惊喜往往就隐藏在平凡的生活细节中。在写作之前,我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料,以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?接下来是一些写作总结的范例,希望对大家的写作有所帮助。
感恩节主题活动策划书篇一
温情六月感恩父爱"。
以"父亲节"为契机,举行系列"关爱"、"亲情"活动,促进卖场销售,提升xx"关爱社会"的企业形象。
xx商业广场的主体消费群体为年轻一族,"父亲节"这个外来节日因它包含着浓郁亲情成分,所以在广大年轻一族心目中有着比较重的意义,这也是值得社会提倡和宣传的。我公司拟紧(学校,社区,商场)抓这一时机,扶持b座新开业区域,策划执行相关活动,以期取得良好的社会效应并能促进卖场的49售。
xx商业广场客流量大且已比较稳定,在"父亲节"当日举行大型的外场路演活动,投入较大但效果并不会很明显。拟采取以内场营造气氛为主的促销手段,投入资金相对较小,且时段延续性相对较长,促销效果较明显。
这种宣传方式从消费者的感情需要出发,可谓细微之处见真情。而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理,对树立一个有感情、有责任感的"公益社会一一xx商业广场的企业形象有很好的作用。
20xx年6月10日至6月17日。
1、与商户充分沟通发通知函给卖场各商户,告知其活动相关事宜,使商户充分了解活动内容,并能积极地配合我公司共同开展此活动。
2、营造"感恩温情"氛围各商户店内增设pop宣传牌,并将各入口玻璃门喷绘、内场吊旗等处更换为宣传"父亲节"内容,各处内容底面图案设计保持一致,但文字内容尽量不相同,均为"父亲节"相关宣传介绍。例如:
(1)"每年6月的第三个星期天是父亲节";(2)"一个不应被遗忘的节日";(3)"父亲--男人最温情的称呼";(4)"父爱同样伟大无私";(5)"对父亲大胆说出我爱你!";(6)"你记得父亲的生日是哪一天吗";(7)"记得给父亲打个电话问候";(8)"父亲的节日每年只有一天";(9)"你为父亲过过生日吗?,;(10)"你准备好送给父亲的礼物了吗?";(11)"一份给父亲的礼物、一份浓浓的爱"。
……大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲在b,c座首层中厅处各搭建一个简易许愿台,背板为"大胆写出爱--感恩父爱祝福父亲"主题内容,现场免费提供笔和祝福卡,由顾客自行在小祝福卡上写给父亲的祝福话语,并粘贴在许愿台上表达对父亲的祝愿。
由于不能统一收银,如果采用购物送卡的形式,无法保证真实性,又降低参与性,所以采取无条件赠卡,简化流程,增强活动的参与性和公益性。
3、带动卖场销售在营造出了浓郁的"感恩父亲节"氛围的同时,力求带动卖场梢售,设计制作特别针对"父亲节"的统一样式的小友情提示牌,发放给商户。例如:
活动形式较为简单,并不采取路演等大型活动,投入资金也不大,但却能营造温馨的氛围,给内场销售带来直接效果。就长远利益而言,有利于培养顾客忠诚度。在"父亲节"开展宣传活动,可以在顾客心里建立xx商业广场关怀顾客、富有人情味的形象,提升我公司公益形象与美誉度,形成客户忠诚度,为以后的经营发展创造条件。
玻璃门头喷绘(12个):600元内场吊旗(45个):1250元宣传牌(300个):1500元友情提示牌(500个):500元许愿台(2个):1400元许愿卡(1500个):500元费用。
总计:5750元。
感恩节主题活动策划书篇二
一年一度秋风劲,不是春光,胜似春光。伴随着新学年的钟声,我们迎来了我国第x个教师节。教师是辛勤的园丁,默默奉献着,微弱的烛光闪耀不灭,辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际,xx学院xx协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢,让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景,为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩,xx协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
师恩情深,感谢有你。
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
xx协会。
教师节。
xx专业全体教师。
1、以给老师赠送贺卡,鲜花,盆栽等形式,让同学们感悟老师的辛勤劳动,回馈师恩,培养同学们的感恩之心。同时,也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以,每人给各位老师每人发一条祝福短信。
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、教师节之前做好一切准备工作,以免意外状况发生。
5、未尽事宜另行通知。
感恩节主题活动策划书篇三
1、让学生与父母算算亲情帐感恩父母爱,体会父母情,体验爱的圣洁,无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,孝敬父母,以实际行动报答父母。
活动准备:老师找好文字素材,朗诵背景音乐;学生准备讲故事和熟悉朗诵材料、
中队长:(敬礼)各小队整队,报告人数。(声音要求洪亮,干脆)
小队长:(敬礼,中队长回礼)报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,报告完毕。
中队长:接受你的报告。(中队长和小队长一起互相敬礼)
中队长:(中队长小跑到辅导员处,敬礼,辅导员回礼)报告辅导员,×中队原有× 人,实到×人,报告完毕。
辅导员:接受你的报告,祝你们本次活动取得圆满成功。(辅导员和中队长一起互相敬礼)
中队长:出旗,敬礼!
(一名旗手和两名护旗手在各小队前来回一趟后,站在一旁,两脚并拢,然后棋手必须用右手拿住队旗的三分之二处,成45度角,旗杆靠在右脚外侧)
中队长:唱队歌(中队长双手指挥)全体请坐下(各队员以整队的姿势回自己的座位)
主持人(甲):同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的。因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展“算算亲情帐,感恩父母情”主题中队会,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母。
落的泪水……请听配乐诗朗诵————(女生1——《妈妈的爱》、男生1——《父爱无言》)
甲:有了泥土,嫩芽才会长大;
乙:有了阳光,春芽才会开花;
合:我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈……
甲:请同学们回忆并说说,发生在你和父母之间让你最感动的一件事。
甲:同学们!父母为我们付出太多了,我们应该怎样回报他们呢?请听故事——《黄香温席》。(一学生将故事)
生2:了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么? 辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,爸爸妈妈的身体健康状况如何,记住爸爸妈妈的生日等等)
生3:生活节俭,不乱花钱,不向父母提过高要求
生4:替父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
生5:有心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。
生6:碰到一些比较大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见。。
生7: 外出时,要得到爸爸妈妈的同意,并把去向和时间告诉爸爸妈妈。
生8:努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。
生9:父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出,实话实说。
合:让我们从点滴小事做起,为父母做一些我们能做到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱。用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树。
甲:昨天的不懂事,
(讲《感恩的心》的背景故事 ,配乐,讲到最后一段时学生配合手语)
甲:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去。
乙:同学们,让我们该说谢谢的时候,就大声地说出来,不要只把谢意埋在心里
甲:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住。
乙:行动起来
甲:行动起来
合:用真诚的心回应真诚的心用真挚的爱回报真挚的爱
中队长:今天的中队活动已接近尾声,下面我们请辅导员老师讲话,大家欢迎。
(布置亲情作业:)
1、 替妈妈洗脚或替妈妈梳头,再替妈妈做一次家务。
2、 将这次亲情作业的过程记录下来,并写下自己的所思所感。下一周举行亲情交流活动。
中队长:全体立正,呼号。
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗
全体队员:时刻准备着!
中队长:《感恩父母》主题中队活动现在结束。
感恩节主题活动策划书篇四
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人滴水之恩当以涌泉相报。让我们怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
通过本次主题团会,让同学们更深刻的了解感恩的重要性。时常怀有一颗感恩的心。让同学们保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。知道滴水之恩,涌泉相报的道理。学会去感恩他人,让世界都充满爱!促进制药工程二班更加的团结,让我们成为相亲相爱的一家人。
感恩为先感谢有你
xx
w3-515
化学化工系11级制药工程二班全体成员
感恩节主题活动策划书篇五
在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的重要因素,青年大学生的感恩教育也就成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩、懂得感恩,主动关心帮助弱势群体,以实际行动感写父母,感恩学校,回馈社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的一种重要的方式。
为了增强班级团支部的凝聚力和战斗力,此次活动旨在教育和引导本专业学生进一步提高自己的思想觉悟,学会施恩,懂得感恩,将自己所学回馈给社会,真正起到先锋带头作用。
本次活动将围绕“学会施恩,懂得感恩”这一主题,邀请学校优秀学生出席此次团日活动进行演讲、互动,传授相关知识和经验,帮助本专业的学生进一步提高自己的思想觉悟,领会“施恩”和“感恩”的深刻内涵。
(一)、前期准备工作:
2、准备好活动所需要的材料;
3、主持人做好相关主持准备。
(二)、活动实施:
1、请出席此次活动的嘉宾入座;
3、由班主任王惠玲老师致辞;
6、由机电学院团总支副书记茅佳老师对此次活动作总结讲话;
7、由主持人宣布活动圆满结束;
8、嘉宾先退常
时间:6月9日19:00—20:00;
地点:组阶三;
相关负责人:嘉宾邀请(程小明);
活动实施(赵凯);
茶水(刘小宝,郭喜娟);
秩序维护(赵凯,李鹏辉,杜伯昱等);
主持人(奚丽平);
1、现场保持安静,到场人员手机静音或关机;
2、注意出席活动的嘉宾的接待工作等。
进一步提高本专业的学生思想觉悟,增强班级团支部的'凝聚力和战斗力,本专业学生在“学会施恩、懂得感恩”方面会做得更好。
感恩节主题活动策划书篇六
本月,为进一步贯彻落实“廉洁文化进校园活动”,帮助学生从感恩这一主题中,让学生拥有一颗感恩的心,懂得去孝敬父母;懂得去关心、帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有快乐,拥有幸福,明白事理、更快地长大,拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我校一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,以11月份的感恩节为契机。与廉洁文化相结合,进行感恩教育活动,积极营造感恩文化,树立感恩意识。使“感恩教育”长期化、制度化。
二、组织领导。
组长:丁国强。
副组长:董绍彪、彭翠华。
成员:李如玉、张晶晶、李谨成、段永刚、杨明瑞、周应和、赛复荣。
1、让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动。
3、让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。
4、培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。
教师方面。
(1)各班班主任做好监督、配合工作。
(2)教师给全体学生上一堂感恩教育课。(借助电子白板,图文结合,
让学生体验感恩的重要性和紧迫性)。
(3)结合音乐课,音乐教师教唱一首感恩歌曲。(参考曲目:《奉献》。
《感谢你》、《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《长大后我就成了你》、《从老师窗前走过》、《朋友》、《念亲恩》、《好大一棵树》、《懂你》、《世上只有妈妈好》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《丹顶鹤的故事》等)。
学生方面(活动分四个板块进行)。
全校各班级在班主任老师带领下,集中开展“爱绿护绿“行动。
(1)学校组织学生走遍校园,寻找可以感恩大自然的东西。
(2)各班级组织给小树苗浇水。
(3)全校开展“废纸回收”活动。班主任指导学生节约用纸。注重环保。在班中设立废纸回收箱,学生可以利用回收来的废纸以贺卡的方式书写感恩语及祝福语寄送给感恩对象。每班制作一个废纸回收箱,班主任负责教育督促,每周将收集到的废纸交到办公室,一月后由办公室集中处理。此项活动将参加班级之间评比。)。
(4)开展一次“感恩自然”主题班会课。
全校学生分别开展六个“一”活动:
(1)给父母亲一个拥抱(一、二年级学生参加,班主任负责落实)。
(2)说一句祝福的话语(三、四年级学生参加,班主任负责落实)。
(3)做一张感恩贺卡(3~6年级学生参加,各班上交5份优秀作品交办公室)。
(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一次脚(五、六年级学生参加,班主任负责落实)。
(5)为家里家务事:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。住校生学习整理内务,学会自立。(各班班长负责落实)。
一、两句体会。
3、感恩老师同学。
(1)见到老师,使用尊敬老师的文明用语。
(2)上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。
(3)向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心。
(4)“老师的一天”小调查:学生在了解教师了的辛勤,才会对老师心存感激和尊重。通过调查老师日常工作中的一些数据感受体验老师的辛劳。
(5)开展扶贫助学献爱心活动。(奉献自己不用的文具或者是其他学习用品)。
(6)同学之间学习说一句赞美对方的话。(写在纸条上交给对方)。
(1)将收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事国防、文化繁荣的图片资料在各班文化墙展示。
(2)观看一部爱国影片。
(3)开展学雷锋宣传和义务劳动。一二三年级学生清扫校园垃圾。四五六年级学生清理学校周围垃圾。
感恩节主题活动策划书篇七
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
“感恩你我,真情成长”。
开幕式:11月日。
主题活动:11月日——11月日。
闭幕式:11月日。
(一)大展板的制作,x号前完成
1.小班级部完成横幅的打印及制作。
2.背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及准备分工
1.开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:
2.家长宣传工作到位。
3.主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4.开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。
6.开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。
7.过程设计
上午活动:(8:30)
(1)主持人宣布活动开幕
(2)园长致开幕词
(3)大班教师手语表演《感恩的心》
(4)全体表演《幸福拍手歌》
下午活动:
(1)大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(2)中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(3)小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜
1.家长宣传工作到位。
2.联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3.领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4.慰问礼品的准备。
5.幼儿安全教育、礼貌教育。
6.过程资料的拍摄与收集。
7.活动新闻及时上传。
感恩节主题活动策划书篇八
“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予。
了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间:3月份。
(一)宣传动员阶段(第三周)。
1、学校德育组与少先队制订感恩教育活动方案。
2、国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩。
3、设计制作“感恩心语录”,人手一册,记录在感恩教育活动中的所思所感所做所为。
4、举行“感恩”教育活动启动仪式。
主要议程是:宣布活动方案、少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议、
少先队员代表用亲身经历讲述感恩故事、分发“感恩心语录”、各班代表宣读“感恩心语卡”,张贴在“感恩的心”中。
(二)全面实施阶段(第四周至第六周)。
1、3月5日“学雷锋日”,由大队部组织五六年级两个假日小队到海山公园和海之歌开展“回报社会,清除城市牛皮癣行动”。各班同学在周六或周日清扫自家所在的楼道,清除楼道中的“牛皮癣”,并把参加活动体会或活动照片记录在“感恩心语录”上。
2、3月8日前,每位同学“听妈妈讲那过去的事情”,了解父母在养育自己的过程。
中付出的辛劳,各班利用午会课组织同学,在“感恩心语录”中记录一段亲情故事。
3、三八妇女节时,每位同学自觉完成三项“感恩作业”,然后把体会记录在“感恩心语录”中。
(1)对母亲说一句感恩的话;
(2)给母亲消除疲劳(捶背、洗脚、梳头、倒茶等);
(3)为母亲分担家务(洗碗、做饭、扫地等)。然后请母亲在“感恩心语录”中写几句勉励的话。要求同学们每天都能够坚持完成“感恩作业”。
4、开展三项“感恩亲情”活动,让同学们在活动比赛中学会感恩。
(1)举行“写写亲情信”,全校每位同学把亲情信贴在“感恩心语录”中。各班推荐五篇书信(一二年级写几句心里话),统一用a4纸,3月17日上交。
(2)举行“算算亲情帐”,四至六年级每位同学与父母一起算算从出生到现在,在生活、学习及其它方面的费用,写写父母在养育自己的过程中付出的心血,把它们记录在“感恩心语录”中。各班推荐五份,统一用a4纸,3月17日上交。
(3)举行“收集亲情照”,一至三年级每位同学与父母一起搜集从出生到现在,最有代表性的照片,然后在照片边旁注成长的回忆。各班推荐五份,统一用a4纸,3月17日上交。
5、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(1)组织全校学生观看感恩影片,每位同学在“感恩心语录”中写一段观后感,并说给父母听。
(2)组织全校学生学唱感恩歌曲,由音乐组推荐并教会学生三首感恩歌曲,各班在午会课时组织学生唱歌。每位同学把最喜欢的歌曲贴在“感恩心语录”中,并唱给父母听。
(3)组织全校同学背诵感恩文章或古诗,由语文组推荐并教会学生十篇文章或古诗,各班在午会课时组织学生诵读。每位同学把最喜欢的文章或古诗抄在“感恩心语录”中,并背给父母听。
(4)各班出一期感恩队报。(3月下旬)。
(5)各班召开感恩主题队会。(3月24日)。
(三)总结展示阶段(第七周)。
1、电视台推出“学会感恩,与爱同行”感恩教育活动精彩回放节目。
2、3月30日举行三年级联盟班会“感恩的心”,邀请领导及部分家长参加。
3、“感恩心语录”评比展示活动,各班推荐十本参评,3月27日上交。
4、班主任例会,交流感恩教育活动总结。
5、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。
主要议程:总结感恩教育活动;评选感恩教育活动优秀组织奖;表彰感动舟小十佳队员;评选“感恩心语录”;颁发感恩章(每班十五名)。
感恩节主题活动策划书篇九
母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的.笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!
正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么,举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸,寄给在远方的爱我们的母亲吧!让我们把最灿烂的笑容留下,把最真挚的话语写下,把最幸福的故事分享吧!
给妈妈一个惊喜与感动。
促进母子(女)关系。
让学生学会感恩,体会妈妈的感受。
感受母爱的伟大。
分享与母亲间的感动,触动身边的同学,重温成长过程。
三、活动时间。
5月中旬至下旬。
照片,信纸,信封,邮票。
五、活动内容及步骤。
活动一。
1、每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片,发到xx中。
2、由支部洗出所有照片,发放给各位同学。
3、同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡,装入信封,统一上交支部。
4、支部统一寄出笑容贺卡。
活动二。
1、在人们公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。
2、在人们公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。
3、将小时候和妈妈的合影放入人们公共主页。
4、最后制作活动纪念电子杂志。
六、注意事项。
1、每一个步骤都需要带有真挚的情感,切不可应付。
2、时间尽量压缩。
3、切不可提前向妈妈透露此事。
感恩节主题活动策划书篇十
根据学院要求,为了提高学生文明礼貌素质,更好地适应现代社会的发展要求,体现大学生文明素质的良好风貌,艺术系筹划开展了一系列文明礼貌月及感恩周的活动。
具体方案如下:
1、组织召开“做文明先锋,感谢师恩母校,创和谐校园”为主题的班会。
要求:主题班会必须内容充实、形象生动、形式多样;紧扣主题,重点围绕环境文明、行为文明、感恩师长母校等方面开展教育和讨论;引导学生就如何告别校园的各种不文明行为、怎样做一名文明的大学生、如何建设文明和谐校园等内容进行讨论;活动结束后,各班将主题班会纪要等活动材料及时整理并形成书面材料。
2、各班制作一期“文明礼貌”与“感恩”的壁报。
每个班级的最新活动和最近动态都要在班级壁报上彰显出来。在此文明礼貌月期间再次重整板报,让所有同学都积极参与其中,看到每个人的切实行动,感受到文明礼貌知恩感恩就在身边。
3、重视党团先进分子模范带头作用
重视党员团员以及学生中的先进分子在活动中的示范作用,要求他们充分发挥模范带头作用,体现党员的先进性,在日常生活中,以点带面,促进更多的学生积极投入到活动中来,促进活动的深入化和日常化,从而提高活动的实效性。
此外,各团支部也应加大宣传力度。例如团支部博客、团支部例会等,利用这些方式,在学生思想阵地中,充分发挥其引导宣传作用,从而提高学生的积极性和主观能动性。
为促进文明礼貌月及感恩周活动的深入开展,同时也为了提高学生写作能力,丰富校园生活,特举办以此为主题的征文活动。
2、制作文明礼仪主题横幅标语,向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议
在文明礼貌月期间悬挂主题横幅,进行宣传,并在此基础上制作几块相关主题的宣传展板,并在活动月期间进行签名活动,号召让更多的同学加入我们的活动之中来。向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议,争取更多的学生在活动期间真正学会知恩感恩,感谢师长,感谢升达母校。
3、各班制作自己的文明礼貌月及感恩周活动方案,开展至少一项特色活动
要求根据各班个专业的具体情况,制定自己班级的活动方案,开展至少一项的特色活动。例如:08环艺三班开展的“手绘感恩贺卡”活动、07团总支开展的“青年志愿者感恩母校,清扫校园”的活动、10团总支开展的“校园文明礼仪照片墙”活动等等。
1、“感恩周”活动按照方案认真实施,11月4日以班为单位提交活动实施情况的总结性材料。
2、以该方案为主要参考,有步骤开展“文明礼貌月”活动,方案中涉及到的各班开展活动的纸质版材料或者电子版材料及时交到系里,11月24日之前上交活动总结,要求:格式要正确,内容要详实规范,有条理,每个班的总结不得少于1500字。
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