手机阅读

环艺外出考察报告(汇总16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 10:09:31 页码:14
环艺外出考察报告(汇总16篇)
2023-11-20 10:09:31    小编:ZTFB

报告的写作需要进行深入的研究和调查,以确保提供可靠和可信的内容。报告的结尾部分可以总结主要观点和提出未来的建议或展望。以下是小编为大家整理的报告范文,供大家参考。这些范文涵盖了各个领域和主题,从市场调研到科学研究,从企业报告到学术报告,都有所涉及。希望通过阅读这些范文,能够对报告的撰写有更深入的理解和掌握,提升自己的写作能力。大家一起来看看吧。

环艺外出考察报告篇一

内容提要:本报告主要针对参观上海世博会后对设计更深刻的见解,通过对某些馆的外形设计及内部结构、展示作品的认识,了解到每个馆是怎样通过这些有限的资源来充分表现自己国家的发展及民族风情的,其中的设计思想及怎样吸引游客的手段有很多值得我们学习和借鉴。并且通过对所考察的城市“上海.苏州”几个景点的简单介绍,反映出了两个城市的不同的城市风情。

上海世博会展示设计

2017年七月十日,我们带着激动的心情来到了上海。上海是一个快节奏生活的城市,所以当踏上这片土地开始,我们就开启了一段跑步似的生活,不停歇的争取有限的时间来更多的认识这个复杂的城市。

斯等制作项目。此外,世界顶级跑车、知名时装、意大利名画等奢侈品也将亮相馆内。展品的陈列方式很值得我们学习,例如ppt里所展示的,服装在摆设在墙壁上,当人们坐着电梯时随眼就能看到华美的服饰,并且一目了然的展现了意大利服装的精致。再如鞋的摆设,它没有被平放着或是躺着,而是有一个一米多高的鞋做主体,将其他精美的鞋堆积或挂在其上,不仅节约了空间,让所有的展品都能被人看到,而且显现的更有趣。通过三四面普通墙体,及动向的投影表现出一种四维空间,让人身临其境。设计不去要很高科技,就看你能不能用简单的东西做出复杂的效果来。

参观完意大利馆,我们火速参观了哥伦比亚馆.智利馆.墨西哥馆等馆。之所以去哥伦比亚馆,很大一部分原因是听说这个馆有免费的纪念品发放。哥伦比亚也和其他南美各国一样,凡事喜欢慢慢来,切勿心急。话虽如此,也有例外者。哥伦比亚人喜爱红、黄色、禁忌浅色,所以在馆中的灯光多是比较艳丽的。馆内面积虽小,但设计者将哥伦比亚的生活通过道具很好的阐述出来。后来回去后,我想了想这馆也并没有什么吸引我的,反而是那些小赠品,那张小贴图贴脸上,走在路上,不知给哥伦比亚馆吸引去了多少游客。这正是策划者吸引观光者的手段。有很多关都用了这内方法,例如非洲联合馆,日本馆等。从空中俯视智利馆,展馆呈不规则波浪起伏状,形如“水晶杯”。建筑主体由钢结构和玻璃墙构成,类似木桩的棕色长方体穿越整个“水晶杯”,长方体的侧端构成智利馆的出入口。馆内有五个主题展厅,重点展示智利人对城市的理解,包括如何建造一个更好的城市、如何提高人们的生活水平等。设计者在门口放置了一个女木雕,张开双臂欢迎游客们的到来,男性木雕则站在馆中央,他的脸在手上,指引人们继续前行。这都是智力著名设计师的作品,在出口处可以看到一个人面雕像,那就是一个智利人的脸。通过这些木雕,给我们游客带来了大量的信息,也展示了他们国家的设计作品,让我们更加了解智利。墨西哥馆是一座由“风筝”组成的奇幻世界。在墨西哥,风筝代表人们对未来美好生活的期盼。而风筝又起源于中国,它将作为中国和墨西哥两种古老文化中的共同因素,意喻未来的无限腾飞与发展,也作为两国友好进程的象征和见证。墨西哥馆内设计者在墙上做了肌理变化,用投影设备将画面放在上面,放我们知道,不一定所有的电影都是平面的。还有墨西哥特有的搞怪面具工人们免费娱乐。

《外出考察报告3000字》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

环艺外出考察报告篇二

20xx年x月x日,在xxxx率领下公司一行对xxxx焦化有限公司进行学习考察,考察目的主要是通过“对标”提升金晖煤焦综合管理水平,对比标杆找差距,对照标准提问题。人力资源部主要与金华焦化有限公司经营部(企管)进行接头,通过深入了解考核模式,受益匪浅,现将考察学习情况汇报如下:

经营部下设财务、劳资、企管三个版块。其中企管部职能主要是对各单位及正职考核、材料等标的管理、合同管理、erp系统、修缮项目等的管理。编制情况为:部长1人,科员3人(其中2人分管材料计划等申报工作)。

1、该公司考核紧紧围绕“全面预算管理”“成本精细化管理”体系运作,各单位定岗定编、燃料、动力、材料消耗、其他支出均进行核定量化,并层层分解,逐级落实到各班组、各环节、各岗位,形成全方位的预算执行责任体系。考核分为对单位的考核和各单位正职的考核。

a、对单位的考核:考核指标为产量(核定单价:吨焦工资单价测算单价为xxx元/吨、发电度数工资单价为xxx元/万wkh、粗苯产出率工资单价为xxx元/吨、焦油产出率工资单价为xxx元/吨)材料、耗电、计划外修、影响生产时间(并折合成产量)。公司对各单位或部门根据核定的岗位工数与岗位工资基数,实行工资总额包干,原则上增人不增加工资,减人不减少工资。鼓励各基层单位合理安排用工,最大限度的减少人浮于事现象,提高劳动效率,增加职工收入。产量完成计划,方可得奖。公司出现重大人身伤害事故免除奖金的50%。当月出勤班数必须达到21个班以上,方可得奖。

b、对中层管理人员的考核:根据其工作性质,实行岗位工资,并进行切块挂钩考核,挂钩任务(焦炭产量)、经营(利润、成本费用、支出)、质量(焦炭质量、安全质量标准化、环保、节能减排、企业文化、政工、公司安排临时性任务)、安全(事故)等指标。各单位正职每月要填制“正职月度工作情况考核表”,对当月主要工作完成情况做出简要总结,于次月3日前经主管领导签字评分后交经营部(企管),不提交领导签字考核表的,挂钩本职工作部分工资免发。单位副职的岗位工资为正职岗位工资的90%。副职考核工资为正职考核后应得工资的90%,其中:10%部分由正职对副职实行二次考核,由正职填报“副职月度工作情况考核表”。正职对副职的考核表于次月3日前交经营部(企管),正职不对副职考核的扣正职考核后工资的10%。主管领导对正职工作情况考核、正职对副职工作情况考核,实行百分制考核,按分管工作完成情况、工作态度、责任心、积极性、工作是否有失误以及交办任务完成情况进行打分考核,按分数比例兑现挂钩部分工资。

2、精细化管理各单位实行精细化管理考核,考核办法及标准明确,项目合理、量分准确、切合实际、便于考核,我们深入到化验中心进行观摩学习,确实值得公司推广学习。按照公司精细化管理要求,填写a、b、c三卡。a卡由本人填写签字,班组考核打分(班组长由车间考核打分);b卡由班组汇总,公示每日考核结果;c卡由单位汇总,公示月度考核结果。三卡考核结果要求必须一致。

各单位按照公司规定的分配方法及单位月度考核结果分配绩效工资,并将分配方法及分配结果进行公示,杜绝考核后人为加分或扣分现象。经营部(企管)对各单位的精细化管理考核工作,每月进行一次督导检查,并加大对中层管理人员的考核力度,挂钩工资由原来的100元提高到200元,对考核中违反以上规定的,按挂钩工资比例进行扣罚。

我公司实行绩效管理以来,重点对部门绩效情况进行监控,在激励上力度不明显,甚至出现了为考核而考核的局面。本人认为:考核不是最好但是最有效的手段,公司目前满负荷生产,员工劳动强度一定程度上加大,但在激励上却是1/3负荷一致。鉴于此员工生产积极性不高,得过且过,关注流失员工后公司的态度。

任何一套管理模式不可复制拷贝,不能搞拿来主义。我们要结合实际对考核出现的问题进行分析、梳理,提出我们的思路。马上公司要进行xxxx年上半年总结回顾,我们要重新打量现运行绩效考核指标,对不可控、考核模糊的指标要重新修订,在工资分配上凸显激励性。

我们企业管理拘泥于表面工作,就单基层管理方面公司先后引进6s、oec管理、规范化操作、iso9000体系、绩效管理、十项强化管理、定置管理、军事化管理等,但管理的起色不是很大,这值得我们去反思。我们没有专注做好一件事情,我们当前就是要把规范化操作工作做好、做扎实,避免因操作不当等造成不必要的后果。

以上是自己不成熟的想法,恳请公司领导谅解!

环艺外出考察报告篇三

4月28日下午至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

考察活动共历时一天半的时间,我们所到之处均受到贵宾礼遇,唐、津两市的市级相关领导、相关司局负责人均全程陪同。考察团成员感受到了唐、津两市对中国钢研的重视,体验到了作为一员中国钢研人的自豪感。

首钢京唐钢铁公司是所有中国钢铁人的骄傲,特别是作为新一代可循环钢铁流程项目的主要牵头单位,中国钢研为京唐钢铁公司的规划、建设提供了强有力的研发、咨询等智力支持,得到了包括京唐公司各级领导、专家在内的行业人士的普遍认可,中国钢研的科研实力和品牌得到了进一步提升,这里成为每一个钢研人的骄傲。但面对着世界最一流的现代化钢厂,兴奋之余,却总让人产生一种“不明”的惆怅:近700亿的投资呀,我们分得了几杯羹?这不得不让我们每个人冷静思索:我们的科研实力如何才能最大限度的转化为我们的创收能力;我们的工艺新技术优势如何才能转化为工程设计、装备制造优势。这些问题的解决应是集团公司冶金工艺工程领域在淘汰落后、整合限产、装备大型化、资源循环化的钢铁行业发展大趋势下,实现跨越式发展,后来居上,取得未来工程市场的入门资格,做大做强的关键所在。

滨海新区是国家级经济技术开发区,距首都北京仅1个小时的车程,距海港18公里、天津机场9公里、天津火车站19、5公里,交通运输极其方便,是一块难得的宝地。其独有的政策、人才供给、基础设施条件、产业聚集效应、品牌影响力、发展定位等优势不言而喻,被誉为继深圳、上海浦东之后,中国经济新的增长极,成为各大知名企业的必争之地,已有多家央企抢先一步进行跑马圈地,打造企业发展的机会平台。其中新能源、新材料发展带已入驻的企业包括航天一院、航天五院等知名企业。

作为中国最权威的材料类高科技企业,似乎这里更适合我们的发展,原因如下:

天津一直是我国新能源、新材料行业发展的领头羊,这里聚集了天津18所、天津大学等我国最权威的电池研究机构,摩托罗拉、诺基亚等最知名的手机电池生产基地,光伏电池产业发展异常迅速,产业上下游配套齐全。

除天津所属各院所的人才之外,全国乃至全球的行业人才在天津聚集较多。

滨海新区的土地价格约为30万元/每亩,仅约是中关村永丰基地现地价的1/5,配套的住宅价格仅约为4000元/每平米。可以预测3到5年内,升值将达到3至5倍。

在天津布点发展,有利于拉近与即将组建的天津钢铁集团,以及空客、一院、五院等客户的距离,有利于提升中国钢研的知名度,有利于拓展天津地区的市场网络。

滨海新区由天津市直管,入园企业在争取国家、市等政府项目时将得到天津市政府的直接支持。

以上仅是个人在学习考察活动后的一些肤浅感受和体会,不当之处,敬请各位同仁批评。

环艺外出考察报告篇四

10月31日,在区教研室张主任的带领下,我们一行人赴xx市xx中学xx分校和xx学校附属xxx小学考察学习,阴雨绵绵,秋日的寒气却挡不住我们学习的热情。

在这次考察学习活动中,我们参观了百年老校――南京xxx小学,张校长“一切为了孩子的生命成长”的办学理念、“诚者自成”的经典校训及“让学校成为孩子一生中到过的最好的地方”的教育理想,让人赞叹并深深折服。学生小导游为我们讲解了校园里的渊源三江水、壹公亭飞然、诗翁半梅林、校友名人轩、国学经典园、诚者自成校训壁等校园景点,学校集古朴与现代、经典与时尚于一体,那样安详,又那么充满活力。在这里,让我真正感受到学校是学生最喜欢的地方,是学生一生中到过的最难忘的地方。

学校的校园文化深深吸引每位来学习的老师,学校的课堂教学更给每位听课老师留下了难以忘怀的印象。那样充满智慧的课堂,那样灵动的课堂,至今在我心头萦绕。我听的是一节小学数学双语课,孩子们用英语兴趣盎然地学习数学。整节课学生活跃但不喧闹,积极热情却又那么有序。他们学习的积极性与热情也感染着我。我思考着这节课为何给我留下如此深的印象,到底好在哪里?细细品来,我感受到有以下几点:

1、真诚的鼓励。在孩子们精彩的回答后,会时时跟随自主地发自内心的真诚的掌声,这掌声是每个孩子自信心建立的源泉。每个孩子都愿意大声地、大胆地发言,因为在这样的鼓励下,他们的自信心是非常强大的。

2、注重细节。每次完成小组活动,老师会在要求前不经意地加两个字:快速。看似无心,实则有意,这样的小细节的提醒,正是对孩子课堂习惯的培养与渗透。

3、学生是学习的主人。老师运用小组合作的形式,让学生充分合作,充分展示。整节课,我没有听到老师太多的语言灌输,学生是整节课的主角。

回来后的第一天,我就在班里试行了一下学习所获。我教一年级,很多孩子喜欢被老师和别人表扬,却不会主动给别人鼓励。在周一的第一节课上,我带头给回答出色的孩子掌声,其他孩子也如我一样学着给他人掌声。在后来几天的语文课上,我不用带头,便常常出现孩子们自发的热情的掌声。我想,不管是送掌声的同学还是得到掌声的同学,他们的内心都是快乐的,他们都从中获取了自信与尊重。

这次学习开阔了我的眼界,提高了我对教育教学的认识,也让我深深感受到无论是学校还是老师,都要以学生的快乐发展、学生的快乐成长为目标,只有学生喜欢的学校才是最好的学校,只有学生喜欢的老师才是最好的老师,我的目标就是让我们一年级三班的教室成为学生到过的最喜欢的地方。

环艺外出考察报告篇五

x月28日下午至x月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长带领下,先后到淮安信息职业技术学院、经贸高等职业技术学校、财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与经贸高职校、财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而可以组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

2.对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理,学校要给予各系部一定程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的责任也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的.领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

3.进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责2~3个班级学生的管理工作。.进一步引入竞争机制,深化分配制度改革要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

环艺外出考察报告篇六

学院: 作者: 时间:

通过这次的考察我认识到:在学校学的理论知识只有在和实际相结合的情况下能完全的理解和掌握,在学习理论知识的同时我们也要去考察实践。

通过考察,熟悉专业的技能,了解设计的具体步骤和后续操作,在实际操作当中验证学到的理论,了解广告公司的运作步骤,为今后的真正跨入社会奠定基础。

广西南宁中鹿广告有限公司

广西南宁中鹿广告有限公司坐落于美丽的中国绿城-广西南宁,公司创立于20xx年5月,在社会各界朋友的支持和帮助下,经全体员工5年来自强不息、努力拼搏,公司历经风雨、洗净铅华,终于得以见证和亲历了华南地区广告业的繁荣与变迁。 公司下设有设计部和制作部,是一家专注于终端设计、制作与服务于一体的专业终端制作执行公司,专注于终端制作。拥有有一支强大的施工队伍,能够快捷、高效的完成终端后期的制作及安装工程。

1.喷绘写真:大型户外广告喷绘、灯箱、车贴、易拉宝、x展架、各类写真制作

2.户外广告:大型户外广告牌、楼顶广告牌、门头招牌、亚克力吸塑灯箱、发光字制作

3.标识标牌:户外系统、门牌、科室牌、指示导向牌、招牌安装制作

5.广告字:形象墙、发光字、水晶字、pvc字、不锈钢字、钛金字、冲孔字

6.宣传栏:不锈钢宣传栏、宣传橱窗、海报栏、公告栏等制作

1、大专以上学历或准备毕业已经停课的在校生;

2、必须熟练使用coreldraw、photoshop、cad、ai等设计软件;

3、设计功底扎实,色彩感强,潮流触觉敏锐,具有视觉审美能力和独特创意思维;

4、能接受合理加班及适应紧张的工作节奏;

5、个人近照简历及作品!

经过这几天的考察,我知道很多在学校所不知识信息。我们平面广告制作的目的就是让客户满意,而客户则是为了得到受众更多的关注,所以不是所有具有好创意的广告都会令客户满意,我懂得了在广告创作的过程中不仅要有创意,同时也要创意和营销性相结合,毕竟平面广告的目的是为了扩大消费或者得到受众的关注。

同时,也对你所在公司的同事之间的沟通和合作有了一个更高层次的认识,在进行一个大的策划项目的时候,同事之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题。在共同商讨的.过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目更加的完备。

这次考察为我毕业之后在社会上的适应能力的提高起到了促进的作用,增强了我对平面设计的理解力。

这次考察了解一些广告设计、广告制作、客户沟通等各个方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到:要想做好这方面的工作单靠这这几天的考察是不行的,广告行业在中国还不算特别成熟,好的广告很少,好多创意更是少之又少,所以广告行业的发展空间还是很大的。我认识到,今后我们还需更完善自己的实际操作能力,以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。

环艺外出考察报告篇七

2011年10月2日—17日,在师党校的组织下,我们秋季学习班在党校老师的带领下,赴江苏、浙江等地进行了考察学习。这次江、浙之行,使我开阔了眼界,启发了思路,收益匪浅。通过学习考察,我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力,接受了大量新视点、新思路。江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进,同时也让我们深思,江、浙能取得如此辉煌的成就,其成功的秘诀是什么?有哪些可以借鉴的经验?现将我本人的学习考察情况和体会报告如下:

在中国,最有实力的经济省份中,浙江有着明显的优势——全方位的开发,均衡的经济发展。它有着中国最优越的金融环境,最多的对外投资,最多的百强县和千强镇,也是连续几年赚取外汇最多,居民收入最高的省份。“浙商”、“温商”也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。而中国自己的名牌中,浙江品牌更是家喻户晓:娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利其拥有的中国第一已不胜枚举。虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地,我一直在想,到底是怎样的魔力,让一个曾经并不发达的地方迅速跃居为中国富翁最密集的地区之一,但是我认为浙江民营经济的崛起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不可分的。 感受一:自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其发展的不竭动力。据了解,浙江在改革开放前一直是个“一大三小”的省份:即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。 可以这样说,浙江的民营经济的发展是无路可选的结果。浙江发展民营经济之初,并非是对民营经济有清楚深刻的认识,而是一种被-迫无奈的选择,现在看来,浙江这样的“牛”,却是被“逼”出来的。浙江人认识到要尽快摆脱贫困落后,必须主动寻找适合浙江的生产力发展的生产模式。强烈的脱贫欲望,让浙江人坚忍不拔,他们自比为“野草”——善于从石缝中求生存。党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径,千家万户创办家庭工业,千军万马跑市场营销,离乡背井,肩挑背扛各种商品出现在全国各地,不等不靠不要,坚持自主自强自立,勇于创业创新,取得了辉煌的发展成就,于是浙江民营经济如星星之火,几年间燃遍浙江各地。浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神,让我们叹服。正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础,是其蓬勃发展的不竭动力。这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。

感受二:只为成功想办法,不为落后找理由。这次浙江之行,所到之地,可赞可叹、可圈可点之处随时可见,尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势,给人以强烈的冲击力和震撼力。

在参观了江苏的张家港市永联村后,一个工业反哺农业的典型让我们惊叹,华夏第一钢村——永联,这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。改革开放以来,永联村依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先”的永联精神,坚持按市场经济规律办事,抓住各种发展机遇,历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段,已发展成为苏南地区面积最大、人口最多、经济实力最强的行政村之一。永联村长期以来坚持共建共享、共同富裕的原则,积极探索和实践了从计划经济时代的集体生产向商品经济时代的集体经济转变、继而向市场经济条件下的集体资本跨越的发展路径,闯出了既充分体现社会主义优越性,又充分尊重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。 在苏州考察的三天里,通过听、走,看,它之所以经济发展的很快,成功经验在于:

(一)以思想解放为先导,开创了高效快速的发展局面。苏州之所以发展快,就是因为他们的思想解放程度高,创新意识强,敢闯敢试,敢想敢干。

难发展”,这是苏州经济发展的成功经验。苏州招商引资的秘诀:一是以情招商。他们注重招商先交友,增进感情,很多招商引资人员与外商建立了浓厚的友情。二是以恒招商。在招商中,苏州人有一股不达目的不罢休的“韧劲”和“盯劲”。用他们自己的一句话:“象蚂蟥一样钉在项目上”,“脸皮要厚,不怕吃闭门羹,不怕人家脸难看;嘴皮要薄,要能说话,会说话;腿要勤,三天两头找上门,不达目的不走人”。

《外出考察报告模板》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

环艺外出考察报告篇八

20xx年7月xx日至xx日,xx县十二五教务主任培训班的教务主任们在县进修学校杨xx校长带领下赴浙江xx市实验小学进行为期3天的考察学习。考察过程中,我们聆听了实验小学骆xx校长、xx小学教育集团笕新校区的主任及杭州xx小学的领导的办学思想和学校管理报告,使我深感震撼的是他们的教育思想中体现出来的“以人为本”的理念,已经渗透到他们工作的各个方面,从而使他们表现出了一种别样的风采。尤其是xx小学的《激团队潜能,促内涵发展》的报告让我感受颇深。

一是立足课堂,提高效率,注重学生综合能力的提高,培养学生学习的独立性和自主性;

二是转变评价的观念和手段,变单一评价为多元、发展地看待学生;

三是提高综合学科的教学效率和质量,实现学生全面发展。在学校墙面上,我们看到大批照片,反映出他们丰富的校园生活――夏衍主题文化成了校本教材,各种社团活动充分保证展示。在这样的关爱下,学生会快乐地度过每一天。

教学管理上,他们以坚持三长管理:年级组长、教研组长、备课组长。以年级组每月汇报,学校每月给年级组考核,把每个年级组每个月做的事情打出等级,形成竞争机制,自然而然的教师变被动为主动。

“草根”研训,是一种自下而上的研训,以解决教师需求为目的,说白了要对症下药。“草根”研训就是要通过有价值的问题引领,让教师对教育、教学现象进行反思、研究、改进,提高教师发现、解决问题的能力,培养研究意识。从语文、数学到音乐、美术、劳技、品德、信息、体育,各学科、各年级段都有了老师自主研究的课题。学校构建了“一社一体四平台”新苗成长共同体:师徒结队,岗前培训,班级管理论坛,大家深入讨论交流、学习小结,并做案例式、沙龙式研究等等。注重常态课堂教学研究,课堂教学诊断,新苗新秀展示活动。

为保证研训高效落实,学校实施条块结合的三线管理模式:教导处下设语文、数学、综合三个教研大组,由教学副校长和两位教导主任各分管一个大组,各组再分设6、7个备课组;修订一系列保障制度,调整相关教师岗位职责,明确自身责任;同时,将骨干教师、磨课小组和师徒结对组织等纳入研训网络。

在这样的大环境下,激起了老师们探究和成长热情,创建了“三次设计两次打磨”的校本研修模式。

反思我们自己的教育工作实际,我深感本校的发展和改革的责任与压力。他们的成功,值得我们去学习和借鉴,更多的是应引起我们的思考。

1、倡导现代化管理和个性化发展,从制度规范与人文环境两个方面考虑,建立了一种可以引导教师自觉发展的长效机制和考核制度,形成和谐、进取的团队氛围。每位教师,尤其是班子成员要有积极的心态,正确对待工作和生活中的压力,正确认识自己管理的工作的特点和类型,严格管理,真抓实干。

2、给教师以精神支持,为教师提供专业引领

创造宽松的工作环境,形成良好的工作心态。学校一定要根据教师发展的需求,及时提供必要的高水平的专业引领。

总之,xx市实验小学之行,使我们开阔了眼界,对优质教育有了更加深刻的理解;使我们学习到了教育管理的先进理念,对素质教育的本质有了更加明确的认识。相信在以后的工作中,会进一步加强对教育理论的研究和学习,树立“以人为本”的教育观念,真正实现教师专业化发展、学生个性化发展、学校可持续性发展。

环艺外出考察报告篇九

20xx年8月2日-20xx年9月14日,我受安徽亚普竹业有限公司委派,赴哥伦比亚、墨西哥参加洽谈竹业技术培训、水泥项目及佩雷拉中国城项目,现将出国工作汇报如下:

一、竹业技术培训:

受哥伦比亚amboo公司邀请,安徽亚普竹业有限公司委派本人对哥伦比亚竹材加工种植行业的一次技术培训,其主要内容是:

1、转变哥伦比亚竹产业发展经营观念培训:现场示范、参观学习等形式的现代竹业科技培训,以此更新竹林经营观念,熟练掌握竹林科学管理、集约经营技术,共同开拓以竹产业为支撑的替代毒品的种植计划。介绍竹产业的现状及其发展前景(包括竹业种植方面和竹材加工方面等多项领域)为amboo公司人员做整体竹业宏观发展方面的培训,向其介绍目前世界竹业的现状及发展前景,中国竹业发展水平,目前先进的种植技术和加工技术,与竹有关的各项工业产品等内容。

2、进行了竹业种植及竹材加工的具体技术指导:到达当地竹园,了解现状,指导当地林业科技工作者、竹农改进竹子的种植、管养技术,实实在在地、手把手地教农民一些科学的种、管、养技术,为将来哥伦比亚竹产业规模化生产奠定基础。

3、竹业产业化生产技术的实景培训:对amboo公司地板加工厂里进行手把手培训,帮助哥伦比亚人尽快掌握加工机器的操作,提高地板加工工艺,从而快速地提高哥伦比亚竹产业生产加工技术,为以毛竹种植替代毒品种植计划的早日实现奠定基础。

此次竹业技术培训取得了良好的效果,为下一步我司在哥伦比亚投资建厂奠定了良好的基础。

二、水泥项目考察:

哥伦比亚地处南美,相对来说是一个危险性比较高的区域,当地毒品种植泛滥,时有冲突发生,但其经济建设仍很乐观,居民生活水平较高,政府为打击犯罪分子,在基础建设方面投入较大,因此对建筑材料的需求很大,此次对波哥大等地的考察,发现水泥在当地销量很高,但考虑到从中国出口到哥伦比亚的运费等方面因素,价格方面会缺少竞争力,如出口哥伦比亚水泥,还需进一步了解中国及当地政府的政策、关税等条件是否合适。

三、佩雷拉中国城项目:

佩雷拉中国城是佩雷拉市政府贸易城工程,相当于中国国内的建材城、小商品交易市场,因当地华人较多,而且很大一部分商品都是中国进口,所以称为中国城,目前中国城建设正在施工中,招商工作正在开始,如在中国城设立贸易点,对我司来说也是在哥伦比亚中部是一个支点,配合波哥大的亚普销售公司,相对我司占领更多哥伦比亚市场有很重要的地位。目前招商正在进行中,已安排亚普哥伦比亚销售公司继续跟踪。

以上为本人此次出国考察报告,在哥伦比亚及墨西哥期间,主要工作是进行竹业培训,其次是考察水泥及佩雷拉中国城项目。

由于公司业务发展需要,我公司总经理xxx先生,市场总监xxx先生,于20xx年x月xx日至xx月赴x为期xx天的市场考察。现针对笔记本电脑及其配件产品,结合对孟买展览中心和新德里市场的考察,做市场考察报告如下:行程安排:

x月7日搭乘印度捷特航空直飞孟买抵达孟买后直接入住royalpalms酒店休息。

x月8日前往印度孟买展览中心参观考察。

x月9日应客户邀请,前往新德里参观考察。

x月10日,回到孟买住宿酒店休息,结束考察搭乘国际航班返回深圳。

市场现状:

xx拥有11亿人口,是世界人口第二大国,中产阶级人数达2.5亿,并保持持续增长。印度购买力居全球第三,是继中国、日本、俄罗斯之后的全球第四大外汇储备国。印度gdp增长强劲,可支配收入不断增长,消费类电子产品销售持续走高。来自环球资源的调查报告,20xx年印度消费类电子产品市场收入达48亿美元。产自印度的电子零件仅占25%-30%,因此,开拓印度这一快速增长的市场潜力巨大。为此对印度市场进行了考察。现场考察:

20xx年x月8日,我们前往印度孟买展览中心考察环球资源举办的消费类电子产品交易会现场。该届交易会20xx年开始举办,今年是第三届,据主办方介绍今年有共269个展位,224位参展商参加,主要是中国大陆的参展商,还有小部分香港,台湾的参展商。笔记本电脑周边的参展商现场初步估计大概有50家左右,其中笔记本电脑电池参展商有10家左右。展会当天的人流量非常不错,主办方统计的数字是有3500位买家莅临参加。大部分买家来自孟买和新德里等地,他们当中是当地的制造商,进口商,贸易公司,顾问公司,批发商,进口商,代理商等。根据现场气氛和对部分买家的交谈,他们认为丰富的产品类别和多家的参展商为他们提供了丰富且全面地采购体验,都纷纷表示来年还来参加找到更多更有实力的供应商。当天孟买工商局和主办方环球资源的部分领导也来到了展会现场。

20xx年x月9日应印度acroengineering公司客户mrhimanshu的邀请,我们去了客人在新德里的办公室,同时对周边笔记本电脑市场做了相应的了解和考察。客人在当地是属于中上等类型的笔记本电脑批发商,有2层店铺,经营面积约500平方米。根据和客人的交谈得知,20xx年整个印度市场平均每个月大概有60000台电脑的需求量,其各个配件每个月需求量大约有50000只的需求量,以笔记本电脑电池为例,每月整个市场需求量也就是50000只左右,批发地主要集中在印度和新德里这两个地区,采购来源主要是中国大陆的深圳,广州,东莞三地。当天客人用十分丰盛的晚餐招待我们,我们的交流十分坦诚,愉快!品牌认知度:。

和客人交谈中了解,印度计算机市场三大主要领域是大企业、小企业、普通消费者,并且每年都将保持25%到30%的增长速度。现在的印度人随着生活水平的提高都喜欢普遍买品牌机。目前从品牌知名度上看,国外品牌牢牢占据了主要市场,比较畅销的笔记本电脑品牌主要戴尔,惠普,联想,索尼,东芝,宏基等。来自idc的报告显示,印度pc市场规模在20xx年里增长了20%,达到650万台。笔记本电脑市场增幅更大,达到81%。笔记本电脑的180万总销量占pc市场的25%。笔记本电脑方面的主角是惠普,20xx年,惠普占到笔记本总销量的37%,名列第一;第二名的联想占16%;第三名的宏基占10%。值得注意的是到了20xx年第二季度,戴尔在印度个人电脑市场的占有率升至15.2%,惠普以14.3%的占有率居次,宏基以11.5%的占有率排名第三。戴尔能击败惠普,主要归功于笔记本电脑销量上升,当季戴尔在印度笔记本电脑的市场占有率为29%。idc的piyushpushkal表示,虽然印度台式机市场仍旧充斥着各种无品牌的组装机,占据着1/3的份额,然而可喜的是,品牌机的市场份额正在逐步扩大。这是因为品牌机的价格正变得越来越具有竞争力,市场渠道能延伸到更多的印度小型城镇。而技术含量较高的笔记本电脑市场,组装机就难有作为了。考察心得:

印度拥有11亿人口,贫富差距随较大,但中产阶级人数比例不断快速提升,并保持持续增长。随着其国民收入的不断提高,居民可支配收入不断增长,必定会通过进口大量生活类电子消费品以满足国内市场不断增长的需要。因此,人们都有一个共识:印度市场一定潜力很大,一定可以有所作为。是机遇也是挑战,根据此次考察,结合我司产品,我们达成以下共识:

第一,有必要参加在印度举办的有影响力的消费类电子产品采购会,加大对印度市场的宣传投入力度。

第二,进一步节约生产成本,提高生产效率,在保证产品质量的同时尽可能降低价格已适应印度市场客户的需要。

第三,将研发重心倾斜到那些在印度比较畅销的品牌机的替代型配件产品上来,以增加我司相关替代型产品在印度市场的占有率。

第四,和当地有实力可靠的笔记本电脑配件经销商合作,以提供及时周到的当地售后服务体系。

2014年5月30日至6月14日,应国际大坝委员会以及日本大坝委员会邀请,中国大坝协会组团参加此次会议,受公司安排代表公司赴日本参加了国际大坝委员会(internationalcommissiononlargedame)第24届大会和2014年度年会(80届年会)。通过十四天的的学习考察活动,使我们开拓了视野,发现了差距,增长了知识,受益非浅。现将主要情况总结汇报如下:

一、国外期间主要工作及活动;。

国际大坝委员会简称icold,是一个国际民间组织,成立于1928年,目前由90多个国家委员会组成。我国水科总院贾金生副院长为国际大坝委员会新一届主席(任期从20xx年至20xx年),是国际大坝委员会第22位主席,也是中国历史上的第一位国际大坝委员会主席。

本次主要活动有:此次为每三年一次的大会,与会国家有80余家,代表近千人,在完成注册后,5月31日正式大会召开,先由主席发言,讨论交流技术问题,考察日本水电发展情况和大坝坝工情况,全程共九天。

我们在第24届大坝会议期间并参加了第80届执行会议和“变化世界中的大坝――坝工技术跨国界、跨代际的交流和传承”专题研讨会,该会交流国家较多,历史较长,在国际上有较高的地位,几乎所有建坝的国家都参加了。它不仅是一个交流信息的机构,而且也是一个进入国际市场的窗口。因是每三年召开一次的大会,会上交流讨论了近400篇论文和通讯,代表了当前国际坝工先进水平,可以掌握在此领域的技术动向,具有相当高的权威性。该会是国际大坝建设最高级别学术组织。我国水科院贾金生副院长为国际大坝委员会新一届主席(任期从20xx年至20xx年),是国际大坝委员会第22位主席,也是中国历史上的第一位国际大坝委员会主席。

我们通过本次参会与80多个国家的大坝专家相互进行了信息交流,包括技术、经济、财务、环境和社会现象等问题的研究,促进大坝及其有关工程的规划、设计、施工、运行和维护的技术上的理解进步。掌握了国际坝工最新动态。通过参加会议,听取讲座,交流论文,参观大坝、组织合作研究和试验等多种形式。另一方面是我们对日本水利水电发展情况进行了详细考察。

三、存在的问题及采用的措施;。

本次考察,做为高地震烈度地区的大坝的代表,我们重点关注了处地震多发地带的日本地震与大坝防震的问题。2014年3月11日,日本福岛县爆发了罕见的9级特大地震,并同时引发了海啸。由于日本是一个地震多发国家,建筑物普遍抗震程度较高,所以,地震所造成的直接损失并不算太大,但是,由海啸所带来的破坏却远远超出人们的想象。由于地震和海啸多座电厂被迫关闭,日本很多地区灾后的电力供应只能分时段停电,给当地居民生活造成了严重的影响。

目前,一些核电站尽管电站本身建筑物的抗震设防很高,但由于某些辅助设备出现问题,已经造成了部分爆炸和泄露。这不仅引起了全球的核污染的恐慌,而且还加剧了震后电力供应的.困难。当前全日本核电站已经全部关闭。

日本大地震3天以后,据路透社报道说“日本东京电力公司(tepco)表示已经重新启动所有的水电站,地震发生后曾有18座被关闭。目前仍有9座热电站处于关闭状态。”可见,与中国的汶川大地震后相似,水电站再次成为日本震后抗震救灾的重要保障。为了进一步了解情况,我们在考察中仔细询问了日本水库大坝和水电站震后的基本情况。根据日本大坝委员会的统计,在震区内共有二百余座水库大坝,除一座17米高的小水坝出现问题外,其他水库大坝和水电站都经受住了此次9级地震的考验。也就是说,我们人类建造水坝的技术水平,已经经受住了9级地震的实践检验。虽然目前的科技水平还不可能准确的预报地震,然而,可以令人欣慰的是,我们当前的科技水平完全可以对地震的断层作出准确的判断”。因此我们认为,“只要不让坝址区跨断层、提高设防烈度,水电开发依然是安全的”。可见,无论是汶川地震还是日本9级大地震,水库、大坝、水电站能够抵御特大地震,大坝的防震设计完全是有科学依据的。

总之,由于当今水库大坝的抗震技术的成熟和水力发电的能源非热源特性,水电在震后的能源安全保障地位几乎是不可动摇的。本次日本福岛9级大地震的事实,已经再次证实了水电所具有的重要的能源安全保障作用。

四、执行外事纪律和财务制度的情况及存在的问题;。

本着勤俭节约原则,参会和考察中我们严格执行了各项外事纪律和财务制度,各项费用由中国大坝协会统一安排,不存在问题。

五、对外事工作的意见和建议。

本次出国考察工作得到了公司领导的关心和支持。出访前,公司国际部作了大量细致的准备工作,为顺利完成本次出国考察任务奠定了坚实的基础。在与外国人的交往中,我们时刻牢记领导的嘱托和肩负的出国任务,处处维护国家利益和作为中国人的尊严,维护公司的良好形象,体现出团结协作的团队精神。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

环艺外出考察报告篇十

大学生外出旅游状况的调查报告 近年来,随着社会经济的不断发展,人们生活水平都有所提高,形式丰富、多样的消费成为了人们生活中不可缺少的一部分。出外旅游也成为人们生活中重要的组成部分。这些旅游群体当中,青年旅游者是整个旅游市场的一个重要而又独立的组成部分,而在青年旅游者中至少有半数以上是青年学生(主要指大学生)。

大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注,因为大学生年龄较轻,群体较特别,具备较高学历较广泛的知识面,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,对新生事物有很强感知力和接受力,因而在消费上呈现追求高品位、潮流化、知识性的特性,这些促成了大学生旅游热;另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。 在前一段时间,我组做了关于大学生外出旅游情况的问卷调查,对随机抽取的50名电子学院学生进行了调查,问题反映的比较集中和明显,使我们基本了解了当代大学生的消费理念、旅游心态和其他一些基本情况。

(一) 调查目的 为了解广大青年大学生消费观念、思维方式以及旅游心态等方面的问题,我们在本校进行了一次问卷调查,以指导我们对广大大学生旅游的行为进行深入的研究和分析。

(二)调查对象和内容

本次调查对象为电子学院在校大学生,调查内容包括出游意向(目的)、出游的时间和地点、出游的方式、出游时交通工具的选择、旅游消费状况等方面。

1、学生的旅游的行为是指其在大学期间内进行的旅游活动。

2、调查的重点是大学生离开学校超过24小时(即过夜旅游)的旅游的行为。

(三) 调查方式和方法

本次调查采取问卷调查法,于2006年5月10日在电子学院,对在校学生进行随机抽样问卷调查,发放问卷共50份,其中有效问卷50份。

(一) 出游意向(目的)

在50份调查问卷中,大学生外出旅游的目的:探险占14%,游览占34%,散心占40%,其他占12%。其中目的主要是休闲散心和游览,对于探险和其他不大受大学生们的欢迎。

(二) 出游地点和时间

调查结果表明:大部分学生喜欢去气候较为温暖的南方,对于景观的选择大部分学生喜欢游览自然风景区,占了总人数的一半,表明大学生更愿意与大自然亲近;还有一部分人选择了人文历史古迹和民族风情区,而选择其他选项的人非常少。 对于旅游时间段的安排,最多人选择的时间是夏季,而五一、国庆黄金周更是大学生旅游时间的首选。普通节假日由于时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和旅行后的休息调整,不利于出游;另一方面,还有相当部分学生利用课余时间做兼职或参加各种活动及考试,所以五一及国庆黄金周让大学生有更多的时间可以自由分配,而且还可以趁黄金周的时间休息调整。

(三) 旅游的方式

在调查中,大学生出游方式选择与朋友结伴而游的占52%,说明大学生大多数喜欢跟同年龄段的人一起外出旅游,而与家人和独自一人也占一定比例,只有8%的人愿意选择随团旅游。

(四)旅游交通工具的选择

选择飞机的占38%;选择火车和船的也占一定比例;选择自行车的最少,占12%。根据统计的数字,可以得出现代的大学生比较崇尚享受主义,很懂得享受生活,对外出旅游质量的要求越来越高。

(五) 旅游消费状况

一般集中在500―1000元,可见,大学生对旅游消费体现了节约原则,这可能表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统,也有可能是大学生的旅游费用大部分还是由家里资助。因为大部分大学生的生活费是来自家庭资助。 对于住宿的选择,大部分的学生选择了酒店,是基于安全上的考虑。个人小旅店虽然价格便宜,但小旅店经营的不规范和社会环境的复杂,使得大学生在安全方面存在顾虑。

(六) 旅游前的准备工作

有92%的人在出游前会对出游地点进行了解,只有8%的人不会对出游地点进行了解。说明大学生对旅游目的地的选择具有一定的理性,不会盲目的、毫无准备的去旅行。

关于大学生在出游时是否投保的问题,68%的人表示肯定,32%的表示不会去投保。这表明现代的大学生对自身的安全问题越来越重视,安全观念越来越强。

大学生这个特殊的群体,其旅游心态、旅游的行为具有以下几个特点:

1、在旅游态度及偏好方面,大部分学生都喜欢旅游,其旅游的目的主要是休闲散心和自然风景区的偏好值最高。

2、经济支出方面,大学生的消费水平满足中低水平的旅游消费,因为家长的供给依然是大学生收入的主要来源。

3、 数学生出游时选择在“五一”、国庆黄金周,与同学一起游玩,可以放松心情、休息调整。

4、 旅游目的地的选择上以及安全方面,大学生趋于理性化。更加注意保护自己很注重旅游时的安全问题。

通过此次调查,我们不难发现,在当今的社会,我们在大学生身上还是看到了那种质朴的、接近大自然的、纯然一色的希望。旅游不仅仅能起到身心放松的效果,更让我们在学习之余,多了一个与自然接触,与外界交流的机会。在领略祖国大好河山的同时,充分享受千年文化所带给我们的震撼!

环艺外出考察报告篇十一

其实在之前就听说区里要安排外出写生,也就一直暗暗盼望着,特别是前不久参加市里的美术年会时,看到一位老师的写生油画创作,内心真是“羡慕嫉妒恨”!这回好了,终于我们也有机会了!虽然自己绘画功底不怎么好,但是可以学习,可以进步,还是很让人高兴的。

伤感的思绪拉回来,还是说说画画的事吧,我们这次一共是来了27名老师,按照“国画”、“速写”和“色彩'分了三个小组。为了节约时间,一到目的地后就马上放好行李,每人领了一包干粮开始集合进山。

我们一行人跟随有经验的尚主任走在最前面,走过一处小桥,再向右转,眼前突然展现出一条铺满落叶的小径,蜿蜿蜒蜒,指向不知名的远方,我们一边赞叹着这神秘美丽的大自然,一边继续继续前行寻找适合画画的地点,最后发现了一个很有意思的茅草屋,有山石垒成的矮矮的围墙,听到里面传出“咩咩”的叫声,原来是一个羊圈——这里的羊们也很有意思,清一色的黑山羊,平日我们所熟知的白羊一只也看不到。然后,第一幅画就献给了这个“古色古香”的羊圈。现在再看这幅画,虚实关系处理得不好,主体物也不突出,画得很不成熟-----在山里吃过中饭后,我们又找到一家山间小屋,只是很可惜,还没怎么画完,天空就飘起了雨,我们只好打道回府,雨一直下到晚上。第一天只算是画了半天的画。

第二天吃早饭前,进行了统一评画,很多国画与色彩作品都画得很漂亮,特别是陈俊河老师的国画,很让人佩服,功底深厚,技法纯熟,一看就是老国画手了-----吃过早饭后再次出发,只是这次还没画满一个小时老天又下起了雨,我们只好奔回住处,路上遇到不少狂奔回去的老师们,他们也是很无奈得叹气。回到宿舍把刚没画完的速写根据记忆补了补,听说尚主任和顾老师画画极好,我们几人去学习了一下,感觉自己真是差太远了!顾老师笔法熟练,构图大气,无论是造型还是笔法线条都处处显示出深厚的美术功底;尚主任的画更是笔法灵活,造型严谨,虚实得当,笔法熟练而富于变化,无论是树的变化还是山石的变化都极具有艺术上的美感------同时也给我们几人的作品指点了一下,哪里不足,应该怎样改进,都一一给我们做了详细的解答,我们在发现了自己的不足的同时也感到通过学习确实是有了进步,至少在眼界上开阔了很多,并且非常感谢尚主任的不吝赐教。

到了下午雨稍停了,我们带伞出去继续画画,找到第一天的山间小路,漫步在落满金黄色树叶的小径上,两旁满是姿态各异颜色各异的树,树的对面还有“层林尽染”的一丛丛的更多的树,小溪,大小不一的山石,以及掩映于树木之间的山间石屋,秋风乍起,纷纷扬扬的树叶翩然而下,绚烂至极,即使是飘着雨,也是极美的意境啊!可以想象,若是有着灿烂的阳光,那该是另有一番景致了。我对好友说,这真是世外桃源啊!可惜,不久大雨又至,我们匆匆拍了几张照片,带着未完成的画,恋恋不舍得离开了这“世外桃源”。

最后一天了,我们要回去了,老天反倒晴了!清晨,饭前评画,这次好作品非常地多,不仅是好的国画,好的油画,好的色彩,还有很多好的速写,相比之前,我都不好意思把自己的速写拿出来,每个人都有每个人独特的风格,陈俊河老师这次的国画是一幅为了表现黑白灰对比的山间石屋,仍然是让人叹服的深厚的造型能力和纯熟的国画手法。而其他几位老师的国画也是各有特色,效果都不错;另外几幅色彩作品包括油画,颜色都非常地丰富;两位用色粉笔完成的色彩作品,色彩艳丽,很富有装饰性;还有努力认真的王真真老师的色彩画,色彩淡雅,很有灵气;最后一组速写作品也是各有千秋,印象比较深的有周文秋老师的,构图巧妙,中远近景的空间大关系处理得很好,并且最后上了一点颜色,更显得古朴秀丽,效果非常好;另外有位张老师的速写笔法熟练,构图漂亮,整体效果非常好------还有另外一些叫不上名字的老师的作品,有的专取一个小景,但是也是画得很有意思,富有装饰美感,有明显的个人风格,总之,大家都比前一天有进步,效果很明显。

评完画,还剩下两个多小时的时间,利用这剩下的宝贵时间,我们又画了一幅速写,拍了几张美景,到了中午12点不得不集合了,最后全体老师合影留念,离开了这令人难忘的地方。

两天半的时间,真的是太短,感觉不够用的,因为自己的绘画水平不是很好,学习到了很多,进步了很多,这就是的收获了,难忘的美景,难忘的同事们,难忘的好吃的饭菜,难忘的虽然互相还叫不上名字但仍然互帮互助团结友爱的可贵精神!希望明年我们还能再来!

环艺外出考察报告篇十二

xx年9月20日至9月29日在教育学院有关教授的带领下我们考察了省内中山市实验小学、珠海香洲二小及省外的天津南开区凤湖里小学、天津市中营小学,还在北京教育学院听了校长、教授们的精彩讲座。由于这次考察的是省内甚至国内有代表性的名校,并有带队教授们的精心安排,我们除了认真参观所考察学校的校园、设备设施外,还详细听取了校长们的经验介绍及与有关学校领导教师进行了深入的沟通交流。所以这次考察除了使眼界大开外,还真使自己在教育教学管理上受到很大的启发。其中感受较深的有以下几点。

一、学校管理突出“师本”理念,重视教师素质的提高。

所考察学校都有一个比较突出的共同点,就是都很重视教师素质的提高。校长们都有这样的共识,教师是学校最重要的资源,要想学校发展,先要使老师发展。几所学校在使教师发展上都有比较有效的办法。如中山实验小学通过以下途径促教师成长:1、跨境错他山之石。使教师觉得学习是一种需要、一种生活、一种习惯。2、联动增培训资源。中山实小教师普遍认为培训是最大的“福利”、“荣誉”和“激励”。3、机制促教师成长。4、专家助教师成才。

珠海香洲二小通过专家引领,校长主持,教研室实施,建设基地,以点带面,稳步推广,确保项目的最大效益等切实可行的校本培训让每一个教师在培训中成长。

天津市南开区风湖里小学更是通过以下可行措施抓好教师队伍建设:(一)重师德,抓教师的“魂”。(二)强师能,抓教师的“质”。实施两支队伍建设工程:抓骨干教师,发挥引路作用。抓青年教师,加速成长。还通过督学习,重教研,抓课堂,促交流,倡反思,多实践六项措施切实促进教师专业化提升。

二、重视教工之家建设。

通过参观中山实小的教工之家使我有两种感觉:一是惊奇,中(本文来自本站,转载请注明)山实小教工之家投入之大、设备之齐全真的在国内学校之少有,难怪该校被评为广东省首间教工之家示范学校。二是向往,看到校园之美丽,教工之家设备之齐全,领导对教工之家建设之重视,想到如果在这样的学校当教师是多么幸福啊!的确,一所学校要发展,就要想方设法凝聚教师的心,让教师喜欢学校,爱学校,让教师感觉到在这间学校工作生活开心、快乐、幸福。只有这样学校的发展才有希望。以前,很多学校领导大多只关注教学质量的高低,很少关注教师的工作生活感受、是否幸福。在以人为本的今天,如果学校领导再是以前那种想法就肯定不能适应形势的发展,也很难引领学校向前发展。所以,作为校长一定要改变以前只关注成绩而忽视教师工作生活感受的陈旧思想。多站在教师的角度想问题,尤其象中山实小那样重视教工之家的建设,使广大老师对学校一种家的感觉,这样学校的发展就大有希望了。

三、让校园成为陶冶学生情操的“花园”。

参观过这么多学校,天津市南开区风湖里小学的校园文化建设给我的印象最深—“花园式”校园文化。风湖里小学虽然是只有几百人的学校,校园面积也不大,但校园的每一个角落、每一面墙壁都是精心布置的。使学校真正成为“花园式”校园,并能将学校的办学理念中“爱与和谐,生命与活力”的内涵充分展现。如寓意不断进取的“假山景观”,展示风湖活力的“水族观赏箱”,一楼的“民族文化园”,二楼的“英语墙”、“开放式英语话吧”和“民俗长廊”,三楼的“携榜样力量前行”和“开放式的图书阅览区”,楼梯两侧的“艺术长廊”和“道德长廊”,四楼的专业教室,这一切随时陶冶着学生的情操。一块块自制的班级展示牌凸显了班级特色,体现了班级文化,是班集体精神风貌的集中体现。“花园式”校园文化显现出“润物细无声”的教育魅力。让学校真正成为陶冶学生情操的花园。

环艺外出考察报告篇十三

前不久,按照市委、市政府主要领导安排,我们___人民政府农业考察团一行9人赴进行了为期两周的实地考察。__农业发展值得我们学习的地方很多,给了我们很多有益的启示。

__农业特点。

__是世界三大农业强国之一,仅次于美国、法国。这个国家发展农业的客观条件并不优越,国土狭小,资源贫乏,是典型的人多地少国家,耕地面积2992万亩,相当于3个__市,人均耕地1.9亩,仅比__市人均多0.4亩。狭小的__凭什么能够成为世界三大农业强国之一?__农业的四大特点可以回答这一问题。

1.扬长避短,选择适宜__的农业产业。__土地资源少,光照不足,但地势平坦,降雨充沛。__政府根据这一国情制定了一系列符合自己实际的农业发展战略和政策:避开需要大量光照和价格低廉的禾谷类作物的生产,充分利用地势平坦、牧草资源丰富的优势,大力发展畜牧业、奶业和附加值高的园艺作物。走高投入、高产出的路子。__玻璃温室的面积世界最大,全国的玻璃温室面积已经超过1.1亿平方米,占世界温室总面积的1/4以上。

2.聚合优势,实行集约化、规模化、专业化生产。__农业结构所形成的种类少,但每一类都很精、很大、很强。园艺业在荷兰农业中占有相当份额,占农牧业总产值的36%。因此,zzz被称为“欧洲花园”、“花卉王国”。现在荷兰每天向世界出口1700万枝鲜切花和170万盆鲜花,鲜花出口占国际市场的60%。__蔬菜出口也居世界第一,温室蔬菜以番茄的面积最大。荷兰畜牧业很发达,畜牧业占农业总产值的比重为60%,其乳品、猪肉的出口量居世界之首。__整个国家的农业产业的集约化、规模化、专业化是由众多企业和农户组成的。__的温室大都实行专业化生产,一个公司或一户花农的几万平方米的温室,往往只生产两三个品种。如我们参观考察的位于荷兰北部的一家蝴蝶兰种植场,是一个家庭式农场,现有温室8000平方米,该农场一年生产25万盆鲜花,全部都是蝴蝶兰。

3.注重品牌,市场经营规范有序。我们参观的蔬菜、花卉等产品均有生产厂家、注册商标和产品品牌。1968年成立的_______花卉拍卖行是现今世界上最大的花卉拍卖市场。进入这个市场的花卉和植物要按有关规定进行登记,并按标准进行产品质量检测,随后被送到冷藏库和存放库等待上市拍卖。拍卖成交的产品按客户要求进行包装,随即空运到世界各地。当天未被销出的鲜花会被销毁,以保证鲜花质量,维护荷兰鲜花品牌形象。

结合__农业实际,我们认为值得借鉴、能够借鉴的有以下几点:

两岸可供利用的背河洼地还有很多,这也是商丘独有的资源。如果我们利用好这一优势,大力发展河蟹养殖,“黄河故道大闸蟹”完全可以和“阳澄湖大闸蟹”一比高低。另外,__的食用菌、__农业的____等新兴产业,也正在形成产业优势,亦应引起重视。对于以上__独有的优势产业,我们要在自然、人力、行政等各项资源的分配上向优势倾斜,促使优势产业从一般性的产业中尽快凸显出来。

2.发展规模经济,实行专业化生产。__的经验告诉我们,要提高农业生产率和农产品的竞争力,必须走集约化、规模化、专业化的道路。反观我市农业,总体来说产业比较分散,多数地方是什么都有,什么都不突出,规模化、专业化水平比较低。对此,我们要更新观念。要坚持有所为,有所不为。要尽快走出“农林牧副渔全面发展”、“五谷丰登、六畜兴旺”的产业发展误区,但求少而精、少而专、少而大,不求多而杂、多而粗、多而弱,使__的优势产业以最大的规模、最专业的生产走向市场、占领市场。对发展规模要有正确的认识,要按客观规律办事,不能一开始就求大、求洋或要求高起点、高水平。一个产业在发展规模的过程中,可以从小开始,从低做起。个体小,只要个数多也能形成优势,形成竞争力,所谓“蚂蚁多了能吃大象”、“星星之火,可以燎原”。因此,我们一方面强调龙头企业的作用,一方面也要重视由农户和小企业组成的基地,扶持发展专业村、专业乡(镇)。数量的变化会引起质的变化,在规模的膨胀中,自然会出现资源的整合和产业档次的升级。

3.注重品牌效应,努力开拓市场。品牌有企业品牌,也有地域品牌。政府要注重打造地域品牌。“花卉王国”是__的国家品牌;“花都”、“花县”是鄢陵的地域品牌;说到山东寿光,都知道其蔬菜闻名;提起山东金乡,都晓得其大蒜名气大。品牌就是实力,品牌就是市场。我们的一些传统农产品虽然历史悠久,但是由于规模小,根本形不成竞争力,倒不如新兴的产业牌子响、市场大,如__市的面粉加工,异军突起,已经名扬全国。品牌不是靠吹出来的,是靠干出来的,规模和水平是品牌的支撑。但是有了规模和水平就要敢于宣传、善于宣传。我们要审视自己的产业,看一看哪个产业在全省、全国有位次,是第一的要大造舆论,理直气壮称“第一”,不是第一的要继续上规模、上档次、争第一。只有“第一”,品牌才硬,才有影响力,才有吸引力,才有竞争力。__市审时度势,根据其面粉加工的实力,及时申请拿回“中国面粉城”的牌子,就是一种有意识的打造地域品牌的政府行为,其巨大的市场作用必将彰显其后。

另外,引导农民建立自己的合作经济组织也很重要。但是,我们认为农民合作经济组织是伴随着农业产业的规模化、专业化发展自然生成的。一个产业一旦有了规模,形成优势,合作经济组织会应运而生。政府对于农民合作经济组织要给予扶持和保护。

环艺外出考察报告篇十四

为了进一步开拓视野,学习先进的管理经验,创新工作思路,我们在中心领导的带领下,一行27人来到**、**等地学习考察。现在将考察情况汇报如下:

通过公司领导的介绍,我们对该公司有了初步的了解:航天晨光股份有限公司于1999年9月30日成立,并于20xx年6月15日在上海证券交易所上市。公司历史渊源于清朝洋务运动中创建的金陵机器制造局,成立于1865年,是中国近代民族工业的摇篮。新中国成立后,组建**晨光机器厂,先后隶属于兵器工业部和航天工业部,现为中国航天科工集团公司所属大型综合机械制造企业。

在公司领导安排下,我们一行人在公司内进行了参观,对我印象最深刻的就是随处可见的宣传栏中对公司企业文化的介绍,比如企业的宗旨是用航天高科技服务社会,造福人类;企业价值观是为社会创造价值、为员工谋求福祉;企业精神是敬业、勤业、精业、创业;企业作风是严、细、慎、实;其他还有治企方针、企业经营、企业质量观、企业安全观等等,从中不难看出,公司高层具有非常先进的经营管理理念,同时特别注重企业文化的宣传工作,它不仅影响、激励着每一个晨光人,对我们来说也是很好的启示。

考察期间,中心x书记就如何做好一名合格副职给我们上了生动的一课,x书记用他丰富的经验,深入浅出的讲解,结合目前的工作实际为我们进行了授课,组织科领导又为我们播放了关于决策力和执行力的录像,对我们启发很大,对今后的工作具有很强的指导作用。通过认真学习,反思自身,有如下几点体会:

组织任命是对我的信任,我要以此为动力做好工作,不辜负组织的信任。想真正做好工作需要群众的认可和支持,但组织任命不等于群众的认可,因此,就要戒骄戒躁,时时刻刻严格要求自己,严于律己,宽以待人,以自己良好的人格魅力,赢得大家的尊重和支持,树立自己良好的形象。

实实在在做人,本本分分做事,必须时刻注意,强化自身的修养,从基础性、日常性工作入手,多做实事好事,少说空话虚话,对人要诚心对待,对事要认真负责,时刻塑造自己实在、实际、实干的良好形象。

在此基础上,通过自己的努力,不断提高自己的工作水平。特别是面对一些复杂问题、特殊问题时要有思路,能够独立思考去解决问题,注意与大家搞好团结,不端架子,持之以恒,就能得到大家的认可,树立自己的威信。

一名副职只有牢固树立全局观念,不计名利得失,任劳任怨,才能得到上下的认可。一是对自己分管的工作,在考虑问题时要从大局出发,既要保证分管工作的质量,还要有利于单位的整体发展;二是对于关系到全局的一些突击性和临时性任务要冲锋在前,勇挑重担,不分份内份外,为正职排忧解难。

做好分管的具体工作,一是要明确自己分管工作的任务、范围、权限,也就是自己应该怎么做、怎么管、管什么。二是工作要仔细,要积极主动,发挥自己的优势,工作中不能怕出问题,不能怕困难。而独挡一面是要做到自己担负工作的情况熟悉,充分调动所有工作人员的积极性,创新工作方法,争取做出最大的成绩,让正职从具体性事务中解脱出来,有更多的时间去考虑全局问题。

要力争一开始就正确。千万不要做哪些总让正职担责任、担风险、担心思的事,副职不要给正职惹麻烦、制造麻烦。更不要做出让正职为你“揩屁股”的事。

以“不越位、不离位、不虚位”为原则,经常提示自己、告诫自己、严律自己。

正职是借助副职的力量来实现自己使命的人。既然如此,副职要多做有助于正职决策和有助于正职体现价值的事,想正职所想,急正职所急,帮正职所需。

虽然做未来的事远比做今天的事更重要,但还是要先把今天的事做好。做未来的事,那是正职应该考虑的,而做好今天的事则是副职应该干的。

副职在工作中要善于做好协调,一是与正职加强沟通协调,与正职保持一致;二是与主管科室的沟通协调,保持正确的工作方向;三是与兄弟单位的沟通协调,互相有无,加强配合;四是加强本部门协调,整合力量,贯彻工作目标,共同完成任务。

处理好与正职的关系,关系到班子是否团结和谐,各项工作任务能否顺利开展,作为副职来说,我认为首先要甘当配角,做好助手,这是前提;其次是树立两个意识,一是责任意识,二是补台意识,这样才能辅助好正职的工作。具体来说主要注意以下几个方面:

一个单位的领导核心就是正职。他是主要领导、一把手。处于主导地位、负全部责任。作为副职必须紧紧围绕正职这个中心、维护正职的权力和核心地位。自觉服从正职的领导,深刻领会正职的意图和要求,发挥自己的主观能动性,积极地创造性地开展工作。把配合、协助正职作为自己的主体意识,形成一个团结统一、稳定和谐的上下级关系。

副职与正职的权力是有差距的。正职统揽全局,决定全局,把握大政方针,对单位的事情实行全局的领导和管理。而副职仅在自己分管的工作范围内具有一定的权限。而且是正职根据工作的需要和副职的实际工作能力和水平授予。副职是在正职授权范围内进行工作的,并对正职负责。做事情要掌握一个“度”,多请示、多汇报,对正职没有授权的,不能轻易越权。说话、表态应根据自己的职责和权限。副职一定要切记:“分工不是分权”。千万不要把分管的工作看成就是自己说了算。

俗话说:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。”一个单位班子成员都要以诚相待,鼎力相助,这是最起码的风格和意识。尤其是副职,本身就是助手、就是配角,对正职的支持是分内事,也是副职必须具备的素质。

研究讨论决定工作时,班子成员都有发言的权利。副职对某项工作可赞成正职的观点和做法,也可反对正职的观点和做法。无论赞成还是反对,当形成班子的集体意见后,副职应无条件地服从并执行。

对某项工作,正职过问的多,指挥的多,副职也不要有情绪。造成这种情况,一方面可能是这项工作重要,是一个时期的中心工作;另一方面,可能是正职觉得副职工作经验不足,能力不够。面对这种情况,副职应多从自身找原因,查不足,多为正职提供信息,共同把工作做好。

对于自己分管的工作要有强烈的责任意识,在工作中应积极发挥主动能动性,大胆地处理自己分工内的工作,特别是对于一些难点问题的处理上不能推卸责任,在紧急情况下根据全局的需要,勇于决断,勇于负责,有时可能受到一时的非议和委屈也要淡然处之。

及时补台是大局意识的具体体现,当正职领导或全局出现漏洞时,作为副职要从组织的最高利益出发,及时拾遗补缺,自觉补台,以防止问题的发生和蔓延。要自觉树立补台意识,补正职的台就是补全局的台,也是补自己的台。对影响全局的一些问题要及时报告并提出积极的建议。

环艺外出考察报告篇十五

外出考察可以相互取经,相互交流,取人之长,补己之短。下面是小编为大家整理的20xx外出。

一起来看看吧!

----麦积山石窟与龙门石窟艺术价值。

很难的学校这次组织外出考察,主要目的是要我们更了解民族文化,对我们的艺术修养和艺术的认识有所提高。对我们的毕业创做有很大的帮助。主要考察了佛教文化,道教文化和儒教文化。无论是那种文化,都有很艺术价值,无论从绘画,书法,历史和人文等等,都有着很高的参考价值。就像有人问永乐宫壁画和清明上河图有什么区别。我个人认为其实很简单,永乐宫壁画绘画艺术高,因为它的造型,和色彩和人物的神态都达到了及至,而清明上河图它的历史价值高,因为它反映的是真实社会生活,不像永乐宫的壁画反映的只是神话不是显示。由此麦积山石窟与龙门石窟也是如此,不过有不同与永乐宫的壁画和清明上河图。它门有着相同的地方,就是都是佛教文化的留传,但在表现方式上却不相同,一个是泥塑艺术,一个是石雕艺术。中国古代文化灿烂辉煌,有着五千多年的历史,石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩,占有很重要的地位。它分布广泛,反映了我国魏晋南北朝及隋唐时期的佛教艺术。

麦积山石窟位于甘肃天水城东南45公里处,秦岭山脉西端,因其外观“如民间积麦之状”而得名。石窟开凿于十六国时期的后秦(公元384——420xx年),以后南北朝时期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十几个朝代,都在这里进行了营建。麦积山现存大小窟龛194个,54个位于南崖,140个分布在西崖,除少数窟龛内已空外,共保存了从公元四世纪末到十九世纪约1520xx年间的泥塑、石雕7200多件,壁画1300多平方米。麦积山石窟与莫高窟、云岗石窟、龙门石窟并称为中国的“四大石窟”。

洞窟窟内的艺术内容,及其所反映的思想主题并社会历史背景之后,作为一点补充,也是合理的逻辑推理:麦积山第127窟作为当时在特殊情形下为乙弗后所建的洞窟,特殊的题材与来源,还有特殊的画工成份等,这些必将对麦积山同时代及其后的石窟艺术产生深刻之影响,也就是说与乙弗后有关的社会历史在麦积山的活动,无疑会对麦积山石窟艺术活动带来一些新的现象和因素,也是学者们所较为共同一致的认识,而这些新内容的源头又是与中原洛阳长安等地密不可分,特别是对这些地区的现存石窟等佛教造像艺术的全面考察,以及相关文献画史资料等的记载,和对于一些当时著名画家的考察,联系到麦积山西魏及其以后石窟艺术的发展特征,或许为我们研究麦积山石窟的发展变化及其在佛教石窟艺术研究中的地位等相关课题意义重大。

无论从那个角度去欣赏,都有他伟大文化,就雕塑而言也是有很高的价值,造型和色彩的结合,比例与形体结合,都代表着不同时期人们欣赏观念。同时也留漏出古人内心对神的美化。

其次我们也知道,佛教艺术,特别是佛教壁画或绘画艺术,发展到西魏时期,仍处在初期阶段,并没有完全成熟。特别是在表现大型经变画方面,基本上仍停留在探索偿试阶段。如在较早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳灵寺、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、以及麦积山,基本上西魏及其之前的题材以本生、佛传、因缘故事,千佛、说法图、尊像画主为,且均表现得较为原始而简单,同时又有一部分仍与西域中亚一带的佛教造像风格有相承之关系20xx年度外出考察报告。

工作报告。

即使在以壁画著称的敦煌莫高窟,大型成熟的经变画也是晚到初唐时期才大量表现于洞窟,隋代的经变画均为小幅或并不完全成熟在绘画风格上,窟壁画的技法十分成熟,经营得当,无论是在整体还是局部的表现,均处理得和谐而统一在着色上也显得丰富多彩又不失相互照应之美。

龙门石窟始凿于北魏孝文帝时,历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、北宋诸朝,历时400余年雕凿不绝。古代匠师在这两座山上凿窟建寺,使这里成了举世闻名的石雕艺术的宝库。龙门石窟南北长达1公里,现存窟龛2345个,题记和碑刻3600余品,佛塔50余座,造像10万余尊。

龙门石窟还有宾阳洞、古阳洞、药方洞等著名洞窟,保留著大量的宗教、美术、书法、音乐、服饰、医药、建筑和中外交通等方面的实物史料,堪称一座大型石刻艺术博物馆。

龙门石窟规模宏大,气势磅礴,窟内造像雕刻精湛,内容题材丰富,被誉为世界最伟大的古典艺术宝库之一。它以自身系统、独到的雕塑艺术语言,揭示了雕塑艺术创作的各种规律和法则。在它之前的石窟艺术均较多地保留了犍陀罗和秣菟罗艺术的成分,而龙门石窟则远承印度石窟艺术,近继云冈石窟风范,与魏晋洛阳和南朝先进深厚的汉族历史文化相融合开凿而成。所以龙门石窟的造像艺术一开始就融入了对本民族审美意识和形式的悟性与强烈追求,使石窟艺术呈现出了中国化、世俗化的趋势,堪称展现中国石窟艺术变革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵从教义的规范,使形象与人间保持距离,具有一定的神性。诸如"三十二大人相"、"八十种随形好",使人望而起敬,但又不能冷若冰霜,需有人间气息才觉得可亲可信,介于人神之间最有魅力。"神"气太足使人觉得可敬不可亲,难以引起共鸣。"人"间气太浓,又会冲淡佛教的严肃性,使人一望便觉得似曾相识,无遐想的余地。南北朝及唐代大多数成功之作,恰在神与人之间,所以颇具魅力。如龙门奉先寺,凿建于唐高宗时代,是龙门石窟造像中规模最大,整体设计最为严密,艺术水平最高的一处造像。

龙门石窟艺术为研究我国古代历史,特别是雕刻、绘画、书法、建筑、服饰、乐舞、图案纹样以及时代社会风尚等方面,提供了大量的珍贵资料。

就历史而言麦积山石窟和龙门石窟都是珍贵的历史资料,就绘画而言也可以堪称一决。

我们假想如果没有佛教在中国的发展,我们很难想象这写艺术宝贝还能流传给我们吗?因此佛教文化的传播才使我们这些珍贵的艺术作品流传给我们。

经历了风风雨雨他们流传了下来,试想象还有多少艺术珍品被破坏,而这些珍品也面邻这威胁完好的,永远的保护将是我们面临的重点。

如今这些都失去了它们本身的宗教价值,但却留下了带有很深时代烙印的丰富的艺术形象,使我们以致于子孙后代都能从中得到美的享受。

通过我们的这次外出考察课,对我们古代伟大的艺术珍品观光和欣赏,对我们的艺术欣赏观和审美观都有很大的帮助。也正因为如此,才让我对石窟艺术更加的了解,不仅仅从中学习到,雕刻美,书法美,绘画美,图案美等等。以后的创作中也回有所感悟,将明间艺术与我们的作品相结合,这样我们的作品才有品位。

学习犹如逆水行舟,不进则退。作为一名教育工作者,作为校长的左右手,面对这样多变的世界,首先必须与时俱进,全身心投入工作,寻找新的“奶酪”。我很荣幸参加了本学年度台江区第一期的教导主任的培训班以及外出考察的活动。4月27日至4月30日在台江区教育局吴予局长和区进修学校陈欣欣校长的带领我区各中小学教导培训班的成员们历经杭州、苏州、上海等地进行学习考察,为我们培训班的成员们开阔了视野增长了不少的见识,尤其是上海的长乐学校给我们留下了深刻的印象:

(一)环境雅致师资雄厚。

位于上海徐汇、静安、卢湾三区交界处的长乐路上的长乐学校是徐汇区政府投资建造的徐汇区第一所九年一贯制的新型学校,其中小学5年,中学4年,1---9年级共有31个班级,学生890名,教职员工109名,平均年龄40岁。有中小学高级教师62名,占教师队伍的68.13%。35岁以下的青年教师45名,占到教师队伍的49.45%。教师的学历中硕士、本科和大专毕业的有91名,占到全校教职工总数的83.49%。学校有20多位教师先后获得全国、市、区等各类荣誉称号,他们中有全国优秀教师、上海市劳动模范、徐汇区园丁奖、徐汇区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、优秀德育工作者、优秀班主任、区学科带头人、区中青年骨干教师。学校尽管只有一幢充满现代气息、融合艺术教育风格6层楼的教学大楼和一个网球场、篮球场和60米塑胶跑道的2715平方米的运动场地以及1275平方米的绿化,是徐汇区教育局认定的艺术教育特色学校、科技教育特色学校和信息化实验学校。教学大楼里一架钢琴放在墙角一隅,特别引人注目,同学们在中午休息时会三五成群来到这里,自由弹奏,即兴发挥,或切磋技艺,或聊音乐人生,这样的钢琴沙龙使人一下子感觉到这里是高雅文化的店堂。在这里学校的空余场地虽然很有限,但是总能恰到好处地在很多地方布上盆景和绿化,学校虽小但精致不凡,给人一种心旷神怡的感觉。

(二)坚持理念创办特色。

长乐学校是上海市教委认定的外事学校之一,招收外籍学生并与日本大阪市的两所中小学结为友好学校,经常互访,也是澳大利亚墨尔本双语教学实验基地。学校从九年一贯制的学生实际和家长需求出发,秉承“科学求真、人文求善、艺术求美”的办学理念,根据学生身心发展的规律,开设了建筑模型、民乐、书法、古。

诗词。

计算机网球游泳等一系列校本拓展课程和选修课程,充分培养学生的个性和特长。多年来,学生在书画建筑模型等项目多次获得国际国家级大奖。

学校教师办公室配置电脑网络,教室配置闭路电视、投影仪等教学设备,部分年级教室内配有空调和钢琴。学校拥有理、化、生、常识实验室,以及音乐、体操、舞蹈、语音、演播、美术、书法、计算机、多媒体、电子阅览、综合活动等教育教学专用室。实行的是小班教学,几乎所有班级的学生都在30名以内,他们采用对子、小组等形式,围绕贴近生活实际的主题,开展交际合作活动,课堂气氛活跃而有序;教师的教学活动面向全体学生,使每一个学生都有交流和训练的时空,真正体现一切为了学生,为了学生的一切的教学理念。小班教学使长乐学校在20xx年的发展里程中创出了自己的特色,他们是徐汇区认定的艺术特色学校之一;他们的建筑模型特色课走在了全区的前列,去年他们就有3位学生获得了全国建模大赛的一等奖,特色是长乐学校教师说得最多的一个词。

(三)细而平安谐而共处。

听到沈校长的介绍之后感受到学校教学工作的繁忙与细致:每一学年9月1日孩子们都要进行一次“零次考试”。主要是通过交叉命题让孩子在两个月假期生活之后进行一次学习的巩固也让接班的新教师对新生有初步的了解,并由年段长向校级领导汇报试卷质量分析的情况;学校学生每天上八节课,一年级就开始一周三节的英语学习。每四周即每月一次月考,考试的试题将在交换修改意见之后归入校园试题题库,一年学生将参加四次的13所学校联考,并随时做好年段知识体系的衔接;学校经常采取在本校校园网校务统一管理、网上集备教研、资源共享的形式开展形式多样的教研活动。学校两周一次随机检查教研组集备、教师。

教案。

学生作业等材料;校本课程是建筑模型,参加的学生居然是小学组一二三年级的学生。将校园文化同社区中的老建筑式样进行综合,开发社会文化的底蕴,同时学校两年举办一次书画周科技航模等比赛;长乐学校一年至少一次运用师资流动交换新老教师师徒带教学校课题开放交换试卷等形式与优秀中小学进行校际联动。

(四)薪火相传硕果累累。

前不久,按照市委、市政府主要领导安排,我们x人民政府农业考察团一行9人赴进行了为期两周的实地考察。农业发展值得我们学习的地方很多,给了我们很多有益的启示。

农业特点。

是世界三大农业强国之一,仅次于美国、法国。这个国家发展农业的客观条件并不优越,国土狭小,资源贫乏,是典型的人多地少国家,耕地面积2992万亩,相当于3个xx市,人均耕地1.9亩,仅比xx市人均多0.4亩。狭小的凭什么能够成为世界三大农业强国之一?农业的四大特点可以回答这一问题。

1.扬长避短,选择适宜农业产业。土地资源少,光照不足,但地势平坦,降雨充沛。政府根据这一国情制定了一系列符合自己实际的农业发展战略和政策:避开需要大量光照和价格低廉的禾谷类作物的生产,充分利用地势平坦、牧草资源丰富的优势,大力发展畜牧业、奶业和附加值高的园艺作物。走高投入、高产出的路子。玻璃温室的面积世界最大,全国的玻璃温室面积已经超过1.1亿平方米,占世界温室总面积的1/4以上。

2.聚合优势,实行集约化、规模化、专业化生产。农业结构所形成的种类少,但每一类都很精、很大、很强。园艺业在荷兰农业中占有相当份额,占农牧业总产值的36%。因此,zzz被称为“欧洲花园”、“花卉王国”。现在荷兰每天向世界出口1700万枝鲜切花和170万盆鲜花,鲜花出口占国际市场的60%。蔬菜出口也居世界第一,温室蔬菜以番茄的面积最大。荷兰畜牧业很发达,畜牧业占农业总产值的比重为60%,其乳品、猪肉的出口量居世界之首。整个国家的农业产业的集约化、规模化、专业化是由众多企业和农户组成的。温室大都实行专业化生产,一个公司或一户花农的几万平方米的温室,往往只生产两三个品种。如我们参观考察的位于荷兰北部的一家蝴蝶兰种植场,是一个家庭式农场,现有温室8000平方米,该农场一年生产25万盆鲜花,全部都是蝴蝶兰。

3.注重品牌,市场经营规范有序。我们参观的蔬菜、花卉等产品均有生产厂家、注册商标和产品品牌。1968年成立的花卉拍卖行是现今世界上最大的花卉拍卖市场。进入这个市场的花卉和植物要按有关规定进行登记,并按标准进行产品质量检测,随后被送到冷藏库和存放库等待上市拍卖。拍卖成交的产品按客户要求进行包装,随即空运到世界各地。当天未被销出的鲜花会被销毁,以保证鲜花质量,维护荷兰鲜花品牌形象。

结合农业实际,我们认为值得借鉴、能够借鉴的有以下几点:

两岸可供利用的背河洼地还有很多,这也是商丘独有的资源。如果我们利用好这一优势,大力发展河蟹养殖,“黄河故道大闸蟹”完全可以和“阳澄湖大闸蟹”一比高低。另外,食用菌、农业的等新兴产业,也正在形成产业优势,亦应引起重视。对于以上独有的优势产业,我们要在自然、人力、行政等各项资源的分配上向优势倾斜,促使优势产业从一般性的产业中尽快凸显出来。

2.发展规模经济,实行专业化生产。经验告诉我们,要提高农业生产率和农产品的竞争力,必须走集约化、规模化、专业化的道路。反观我市农业,总体来说产业比较分散,多数地方是什么都有,什么都不突出,规模化、专业化水平比较低。对此,我们要更新观念。要坚持有所为,有所不为。要尽快走出“农林牧副渔全面发展”、“五谷丰登、六畜兴旺”的产业发展误区,但求少而精、少而专、少而大,不求多而杂、多而粗、多而弱,使优势产业以最大的规模、最专业的生产走向市场、占领市场。对发展规模要有正确的认识,要按客观规律办事,不能一开始就求大、求洋或要求高起点、高水平。一个产业在发展规模的过程中,可以从小开始,从低做起。个体小,只要个数多也能形成优势,形成竞争力,所谓“蚂蚁多了能吃大象”、“星星之火,可以燎原”。因此,我们一方面强调龙头企业的作用,一方面也要重视由农户和小企业组成的基地,扶持发展专业村、专业乡(镇)。数量的变化会引起质的变化,在规模的膨胀中,自然会出现资源的整合和产业档次的升级。

3.注重品牌效应,努力开拓市场。品牌有企业品牌,也有地域品牌。政府要注重打造地域品牌。“花卉王国”是国家品牌;“花都”、“花县”是鄢陵的地域品牌;说到山东寿光,都知道其蔬菜闻名;提起山东金乡,都晓得其大蒜名气大。品牌就是实力,品牌就是市场。我们的一些传统农产品虽然历史悠久,但是由于规模小,根本形不成竞争力,倒不如新兴的产业牌子响、市场大,如xx市的面粉加工,异军突起,已经名扬全国。品牌不是靠吹出来的,是靠干出来的,规模和水平是品牌的支撑。但是有了规模和水平就要敢于宣传、善于宣传。我们要审视自己的产业,看一看哪个产业在全省、全国有位次,是第一的要大造舆论,理直气壮称“第一”,不是第一的要继续上规模、上档次、争第一。只有“第一”,品牌才硬,才有影响力,才有吸引力,才有竞争力。xx市审时度势,根据其面粉加工的实力,及时申请拿回“中国面粉城”的牌子,就是一种有意识的打造地域品牌的政府行为,其巨大的市场作用必将彰显其后。

另外,引导农民建立自己的合作经济组织也很重要。但是,我们认为农民合作经济组织是伴随着农业产业的规模化、专业化发展自然生成的。一个产业一旦有了规模,形成优势,合作经济组织会应运而生。政府对于农民合作经济组织要给予扶持和保护。

环艺外出考察报告篇十六

xxxx月28日下午至xxxx月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长xxxx同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、xxxx经贸高等职业技术学校、xxxx财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下:

一、总体感受第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外,而与xxxx经贸高职校、xxxx财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改进后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

要坚持“优质优酬、合理分配”的`分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作积极性。

您可能关注的文档