学校卫生工作思路格式及(实用9篇)

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学校卫生工作思路格式及篇一

按照《河南省卫生先进单位标准》要求，进一步加强学校卫生创建工作的组织建设，进一步落实创卫目标工作责任，人人参与创建的新格局。完善制度建设，确保人员、经费落实，明确工作任务和责任人，严格考核奖惩制度。

二、营造氛围，开展多种宣传活动。

设立健康教育专栏，充分利用黑板报、校园广播、学校网站和各种集会，宣传创卫知识，普及创卫知识。以富有创意的活动为载体，形成人人参与创建，个个争先创优的良好局面。评选学校师德典型和服务标兵，大力促进师德建设;积极创建省级文明单位，推动学校卫生工作再攀新高;创建文明班集体和评选文明处室、文明教工，促进师生员工文明卫生素养的提高。

三、突出重点，加强师生健康教育。

搞好健康教育。按照《学校卫生工作条例》和《河南省卫生先进单位标准》的要求，将健康教育课纳入教学计划，认真做好师生健康教育知识的学习和传授，确保健康知识知晓率80%以上，加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，有计划地进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。切实做好健康教育评价，对照《学校健康教育评价方案》，认真做好自评，做到不漏条不漏项，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。

四、保持特色，创造一流校园环境。

学校的环境卫生要在原有成绩的基础上，高标准、严要求，保持一流的校园环境卫生水平，做到随时随地经得起检查。坚持班级卫生包干区每日一小扫，每周一大扫，每月进行卫生大整治活动。开展卫生评比，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。学校文明监督岗要在保持校园整洁，及时发现纠正学生中的不文明行为中发挥学生自我管理、自我教育的作用。加强环境整治，进一步绿化、美化校园。

五、加大力度，严管食品卫生安全。

要加大对学校食堂食品卫生的监管力度，以签订责任书等方式，落实责任，奖惩分明，促使食堂能认真执行食品卫生法，确保食品卫生和饮食安全。校医要专业角度对食堂卫生和实行全面监督。后勤负责从行政的角度对食堂各项管理实行有效监控。要进一步建立健全食堂各项卫生工作制度和考核制度。定期召开食堂负责人和从业人员会议，加强对食堂从业人员的教育，提高食堂从业人员的素质，促使各食堂严格执行食品卫生法和各项食品卫生制度。切实把好从业人员持证上岗关、食品原料采购关、食品制作和储藏关。食堂要按学校要求切实加强日常管理，落实工作责任制，建成立有关台帐。

六、重在预防，开展学校疾病防治。

在师生积极开展防治传染病的宣传教育，增强学生安全意识，提高自我保护能力。加强学校体育工作，增强师生体质和防病能力。学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活动为载体，重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等，培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防，开展不少于两次的专题讲座。

七、坚持不懈，切实搞好灭除“四害”

按上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准内。

学校卫生工作思路格式及篇二

-第二学期，我们圆满完成了学年初制定的各项工作任务和工作目标，完成了以下几项工作：

（一）强化制度管理，规范办学行为。

完善学校制度管理，通过在党员中开展先进性学习，充分落实全心全意依靠教职工办学的指导思想，增强了教职工参政议政的意识，使学校的凝聚力得到进一步加强。加强民主管理，确保政策公开、过程公开、结果公开。根据新形势的需要，完善了校园安全突发事件各项预案。各部口坚持制度化管理，为提高我校的教育教学质量打下坚实的基础。

（二）强化德育管理，营造育人环境。

中小学生正处在人生成长的关键时期，我校多年来始终坚持以理想教育、民族团结教育、诚信教育、养成教育、感恩教育、法制教育、心理健康等教育来提高学生全面素养。在加强师德教育，全体教师能树立以人为本的理念，正确处理好个人利益与集体利益的关系，处理好师与生的关系。严格检查各项评比工作，并根据实际情况不断地修正和完善考评制度，做到了公开、公平、公正。加强阵地建设，重视班会、广播、黑板报、校园网、主题班会、国旗下讲话等各种宣传阵地。小学部在第47个“学雷锋日”，号召学生向贫困山村捐书，为身患重病的李乐阳同学爱心捐助，顺利的召开了第二届红柳艺术节等活动。初中部开展学雷锋活动，开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的黑板报比赛、“我是90后”读书活动、“学习先烈，热爱家乡”主题班会及美育节和英语周活动。高中部组织学生参加义务植树，举办了英语周和美育节等活动。初三、高三年级组积极推进导师制度，耐心平等地与学生对话，有效把握了学生心理状态。毕业年级还举办了“百日誓师”大会，鼓励学生以饱满的激情迎接中、高考，使家长和学生满意，学生的精神状态也发生了变化。五四青年节全体高三学生在德育处和团委的组织下，激动又神圣地迎接十八岁成人宣誓仪式。这些活动的开展，不但丰富了校园文化生活，也使学生在活动中受到良好的教育。

（三）安全教育常抓不懈。安全重于泰山，我校始终把安全教育摆在了重要的地位。通过各种形式开展安全教育。小学部为防止的发生，在课间安排了值周教师在楼道和操场巡视，以确保学生在校的安全。为增强学生自防自救能力，掌握火场逃生技能，由综治办联系乌鲁木齐市消防支队一中队联合举行了一场大型消防疏散演习。初中、高中部利用国旗下讲话、主题班会、德育常规检查、家长学校等时机进行安全教育，促使学生的安全意识与能力得到了提升。

（四）强化教科研管理，提高教育教学质量，创新教研成果。

教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教科研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚而精彩。小学部深入开展课题研究，形成较为规范的课题研究管理机制。各课题加强教科研与教学研究的整合工作，保证研究过程、结果与计划的一致性。初中、高中部教师通过教学督导活动，继续开展对课堂教学有效性的研究，探索有效课堂的教学模式，充分发挥教研、备课组在整个教科研工作中的重要作用。

通过校本培训和师徒结对活动，我校一批青年教师也迅速成长起来，在已经结束的生物竞赛中，我校有9位同学获得全国一等奖并获得保送资格。1人获计算机一等奖并获报送资格，1人在创新大赛中取得一等奖。这些优异成绩的取得见证着老师们不懈求索的辛劳，凝聚了老师们刻苦钻研的心血，同时也展现着学校长期以来对教科研工作的高度重视和取得的可喜成绩。

最值得一提的还是今年高三年级组。他们齐心协力、团结协作，根据不同阶段、不同学科制定不同的复习方法、考试方法；各班班主任在考试多、学生压力大的情况下，及时做好心理疏导工作和激励工作。到高三最后阶段各班仍能稳得住、坐得住，所以无论实验班还是平行班都取得了优异成绩。初三年级也是如此，凭借着出色的管理，不仅培养出了一批优秀学子，也使得更为优秀的学子们留在了母校。

（五）强化教辅管理，服务教学教研。

教学一线成绩的取得既是任课教师的辛勤付出，也离不开教辅部门的无私奉献。本着为一线教学服务，教辅系列在保障和服务等方面做了大量而辛苦的工作。校办全体工作人员的积极配合，使学校在精神文明、人事工资、社保、计划生育、综合治理、爱国卫生、办文、办会、文书、机要、档案、接待等工作正常有序的'运转。资源处全体教师各司其职、通力合作，在维护网络、采集新闻、图书借阅、实验室工作等各项工作中出色的完成了任务。财务中心、工会能进一步履行职能，完成学期初制定的各项计划。体卫中心顺利召开了学校第41届春季运动会，医务室完成甲流疫苗的接种工作和学校食堂卫生检查工作。公寓加大了对宿舍的管理力度，与德育处合作建立了班主任进宿舍制度，并与班级总分直接挂勾，大大提高了学生公寓的工作效率。总务处基本完成了学校给后勤制定的校园基本建设、车辆运输、水电暖的维修、绿化亮化等工作任务。

（六）上学期存在的问题：

1、教学管理力度依然要加强。上学期有个别老师上完课就走人，学生有问题找不着老师，没有尽到教师应尽的责任。个别教师随意私下调课，请假不走正常程序，最后导致无人上课；个别教师随意迟到、早退，上无准备之课、不带教案上课，违反了学校教学管理规定。

2、部分教师在学生管理方面存在违法违纪行为。如在作业方面苛刻，不顾学生休息时间，也违反了新课程目标。

3、没有完全落实全国教育发展纲要中规定的保证中小学生每天锻炼一小时的基本原则。对阳光体育活动。

我们的校训是自强不息、攀高不止，我们的办学宗旨是以人为本，创设适合每个人健康全面发展的和谐校园，这一奋斗目标还远远没有达到，离一流名校也还有较大的距离。

（一）构建和谐的校园。

我校的办学宗旨是创建和谐校园，它是指要创设出适合每位教师、每位学生成长的校园，在实现学校成长的同时，个人也得到发展。和谐，从《现代汉语大词典》中是指（配合的）适当、匀称。从《辞海》讲，和谐是指配合得适当、匀称、协调。构建和谐校园是我校在构建社会主义的主旋律下，保证人与人之间的稳定与和睦，促进学校各组成要素间相互依存、相互协调、相互促进的状态，提高校园组织结构要素间的和谐，包括：教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、师生关系和谐及自我教育、学校教育、家庭教育、社会教育和学校教育和谐等。

构建和谐校园，要解决好以下几方面的问题：

第一个方面，密切的干群关系。唐太宗李世民有句名言“水可载舟，亦可覆舟”，水涨则船高；惊涛骇浪，就会颠覆。干部和群众就好像是鱼与水的关系，作为一名干部，首先要有良好的德行和品质，较高的教育教学专业素养。古人云：其身正不令则从，其身不正虽令不从。要以身作则、身先士卒，要求别人做到的自己要首先做到。其二要牢固树立服务意识，负责某项工作，使之顺利进行，不是依靠指挥命令，核心在梳理，梳理各种思路和各种关系，抓住矛盾的主要方面，为群众排忧解难。管理是服务，是协调，而不是命令安排。第三要耐心细致地调查研究和了解问题的真相，用科学的方法解决实际问题，公平公正地对待人和事。第四要充分依靠群众、相信群众，群策群力完成各项任务。作为群众，你们是水，是载舟的物体，首先要信任这些管理干部。上一届的干部进行了程序严格的民意测评，结果满意度最低的为84%，最高的达到95%，这一结果表明，我们的绝大多数管理干部群众是满意的，，他们的工作让我们感到了职业幸福和满足。上学期，经过推荐和公示后，产生了新一届中层干部班子，他们绝大多数是群众推选出来的，层层选拔出来的。要给他们一点时间，施展自己的才能。他们都曾是一名普通的教师是我们的同事，作为群众不要产生不服气的心理，要给点时间和空间。其次，要理解支持他们的工作，只要为公就要支持他们，积极配合。第三，群众对干部的管理，可以大胆提出批评和友善意见，发扬民主精神，增强民主意识，不要只在下面说、背后说。中层干部也要多做交心工作，虚心谈话，第四要处理好个人与集体的关系，有大局的观念，集体利益至上的原则。各部门要服从全校，年级服从部门，班级要服从年级组。对班主任工作，课任教师要积极支持；对学校各类活动要踊跃参加，并能完成学校交给的教学任务以外的临时性工作。

第三个方面，平等的师生关系。教育的根本目标是培养合格的建设者和人才。中学教育是从德智体美劳五个方面来讲，国家也给予了课时保证。师生间的和谐关系应是平等关系、教学相长的关系。现在有一部分教师与学生的关系是：君臣关系、老子与儿子的关系、灌输与接受的关系、猫与老鼠的关系。如果强调，我说啥就是啥，那么师生间的平等从何而来？学生智商有高有低，不可能统一对待。学生间有差异，所以也要有差别地对待，要求的标准也应有差异。原先我们常说，日光泪水汗水，这样能不能出成绩，可以，可是能不能高效？45分钟课堂教学中真正有效的是哪些？所做的资料有没有事先进行过甄别？没有基础的引入和基本的规律梳理，直接拿来高考题，学生能理解多少？一门学科所用的教学课时，国家是有规定的，多用课时是违法的，只有在一个规定课时内圆满完成一个课时教学任务才是重点学校教师应有的功力。怎么落实全国教育发展纲要，将学生从沉重的学业负担中解脱出来，保证每天一小时的阳光体育活动时间在课程中的体现。

师生关系由低到高有三种。第一层是服从关系，依靠规章制度来约束学生；第二层是认同关系，教师讲课富有感染力，学生很容易接受教师的风格，进而喜欢这门课程；第三层是同化关系，教学生打破对课本和教师的盲目崇拜，能与教师进行平等对话、共同探讨，进而对课本和教师提出挑战和质疑，超越教师。

每位教师要认真思考，自己和学生是属于哪个层次的。孙维刚1980年开始了从初一教到高三的“大循环”实验，高考，全班40名同学有38人达到全国重点大学录取线，22人考入北大、清华。而在当年升入中学时，这个班2/3的学生，成绩低于区属重点中学的录取分数线。孙维刚是数学特级教师，可他并不是擅长其它学科，为什么他所带的班能有如此成绩，能够全面发展呢？孙维刚自身严谨治学、积极进取的人格魅力深深影响了他所带的学生。著名主持人崔永元曾谈过他不学数学的故事，他的第一篇作文被语文老师大加赞赏，其实只是平常一个作文常用的套路，却因教师的表扬激发了他学语文的兴趣。他在数学课上因发愣，没有跟着老师，数学老师于是拿了一小段粉笔，准确无误地砸在他的脸上说，你把全班同学的脸都丢尽了。“嗷”！全班一片欢呼，几个后进生张开双臂，欢迎我加入他们的队伍。从此我的数学一落千丈，患上了数学恐怖症。高考结束，我的第一个念头是，从此再也不和数学打交道了。38岁生日前一天，他还做着考数学的噩梦。

从这两个故事对比中，我们可以看到，如果你让学生从此对你所教的这门学科产生了厌恶，你不成了学科的罪人吗？己所不欲勿施于人，你自己做不到的事，怎么要求学生呢？也许学生最终取得了优异的学习成绩，可在学习过程你所表现出的蔑视、打击使他终身难忘。教育学生时要有度，合乎国家的法律和法规，强调情感的投入，要相信种下的芽会发的，会有丰硕的收获。

第四个方面，紧密的学校、家庭、社会关系。这三者在教育中是相互依存、共同发展相互支持的关系。首先学校并不能给学生全方位的教育，需要家庭和社会的支持和理解。学校教育重在德育和智育方面，学生最常见的是就在校表现非常好，一回到家做么都不干。家庭教育和社会教育的时段正好补充了学校教育的不足。所以班主任一定要进行家访工作，一学期完全可以走访两三个学生家庭，对年级的前十名或后十名，分到各班去，动员进行家访，了解他的家庭教育情况。这样不仅掌握了学生的成长环境，拉近了学校与家庭、教师与学生的距离，也宣传了学校、教育了学生。其次，没有家庭和社会的通力支持，学校教育内容就无法通过课本、课堂转化为学生的实践知识与内在素质。没有这三者间的合作，学校教育也有可能完全失败，走上反面。第三，学校教育要充分利用社会各种资源，利用丰富的家长资源配合学校教育形势开展教育活动，尽量利用媒体舆论宣传学校，提高学校声望。

目前，我校可以说已经走入非常好的发展时机，要继续保持快速发展，和谐则是保障。我们要积极维护，并支持学校创设出这种环境，为学校的未来发展做好铺垫。

三、本学期一些主要的工作。

1、新一届中层领导上任，希望大家能给他们一点时间和空间，让他们再带学校上一个新的台阶，展示自己的才华。

2、德育工作要在时效性上下功夫，每次活动要有明确的目标指向。注重工作的实效性，切实落实“四实”校风。

3、教学工作的核心要放在课堂教学上，要进一步探究课堂教学的有效性。克服教师脱离教学计划，随意改动教学内容。落实国家课程计划，如阳光体育活动保证一小时，要在教学安排中体现出来。减轻课业负担，给学生一点时间进行体育锻炼、自学。

4、教辅部门要提高服务意识，增强服务水平。积极开展业务大练兵活动，加强对业务技能的掌握与提高，不能按时完成学习任务的要考虑转岗。

5、用一年的时间，为建校60年献礼。

最后，让我们在和谐的校园环境下愉快地成长，祝全体教职工在新学期中有新气象，身体健康，家庭幸福，万事如意。

学校卫生工作思路格式及篇三

一、指导思想：

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》、学校《卫生工作条例》，切实加强学校卫生工作，提高学生健康水平。

二、工作目标：

1、严格控制学生近视发病率，做好眼保健操。

2、小学生口腔卫生保健知识知晓率达80%，保健牙刷的使用率达100%，。

3、健全学校各项卫生档案，学生体检建卡率达100%。

4、教室采光、课桌椅配套比例逐步符合教学卫生要求。

5、建立健全卫生管理制度。

三、工作重点：

(一)加强健康教育。

1、按照宣城市中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。迎接宣城市教育局关于市级“卫生学校”复查验收工作。

2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。

3、开展形式多样的健康教育宣传活动。少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目。

4、坚持每周五校卫生评比日制度，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。

1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。

2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。

3、认真监督学校饮水卫生、食品卫生和饮食卫生，开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作，杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治。

1、继续开展防近视工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。

2、提高眼保健操质量，班主任要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。

3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

4、做好学生计划免疫工作。

5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型n1h1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治，加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

(四)积极做好创建工作。

1、按照学校卫生工作要求，认真积累健康宣传资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。

2、继续对各班进行卫生评分，评流动红旗(一周一次)，室外继续划分责任包干区，定班定人负责，保持室内外清洁整齐。

学校卫生工作思路格式及篇四

积极深化“345”教学模式研究，提高课堂教学效益，确保课改实验工作上新台阶，在培养学生能力、促进学生群体均衡发展、促进教育质量提高方面有大的突破。

二、强化教科研工作，全力推进教科研创新。

认真开展教师读书活动，不断提高教师素质。抓好中央电教馆等课题研究，深化实验成果，积极参加中心教研组活动，积极进行各类重大问题双百问题研究，积极撰写金点子案例，争创燎原奖、创新奖。

三、落实安全岗位，确保学校安全。

(1)、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。(2)、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。(3)、执行请示报告制度。(4)、健全资料档案台帐。(5)、完善安全考核制度。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行施“一票否决”权，取消年度评优资格。(6)、强化安全预案制度。(7)、进行两次安全演练。

全面落实领导带班、教师坐班负责学生安全制度，大力加强校园内部安全管理，努力营造安宁详和的校园环境。

四、加强标准化学校建设，迎接规范化复查。

建设新教学楼、学生餐厅、综合多媒体教室，完成塑胶跑道二期工程建设，新建微机室1个、普通多媒体教室8个，并力争班班进多媒体，配备笔记本电脑、数码摄像机，力争完成各办公室教师电脑更新，接通东院光缆，以适应规范化学校、标准化学校、全国现代教育实验学校建设需要，并努力向数字化学校目标迈进。创造条件完成学生公寓楼防瓷工作，进一步抓好绿色生态校园建设。对校园老化的水电线路进行改造。

五、细化德育工作，加强养成教育。

继续认真地做好德育常规工作，德育工作要在“三风一训”建设上下功夫，重过程、抓实效，做好学生各项教育工作。加强法制教育、礼仪教育、心理健康教育。抓好班级六化管理，要抓稳抓实《道德银行存折》的使用。持续不断地做好学生心理辅导与教育工作。举办法制讲座，对学生进行法制教育。

六、努力实施素质教育，规范办学行为。

1、开展好“亲子共成长”工作，开好家长课程。

2、组织好三项活动：秋运会、校园舞比赛、“庆元旦”文艺汇演。

3、搞好小课题研究，开展调查实践活动，建设特色校园文化。

4、转变思想观念，严格按上级规定办事，加强监督检查，规范办学行为。

5、加强毕业班工作，加强学生综合素质评价，提高教学效率和教育质量，为高一级学校输送高素质人才。

学校卫生工作思路格式及篇五

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，本学期，我校认真落实《学校卫生工作条例》和上级有关文件精神，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，营造良好的校园环境。现将主要工作和成效总结如下：

一、领导重视，齐抓共管。

学校校长高度重视卫生工作，坚持亲自抓，并由副校长具体抓，班主任积极配合抓，把卫生工作列入重要议事日程，做到工作有计划，有部署、有检查、有总结。学校还成立了环保班评比小组，每天对各班的爱卫护绿责任区进行检查。同时加强保洁员管理，做到行政、师生、保洁员齐抓共管，形成合力。

二、责任落实，广泛宣传。

1、抓责任落实。

根据学校情况本着就近管理，分工到人的原则，学期初，学校调整了各班爱绿护卫责任区和各专用室负责人安排，将室卫生责任区绿化区划分任务，承包到人或班，制定具体要求，责任落实。要求值日生每天要认真做好3扫，学校不定期组织大扫除，使校园的每个角落时刻保持整洁。

2、抓检查评比。

(1)学期初召开学校环保班评比员会议，调整值勤安排，讨论修订环保班评比细则。

(2)环保班评比员每天坚持对各班的爱卫护绿责任区进行定期和不定期检查，并把检查结果公布在学校日上，每周对学生的个人卫生进行不定期抽查(班级每天坚持晨检并做好记录)，每周一晨会课进行总评，及时给予表扬和批评，为做得好的班级颁发环保班流动红旗，该成绩作为期末考评文明班级及评优评先活动的一项重要内容。同时还要求各班组织学生进行环保章(星)考评，期末进行表彰。通过评比，使师生积极主动地参与到爱卫工作中，养成自律，文明、卫生的好习惯，使卫生工作成为看得见，摸得着的实实在在的常规工作。

3、抓宣传教育。

(1)学期初，学校利用晨会、教师会和全体师生重温中和小学卫生管理制度和环保班(星)评比细则，使广大师生认识到讲卫生光荣，不讲卫生可耻。

(3)本学期在校长的高度重视下，在全校积极推广新版眼保健操，通过观看视频、请医生进校培训、检查评比、举行新眼保健操比赛等形式，进一步规范眼保健操，保护学生的视力。

(5)3月是公民道德宣传月，同时，我市即将迎来省文明城市复评。为进一步弘扬道德新风，营造创建文明城市的浓厚氛围和整洁优美的社会环境，我校按照教育办的安排，2月28日上午组织四至六年段的全体师生开展了弘扬道德新风，创建文明城市家园清洁行动。同时以此为契机，各中队积极组织开展文明行动社区行志愿活动，如五1雷锋小队经常利用节假日到老人会打扫卫生，三1中队组织队员清扫社区卫生，为我市创建文明城市作贡献。

三、健康监督，疾病防治。

1、积极配合防疫站做好各类传染病疫苗的预防接种工作，如3月份配合防疫站开展麻疹疫苗强化免疫活动，为了确保接种工作的顺利进行，省、市等相关部门领导多次到我校关心、指导，我校也加强组织，校长亲临现场指挥，从麻疹疫苗接种点的设置、接种流程、有序组织、接种注意事项等均做出了科学、细致的安排。各班班主任和辅导员老师分工合作，整个接种工作有条不紊地进行。

学校卫生工作思路格式及篇六

一、指导思想。

高举*理论的伟大旗帜，以xx大会议精神和“三个代表”重要思想为指针，为实现教育让学生成才，让社会满意，让家长放心的宗旨，努力抓好安全工作，确保学校教育教学顺利开展，进一步巩固我校无安全事故的成果,是学校工作的一项重要任务。明确职责，落实工作是每一位教师工作的重心。

二、工作目标。

1、层层签订安全目标。

责任书。

加强安全教育做到教师人人参与安全工作人人抓安全工作。

2、加强学生课间活动安全工作，确保学生安全。

3、加强食品卫生管理，确保无意外事故的发生。

4、加强学生上学、放学途中管理，确保无意外事故发生。

5、加强校舍、教学设施管理，确保师生的生命安全。

6、加强各种应急、突发事件工作。

7、加强传染病的防治工作，确保学生健康。

8、加强退休教师工作，确保稳定。

9、加强值班工作管理，确保校园内的安全。

三、工作措施。

(一)加强学习，提高认识。

1、利用开校前，师德、师风整顿学习，组织教师学习《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪法》加强对法律、法规的认识，理解，使全体教职工明确职责，以法律为准绳达到依法治教的目的。

2、开校前三天，各班主任组织学生学习《学生伤害事故处理办法》、《小学生日常行为规范》、以及种安全知识，让学生认识到安全的重要性，规范其言行。

3、利用各种教师会议，组织全体教职工学习上级有关部门下发的各种文件，通知精神，全体教职工必须高度警惕，时时保持清醒的头脑。

4、各教师必须利用课堂教学，上好安全课，加强对学生进行各种安全教育，各科备课的教学目标中必须体现安全知识要点，学校制订出考核方案。

(二)仔细分工，明确职责。

1、开校初，分管安全的同志必须根据本校情况对学校全体教职工的日常安全工作进行仔细分工，确保校园内无安全空白时间，无安全空白空间。

2、制定出各自的职责，并组织教师学习。

(三)落实工作，确保安全。

1、层层签订目标责任书。

开校第一周由学校与分管安全的同志签订安全目标责任书，由分管安全的同志组织与教师签订安全目标责任书;各班主任负责组织与学生签订安全目标责任书。

2、加强活动安全工作。

本期将实行教职工轮流对活动区域进行安全守护制度，由学校分管同志负责对守护的区域进行了安排，制定出守护人员职责，考核方案。由学校安全领导小组进行考核，考核结果将纳入教师的师德考核。

4、加强食品管理工作。

(1)成立食品卫生管理领导小组，制定出详尽的管理制度和考核方案，逗硬考核。

(2)各班必须利用课堂、课余时间对学生进行食品卫生知识教育，加强学生对食品卫生常识的认识。

(3)成立文明卫生监督岗，阻止学生到校外购买零食、冷饮。

(4)管理领导小组成员每周一必须对学校周围的小卖部进行定时检查，其余时间抽查，确保安全。

(5)加强对校内向学生供应食品的管理，开校就要与店主签订安全目标责任书，明确提出不能向学生出售的各种食品。

5、加强校舍、教学设施的检查工作。

(1)开校前，分管同志，必须对全校的校舍，教学设施按文件要求进行彻底检查，及时排除安全隐患，基点校由基点校负责人先进行检查，安全领导小组成员进行复查。

(2)继续实行由安全领导小组进行每月一次大检查由基点校负责教师每周一次小检查，各班主任每天检查，科任教师每节课检查的层层检查制度，并把检查情况形成材料，出现问题及时排除。

(3)继续实行危房月报制度，对各校出现的各种问题，继续实行观察使用。

6、加强各种紧急、突发性事件的预防和处理工作。

成立各种紧急、突发性事件处理工作领导小组，制定出各种职责，出现事故各责任人必须立即到位进行处理工作。

7、加强防火、防盗工作。

(1)安全领导小组的成员及种位教师要教育学生不能带易燃易爆的物品、私拉乱接电线，并常检查。

(2)教育学生保管好自己的随身物品，要有良好的品行，不能乱拿别人的东西。

(3)无人时，教室必须关门。

8、加强传染病的防治工作。

(1)成立传染病防治工作领导小组，制定出详尽的职责，措施。

(2)各班主任加强对学生进行日常学生习惯的教育，每周对照《小学生日常行为规范》严格对学生进行检查。

(3)各班主任加强对学生进行各类传染病的认识预防教育。

(4)建立传染病上报制度。

9、建立学生检举、揭发制度。

学校大力宣传对学生私自下河洗澡、打架、斗殴、耍朋友等其它有违校规校纪的行为的学生进行检举、揭发。

12、加强学生上学、放学途中的管理。

(1)加强小学路队放学工作，成立路队放学工作领导小组，建立护送制，指定护送人员，小学每天中午、晚上实行路队放学，住校生坚持家长接送签字制度。

(2)建立学校联系制度，学校严格教学秩序，学生放学、放假，必须与家长取得联系，当天放学后2个小时以内未返回家的学生，家长及监护人必须立即到校报告情况，周一或每天早上、中午，未按时到校的学生，学校要及时通知家长，确保工作的正常运转。

(3)教育学生要靠右行，不得追赶，不得到同学家住宿，不得在途中偷他人的水果或其它东西。

13、继续实行重大活动预案制度。

每逢重大活动，集会，学校必须分管同志或组织者拟定出切实可行的安全工作领导，要求职责明确，责任到头，安排到位。

14、开展安全知识竞赛活动。

本期计划在组织一次小学生安全知识竞赛，学生成绩将纳入对班主任的考核。

15、认真搞好法制教育。

本期计划在4月中旬聘请法制副校长到校对学生进行一次法纪教育，加强学生的品德建设。

16、建立重特大事故上报制度。

总之，安全工作是维护社会稳定，保证学校工作的正常开展，促进教育发展的一项重要工作，安全工作关系到国家、人民切身利益。希全体教职工精诚团结，尽职尽责，努力做好本职工作，确保我校安全工作顺利开展，圆满地完成上级领导交办的任务。

【篇二】。

一、指导思想：

坚持以“两个规定”和《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国消防法》、《道路交通安全法》为指导，认真贯彻区、乡安全工作精神，以创建“安全文明校园”为目标，不断加强安全防范意识，及时排除隐患，深入落实上级九项重点工作、局“九化”的要求，确保学校的财产安全和师生的人身安全。

二、工作目标。

1、进一步完善201x年各项安全工作管理制度和运行机制，明确分工，责任到人，人人能复述其职责，以便更好地做好安全工作。

2、努力做到对师生的安全教育和培训演练形成系统化、制度化，不断增强师生的安全意识，提高自护、自救、逃生能力，确保师生生命和学校财产的安全。认真开展好安全教育活动，做好公共安全教育五落实工作。

3、加大对安全工作的检查和督导力度，并严格落实“事故上报”、“责任追究”、“安全奖惩”、“大型活动申报”等各项制度。

4、加强周边治理，配备专职保安、加强巡逻力度，努力构建“平安、健康、和谐、稳定、文明”的校园。努力营造“校园安全文化”。

三、具体安排及措施：

(一)、健全组织，分工明确，责任到人。

进一步完善安全工作组织网络和管理体系，学校建立以佟兢校长为组长的安全领导小组。组员：董立轶负责安全督导工作、孟立文负责安全检查工作和学生的安全。高俊江负责学校的安全设施管理和档案管理，潘玉霞负责财务安全、孟华伟负责学校财产安全工作。

教师根据工作的不同，分管学生安全和财产安全，做到分工明确，一岗双责，责任到人、到位。层层签订责任状，每位教职工能复述自己的职责、范围和方法。进一步修改、完善《安全工作奖惩制度》，积极落实安全工作“问责制”。

(二)、强化安全意识，实现无缝隙管理。

1、严格落实安全工作“九化”制度，努力做到责任课标化、工作课表化、监管文字化，做到安全教育培训内容和预案的“课本化”。

2、以《安全教育读本》为主要内容，讲授各种安全防范知识，做到安全教育“有教师、有备课、有。

教案。

有课本有考核”。各科要结合学科内容，适时渗透安全教育。小学科学课讲授一些自然灾害发生的原因受灾时的自救互救常识，以及上实验课的实验规则和一些简单实验事故的处理方法;体育课中，要检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。

3、加强安全教育、培训和演练，保证校园安全。

学校有计划地进行安全教育、安全技能的培训和逃生自救的演练。少先队有计划地每周对学生进行安全教育，特别要抓住“安全生产月”这一契机，扎实地开展好教育活动。各班每周利用晨会开展一次安全教育，将安全教育课列入教学计划，聘请法制副校长对学生进行法制安全教育。

4、学校加强日巡查、周检查、月大查和全面查的管理，特别是领导的督查做到精细、严谨，明确分工、细化责任，坚持校内“日报告”制度。

5、定期对安全设施、活动器材等进行检查，如发现问题及时整改。

6、加强档案的管理，做到记录及时，不断提高精细化程度。

7、加强治安巡逻保卫力度、聘请专职保安、成立校园安全巡逻小分队，重点部位安装视频监控系统。

(三)积极创建“安全文明校园”，努力营造“校园安全文化”氛围。

1、加强门卫管理，真正落实门禁制度，做好来客登记、实行双签字管理。悬挂好报警点和警务室、“严禁携带管制*进入校园”标志牌，严格执行节假日值班制度和领导带班制度。

2、定期进行周边治理，并做好记录，保安及校园安全巡逻小分队做好安全巡视工作，特别是上学、放学期间校门口的秩序，小商小贩的治理、学生骑车问题等。

3、加强学校、家庭、社会之间的联系，构成三位一体的安全管理体系，共同营造全社会都来关注学生安全的氛围。努力构建平安、和谐校园。

4、积极营造“校园安全文化”氛围，包括学校安全观念文化、学校安全行为文化、学校安全管理文化、学校安全物态文化，努力创建“安全文明校园”。

(四)、加强卫生疾病防控工作，确保师生身体健康和生命安全。

1、加强晨检的管理，做好其他疾病防控工作，确保师生身体健康。

2、加强食堂、饮水的管理，确保学生的在校的卫生安全。特别是食堂的管理确实做到从采购、保管、消毒、加工、食品留样、从业人员的个人卫生和健康都要严格管理，真正做到规范化管理。

【篇三】。

一、指导思想：

为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，结合我校实情况，坚持树立“以人为本”“健康”“安全第一”的指导思想，积极开展各种形式的健康教育活动，加强学生健康知识教育，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防近视防病工作，本学期对健康教育工作如下。

二、工作目标：

切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。

三、工作措施：

认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2、加强组织管理，充分发挥全员管理的作用，加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各科室负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。

3、加强环境卫生，创设良好的育人环境响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周一四为集体打扫卫生时间。

4、加强健康教育，提高健教质量。

(1)定期出好。

黑板报。

画廊，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

5、加强防治工作，增强学生体质。

(1)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

(2)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨午检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(3)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(4)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。

6、加强学校预防接种管理制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。

7、做好公寓楼每周的消毒以及餐厅工作人员的晨检工作，并作好记录，杜绝传染病蔓延。

8、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。利用每周一学校升旗时间，加强对学生因病缺课的统计检疫工作，以利学生常见病及传染病的动态观察，发现疾病做到早发现，早治疗，提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。

【篇四】。

一、加强领导，建立创卫长效机制。

按照《河南省卫生先进单位标准》要求，进一步加强学校卫生创建工作的组织建设，进一步落实创卫目标工作责任，人人参与创建的新格局。完善制度建设，确保人员、经费落实，明确工作任务和责任人，严格考核奖惩制度。

二、营造氛围，开展多种宣传活动。

设立健康教育专栏，充分利用黑板报、校园广播、学校网站和各种集会，宣传创卫知识，普及创卫知识。以富有创意的活动为载体，形成人人参与创建，个个争先创优的良好局面。评选学校师德典型和服务标兵，大力促进师德建设;积极创建省级文明单位，推动学校卫生工作再攀新高;创建文明班集体和评选文明处室、文明教工，促进师生员工文明卫生素养的提高。

三、突出重点，加强师生健康教育。

搞好健康教育。按照《学校卫生工作条例》和《河南省卫生先进单位标准》的要求，将健康教育课纳入教学计划，认真做好师生健康教育知识的学习和传授，确保健康知识知晓率80%以上，加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，有计划地进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对流行性感冒、结核病等的防治和宣传。定期出好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。切实做好健康教育评价，对照《学校健康教育评价方案》，认真做好自评，做到不漏条不漏项，不断完善，确保健康教育各项指标全部高质量达到规定的标准要求。

四、保持特色，创造一流校园环境。

学校的环境卫生要在原有成绩的基础上，高标准、严要求，保持一流的校园环境卫生水平，做到随时随地经得起检查。坚持班级卫生包干区每日一小扫，每周一大扫，每月进行卫生大整治活动。开展卫生评比，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。学校文明监督岗要在保持校园整洁，及时发现纠正学生中的不文明行为中发挥学生自我管理、自我教育的作用。加强环境整治，进一步绿化、美化校园。

五、加大力度，严管食品卫生安全。

要加大对学校食堂食品卫生的监管力度，以签订责任书等方式，落实责任，奖惩分明，促使食堂能认真执行食品卫生法，确保食品卫生和饮食安全。校医要专业角度对食堂卫生和实行全面监督。后勤负责从行政的角度对食堂各项管理实行有效监控。要进一步建立健全食堂各项卫生工作制度和考核制度。定期召开食堂负责人和从业人员会议，加强对食堂从业人员的教育，提高食堂从业人员的素质，促使各食堂严格执行食品卫生法和各项食品卫生制度。切实把好从业人员持证上岗关、食品原料采购关、食品制作和储藏关。食堂要按学校要求切实加强日常管理，落实工作责任制，建成立有关台帐。

六、重在预防，开展学校疾病防治。

在师生积极开展防治传染病的宣传教育，增强学生安全意识，提高自我保护能力。加强学校体育工作，增强师生体质和防病能力。学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以结核病、肝炎、伤寒为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。以活动为载体，重点做好学生青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育和控烟教育等，培养学生健康健全的人格。重视艾滋病预防，开展不少于两次的专题讲座。

七、坚持不懈，切实搞好灭除“四害”

按上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准内。

学校卫生工作思路格式及篇七

学校党委应做的工作主要是三大块：全国文明城市创建、推进创先争优活动、开展综治维稳工作。

应达到的工作目标：把三大块工作有机结合，通过具体的计划安排予以落实，最终达到创建长沙市文明单位和市教育系统先进基层党组织的合格要求，促进学校工作的全面提升。

二、具体工作实施。

1、放寒假前，完成3项工作。分别在学生、老师学期结业大会上，布置寒假期间文明创建和创先争优的相关工作，提出具体要求。

2、春节前，学校党委、各党支部完成相关扶贫帮困、送温暖的慰问工作。

3、1月24日召开职代会，研讨学校岗位考核的7个方案。

1、新学期开学准备工作期间，于2月20日前，各位老师上报自己寒假参与文明创建和创先争优活动总结。班主任还要上报班级学生寒假活动情况汇报。

2、开学第一周教师大会和学生晨会(或第一周班会)分别向老师、学生作文明创建的再动员。对老师的动员张格林同志负责，对学生的动员邓洁同志负责。

3、第一次中心组学习(文明创建任务分解和创先争优理论研讨工作部署)。

4、“支部建在年级”党建项目前期资料整理归档。

1、在教师大会上，对党员和教职工作社会主义核心价值体系的报告。

2、在校园内深化社会主义荣辱观的宣传教育。

3、开展学雷锋活动，弘扬民族精神和时代精神。

4、教育处紧扣文明创建要求，制定出德育工作计划，以利按部就班开展相关活动，落实未成年人教育的专项工作。

5、与上级同步，表彰、宣传“魅力教师”。

6、开展庆“三八”活动，评选“三育人”优秀女教职工。

7、做好老干支部和关工委换届改选工作。

8、第二次中心组学习(创先争优理论研讨)。

9、上报创先争优理论研讨课题(2个)。

1、针对师生关系和谐，同学关系和谐的工作目标，开展和谐校园建设活动。

2、制定教职工文明守则。

3、加强对学生的公民意识教育。

4、学习宣传道德模范，开展爱岗敬业师德论坛活动。

5、总结党员示范岗经验，开展学习党员示范岗活动。

6、庆“五四”青年教师教学成果、技能展示会，评选优秀青年教师。

7、结合“五一”小长假进行平安校园建设大检查。

8、部署新党员发展和建党积极分子培养工作。

9、撰写创先争优理论研讨论文。

1、召开创先争优报告会。各支部书记在全校教师大会上报告本支部创先争优活动的主要成绩和工作亮点(每个支部报告控制在10分钟之内)。

2、开设“提高课堂教学有效性”论坛。各年级组推荐一教师代表在全校教师大会上进行经验介绍(每个同志发言控制在20分钟之内)。分两次教师大会进行，每次安排3个同志演讲。学校对演讲者予以教学科研成果奖励。

3、每位教师听了“提高课堂教学有效性”演讲后，要认真写出联系个人教学实际的工作反思，以促进教育教学工作。学校评选优秀反思文章，与在大会演讲者文本一并收集装订，作为教育教学论文集分发给每位老师，供学习、借鉴。

4、第三次中心组学习(课堂教学有效性的模式研讨)。

5、发展新党员的全部准备工作到位。

6、上报创先争优理论研讨论文。

7、文明创建资料准备基本到位。

1、班子民主生活会，事前征集意见，开展调查研究。

2、创先争优领导点评和群众评议。

3、党内评先表优。

4、发展新党员。

5、庆祝建党90周年党日活动究研。

6、文明创建各项准备全部到位，迎接初查。

7、“支部建在年级”党建项目接受检查验收。

1、庆祝建党90周年党日活动。

2、暑假文明创建和创先争优工作布置。

3、干部暑期培训工作研究。

4、文明创建工作进一步完善，迎接复查。

5、暑假校园安全工作研究。

1、文明创建工作再深入、再细化、再完善，迎接最后验收性检查。

2、第四次中心组学习(暑期干部培训和新学期开学工作研究)。

3、假期校园安全工作落实。

1、结合暑期全市教育工作会议精神，对文明创建工作进行总结，对暑假创先争优活动进行点评，对下阶段创先争优工作进行部署。

2、做好新学期开学思想政治工作，坚决杜绝乱收费和私订教辅资料。

10月――12月：

创先争优活动，结合暑期教育工作会议精神，再具体谋划并分解细化到每个月的工作中去。

学校卫生工作思路格式及篇八

二、强化教科研工作，全力推进教科研创新。

认真开展教师读书活动，不断提高教师素质。抓好中央电教馆等课题研究，深化实验成果，积极参加中心教研组活动，积极进行各类重大问题双百问题研究，积极撰写金点子案例，争创燎原奖、创新奖。

三、落实安全岗位，确保学校安全。

（1）、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。（2）、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，校每周和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。（3）、执行请示报告制度。（4）、健全资料档案台帐。（5）、完善安全考核制度。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行施“一票否决”权，取消年度评优资格。（6）、强化安全预案制度。（7）、进行两次安全演练。

四、加强标准化学校建设，迎接规范化复查。

建设新教学楼、学生餐厅、综合多媒体教室，完成塑胶跑道二期工程建设，新建微机室1个、普通多媒体教室8个，并力争班班进多媒体，配备笔记本电脑、数码摄像机，力争完成各办公室教师电脑更新，接通东院光缆，以适应规范化学校、标准化学校、全国现代教育实验学校建设需要，并努力向数字化学校目标迈进。创造条件完成学生公寓楼防瓷工作，进一步抓好绿色生态校园建设。对校园老化的水电线路进行改造。

五、细化德育工作，加强养成教育。

继续认真地做好德育常规工作，德育工作要在“三风一训”建设上下功夫，重过程、抓实效，做好学生各项教育工作。加强法制教育、礼仪教育、心理健康教育。抓好班级六化管理，要抓稳抓实《道德银行存折》的使用。持续不断地做好学生心理辅导与教育工作。举办法制讲座，对学生进行法制教育。

六、努力实施素质教育，规范办学行为。

1、开展好“亲子共成长”工作，开好家长课程。

2、组织好三项活动：秋运会、校园舞比赛、“庆元旦”文艺汇演。

3、搞好小课题研究，开展调查实践活动，建设特色校园文化。

4、转变思想观念，严格按上级规定办事，加强监督检查，规范办学行为。

5、加强毕业班工作，加强学生综合素质评价，提高教学效率和教育质量，为高一级学校输送高素质人才。

总之，在新学期，不辜负领导的期望，全力完成新学期的工作任务，为邵庄教育事业的发展贡献力量。

学校卫生工作思路格式及篇九

一、指导思想：

坚持以“两个规定”和《中小学幼儿园安全管理办法》、《中华人民共和国消防法》、《道路交通安全法》为指导，认真贯彻区、乡安全工作精神，以创建“安全文明校园”为目标，不断加强安全防范意识，及时排除隐患，深入落实上级九项重点工作、局“九化”的要求，确保学校的财产安全和师生的人身安全。

二、工作目标。

1、进一步完善201x年各项安全工作管理制度和运行机制，明确分工，责任到人，人人能复述其职责，以便更好地做好安全工作。

2、努力做到对师生的安全教育和培训演练形成系统化、制度化，不断增强师生的安全意识，提高自护、自救、逃生能力，确保师生生命和学校财产的安全。认真开展好安全教育活动，做好公共安全教育五落实工作。

3、加大对安全工作的检查和督导力度，并严格落实“事故上报”、“责任追究”、“安全奖惩”、“大型活动申报”等各项制度。

4、加强周边治理，配备专职保安、加强巡逻力度，努力构建“平安、健康、和谐、稳定、文明”的校园。努力营造“校园安全文化”。

三、具体安排及措施：

(一)、健全组织，分工明确，责任到人。

进一步完善安全工作组织网络和管理体系，学校建立以佟兢校长为组长的安全领导小组。组员：董立轶负责安全督导工作、孟立文负责安全检查工作和学生的安全。高俊江负责学校的安全设施管理和档案管理，潘玉霞负责财务安全、孟华伟负责学校财产安全工作。

教师根据工作的不同，分管学生安全和财产安全，做到分工明确，一岗双责，责任到人、到位。层层签订责任状，每位教职工能复述自己的职责、范围和方法。进一步修改、完善《安全工作奖惩制度》，积极落实安全工作“问责制”。

(二)、强化安全意识，实现无缝隙管理。

1、严格落实安全工作“九化”制度，努力做到责任课标化、工作课表化、监管文字化，做到安全教育培训内容和预案的“课本化”。

2、以《安全教育读本》为主要内容，讲授各种安全防范知识，做到安全教育“有教师、有备课、有教案、有课本、有考核”。各科要结合学科内容，适时渗透安全教育。小学科学课讲授一些自然灾害发生的原因、受灾时的自救、互救常识，以及上实验课的实验规则和一些简单实验事故的处理方法;体育课中，要检查活动场地和体育设施认真做好运动前准备工作，并适时讲授运动损伤的应急处理方法等。

3、加强安全教育、培训和演练，保证校园安全。

学校有计划地进行安全教育、安全技能的培训和逃生自救的演练。少先队有计划地每周对学生进行安全教育，特别要抓住“安全生产月”这一契机，扎实地开展好教育活动。各班每周利用晨会开展一次安全教育，将安全教育课列入教学计划，聘请法制副校长对学生进行法制安全教育。

4、学校加强日巡查、周检查、月大查和全面查的管理，特别是领导的督查做到精细、严谨，明确分工、细化责任，坚持校内“日报告”制度。

5、定期对安全设施、活动器材等进行检查，如发现问题及时整改。

6、加强档案的管理，做到记录及时，不断提高精细化程度。

7、加强治安巡逻保卫力度、聘请专职保安、成立校园安全巡逻小分队，重点部位安装视频监控系统。

(三)积极创建“安全文明校园”，努力营造“校园安全文化”氛围。

1、加强门卫管理，真正落实门禁制度，做好来客登记、实行双签字管理。悬挂好报警点和警务室、“严禁携带管制*进入校园”标志牌，严格执行节假日值班制度和领导带班制度。

2、定期进行周边治理，并做好记录，保安及校园安全巡逻小分队做好安全巡视工作，特别是上学、放学期间校门口的秩序，小商小贩的治理、学生骑车问题等。

3、加强学校、家庭、社会之间的联系，构成三位一体的安全管理体系，共同营造全社会都来关注学生安全的氛围。努力构建平安、和谐校园。

4、积极营造“校园安全文化”氛围，包括学校安全观念文化、学校安全行为文化、学校安全管理文化、学校安全物态文化，努力创建“安全文明校园”。

(四)、加强卫生疾病防控工作，确保师生身体健康和生命安全。

1、加强晨检的管理，做好其他疾病防控工作，确保师生身体健康。

2、加强食堂、饮水的管理，确保学生的在校的卫生安全。特别是食堂的管理确实做到从采购、保管、消毒、加工、食品留样、从业人员的个人卫生和健康都要严格管理，真正做到规范化管理。