中考满分记叙作文(模板16篇)

对于一段时间内的学习和工作，总结可以帮助我们发现自己的优点和不足，并提出改进的方案。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备，包括对过去的事情进行回顾和梳理。免费提供大量范文。

中考满分记叙作文篇一

“今天我来做晚饭。”我突然兴致大发，平日里都是妈妈做，今天我抢着干这份活。

“好，看小萝卜头能做出什么来。”爸妈笑着，欣然答应了。

我不服气地哼了一声，穿上围裙，进厨房开始“闭门造车”，我安排的菜谱是“青椒炒蛋”“小米稀饭”，稀饭很快就准备好了，我开始剥青椒，握着柄和青椒身用力一击，青椒瓤就出来了，这时，妈妈进来对我说：“剥青椒时可别摸眼，尽量避免接触椒瓤。”我沉浸在自我创作的海洋里，大海的浪声巨大无比，我哪还听得清妈妈的叮咛？为了使我的菜更加完美，洗青椒时，我还特别用心地把瓤里残留的籽儿搓干净了。

“剁剁剁”葱姜蒜切好了，“咵咵咵”鸡蛋打碎了，放油热锅，依次放入菜品，油盐酱醋在我的指挥下，把美味悄然渗进菜种，正炒得开心，不知怎的，手指却隐隐作痛，我想：应该是油烟的灼热吧。

很快，我的劳动成果被端上了桌，可手指却如火在燃烧，猛烈的痛着，冲凉水，攥冰块儿通通没用，禁不住问妈妈：“洗完青椒后手会痛吗？”

“当然啦，我不都叮嘱过你了吗。”

“那你有痛过吗”

“当然啦，做了这么多年饭了，哪还没痛过几次呢？这还不是特别辣的青椒呢。”

这一天，我的心和手一样痛，这种痛无法用语言来比喻，因为爱是无法用语言来表达的。

中考满分记叙作文篇二

我想定一个“商品免费节”因为现在的商场打折才降十多块，有些人就觉得还是太贵了，因为原价比如是319元，他们才降到289元，才降30元，我也觉得老板特别抠门，所以我定这个节日，过节的时候就是，现在每个商场的门口，然后按顺序进商场，不过大人小孩都可以抢购，但是一个人只有3次机会可以进商场，要是用完机会可以再进商场花钱来买了，不过所有东西的就都恢复了，要是想中午也抢购，我们会用小吃车来送饭，饭有米饭、炸肉和等等的菜。要是渴了就发水和饮料，饮料有可口可乐、雪碧、果汁果乐和等等的饮料。节日结束后，我觉得人们会非常的高兴，我这样做会让人们快乐，热会让老板赚到一些钱，希望人们会喜欢这个节日。

因为这个节日时我自己想出来的一个节日，也不太隆重，请大家谅解一下吧！如果有人很喜欢这个节日，就请和我说，我要让你知道我这个节日是几月的，请多多支持我吧！

但我更希望这节日能经过国家的允许，我想定一个“商品免费节”因为现在的商场打折才降十多块，有些人就觉得还是太贵了，因为原价比如是319元，他们才降到289元，才降30元，我也觉得老板特别抠门，所以我定这个节日，过节的时候就是，现在每个商场的门口，然后按顺序进商场，不过大人小孩都可以抢购，但是一个人只有3次机会可以进商场，要是用完机会可以再进商场花钱来买了，不过所有东西的就都恢复了，要是想中午也抢购，我们会用小吃车来送饭，饭有米饭、炸肉和等等的菜。要是渴了就发水和饮料，饮料有可口可乐、雪碧、果汁果乐和等等的.饮料。节日结束后，我觉得人们会非常的高兴，我这样做会让人们快乐，热会让老板赚到一些钱，希望人们会喜欢这个节日。

因为这个节日时我自己想出来的一个节日，也不太隆重，请大家谅解一下吧！如果有人很喜欢这个节日，就请和我说，我要让你知道我这个节日是几月的，请多多支持我吧！

但我更希望这节日能经过国家的允许，成为必须过的节日，那样我就太高兴了。

这最后就让我来告诉你，我是定在那一月吧！就在6月10日，你们想知道为什么定为这一日吗？因为这一天是我的生日。

中考满分记叙作文篇三

窗外的世界是怎样的呢？美？丑？善？恶？我不知道。从未打开窗户的我这样想像着。

可窗内的朋友却说我是如此不知惜福，如此颓废到底，如此不知上进。

我却冲动地推开了窗户。

你看到那棵石缝中的小草了吗？尽管它现在在风中摇摆出娥娜的舞姿，但你可知道当它还是一粒细小如沙的种子时，便与大自然展开了力量悬殊的斗争。那冰冷的石缝便是它永远的家。你是否看到，在风雨的洗礼后，它将更加苍翠挺拔。

你看到那漂浮的白云了吗？它是那样自由自在，不被束缚，也许它是在等待自己升华为雨的那一刻，便可"润物细无声"啦！

看，这窗外的一切如此精彩！

我不甘在此终结一生，更不愿让时间匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善恶美丑。哪怕窗外亦有大片的荆棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高尔基说的："暴风雨来得更猛烈些吧！"

所以啊，打开你的窗户，你会看到窗外的精彩！

打开你的窗户，去感悟这精彩的一切吧！

中考满分记叙作文篇四

欢欢,你最近过的好吗?有长胖吗?还是那么顽皮吗?你还记得咱们之间那段刻骨铭心的友谊吗?记得那一天…….

那天,我放学回家,到家后妈妈问我:“格格,你最想要什么?”“我最想要一只可爱的小狗。”“格格,跟我来。”妈妈对我说。我跟妈妈走进了我的卧室,“哇!妈妈!是一只小狗!好可爱啊!”我激动地说。我把这只小狗从窝里抱了出来,细细地看着他。

这只小狗一身黑色的毛,短短的小尾巴晃来晃去,而且这只小狗十分的瘦。最可爱的要属它的那双黑珍珠般的眼睛了。我给它起一个好听的名字——欢欢。

欢欢特别顽皮,在我们家可干了不少“好事”呢!

那次就我一个人在家,欢欢则又在睡觉。我在房间里写着作业,结果欢欢偷偷摸摸地跑进了我的房间,在我的椅子腿下闻了闻,然后又围着那个椅子腿转了一圈就开始wc了,接着它又急急忙忙地跑了出去。

爸爸妈妈回来后问我有没有把水撒在那里,我说没有。那会是谁呢?我们在心里想着。“哦!是欢欢!”我们异口同声地说。我和爸爸妈妈连忙去看欢欢,找到了欢欢,我走过去问:“欢欢,你是不是干什么坏事了?”欢欢心虚地叫着:“汪,”“是你干得吧,欢欢?”我在问的时候欢欢已经惭愧地低下了头,在向我认错。“好了!好了!不怪你了,&%&欢欢。”我说着摸了摸欢欢的头。“汪!汪!”欢欢高兴地摇起了它那可爱的小尾巴。

可是,快乐的时光仅是那么短暂,幸福不能总是留在我的身边。

那天早上,妈妈对我说:“格格,爸爸妈妈每天都要上班,你又要上学,就没有人管欢欢了。所以我和爸爸决定把欢欢送到小姨家,”“啊!妈妈,能不能不把欢欢送走啊!”“格格,你要是真的为了欢欢好,就把它送到小姨家去吧!”“那……那……那好吧。”我有些不情愿的答应了妈妈。

我刚走出房间就看到了欢欢,我把欢欢抱到我的怀里,伤心地说:“欢欢,你马上就要离开我了!我好舍不得你啊!”说着,我留下了眼泪。

欢欢好像听懂了我说的话,这一整天都跟在我身后,寸步不离,希望能和我多待一会儿。

第二天,欢欢要走了,我伤心的流着眼泪,欢欢也流着眼泪。此刻,我在心里想,欢欢,我永远也不会忘记我们之间那段刻骨铭心的友谊的!

就这样,我和欢欢的快乐时光以这个离别的场景画上了句号……..

中考满分记叙作文篇五

皓月当空，歌声袅袅；漫步后海此乐何极。

刚来到后海便被这儿的热闹所吸引

还没真正步入后海，就在一旁被堵住了，人影横斜，脚步凌乱，水泄不通。一股脑儿的向前走。有的把手使劲向前伸，身子却卡在人群里，有的不失时机地从空隙里悄悄溜走，还有的在推搡他人，好让自己先走。

这样一来营造的静谧全被拥挤散了，将就着在旁边看些边边角角的风景。还是那么嘈杂，乐曲也不再动听，仿佛在制造噪声，这还是刚到后海时的后海吗？到是怀念刚刚走过的小巷。

四周漆黑，洁白的路灯，勉强能看得清路。四周静静的，几只夜猫在轻声呼唤自己的同伴，生怕打扰了这安宁的氛围。脚步在放慢速度，似乎想多享受这来之不易的宁静一般。两旁的四合院散发出幽森，古朴的气息，如痴如诉般的讲述多年的事情。

夜很深，月很寂寞。比起后海，一方是热闹的仙境，一方是冷清的暗市。

思绪被前方的争吵声拉回，在人海中穿梭寻觅一方安谧的天地。在一处找到个小茶馆，临窗而坐，喝着酸甜的花果茶，心中的郁闷逐渐化开。静等外面的嘈杂声停止，渐渐低沉，已是深夜。

街上还有为数不多的几人，大多进入餐厅，屋内，服务员与顾客在互相交流着，几个人因为没地方入座在与人争吵，商贩不失时机地进店做生意，使乱更乱。有些人受不了了，直接摔杯而去。外面不再拥堵，而里面却像与外面调换了一般。何止是路被堵塞，人与人心灵之间也筑起了一堵高墙。

忍受不了隔阂就离开了后海，离开了堵的世界，离开了漫天的喧嚣

明月如初，后海何时又能如初

中考满分记叙作文篇六

每逢佳节倍思亲’.圆月高悬,久别重逢,正值一周年,研墨落笔,僅作留念.

题记____________。

夜深啦,赏月的人群巳渐渐地散去.我独自来到湖畔边,在石椅上坐下,从不吸烟的我,点燃了一支烟.

公园里,小道两旁的园灯显得有一些昏暗,一副无精打采的那个样子.暗淡的树影洒落在小道上,参差不齐.静默巳久的秋虫,开始演奏起一首首快乐的歌曲.

我抬头望着明月,此前月上梢头,此时巳月悬中空,明亮而皎洁.

今晚的天空不算很清朗,此时,一片浮云飘过,月亮就象羞涩的少女,躲在云里,遮遮掩掩,羞羞答答的.又象是在捉迷藏似的.很快,风便把浮云带走,月亮再次显露出它那婀娜多姿的身影,就象在望着我,脸上挂着它那淡淡的微笑.阔别了一年的圆月,犹如初见.

银色一般的月光,染抹着树林,草地和空气,洒落在湖里.湖水就象银鱼的鳞片.湖岸边树林婆娑的身影映入水中,就象一幅幅水墨画卷.此时,一阵秋风吹过,吹皱了平静的湖水,也吹起了映月的忧愁.

我望着眼前水中的映月,似乎感觉到月亮虽远在天边,却近在眼前,仿佛就陪伴在身边.我禁不止起了身,走到湖边,弯下了腰,用双手把映月捧起,映月却在我的手中,象一面镜子,支离破碎,然后湖水从我的手缝里渗滴贻尽.

此时,有一对情侣相偎着,从身边走边.月光下,湖岸边,只有我那孤独的身影.

望着渐渐远去的明月,默默地送上了我遥远的祝福.

中考满分记叙作文篇七

“叮叮、铛铛、铛铛、叮叮……”我们来到河坊街啦！

一进去就看见眼花缭乱的'商店和各式各样的小摊，干什么的都有，街上行人川流不息，一个个都喜洋洋的。

街上有的人挺着大肚子，正悠闲地散步；有的人在疯狂地跑着，头发都被他甩到了后面；还有的人真是土豪，左右手都在试戴着闪闪发亮的金银珠宝，正准备把它们全都买下来呢！当然不止这些，再走进里面看一看，就更多了！给人画面的、大声吆喝的，边玩边卖玩具的、吹糖人的……到底有多少人呢，真是多得数也数不清。

街道两旁、中间，各个店面、小摊子五颜六色，商品琳琅满目。佟小曼、泰芒之星、绿豆酥、定胜糕……居然还有哈尔滨的马迭尔冰棍；张小泉、胡庆余堂、江南铜屋；抖空竹、画糖画、吹糖人……，杭州年味儿全都集中在这条街上了。我一路逛，一路吃，真是吃得合不拢嘴、玩得不亦乐乎。

我最喜欢的就是吹糖人了，这次我还自己吹了一个呢。吹糖人铺子前挤满了小朋友们，大家都很喜欢，一个个跃跃欲试。只见吹糖人师傅非常熟练地从锅里挑出一团粉色麦芽糖，揉搓几下一拉，就变成长长的一条，他凑到嘴边用力一吹，咦，里面难道是空的？！啊！糖肚子鼓起来了！他边吹边捏，一个鸡的雏形出来了，师傅再挑了一小团红色麦芽糖，一揉一搓，再用剪刀一剪，啊，原来是一个大红鸡冠！师傅拿糖一粘、小棒一插，一个神气的大公鸡做好了！真神奇啊！

小朋友来试试了，排在最前面的小妹妹鼓起腮帮子向糖人的孔里使劲吹气，可糖人鼓了一点之后再也没鼓起来，反而还慢慢地瘪了下去，那小妹妹赶紧从众多的人群里拉出了她姐姐，叫她帮自己吹，姐姐一吹，糖人就渐渐地鼓了起来，小妹妹哇哇直叫，高兴地跳了起来。终于轮到我了，我迫不及待地往里吹，哇！葫芦变大了！我高兴得不得了，一使劲小葫芦飞快地胖起来，最后大得和我的手掌一样大了。我拿起小葫芦，在杆子上添上一点咖啡色的糖霜，在葫芦的底部快速插进去，一只可爱又漂亮的小葫芦就做好了。我带着它在街上走，心里别提多美了，比吃了糖人还要甜一百倍呢。

吹糖人太好玩了！我们的中国年真有意思呀！

中考满分记叙作文篇八

一、指导学生学会观察生活是创作的源泉，也不能脱离生活。中学生的生活是丰富多彩的，可是有相当一部分学生，一提起写作文就有畏惧心理，总觉得无话可说。这是为什么呢？归根结底是平时不留心观察。写作时冥思苦想，也写不出好文章来，只有去胡编乱造了。而虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见，观察生活是写作的前提。只有全面、细致、认真地观察生活，才能直接从生活中获取鲜活的写作素材，为写作提供丰富的营养。指导学生学会观察生活，不仅能培养学生的生活热情，写好作文，而且对学生将来从事社会科学和自然科学的研究，以及从事其他工作，也是大有裨益的。

怎样观察生活，对初一学生来讲，是个难题。作家艾芜在指导初学写作的同志时说：“要练习我们的眼睛，善于观察人的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于听取别人讲话的语句、声调和他的特殊用语。”这就是说，观察生活，一是要看，二是要听。

初一学生天真活泼，好奇心强，富于激情，乐于参加活动。尤其是他们刚进入中学的时候，想了解中学的校史、设施，特别是很想了解老师和同学。抓住他们这一心理特点，开学不久，我就让他们自选一位任课教师作为观察对象。观察的内容是：年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、衣着打扮（颜色、款式、质地）、表情，特别是眼神，以及老师上课的语言和动作等。观察的时间是四个星期。对观察的要求是：第一，要抓住人物的特征。人物的外貌、性格、感情各不相同。只有抓住观察对象的与众不同之处，才能写出人物的个性，才能避免“千人一面”的弊端。

第二，观察要细致。所谓细致，不是说在观察人物时不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微之处。不同性格的人，说话、做事时的表现是不同的。人物的一个动作，一丝微笑，往往带有性格化的特征。所以，观察必须细致入微。观察得越细致、越深入，印象就越清晰，理解就更深刻，描述就更具体、更生动形象.第三，比较观察。有比较才有鉴别。比较的目的是求异。在观察时，要抓住老师在各种情形下所表现出来的不同特征，即生气时、高兴时、严肃时……言谈举止和精神状态的不同点。这样，才能使人物形象跃然纸上.四个星期后，每个学生都按要求写了观察笔记。写作之前，我再次强调，描写必须突出人物特征，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文，对老师的描写颇为生动逼真。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固在观察中的收获，我要求学生认真总结观察的过程和体会，中学生作文《初中记叙文作文》。王瑞琦同学总结道：“我是数学课代表，与郭老师接触得多，我不放过每一次见面的机会，认真观察他的外貌，我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感受就是提问时很有趣。所以上课时，我就仔细观察他提问时的神态、说话的语气、语调以及动作上的一些特点。如果我不用心观察，就无法获得具体的感受与认识，也就不能把人物的外貌及性格特征真切地表现出来。

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”通过这次作文，同学们都尝到了观察的甜头，作文时再不愁没有可写的了。

二、写熟悉的人和事指导学生写作，我还要求学生写自己熟悉的人和事。因为熟悉的人和事，都是自己了解透彻、认识深刻、感受深切的，写作时就能准确地把握住写作对象的个性特征，就能写得真实自然，生动形象，具有感人的力量.日常生活中，学生接触最多的是父母、老师和同学。因此，学生对他们的外貌、性格、爱好、思想品质等了如指掌，描写时自然容易抓住人物的特点。但是要想让学生把人物写得有血有肉，还必须在写法上给他们以具体的指导。我的具体做法是：第一，写人物说了什么，做了什么。

描写人物大体是从外貌、语言、动作和心理入手。但是在一篇写人为主的记叙文中，这四个方面并非要全写，有时外貌和心理可以不写，当然，要根据具体情况而决定。然而人物说的话、做的事必须要写，而且还要写得具体、真切。否则，就难以表现人物的思想品质或精神风貌。

第二，写人物怎样说的，怎样做的。

写人物说话，要写出在不同场合说话时的表情、姿态和神色。写人物做事，要一步步地写出人物的动作，或处理问题的方式方法等。不管是语言描写，还是动作描写，都要符合人物的年龄、身份、职业、习惯等，否则就会平平淡淡、干干巴巴，不能表现出人物的个性化特征。

第三，让人物自我表演。

学生写作前，我强调指出写人物说话、做事，最好让人物自己说、自己做。作者要像故事片中的导演，在幕后指挥，让人物自我表演。而不要像纪录片中的解说员，自己一味地介绍。这样，笔下的人物才富有立体感，才能产生“如见其人”、“如闻其声”的良好效果。

第一，要交代清楚记叙的要素。

记叙的要素包括时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。叙事时，要交代清楚什么时间、什么地点、什么人物、什么事情以及事情发生的前因后果。这六要素，只有在不妨碍别人看明白的情况下，才可以省略其中的一两个。

学生在叙事时，一般都能写清时间、地点、人物、事情的起因和结果，却往往把事情的过程叙述得非常简单、空泛，不能给人留下什么印象。为解决这一难点，我就强化训练学生写好事情的发展过程，力求在短期内，达到一定的效果。

第二，写好矛盾冲突和结局。

由于年龄、时代的差异，学生在家里会与家长发生矛盾冲突，在学校会与老师、同学发生矛盾冲突，即使自己，也会在思想上产生矛盾冲突。经过双方的共同努力或自己的觉悟，矛盾冲突最终会得以妥善解决的。我要求学生写作文尽量写好事物发展过程中的矛盾冲突，并且力争写出出人意料之外，又合乎情理之中的结局，使文章曲折动人，富有吸引力。

三、片断写作训练写整篇作文固然重要，但费时较多。因此，在指导学生写整篇作文的同时，我还指导学生写片断练习，以突出写作训练的重点，二者交叉进行，不断提高学生的写作能力。

中考满分记叙作文篇九

小时候，亲情是颗糖果，甜在我嘴上，暖在你心里；长大后，亲情是一条长长的电话线，我在这头，你在那头；后来啊，亲情是一个沉沉的背，背着爱的沉淀在人生路上自信的前行。

忘不了你在半夜突然将我推醒，惶急地说：“迟到了。”忘不了清晨在昏暗的灯光下你做早餐的`身影，忘不了过马路时你牵着我的手一松一紧，更忘不了出门前你的叮嘱：“注意安全。”

你总记得我的生日，而我却常常忘记你的生日，不，不是忘记，是不曾知道。每次问起你的生日，你只是笑而不答，等真正到了你生日那天，我才知道，努力让自己牢记却永远都忘记，因为太仓促。

每一次，去买菜，你总要带上我，问我想吃哪些，我却用一句“随便”来应付。开饭了，你总爱往我碗里夹菜，但我却都不爱吃。勉强吃完后，你又夹了些许。我说：“够了。”声音中带些责备，你惶恐地缩回手，将菜放进自己的碗里。

直到现在我才明白那是爱的一种方式。

我读懂了亲情，就像星星看懂了真正的眼睛；我读懂了亲情，就像尘埃依恋着不灭的恒星；我读懂了亲情，它就是泪水滴落在我的脸庞。

亲情是荒寂冷漠中的绿洲，当你干渴时，看一眼便已满目生辉。

亲情是黑夜中的北极星，曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直到有一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们前进。

中考满分记叙作文篇十

我的课余生活，那可是绚丽多彩，有一项是我天生的最爱，那就是钓鱼。

钓鱼给我带来了开了，我喜欢在老家钓鱼，因为，老家的鱼特别多，有老虎鱼、鲫鱼。运气好的话，还有可能钓上汪刺鱼和红鲤鱼哩。

有一次，我把鱼钩放下去，感觉重重的，我还以为钩到石头了，所以，我就把鱼钩拿了起来，可是，我才发现原来是一条很大的红鲤鱼啊！

还有一次，我把鱼钩放在石头旁边，就去玩儿了，我在回来的路上想鱼饵肯定被吃完了！回到家之后，马上去了小河旁边，拿起来了之后才发现有一只汪刺鱼，被我钓了起来呀！

我告诉你们一个窍门，可以不用浮标，就能感觉得到有鱼来吃。

鱼饵最好用皮肉做，因为，许多凶猛的鱼都喜欢吃皮肉。

那下次你们可以用我教的方法钓钓看哦！

我喜欢钓鱼，你们喜欢吗？

下次和我一起钓吧！比比谁钓的鱼又多又大！

中考满分记叙作文篇十一

我是上帝手中的一组彩色画笔，起初我被上帝留在了箱底，因为他想创造出纯白的人类。他希望人类能够不被污染，纯洁透明。可渐渐上帝发现了他的失误，他没有给人类情感，让人类停留在原始的社会。

有一天，我被上帝从箱底取出，他开始用我为那些神奇的生灵着色。被尘封许久的我热情洋溢地工作。

上帝用我给每一个人着色的同时也对我讲述着这些人们的事迹。看得出上帝很用心。

我为她感到不平。她是一个那样美丽的女子，她有动人的舞姿，可上帝却给她涂成了灰白色。她叫邰丽华，她听不到声音，不能说话，但她热爱舞蹈。正当我还在生气时，看见上帝拿起了绿色，他给邰丽华涂了一抹绿色，上帝说绿色代表希望。我笑了，因为我看到了她在舞台上的舞姿，看到了观众对她的鼓励。

正当我为邰丽华感叹的时候，上帝又拿出了金黄色，我又开始为另一个人工作。他是李嘉诚，他被满满的涂上了金黄色，那是辉煌的颜色，上帝是不是给他的太多了，让他那么成功。上帝微笑了，为李嘉诚添了一颗火红火红的心。李嘉诚成立了“香港李嘉诚医学院”，为许多大学生提供了优越的条件。他热心公益事业，把自己的财富捐给了许多需要帮助的人。李嘉诚的手表仅值400多元，平日工作吃的饭也同员工一样，他说：“我在这样没有压力的生活中挣到了更多的钱也帮助了更多的人。”我同上帝一起笑了。

我问上帝为什么用两种颜色给人类着色，上帝说：“人不能一生都是一个样子，人要有得有失。”我正在感悟时，上帝把我搅碎撒向了人间。上帝对我说：“人生不应该由我掌握，真正的画者是人类自己，因为邰丽华的不懈努力，她才为自己争得了绿色的希望；因为李嘉诚的红色爱心，才让自己的金色更加耀眼。”我懂了，我带着上帝的愿望飞向了人间。

我想对每一个人说：“我就在你们心中，拿起我为你们自己着色吧。你们的努力就是绿色，热情就是红色，我愿意为你们服务，为你们的生命描绘出最绚丽的色彩！”

简评：文章的题目很新颖。本文整体构思新颖。作者举了两个例子，一个是邰丽华，一个是李嘉诚，他们虽然拥有不同的颜色，但是他们都找到了属于自己的生命的本色。文章的内容既有想象的，又有紧密联系现实的。结尾段显得不够深刻。对于我们普通人来说，如何找到属于自己的生命本色，作者应该具体谈一谈。

中考满分记叙作文篇十二

放学回家的路上，我无意间瞥见路边的很不起眼的草地上，有一处小小的美景吸引了我，那是一朵朵、一簇簇的无名的小野花儿。

我快步前移，仔细打量着这些不知名小花，在浓密的绿叶中，淡黄色的花瓣配上紫色的花蕊，既像灿烂的太阳，又像闪烁的星星。看起来是那么淡雅，那么娇柔，显得特别有精神。它们以其坚韧无畏的姿态，点缀在杂草丛中，给夏日的大地带来勃勃生机与活力。一阵微风拂过，花儿高兴地向我点头微笑。我连忙蹬下身来，用手轻轻地抚摸着那淡雅的笑脸，细细一闻，它还飘着淡淡的香味儿呢。

看着眼前这些无名的小花，我不由得想：“家花没有野花香”。的确，家养的花太过娇嫩高贵，虽艳丽多彩、张扬耀眼，但缺憾的是小野花那种含蓄质朴，坚韧顽强，充满灵性的本色。它虽然没有过多的`滋养，可依然充满了希望，开得轻盈，开得从容，开得洒脱，开得平和，为生活捧出一片真诚。

无名的小花，你是大自然中的精灵，你不奢望到繁华处炫耀，也并不乞求人们对你的怜爱，只想默默无闻地把自己青春美好的瞬间献给哺育你的大地母亲。

我喜欢无名的小花，更喜欢生活中像无名小花一样默默无闻工作的人们。当你心情舒畅地走在干净的马路上，你可曾想到那些冒着严寒酷暑清扫垃圾的清洁工人；当你站在领奖台上，享受成功的喜悦，你可曾想到那些辛勤培养你的恩师；当你和家人欢聚一堂，喜庆节日时，你又可曾想到那些守卫祖国边疆站岗放哨的无名战士……想一想，有多少人为别人带来幸福和温暖，在平凡的岗位上默默地工作着，自己却从不去分享，就像无名的小花一样。

我虽然不是诗人，也不是作家，可是我要用朴实的语言赞美无名的小花，因为你的朴实无华，更令人动情，令人欣赏。愿世间的无名小花常开不败！

中考满分记叙作文篇十三

生活就像一个调味瓶，酸甜苦辣，样样俱全。每个人都会尝到其中的滋味。在这诸多的滋味中，最让我记忆犹新的，便是那酸酸甜甜收获的滋味。

自从搬至新家以来，我和妈妈就经常往门外院子里去，原因是很简单，那儿有我们家的一个菜园。这块菜园原先可是荒草丛生，荆棘遍地呢。不过现在已经被妈妈打理得井井有条了。

初春的时候，爸爸妈妈和我先把土里的砖头瓦块挖出来，再把土翻一遍，又撒上一些肥料，这样就可以种地了！妈妈种上了丝瓜，青菜。韭菜，番茄。辣椒等小苗。起先，他们还无精打采，耷拉着脑袋，软绵绵地趴在地上，可是过了几天，它们就都站立了起来，精神抖擞，叶子富有生机得竖立起来，就像一队斗志昂扬的士兵。这里面，数丝瓜长得最快，本来我每天都与它比个子，它到我的腰部了，到我的脖子了，到我的眼睛了。可是没过多久，我就比不上了，他们刚长出来半个月，便比我高出了一大截！

我们每天给菜们浇水，施肥，捉虫子。浇水时，妈妈拿着水管压紧管口，水珠便成伞状喷洒出来，就像下雨一样，真是好玩又简单。于是我便试起来，结果控制不好水流，把自己弄成了“落汤鸡”。妈妈笑着说，你把自己当小苗了，也需要浇水呢！

于是菜地在我和妈妈的精心呵护下，一天天成长起来，每天都有惊喜，辣椒纤纤细细的，结出来了；丝瓜高举着黄色的喇叭，开花了；番茄咕咕嘟嘟，结果了；青菜郁郁葱葱，长高了。苦瓜东攀西拽，成活了。我们每天都观察他们，它们的任何一个成长和变化，每一个惊喜，都让我和妈妈拍手叫好。这是一个可爱的植物乐园，我看见它们，就像我的一个个老朋友，不相信吗？只要我来到他们身边，他们就轻轻挥动碧绿的叶子，摇摇娇艳的黄花，紫花，红花，朝我微笑点头呢。

突然有一天，我发现一个番茄成熟了，我屏住呼吸，仔细凝视，它全身红彤彤的，像小拳头，用鼻子嗅嗅，它散发着一股新鲜的香气和阳光的气息。我轻轻把它采下来，把它切开，和妈妈、奶奶共同分享胜利的果实。这可是我们自己中出来的呀。我拿到我的那一份，轻轻一咬，汁液便流了出来，酸酸甜甜地，真是好吃，甜到心里去了呢＠！

那酸酸甜甜的滋味，至今还留在我的心头，我想那便是收获果实的滋味吧。

由这滋味，我想到了很多，一棵植物，结出一颗果实，需要从地里吸取养分，努力成长，人也是一样，要经过艰辛的努力，汲取智慧，才会结出成功的果实。

中考满分记叙作文篇十四

那个给了我生命的人超级厉害！

她是个做菜能手，她做的菜色香味俱全；她是个购物能手，办公室的同事都说她的手是专管支付宝的手；她是个旅游达人，去任何地方都自助行，包括出国；她是个孝顺的女儿，对给予她生命的那两个人只要是她能做的能满足的，她绝对不会有一点含糊；她是个对我要求最多的人。这个人，就是我的妈妈！

从小，我就是外婆带大的。因为小时候叫外公的发音不是很准，妈妈就直接让我叫我的外公叫爷爷。她说爷爷也好，外公也好，只是一个称呼，叫什么都无所谓，最关键是要对这个人真心的好。我的爷爷，去年得了脑梗，记忆力，表达能力等各方面的能力都在衰退。全家为了帮助爷爷病情恶化都在努力。妈妈每天工作很忙，只能在双休抽时间陪爷爷，她就尽量把陪爷爷的时间安排在户外，让爷爷多走，多看，多呼吸户外的新鲜空气。

起初，他们都说我小，不让我知道这件事。因为我的爷爷最喜欢我。因为我们都是属猴的，我是爷爷坚持带回外婆家的，他怕那个生我的人不会带，后来我的妈妈才说是爷爷怕妈妈辛苦。那天妈妈定了几张船票带爷爷游江，船上爷爷不敢走动，妈妈牵着爷爷的手上甲板，我在想，爷爷为什么不会自己走呢？上岸后，妈妈也没有松开爷爷的手，一路牵着爷爷的手在走。我问外婆，妈妈为什么要牵爷爷？爷爷又不是还小，不会走路。外婆才告诉我，爷爷记忆力有些衰退，怕他会走丢，所以妈妈才这么牵着爷爷的手。

再后来，看见妈妈帮爷爷擦嘴，看见妈妈要爷爷写字，看见妈妈要爷爷吃果蔬，包括妈妈带爷爷坐动车，陪爷爷回故里，帮爷爷一点一点的努力康复，我才知道这个给我生命的人是如此的孝顺。

这个给我生命的人常说，百善孝为先，只要是孝顺的人，他再坏都坏不到哪里去。这个还常说，父母是孩子最好的榜样，她和爸爸现在所作的所有一切都是做给我看的，他们是我的榜样。别的家庭是什么样的我们不管，但是我们家要记住，没那个生我养我的人就不会有我，没有我就不会有你，就不会有我们这个家。

中考满分记叙作文篇十五

星期六早晨是照例要上课的。对此我已习以为常了，幸好还可以好好享受午后的温馨时光：冲杯热咖啡，静静地翻阅刚买来的散文集——《等蓝色沉入大海》，或者纵横古今，同小说中的各种人物交谈，还可以与狂放不羁的李白对影成三人……好惬意哦！

有时侯，期盼也是一种幸福。

正当我神游“太虚幻境”的时候，突然听到老师说：“下午全年段考数学。”我犹如被人浇了一盆凉水。老师只轻松的一句话，便使我所有的幻想都像肥皂泡似的破灭了，我的情绪也跌落到了最低点。我怎么不知道下午要补课，还要考试呢？我可是一点儿准备也没有！看来只能利用中午时间复习一点了，车到山前必有路嘛！只是下午的计划又泡汤了。想到这里，我的眼神又暗淡下来了。品咖啡，读散文，看小说，会古人，看来已成奢望。

一场马拉松似的考试结束了，我开始释放积聚了一下午的紧张情绪，深深地吸了一口气，走出校门。夕阳给大地镀上了一层金色，小鸟从我头上飞过，留下一串美妙的鸣声。我不无羡慕地说道：“小鸟啊，你们天天都在过周末耶！”望着蓝天白云，听着绿树丛中传来的小鸟的无忧无虑的歌声，我彻底放松了，感受到一种如闲云野鹤般的悠闲，我对自己说：这个周末的'夜晚，我一定不轻易放弃！今晚有半月，我要好好地欣赏欣赏“美丽的夜色多沉静”，要在星汉灿烂的苍穹中，寻找天上宫阙、琼楼玉宇，也体验一下“天街夜色凉如水”的意境，然后听听音乐，再写信跟远方的朋友聊聊天。

当如水的月光注满阳台时，我着实陶醉了许久，想起了许多写月的名句。从张九龄的雄浑开阔的“海上升明月”到李商隐叹息嫦娥“碧海青天夜夜心”的绝唱。我独自吟哦了几首咏月名诗；尔后回到屋里，打开音响，欣赏优美的小提琴协奏曲——《梁祝》。哀伤的旋律把我带进一个如诗如幻的境界中，凄婉的乐声仿佛向我述说一个美丽动人而又悲凉的爱情故事。正当我沉醉于琴曲而忘乎所以时，乐声嘎然而止。生活中总有太多的突然，我睁开眼睛，只见妈妈正站在我面前，愠怒地说：“什么时候了，你还有这份雅兴？赶快做作业去！”

[简评]这篇文章选取了度周末这样一个侧面，描写了紧张繁忙的学习给学生带来的强大精神压力，表达了渴望能够在周末轻松愉快地“品咖啡，读散文，看小说，会古人”的心绪，代表了当今中学生的心声。

如今，“应试教育”依旧盛行，泯灭了多少中学生的兴趣爱好与天资，使他们失去多少学习课本以外的知识的机会。此文犹如一篇讨伐“应试教育”的檄文，能够引起人们的强烈共鸣。

中考满分记叙作文篇十六

然而，我们只能在周末通过网络来沟通，因为我现在住校。

现在，大家几乎都用qq聊天。记得他申请加我时，我态度挺坚决的-不加。他倒来了兴致，在申请栏和我聊了起来，逼得我只好勉强加了他。我不喜欢无聊的话题，经过一段时间，他说：我不知道说什么……我一看，叹口气，毫不犹豫的回了句：没话题就找话题啊!心里也盘算着，过一会儿，若没共同语言就将他删了，免得他骚扰。但，最后的结果是……他很有文采。

小老师是他。他是个理科生，但却是个极具文采的人，每每遇到难题，不管文理，一律发问，他都谦虚解答。嗯，我喜欢，不骄傲。

朋友是他。他总是以固定的模式将我唤醒，让我从写作中回过神来，放轻松。我们聊天聊地，聊生聊命，可以说，通了人生通了世俗。每每遇到酸甜苦辣，我们总一说为净，二说为乐，唠唠叨叨，从心事到你该快乐些。我们彼此依偎，彼此信赖，聊到忘记时间，猛然惊觉，才惋惜的提醒他：时间已晚，快休息吧。这时，他总依依不舍得于我道别，一起等待下一次见面。

孩子是他。我们都是受过伤的孩子，只是我们都或坚强或倔强的活了下来。我们消极，但却相互鼓励、安慰，让彼此更有了活下去的理由。他无助时，那样令人怜惜。这时的他像个做错事的孩子，但又不知道自己哪里做错了，让自己深陷黑暗，就如我。我告诉他，这是因为-你没错。每每这时，我们相互取暖，恢复精神，继续生活。太多的经历让我们不再单纯，有的只是成熟与惋惜。

我与他，缘份偶然结合的近似体。原本我并不相信网络上任何人，只一味搜取着音乐和资料。但，他的出现，不仅让我相信了人心诚则遇友，也让我相信了人与人之间的那点缘份。我太过的相信，引起了他的担忧，提醒我说：你也不能全相我，因为有时候，人会为了某些利益而……所以，不管对谁你都应该防人之心不可无啊!嗯，我听你的。

好了，这是我第三次写他了，却还能一口气写这么多。看来，我不得不承认，他是个好老师、好朋友、好孩子。