2023年高一新生开学计划表(通用15篇)

一个好的计划能够帮助我们达到我们的目标，提高效率。一个完美的计划应该具备明确的目标和可行的步骤，以确保任务的顺利进行。计划的成功与否需要根据实际执行情况进行评估和调整。

高一新生开学计划表篇一

目的要求：

1.师生相互了解、熟悉，拉近彼此距离，培养学生对语文学科的学习兴趣;。

2.联系现实社会中的具体实例，谈谈语文学习的价值、意义和重要性。

重点：引导学生明白：语文学习除了关系到前途命运，更关乎其生命质量。

教学内容及过程：

一、相互熟识，表达期望。

同学们，你们好：

新的学期开始了，一段崭新的征程也开始了。这是我们步入高中上的第一课，将要学习的也是我们最熟悉的一个科目--语文。可以说生活有多广阔，语文就有多广阔;画卷有多美丽，语文就有多美丽;音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力量。可是我也知道，有很多同学不怎么喜欢语文课，对吗?不管有多少原因，我们还是要面对今后的语文学习。那么，我们现在就应该有了一个共同的愿望--在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。我想，有了这样的一个共同愿望作基础，我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。但是今天的课，我不讲课文，也暂且不让大家做自我介绍。今天我要给大家讲几个我看到的小故事。它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的，值得我们每个人认真思考。如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的材料。

第一个故事是《山，你过来》。说的是：有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键，也就是说“人有信心，便没有不能成功的计划。”一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗?”穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声：“山，你过来!”山谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧!”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信心促使希望实现而欢呼。

大家知道我为什么要讲这个故事吗?这个故事给了你什么启示呢?(学生的回答五花八门)。我把我的期望告诉了我的学生：这个故事告诉我们做事要有信心。可是我想说，这个故事对大家的启示应该是这样的：新的学习生活，每位同学是一座座山，每个老师更是一座座高峰。聪明人会抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来。所以每个同学都应该以最短的时间来完成从初中到高中的过渡，你最早适应了新的环境，你就是的胜利者!

第二个故事：有一对父子俩住在山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父比较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特别多，儿子眼神比较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，还用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。所以我们应该利用现在这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。同学们肯定听过这么一段话“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”这是美国的心理学家威廉詹姆士说的，其意是说习惯是可以决定一个人的命运。是啊，命运之剑，就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。

第三个故事：(自己救自己)某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

同学们，现在我们就站在同一起点上。我们要向同一目标前进，为什么有的人走在前面，有的人会落后了呢?下面这个故事，也许会告诉我们答案：

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道“你为何不要?”小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明?谁能告诉我，这个小孩子为什么要钓竿?--要学习掌握钓技。是的，学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

还有一个故事：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么;可对我来说，却可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。

一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才会是活水。如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。

最后一个故事，我自己重新拟了个题目：《一个鼻子的距离》。星期天和戈尔是两匹难分伯仲的赛马。在两次大型比赛中，它们曾分别夺冠。最重要的第三次比赛，谁能赢谁就是真正的赢家。结果是，星期天以超出戈尔一个鼻子的距离获得了胜利。连锁的结果就是：星期天获得了25万奖金，再加上其他的各类奖金共得到了50万。而戈尔得到的奖金总数是6万。

同学们很感慨，对吗?一个鼻子的距离，44万元的差距!这时候，我们谁会说，我要过程，不要结果呢?所以，我们三年的学习，一定要创造辉煌。

现在让我们来小结一下：

第一、做事要有信心。面对新学期学习生活中的一座座山，一座座高峰。抬起脚步，自己走到山上，而不是战在那里，等山过来。

第二、要养成好的习惯。

第三、不要把希望寄托在别人身上，你才是你的救世主。

第四、学习不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

第五、要努力地去帮助别人，要懂得与别人分享。

同学们，我们同在一条大船上生活，别人的好坏与我们休戚相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自己。我们个人的进步，离不开集体。我们班级的荣誉，要靠大家来维护;一个人给班级抹黑，就是丢了全班的脸面。想想，我们从四面八方因缘走到一起，走进这个集体。从此，我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此，我们的心有了一份共同的牵挂;从此，我们成了一家人。这是一段多么值得记录的经历!在很多年以后的未来，它将是你人生中一笔最可宝贵的财富。所以，只有人人都热爱这个集体，她才会越来越值得你爱。因而，我相信：我们的班级，一定是会让我们所有人骄傲的集体!

二、语文的魅力。

学习语文，又有章法可循，老师谈四个词--兴趣、习惯、训练、素养。兴趣是的老师，喜欢才能投入学习，喜欢才能主动钻研，喜欢才能最终形成习惯。有一个良好的态度方能形成一种良好的习惯，一种良好的习惯方能经营一种良好的人生，一种良好的人生方能成就一种良好的境界。

我们要形成“不动笔墨不读书”的习惯，准备好一系列的笔记;一份“人物谱”，摘抄古今中外名人的事例;一个“故事囊”，记载感人至深的事例;一册“风景线”，记录风土人情、优美景色的情景;一本“群言谈”，记录富有启迪哲理性的名言警句;一集“沙龙札记”，摘录一些时世杂感、随笔。根深才能枝繁叶茂，源丰才能水源长流。

要形成细心观察和思考的好习惯，处处留心皆学问，要用一双锐利的眼睛洞察社会的是“慧眼”，用一颗善感的心去思考人生的是“慧心”，用一支灵动的笔去表现世界的是“慧笔”，而能够去发现、思索、表现别人没有表现过的、没有思考过的、没有发现过的是“慧者”。

积淀了足够的语文知识，我们还要经过科学的多形式的训练。(1)“课前美文欣赏”激发对语言美的感受，培养良好的语感.(2)课前“三分钟的演讲”“两分钟的评说”：名言警句感悟，论据集锦评论，名人事例启示，目的是搜集素材，关心现实生活，集腋成裘。(3)命题演讲，口头案例，讲故事，凑新鲜论据。有了学习语文的兴趣，才会形成语文学习的好习惯，在好习惯的基础上，我们广泛的阅读与思考，积累并感悟着，这样我们就会有良好的语文素养，当你有着丰厚的语文素养积淀时，我们无论是在学习之余还是在考试训练时都会厚积薄发，从容应对。

大家在学习语文的时候，首先要有一个目标，为自己订一个可以跳起来够得着的目标，有了目标就能明确前行的动力和方向，西方贤哲德谟克利特小时候有点口吃，但他向往着自己能成为受人尊敬的演说家，有人笑话他，但他不气馁，每天早上在大海边，口含小石子，不断地练习，同时博览群书，最终练就了一副好口才，妙语连珠、出口成章。

有了目标还要有实现目标的信念，信念是一种动力，信念是一种精神，他让我们大家有着充沛的精力和高涨的激情。美国总统罗斯福在竞选演说时，有一个记者对他发难，问他的身体是否能抗得起国家的重任，罗斯福沉着回答：“治理国家靠的是脑子，而不是身体。蜘蛛没有翅膀，但它能把网架在高空，有一个好脑子，能让美国自由飞翔。”这是什么，这就是信念!

我，你们，还有连接你、我的语文，构建了你我的一个世界。我真诚地希望，我们的这个世界是和谐愉快的，民主平等的。我希望在今后的日子里，我与大家一起分享阳光、分担风雨，也能有幸分解你们成长的困惑。你我之间构筑一种和谐的境界。一如辛弃疾所言：“我见青山多妩媚，料青山见我应如是。”真诚地希望你们能够热爱语文，喜欢我。

附：课后小结：

短小的故事缩短了师生间的距离，令学生理解到老师对他们的殷殷期盼，为以后课程的学习起到良好的铺垫作用，授课目标达成。

高一新生开学计划表篇二

1、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。

2、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。相信：机会是创造来的，不是等来的。

3、感性给人激情和力量，理性给人冷静和思索，感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。一个人只有凭着这样的态度管理人生，离成功，幸福也就不远了。

4、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。

5、雄赳赳，气昂昂，开心上学堂；乐呵呵，笑嘻嘻，见面点头忙；笔刷刷，书哗哗，开启新旅航；惦惦你，念念你，发条短信问候你！

6、吃喝玩乐由你选，变着法来让你乐，你不尽兴不罢休，想着法来满足你，转眼又到开学日，只愿你能心向学，开学了愿你能好好学习，天天向上，早日成才！

7、伴着清爽的秋风，飘来阵阵学校的玲声，传来声声同学的笑语声。我的好朋友，开学啦，让我们为理想奋斗，永不停息！

8、乘坐欢快的列车，奔向求知的学府。扛起知识的包裹，来到理想的校园。唱着开心的歌谣，走进幸福的殿堂。开学了，勤攀书山苦渡学海，博览知识放飞梦想。

9、青春的脸永远洋溢着开心的笑容，收拾行李让我们带上满满的希望，踏上充满欢乐有趣的开学旅程，相信自己，明天的路上将收获无限的经历！

10、迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。

高一新生开学计划表篇三

“今天的优胜班级是——高一(1)班到高一(14)班!”随着这一出乎意料结果的宣布，每一个人的脸上都露出了灿烂的笑容。是的，这是属于我们每一个人的掌声与荣耀，每一个来到省常中的学生都是幸福的，因为我们拥有太多。

第一天来到新的班级，有一些心奋，有一些陌生，毕竟过去的同学还是比较少的，但经过短暂的自我介绍，发现这个集体其实精彩无限，还有讲台上那个经验丰富、严厉而不失亲切的老师，那一位位令我们佩服称赞的学长，都向我们揭开着这个对于我来说心驰神往的学校的神秘面纱。这是属于我们的，并肩作战的老师和同学。

每一位老师与学长的发言都无时无刻不在告诉我，这是一个需要自信、自主与勤奋的地方，当然，让我印象最为深刻的，是我学会了树立很强的时间观念，是的，做任何事都不能迟到，这是作任何事的前提。我还看到了，那一个个优秀的学长们，笑着谈论着他们进入的理想大学，他们的`那份微笑，也早已深深地镌刻我心。我也发现，也许学习真像学长说的那样，其实只是一次充实自己的过程……这是属于我们的，一次精神的洗礼与心灵的教导。

还记得我们小组课堂上激烈地讨论着;还记得发言时老师注视与肯定的目光;还记得第一次与新伙伴合作完成了板报;还记得大扫除时每位同学的认真负责;还记得那个滂沱大雨的下午，有一把伞热情地为我撑起，送我回到宿舍……是这一次次的体验让我由衷地感受到我们是一个集体，这是属于我们的，一个集体，一个团队。

属于我们的太多太多，五天来的收获也远远不止这些，而这几天的收获，也是我人生旅途中所获得的最重要的财富之一，在我的行囊中，它将陪我到永远。

高一新生开学计划表篇四

尊敬的乔校长，各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是高一~班同学的爸爸(妈妈)，今天，很荣幸能参加这个学校的开学典礼，首先很感谢校领导让我作为家长代表发言，我把这看作对我孩子的肯定和鼓励。

我想借此机会讲三句话。

一是衷心感谢。

校园是知识的摇篮，老师是人类灵魂的工程师。花儿没有阳光雨露的哺育和滋润很难茁壮成长，没有园丁们的辛勤栽培和细心呵护，再好的花儿也难吐出芬芳;没有校园这个学习和生活的环境，因此，今天，我想代表所有的家长表示衷心的感谢!感谢学校为孩子们提供了一个优雅的学习和生活环境;感谢辛勤育人的老师们，你们年复一年培养了那么多优秀的学生，我把孩子交给你们感觉特别放心，孩子在校的学习和成长就拜托各位老师了!在教师节来临之际，我代表所有的家长郑重地向各位老师致以崇高的敬意!祝你们节日快乐!

二是殷切希望。

希望同学们自立自强。同学们升入高中面临的第一个问题就是要学会自立，你们中有很多人是第一次离开家，第一次住集体宿舍，第一次吃食堂饭菜。我希望同学们能快速转变思想，适应新环境。学会独立生活、独立思考，与老师和同学和睦相处。勇于认识自我，不断挑战自我，迎接大风大浪的洗礼和磨练，做一个自立自强的学生。

希望同学们尊师守纪。学校好比一个大家庭，同学们进入这个家庭，就是家庭的`一员，这个家庭的荣辱、兴衰，与我们每个人都息息相关。在这个家庭里，老师是家长，同学是兄弟姐妹，纪律是家规。同学们在学校一定要要尊敬老师，包容同学，遵守纪律，爱校如家。

希望同学们珍惜时光。人生道路虽然漫长，但最关键的就那几步。高中阶段就是这最关键的几步。三年时光看似才刚刚开始，其实非常短暂，希望大家珍惜时间，分秒必争，用汗水浇灌梦想，用拼搏铸就辉煌。

三是坚决保证。

孩子上了高中，作为家长，我们也深感任务艰巨、责任重大。

请学校放心，我们坚决保证配合学校工作，家校携手，共同做好孩子的思想教育工作。毕竟孩子的成长、成功是家长、学校、社会和学生自己共同作用的结果。

请老师放心，我们坚决保证不会骄纵、溺爱孩子。你们只管尽心用正确的方法教育孩子，为孩子提供最优质的教育。我们深知，溺爱孩子就是毁孩子。

请孩子们放心，我们坚决保证一定全力以赴做好后勤保障，创造温馨和谐的家庭氛围，让你们在校安心学习，不为家庭琐事分心。在学校只要不是胡乱花钱，你们吃的用的，需要买的学习用品，我们都会提供充足的保障。

最后祝愿各位领导和老师工作顺利、身体健康!祝所有的同学学业有成，快乐成长!愿中~~高中越办越好!谢谢大家!

高一新生开学计划表篇五

大家好!

我们刚结束了初中的读书生涯，又迎来了充满希望和挑战的高中新生活。在这个炎热依旧的金秋季节，我们很荣幸地成为了__中学的高一新生。

中学深深地爱着我们，为了磨砺我们的意志，发扬军人的精神，学校特地组织了这一次军训。从今天开始，我们将进行军训。我相信每位同学都和我一样，怀着无比激动的心情在迎接这一刻的到来!

在此，我代表高一年级的全体参训学员，表达我们这些热血少年对军营的一片挚爱之情!虽然我们对未知的生活有些彷徨与惴惴不安，但我们深知，初长成的雏鹰，必将为理想去尝试飞翔!军训要求我们像军人一样挺拔高昂，要求我们有军人的严明纪律，更要求我们有军人的坚韧作风，军人的团体意识和协作精神，这就是军训的含义，这就是学校对我们的良苦用心。

此时，我的心中涌满的是感动。同学们，我们要以当代军人的优秀品质和优良传统为楷模，以优异的成绩回报教官和老师为我们付出的艰辛劳动。

军训，就是要我们向军人学习，学习军人铁的纪律，因为铁的纪律是我们在学习上取得胜利的重要保证;军训，就是要培养我们的团体意识和协作精神，让我们在以后的学习生活中互助互爱，团结向前;军训，就是要增强我们的国防意识，激发我们的爱国热情。

同学们，让我们从站军姿，踢正步开始，开始一段最难忘的生活，我们要拥有军人钢铁般的意志，我们要体味战友间高山般的感情，我要感受团结的力量，我们要发现一个崭新的自我!

亲爱的同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言:千里之行，始于足下。青少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基!高一军训是高中生活的第一步，让我们互相鼓励，互相监督，走好这最具青春魅力的一步!。

在此，我代表我们20xx级全体高一新生郑重宣誓:在这次军训中，我们将一切行动听指挥，发扬不怕苦、不怕累的精神，争做优秀的__中学学子，争当军训积极分子，争创军训先进连队。让我们记住军训期间的口号:我是一个兵!希望同学们时时处处把自己当作一个兵，在教官的指导下，不怕流汗，不怕吃苦，严格训练，争取得到最有效的锻炼，为自己的人生档案留下最鲜亮的一笔!

最后，感谢即将为我们付出汗水的教官们! 感谢为我们高中历程精心策划的学校领导和老师!

感谢x中学，感谢这片沃土，我们与她三年共同经历的甘苦，从今天，从这里开始!

谢谢大家!

高一新生开学计划表篇六

大家好!

迎着明媚的阳光和道路，我们一起来到了xx中学这座充满努力和拼搏精神的学校!和众多的高一同学一样，我也是此次加入xx高中的一名新生。今天，我有幸站在开学典礼的讲台上，我的内心满是激动和兴奋。我能在这里清楚的看到，我们所来到的xx中学是多么的宽广辽阔，这里有窗明几净的教学楼、有宽广的篮球场和跑道。这里是人才辈出的xx中学，是我们即将起航的梦想之地!

同学们，当我们看到在校园中的一幕幕新景象，在班级里遇到一个个新朋友的时候，我们的内心一定也是激动的，是兴奋的。但是正因为如此，我们才更不应该放松警惕，放松了自己的要求!

各位同学们，如今的我们已经来到了高中的土地，即将真正成为一名xx高中的学生，成为一名奔跑在高考道路上，追求大学理想的高一新生!我相信，既然我们选择走上了这样一条道路，那么显然不是为了来到高中享受，不是为了在这里无所事事的度过每一天。我们来到这里，是因为我们有目的，有理想，有一个考上大学，前往自己理想学府的美好目标!

正因为有这个目标，所以我们才能有前进的动力，才能在过去的学习中积极努力，来到了xx中学的校园!

如今，新学年已经开始，我们高一学期的学习生涯也即将在xx中学正式展开!同学们，朋友们，我们如今都庆幸着自己能来到xx中学，并为能进入xx中学这个出色的学校感到自豪!但当我们走进xx校园大门的那一刻，三年的倒计时就已经悄然开始了!从现在开始，我们再不能浪费生活中一点一滴的时间，要抓紧每一次的学习机会，认真吸收老师教导的每份知识!

同学们，三年的时间并不长久，回想过去的三年，我们也不是转眼就过来了吗。为此，我们一定要珍惜好这三年的时间，将一切的思想和精力都投入到学习当中，投入到自我的进步和成长当中!

三年后，我们将再次相聚于这里，我在此祝愿各位同学们，学习顺利，积极进步!今天，我们为进入xx中学自豪，但我们也一定要做到，在三年后，让xx学院为我们而骄傲!让我们你一起在高中生涯里打造出自己的拼搏青春吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

高一新生开学计划表篇七

亲爱的老师们，同学们：

大家好!

我是来自高一(x)班的x，今天很高兴有这个机会代表全体新生发言。

同学们，今天，我们整齐地站在x外国语学校的大操场上，相信大家和我一样，心中充满了骄傲与自豪。因为我们深知，这一切来得多么不易。不知有多少个夏日，已汗流浃背的我们仍细心地倾听老师课上传授的每一个知识点;数不清多少个冬夜，已手脚冻僵的我们还认真地完成老师精心挑选的每一道习题。还记得，失落时，父母温暖的鼓励让我们重拾信心;忘不了，迷茫时，老师殷切的教诲为我们指明道路。初中三年，我们从没有停下前进的脚步，为的是一个共同的目标：不负家人和老师们的厚望，走进外校这片美丽的新天地。终于，三年寒窗，磨得利剑，中考战场，所向披靡。我们每一位都是战场上荣归的战士，我们终于品尝到了胜利的甘露。

一位智者曾说过，人生如书，有段落，有章节，人们时时刻刻都在书写着它。现在，我们已经为初中这充满奋斗与辉煌的章节画上了圆满的句号。回首过去，我们心中充满欣慰;面向未来，今后的篇章却未书写。这才明白，这句号并不代表永恒的休止，它只是标志着一个阶段的结束。而未来，我们还有很长的路要走。

写下自己高尚的品德吧：爱国爱党，心系天下，遵纪守法，尊敬师长，严于律己;写下自己为学习付出的努力吧：认真听讲，及时复习，高效率地完成每项作业，善于与老师同学沟通，取长补短，共同进步;写下自己在运动场上的矫健身姿，对健康生活的追求;写下自己对美独到的理解与鉴赏，对盲目随大流，只重视外表而不重视心灵现象的唾弃;写下我们对他人的那份关爱，开诚布公地与同学们交往，用自己真诚的心灵抚平他人的伤口，与其携手，面向阳光。写下自己坚韧的心灵，面对挫折与突然变故时的坚强，面对他人过错时的宽容，与对生命的珍爱。写下自己任劳任怨为集体服务的态度，认真地完成集体交给自己的每一份工作，让我们与集体中的每一个人心心交融，紧紧凝聚成一股坚不可摧的力量;写下自己为构建和谐校园尽的每一份力：克服住宿拥挤的困难，在食堂中遵守秩序，球场上和谐共处，适当礼让，自觉维护学校的公共卫生。点点滴滴的记录中，我们在不断成长。

同学们，新时代的号角已经吹响，祖国的腾飞需要有理想的一代。理想是路，引我们走向光辉的前程。有了理想，我们一切独特的思想都有了正确的方向，一切优雅的言谈举止与不懈的奋斗都有了理由。让我们快快确立人生的远大理想，让追寻理想成为我们高中这一章节的主旨!

同学们，我们的学校走过了40余年的风雨历程，一届届的x校人从这里走出成为各行各业的精英与领袖，是他们书写了x校昔日的光彩篇章。现在，身为x校学子，让我们共同努力，利用高中三年的宝贵时光积累学识，增长才干，以优异的成绩与出类拔萃的综合素质回馈母校，续写辉煌!

最后，让我们将最热烈的掌声，送给多年来辛勤耕耘的老师们。值此教师节来临之际，我们衷心地祝愿老师们身体健康，工作顺利，笑口常开!

我的发言完毕，谢谢大家。

高一新生开学计划表篇八

(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。

(2)课前预习是取得较好学习效果的基础。课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前把教材弄懂，上课着重听老师讲思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。

(3)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。“学然后知不足”，上课更能专心听重点难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，顾此失彼。

(4)及时复习是提高效率学习的重要一环。通过反复阅读教材，多方面查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

(5)独立作业是通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们对所学知识由“会”到“熟”。

(6)解决疑难是指对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化，作适当的重复性练习，把求老师问同学获得的东西消化变成自己的知识，长期坚持使对所学知识由“熟”到“活”。

(7)系统小结是通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握知识和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融会贯通的目的。经常进行多层次小结，能对所学知识由“活”到“悟”。

(8)课外学习包括阅读课外书籍与报刊，参加学科竞赛与讲座，走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的代化科学知识，加深和巩固课内所学的知识，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习热情。

高一数学是高中学习一个艰苦的磨炼，经过了这个阶段的砺炼，就会打开高中数学的学习思维，前面的道路就会豁然开朗，只要同学们增强信心，再掌握正确的学习方法，付出的努力一定会有回报。

高一新生开学计划表篇九

1、学习是劳动，是充满思想的劳动。

2、读书有三到，谓心到，眼到，口到。

3、生活的最大悲剧不是失败，而是一个人已经习惯于失败。

4、不担三分险，难练一身胆。

5、天赋如同自然花木，要用学习来修剪。

6、书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。

7、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

8、努力了不一定能够成功，但不努力永远不会有成功。

9、听不如看，看不如干。

10、不学而求知，犹愿鱼而无网。

11、读书越多，越感到腹中空虚。

12、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

13、寒门出才子，高山出俊鸟。

14、学者如禾如稻，不学者如蒿如草。

15、敏而好学，不耻下问。

16、只要有信心，人永远不会挫败。

17、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催生婆。

18、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。

19、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。

20、温固而知新，能够为师已。

21、积钱不如教子，闲坐不如看书。

22、士欲宣其义，必先读其书。

23、学而不思则罔，思而不学则殆。

24、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

25、最淡的墨水，也胜过最强的记性。

26、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

27、不管什么时候，学习都不晚。

28、字无前后贤者师，学无老少能者师。

29、只有千锤百炼，才能成为好钢。

30、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

31、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

32、牛不训不会耕，马不练不能骑。

33、德积百年元气厚，书经三代雅人多。

34、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

35、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

36、要学好多动脑，要学深须认真。

37、少壮不努力，老大徒伤悲。

38、学如逆水行舟，不进就退。

39、读不尽世间书，走不尽天下路。

40、太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的`形象。

高一新生开学计划表篇十

尊敬的各位家长，你们好，欢迎您的孩子入读本校。

孩子在成长发展过程中有几个关键阶段，高中三年的学习，因为面临着关乎人生道路的高考，其重要性不言而喻。

高中三年的学习和生活基本上奠定了孩子的发展方向，而一个孩子的成长背后是整个家庭的殷切期望。

作为老师，我扪清楚的意识到自己责任之重，并将全力以赴，帮助学生过充实而有成效的高中生活。

按照我校惯例，正式的家长会通常会放在学期中，是对过去的总结，而今天召开这个家长会，目的有三个。

一个是增进我们之间的了解，增强互信。

第二，高一开学阶段的适应过程影响着孩子高中三年的学习生活习惯，结合过去的经验，有一些问题我们提前沟通，提前预防。

第三，希望各位家长能够积极参与到班级管理和学生成长的过程中来，学校和家庭形成一个合力，共同促进孩子的发展。

一:宿舍生活需要注意的问题

1.注意了解孩子在宿舍的情况以及宿舍组成宿舍风气。

这个需要了解宿管老师的电话，可以和宿管老师保持沟通。

通常自制力较强的同学能够充分利用住校节省时间的优势，保证学习成绩的稳定。

而自制力不够的同学休息不好，也就学不好了。

所以一定要根据你对自己孩子的了解及时关注孩子的住校生活。

2.引导孩子学会正确处理宿舍同学间的关系。

学会分享，营造和谐的宿舍关系。

学会合作，相互体谅，相互帮助。

关系好，但不要随意参与到不了解的纠葛中;有矛盾，真诚相对，及时解决。

二;师生关系需要注意的地方

1.高一开学磨合期要注意心态。

很多同学依恋初中的老师和同学，难以及时调整心态，磨合期短，就容易进入学习良好循环;磨合期过长就会直接影响学科成绩。

所以，希望各位家长能抓住机会引导学生有意识的用积极的开放的心态开始新的学习生活。

2.如何面对老师的批评。

我们提倡赏识教育，但一味的夸奖赏识只能粉饰太平，掩盖问题，反而不利于孩子的成长。

师爱和父爱母爱是不同的。

如果说父母之爱表现在关怀和包容，那么除了关怀和包容，老师得爱还体现在严格的要求上。

希望各位家长给予理解和支持。

孩子可以冲动，不理解，但希望各位家长能理解。

让孩子学会如何面对错误，面对批评，学会如何在错误中汲取教训，获得成长。

袒护和姑息只会强化孩子的错误行为，对孩子本身百害无一利。

3.和老师保持及时有效地沟通。

希望各位家长能多主动和我以及各位任课老师联系，沟通学生的基本情况，尤其是开学这个阶段。

了解学生，可以使老师更有针对性的做工作。

三.学校相关纪律要求

1.手机、电子词典

2.正当途径离校

3.男女同学交往

4.打架

5.抽烟

6.迟到

7.作业

8.校园财产安全问题

四.高一新学期学习方面的问题

1.从零开始，重新出发

高中的知识难度和广度是初中无法相比的。

高中课堂容量相对较大，高考的成绩不是高三一年能拼出来的，如果你高三才省悟绝对晚了。

高考的成绩是三年每节课，每次作业积累出来的。

所以不能想着，高一先玩，高三再拼。

也不能以为初中成绩不错，高中成绩就会理所当然的好。

小聪明在初中也许行得通，但高中不仅要求你聪明，更要求你努力。

因此，希望每位同学，每位家长能够建立从零开始，重新出发的积极心态，保证未来的一路坦途。

2.全面发展，绝不偏科。

语数外三门课哪门课弱，就要在高一解决，否则就会成为三年的问题。

尽早联系到该科任课老师，一是让老师能在第一时间了解学生，关注学生;二是要咨询老师的建议，如何有效利用时间采取正确方式，变弱为强。

3.合理期待，逐渐进步

把你对孩子的期待建立在孩子已有的学习习惯、学习能力的基础上，学习潜力每个孩子都有。

希望各位家长能采取合理的积极地方式帮助孩子建立学习信心，以便更好的面对繁重的高中学业。

创造环境让你的孩子承担更多的责任，挑战自己，变得更加主动。

引导您的孩子独立完成一件他没做过的事情，让他在实践中发掘自己的潜力，锻炼动手能力。

比如，做一顿饭;策划一次出游等等。

自信是在自己的实践中生成的，不实在别人激励的语言中获取的。

五.培养阅读习惯，让好书走进教室

问题：没有阅读习惯，思维幼稚化

垃圾书籍泛滥，观点极端化

希望：每周读一本好书，提倡父母和孩子共同阅读，互相交流。

准备活动：请您从下面列举的书籍中挑选几本作为孩子的课外读物。

励志类：《做最好的自己》——李开复

《靠自己去成功》——刘墉

《从北京四中到北大清华》

散文类：《文化苦旅》——余秋雨

林清玄的散文集

杂文类：《我的精神家园》——王小波

童话类：《小王子》——法国圣埃克苏佩里

小说类：《老人与海》——海明威

历史类：《万历十五年》——黄仁宇

《历史是个什么玩意儿-袁腾飞说中国史 上》

经典类：《论语》

(导读类：《解读论语》——傅佩荣)

结束语:

我管理班级的理念可以用十二个字概括——自律、自省、自励，超越自我、实现自我。

衷心希望能够得到各位家长的配合，衷心希望在家长和老师的共同努力下，能够帮助孩子在学校的生活和学习少走弯路，提高效率，衷心希望，三年后的六月，孩子们能展翅高飞，实现他们的理想!谢谢。

尊敬的各位家长:

大家好!感谢你们对我们学校工作的支持，特别是对我们高一(10)班的支持，在百忙中抽出时间来参加这次家长会，我谨代表高一(1)的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题。

首先向家长们介绍本班的一些基本情况:

本届高一学生进校20多天以来，给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法，为人本分”。

整个高一有8个班，包括4个重点班和4个普通班，总共学生有四百七十多人。

我班为刚组建的高一新生班，共有63人，其中男生30人，女生33人。

20多天以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。

我们主要从抓了以下一些工作:

(1)对学生进行良好行为习惯养成教育。

通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。

特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。

通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

(2)强化管理，营造良好的学习氛围。

班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。

(表扬班级干部)

(3)注重正面教育学生。

在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。

(4)以学习为龙头，抓好两操及卫生，扎扎实实做好班级工作。

确定:学习为点，二操及卫生等为圆的内容。

让学生始终知道:二操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。

通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。

我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。

而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。

这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中与家庭教育有紧密联系。

那么如何在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育呢?我谈谈我个人的一些看法:

一、教育学生遵守纪律。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。

这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。

加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。

要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。

人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。

假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。

往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。

这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的'学习中去，把孩子培养好。

三、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。

现在的社会需要各种各样的人才。

只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

正确看待分数。

我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。

分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。

科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。

从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。

成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点;成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。

四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。

五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。

要让他们认识到自己能行，是好样的。

试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。

事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

六、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。

所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。

有的家长问:你们不开家长会，我们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多，比如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。

每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。

家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

当然，我们自己的工作也有很多方面做得不够，如果哪位家长对我们的教育教学、班级管理工作方面有什么要求?可以在以后我们相互联系的方式向我们提出来，在我们力所能及的情况下，我一定尽力满足，在这里，我们诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。

最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”

衷心祝愿:你们的孩子健康成长，学习进步，愿你们工作顺心，生活幸福。

谢谢大家!

同学们:

下午好。

当我站上这讲台，看见同学们一张张年轻的笑脸，看见同学们一双双充满期待的闪闪发光的眼睛，我觉得，我的心被你们照亮了，我们八中被你们照亮了。

首先，我要代表我们高xx级的全体老师，代表八中的师哥师姐们，对你们的到来表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!提前祝大家中秋节快乐，国庆节快乐，在我们八中的三年每天都快乐!

同学们，经过初三一年的磨练，经过困难和挫折的洗礼，你们今天终于站在了这里。

这里或许不够大，不够华丽，没有壮观的建筑和宽阔的广场，但是这里有最负责的老师，有 诚勤立达 的朴素校风，有重庆市名列第一的重点大学升学率，有互助互爱活泼可亲的同学，这里是我们放飞梦想的热土!说实话，今天的你们让很多人羡慕。

第一，是因为能够进入一三八读书的孩子，只占整个重庆市你们的同龄人的四十分之一，在高考起跑线上，你们已经抢先占据了优越的地理位置。

第二，老师羡慕你们，看着同学们现在的青春年少、激情飞扬，我不由得想起了好多年前，当我和大家一样经过努力考入了重庆一中和同学们今天一样坐在大礼堂里聆听老师的教诲，我心潮澎湃，对未来充满了美好的渴望。

我的老师曾经告诉我一句话，我至今还记得，我也把这句话送给我的每一届学生，是唐朝诗人李贺的一句诗 少年心事当拿云 。

意思是，每个人在年轻的时候，总该有一些轻狂的梦想，我们风华正茂，为什么不可以勇敢地飞翔，去采摘那天边最美丽的云彩呢?因为这句话的激励，我立志考北大中文系，虽然这个闪光的梦最终并没有实现，但是，我不会后悔，因为我努力过，我笑过，我没有飞得最高，但是我已经看见了最好的风景!同时，失败带给我的是对自己更加清醒的认识和对未来的无畏无惧。

所以我羡慕同学们，你们还有时间还有机会，你们正意气风发，你们有壮志凌云，你们完全可以勇敢地面朝大海，去看看美丽的春暖花开!

两千五百年前孔子说 士不可以不弘毅，任重而道远 ，周恩来 为中华之崛起而读书 ，范仲淹 先天下之忧而忧 ，杜甫 大庇天下寒士俱欢颜 ，他们的话充满着理想主义的力量，他们坚定的面庞照亮了历史的天空，也给我们带来心灵的启示。

这就涉及到了理想的问题，我们应该有什么样的理想呢?

今年5月14日，xx总理在同济大学作了一个即席演讲，其中讲道:一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。

我们的民族是大有希望的民族!我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。

为此，总理写了一首诗歌叫做(仰望星空): 我仰望星空，它是那样寥廓而深邃; 那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁; 那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空， 它是那样自由而宁静;那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。

我仰望星空，它是那样壮丽而光辉; 那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

同学们刚刚学习了现当代诗歌，应该能够体会到这是一首朴素的诗，但是却充满深情，震撼了我们的心灵。

在古希腊有一个流传甚久的传说，有一个智者名叫泰利斯，有一天他仰望星空，专心致志地思考着一些问题。

也许是过于专注，一不留神，泰利斯 扑通 一声掉进了眼前的井里，此时他身边的一名女仆看见泰利斯的样子，嘲笑道: 你连远在天边的，那么深刻的问题都能够明白，可是却偏偏对自己鼻子底下的东西看不明白。

可笑!

高一新生开学计划表篇十一

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

你们好！

金秋九月，瓜果飘香，在这收获的季节里，xx中迎来了新xx届的骄子。在这里，我谨代表全体在校学生，对你们的到来表示热烈的欢迎。

xx来，xx中几经风雨，历经沧桑，不断进步，不断发展，办学效益和教育质量稳步提高。我们的老师始终勤教善教、甘为人梯；我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色的教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

高一的学弟学妹们，你们是xx中新鲜的、充满活力的血液，此时，你们的心情一定是激动、兴奋或许还夹杂着离乡后思亲的忧愁。同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去；也需抹去中考中的失意——你的明天从这里出发！今天，我们都站在了同一起跑线上。要让你的梦想飞扬，便需张开你的翅膀；要让你的雄心与智慧闪光，便需把握时机、放射光芒！新的学期要有新的开始、新的希望。

新xx届的走入，也意味着老xx届的即将走出。在这里，我想真诚地说：高三的同学们是等待破茧的蛹，是准备接受6月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士！十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙！面对六月沙场，面对六月鏖战，我相信你们在困难面前，决不低头，在挫折面前，决不弯腰，从容面对高考，笑傲六月流火！在这里，我们向领导、老师和父母宣誓：今天，我以xx中而自豪，明天，xx中将为我而骄傲。我们要在高中唱出青春无悔，我们要让梦想飞跃万水千山，我们要向心中的象牙塔呐喊：我选择，我成功！

谢谢大家！

高一新生开学计划表篇十二

各位同学：

大家下午好!刚结束了国庆七天假期，我们又回到了学校，细细回想，从开学至今已经一月有余，同学们一个月前，你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、憧憬，从四面八方来到天星桥中学，开始你们高中学习生涯。一个月了，高一年级的同学们，你们准备好了吗?你们真正了解高中学习了吗?你们适应了吗?你们已进入角色了吗?你们上路了吗?一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉，时不待人。为此，今天我们天星桥中学专门召开高一年级学习教育动员大会，其目的就是帮助同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。下面大会进行第一项：我首先介绍出席今天大会的各位领导：天星桥中学党书记，校长向跃进同志。天星桥中学主管教学工作的徐健磊校长、天星桥中学主管学生工作的陈丽蓉校长、天星桥中学学生处张伟主任、天星桥中学高xx级(高一年级主任;张洋成老师、高一年级主任候娟老师)。让我们再次以热烈的掌声，欢迎各位领导的莅临。

一优秀作为天星桥中学的二字教育理想，吸纳优秀、培养优秀、输出优秀也是天星桥中学基本办学指导，对优秀理应大力宏扬，从精神的、从物质的，使优秀成为一种习惯，使优秀成为一种芬围，使优秀成为一种向往、使优秀成为一种趁势，下面大会进行第二项：请徐健磊校长宣布，天星桥中学对高一年级优秀新生代表进行表彰和颁发奖学金的决定。多么令人鼓舞的奖励，我希望在下次高一年级的大会上，有更多的人受到表彰，学校也希望向更多的优秀学生颁发奖学金。

三良好的校风班风、浓郁的学风、严格有序的纪律、规律的生活;知校规、懂校规、守校规是对每一个高一学生的基本要求，更是你们是进行高中学习的重要保证。下面大会进行第四项：请天星桥中学学生处张伟主任就学校纪律、学生管理等方面，给同学们进行讲解并提出要求。同学们，年级、班级是你们每天学习、生活的地方，学校的管理和年级、班级的管理是相辅相存，相互补充，学校管理主要通过日常的年级、班级管理来体现、来实施。

高一新生开学计划表篇十三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

飒飒秋风送走了闷热的一夏，迎来了我们新学期的开始。

站在这里，我很高兴，因为我校又迎来了__届新同学;我很自豪，因为我们又送走了__届优秀的毕业生;我更骄傲，因为我是克东一中的一名教师，我的学校现在拥有你们——3000名可爱的学生!所以请允许我代表全体教师对你们能够成为一中学子表示最热烈的祝贺!

作为教师我们深深知道你们选择了一中就选择了热切的追求，积极的奋斗和胜利的欢欣。

你们会以成为一中学子而无比的骄傲和自豪，一中会因你们而增添新的光彩和荣耀。

一中之所以受家长和学生的青睐，因为她不仅环境优美，设施先进，有构建名生的培养模式，更因为它有一支在锐意改革，不断进取的校领导的带领下，更新教育理念，提高教科研能力，确保教学质量的优秀教师队伍。

新的学期，正是我们学校迈上新台阶的又一年，是我校第二个5年规划质量年。

学校为质量年再上新台阶为教师搭建了宽广的平台，工程、新秀工程的相继出台，为我们提供了施展才华的良机，我们所要做的就是抓住机遇，进一步提高自身的师德水平，提高教育教学能力。

集合我们的力量让我校拥有一支学术氛围更加浓厚的教师队伍。

今年我校又提出了更高远的目标，那就是要把我校建设成为北方。

这是我们全校3000多生的共同心愿，为了这一目标的早日实现，我们不仅要继承发扬一中教师的优秀传统，更要不断地学习、反思以适应新的教育形式的要求。

根据学校的办学目标和学生的实际情况，重新明确各学科的定位，研究各学科之间的关系，深入研究教材，并为之制定可实施的策略，形成一中的教学特色：用责任意识引领每个学生前进，用问题意识激发每个学生创新，用自主意识激励每个学生成长，以全面提高教学质量，确保学校办学目标的实现。

我相信我们一定能创设一种主动、活泼、和谐、发展的教育氛围。

确实把学生培养成“基础知识扎实，综合素质高，人格健全，可持续发展，会学习有创新意识和实践能力的优秀学生群体。”

随着教育形势的发展，注定我们学校一定会大有前途。

这更意味着我们的学生将会拥有更美好的未来。

作为深爱你们的老师，我们多想告诉你们，为了你们的健康成长，为了你们的博学多才，更为了你们能顺利迈入理想的大学之门，学校领导、老师煞费苦心的工作，换来了几年来高考不断提升的优异成绩，其他学校的高分学生也愿意克服重重困难到我校就读，这一切都向世人昭示我们的教育之路走对了。

今年我校更是把深化素质教育，进一步提高学生高考层次，营造浓厚的学习氛围作为重点工作。

对于我们教师来讲最希望看到的是你们每一个学生都能在这样优越的环境中尽情的学习，让彼此的好学、乐学、苦学精神相互感染，让勇争第一的学习风气弥漫校园。

请记住一中的自豪永远来自于你们!

先进的教育教学理念，严明的校规校纪，丝丝入扣的校园管理，开拓奉献的教师队伍，以及诚实博学的学生群体是一中宝贵的资源。

站在新学期的典礼台上，骄傲和自豪之情又一次犹然而生，但更多的是责任，因为我们承载了一中人的教育理想，更承载了克东人的教育梦想，让我们秉承“以人为本，追求卓越”的办学宗旨，在克东县的教育沃土上辛勤耕耘，再结硕果。

亲爱的同学们，请记住翅膀是属于蓝天的，珍惜的年华，请同学们从今天起把握好那把高中学府的金钥匙，打开那扇成功的大门，让你的高中生活焕发出最绚丽的光彩吧!

让我们携手前行，共同播种希望的明天!

谢谢大家!

高一新生开学计划表篇十四

一、时间：

二、地点：高一。

三、班会主题：新的起点。

四、班会背景：

开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。

五、班会目的：

1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;。

六、班会准备：

1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：

1.主持人致词，班会开始。

2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。

3.学习方法、经验、教训交流。

4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉。

5.值日班主任发言。

6.班主任发言。

7.宣誓。

八、关于主题班会“新的起点”的总结。

首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应该怎样走。

通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：

3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的恰当位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

其次，为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备，并且许多准备都不是刻意的，不是为了做一节班会去准备，而是为达到教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：

1.要让学生守规范，必须先让学生知道规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学讨论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚分明。

2.事先对家长和学生进行了问卷调查。

3.第一次月考之后，设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一起对试卷进行分析，分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，并向各科任老师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

4.抓住学校教育活动的契机，引导学生融入集体：利用学校运动会的契机，要求每个学生为班级设计一枚班徽，并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。

5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

最后，通过这次展示班会，我的收获颇多。

第一，班会上宣誓时，每个学生手握右拳，庄严宣誓，我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真，这使我也深受触动。

我进一步认识到分数不是评价学生的标准，学生都是要强的，都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能，你会发现，每一个学生都是那样精彩，那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在，他们会地发挥主体参与性，出色地完成老师交给的任务。我在准备班会的过程中，采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作，称赞学生有责任感，感谢学生为我们集体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生也激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能完成的很好”;对没有信心的学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生的帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会，有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备更会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。

第二，通过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

通过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班集体，他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识，并通过老师的鼓励认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的，从而更加形成喜爱集体的心理定势，我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级形成和谐融洽的氛围。

第三，要充分调动家长的资源，一定要与家长统一认识，形成教育的合力，这会达到更好的教育效果。

这次班会我安排学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长，不仅参加我们的班会，而且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生的思想动态，及时教育。

高一新生开学计划表篇十五

1、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

2、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。

3、信心，细心，耐心--高考成功的保证。

4、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。

5、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

6、高中三年将是你一生中最鼎盛的时光，最灿烂的年华。世界将在你面前展现出前所未有的姿态。为了让这段岁月没有遗憾，今天请用一切努力，去守护这个未来的梦想。因为有的梦想，一生只能追逐一次。

7、人生像天上的飞机，没刹车，没倒档。既然已经选择，就一定要好好的走下去，不要纠结在没用的过去，新学期，希望你一路走好！

8、新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的绘画，用这属于你的天蓝色时间，画下一个可以任你未来遨游的天空！展翅飞行！温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌，健康是你们的回报，心灵释放是你们的慧能。愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。愿你们在这自由的空间里张扬个性，放飞理想！

9、无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮，初一，十五不一样。