2023年职工书屋建设方案-原创力文档(精选13篇)

方案需要根据实际情况进行定制化设计，不能生搬硬套。方案的制定需要明确目标和问题的关联性。以下是小编为大家整理的一些关于方案制定的经典范例，供大家参考。不同的方案适用于不同的情况和目标，但是它们都有一个共同点，那就是为了解决问题和达到目标而设计的一系列行动步骤。通过学习这些范例，我们可以更好地了解方案制定的方法和技巧，提升自己的思考和规划能力。相信在未来的工作和生活中，我们可以更加科学地制定方案，实现自己的目标。请大家一起来看看吧！

职工书屋建设方案-原创力文档篇一

职工书店是中华全国总工会为保护职工特别是一线职工和农民工的基本文化权益，丰富基层职工精神文化生活而实施的重要文化工程和公益工程。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。

1、是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。

2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。

3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。

4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。

为了引导广大员工牢固树立社会主义核心价值观，激发员工的学习热情，不断提升自主学习能力，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，使“职工书屋”逐渐成为广大员工的精神“粮仓”，决定从4月—12月在全中心开展读书年活动，现将读书年活动方案通知如下：

以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，以所站建设年为契机，推进职工书屋建设和使用，发挥“职工书屋”大课堂的作用，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，推动所站和谐科学发展。

（一）有针对性地持续投入更新。

各所站每年都应把“职工书屋”建设列入专门的企业文化建设范畴之中予以重点经费支持，保证职工书屋内的各种报刊资料都能得到及时更新。同时在每年报刊资料的征订过程中根据部门和岗位差异性进行有针对性的订阅，逐渐建成专业书籍和业余阅读相结合的书屋格局，为建立创新型企业起到助推作用。

（二）健全书屋制度管理标准。

为充分发挥职工书屋丰富员工精神文化生活的作用，从规范书屋各项管理制度着手，各单位应将《职工书屋管理制度》和《图书管理员职责》上墙并遵照执行，图书管理人员每天根据员工需求，定时开放，从而使职工书屋做到规范化管理。中心将定期和不定期对所站职工书屋的管理进行考核。

（三）准确把握员工阅读需求。

为职工书屋配好书，是职工书屋吸引员工的关键。各单位应对员工在阅读方面的兴趣爱好作专项调研，满足员工对图书阅读实用型、多样性的阅读需求。

以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

（一）读书计划制定。

各单位要每半月组织员工一次集中集体读书，形式可以多样化，做好读书记录，并结合个人和工作需要，制订个人每月读书计划，选定自己的阅读书籍，各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。

（二）读书感悟心得。

（三）读书品鉴交流。

11月举行读书交流会，中心将根据“高速文苑”发表的作品，评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。

中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量，作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法，优秀作品进行整理，汇编成册。

1.提高认识，加强领导。各单位要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程，坚持常抓不懈。同时，各单位负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大员工读书的楷模。

2.完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为全体员工的自觉行为。

为了引导广大员工牢固树立社会主义核心价值观，激发员工的学习热情，不断提升自主学习能力，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，使“职工书屋”逐渐成为广大员工的精神“粮仓”，决定从4月—12月在全中心开展读书年活动，现将读书年活动方案通知如下：

以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，以所站建设年为契机，推进职工书屋建设和使用，发挥“职工书屋”大课堂的作用，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，推动所站和谐科学发展。

（一）有针对性地持续投入更新。

各所站每年都应把“职工书屋”建设列入专门的企业文化建设范畴之中予以重点经费支持，保证职工书屋内的各种报刊资料都能得到及时更新。同时在每年报刊资料的征订过程中根据部门和岗位差异性进行有针对性的订阅，逐渐建成专业书籍和业余阅读相结合的书屋格局，为建立创新型企业起到助推作用。

（二）健全书屋制度管理标准。

为充分发挥职工书屋丰富员工精神文化生活的作用，从规范书屋各项管理制度着手，各单位应将《职工书屋管理制度》和《图书管理员职责》上墙并遵照执行，图书管理人员每天根据员工需求，定时开放，从而使职工书屋做到规范化管理。中心将定期和不定期对所站职工书屋的管理进行考核。

（三）准确把握员工阅读需求。

为职工书屋配好书，是职工书屋吸引员工的关键。各单位应对员工在阅读方面的兴趣爱好作专项调研，满足员工对图书阅读实用型、多样性的阅读需求。

以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

（一）读书计划制定。

各单位要每半月组织员工一次集中集体读书，形式可以多样化，做好读书记录，并结合个人和工作需要，制订个人每月读书计划，选定自己的阅读书籍，各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。

（二）读书感悟心得。

（三）读书品鉴交流。

11月举行读书交流会，中心将根据“高速文苑”发表的作品，评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。

中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量，作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法，优秀作品进行整理，汇编成册。

1.提高认识，加强领导。各单位要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程，坚持常抓不懈。同时，各单位负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大员工读书的楷模。

2.完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为全体员工的自觉行为。

为丰富职工工余文化生活，提升职业技能，提高综合素质，开阔视野，拓宽员工知识面，为广大职工提供学习和交流平台，营造浓厚的学习氛围，创建学习型企业，根据公司实际，特制订本方案。

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《中华全国总工会关于开展全国工会职工书屋建设的实施意见》总工发[2008]3号文件以提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质为重点，创建学习型企业。

1、由公司党委联合公司总工会策划和组织，公司办公室协办。

2、成立职工书屋创建组委会主任：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、组委会下设办公室，负责策划、指导、组织、协调等相关工作。组长：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前闲置的办公室中选择，根据光线、场地大小、装修状况等环境因素，暂定xxx室为职工书屋地点。

1、目前已有硬件设施。

2、需要购置的：

（1）图书：目前已有图书xx册。根据市级“职工书屋”建设标准，藏书量要求xxx册，且结合公司目前实际情况，拥有正式员工xxx余人，按照每人两本书计算，职工书屋配备1200本书较适宜。

（2）报刊架，根据xxx室目前的预计摆设以及公司目前所定报刊的情况，暂时预算两个报刊架。

（3）“职工书屋”铭牌，一个。标准严格按照《中华全国总工会“职工书屋”铭牌制作标准》制作。（该标准附后）。

一方面，通过申请政府或党总支投入一点、工会自身投资一点，组织内部员工捐赠活动等图书筹措办法，积极推进“职工书屋”建设；另一方面，通过与镇文化站或区图书馆等具备图书室的单位沟通协商，达成一致，定期循环借一定量书籍至职工书屋；此外，职工书屋的建设，主要书籍来源为公司自主购买。

通过以上三种图书收集渠道，形成多措并举、多方投入、充分调动各方面力量，整合各类资源，合理推进职工书屋建设的工作格局。

1、安全、技术、环保、财务、机电设备等专业书籍，占总藏书的40%；

2、政治、经济、哲学类书籍，占总藏书的20%；

4、教育子女、医疗卫生、养殖、种树等生活类书籍，占总藏书的10%；

6、其他书籍如《人物传记》等占总藏书的10%；

具体分配比例根据抽样调查问卷的情况以及工作组的讨论结果做调整。

（六）不定期组织开展读书会、读书演讲、读书知识竞赛等活动考察各单位员工的读书情况。

建设初期计划投入xx万元进行书报资料购买，书报架、装饰壁画、条幅等预算xxx元，总计2.5万元。

1、强化领导，加强重视，各部门、各单位务必将职工书屋的建设情况和宗旨传达到各个层面，并鼓励和号召员工积极参与到职工书屋的建设和读书活动中。

2、统筹策划，明确分工，注重责任落实。各部门和单位要高度重视“职工书屋”建设工作，统一认识、精心策划、认真组织，整合资源，形成合力。

3、边建设、边使用，边完善，进一步扩展藏书的渠道，除购买和订阅相关图书外，鼓励广大干部职工捐赠好书、好资料，增加藏书量；同时，根据职工读书需求，逐年增加职工书屋的藏书量。

为认真贯彻落实党的十x大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，切实保障职工群众的文化权益，全面提高职工队伍整体素质。根据《安徽省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合全市工会的实际情况，全面推进我市工会“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。

实施“职工书屋”建设，必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善一线职工特别是农民工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益，努力营造广大职工共建共享和谐社会的良好氛围。为推进实现科学发展、共建共享和谐社会、加快安庆崛起进程提供精神动力和文化支持。

“职工书屋”建设应坚持贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则，建设重点是职工群众特别是农民工工作和居住相对集中的基层企事业单位、城市社区、工业园区、乡(镇)村和重点建设工地，以一线职工为重点服务对象。

从2008年开始，用五年左右时间，在全市范围内由各级工会建设190个“职工书屋”。同时，用三年时间，建设10个“职工书屋”示范点。

1、“职工书屋”应该具备的条件是：(六有)有固定场地、有图书资料、有完善的规章制度、有专(兼)职管理人员。有必备的设施(书架、办公桌椅等)、有图书和阅读标识。其中：藏书量1000册、报刊10种以上，电子音像制品40张以上。对暂不具备条件的地方和单位，可以因地制宜，边建设、边使用、边完善，逐步发展规范。

2、“职工书屋”示范点必须达到以下建设标准：藏书量3000册、报刊20种以上，电子音像制品80张以上，(六有)有可上网电脑，有固定阅读场地、有图书检索资料、有统一的图书和阅读标识、有1-2名专(兼)职管理员、有完整的规章制度。

1、“职工书屋”建设要在充分调研、摸清工会系统图书馆(室)情况的基础上，由各地、各单位工会制定“职工书屋”建设规划和实施方案。

2、“职工书屋”由各地、各单位和部分大企业工会按照分配的建设数(见附件)自行审核确定，并报市总工会备案。“职工书屋”示范点，由市总工会在充分调查各地、各单位图书馆(室)和“职工书屋”建设的基础上确定，并报省总、全总批准，同时组织审核验收。

3、“职工书屋”和“职工书屋”示范点，由省总工会按照全总规定的格式制作统一标识牌匾。

4、“职工书屋”示范点的建设支持资金为4万元，由全国总工会、省总工会、市总工会和各地、各单位共同筹集，其中：全总出资2万元、省总出资5000元、市总出资2500元以配送图书、报刊等实物方式援建;其余经费由各地和各单位配套解决，主要解决除房屋以外的基础性设施和相关设备的购置。

5、“职工书屋”原则上在工会系统现有图书馆(室)中筹建，对尚未达到“职工书屋”建设条件的单位，要尽快按照“职工书屋”建设的“六有”标准进行完善;对只要求建设一个“职工书屋”的单位，必须要在2010年之前建设完毕;对已达到“职工书屋”建设条件的单位，可以向当地上级工会提出申请，要求向“职工书屋”示范点的标准进行发展，其建设资金均由同级工会自筹解决，对要求向“职工书屋”示范点建设标准发展的单位，市总工会将在调查核实的基础上给予一定的实物援建。

5、积极争取各级党委、政府对“职工书屋”建设的重视和支持，将其纳入当地公共文化服务体系建设范围。争取协调基层单位将职工教育培训经费等资金投入到“职工书屋”建设。鼓励企业捐助“职工书屋”，有条件的地方可以开展企业与“职工书屋”结队援建工作以及捐书助读活动。

6、对管理规范、覆盖面广、服务较好、并具备一定经营条件的“职工书屋”和“职工书屋”示范点，鼓励在工商行政管理部门登记注册为独立法人实体，资产所有权为基层工会或上级工会，由新闻出版部门授予出版物经营许可证，开展出版物经营业务，其经营收入，须按比例用于“职工书屋”建设，扩大“职工书屋”规模，更好地实现服务功能。

7、各地可以根据当地基层工会建设“职工书屋”的基础情况，按照“职工书屋”的上限标准，培育自己的示范点或给予一定的实物援建。

为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提高教师队伍整体素质。根据《湖北省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合我校工会的实际情况，全面推进我校“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。

实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。

为加强对学校“职工书屋”建设的领导，成立“职工书屋”建设领导小组。

名单如下：

组长：黄海花饶小平。

工会主席：汪秀玲。

副组长：高晓燕李小玲夏桂红汪亚梅。

成员：史计生汪红霞邱中华祝博婧。

1、提高认识。实施“职工书屋”建设，是全面落实党的十八大精神，不断推进建设社会主义核心价值体系，实施职工素质工程的一项重要举措，是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。

2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。

3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。

4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的.活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。

职工书屋建设方案-原创力文档篇二

职工书屋是中华全国总工会为保障广大职工特别是一线职工、农民工的基本文化权益，丰富基层职工精神文化生活，在全国工会开展的一项重要文化工程，是一件公益工程。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！

为了引导广大员工牢固树立社会主义核心价值观，激发员工的学习热情，不断提升自主学习能力，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，使“职工书屋”逐渐成为广大员工的精神“粮仓”，决定从4月—12月在全中心开展读书年活动，现将读书年活动方案通知如下：

以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，以所站建设年为契机，推进职工书屋建设和使用，发挥“职工书屋”大课堂的作用，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，推动所站和谐科学发展。

（一）有针对性地持续投入更新。

各所站每年都应把“职工书屋”建设列入专门的企业文化建设范畴之中予以重点经费支持，保证职工书屋内的各种报刊资料都能得到及时更新。同时在每年报刊资料的征订过程中根据部门和岗位差异性进行有针对性的订阅，逐渐建成专业书籍和业余阅读相结合的书屋格局，为建立创新型企业起到助推作用。

（二）健全书屋制度管理标准。

为充分发挥职工书屋丰富员工精神文化生活的作用，从规范书屋各项管理制度着手，各单位应将《职工书屋管理制度》和《图书管理员职责》上墙并遵照执行，图书管理人员每天根据员工需求，定时开放，从而使职工书屋做到规范化管理。中心将定期和不定期对所站职工书屋的管理进行考核。

（三）准确把握员工阅读需求。

为职工书屋配好书，是职工书屋吸引员工的关键。各单位应对员工在阅读方面的兴趣爱好作专项调研，满足员工对图书阅读实用型、多样性的阅读需求。

以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

（一）读书计划制定。

各单位要每半月组织员工一次集中集体读书，形式可以多样化，做好读书记录，并结合个人和工作需要，制订个人每月读书计划，选定自己的阅读书籍，各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。

（二）读书感悟心得。

（三）读书品鉴交流。

11月举行读书交流会，中心将根据“高速文苑”发表的作品，评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。

中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量，作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法，优秀作品进行整理，汇编成册。

1.提高认识，加强领导。各单位要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程，坚持常抓不懈。同时，各单位负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大员工读书的楷模。

2.完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为全体员工的自觉行为。

为了引导广大员工牢固树立社会主义核心价值观，激发员工的学习热情，不断提升自主学习能力，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，使“职工书屋”逐渐成为广大员工的精神“粮仓”，决定从4月—12月在全中心开展读书年活动，现将读书年活动方案通知如下：

以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，以所站建设年为契机，推进职工书屋建设和使用，发挥“职工书屋”大课堂的作用，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，推动所站和谐科学发展。

（一）有针对性地持续投入更新。

各所站每年都应把“职工书屋”建设列入专门的企业文化建设范畴之中予以重点经费支持，保证职工书屋内的各种报刊资料都能得到及时更新。同时在每年报刊资料的征订过程中根据部门和岗位差异性进行有针对性的订阅，逐渐建成专业书籍和业余阅读相结合的书屋格局，为建立创新型企业起到助推作用。

（二）健全书屋制度管理标准。

为充分发挥职工书屋丰富员工精神文化生活的作用，从规范书屋各项管理制度着手，各单位应将《职工书屋管理制度》和《图书管理员职责》上墙并遵照执行，图书管理人员每天根据员工需求，定时开放，从而使职工书屋做到规范化管理。中心将定期和不定期对所站职工书屋的管理进行考核。

（三）准确把握员工阅读需求。

为职工书屋配好书，是职工书屋吸引员工的关键。各单位应对员工在阅读方面的兴趣爱好作专项调研，满足员工对图书阅读实用型、多样性的阅读需求。

以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

（一）读书计划制定。

各单位要每半月组织员工一次集中集体读书，形式可以多样化，做好读书记录，并结合个人和工作需要，制订个人每月读书计划，选定自己的阅读书籍，各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。

（二）读书感悟心得。

（三）读书品鉴交流。

11月举行读书交流会，中心将根据“高速文苑”发表的作品，评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。

中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量，作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法，优秀作品进行整理，汇编成册。

1.提高认识，加强领导。各单位要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程，坚持常抓不懈。同时，各单位负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大员工读书的楷模。

2.完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为全体员工的自觉行为。

实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。

1、是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。

2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。

3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。

4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。

为丰富职工工余文化生活，提升职业技能，提高综合素质，开阔视野，拓宽员工知识面，为广大职工提供学习和交流平台，营造浓厚的学习氛围，创建学习型企业，根据公司实际，特制订本方案。

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《中华全国总工会关于开展全国工会职工书屋建设的实施意见》总工发[2008]3号文件以提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质为重点，创建学习型企业。

1、由公司党委联合公司总工会策划和组织，公司办公室协办。

2、成立职工书屋创建组委会主任：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、组委会下设办公室，负责策划、指导、组织、协调等相关工作。组长：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前闲置的办公室中选择，根据光线、场地大小、装修状况等环境因素，暂定xxx室为职工书屋地点。

1、目前已有硬件设施。

2、需要购置的：

（1）图书：目前已有图书xx册。根据市级“职工书屋”建设标准，藏书量要求xxx册，且结合公司目前实际情况，拥有正式员工xxx余人，按照每人两本书计算，职工书屋配备1200本书较适宜。

（2）报刊架，根据xxx室目前的预计摆设以及公司目前所定报刊的情况，暂时预算两个报刊架。

（3）“职工书屋”铭牌，一个。标准严格按照《中华全国总工会“职工书屋”铭牌制作标准》制作。（该标准附后）。

一方面，通过申请政府或党总支投入一点、工会自身投资一点，组织内部员工捐赠活动等图书筹措办法，积极推进“职工书屋”建设；另一方面，通过与镇文化站或区图书馆等具备图书室的单位沟通协商，达成一致，定期循环借一定量书籍至职工书屋；此外，职工书屋的建设，主要书籍来源为公司自主购买。

通过以上三种图书收集渠道，形成多措并举、多方投入、充分调动各方面力量，整合各类资源，合理推进职工书屋建设的工作格局。

1、安全、技术、环保、财务、机电设备等专业书籍，占总藏书的40%；

2、政治、经济、哲学类书籍，占总藏书的20%；

4、教育子女、医疗卫生、养殖、种树等生活类书籍，占总藏书的10%；

6、其他书籍如《人物传记》等占总藏书的10%；

具体分配比例根据抽样调查问卷的情况以及工作组的讨论结果做调整。

（六）不定期组织开展读书会、读书演讲、读书知识竞赛等活动考察各单位员工的读书情况。

建设初期计划投入xx万元进行书报资料购买，书报架、装饰壁画、条幅等预算xxx元，总计2.5万元。

1、强化领导，加强重视，各部门、各单位务必将职工书屋的建设情况和宗旨传达到各个层面，并鼓励和号召员工积极参与到职工书屋的建设和读书活动中。

2、统筹策划，明确分工，注重责任落实。各部门和单位要高度重视“职工书屋”建设工作，统一认识、精心策划、认真组织，整合资源，形成合力。

3、边建设、边使用，边完善，进一步扩展藏书的渠道，除购买和订阅相关图书外，鼓励广大干部职工捐赠好书、好资料，增加藏书量；同时，根据职工读书需求，逐年增加职工书屋的藏书量。

为认真贯彻落实党的十x大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，切实保障职工群众的文化权益，全面提高职工队伍整体素质。根据《安徽省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合全市工会的实际情况，全面推进我市工会“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。

实施“职工书屋”建设，必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善一线职工特别是农民工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益，努力营造广大职工共建共享和谐社会的良好氛围。为推进实现科学发展、共建共享和谐社会、加快安庆崛起进程提供精神动力和文化支持。

“职工书屋”建设应坚持贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则，建设重点是职工群众特别是农民工工作和居住相对集中的基层企事业单位、城市社区、工业园区、乡(镇)村和重点建设工地，以一线职工为重点服务对象。

从2008年开始，用五年左右时间，在全市范围内由各级工会建设190个“职工书屋”。同时，用三年时间，建设10个“职工书屋”示范点。

1、“职工书屋”应该具备的条件是：(六有)有固定场地、有图书资料、有完善的规章制度、有专(兼)职管理人员。有必备的设施(书架、办公桌椅等)、有图书和阅读标识。其中：藏书量1000册、报刊10种以上，电子音像制品40张以上。对暂不具备条件的地方和单位，可以因地制宜，边建设、边使用、边完善，逐步发展规范。

2、“职工书屋”示范点必须达到以下建设标准：藏书量3000册、报刊20种以上，电子音像制品80张以上，(六有)有可上网电脑，有固定阅读场地、有图书检索资料、有统一的图书和阅读标识、有1-2名专(兼)职管理员、有完整的规章制度。

1、“职工书屋”建设要在充分调研、摸清工会系统图书馆(室)情况的基础上，由各地、各单位工会制定“职工书屋”建设规划和实施方案。

2、“职工书屋”由各地、各单位和部分大企业工会按照分配的建设数(见附件)自行审核确定，并报市总工会备案。“职工书屋”示范点，由市总工会在充分调查各地、各单位图书馆(室)和“职工书屋”建设的基础上确定，并报省总、全总批准，同时组织审核验收。

3、“职工书屋”和“职工书屋”示范点，由省总工会按照全总规定的格式制作统一标识牌匾。

4、“职工书屋”示范点的建设支持资金为4万元，由全国总工会、省总工会、市总工会和各地、各单位共同筹集，其中：全总出资2万元、省总出资5000元、市总出资2500元以配送图书、报刊等实物方式援建;其余经费由各地和各单位配套解决，主要解决除房屋以外的基础性设施和相关设备的购置。

5、“职工书屋”原则上在工会系统现有图书馆(室)中筹建，对尚未达到“职工书屋”建设条件的单位，要尽快按照“职工书屋”建设的“六有”标准进行完善;对只要求建设一个“职工书屋”的单位，必须要在2010年之前建设完毕;对已达到“职工书屋”建设条件的单位，可以向当地上级工会提出申请，要求向“职工书屋”示范点的标准进行发展，其建设资金均由同级工会自筹解决，对要求向“职工书屋”示范点建设标准发展的单位，市总工会将在调查核实的基础上给予一定的实物援建。

5、积极争取各级党委、政府对“职工书屋”建设的重视和支持，将其纳入当地公共文化服务体系建设范围。争取协调基层单位将职工教育培训经费等资金投入到“职工书屋”建设。鼓励企业捐助“职工书屋”，有条件的地方可以开展企业与“职工书屋”结队援建工作以及捐书助读活动。

6、对管理规范、覆盖面广、服务较好、并具备一定经营条件的“职工书屋”和“职工书屋”示范点，鼓励在工商行政管理部门登记注册为独立法人实体，资产所有权为基层工会或上级工会，由新闻出版部门授予出版物经营许可证，开展出版物经营业务，其经营收入，须按比例用于“职工书屋”建设，扩大“职工书屋”规模，更好地实现服务功能。

7、各地可以根据当地基层工会建设“职工书屋”的基础情况，按照“职工书屋”的上限标准，培育自己的示范点或给予一定的实物援建。

职工书屋建设方案-原创力文档篇三

以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，以所站建设年为契机，推进职工书屋建设和使用，发挥“职工书屋”大课堂的作用，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，推动所站和谐科学发展。

（一）有针对性地持续投入更新。

各所站每年都应把“职工书屋”建设列入专门的企业文化建设范畴之中予以重点经费支持，保证职工书屋内的各种报刊资料都能得到及时更新。同时在每年报刊资料的征订过程中根据部门和岗位差异性进行有针对性的订阅，逐渐建成专业书籍和业余阅读相结合的书屋格局，为建立创新型企业起到助推作用。

（二）健全书屋制度管理标准。

为充分发挥职工书屋丰富员工精神文化生活的作用，从规范书屋各项管理制度着手，各单位应将《职工书屋管理制度》和《图书管理员职责》上墙并遵照执行，图书管理人员每天根据员工需求，定时开放，从而使职工书屋做到规范化管理。中心将定期和不定期对所站职工书屋的管理进行考核。

（三）准确把握员工阅读需求。

为职工书屋配好书，是职工书屋吸引员工的关键。各单位应对员工在阅读方面的兴趣爱好作专项调研，满足员工对图书阅读实用型、多样性的阅读需求。

以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

（一）读书。

计划。

制定。

各单位要每半月组织员工一次集中集体读书，形式可以多样化，做好读书记录，并结合个人和工作需要，制订个人每月读书计划，选定自己的阅读书籍，各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。

（二）读书感悟心得。

（三）读书品鉴交流。

11月举行读书交流会，中心将根据“高速文苑”发表的作品，评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。

（四）读书活动总结。

中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量，作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法，优秀作品进行整理，汇编成册。

1.提高认识，加强领导。各单位要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程，坚持常抓不懈。同时，各单位负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大员工读书的楷模。

2.完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为全体员工的自觉行为。

职工书屋建设方案-原创力文档篇四

实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。

1、是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。

2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。

3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。

4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。

职工书屋建设方案-原创力文档篇五

为认真贯彻落实党的十八大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，保障干部职工文化权益，我队决定从20xx年12月开始，在我队开展“职工书屋”建设。

一、充分认识开展“职工书屋”建设的重要意义。

坚持以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善职工学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，开启职工智慧，激发职工的创造活力，丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益，努力营造广大职工共建共享和谐社会建设成果的良好氛围。

建设“职工书屋”为广大干部职工提供和创造方便实用的读书场所和学习条件的重要工作。通过以点带面，推动“职工书屋”建设的全面展开。逐步形成阅读条件比较完备、广泛覆盖职工群众的读书设施网络。

四、开展“职工书屋”建设的工作要求。

（一）统筹规划、加强领导。结合实际，制订“职工书屋”建设实施方案，确定专人负责，切实抓好“职工书屋”建设规划的落实。

（二）加大投入，落实经费。统筹兼顾，合理安排，把“职工书屋”建设资金列入年度经费预算。要积极争取各方面的重视和支持，把“职工书屋”建设纳入职工文化服务体系建设范围，在建设资金、场地等方面得到更多扶持。

 （三）加强管理，完善制度。加强管理，完善“职工书屋”功能定位，明确服务目标、任务和责任，提高使用效益。要积极探索、建立和完善各项规章制度，逐步建立健全“职工书屋”的借阅制度。

 （四）广泛宣传，抓好使用。在“职工书屋”建设过程中要坚持以人为本，充分发挥“职工书屋”的文化功能，通过开展读书知识竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多样的活动，努力为职工群众提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品，引导职工“爱读书，读好书”。广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，不断扩大“职工书屋”的影响力，努力掀起新的职工读书热潮。

职工书屋建设方案-原创力文档篇六

为了引导广大员工牢固树立社会主义核心价值观，激发员工的学习热情，不断提升自主学习能力，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，使“职工书屋”逐渐成为广大员工的精神“粮仓”，决定从4月—12月在全中心开展读书年活动，现将读书年活动方案通知如下：

以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，以所站建设年为契机，推进职工书屋建设和使用，发挥“职工书屋”大课堂的作用，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，推动所站和谐科学发展。

（一）有针对性地持续投入更新。

（二）健全书屋制度管理标准。

（三）准确把握员工阅读需求。

以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

（一）读书。

计划。

制定。

各单位要每半月组织员工一次集中集体读书，形式可以多样化，做好读书记录，并结合个人和工作需要，制订个人每月读书计划，选定自己的阅读书籍，各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。

（二）读书感悟心得。

（三）读书品鉴交流。

11月举行读书交流会，中心将根据“高速文苑”发表的作品，评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。

（四）读书活动总结。

中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量，作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法，优秀作品进行整理，汇编成册。

1.提高认识，加强领导。各单位要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程，坚持常抓不懈。同时，各单位负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大员工读书的楷模。

2.完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为全体员工的自觉行为。

职工书屋建设方案-原创力文档篇七

各基层工会：

建设“职工书屋”，是加强职工思想政治教育、提升职工技能素质、增强职工建功立业本领的重要途径，也是加强职工意识形态工作、提升城市文明程度的重要抓手。为切实提升全区“职工书屋”建设成效，现就有关工作通知如下。

一是强化组织领导。工会主席要亲自抓“职工书屋”建设，积极动员引导各企业、各单位争创“职工书屋”，同时严把图书质量关,不断加强职工思想政治引领。二是明确工作目标。每年初将“职工书屋”建设列入工会工作目标，要求不断培树新典型，要边建设、边使用、边完善。在每年召开的半年、年度工会工作汇报会、座谈会上，把“职工书屋”建设作为其中一项内容。三是结合其他工作推进。将“职工书屋”建设与职工之家建设、创建和谐企业、“党工共建”相结合，与企业文化职工文化建设相结合，与开展提升职工学历教育活动相结合，共同推进，共同规范。

（一）提升职工书屋文化品质。适应广大职工特别是青年职工对阅读内容资源、环境体验、活动形式等方面的时尚化追求，推动职工书屋整体品质及吸引力、舒适度的普遍提升,让广大职工在工作之余放松身心、增进交流、开拓思维、获得归属感、切实发挥在职工的思想引领、素质提升、文化涵养等各方面综合功能。

（二）拓展丰富职工书屋功能。推动职工书屋融书籍阅览、学习交流、创新研究、文创展示等多功能于一体的综合化建设，普及先进科技知识、倡导健康生活方式等各类阅读资源，重点围绕提升职工思想修养与素质技能、传播先进文化等富有特色的图书及融媒体学习文化资源。

（三）开展丰富多彩的阅读活动。各基层工会充分发掘和引导职工热爱阅读学习、热心职工文化事业，大力培育和广泛建立读书会、阅读俱乐部、学习小组等各类职工读书组织，依托职工书屋持续开展“阅读经典好书争当时代工匠”主题阅读交流活动，培育职工读书达人、工匠人才等优秀职工，持续推出职工书屋建设成果和职工创作成果，推动职工阅读学习潮流。

一是完善相关制度。各基层工会在建成“职工书屋”后，要配备专兼职管理员，按照标准，及时建立健全“职工书屋”借阅和管理的各项规章制度，确保“职工书屋”建设工作取得实效，使图书管理逐步实现科学化、规范化、智能化。二是提高管理标准。实体书屋要按照“十有”的建设目标进行规范化管理,逐渐实现建设有场地、管理有制度、使用有计划、阅读有组织、学习有成果、藏书有更新、日常有人管、定期有活动、活动有特色、长期有作用。三是借阅要规范。要制定并公开管理制度和借阅制度,建立管理账簿,认真做好流通登记、动态管理、折旧更新等工作。四是以电子职工书屋迭代升级为抓手推动职工书屋建设数字化延伸。鼓励有条件的单位借助智能化自助借阅管理系统,实行开放式管理。

（一）为基层“职工书屋”赠书。凡符合要求的申请单位，被评为市级“职工书屋”示范点，授予牌匾，同时根据基层工会职工书屋建设、管理、使用以及职工读书活动开展情况等，给予补充更新图书支持。

（二）省级、国家级“职工书屋”示范点推荐。我们将按照全总关于职工书屋示范点建设评选推荐原则和要求，结合本区实际，认真做好省级、国家级职工书屋示范点推荐工作，对职工书屋建设工作高度重视，工作富有成效，被评为市级“职工书屋”示范点的单位，将作为省级“职工书屋”示范点重点推荐对象。

各基层工会要充分发挥“职工书屋”教育阵地的作用，积极开展形式多样的职工学习培训和教育实践活动，“职工书屋”是职工阅读的重要阵地，是不可替代的平台，要适应职工阅读方式的多样化，创新活动载体，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新期待，不断总结经验，使职工书屋常建常新，永葆生机活力。

职工书屋建设方案-原创力文档篇八

为全面贯彻习近平生态文明思想和党的十九大精神，落实国家发展改革委印发的《绿色生活创建行动总体方案》（发改环资〔2019〕1696号）和陕西省发展改革委会《关于贯彻落实〈绿色生活创建行动总体方案〉》（陕发改环资函〔2020〕321号）精神，建设生态文明校园，切实增强我市中小学校师生生态文明意识，积极培育绿色、和谐的校园文化，不断提高师生环保能力，创建绿色校园，结合我市教育系统实际，制定本行动方案。

（一）指导思想。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面实施生态文明教育、培养学生环保意识和社会实践能力为目标，认真贯彻落实新课程改革的重要思想，为学生的终身发展奠定基础，积极推动学校精神文明建设和校园文化向纵深发展，绿化美化校园，优化育人环境。

（二）整体目标。

从净化、绿化、美化校容校貌入手，促进校园物质文化建设；

依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；

以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；

传承优秀文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。到2022年底，60%以上的学校达到创建要求。

（一）强化教育理念，多层次推进创建活动。

确立“创建绿色学校”的教育理念，全面推进素质教育，强化绿色学校的管理理念，从管理人员、教师、学生等各个不同层次，不同侧面确立“绿色”理念，齐抓共管形成绿色学校。

（二）多措并举，全方位推进绿色校园教育。

采取措施把创建“绿色学校”活动与文明班级评比和班。

主任。

工作有机结合起来，开展“绿色班级”活动的评比。把环境教育与课堂教学和学科活动有机结合起来，与德育工作紧密地结合，德育教育、团队活动和班队会适时地体现和突出以环境教育为主题的相关内容。

（三）围绕主题，开展形式多样绿色环境教育活动。

1.每学期开学初开展一次“创建绿色学校”国旗下讲话活动。规定每月第二周国旗下讲话稿主题为“创建绿色学校”，通过演讲增强学生的环保、文明意识，为创建绿色文明校园活动营造良好的氛围，推动创建绿色学校活动进一步向前发展。

2.每学期开展一次“创建绿色学校，从我做起”主题班会。全校各班在班会时间召开“创建绿色学校，从我做起”主题班会，讨论在创建绿色学校活动中作为学生应该注意哪些方面、应该如何做。将班会讨论记录，整理归档，备检。

3.每学期开展一次创建“绿色学校”策划征集活动。就如何创建“绿色学校”，向全体教师征求意见和建议，各班召开“建设绿色学校，我来规划”的主题班会，就创建绿色校园整体策划让学生建言献策，从学生的角度提出建设“绿色学校”的意见和建议，整理归档，备检。

4.每学期开展一次校园全面清洁活动。由学校组织，全体教师分组参加，对学校的所有绿化面积进行一次全面的整治、清洁工作。学校组织各个班级，开展绿色校园宣传活动和多种形式的清洁校园志愿活动，对校园内的卫生死角进行全面的清理。

5.每学期开展一次“节约水电，共建节约型校园”主题班会。由学校组织，开展一次“节约用水用电，共建节约型校园”主题班会，号召同学们节约用水用电，从我做起，当一个节约能源的先行者。要通过这次主题班会，传播节能理念，普及节能知识。

（四）加强宣传发动，营造氛围。

利用每周星期一国旗下讲话和校园广播、宣传栏、校园文化长廊、led电子显示屏等文化阵地，进行宣传发动,动员全校师生积极参与“绿色学校”的创建活动，在全校营造“绿色”的氛围，引导师生确立绿色理念。

（五）抓好规划实施，确保成效。

形成共识，目的明确，强化组织管理，确保工作落到实处，充分利用黑板报、广播等积极开展“创建绿色学校”的宣传教育工作，校园设有专门的“创建绿色学校”展板。定期由培训教师面向全体师生进行环境教育的讲座，同时利用业务、政治学习时间对教师进行有关环保知识的学习指导。

（一）市教科体局绿色学校创建领导小组联合相关部门组成验收小组，对“创建绿色学校”活动中各项工作进行评估验收，对在此次活动中表现突出的学校授予“绿色学校”称号。总结经验，发现问题，进一步提出整改措施，加强交流与研讨，逐步使校园文化建设制度化、规范化，努力使校园文化建设成为每个人的自觉行为。

（二）建立绿色校园文化建设的长效机制，倡导全体教职工和每个学生积极行动起来，常抓不懈。使校园环境朝着富有人文色彩的绿化、美化方向发展，让每一面墙壁都会说话，每一棵树木都能育人，每一个学生都能领悟文明绿色和谐的文化内涵，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的功能，引导学生感受美，欣赏美，创造美。

（一）强化组织保障。

为加强组织领导，确保创建工作有序推进，收到预期效果，成立子长市中小学校绿色学校创建行动领导小组。

组长：郭晓峰教科体局局长。

副组长：强军阳教科体局副局长。

成员：白东红宜占红左勇。

各中小学校长。

各中小学要加强创建工作的组织领导，成立相应的校级创建活动领导小组，确保创建活动有序有效开展。

（二）夯实责任，细化工作任务。

各中小学校，务必高度重视此项工作，根据方案部署，结合学校实际制定行动方案，夯实责任，细化工作任务，组织全体师生做好创建工作。

（三）文件整理归档。

各学校将行动方案、工作开展汇报、行动总结、照片视频等资料，整理归档并按时间节点报送以备检查。

（四）报送时间。

7月16日将创建行动工作汇报（纸质版和电子版）；

12月底将创建行动总结、照片视频等活动资料（纸质版和电子版）报送至教科体局321办公室。

联系人：左勇电话：13630249706。

地球是人类唯一的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。我乡全面贯彻落实《国务院关于环境保护若干问题的决定》，以“绿色学校”创建为契机，推进我乡学生的素质教育和精神文明建设，培养学生的环境意识和社会责任心。

1．建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的师生队伍，并由此来促进本辖区家庭以及社区的环保意识。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2．环保教育工作优质化。以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3．创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“市级绿色学校”活动的创建。

（一）建立领导机构。

1．组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，全面负责协调工作，抓好督导工作，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。（后附“绿色学乡创建活动”领导小组名单）。

2．强化领导核心，建立以校长和后勤主任骨干的教管机制。

3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议，推动乡环保工作。

（二）“创绿”各部门具体工作。

【校长室】。

1．成立环境教育领导小组，规划创建绿色学校总体工作，创建工作列入学校工作重要议事日程和督导工作。

2．征订有关环境教育报刊、杂志、宣传等有关环境教育文件。指定专人负责资料档案管理：学校、年级、班级各种专项活动计划、总结、图片等资料整理齐全，管理妥善。

3．有计划选派领导和教师参加市以上组织的环境教育培训班学习。

【综合办】。

1．继续规范校园布局，使教学区、生活区、运动区布局日趋合理；

环境美化。

2．与社会有关单位特别是环保部门的合作，争取社会各界对我乡创建工作的大力支持。

3．每学期初检查各项计划制订情况，期中检查计划执行情况，期末对工作进行总结，学年结束对创建工作进行评估。

4．教育学生不乱丢、乱倒垃圾、不高声喧哗，自觉节约能源，教师乡内不吸烟，积极参加《健康促进学乡铜奖》创建活动。

5．校园要增加栽种生物物种，并能布局合理，争取成为学习、参观、小憩理想园地。

【教研室】。

1．学校教导处、语数、体、综合实践、科学、品德与社会（生活）、美、音科组为创建工作主要职能科组，应有部门及科组环境教育计划、措施和总结。

2．各科教师有机地开展环境教育课堂渗透，做到教案有记录，渗透有效果。科学、综合实践、品德与社会（生活）、体育等学科至少每学期举办一次班或任教年级全体学生参加的环境知识专题讲座。

3．开展环保专题的计划和专门活动内容，并整理“创绿”台帐工作。

【各学校】。

1．制定保护环境、爱护学乡绿化有关管理条例。成立“节能环保宣传队”、“环保记者团”等环保兴趣小组。

2．加大学乡对绿化环境的保护力度。

3．绿化区采取学乡规划管理，划段分班保护，落实责任的做法，开展“植树节”、“世界环境日”、“爱鸟周”、“美我绿化区，护我绿化区”等多种活动。

4．加强对学生良好卫生习惯养成的教育，制订学乡卫生标准及卫生管理条例，做到乡园净化、课室整洁、厕所干净无臭味、食堂符合卫生标准，消灭卫生死角。

5．每学年举办一次环境教育活动周。

6．宣传活动：专设环境教育宣传橱窗、班级环保板报，在植树节、环境日有组织开展宣传活动，有计划安排向有关部门及报刊投送活动报道及稿件。

7．开展创建“市绿色学乡模范班级标兵”个人评比活动。

（三）完善环保队伍建设。

1．定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2．建立学乡、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识的发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3．发挥班级环保监督员作用，通过研究性学习、探究性学习小组形成“节能环保宣传队”、“环保记者团”等环保兴趣小组。

（四）大力宣传，促进环保意识。

1．设立宣传栏，在各班级设立宣传角。充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

2．发动学生，组织“节能环保宣传队”。走上街头向社区宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

3．成立“环保记者团”。学乡通过环保宣传队和学生骨干等组织成立“环保记者团”，并有针对性的进行乡内外采访，并写出有价值的稿件，同时在乡园广播站播放，形成良好的环保舆论氛围。

4．成立环保小组。以班级为单位，成立环保小组，充分考察乡内外污染情况，并带动全乡学生净化、绿化、美化乡园的活动。

5．成立监督小组。大队部组织学生干部成立监督小组，对全乡师生的日常行为进行文明监督。并落实责任制坚持长久进行环保活动。

（五）教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。

1．树立榜样，充分发挥其带动作用。在学生和教师中发现环保标兵，树立榜样。在学生中形成环保氛围，并带动社会和家庭成员，积极参与环保宣传，调查和监督活动。

2．环保志愿日。利用双休日和假日，由环保、监督小组负责，开展“环保志愿日”活动。如清除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。

3．环保知识竞赛。学乡定期组织环保知识竞赛，强化学生对环保知识的掌握。

4．开展各种环保主题活动。进行多种环保系列活动，使学生认识到人类与人类生存环境的密切关系，从而做到珍惜每一滴水，每一片绿叶、每一寸土地。

（六）加强校园环境建设。

充分发挥创建“市绿色学校”的育人作用。在学校已有的基础上，扩大养护绿化面积，明确“窗明几净、一尘不染”的卫生意识，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网无卫生死角，厕所无异味。妥善处理污染性垃圾，尽可能减少对环境的损害。各负责人要坚持定期检查，按计划实施，努力做到全员参与，保证深入落实。切实将创建“市绿色学乡”工作纳入校乡的整体工作计划中，全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。

1．成立创建“市级绿色学校”领导小组，设立主管部门创建备案。

2．对照“市绿色学校”创建评估标准，对学校内部环境及环境教育现状进行分析。其次，依据调查情况，创建“市绿色学校”领导小组在人力、经费允许的条件下，从课堂渗透、课外和乡内以及社区活动、学校环境管理、乡园绿化美化等方面考虑，制定切实可行的方案。

3．组织教职工培训，充实所需的资料和设备，各部门建立“市绿色学校”档案，为学校内部自评和上级主管部门评估验收创造条件。

4．自我检查与纠正，学校定期进行检查或外的考察。发现问题及时进行纠正，不断提高学乡的创建水平。

5．申请验收。通过自评证明学乡已经达到了本地绿色学校的评估标准后，向教育局申请“市级绿色学乡”命名。

（一）活动具体安排：

1．宣传教育活动（4月中旬）。

（1）利用“国旗下的讲话”进行启动宣传教育，围绕创建绿色学乡主题，组织一次“国旗下的讲话”由各校安排人员作专题讲话。

（2）专题教育各班利用午休时间观看有关环保节能宣传片（内容各校网上自定）。

（3）环境宣传（各班班主任负责），以绿色环保为主题，通过学乡橱窗、班级黑板报大力进行环保宣传、环境知识普及教育。

（4）学科环境教育的渗透（任科教师）。

（5）家庭环保节能渗透。下发学生家庭《公民环保节能行为自律细则》。各班利用晨会课宣传环保节能科学知识，发动学生从我身边小事做起，小手拉大手。

（二）开展绿色环保行动（4—12月）。

1．设计一条绿色环保宣传标语。（5月）。

活动参加对象：全乡各校。

活动要求：各校在组织学生调查目前身边的环境问题的基础上，围绕主题“绿色•环保•节能”设计标语，要求言简意赅，朗朗上口。各校至少挑选最佳的2句绿色环保宣传标语于6月第一周上综合办参与评比，各校也可从中选择一句制作成漂亮的标语，作为自己学校特有的绿色口号张贴在墙上。

2．创建一个班级绿意角。（5月）。

活动参加对象：一至八年级各校学生。

活动要求：全乡各班开展一次“我为班级添绿”活动，发动学生自愿带绿色植物进班级，为班级增添一份绿色。每班可根据绿色植物的棵数，在班主任的精心挑选和布置下，组织学生发挥创新能力，将生物养殖、植物种植等融为一体，创设“绿意角”。

3．从身边的小事做起（节约电能）。

活动参加对象：一至八年级各校学生。

活动要求：人人都要做到节约用电，大队部将不定期进行检查，每个月末全乡将进行评比。

5．开展一次绿色环保主题班会。

活动参加对象：全乡各校学生。

活动要求：主题校会是学生十分喜爱的活动形式，各校要根据自己的实际情况设计切实可行的活动方案。通过实实在在的活动，让学生了解破坏环境的危害，从内心深处打动学生，并顺势引导号召全体同学：从身边做起，从小事做起，动动手，节约能源，让身边的环境变得更绿色，更环保。

我们相信，在各级领导的关怀下，经过全乡教职工的共同努力，我乡将会由“绿化美化学乡”发展为集欣赏性、知识性、科技性、教育性为一体的“花园式学乡”，变成一所具有本乡“人与自然和谐发展”鲜明的特色的一流“市级绿色名校”。

职工书屋建设方案-原创力文档篇九

为认真贯彻落实党的十x大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，切实保障职工群众的文化权益，全面提高职工队伍整体素质。根据《安徽省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合全市工会的实际情况，全面推进我市工会“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。

实施“职工书屋”建设，必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善一线职工特别是农民工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益，努力营造广大职工共建共享和谐社会的良好氛围。为推进实现科学发展、共建共享和谐社会、加快安庆崛起进程提供精神动力和文化支持。

“职工书屋”建设应坚持贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则，建设重点是职工群众特别是农民工工作和居住相对集中的基层企事业单位、城市社区、工业园区、乡(镇)村和重点建设工地，以一线职工为重点服务对象。

从2008年开始，用五年左右时间，在全市范围内由各级工会建设190个“职工书屋”。同时，用三年时间，建设10个“职工书屋”示范点。

1、“职工书屋”应该具备的条件是：(六有)有固定场地、有图书资料、有完善的规章制度、有专(兼)职管理人员。有必备的设施(书架、办公桌椅等)、有图书和阅读标识。其中：藏书量1000册、报刊10种以上，电子音像制品40张以上。对暂不具备条件的地方和单位，可以因地制宜，边建设、边使用、边完善，逐步发展规范。

2、“职工书屋”示范点必须达到以下建设标准：藏书量3000册、报刊20种以上，电子音像制品80张以上，(六有)有可上网电脑，有固定阅读场地、有图书检索资料、有统一的图书和阅读标识、有1-2名专(兼)职管理员、有完整的规章制度。

1、“职工书屋”建设要在充分调研、摸清工会系统图书馆(室)情况的基础上，由各地、各单位工会制定“职工书屋”建设规划和实施方案。

2、“职工书屋”由各地、各单位和部分大企业工会按照分配的建设数(见附件)自行审核确定，并报市总工会备案。“职工书屋”示范点，由市总工会在充分调查各地、各单位图书馆(室)和“职工书屋”建设的基础上确定，并报省总、全总批准，同时组织审核验收。

3、“职工书屋”和“职工书屋”示范点，由省总工会按照全总规定的格式制作统一标识牌匾。

4、“职工书屋”示范点的建设支持资金为4万元，由全国总工会、省总工会、市总工会和各地、各单位共同筹集，其中：全总出资2万元、省总出资5000元、市总出资2500元以配送图书、报刊等实物方式援建;其余经费由各地和各单位配套解决，主要解决除房屋以外的基础性设施和相关设备的购置。

5、“职工书屋”原则上在工会系统现有图书馆(室)中筹建，对尚未达到“职工书屋”建设条件的单位，要尽快按照“职工书屋”建设的“六有”标准进行完善;对只要求建设一个“职工书屋”的单位，必须要在2010年之前建设完毕;对已达到“职工书屋”建设条件的单位，可以向当地上级工会提出申请，要求向“职工书屋”示范点的标准进行发展，其建设资金均由同级工会自筹解决，对要求向“职工书屋”示范点建设标准发展的单位，市总工会将在调查核实的基础上给予一定的实物援建。

5、积极争取各级党委、政府对“职工书屋”建设的重视和支持，将其纳入当地公共文化服务体系建设范围。争取协调基层单位将职工教育培训经费等资金投入到“职工书屋”建设。鼓励企业捐助“职工书屋”，有条件的地方可以开展企业与“职工书屋”结队援建工作以及捐书助读活动。

6、对管理规范、覆盖面广、服务较好、并具备一定经营条件的“职工书屋”和“职工书屋”示范点，鼓励在工商行政管理部门登记注册为独立法人实体，资产所有权为基层工会或上级工会，由新闻出版部门授予出版物经营许可证，开展出版物经营业务，其经营收入，须按比例用于“职工书屋”建设，扩大“职工书屋”规模，更好地实现服务功能。

7、各地可以根据当地基层工会建设“职工书屋”的基础情况，按照“职工书屋”的上限标准，培育自己的示范点或给予一定的实物援建。

职工书屋建设方案-原创力文档篇十

为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提高教师队伍整体素质。根据《湖北省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合我校工会的实际情况，全面推进我校“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。

实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。

为加强对学校“职工书屋”建设的领导，成立“职工书屋”建设领导小组。

名单如下：

组长：黄海花饶小平。

工会主席：汪秀玲。

副组长：高晓燕李小玲夏桂红汪亚梅。

成员：史计生汪红霞邱中华祝博婧。

1、提高认识。实施“职工书屋”建设，是全面落实党的十八大精神，不断推进建设社会主义核心价值体系，实施职工素质工程的一项重要举措，是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。

2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。

3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。

4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的.活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。

职工书屋建设方案-原创力文档篇十一

为丰富职工工余文化生活，提升职业技能，提高综合素质，开阔视野，拓宽员工知识面，为广大职工提供学习和交流平台，营造浓厚的学习氛围，创建学习型企业，根据公司实际，特制订本方案。

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《中华全国总工会关于开展全国工会职工书屋建设的实施意见》总工发[2008]3号文件以提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质为重点，创建学习型企业。

1、由公司党委联合公司总工会策划和组织，公司办公室协办。

2、成立职工书屋创建组委会主任：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、组委会下设办公室，负责策划、指导、组织、协调等相关工作。组长：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前闲置的办公室中选择，根据光线、场地大小、装修状况等环境因素，暂定xxx室为职工书屋地点。

1、目前已有硬件设施。

2、需要购置的：

（1）图书：目前已有图书xx册。根据市级“职工书屋”建设标准，藏书量要求xxx册，且结合公司目前实际情况，拥有正式员工xxx余人，按照每人两本书计算，职工书屋配备1200本书较适宜。

（2）报刊架，根据xxx室目前的预计摆设以及公司目前所定报刊的情况，暂时预算两个报刊架。

（3）“职工书屋”铭牌，一个。标准严格按照《中华全国总工会“职工书屋”铭牌制作标准》制作。（该标准附后）。

一方面，通过申请政府或党总支投入一点、工会自身投资一点，组织内部员工捐赠活动等图书筹措办法，积极推进“职工书屋”建设；另一方面，通过与镇文化站或区图书馆等具备图书室的单位沟通协商，达成一致，定期循环借一定量书籍至职工书屋；此外，职工书屋的建设，主要书籍来源为公司自主购买。

通过以上三种图书收集渠道，形成多措并举、多方投入、充分调动各方面力量，整合各类资源，合理推进职工书屋建设的工作格局。

1、安全、技术、环保、财务、机电设备等专业书籍，占总藏书的40%；

2、政治、经济、哲学类书籍，占总藏书的20%；

4、教育子女、医疗卫生、养殖、种树等生活类书籍，占总藏书的10%；

6、其他书籍如《人物传记》等占总藏书的10%；

具体分配比例根据抽样调查问卷的情况以及工作组的讨论结果做调整。

（六）不定期组织开展读书会、读书演讲、读书知识竞赛等活动考察各单位员工的读书情况。

建设初期计划投入xx万元进行书报资料购买，书报架、装饰壁画、条幅等预算xxx元，总计2.5万元。

1、强化领导，加强重视，各部门、各单位务必将职工书屋的建设情况和宗旨传达到各个层面，并鼓励和号召员工积极参与到职工书屋的建设和读书活动中。

2、统筹策划，明确分工，注重责任落实。各部门和单位要高度重视“职工书屋”建设工作，统一认识、精心策划、认真组织，整合资源，形成合力。

3、边建设、边使用，边完善，进一步扩展藏书的渠道，除购买和订阅相关图书外，鼓励广大干部职工捐赠好书、好资料，增加藏书量；同时，根据职工读书需求，逐年增加职工书屋的藏书量。

职工书屋建设方案-原创力文档篇十二

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编整理的职工书屋建设方案集合6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

为丰富职工工余文化生活，提升职业技能，提高综合素质，开阔视野，拓宽员工知识面，为广大职工提供学习和交流平台，营造浓厚的学习氛围，创建学习型企业，根据公司实际，特制订本方案。

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《中华全国总工会关于开展全国工会职工书屋建设的实施意见》总工发[2008]3号文件以提高职工思想道德素质、科学文化素质和技术技能素质为重点，创建学习型企业。

1、由公司党委联合公司总工会策划和组织，公司办公室协办。

2、成立职工书屋创建组委会主任：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

3、组委会下设办公室，负责策划、指导、组织、协调等相关工作。组长：xxx。

成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

在目前闲置的办公室中选择，根据光线、场地大小、装修状况等环境因素，暂定xxx室为职工书屋地点。

1、目前已有硬件设施。

2、需要购置的：

（1）图书：目前已有图书xx册。根据市级“职工书屋”建设标准，藏书量要求xxx册，且结合公司目前实际情况，拥有正式员工xxx余人，按照每人两本书计算，职工书屋配备1200本书较适宜。

（2）报刊架，根据xxx室目前的预计摆设以及公司目前所定报刊的情况，暂时预算两个报刊架。

（3）“职工书屋”铭牌，一个。标准严格按照《中华全国总工会“职工书屋”铭牌制作标准》制作。（该标准附后）。

一方面，通过申请政府或党总支投入一点、工会自身投资一点，组织内部员工捐赠活动等图书筹措办法，积极推进“职工书屋”建设；另一方面，通过与镇文化站或区图书馆等具备图书室的单位沟通协商，达成一致，定期循环借一定量书籍至职工书屋；此外，职工书屋的建设，主要书籍来源为公司自主购买。

通过以上三种图书收集渠道，形成多措并举、多方投入、充分调动各方面力量，整合各类资源，合理推进职工书屋建设的工作格局。

1、安全、技术、环保、财务、机电设备等专业书籍，占总藏书的40%；

2、政治、经济、哲学类书籍，占总藏书的20%；

4、教育子女、医疗卫生、养殖、种树等生活类书籍，占总藏书的10%；

6、其他书籍如《人物传记》等占总藏书的10%；

具体分配比例根据抽样调查问卷的情况以及工作组的讨论结果做调整。

（六）不定期组织开展读书会、读书演讲、读书知识竞赛等活动考察各单位员工的读书情况。

建设初期计划投入xx万元进行书报资料购买，书报架、装饰壁画、条幅等预算xxx元，总计2.5万元。

1、强化领导，加强重视，各部门、各单位务必将职工书屋的建设情况和宗旨传达到各个层面，并鼓励和号召员工积极参与到职工书屋的建设和读书活动中。

2、统筹策划，明确分工，注重责任落实。各部门和单位要高度重视“职工书屋”建设工作，统一认识、精心策划、认真组织，整合资源，形成合力。

3、边建设、边使用，边完善，进一步扩展藏书的渠道，除购买和订阅相关图书外，鼓励广大干部职工捐赠好书、好资料，增加藏书量；同时，根据职工读书需求，逐年增加职工书屋的藏书量。

各基层工会：

建设“职工书屋”，是加强职工思想政治教育、提升职工技能素质、增强职工建功立业本领的重要途径，也是加强职工意识形态工作、提升城市文明程度的重要抓手。为切实提升全区“职工书屋”建设成效，现就有关工作通知如下。

一是强化组织领导。工会主席要亲自抓“职工书屋”建设，积极动员引导各企业、各单位争创“职工书屋”，同时严把图书质量关,不断加强职工思想政治引领。二是明确工作目标。每年初将“职工书屋”建设列入工会工作目标，要求不断培树新典型，要边建设、边使用、边完善。在每年召开的半年、年度工会工作汇报会、座谈会上，把“职工书屋”建设作为其中一项内容。三是结合其他工作推进。将“职工书屋”建设与职工之家建设、创建和谐企业、“党工共建”相结合，与企业文化职工文化建设相结合，与开展提升职工学历教育活动相结合，共同推进，共同规范。

（一）提升职工书屋文化品质。适应广大职工特别是青年职工对阅读内容资源、环境体验、活动形式等方面的时尚化追求，推动职工书屋整体品质及吸引力、舒适度的普遍提升,让广大职工在工作之余放松身心、增进交流、开拓思维、获得归属感、切实发挥在职工的思想引领、素质提升、文化涵养等各方面综合功能。

（二）拓展丰富职工书屋功能。推动职工书屋融书籍阅览、学习交流、创新研究、文创展示等多功能于一体的综合化建设，普及先进科技知识、倡导健康生活方式等各类阅读资源，重点围绕提升职工思想修养与素质技能、传播先进文化等富有特色的图书及融媒体学习文化资源。

（三）开展丰富多彩的阅读活动。各基层工会充分发掘和引导职工热爱阅读学习、热心职工文化事业，大力培育和广泛建立读书会、阅读俱乐部、学习小组等各类职工读书组织，依托职工书屋持续开展“阅读经典好书争当时代工匠”主题阅读交流活动，培育职工读书达人、工匠人才等优秀职工，持续推出职工书屋建设成果和职工创作成果，推动职工阅读学习潮流。

一是完善相关制度。各基层工会在建成“职工书屋”后，要配备专兼职管理员，按照标准，及时建立健全“职工书屋”借阅和管理的各项规章制度，确保“职工书屋”建设工作取得实效，使图书管理逐步实现科学化、规范化、智能化。二是提高管理标准。实体书屋要按照“十有”的建设目标进行规范化管理,逐渐实现建设有场地、管理有制度、使用有计划、阅读有组织、学习有成果、藏书有更新、日常有人管、定期有活动、活动有特色、长期有作用。三是借阅要规范。要制定并公开管理制度和借阅制度,建立管理账簿,认真做好流通登记、动态管理、折旧更新等工作。四是以电子职工书屋迭代升级为抓手推动职工书屋建设数字化延伸。鼓励有条件的单位借助智能化自助借阅管理系统,实行开放式管理。

（一）为基层“职工书屋”赠书。凡符合要求的申请单位，被评为市级“职工书屋”示范点，授予牌匾，同时根据基层工会职工书屋建设、管理、使用以及职工读书活动开展情况等，给予补充更新图书支持。

（二）省级、国家级“职工书屋”示范点推荐。我们将按照全总关于职工书屋示范点建设评选推荐原则和要求，结合本区实际，认真做好省级、国家级职工书屋示范点推荐工作，对职工书屋建设工作高度重视，工作富有成效，被评为市级“职工书屋”示范点的单位，将作为省级“职工书屋”示范点重点推荐对象。

各基层工会要充分发挥“职工书屋”教育阵地的作用，积极开展形式多样的职工学习培训和教育实践活动，“职工书屋”是职工阅读的重要阵地，是不可替代的平台，要适应职工阅读方式的多样化，创新活动载体，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新期待，不断总结经验，使职工书屋常建常新，永葆生机活力。

为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提高教师队伍整体素质。根据《湖北省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合我校工会的实际情况，全面推进我校“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。

实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。

为加强对学校“职工书屋”建设的领导，成立“职工书屋”建设领导小组。

名单如下：

组长：黄海花饶小平。

工会主席：汪秀玲。

副组长：高晓燕李小玲夏桂红汪亚梅。

成员：史计生汪红霞邱中华祝博婧。

1、提高认识。实施“职工书屋”建设，是全面落实党的十八大精神，不断推进建设社会主义核心价值体系，实施职工素质工程的一项重要举措，是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。

2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。

3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。

4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的.活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。

实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。

1、是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。

2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。

3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。

4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。

为了引导广大员工牢固树立社会主义核心价值观，激发员工的学习热情，不断提升自主学习能力，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，使“职工书屋”逐渐成为广大员工的精神“粮仓”，决定从4月—12月在全中心开展读书年活动，现将读书年活动方案通知如下：

以党的十八大六中全会精神和科学发展观为指导，以打造“学习型”所站，培育“知识型”员工为目标，以所站建设年为契机，推进职工书屋建设和使用，发挥“职工书屋”大课堂的作用，鼓励员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，推动所站和谐科学发展。

（一）有针对性地持续投入更新。

各所站每年都应把“职工书屋”建设列入专门的企业文化建设范畴之中予以重点经费支持，保证职工书屋内的各种报刊资料都能得到及时更新。同时在每年报刊资料的征订过程中根据部门和岗位差异性进行有针对性的订阅，逐渐建成专业书籍和业余阅读相结合的书屋格局，为建立创新型企业起到助推作用。

（二）健全书屋制度管理标准。

为充分发挥职工书屋丰富员工精神文化生活的作用，从规范书屋各项管理制度着手，各单位应将《职工书屋管理制度》和《图书管理员职责》上墙并遵照执行，图书管理人员每天根据员工需求，定时开放，从而使职工书屋做到规范化管理。中心将定期和不定期对所站职工书屋的管理进行考核。

（三）准确把握员工阅读需求。

为职工书屋配好书，是职工书屋吸引员工的关键。各单位应对员工在阅读方面的兴趣爱好作专项调研，满足员工对图书阅读实用型、多样性的阅读需求。

以培养员工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。

（一）读书计划制定。

各单位要每半月组织员工一次集中集体读书，形式可以多样化，做好读书记录，并结合个人和工作需要，制订个人每月读书计划，选定自己的阅读书籍，各单位图书管理员要动态记录员工读书进程及读书收获。

（二）读书感悟心得。

（三）读书品鉴交流。

11月举行读书交流会，中心将根据“高速文苑”发表的作品，评选出一定数量的优秀作品进行表彰奖励。

中心将各单位每月在“高速文苑”发表作品数量和获奖数量，作为工会工作绩效考核的重要考评指标。年终将对各单位好的经验做法，优秀作品进行整理，汇编成册。

1.提高认识，加强领导。各单位要加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆上重要日程，坚持常抓不懈。同时，各单位负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大员工读书的楷模。

2.完善制度，规范运作。各部门要结合工作实际情况，建立行之有效的学习制度，用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐成为工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为全体员工的自觉行为。

为认真贯彻落实党的十x大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，切实保障职工群众的文化权益，全面提高职工队伍整体素质。根据《安徽省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合全市工会的实际情况，全面推进我市工会“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。

实施“职工书屋”建设，必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善一线职工特别是农民工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益，努力营造广大职工共建共享和谐社会的良好氛围。为推进实现科学发展、共建共享和谐社会、加快安庆崛起进程提供精神动力和文化支持。

“职工书屋”建设应坚持贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则，建设重点是职工群众特别是农民工工作和居住相对集中的基层企事业单位、城市社区、工业园区、乡(镇)村和重点建设工地，以一线职工为重点服务对象。

从2008年开始，用五年左右时间，在全市范围内由各级工会建设190个“职工书屋”。同时，用三年时间，建设10个“职工书屋”示范点。

1、“职工书屋”应该具备的条件是：(六有)有固定场地、有图书资料、有完善的规章制度、有专(兼)职管理人员。有必备的设施(书架、办公桌椅等)、有图书和阅读标识。其中：藏书量1000册、报刊10种以上，电子音像制品40张以上。对暂不具备条件的地方和单位，可以因地制宜，边建设、边使用、边完善，逐步发展规范。

2、“职工书屋”示范点必须达到以下建设标准：藏书量3000册、报刊20种以上，电子音像制品80张以上，(六有)有可上网电脑，有固定阅读场地、有图书检索资料、有统一的图书和阅读标识、有1-2名专(兼)职管理员、有完整的规章制度。

1、“职工书屋”建设要在充分调研、摸清工会系统图书馆(室)情况的基础上，由各地、各单位工会制定“职工书屋”建设规划和实施方案。

2、“职工书屋”由各地、各单位和部分大企业工会按照分配的建设数(见附件)自行审核确定，并报市总工会备案。“职工书屋”示范点，由市总工会在充分调查各地、各单位图书馆(室)和“职工书屋”建设的基础上确定，并报省总、全总批准，同时组织审核验收。

3、“职工书屋”和“职工书屋”示范点，由省总工会按照全总规定的格式制作统一标识牌匾。

4、“职工书屋”示范点的建设支持资金为4万元，由全国总工会、省总工会、市总工会和各地、各单位共同筹集，其中：全总出资2万元、省总出资5000元、市总出资2500元以配送图书、报刊等实物方式援建;其余经费由各地和各单位配套解决，主要解决除房屋以外的基础性设施和相关设备的购置。

5、“职工书屋”原则上在工会系统现有图书馆(室)中筹建，对尚未达到“职工书屋”建设条件的单位，要尽快按照“职工书屋”建设的“六有”标准进行完善;对只要求建设一个“职工书屋”的单位，必须要在2010年之前建设完毕;对已达到“职工书屋”建设条件的单位，可以向当地上级工会提出申请，要求向“职工书屋”示范点的标准进行发展，其建设资金均由同级工会自筹解决，对要求向“职工书屋”示范点建设标准发展的单位，市总工会将在调查核实的基础上给予一定的实物援建。

5、积极争取各级党委、政府对“职工书屋”建设的重视和支持，将其纳入当地公共文化服务体系建设范围。争取协调基层单位将职工教育培训经费等资金投入到“职工书屋”建设。鼓励企业捐助“职工书屋”，有条件的地方可以开展企业与“职工书屋”结队援建工作以及捐书助读活动。

6、对管理规范、覆盖面广、服务较好、并具备一定经营条件的“职工书屋”和“职工书屋”示范点，鼓励在工商行政管理部门登记注册为独立法人实体，资产所有权为基层工会或上级工会，由新闻出版部门授予出版物经营许可证，开展出版物经营业务，其经营收入，须按比例用于“职工书屋”建设，扩大“职工书屋”规模，更好地实现服务功能。

7、各地可以根据当地基层工会建设“职工书屋”的基础情况，按照“职工书屋”的上限标准，培育自己的示范点或给予一定的实物援建。

职工书屋建设方案-原创力文档篇十三

坚持以马列主义、毛泽东思想、和“”重要思想和为指导，认真贯彻党的和精神，紧紧围绕人社中心工作，以改革的精神全面推进局机关党的思想、组织、作风和制度建设，以机关党建示范活动带动局系统的党建工作，不断提高基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力，为促进全县人社事业的和谐发展提供强大的政治保障。

(一)领导班子好。局领导班子成员能模范地贯彻和实践科学发展观，自觉学习党章、贯彻党章、遵守党章、维护党章，创新意识强，民主作风好，决策管理水平高，努力把局领导班子建设成学习型、创新型、实干型、廉洁型的战斗集体。

(二)党员队伍好。思想政治建设好，党员个体和整体政治素质高;教育力度大，党员队伍专业人才多，工作能力强;素质优良，作风过硬，党员先锋模范作用和骨干作用发挥好;意识强，崇尚先进、学习先进的风气浓厚;各种群团组织健全，活动开展经常，作用发挥良好。

(三)运行机制好。组织机构健全，运转协调，工作规范;建立一套适合党组织特点的党内学习、生活和工作制度;党组织活动场地规范，必要的活动经费有保证。

(四)发展业绩好。党建工作成效显著，改革创新力度大，四个文明协调推进;局机关指挥、决策、管理的职能作用充分发挥，保证全县人社系统各项工作任务圆满完成，工作业绩突出。

(五)群众反映好。党组织的政治优势、组织优势和密切联系群众的优势发挥好，并通过创建工作更好地服务于经济建设，服务于基层和广大的服务对象，树立了良好的部门形象。

(一)以学习贯彻科学发展观为重点，大力加强思想政治建设。

1、把学习贯彻科学发展观作为全系统党的工作的首要政治任务。采取集中学习与个人自学相结合、通读和精读相结合、专题研讨和组织轮训相结合、书本学习与网上教育相结合等形式，引导全体党员深入学习科学发展观，掌握其重要思想精髓，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上见成效。

2、发挥党组学习中心组的示范带头作用。局党组每季度要集中学习3——4天。中心组每位成员和正股级以上干部都要积极撰写或理论文章。每年底将局党组学习中心组成员学习体会文章汇编成册，供全体人员学习参考，并指导实践。

3、组织好党员干部理论学习。每周星期五下午为各党支部集中学习日。支部要组织党员、干部重点学习科学发展观、党章、党的路线、方针、政策和时事政治，同时组织考勤，作好学习记录。

4、以创建学习型党组织为抓手，全面提高党员队伍的综合素质。按照县直机关工委要求，积极开展创建学习型党组织活动。结合创建学习型机关的目标和要求，紧密联系党员干部思想工作实际和党员干部的学习需求，认真制定创建学习型党组织的计划，积极开展争当学习型党员活动，组织引导机关广大党员干部创新学习理念，认真钻业务知识，加强各种知识和专业技能的学习，不断提高机关党员干部的综合素质，以此推动系统学习型机关建设。

(二)强化党支部功能，切实加强基层组织建设。

1、认真做好发展党员工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，认真执行谈话、考察、公示等制度，严把党员“入口”关，做到成熟一个，发展一个。注意从业务骨干、青年干部中发展党员。

2、加强对党员队伍的教育管理。建立党员信息库，加强对流动党员的管理，对局借调借用人员，除及时按规定为其转接组织关系外，应将其编入所在支部参加组织生活。抓好离退休干部职工党组织建设，使老同志老有所乐、老有所学、老有所为。()进一步规范党费管理，做到专门立账，专人收缴，专款专用，收支公开，按规定及时足额上缴党费。同时组织开展评优活动，“七一”期间，表彰一批先进党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者。

3、抓好党建工作阵地建设。建好党员活动室，建立健全党课教育网络，逐步实现党员教育电教化、网络化。

4、积极开展党建活动。围绕“学党章、知荣辱、建和谐、促发展”的主题，开展理想信念、职业道德、党纪政纪和光荣传统教育;组织党员参加扶贫帮困献爱心等为民办实事活动，进一步增强党员意识，激发党员的事业心和责任感，争创一流的工作业绩来体现共产党员的先进性。

(三)坚持改革创新，探索基层党建基本规律，搞好党的制度建设。

1、进一步健全和落实民主集中制，建立健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，坚持和完善“三会一课”、民主评议党员等制度。

2、建立健全党课教育制度。

3、严格领导班子民主生活。党员领导干部要坚持参加双重组织生活制度。要高标准开好民主生活会，并把征求意见、开展谈心、、批评与自我批评等做法经常化、制度化。

4、完善对党员的监督约束制度。认真落实党内监督和纪律处分条例，自觉接受各方面监督，促进党员廉洁自律。

5、建立机关党建工作定期汇报制度和局领导联系党支部工作制度。机关党支部每年至少向党组专题汇报两次机关党建工作情况，至少听取一次各支部党建工作情况汇报。局领导要自觉参加支部活动，每年至少听取一次支部党建。

(一)加强领导，落实责任。成立以局主要领导任组长，班子成员为成员的创建工作领导小组，下设办公室负责具体日常工作。全局机关要形成一把手负总责，分管领导具体抓，各级完善责任制，上下联动，齐抓共管的工作机制。

(二)建档督查，促进工作。对所开展的工作和各项活动、所有资料纳入创建示范点专档。随时将情况向县委组织部、县直机关工委汇报，及时得到主管部门指导，使创建工作符合要求，达到标准。

(三)加强宣传，营造氛围。搞好示范点工作的宣传报道，做到电视有影，报刊有文。创办示范点宣传橱窗，在局域网设置网页，在系统内大力宣传示范点工作。组织开展党建示范点工作竞赛，将党建工作有关制度上墙、上网、上栏，营造抓好党建示范点工作的良好氛围。

(四)总结表彰，推动工作。年底召开一次总结会，表彰创建工作先进集体和个人，表彰学习型支部、学习型个人，积极营造学先进、赶先进、超先进的深厚氛围。