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最新校长激励教师的演讲稿三分钟(优质18篇)

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最新校长激励教师的演讲稿三分钟(优质18篇)
2023-11-19 18:37:49    小编:ZTFB

演讲稿的用词要得体,要注意避免使用过于生僻的词汇。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先要确定清晰的演讲目标和主题。演讲稿是一种通过口头表达方式来陈述观点和想法的文本材料。演讲稿的写作要明确主题和目标,确保思路清晰。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校长激励教师的演讲稿三分钟篇一

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

“荷香清露坠,柳动好风生。”缤纷的七彩里,六月直率的性格、火热的情怀提醒我们迎战高三的时刻来到了,我们应满怀激情,豪迈前行。

拿破仑说:“在山的这边,是枪炮和泥泞;在山的那边,有鲜花和美酒!”我们也自豪地说:“在高三的这边是汗水和泪水,在高三的那边是鲜花和掌声。”

高三是什么?

高三是一段激情燃烧的岁月。同学们,在你踏入高三的那一刻起,你已经不再有高一的新鲜和纯真,也少了高二的叛逆与张扬,而多了几份拼搏的激情,多了对未来的理性思考。因为在你身上,汇聚了老师更多的目光,倾注了家长太多的心血,你的肩上背负着更多的希望与责任。摆在我们面前的,是一场极为痛苦的严峻的考验。无论路途多遥远,无论前景多暗淡,也要收获硕果,赢得胜利。如果不努力,不奋起,不拼搏,一年后我们会不会感慨万千,垂头丧气?是兴高采烈的欢呼还是黯然神伤的离去?我们应该坚定地说,我们决不会让我的高三后悔,因为我们还有高三这一年苦心孤诣的学习,不离不弃的坚持,屡战不败的抗击,我们的生命能量要在这一年里得到壮观的喷发,我们会百炼成钢,笑傲考场,我们坚信会在明年七月让鲜花和美酒飘香,再次缔造实高的辉煌!

高三是一种永不言弃的精神。高三会有看不完的书,做不完的试卷,改不完的错题,总不完的规律,甚至还会有屡战屡败的打击。这一切我们都要笑看高三,坦然面对。在这一年,我们的心思应该全在书本上、试卷上,我们只为一次次考试颠狂。不要空喊苦与累,不要空叹痛与悲,最重要是我们应具备直面困难挫折的素质,拥有宁静平和的心态,保持旺盛充沛的精力,在枯燥繁重的学业中以苦为乐,痛苦并快乐着。未来的日子还有很多机会掌握在我们手中,还有很多奇迹等待我们去创造,还有很多梦想等待我们去实现,泰戈尔说:“如果你因为错过太阳而哭泣,那么你将错过群星了。”因此,珍惜时间,永不言弃使我们现在唯一的选择!

体味困难时的斗志昂扬,挫折中的永不言弃,寂寞里的默默忍耐。高三就是这样的一段路,走完这段路才会体味出高三的滋味。

同学们,“路漫漫修远兮”,高三虽漫长,虽艰苦,虽苦痛,但我们并不孤单,我们有校领导的大力支持,我们有“学在实高,自强不息”的实高精神,我们有勤奋好学、善学乐学的莘莘学子。我们还有一支善打硬仗、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍。春风化雨,浇灌满园桃李;琅琅书声,铺就锦绣前程。

亲爱的同学们,高三的大门已向我们敞开,决战的冲锋号已经吹响。这一年,我们要用“乘风破浪”的勇气和“精卫填海”的恒心书写岁月的华章;这一年,我们要用“横刀立马”的气势和“摧枯拉朽”的实力,去征服前进道路上的困难!让青春无悔、让岁月无憾、让生命沸腾吧!让我们齐心协力,拼搏高三,开创我们实高的新辉煌,创造我们的无悔青春!

文档为doc格式。

校长激励教师的演讲稿三分钟篇二

大家好!

今天我非常荣幸的在这里参加坚朗销售员的演讲比赛。我叫姚龙,于20xx年3月加入坚朗公司,从事销售代表工作。今天我的演讲题目是《成别人不能成之事,受别人不能受之苦》。通过过去1年的销售工作,让我对销售人员有了初步的认识,接下来我主要从俩个方面来讲述今天的演讲。

会碰壁或者受气,每一次受挫之后,我都是这样鼓励自已:吃的苦中苦,方为人上人。要想有一番作为,就必须苦其心志,劳其筋骨。这样一种信念一直支撑我走向光明,当遇到挫折时,不要轻言放弃,也许你离成功只差一步,踏实肯干,不言放弃,这是我认为作为销售人员应该具有的素质。

第二:自已,用这样一句话来形容工作态度甚好:一百次激昂的口号,抵不过一次谦虚的俯身。作为业务员不要只流行于说,而要付出实际行动,那怎样付出实际行动:我是这样认为的:

1、要跟踪市场、寻找发现市场、随时收集了解市场动态和市场信息,整理成资料。

2、组织建立客户档案、发掘潜在客户对其进行定期拜访与联系。

3、了解客户需求。

4、完善每一次合同签署工作。

5、搞好售后服务,一个不可或缺的环节,做到有始有终。

工作当中肯定会有各种累或者各种苦,一直都是这种信念支撑着我:成别人不能成之事,受别人不能受之苦,当然说起来一切都可以变得很容易,而实际投入到销售实践中,直面的问题会比想象中来的更坚硬,而这个时候最需要的就是勇气和坚持,勇气让我们勇于挑战,坚持会让我们在挑战中战胜困难。

古人云:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。我们把一点一滴的小事做好,就能成别人不能成之事;牢记企业宗旨,坚定发展信念,人生没有信仰,生活就会丧失方向,精神就会萎靡不振,自身只有坚定发展信念,才能受别人不能受之苦。以上就是我今天的演讲!请大家提出宝贵意见。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇三

尊敬各位领导、同事、朋友们:

你们好!

我是xx年月入司的,算算到现在已经年了,在公司也算是老员工了。这三年我见证了公司成长的风风雨雨,自身也在不断地变化着,成长着。

我刚入司时,公司刚开业5个月,只有十几家店面,月营业额只有几万元,有的单店营业额只有几千元。说实话,那时候,真没敢想过公司会有今天这样的规模:有33家连锁店,月销售收入达到近200万元。而且那时候我们在南京一没有知名度,二没有经验,只有一切靠自己:到处扒房源,打电话约房主客户,带看约看,到马路上散发传单,到小区去扫楼,跟小区保安套近乎捞房源,每天跑下来一身臭汗不说,还没什么效果,那时候,很多人坚持不下来,离开了,但也有人留了下来,因为当时我们都憋着一股劲儿:要做南京最有价值的不动产商,同时要为公司为自己创造财富。在这样的理想信念驱动下,我们坚持到了今天。

理想是什么?理想是人生的奋斗目标,是对美好未来的设想,也是人们前进的动力的源泉。我们都有自己的理想,有了理想,我们的生活才有方向,奋斗才有目标。人类有了理想,才使世界不断向前发展。实现理想,需要执行力。包括行动和行动的能力。为了实现理想,我们要付诸行动,身体力行,如果不实施于行动,那就是幻想,空想和妄想。是在虚度光阴,浪费生命,因为时间就是生命。实现理想,还要借助软环境,那就是一个好的平台。它可以是你成功的铺垫,也可以是你成功的一个跳板,充分发挥光与热的舞台。为你展示自己才能,实现自身价值创造必备条件。如今我们公司,有限公司,就是我们发挥才能的平台。我们企业口号是:没有任何人任何事,能够阻挡我们。这句话让我们坚持到了现在,让我们从弱小走向壮大,从幼稚走向沉稳。我们一路走来,始终走着稳扎稳打的步伐,保持着敢想敢做的作风,开拓着南京市场。现在联合不动产这个品牌已经逐步深入南京市民的内心,这是离不开在公司工作的每一位同事同仁的贡献,是由我们的优质服务与专业水平创造出来的。当然还有以往的工作前辈。

现在,公司正处在一个发展的阶段,在发展的过程中会有这样那样的问题产生,这是一个企业在发展过程中必须要经历的,面对问题,我们要积极地应对,去解决,去坚持。质变是要靠量变的积累的。

我们来到公司的目的无非有两个:第一是赚取更多的money;第二是锻炼提升自己的能力。我想,在坐的每一位同事同仁,应该都有此两目的,包括我本人。为了此两目的,以及在公司同事间激励和融洽的工作氛围下,我工作到现在。

所以作为一名一线销售人员,对于公司,我个人想提出几点意见:第一,店面团队的稳定性是要尽快解决,个别员工的提升,是要在保证店面整体发力的前提下的。第二,在公司盈利的前提下,每年的年底,公司应该给予全年销售的优秀员工奖励,并通过各种渠道来表彰先进,激励员工。激励的力量是不可估量的,这会促使其他的员工更加努力地工作,也会激发全体员工的荣誉感。物质和精神的双满足,才会使我们与公司一起携手并进,实现双赢。我想,这也是大家的心声,全体销售员工的呼声。

在此我想送各位一段话,是世界伟大作家梭罗说的:“我不知道有什么比一个人能下定决心改善他的生活能力更令人振奋了,……要是一个人能充满信心地朝他理想的方向去做,下定决心过他所想过的生活,他就一定会得到意外的成功。

校长激励教师的演讲稿三分钟篇四

上周赴云南大理出差,给当地几个地市州的170余位保险代理人主管讲授了“激励与业务推动”课程,团队激励演讲稿。学问是枯燥的,对于成人培训更是如此,因此,我更多地从故事层面、乡俗层面给大家主讲了这堂课。效果总体颇佳,学员们在开心互动和掌声不断、寓教于乐中收到了实效。

惰性是人的天性,人们要进步,激励是必须的。激励有物质激励和精神激励之分,在保险团队经营中,物质激励没多少艺术含量,一个优秀的主管,更重要的技能在于精神激励。对于激励的方法,首先是信任激励,相信是最重要的守则,然后是物质激励,让金钱产生其力量,激励的最高境界是“荣誉激励”,精神比物质更重要。

从激励的效果上看,激励运用得好,是正激励,运用不当,则可能造成负激励。激励的要点在有二:

一、以荣誉为核心,以专业工具、高档培训、团队旅游为加强。授予荣誉要有艺术:称号要响亮、大气,证书要精致、仪式要隆重、宣传要及时、表扬要充分。

二、激励方案要重在奖励“好习惯”上。比如奖励出勤、奖励当月第一周破零等等,破零代表着“成功”,好的开始是成功的一半。

激励不仅能使人产生绩效,更重要的是激励能使人产生意愿。能否满足需要是代理人能否被激励的主要原因。激励的原则在于,激励从敬重对方开始,最高的激励就是激起对方的自尊心,适当的常识、信任、授权是最有效的激励。

激励的对象不同,运用的激励方法和激励重点也不同。马斯洛总结人类需求的五层次是生理、安全、社交、尊重和自我实现。对生理需求阶段的人士,其主要需求是饱暖和健康,激励的重点则以合理的薪资和福利制度为宜。对安全需求阶段的人士,其主要需求是工作和安全保障,激励的重应该是合理的绩效要求、医疗和意外保险。对社交需求阶段的人士,需求的是认同感和团队精神,激励的方法则以定期业务会议、聚餐、业务联谊、团队销售为宜。对受人尊重需求阶段的人士来讲,其更多的需要是“地位和尊敬”,我们对之更多的激励手段应倾向于职务晋升和公开表扬。对于自我实现需求阶段的成功人士来讲,首要需求是“自我成就和挑战”,领导者应给予其充分授权、赋予其特殊任务或项目提供更好的训练。

作为业务主管,“业务推动”是必备技能,也是团队经营中必要手段。没有业务推动,团队业绩是“自然业绩”,团队有无主管一个样;有业务推动,团队业绩则是“经营业绩”,有无主管就是不一样!平庸思维和卓越思维的主管,带领团队的经营成果会截然不同。我经常讲,一般人认为,6月份的业绩一定比7月份的高,因为众所周知的原因。然而,卓越的主管则不同,他们认为并且带领团队做到---6月和7月,我想哪个月业绩高,哪个月业绩就高。

这就是业务推动的魅力。业务推动可以加速任务的达成,提升业务平台;可以养成业务人员达成目标的习惯;可以塑造业务人员的成就感、荣誉感。业务推动要抓住时机,要善于配合业务节奏、紧跟公司步骤、利用节日资源。顺势而为才有所作为。在我国,有很多节日,1月,元旦、春节;2月元宵、情人节;3月妇女节、植树节;4月清明节;5月劳动节、青年节、母亲节、端午节;6月儿童节、父亲节;7月8月暑假;9月教师节、中秋节;10月国庆节、重阳节;11月感恩节;12月圣诞节,这些都可以成为业务推动的“借口”。

校长激励教师的演讲稿三分钟篇五

尊敬的董事长、各位领导、各位同仁:

忠诚憨厚牛品德,高昂奋勇虎精神。充满无限生机的一年又开始了!2022年,对我们xx人来说又是不平凡的一年,感谢xx生物科技有限公司,让我们有机会成为其中的一员。在日常工作中成长,在xx学习中进步,更在与领导沟通中收获。

新的一年,是一个充满挑战、机遇与压力并存的一年,也是我们xx兄弟姐妹非常重要的一年。去年工作中的得与失让我们回味无穷,我们从憧憬向往到珍藏回忆,我们从学习生活体会酸甜,我们从成长路上体验艰辛。同时,我们在工作实践中认识到了很大的提高,工作作风变得更加严谨,业务能力也得到了进一步的提升。过去的一年,公司上下团结一致,兢兢业业,一同见证了xx产品在全国打响的步伐、我们在日常工作中一步步成长。

新的一年,我们又站在同一个的起点上,每个人都会为自己的理想奋斗拼搏,谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了,人人都从现在开始,看谁能最终坚持到终点,在终点笑得最灿烂。2022对谁都是一样的,也许千万分之一中会有一个幸运儿,但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。所以在2022年,让我们脚踏实地,一步一个脚印,一同走好自己关键的人生旅程。

新的一年,我们xx人更像相亲相爱的一家人,同为一个目标而奋斗,让xx生物走在xx兽药行业的前列。俗话说:既来之,则安之。作为xx的一员,我们有责任有也有义务为建设好xx奉献自己的微薄之力,一起庆祝222年到来,让我们为未来干杯我们是勇于担当责任的一代,未来不管我们走在哪里,都要相信我们的未来不是梦。

再回首,往事依旧,醒着的是一份真诚。

再回首,岁月如歌,不灭的是一份热情。

再回首,点滴如缀,牵系的是一袭真挚。

过去的一年,我们一起k歌庆祝,在歌声中唱响美好明天。我们一起拓展运动,在汗水中呐喊青春梦想。走过的2021年,有欢乐也有烦恼,有成功也有失败,但有一个地方最能让自己的心安定下来,那就是xx的岗位。这里像是自己的另一个家,这里给我温暖,这里有和蔼可亲的领导,这里有友善的同事们,最关健的是这里能给我以成长进步。希望自己能更好的在这里工作,更希望生活中的每一天都能像今天一样,大家一起为未来歌唱一起为奋斗目标努力。

新的一年,xx人会一如既往地做好自身的各项工作,在今后的路上大步前行。为了。

更好的做好自己2022工作,特要求如下:

及时总结及时汇报,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。必须坚持到最后。

见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。这是一定的,而且所谓的了解,一定是全方位的了解客户。另外,对客户不能有隐瞒和欺骗,这样不会有忠诚的客户。和客户建立诚信共同合作经营。

要不断加强业务方面的学习,多看书,多上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

对所有客户的工作态度都要一样,我相信我是最棒的,给客户好的印象,为公司树立更好的形象。

客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做事,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

我们风雨同舟送走了2021,迎来了虎虎生威的2022。我们同甘共苦收获了2021,迎接充满挑战的2022,不管在2021年遇到什么,通过我们共同努力,我们都会相信2022会过的更加精彩、更加美好!

2022年,我们xx同行,用真情连接同事,用质量赢得客户,赢得世界。让我们因你更加精彩。

2022承载了我们太多的梦想,让我们放飞翅膀,在新的一年里再创辉煌。

校长激励教师的演讲稿三分钟篇六

各位领导,同事们:

大家好!

“勤勤恳恳、默默无闻”是老黄牛的精神;。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;。

“燃烧自己,照亮别人”那是蜡烛的精神。

……。

今天,我在这里要讲的也是一种精神,那就是教师的精神。

大家都知道,教师精神的灵魂是爱。师爱,是教师的天职与责任,我很庆幸自己能够成为教师队伍中的一员。

想象中,辅导员的工作应该很容易;想当然,辅导员的工作也应该很简单。工作后,才发现事实远非当初的想象和想当然。

屈指算来,我来建桥已有两年多的时间了。从对学校的陌生到对环境的熟悉,从同事间的距离到建立深厚的感情,从对学生管理工作的不适应到今天由衷的热爱,从“高高在上”的老师到与学生打成一片,以至最后我与同学们成了亲密无间的朋友。正是因为有了爱,辅导员工作才能超越大学四年,给学生以长久的影响。

因为爱,我变得有点罗嗦。

别人常用“事无巨细”来形容辅导员的工作。其实,许多教育内容往往就蕴含在一些小事和杂事中。有心地把教育环节融入其中,就会达到“春风化雨”的作用。一天晚自习之前,一女生到办公室来找我,声音有点沙哑,眼睛有点湿润,看上去很委屈的样子。我问怎么了?“老师,我想换寝室。”“有什么问题吗?”她低着头:“我就是想换寝室。”“换寝室可以,我需要时间协调一下。”“你方便告诉我是什么原因吗?”“其实,上学期我就想换,可我一直坚持到现在,可我实在坚持不下去了。”“每次回到寝室,以前她们三个同学总是在背后含沙射影地议论我、说我,现在她们变本加厉,天天当着我的面议论我,我受不了了。”安慰了好久,我让她先回去,我承诺会尽最快速度协调好。接着我找来她们寝室的另外三个女生,了解了一下情况。原来,她们三个都觉得这个女生不注意细节,做什么事情不考虑她们的感受,比如说晚上出去5分钟门不关,别人不在的时候喜欢动别人的东西,被子老是忘记叠,影响文明寝室评分等。了解了原因,我又找双方单独进行了多次交谈,找到了解决问题的关键,之后把她们叫到一起,引导她们应该采取积极地态度去面对和解决,最后她们都同意再给彼此一次机会。现在,这个寝室气氛和谐了很多,相信再过一段时间,她们一定会成为一个很好的集体。解决学生之间的矛盾问题,其实就是一个教会学生进行换位思考与学会宽容的过程。

因为爱,我时常会被学生点滴的成长所感动。

“老师,我发工资了”、“老师,今天老板表扬我了”……面对已经毕业的学生,我收获的是一份开心、一份喜悦,一份小小的成就感;“老师,祝您节日快乐!”、“老师,您辛苦了!”、“老师,我们爱您。”……面对日渐懂事的在校学生,我得到的是一种欣慰、一种满足。

大学时期是一个特殊的时期,我们的学生已有较强的独立思考能力,但同时也具有较强的叛逆性和冲动性,作为老师在与学生沟通的时候,适当运用一些合适的载体与技巧,会取得事半功倍的效果,这一点我身有体会。去年我们班级有2个学生,特喜欢玩,每次周日晚自习总是想找各种借口不来。一次,晚自习他们两个又没来,打他们手机,手机关机;问同学,同学说不知道;问家长,家长说:家里没什么事啊,他们很早就去学校了啊。晚上10点多,我去了学生寝室,发现他们在寝室聊天,很开心的样子,其中有一个见我来了立马跑过来,兴高采烈的跟我讲:老师,给你我们俩的病假条。接过来一看,上面写的是当天的日期,没有病因,但有医生的建议—休假全天,而且敲着某知名医院的红章。可在当时我怎么也看不出他们是在生病,弄的我倒是心情比较复杂。第二天,我找他们谈心,看得出当时他们还是有点紧张的。我问他们病好点了没?没人知声。下午班会课上,我表扬了他们,说:今天我要表扬咱们班某某两位同学,今天他们是带病来坚持上课的,有病假条为证,这种精神很值得我们大家一起学习。只见他们两个头低的很低,后来,他们主动来找我,意识到了自己的错误,并主动承认了开假病假条的事,很奇怪是,直到毕业他俩竟然再也没有逃过一次课。

因为爱,我拥有了战胜更多困难的勇气。

记得有个叫朱同学,突生水痘,情况很严重,但他还是要坚持上课。在我的强烈要求下,他才依依不舍的回家接受治疗。家长带他到公利医院检查,检查结果让我们大吃一惊,病菌已经感染到脑部,非常危险,必须立即隔离治疗。为了让他安心治疗,我和章连英老师一同到医院探望他,医生说什么也不让我们进去,说这种病传染性非常强。可是,我们怎能放心的下呢!在我们的一再坚持下,医生才勉强允许我们带上口罩进入传染病房,看到自己的学生无力的躺在病床上时,我的心真的很痛。可就在我们眼神交汇的一霎那,我读懂了他眼中所闪现出的坚毅与力量。正如我们所愿,最后,他康复了。

这件事说明,辅导员的工作应体现在生活点滴当中,有时候你的一个眼神、一个举动、一句鼓励的话语,或许就能温暖一个人,改变一个人。有了这次经历,我对辅导员这份工作的责任理解地更深了。

有人说,辅导员是大学生人生发展的导航人,是大学生学习成才的指导者,是大学生心理健康的辅导者,是大学生的权益保护人。其实,这话一点都不夸张。作为一名年轻的辅导员,我需要学习的知识还有很多,我需要不断地“修炼”,我需要不断地进步与成长。

今天,我想借这个机会感谢身边给予我莫大支持和帮助的领导及同事们,感谢所有在这个平凡而又不平凡的岗位上默默奉献着的老师们,我想正是因为有了大家辛勤的付出,建桥的今天才会生机勃勃、蒸蒸日上。

让我们身在校园,心怀天下吧;。

让我们以人民教师的名义;。

让我们以爱的名义;。

在建桥这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献吧!

奉献我们的情,我们的爱……。

谢谢大家!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇七

老师,一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。那你知道哪些三分钟教师演讲稿?下面本站小编为你整理了几篇三分钟教师。

希望对你有帮助。

我觉得世界最遥远的距离是知与行的距离,是说到与做到的距离,是承诺与履行的距离。作为建设银行的员工,它的繁荣兴旺离不开我们的勤劳实干,而勤劳实干必须要做到知行合一。

那么知行合一是什么呢?明武宗正德三年(1508),心学集大成者王明阳在贵阳文明书院讲学,首次提出知行合一说。王阳明说:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。若会得时,只说一个知,已自有行在;只说一个行,已自有知在。知决定行,行落实知,知是行的开始,行是知的完成。知行合一的意思是知和行根本就是一个东西的两个方面,而不是两个东西。知之真切笃实处,即是行;行之明觉精察处,即是知。知行功夫,本不可离。”说的可能有点绕,举个例子,中国作为礼仪之邦,不管是古代的六礼、七出、三不去,抑或是略显糟粕的三从四德还是现代我国精神文明建设中的八荣八耻、社会主义荣辱观,无不教导着礼怎样做,耳濡目染众人多少都知道一点,可这些意识存在于脑海里就算懂礼了吗?反之那些每天能做到却不知道算做礼的范畴是不是又算不懂礼呢?答案是否定的,当你认知了礼,你就必然会去做到,你若只停留于嘴口之间,便不算真的认知了礼。

王阳明所谓的“知行合一”,最开始是停留在道德意识和道德实践的关系方面,是要使良知时刻关照着人的行为和心理,使人不会失其本心,不会让意志为外物所动摇,沦为外物的奴隶。他的这一理论对于对于当下我们实际工作、对于我行发展又有怎样的借鉴呢?我觉得要做到两点:

坚持知行合一,我心有主。银行的风险控制是一个永远不能忽视的话题,就像一个水库蓄水量的多少不仅在于它的高度以及宽度,更在于周身是否有漏水的可能。换句话说能把内控合规做好,其实也就为我行的进一步发展打下了坚实的基础。在法学领域,不作为也是一种行为。要实干兴行,必须要做到有所为有所不为。面对金钱、权力、美色的诱惑,要算好经济账、事业账、感情帐,面对高息借贷、大额博彩、过渡资金、代客交易等违规行为要坚决彻底地大声说”no!”

坚持知行合一,贵在落实。历史的经验教训告诉我们“空谈费事,实干兴行”,似赵括纸上谈兵只能沦落衰败,唯有真抓实干才有走向兴旺。xx届三中全会以来,金融改革的浪潮滚滚袭来,对于我行是前所未有的机遇与挑战。我们只有把满腔的热血和全情的精力投入到关注每一次接待客户是否使用了更加标准的手势、是否布置了更为舒适的环境、是否绽放了更为迷人的微笑、是否呈现出更为专业的营销,只有这些实实在在地做好做到位了,才能不断拓展业绩,更上一层楼,才能完成为客户提供更好服务,才能为股东创造更大价值,才能为员工搭建更广阔平台,才能为社会承担更全面企业责任。

三从四德论…我觉得如果说金融银行业是一块战场的话,我们必须穿上风险意识的防弹衣,手持迷人微笑核武器,领会知行合一,实现实干兴行的意义。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它蓝天的感恩;苍鹰在天空自由翱翔,体现着生命与自然融为一体的画卷,那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时刻贯穿其中。

教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,的确如此。对于我们成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益。

用优异的成绩,用可骄的成功,用您一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快,年年平安!

我的演讲完毕,谢谢大家!

同学们:

大家好!

也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。

张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。

人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。

谢谢大家!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇八

亲爱的.老师、同学们:

读《草房子》时,仿佛度过了漫长六年,这六年里我成为了油麻地的一员,亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。

那样一个瘦弱,在我看来弱不经风的主人公,在离死神近在咫尺时,表现出的是与他形象及其不相称的平静与毅力,跟随父亲四处寻医,喝尽苦药,最终终于在无数人的关心中健康起来。

桑桑,踏破生与死的界限,使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽,他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变,他已不再是那个天真的童年精灵,他向真正的成年迈出了决定性的一步。

油麻地在桑桑心中是永远的。

校长激励教师的演讲稿三分钟篇九

老师们,同学们:

非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀,我叫田玲,宜都师范。

曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的`青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿到情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻搏一搏,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十

各位老师,同学们:

大家好!

“风雨送春归,飞雪迎春到”,在这乍暖还寒,春意渐近的日子里,哈二职全体师生在经过了一个假期的休整之后,精神饱满地迎来了2021年新的学期,揭开我们新学期工作和学习的序幕。

回首我校的发展历程,我们曾经辉煌过,曾经在全市同行中率先走上名校、强校的平台。在教育事业快速发展的今天,我们学校又迎来了新发展的大好时机,为实现我校的跨越式发展,为实现友谊的再次腾飞,打造友谊教育品牌,我们全体师生员工都要抓住机遇,勤奋努力,开拓创新。

老师们,同学们,生存和发展是一个老而弥新的话题,是一个永恒的主题。学校要生存发展、要做大做强,它需要我们全体教职员工继续以敬业精神、奉献精神和创新精神做为自己的精神动力,用主人翁意识、忧患意识、学习意识、质量意识、服务意识时时提醒自己,在各自的工作岗位上做出优异的成绩,打造我们自己的教育品牌。品牌就是标准,如果我们能再创同行第一,那我们就是萧山民工子女学校的标准,如果同学们能在学习上勇夺第一,那你们以后就是学习中新的尺度。

老师们,同学们,在每个人的一生中,会有许许多多的机遇。要善于把握机遇,机不可失,时不再来。抓住机遇,创造机会,永远是强者的行动指南。不要整天叹息,埋怨命运,其实机遇就在你的身边,关键就看你如何识别和利用。机遇永远青睐于有准备之人,没有准备,只能眼看着机遇被别人把握。

同学们,每个人的机遇都不同,因为没有一个人的处境和条件相同。这是客观存在,不用讳言的。但这并不是说,主观努力不重要。主观努力是把握机遇、创造机遇的关键。法国科学家巴斯德说过:“机遇只偏爱那些有准备的头脑。”这句话简洁地说明了机遇和自身的关系。当苹果落地的时候,一般人是不会去思考其中奥秘的,牛顿的头脑有准备,抓住了,发现了万有引力。在黑暗中看见物质闪光的不仅居里夫人一人,但居里夫人抓住了,发现了镭。人的一生就有大大小小的多种机遇,水平越高实力越强,机遇就越多,就越容易抓牢。埋怨机遇不来、命运不公的人,往往没有从自身找原因,所以有什么样的实力就有什么样的机遇。

同学们,在我们的校园中也充满了许许多多的机遇,这些机遇有的就可能蕴含于你平凡的工作和学习中,蕴含于各种大大小小的活动之中,这些活动大到学科竞赛、技能展示,小到班级、团支部组织的活动。只要你热情参与,认真投入,你就会把握住每一个机遇!

航天英雄杨利伟与大学生们座谈时曾说:“珍惜机遇吧,机遇是留给每一个有准备的人的。”

老师们、同学们,新学期,新起点,新的起点,有着新机遇在等待着我们,让我们团结起来,脚踏实地,抓住机遇,勇于创新,为实现我们共同的目标,快快启程吧。

最后预祝老师们、同学们在新学期身体健康,心想事成,学习进步、工作顺利!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十一

平时有没有自己对自己鼓励的方法呢?比如看看书,读读。

励志。

演讲稿。

希望对大家有帮助。

大家好!

现在我给大家讲一个童话故事,它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。。。

人们常说:曾人玫瑰手有余香”其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句。

名言。

把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑!

谢谢大家!

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

我告诉自己,放下一些东西,全力去追寻我的梦想,成功的人,一生都在做一件事!他们的执着令他们成功。人生要有取舍!舍不得放下一些东西,我就得不到一些东西!

我告诉自己,如果我今天偷懒,宝贵的一天就会过去,我生命里的这美好的一天再也无法找回!我会失去很多的机会,该做的事没做,该说的话没说,该拜访的客户每拜访!成功是靠一点一点积累的,失败也是如此!人生要把握住今天,今天是昨天的延续,是明天的基础!

我告诉自己,每个男人都应该背负家的重担,我不要试图去逃避,逃避是没用的,要勇敢起来!人生总是会遇到各种各样的痛苦,但请不要将痛苦延续,与其痛苦的逃避着,让痛苦一天天的撕裂自己,不如让痛苦一次来临!也许从此以后,我就会有免疫力!

我告诉自己,昨日的辉煌,已经成为过去,一切都是零,我要从零开始,唯有我不停的去实现自己的价值,方能证明的我的存在!人生就像时钟,开始了,就不会停止,直到我人生的终点!所以,我要在这有限的百年,去证明,这个世界我曾经来过,并且活的充实,我无怨无悔!

我告诉自己,每天的清晨,我有两个选择面对这一天,一个是快乐,一个是悲观!我要选择快乐!因为快乐会给我无穷的动力,给我力量,给我信仰,让我去面对这独一无二的今天!而悲伤只会给我消极的情绪,让我看到了寒冷,让我感到痛苦,让我感到失望,我会失去这美好的今天!人生是有昨天,今天,明天组成的,昨天已经过去,明天还没有到来,只有今天,是我能把握的,我要快乐的去工作,快乐的去生活!选择快乐的今天,我的人生就会快乐的一生!

我告诉自己,身上背负着亲人,朋友,爱人的希望,你的每一步,都包含亲人的关怀,朋友的祝福,爱人的担心,请小心的去呵护这些,他们是你前进的动力,是你在这个世界,得到最真的东西!无论我处于什么样的位置,请告诉这些人,我时刻的挂记着你们!

我告诉自己,总是听到父辈们说,这个世界多么的复杂,多么的尔虞我诈!但,我从不怀疑,这个世界还有美好的一面!所以,我要真诚的对待每个人,无论我曾经得到过刻骨铭心的伤害!我要一诺千金,无论我曾经处于被骗的一无所有的境地!我相信,那是少数的!我要用我的爱,去爱每个人,去理解每个人!然后带着爱,继续去追寻自己的梦想!就好像我从未受过伤!

我告诉自己,梦想与现实相差太远,而缩短他们之间距离的唯一方法:就是拼搏,拼搏,在拼搏!

我告诉自己,闭上眼睛,我可以拥有整个世界,但是睁开眼睛,还要面对现实!

我告诉自己,我一定要做到这些!

我告诉自己,等这些做到了,我就成功了!

我告诉自己,成功的路在脚下。

所以,勇敢的迈开脚步吧!

谢谢大家!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十二

每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过“自信,是成功的第一秘诀。”自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的300年间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能解开这个结。1818年,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于做出了圆满的回答,一般高于四次的方程没有代数解,这就是著名的“阿尔贝—鲁菲尼定理”。

自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐理论基础,靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

生活里,自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。所以,请自信起来吧!

如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去常识,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。我们不曾遇到八十万大军压城的岁月,也不曾遇到双腿瘫痪的不幸,更没有遇到内忧外患而刀口架在脖子上的灾难。那么,我们有什么理由自卑呢?所以,请不要自卑!

坚定自信的价值,让我们从自信走向成功!

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校长激励教师的演讲稿三分钟篇十三

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的校友们、老师们、同学们:

大家上午好!

今天,我们怀着无比激动和喜悦的心情相聚在一起,共同庆祝一中七十华诞。在此,我谨代表一中2000名师生,向曾经和现在辛勤耕耘在一中教学园地的老领导和教职员工表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!向亲临本次盛会的各级领导、教育同行,向深深信任我们的家长,向热情关注、支持母校发展的历届校友,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!尤其要向一直关心、支持一中发展并给予我们厚爱的西青区委区政府表示衷心的感谢!欢迎大家在这个收获的季节,与我们见证和分享一中建校七十周年的喜悦,共同铭记这个激动人心的时刻。

七十载的斗转星移,七十载的沧桑巨变。一中伴随着历史的风雨和时代的步伐走过了一段曲折而艰辛的历程。学校曾经四易校址,六更其名。一中人植根于这片丰沃的土壤,追随时代的节拍,艰苦奋斗、自强不息。从低矮破旧的简陋平房到宽敞明亮的高楼大厦,几代人励精图治.几代人追梦前行。如今,一中由小到大,由弱变强,已发展成为一所占地面积8万平方米,建筑面积4。3万平方米,在校师生近2000人的市级重点高中学校,__年被评为天津市首批示范高中学校,__年又被评为天津市特色高中学校,并首批通过天津市普通高中现代化标准的达标验收。环境优美、设施先进的一中已经成为一所高品质、现代化的品牌学校。

七十载倾情注爱,七十载春华秋实。勤奋、进取的一中人执着地耕耘着这块沃土,期盼着年年的桃李芬芳。七十年来,一代又一代的一中教育者培育了数以万计的学子,造就了一大批英才俊杰。他们孜孜以求,学有所成,在海内外各自的岗位上建功立业,为社会的发展进步做出了重要贡献,以卓越的成就为母校赢得了荣誉。而培育有益于社会、有益于时代的人,正是西青人民对学校最基本的要求。基于这一点,我们以“为每位学生成功的一生奠基”为办学理念,追求教育的正确方向,注重文化的传承、学业的精进、人格的塑造,努力为学生成功的一生奠基。一批又一批的一中学子,虽身离一中,但心中校园永存。在校庆七十周年的筹备过程中,与校友联系恳谈时,扑面而来的是真挚的关心和牵挂,挥之不去的是悠长的思念和深情。校友们见证着母校的发展,代表着母校的形象。一中永远以你们为荣,一中永远感谢你们!

七十载的孜孜不倦,七十载的辛勤耕耘。承载着几代一中人痴心不改的执著追求。实施教师专业水平提升工程,搭建教师专业发展平台,建立教师发展性评价,倡导良好的师德风范,丰富教师内涵与文化品位,引领教师专业发展,打造一支师德高尚、业务精湛、善于协作、乐于奉献的团队,在开拓创新中赢得发展,在团结协作中提升质量,在终身学习中实现成长。让我们感到自豪的是,学校现有173名教职工,拥有特级教师4名,高级教师73名,中级教师72名,其中获得区市级以上奖励的老师达百余人。一中教师用精湛的教学艺术,崇高的生命情怀,赤诚的爱生之心,春风化雨,润物无声,赢来了万千桃李芬芳。

七十年披沙拣金,七十年铸就辉煌。回顾七十年的办学历程,我们深切地感受到,推动学校发展的,是自强不息、为国育才的执著追求,是敢为人先、争创一流的进取精神,是修身治学、成才报国的理想志向,是团结拼搏、和谐奋进的人文力量。这些深厚的文化底蕴和精神内涵,正源于杨一中七十年的风雨历程。尤其是近几年来,一中牢牢抓住发展机遇,以“绿色生命教育”特色建设为抓手,探索出一条以“为每位学生成功的一生奠基”为内涵的发展之路。学校先后被评为“全国生命教育实验学校”、“全国生命教育示范学校”、“天津教育十大特色学校”,__年成功承办了“全国生命教育年会”,展示了学校“绿色生命教育”阶段性成果,__年年初,一中“绿色生命教育”被顺利列入天津市第二批特色高中实验项目,并于__年5月在全市进行中期展示,受到与会领导、专家和校长们的好评,初步形成了“绿色生命教育”特色品牌,成为天津市乃至全国有影响的特色高中学校。规范的学校管理,创新的发展模式,全面迅速地提高了教师的整体素质,使教育教学质量迈上了新的台阶。近十年来学校获得市级以上荣誉多达87项,所有这些成绩既是献给一中七十华诞的一份厚礼,更是对热忱关心和支持学校发展的一代代一中人的真情回报!

七十年,一段硕果累累的闪光历史;七十年,一个继往开来的崭新起点。让我们继续努力,协力进取,共同谱写一中更加灿烂辉煌的新篇章!

最后,衷心祝愿各位领导、各位来宾、各位校友、各位老师和同学身体健康,万事如意!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十四

今天是新中国成立xx周年的大喜日子,作为一名优秀的党员教师,我的心情除了激动之外还有一丝忐忑,因为自己是一名参加工作只有四年的青年党员,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,而在座的许多老党员爱岗敬业,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够。

刚毕业的时候,由于学校的人事变动,我被临时安排担任高一的班主任,那时学校在此之前还很少安排刚毕业的大学生担任班主任。说老实话,当时我犹豫过,因为自己对业务还很生疏,怕当班主任分散了精力,另外也怕班带不好影响自己今后的工作。但一名党员的责任不允许我向组织讨价还价,只有下决心将工作做好。

我认为共产党员在任何时候,任何历史条件下都应该发挥先锋作用,保持先进性,这是毋庸置疑的。但在不同的历史时期,其先进性的内涵又不完全一样。现在是和平年代,并不需要我们每个党员都用生命去实践这种先进性,也不可能每个人都干出一番惊天动地的业绩,只要我们立足本职岗位,时刻牢记党的宗旨,每走一步,每做一件事,都以三个代表的要求为标准,都是为国家、为集体,那就不失其先进性。

作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是与学生连接在一起的,工作四年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员的对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

在这里,我想讲述两件在我从教生涯中记忆深刻的小事。

在人生的辞典里,爱一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师都知道,教育学生的方法是爱,以前我没有意识到这点,直到发生一件小事。我想这就是心理学上讲的爱的迁移吧,我只付出了一点点却赢得了一名学生一生的爱戴。

从这件事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报,而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。就为了学生的这份纯真的爱戴之情,也为了一名教师的神圣职责,更为了一名共产党员的忠诚之心,我必须倾尽全力的去努力工作。

在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。在炎热的夏季,我也想中午在宿舍里多休息一会儿,可是不行,我要按时去班级进行午检;在大雪纷飞的寒冬,我也想每天晚到学校一会,可是也不行,学校要求班主任七点之前必须到校;上完晚自习回家又困又累,可第二天的课还没备完的时候,我也想,算了,明天马马乎乎对付一下得了,可是也不行,知识的传授岂容半点马虎;去年高三的时候,星期六我本来没有课,但我不放心学生,总是早上到学校看看再走……当我做所有这一切的时候,我知道我在用自己的行为为学生树立榜样,它的作用胜过千言万语。

有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对不只是一名学生,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神。

班级里最容易出状况,同时也是最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。

说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过什么回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。最后,祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十五

尊敬各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我有幸在这里向大家学习,第一次在这么多优秀的老师面前演讲,谢谢在座的各位领导老师给我这样的机会。我今天要和大家分享的话题是《做一个幸福的教师》。

幸福是什么?有一首诗,诠释了幸福最丰富而深刻的内涵,这首诗是海子的《面朝大海,春暖花开》:

从明天起,做一个幸福的人。

喂马、劈柴,周游世界。

从明天起,关心粮食和蔬菜。

我有一所房子,面朝大海,春暖花开。

从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福。

那幸福的闪电告诉我的。

我将告诉每个人。

给每一条河、每一座山取一个温暖的名字。

陌生人,我也为你祝福。

愿你有一个灿烂的前程。

愿你有情人终成眷属。

愿你在尘世获得幸福。

我只愿面朝大海,春暖花开。

这首诗告诉我们,幸福存在于那些平凡、普通的小事里,要靠我们自己去创造、去体会。

人的幸福,其实就是一种感觉,是一种内心对于生命的感悟,是一种心灵的体验。幸福不是天上的彩虹——虚无缥缈,也不是水中的月亮——似有实无。幸福是实实在在的,每天都在我们身边出现,在平平淡淡的生活当中。

做一位老师,我们幸福吗?

有人说当老师就意味着付出,就意味着贫穷;也有人说教师的生命就像一个长长的句子,定语是艰辛,状语是耐心,补语是热情;还有人说教师的生命像一个n次根号,繁重的工作为他的生命青春无数次地开方。

我们单单看这些事,自然就会感到不幸福。这样我们就很容易找到了不幸福的理由,却很少关注幸福的样子。其实这些都只是教师生活的一部分。只要你用一颗健康的心态对待,教师所做的这一切,便不再是不幸福。

要成为一个幸福的教师,我总结了以下三点:

(一)要懂得享受课堂。

课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

1,保持微笑。微笑着走进教室,说明我们充满信心。微笑着上完这节课,说明我们最先被陶醉。微笑走出教室,说明我们对这堂很满意。

2,我们的课堂还可以是千变万化的,比如:成语接龙游戏、板报、朗诵比赛、讲故事、互动、直接让学生讲课等等。只要一切有利于教学的,我们都可以拿来实践,让我们的课堂百花齐放。

我记忆最清楚的是辩论比赛,黄老师,我们班的政治老师,就在我们班组织过辩论赛。我当时就觉得初中生嘛,辩论赛难度有点高。结果挺好!我们班的孩子热情很高,多早就邀请我去看,他们演讲开始时,我在办公室迟迟没去,他们还特意叫人来办公室叫我。我下去看时,桌子已经移动位置,形式上已经非常到位了。另外,黄老师很耐心地引导她们进行辩论的各个环节,她们也从不怯场,大胆而且有准备地进行着。让我看到他们的热情,他们的活力。

当然,有的老师会担心这样忽略了知识,我也一样。那么我们可以偶尔适当地穿插一些这样的活动就行。我应该是一个比较幸运的老师吧,孩子们基本上听话。第一次站在他们面前,我就说把预习和复习两样所包含的内容详细地列举除了,现在学课之前,他们有完整的预习,学完之后还有总结。只要写预习哪一课,和总结哪一课,他们就知道该怎么做了。

(二)要懂得享受学生。

影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生,真正做到这点并不容易,简单的说教和无休止的训斥只能让学生心理更加逆反,高明的办法是以理服人、以柔克刚,用真诚、用一种文化来感化激发学生的羞愧之心,起到“润物细无声”的效果。

1、老师最关注的是两类学生,好的和差的。我在读书的时候,就有这样的话语:要出名,要么很好,要么很坏。其实学生不管多么调皮,对老师都是尊重。记得前段时间我上公开课,头一天就叫他们去看看课文。班长就来问我,老师,要不要跟他们说明天不许捣蛋?我说不用,平常样子就好。然后她又问,要不要让他们明天都穿上校服,我说不用,平常就好。其实,孩子们挺可爱的,他们懂事也明理,是我们忠实的拥护者。

当然,他们也把我们当成了依赖,昨天有一个学武术的孩子给我打电话,说老师,我明天要参加比赛,我就问了什么时候,他说上午,我就说好吧,我以为他是请假,后来他还说了句:老师你要替我加油哦!那一刻我觉得我们很近。

2、学生影响我们的生活。不管我们有没有意识到,学生都已经是我们生活乃至生命中的一部分。对于我们刚毕业参加工作的老师,这方面体会是很明显的。和同事一些闲聊,说的最多的是谁?我们的学生。周末和朋友一起聊天,聊不上几句,又扯上了我们的学生。不管学生的那些事是好的,还是不好的,都成了话题的源泉。

走在大街上,隔着老远传来的声音,就是幸福。

(三)要享受生活。

幸福不仅仅来自工作,更来自生活。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧,但还得学会舍得用杯水车薪中的一水一木去买些喜欢的书、买件心仪的衣服,和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活态度、自觉高雅的生活情趣很重要。

几乎每天我和吴老师都会一起去吃早饭,我很感激在我人生的另一个开始,有一个这样的好朋友,和我并肩前行。其实老师们都常三三两两一起出行,哪怕是开会。在座的可以从心底想一想:谁和你一起上班,谁和你一起抱怨,谁和你一起分享,生活中的这一种陪伴,这一种友谊,也是幸福。(举佛家经典故事:珠儿、长风、甘露、芝草,总结世间最珍贵的不是得不到和已失去的,而是珍惜眼前拥有的幸福,珍惜已有,珍爱已有,就会发现自己拥有的并不比别人少)。

印度哲学家克利希那穆尔说:“幸福是一种你未曾意识到的状态,是一种你未曾感知的状态。”要做一个幸福的老师,我们就要学会享受,享受课堂,享受学生,享受生活,在平凡而简单的生活中,我们都要幸福快乐。

谢谢大家!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十六

亲爱的老师们,亲爱的孩子们:

大家好!我是大班的王语嫣。今天,我很荣幸在国旗下发言。我演讲的主题是——《我爱我的祖国》。庄严的国歌再次奏响,鲜艳的五星红旗再次缓缓升起。响应迎风飘扬的五星红旗,对祖国的爱升起。

当我们热爱祖国的时候,一定要从爱和学习开始,用心去学习我们的'技能;

我们爱祖国,爱身边的人,向需要帮助的人伸出爱心之手。我们爱我们的祖国,爱幼儿园,爱家,爱我们的环境,主动捡起每一片垃圾,积极回收每一片废纸;鸟爱蓝天,鱼爱河流,蚯蚓爱土壤,蜜蜂爱花朵,我们是好孩子,从小就爱祖国。

我的发言到此结束,谢谢!

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十七

各位老师、同学们:

早上好!

伴着秋风,携着秋色,沉寂一个假期的校园又被同学们的欢笑声打破,新的学期又开始了,迎来新的任务,开始新的生活,上个学年在全体师生共同努力下,__的专用室建设,特长活动的开展,学校的管理质量体育设施建设等都居全市前列,得到了上级领导的认可赞誉。孩子们,在__读书是幸福的,这里的老师亲切,耐心,善于专研,这里的领导率先垂范,勇于担当,这里的环境优美设施齐备,历经了多位校长的设计耕耘,尤其是在前任校长的带领下学校三年综合考核位居全市第三名,真是可圈可点,可叹可敬!为保持成绩既往开来,我们新一届领导班子将加大步伐,紧握接力棒,不负众望,引领,沟通,服务,自律,规范,创新。带领全体师生追求教育质量,敢要办学特色,营造校园文化,德艺双馨,树立全市前三名的奋斗目标。为孩子有个健康的童年不懈努力。

刚刚,我们规范列队,目送国旗升起,在嘹亮的国歌中我们经历了新学年的第一次精神洗礼;面对千帆竞发,百事待兴的新起点,又一次新的开始,我们准备好了吗?在此提出三点希望:

1珍惜时光,勤奋学习。管理好时间,就成功一大半,常言说,寅时不起误一天,少时不学误一生都说明了这个道理。

2、争做文明守纪的好孩子。本学期学校将加强养成教育,同学们在行为习惯上,继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以振兴中华为己任,为祖国的强盛、自身的未来,自觉负起历史责任,做一个对国家、对民族、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

3、争当一专多能的现代少年。21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。很多特长培训,我校有专业教师进行训练,这是其他学校不具备的,我们要积极报名,认真学习,珍惜大好机会,同时还要读书思考,积累文化底蕴。同学们:昨日的辉煌已凝结成永久的美丽,今日的努力将化作明日的丰碑,愿大家加油,努力,为__明日的辉煌续写新的篇章。

校长激励教师的演讲稿三分钟篇十八

每个人都希望自己获得成功,学生希望成绩优秀,演员希望观众赞赏,工人希望能超额完成任务成功,可能要同时具备很多因素,但自信是最重要的因素,爱迪生曾说过“自信,是成功的第一秘诀。”自信,就是对自己、对前途充满必胜的信心。19世纪之前的3间,数学家们一直为一元四次以上的方程是否有解而忙碌着,可惜他们不是望而却步,就是半途而废,没有一位能解开这个结。18,挪威一位16岁的阿尔贝,在研究了前人有关这一问题的大量资料后,竖定地对他的老师说:“让我来解答这一历史难题吧,我能证明一元四次以上方程是否有解。”他凭着这份自信、聪明和勤奋,花了6年时间,终于做出了圆满的回答,一般高于四次的方程没有代数解,这就是著名的“阿尔贝—鲁菲尼定理”。

自信,并不是盲目自大,不是没有根据地乱拍胸脯,而是建立在智慧与才能基础上的。世界著名的指挥家小泽征尔在一次指挥大赛上,以自信识破了权威评委设置的圈套,夺得桂冠。他靠的是什么?靠的是自己厚实的音乐理论基础,靠的是多年指挥经验和灵活的临场应变能力。如果没有真才实学,就不会产生真正的自信。

我们每做一件事,都会有或大或小的困难,我们固然要考虑可能出现的难题,做好充分准备,但总是过分地夸大困难,而对自己的智慧和实力没有信心,做起事来就会前怕狼,后怕虎,从而减缓迈向成功的速度。

谁也不能低估带领全国各族人民取得解放战争胜利的困难,但是我们的毛主席却以他超人的胆魄和气势带领全国各族人民改天换地。“自信人生二百年,会当击水三千里”。就是这样一种自信,毛主席始终昂着走在队伍的最前列。

生活里,自信也经常改变着你。新同学充满自信的自我介绍,会让同学们深深地记住你;上课自信的发言,会让老师肯定你对知识的正确理解;不被一次考试失利击败的自信,会让你重新振作起来,奋发向上;自信地展示自我,会让你的人生舞台更加绚烂多姿。所以,请自信起来吧!

如果你让自卑和怯懦占据你的心灵,你将非常不快乐,因为你什么都不敢去争取,什么都不敢去常识,这样只能眼睁睁地看见他人满载而归,自己却躲在一个不知名的角落流泪。我们不曾遇到八十万大军压城的岁月,也不曾遇到双腿瘫痪的不幸,更没有遇到内忧外患而刀口架在脖子上的灾难。那么,我们有什么理由自卑呢?所以,请不要自卑!

坚定自信的价值,让我们从自信走向成功!

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