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人生的演讲稿200字篇一
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是“养成良好的习惯、成就美好人生”有这样一个故事:很久以前,有个,想学会来帮的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了。
究竟是什么给小和尚的带来害人害已的结果呢?
答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。
千万不要以为这些都是寻常小事,正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理,教学楼也有各班值日生在辛勤劳动,当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候,想到过他们的辛劳吗?你可能觉得一片废纸而已,没什么大不了的,设想如果全校学生人人都扔一片废纸,校园是什么样?把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其实并不需要花多长时间,费多大力气,只是举手之劳,说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯,校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习,人人都会心情舒畅。语言是用来交流思想、传情达意的,它应该是优美的、悦耳的。可有的同学脏话连篇。这个坏习惯污染了校园的语言环境。如果你想成为优秀的人,如果你想得到别人的赞美,那么,从现在开始,改变自己,摒弃说脏话这个坏习惯,试着说“你好”“谢谢”“请”这样的优美语言,试着去面带微笑问候别人,你会发现自己是一个受欢迎的人。当大家都习以为常地相互问候时,校园里的声音会是多么和谐悦耳。
人生的演讲稿200字篇二
我是来自初一八班的周慧颖,今天演讲的题目是“正确面对人生的成与败”。
现代社会中,有一部分青年不能正确面对失败,他们把暂时的失败当成一种危机,实际上,失败对于我们又何不是一种挑战呢?美国著名心理学家马斯洛说“一个人面临挫折时,如果你把握住这个机会,你就成长,如果你放过了这个机会,你就退化。”正如他所说的,如果一味自责于曾经的失败,看不到未来,失去了前进的动力,那么你就会离成功越远。
同理,成功亦是如此,有时候,过多的赞扬会使人骄傲,开始浮躁,他会蒙蔽人的双眼,那么这种成功就会带来的负面影响。而我们最缺乏的就是能够正确面对成与败时的心态,也就是“胜不骄,败不馁”
应对挫折时,应树立正确的挫折观,事实上,每一次失败都可以成为自强不息、奋起拼搏、争取成功的动力和精神催化剂,迎着它寻找失败的根源,加以改善、变通,下次会做得更好,有些人因失败感到的挫折感不在于事情本身,而在于对挫折错误的认识。在面对失败后,不妨问一问自己“错误的起因何在?有哪些解决的方法?”清楚自己要做什么,这种失败将为你带来积极向上的影响。
成功是对能力的一种肯定,但过去的成功,并不能代表现在,更不能预示将来。只有保持一种淡泊、平静的心态正确面对成功,他才会为你打开通向更高峰的阶梯,了解自己成功的原因,清楚自己的不足,精益求精才是正确的做法。
许多的成功与失败,并不是我们所能预料的,也并不是我们能承担得起的。但只要我们努力去做,求得一份付出后的坦然,得到的也是一种快乐!
生活里没有旁观者,只有付出努力得到自己成果的人。在另一种意义上成功与失败都是值得高兴的!他们都指向了向更高迈进的路,难得的是,清楚地认识自己,包容自己的缺点,明晰自己的优点,才能找到这条路。
正确面对人生的成与败,这将是一笔巨大的财富!
谢谢大家!
人生的演讲稿200字篇三
老师、同学们:
今天国旗下讲话的题目是:走好人生的每一步棋
我们每个人的生命是有共同点的,那就是都有开始和结束,也就是说,是有限的,但是,每个人的生命历程却是千差万别的,一个人的生命历程,就像一盘围棋,盘盘不同,从出生到完成学业,是布局,开始工作到退休,是中局,退休以后到终老,是收盘。
中学阶段正在布局阶段,也正因为如此,是错不起的,下错了,后面的旗就很难了,生活和下棋一样,是有规则的,这个规则,就是落子无悔,那就是“千万小心,不要因为一步失棋,而全盘皆输。譬如,我们高一新生,开学二周的始业教育、军训是你们高中阶段的第一颗棋子,军训的成功,标志着同学们在新的学校环境里有了良好的开端,如果,你把这次军训中好的作风,好的品格,好的精神带到今后的学习和生活中去,那么,你高中三年后,一定硕果累累,不愁找不到工作,不怕考不上大学。这几天,同学们一定看到了学校里有三条醒目的横幅,这是为庆祝获得金牌的同学而挂的,这些同学为什么能在省级大赛中夺取金牌呢?根本原因是他们在平时能下好每一步棋。同学们,我们平时每天的起床、出操、就餐、上课、做作业等等、等等,这都是棋盘上的一颗颗棋子,如果你走好了这些棋子,那么,你在考试和大赛中就能成为棋王。再譬如说,我们高三马上要参加高考的同学,高考是高中阶段棋盘上的最后一颗子,他将直接影响人生中盘的一颗大子,为此,全校老师希望八个高考班的同学在最后的5天时间里,一要树立自信,相信自己是最好的;二要调整好心态;三要按老师的复习要求,做最后的冲刺。
最后老师再次叮嘱全体同学,走好人生的每一步棋。
祝愿全体新生早日进入角色,做学校的主人。
祝愿全体即将毕业走向社会的同学,找到一份好的工作。
祝愿全体高考同学考上自己最满意的大学。
谢谢!
人生的演讲稿200字篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我们都读书,但却不知道读书的益处。
当我拿到一本好书的时候,眼前总是突然一亮。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,书读多了,写文章的灵感就多了,写出来的一句句精彩的语句就像一缕缕晨光洒满我的心田。
读书的感觉真好!经常一捧起书心仪的书读起来,就再也舍不得放下。业余时间我我读书会竟然忘记时间,妈妈常催我吃饭,每次都是那句“再不来饭就被吃光了”。我把书偷偷地藏在书柜里,可那书柜的门,偏偏在妈妈进来时打开了,害得妈妈生气地说:“你这个小书迷!”晚上写完作业,我也不忘看一会那本心仪的书,每次都是妈妈催促我睡觉。
我爱上读书,爱上文学,我和书里的人物一起欢笑,一起哭泣,每一本书就像一块磁铁一样牢牢地吸引着我。饭,让我吃饱饥饿的肚子;书,让我畅游在知识的海洋里,使我获得精神上的满足,也促使我有一股不断求知的欲望!
读书真好,我要一直坚持读书,争当一名热爱读书的小记者!
人生的演讲稿200字篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
从来没有想过能够以今天这样一种身份和方式重回人大的校园,在感到荣幸的同时,也感到压力。我问自己,xx法学院的骄子们在这个时刻是否还有人愿意聆听一个有了好几个代沟的师姐在这唠叨?如果侥幸还有人说愿意的话,我要对大家说什么?我能带给大家什么?在提出这些问题的同时,我似乎看到了当年自己毕业时的兴奋和忐忑,也记起自己从事知识产权审判x年来的辛苦和收获。在我的成长过程中,得到过很多师长、领导和同事的提醒、指导与帮助。所以,我希望我能把从他们那里得到的关爱传递给你们。今天,我从个人的经历谈三点体会,如果其中能有只言片语给大家一点触动,也算没有辜负老师的期望,没有浪费大家的时间。
在这里,我想先问同学们一个问题,你对工作是如何认识的?是当做谋生的手段,还是当做事业?如果是要成就一番事业,我的感受是,只有把个人的追求与国家的发展、集体的荣誉凝结在一起时,才会更有动力,更有价值。听起来是不是有点空?但我身有体会。
xx年x月,我刚刚进入法院工作。一次,跟同事去修自行车,修车的师傅问我们在哪工作,我们回答“法院”。正埋头修车的师傅抬头望了我们一眼,意味深长地说“法院?法院好啊!”这个好,听得我很难受。我知道,当时流行着一句顺口溜“大盖帽,两头翘,吃完原告吃被告”,那就是法官在公众中的形象。当时,我就想,虽然我个人是渺小的,但是要从我做起,我相信,通过无数个我的努力,会改变社会对法官的认知,总会有一天公众会把法官当做“公正的化身”。
虽然成为一名好法官是我的职业梦想,但是刚刚参加工作的我,并不了解自己从事的知识产权审判工作的意义。当时庭长的一句话,让我时刻牢记心中,让我能在x年来的工作中认认真真对待每一起案件。他说:“知识产权无小案”。在工作中我逐渐认识到,一项专利可能影响一个行业的发展,一件商标可以决定一个企业的生死存亡。作为知识产权法官,我们不仅需要平衡当事人双方的利益,甚至要考虑我们的判决对于科技创新、文化发展的影响,我们肩上的担子很重。有了这份责任感,我才有了前进的动力。
xx年,我获得了公派留学的机会。留学时的一些经历,也使自己受到很多触动。初见教知识产权法的教授,当我介绍自己是一名从事知识产权审判的xx法官时,教授不以为然地摇摇头说:xx有知识产权保护吗?虽然xx知识产权专业司法保护已经开展了x年,但是外面对xx不了解,不认可。那一刻,我的心被刺痛了。一种从未有过的强烈的使命感和责任感油然而生,也就在那一刻,我告诉自己一定要更加发奋图强,要通过我审理的案件,让外面的当事人及司法同行们,真正看到xx司法的发展与进步,领略到xx法官的素质与风采。
这些经历,时刻会提醒我作为法官、作为知识产权法官的职责和使命。正是有了这种信念,我才能不懈努力和坚持。
回想起来,如果我仅仅是把工作当成谋生的手段,或者仅仅是当成自己的事业,是很难坚持下来的。比如,当你没有了生存的压力,当你生病,当你因生了小孩或者家人生病生活负担过重,当你感到工作压力过大时,你的惰性必然会滋生。如果把工作完全当成是自己的事情,那你随时都可以放弃。而当你看到你工作的社会价值,当你发现任何理由都不能让你在工作中得过且过时,我相信,大家会跟我一样,会选择让自我价值与社会价值一起实现。
所以,只有当你感受到职责和使命时,你才能做到坚持梦想,永不退却。
谢谢大家的聆听!
人生的演讲稿200字篇六
老师们、同学们:
你们好!
花季的年龄,绽放开来。
我不知,人生为何这样复杂,坐在窗前的我看着那皎洁的月光,云遮挡住了月亮,我的心仿佛也被伤痛袭击,何时才能摆脱这可怕命运。
父母不懂我在学习之后的劳累,朋友不懂我的心情,同学不懂我的忍耐,老师不懂我的成果,世界不懂我的痛苦。
放了我吧,不想在纠结。
人生的演讲稿200字篇七
同学们 大家早上好!
哲人说:注意您的行为,它们会变成您的习惯,注意您的习惯,它们会变成您的性格,性格决定命运。英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”
一九八八年,世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要道歉,买东西要排队,要观察大自然……”从学者的字里行间,我们可以看出良好的行为习惯对一个人成功巨大的影响!
20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”加加林的成功,看似偶然,得益于一个小小的细节,实则是他良好的习惯促成了他的成功。
空无一人的教室只剩下几盏灯孤独地亮着,门窗无奈地敞开怀抱书页翻动在吹冷风,课本被动漫取代,纸团眼巴巴的望着垃圾桶却始终无法回到想属于它的地方,被用来练习投篮的可乐瓶早已经疲惫不堪,这些本不应是你我做出的行为,可遗憾的是却真真切切地发生在我们周围。对此,我们是否该反思,该改正呢?答案不言自明。
智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待,但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天,他的名字是今天。”那么就让我们宁中的学子!从今天,从此刻,逐渐养成一个良好的行为习惯,成为优秀的辛中人,给自己的学校做一张完美的明信片吧!
人生的演讲稿200字篇八
大家好!
不知在座的各位有没有听过这样一则管理寓言。
有个人经过一个建筑工地,问那里的石匠们在干什么?三个石匠有三个不同的回答。第一个石匠回答:“我在做养家糊口的'事,混口饭吃。”第二个石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”第三个石匠回答:“我正在盖世界上最伟大的教堂。”这三个石匠,虽然做着同一样工作,人生的境界却不可同日而语。
每个人都有他自己的人生目标,有为权的,其毕生目标是“囊括四野,并吞八荒”;有为利的,终生目标是“封妻荫子,金银满箱”;有为名的,不惜“一将功成万骨枯”;有求财的,哪怕“人为财亡,鸟为食亡”;也有为情爱的,上天入地死死生生觅知己。
当然,也有“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壮举;也有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;更有“天下为公、立党为公、一心为公”的豁达胸怀。
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