方法。只要有了方法，就像一盏指路明灯，前路不再黑暗，胜利不再遥远。如今再叹息也徒劳无功，一切都成为了过往云烟，逐风飘散。我们能抓住的只有明天，我们看到的只有将来。少听些赞美之语，多听些别人的意见，往往忠言逆耳。我会尽我最大的努力，在下学期中表现得更出色，不辜负老师和父母对我的期望。

学期总结500字篇三

一、思想方面：

一年来，我通过认真学习钻研党的xx届三中全会精神和重要讲话，积极参加党组织的学习活动，这使我能更好定位自己，明确职责。工作之余，自己也经常查阅学习与村级有关的报纸、杂志等资料，尤其是对科学发展观的学习，提高自己在农村执行党的方针，路线，政策的理论水平，密切干群关系，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持思想进步，觉悟到位，辛勤工作，积极努力的原则，遵守机关纪律和各项规章制度，树立正确的人生观和价值观，为干好工作奠定了良好的基础。另外，对于农村工作中所出现的矛盾和问题，自己能够充分利用闲暇时间学习好的工作经验及工作方法，来处理和解决一些问题。

二、工作方面：

1、积极参加“两委”会，做好村“软件”工作，协助文书整理村里的党支部会议、村委会议等会议记录。

2、坚持不懈的做好远程教育组织管理工作。

3、协助村“两委”做好防汛抗旱、“新农合”基金收缴、矛盾纠纷调处、司法及民政等工作。

4、做好其他日常工作和应急工作。

经过努力取得了一定的成绩，面对成绩我不盲目乐观，经过深思，我清醒地认识到自己在工作中存在着不少问题，具体表现为：

1、学习抓的不够紧，对一些理论、业务问题研究的还不够深入。

2、思想不够解放，开拓意识创新意识不强。

3、对村的工作情况调查不够深入。

学期总结500字篇四

1、基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2、成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。3、经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

4、今后打算下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。

二、工作总结的特点总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1、自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2、回顾性这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。3、客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。

4、经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。

三、工作总结的写法。

（一）总结的标题。

（二）总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1、开头总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。

2、主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。主体部分常见的结构形态有三种。第一，纵式结构。第二，横式结构。第三，纵横式结构。主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

3、结尾。

四、注意事项。

1、要坚持实事求是原则。

2、要注意共性、把握个性。

3、要详略得当，突出重点。

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学期总结500字篇五

忙绿而又充实的20_年随着供热正常运行61天已悄然结束，充满期待的20_年随着一场久违的小雪已经到来。随着集中供热在全国的大力推广，我们瑞阳人在晋中市热电联产集中供热的发展道路上又迈出了坚实的一步。如今我们已完成晋中市热电联产集中供热工程主管网一次网的主体工程，累计供热面积已达到800万平方米，肩负晋中市主要供热任务。而我也很荣幸的成为瑞阳公司技术部一员，为公司完成晋中市市政府下达的20_年热电联产集中供热任务尽了自己的一份力，在公司领导的指导下顺利的完成上级领导分配的任务，但在工作中也发现了许多问题，需要我们不断改进。团结、创新、诚信是我们发展之本;规范化、精细化是我们管理之本;节能、环保是我们运行之本。

分户热量计安装等多方面。在11月供热运行后是我对供热管网运行又有了新的理解。为了更好地做好今后工作，总结经验，吸取教训，将今年工作小结如下。

一、 发展供热面积摸底调察

对即将和有可能即将成为我们公司发展供热面积的建筑进行摸底调察是技术部一年工作中的第一步，他将为以后的设计工作储备第一手资料，正所谓一年之计在于春。所以摸底调查工作一定要做细做全，其主要内容包括：

1、房屋建筑年限。

2、房屋保温等级评估。

3、供热庭院二次管网评估(包括钢管腐蚀情况、保温情况、阀门使用情况、管径是否符合实际要求等)。

4、楼内供热系统分类(包括地暖、暖气片，上供下回、下供上回)。5楼内供热系统老化程度(包括钢管腐蚀情况、阀门使用情况、管径是否符合实际要求等)。

做好摸底调查不仅是为技术部将来管网、换热站设计做好准备，更重要的是为公司高层决定本年度供热发展提供基本资料，便于领导决策。

二、 管网、换热站初步设计

进行供热。

三、 一次管网施工图设计及施工

为保证集中供热工程能够顺利开工，技术部要提前确定设计管网路由，并对设计管网路由地下障碍物做好提前判断，在施工员协助下联系地下管线其他单位确定地下障碍物具体位置及深度，由施工队挖探坑探出地下障碍物准确位置，并及时修改施工图纸确保供热管网工程安全顺利施工。

当正常施工开始后技术部技术员主要由以下工作：

1、负责施工设计图纸设计、打印、发放，保证施工图纸能够按时发放到施工员手中，并由施工员发放到施工单位、监理单位、评审单位、建设局。

2、负责施工设计图纸技术现场交底，现场对施工图进行解释说明，并对发放的“管网施工技术规范”进行现场说明，并监督施工单位按照技术要求进行施工。

3、负责现场材料的质量检验，现场对进入工地的聚氨酯预制保温管，弯头，三通，砂进行质量外观检验，对不合格产品的厂家做出书面通知令其整改。杜绝不合格材料进入施工工地，保证工程质量。

4、负责现场设计变更，及时解决施工中所遇到的技术问题，并作出书面的设计变更，保证工程顺利进行。

全面的思考方向。

四、 二次管网和换热站施工图设计及施工

二次管网和换热站的施工图设计是在一次网主管网工程中期开始，并更具对现场不断的了解进行变化。当二次管网和换热站开工时，技术员现场工作与一次管网施工时工作一样。但是随着二次管网和换热站开工，这部分施工的技术要求也相对降低，但是二次管网的施工现场也更加复杂，这时就需要充分发挥现场施工员对现场施工条件的了解，及时与他们沟通，为正常施工提供最简便、最安全、最快捷的施工设计方案。

五、 供热管网注水及试运行

随着天气转凉，供热管网工程已接近尾声，这时我们公司的工作重心也转移到了运行上来，而我此时除了需要继续在施工现场解决施工难题，更主要任务是观察供热管网注水及冷运行的运行参数，估算注水量及注水时间，根据供热运行总控室wincc的运行参数分析判断可能出现的冷运行事故，保证注水及管网试运行安全正常，由于今年冷运行时间不足，一次管网没有非常充分的进行管道冲洗导致10月31号电厂首站过滤网堵塞未能按时对用户进行正常供暖，这是我们的失职，更是我们宝贵的经验。

六、 运行调度及解决用户不热问题

当11月1日供暖正常运行开始后，技术部专门成立集中供热调度指挥中心，负责整个供热管网及换热站运行指挥。我们主要工作内容有：

1、与电厂联系，索要一次网温度、流量，根据室外温度的变化控制一次网温度、流量，保证供热质量，避免造成不必要的热量浪费。

2、调节各换热站流量平衡，使各换热站流量、温度正常，不出现二次

网温度过高或过低。

3、记录每天各换热站失水量，并通知站长进行处理。

4、观察各换热站运行情况，如出现大范围停电，或个别换热站机组停泵，换热站信号丢失，要及时通知站长及相关自控人员。

5、记录分析供热参数，记录每天室外温度，不断完善不同室外温度下热负荷变化曲线。

在调度值班的间隙我们还需要下到换热站上进一步了解机组运行情况，并协助站长处理局部用户不的情况，根据今年实践，用户不热主要有以下几种情况：

1、整栋楼或几栋楼室内温度低于供热平均温度，原因有主阀门未全开、旧阀门阀已坏、管道堵塞。(整栋楼也可能是楼内集气)

2、上供下回大串联系统个别立管及暖气片不热，原因有立管旧阀门已坏、管道堵塞、立管有集气、上层用户装有水水换热器。

3、分户暖气片用户个别暖气片不热或上供下回大串联系统上层暖气片一半热一半不热，原因为暖气片内部集气。

4、地暖用户供水热回水不热室内温度不达标，原因有过滤球阀滤网堵塞、室内地暖管堵塞。

用户不热管道集气最常见，管道堵塞最头疼。今年解决用户不热问题割管道时在变径和阀门处都掏出过塑料编制带，可见施工监督的重要性。在运行初期一定要将管道冲洗干净，在设计时尽量减少主管道直上直下，减少管道中焊杂、泥土的淤积。

还有一些用户不热是由于管网不平衡造成水里失调所引起的，这就需

要我们技术部在设计时就充分考虑末端用户的流量需求放大管径，同时也需要我们换热站上的运行员工进行二次网平衡微调，使二次网各个环路循环更平均，这样我们运行才能更节能，公司利润才能更高。

以上就是在过去一年的工作中得到了一些体会，在工作中心态很重要，工作要有激情，这样即使再苦再累的工作也可以轻松完成。积极的思想和平和的心态才能促进工作进步和工作的顺利。在今后的工作中我更要团结公司的每一位员工，用自己的辛勤劳作为成公司的下一个任务，用我们瑞阳人创新、拼搏、奋斗将我们瑞阳供热打造成全国一流的供热公司。

学期总结500字篇六

进入大学，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，好像我并没有太大的收获。但在这个匆匆离去的大学第一学期中，有很多值得我回忆的事。经过这些事，我发现自我提高了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。

踏入大学的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很欢乐。因为经过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;经过军训，我结交了很多的新同学;经过军训，我开始适应大学的生活。军训，是我进入大学的第一个必修课。

军训过后，就要开始大学的学习生活了。本以为大学的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢课还是照常上，我也逐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大的用处。比如说，社会学(双语)，教师上课用英语讲课，普通的英语我也许听得懂，可是社会学上有很多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自我的英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。

大学学期个人总结(2)我不仅仅学会了相关方面的知识，还培养了这方面的兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学的教授在教学上很注重我们是否能理解，讲起课来会很趣味;心理学本来就是一门很趣味的学科，所以上课一般听得津津有味。

另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;之后经过导师的提醒，我才明白这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习;最终我发现教师研究到我们大多是文科生，讲的本来比较浅显易懂;经过这门学科的学习，我学会了很多生活方面应当注意的常识。

一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学的学习生活。我感觉自我根本就没学到多少的知识，心里很空虚。这就是大学与于高中的区别，大学的学业没有高中的繁重，大学没有高中那样的充实感。可是大学有一个很好利用的资源--图书馆，在图书馆里，能找到各种需要的书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，并且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我必须会好好利用图书馆，帮忙我的专业学习。

在期末，我才明白自习室的好处，它给我供给了一个安静的复习空间，可是这一学期已经过去了，平时有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时间了，我必须要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静的学习空间。

虽然进入大学，我没有能当上任何的干部，心里有一些遗憾，可是我加入了蒲公英志愿者服务队。在那里面，我不仅仅能够丰富自我的大学生活;还能够参加志愿者服务活动，帮忙需要帮忙的人。在那里面，我最开心的是到绵阳地方的一所小学去和那里的小学生结对子。这不仅仅帮忙了那里的小学生，为他们供给一对一的帮忙;还有利于我尽早地了解教育对象，为今后我的教育事业做准备。

大学里业余生活也很重要，经过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，经过各种活动，我发现自我不像以前那样害羞了;与人交谈的本事也有所提高;上台发言虽然我还是有点害怕，可是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习的地方，也是培养人的胆量，使人更好的适应社会的地方。

在寒假里，我参加了回母校宣传的实践活动，能再次回到自我的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种变化，自我也为母校的变化而感到骄傲。回到母校，最高兴的是能见到以前教过自我的教师，问一声教师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。经过这次实践活动，不仅仅锻炼了我自我，为自我的大学做了宣传;还让我有机会见到自我的教师，也认识了一些自我的校友。看着自我的母校，我回想起高中的种种，有辛苦，有欢乐，有痛苦，相比大学丰富的生活可能是枯燥了一些。可是这一切都过去了，回过头来品味这段日子，发现它是那么的完美，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，开始感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。大学也是这样，我要树立目标，并为之而奋斗。

作为一名免费师范生，当一名好教师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自我的教师综合素质，要树立高度的职责心和使命感，不断以一个好教师的标准严格要求自我，把为祖国培养优秀的下一代作为自我的奋斗目标。

学期总结500字篇七

20xx年7月，作为宁乡县第三批录取的大学生村官，我被组织选派到xx街道xx社区，担任了社区居委会主任助理。到村后，我深刻理解到，农村工作预做事，先做人。只有处理好同村党员干部、社区群众的关系，才能获得他们的信任和支持;只有不断进行学习，各项工作的开展才能更加顺利。为更好的融入村领导班子，增强同社区群众的感情，熟悉和学习农村工作，我努力从以下两方面入手：

一、积极主动与村(社)干部“扎堆”，明确目标摆正位置，尽快熟悉农村各项工作，努力学习基层工作方法。

在半年的“村官”工作中，我始终保持低调的办事作风，谦虚谨慎不耻下问，准确进行自我定位，努力协助社区“两委”处理社区各项事务。从20xx年8月初到村以来，我通过与社区书记多沟通，多交流，熟悉了农村工作，更学到了不少农村工作方式方法;通过积极协助社区主任处理各项社区工作，切实增强了我处理实际问题、解决实际问题的能力;通过主动配合社区“两委”的工作，使我基本熟悉了社区的各项工作：党员管理、村级党建、远程教育等党建工作;生猪养殖、麻竹栽种等产业发展;村级公路、人行便道、危房改造、自来水厂等建设工程;土地复垦、人口计生、综治维稳、农村合作医疗、城乡社会养老保险、居民最低生活保、关爱留守儿童等等农村日常工作。

二、深入农户、了解实情、脚踏实地、服务群众。

以“三项制度”为契机，作为一名大学生“村官”，我始终坚持“多访、多问、多干、多学”。在社区综治专干的带领下，我初到社区便走村入户，深入田间地头，座谈、聊天、拉家常，通过多种方式和他们接触，使他们熟悉我，增强自己同社区群众的感情。通过严格落实“三项制度”，社区群众逐渐熟悉我、了解我，赶场天也开始有群众来找我办事。“材米油盐酱醋茶是基层的国家大事”，不管群众的事是大是小，我都认真办理，按时回复，努力做到让群众满意，让社区“两委”满意，更让自己满意。

岁月不居，天道酬勤。在过去的半年时间里，在组织的关心和领导下，我从小事入手、扎实工作、戒骄戒躁，和xx社区“两委”一条心，脚踏实地、攻坚克难，圆满的完成了社区全年工作任务。20xx年，我将会继续努力，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志投入到社区工作中去，协助社区“两委”，竭尽全力把社区建设得更好，把社区百姓照顾得更好。

学期总结500字篇八

本学期学校团工作已经结束了。这一学期，在上级团委的关心指导下，在学校党总支、行政的关心支持下，我校团委“以服务本，无私奉献”的精神，带领全体团员青年，为学校的发展作出了一定的贡献。现将工作总结如下：

1、本学期发展新团员230人；组织1次新团员学习会，培养新团员在学校的模范带头作用。

2、本学期开展四次团支部会议，6月份表彰校级12名“优秀团员干部”、24名“优秀团员”、7名“优秀学生干部”和10名“十佳学生会”称号。

3、认真学习和贯彻上级团委的文件，加强与区团委的联系，通过不懈努力，我校荣获区级“五四红旗”称号，还荣获1名区级“优秀少先队辅导员”、3名区级“优秀少先队员”、1名区级“优秀团员干部”、2名区级“优秀团员”的荣誉。

4、认真做好高一年段团员的转团工作。

5、加强学生会的队伍建设，提高学生会的凝聚力和战斗力。

本学期每月召开1次学生会全体会议，每两周召开学生会主席团会议，学生会各部会议每两周一次例会。及时总结和指导学生会工作，培养学生会成员的各种能力。本期学生会进步很大，责任心强，坚守岗位到放假。学生会在学校卫生、黑板报、广播体操、升旗、校牌检查等方面发挥了重要的作用，尤其在校举办的“红五月文艺晚会”和“乒乓球比赛”等活动组织上学生会成员在后勤方面做了大量工作，确保了活动的顺利完成。

6、积极开展团活动。

本学期开展了三月份开展了初中部“跳绳比赛”、四月底开展了“红五月文艺晚会”和五月中旬开展了“乒乓球比赛”。同时还组织5场学生间的篮球友谊赛，1场的师生篮球对抗赛。培养了学生广泛的活动兴趣，增进了学生之间和师生之间的交流，活跃了校园气氛。同时它也成为了教育学生的有效途径。

1、本学期召开2次班长会，总结上学期出勤管理中所出现的问题，加强班长在班级中点名工作责任。制定《宁德六中出勤管理制度》，规范了出勤管理。

2、细心统计出勤。每周一公布上一星期学生出勤情况，每月统计一次。本学期改进的是每月向各班主任汇报一次本班的详细出勤，让班主任更加了解并及时加强本班管理。

3、本学期出勤管理的重点放在学生的迟到和旷课上，对迟到和旷课现象严重的学生进行思想教育，同时通知班主任和联系家长进行教育。在值日教师、班主任和各班班长的共同努力下，本学期出勤有所改善。

本学期认真值日，注重政教处学生问题的处理方式。协助科任教师处理学生在课堂上纪律问题，协助班主任管理班级出勤等问题。本学期特别是在处理初一年级杨敏老师的课堂纪律问题上，协助并多次与其交流管理和教育学生等方面的问题，由此共同成长。

经过一年来的磨练，个人的工作能力不断加强，团委在学生中的威信，号召力不断提高。老师和学生普遍称赞宁德六中活动多了，校园气氛浓。

团工作在思想建设所下功夫还不够，在下学期可办团校，加强团的思想建设，提高学生觉悟，从而树立正确的人生观。

展望这学期的工作，团委还将继续努力，团结带领广大团员充满信心地迎接新的挑战！创造新的辉煌！另外，还必须教育和培养团干部和团员青年的无私奉献精神，新时期创造新业绩。

学期总结500字篇九

人总在不断的总结反思中成长，人生没有总结，就好比千里之行没有每一步的积累，就难以行远。总结并不是简单的书写对过去的回顾，而是要以往为鉴，指引未来。接下来，我就从以下几个方面对这段短暂的大学岁月作一简单总结。

首先，在学习上，作为学生，学习永远都是一项重要的任务，而大学的学习与中学的学习却大相径庭。大学的学习使我逐渐摆脱着中学的那种僵化的学习模式，取而代之的是一种自由自主的学习模式。其中让我感受最深的是课堂气氛，老师的授课方式，师生的互动，学生的交流，都弥漫着自由的气息，在这样的氛围中，我已渐渐适应。另外就是对时间的安排，课程相对少了许多，这样我就有更多的时间做自己喜欢的想做的事情，充分培养自己的兴趣爱好。

第二，生活上，我早已习惯自己独立的生活，与往昔相比，只不过是离家的距离不同而已，不过也已习惯。最重要的是，没课的时间，如何安排，我通常选择处理生活事务，复习功课，看书外出玩，而对做兼职，确实极少，以后真应逐渐加强这方面能力的锻炼，尝试做几份兼职，多接触社会的人和事，学会适应社会，学会生存。

最后要谈的就是人际关系。我觉得这是对自己挑战，也是上大学以来自身最大的改变，而这种改变是在大学环境中作出的不由的改变。这种改变，要得益于竞选学习委员的成功，做学习委员使我有机会和同学交流，与老师接触，使原本内向的我逐渐由完全外向转变，当然这还需要一段过程。性格的变化，使我结实很多的朋友，教学信息中心和各班班委。和班级同学以及老师的关系处理的还算是融洽，也让我从其中摸索出一些与人交往、为人处事的一些方法。当然仅做到这些成绩还是不够的，在人际交往中我自身也还有很多的不足，在今后的交往处事中，我会不断学习，总结反思，完善自身，追求进步。

过去的已经过去，就让它过去，不论遗憾与否，我都将一笑而过，但不能忘记。其中的经验、教训我都在借鉴着、吸取着，看未来，我正高歌远行。

学期总结500字篇十

科研治校、科研兴校、科研兴师”是学校发展的主导思想，由于学校领导的科研意识浓，学校的科研工作正逐步朝更科学，更有效的方面发展，并在各项教育教学工作中得以深化。广大教师的科研意识、科研能力在不断增强、提高，全校的教师、科研水平已上升到一个新的高度。现将本学期开展的科研工作进行一个小结。

提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍，以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，要求教师由“经验型”转向“科研型”，由“知识型”转向“学者”。要求教师不但要有先进的教育观念，有较高的理论水平，有驾驭课堂的艺术，还要掌握现代教育技术，能够使用和制作课件，能够利用网络引导学生进行探究性学习，以适应现代化教育需要。为此，我们下大力气建设一支高素质的教师队伍。

1.加强学习，提高认识，转变教育观念。

教导处有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去，请进来的方法，本学期参加省、市级教学教研活动的教师达200人次，同时积极承接柳州市、柳北区的各种教育教研活动，为我校教师提供了更多的学习机会，如xx年4月初，我校应柳北区教育局的要求，迎来了常州市的代表团的友好往来交流活动，由黎益、钟玉、鄢玲分别上了不同特色的课。黎益老师注重联系学生的生活实际，让学生体验到数学知识是有用的;钟玉老师则上了一节运用网络资源提高学生的音乐欣赏水平的音乐课，令人耳目一新;鄢玲上了一节网络型的科学课,通过网络向学生展示多姿多彩的海洋动物和植物，这样一来开阔了教师的视野，提高其授课艺术，使教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率，同时也优化了教师队伍。

2.加强教师对现代信息技术的应用。作为全国现代教育实验学校，计算机已经成为教师备课、上课的一个重要工具，每间办公室配置一台计算机，计算机走进了课堂，走进了教师的办公环境，而宽带网的接入则为老师们开辟了更为宽广的天地。为了宣传学校的特色，加强学校、教师、学生、家庭之间的联系，本学期参加了柳州市教育局组织的校园网的评比活动，在本次参加的网站评比活动中，由于学校专业的计算机老师极少，于是学校科研处首先进行青年教师的“校校通”平台的培训工作，首先青年教师协助班主任建立班级主页，然后建立教师个人网上家园，使得学校的网站建设顺利进行，为此还引发教师的“建网”热、“建站”热。

3.加强校本培训，将教师的培训工作落到实处。

教师素质的高低直接决定了一所学校是否能高速发展，因此如何对教师进行有效的校本培训，成为了科研处的工作重点之一。根据我校的实际，在校领导的支持鼓励下，科研处制定了学校教师继续教育管理制度，做到有章可循，使教师培训常规化、制度化、实效化。同时加大了教师校级培训的工作力度，将各级各类培训做到有计划、有检测，同时从以下三方面进行：

(1)充分利用每月两次的业务学习时间，根据学校教师迫切需要学习的理论进行专题讲座;另外聘请专家到校进行教学，本学期就请了柳北区教研室的孙校长进行语文课堂教学的讲座;并联合柳州师范学校的老师进行学校的课题研究工作，对课题进行理论方面的培训工作。

(2)重视教师的自我反思。本学期将教师撰写课后反思的形式改成了每月撰写一篇教学案例，老师们通过记录自己在某课某段的成功与不足，及时反思与评析，提高自身的素质。

(3)提倡教师之间的互助，共同发展。每次实验课后的评课，每月一次的案例交流活动上，都能听到老师们针对某个问题谈得热火朝天，正是有了这样的研究氛围，教师的教学业务水平得到提高。

以科研为先导，全面实施素质教育，是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研，小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织教师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。

本学期我们继续进行国家级课题“基于计算机网络环境下教学模式的研究”、“计算机在学科教学中的应用”，自治区课题“基于网络环境下教学模式的研究”、“儿童解决问题的思维策略”的课题研究外，xx年4月获得自治区“十五”b类课题——“小学研究性学习与学科教学整合的理论与实践研究”，另外在校内要求每个教研组有课题，每个科研课题都能做到有科研申报表、有计划、有总结，有过程记录。每个教研组都有科研实验课题计划、目标，把任务具体落实到每个人，做到全校人人参与课题研究实验，有效地推进了素质教育的实施，使教师人人参与教科研，在“教中研，研中教”，从而有效的提高教育教学质量。在过程管理中，加强教研群体管理，实现“研究过程一体化”，学校形成以科研组为切入点，以教研组为中心，以教导处为中心辐射和指导的三级教研网络。在学科管理上做到“研究过程一体化”，即每位教师选定一个课题，采用一种现代化教改方法，备好一课优秀教案，上好一节汇报课，写出一篇教科研论文。通过“研究过程一体化”的系统管理，增强了教师科研意识和教研深度，有力地推动学校教研教改的深入开展，促进了教师业务素质的提高。在积极参与科研活动中，广大教师注重了案例的收集及分析，注重了教学反思，有效地促进了教学质量的提高，促使教师自身素质得以提高。

自去年九月开始，我校在城区各级领导的关心指导下，与柳师联合开发了“小学双语教学的实证研究”课题。该课题主要研究在一年级除开设英语课外，还在数学、音乐、美术、自然课实施英语浸泡式教学，以达到提高学生英语水平的目的。经过一年的尝试研究，双语班的学生除能完成正常的一年级的学习任务外，同时，还促进了学生的思维，使他们的其他学科，如语文、数学课的期末检测成绩高于平行班。在本学期的家长会上，学生用英语表演了课本剧、歌曲、朗诵等节目。这一阶段的成果展示，得到了柳州市教育局领导、兄弟学校的领导、老师、学生家长的高度赞扬。下学期学校将继续参与此项实验。

总之，科研工作任重而道远，今后需加倍努力，力争做得更好!

学期总结500字篇十一

xx班班主任杨xx学期，本人担任初二xx班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：

首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，如李晓锋、李平等常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。

其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。

针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。

与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。

第三，积极配合各学科教师管理好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。

特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出20xx字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。

与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。

第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的`手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的**空间，积极提高学生的能力。

当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩。

学期总结500字篇十二

一学期过去了，回顾当上班长以来所开展的活动，只记得那些甜的东西了，因为同学们的笑脸是那么的清晰。

这学期开展了7次班级活动(除了团支部的活动)，数一下其实不少了。还记得第一次的活动——中秋晚会，那个时候连主持都要提前一天写好主持稿，刚上任没有经验吧。叫我临时发表感言，说得话也没什么水平。这个在接下来的锻炼中虽然有所提高，可是仍然是有待改善。

第二个活动是07、08心本的茶话会，我的本意是想让大家能够真正意义上的有所交流，所以不想把它搞成晚会的形式。像我们和06级的联谊，那时除了看节目表演，我们并没有和学长学姐们交流什么。所以我才想把联谊搞成茶话会。可是，我们跟08级的合作得并不好，可是从中我却看出了我们班委的强大战斗力和凝聚力。他们是新生，是需要慢慢锻炼的。而我们也是新官上任，虽然配合得都不错，可是活动的资料其实应当再丰富一点。这个活动很早就提出来了，可是真正花在讨论这个活动的时间却不多，也可能是因为两个班级合作，所以有点推脱现象吧。

第三个是我主持的班会，可是资料却不是我一个人定的，是咱们班委团一齐商量的，其中那个军令状颇有新意，可是回顾我们班的昨日，貌似更加吸引人。大家看着大屏幕上出现的照片，再回忆起我们的大一，都感慨颇多。突然觉得自我比以前成熟多了，也有了班团体温暖的感觉了。当然，这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力，激发大家的斗志，一齐去争取荣誉。我个人觉得凝聚力是增强了不少，可是斗志可能还没有完全激发出来。

此刻谈谈咱们班委这个团队吧。从新一任的班委组建以来，我们几乎每周都会开例会。我的理念就是团队合作，而为了让团队发挥出最大的本事，一些硬件设备是应当有的。比如开例会的地方，不能在宿舍楼楼下，那里人来人往，大家无法集中注意力的讨论。所以我坚决的选择活动室，营造良好的发言、思考氛围。会议其实不仅仅是会议，它更是大家交流的场所，大家都此能够畅所欲言。每周一次的例会，也许有的人会觉得太频繁了，根本没有那么多事情要讲，可是事实上，这样保证了大家的信息流动，让大家相互了解彼此的想法。我提出的意见，大家都能够否决。所以我们的每个活动每个决定几乎都是大家一齐讨论出来的。这一届的班委，可能会觉得手头的事情不少，因为在班委组建完成之后，我们就列出了职责制度，每个人都有相应的负责领域，规划清楚后，大家工作的时候才不会分工不明以致拖拉时间。我们的班委做事速度也很有效率，通常任务一布置完，他们就着手开始准备了。有的时候，他们会向我反映一些消息，然后提醒我该提前做好什么准备，大家相互帮忙，共同提高。总之，我们的班委团队，我为之骄傲。在下学期期望大家都能够再接再厉，认真地完成工作，再创我班的辉煌。

就我个人来说，我的成长相信也是有目共睹的，策划活动的本事有所增强。不少缺点渐渐的在策划活动的时候暴露出来，然后我慢慢的改正，可是唯一不变的是我对班级的职责心。有的时候会问问同学们对活动的看法和提议，聆听大家的心声。可是对大家的关心可能还不够。这些我在这学期将认真改善。期望我们班能够不断的创造07商英的辉煌。

时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试最终结束了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似欢乐的小小鸟，一齐度过了一学期的欢乐时光。我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高。我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满欢乐的一学期!

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，经过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自我还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

从开学还对变速器心存恐惧的我，一个月下来我也能够感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都能够学我也鼓足了勇气，争取让自我明白些，会一些。虽然没有哪一个教师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习本事的重要性。并且，因为这样，我有无限的选择权利，可我明白，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我能够预习课程，教师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自我的不足——不能把教师讲的资料应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。每次和别人交流时，我都以为自我在学校里每一天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过这一学年。在这一学年里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自我有指导作用，就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自我的实际行动，我想必须会有很大的提高和升华。

教师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。