最新高三有关端午节的作文题目(汇总14篇)

散文是一种抒发感情和思考的形式，可以自由表达个人的观点和情感。如何保护环境、实现可持续发展是我们面临的共同责任。总结是一个不断完善和提高的过程，我们可以通过对他人总结作品的学习和借鉴，不断改进和提升自己的写作水平。

高三有关端午节的作文题目篇一

悄然离开江畔，融入广场的人海。广场中央，一位演员身着古装，腰间挂着“端午三友”菖蒲、艾草、蒜头，含情脉脉地诵出“小符斜挂绿云鬓，佳人相见一千年”使人不禁激起思乡之情。

广场的另一边，一位年过花甲的老奶奶，手脚麻利用粽叶裹粽子，凑近一看，浓郁的粽香扑鼻而来，令我垂涎三尺。买一只粽子，轻轻剥开粽叶，金黄的糯米裹着肉馅，糯米柔而不黏，堪称美味。

端午的一些习俗已经随着岁月的流逝而褪色，而唯一不变的则是端午的那份真挚情怀!

高三有关端午节的作文题目篇二

在这次比赛中，小白兔跳跳、小山羊小白……在本次比赛中获胜，在本校毕业，其中，小白兔跳跳被誉为优秀毕业生。

也许你会感到疑惑，这是什么比赛，跳跳为什么成为优秀毕业生，那我就告诉你吧。

动物野外训练学院开始毕业考试，规则很简单，只要在一天内在学院训练室内呆下去，即可，不过，你可不要小看这训练室，这可是足足有1000000000000平方千米，里面什么都有，很多动物连进都不敢进去，跳跳也不例外，可这次考试，他只好硬着头皮上战场了。

上午，跳跳本想在一块大草地上安静的度过一天可事与愿违，下午一只大灰狼闯进来，他看见小白兔立刻垂涎三尺，悄无声息来到跳跳身边，可他的口水声却被跳跳听见了，跳跳连忙闪到一边，大灰狼一扑，跳跳又一闪，立刻拿出指南针向东南方向跑去，就当跳跳跑不动时，校长狮子出现了，她把大灰狼扔出场外，判定他为失败，大灰狼一见校长便昏倒了。

跳跳被誉为优秀毕业生，你可能仍然会产生疑惑：校长为何来?哈哈那是因为跳跳看了地图，来到了警卫站。

高三有关端午节的作文题目篇三

《端午感想》。

《纪念屈原》。

《端午节的传统》。

《端午节的由来》。

《金黄的端午》。

《两种时间里的端午》。

《端午――我们的节日》。

《我家的端午粽子》。

《把自信投给自己的文化》。

《端午，端午》。

《大肉粽子》。

《端午味道的.记忆》。

《端午的理由》。

《夏日香气》。

《端午三地话风俗》。

《端午的吃食》。

《端午记忆总难忘》。

《入乡随俗过端午》。

高三有关端午节的作文题目篇四

《端午感想》。

《纪念屈原》。

《端午节的传统》。

《端午节的由来》。

《金黄的端午》。

《两种时间里的端午》。

《端午――我们的节日》。

《我家的端午粽子》。

《把自信投给自己的文化》《端午，端午》。

《大肉粽子》。

《忆端午话*》（*代表地名）。

《端午味道的记忆》。

《端午的理由》。

《夏日香气》。

《端午三地话风俗》。

《端午的吃食》。

《乾隆皇帝和嘉兴端午习俗的传说》。

《端午记忆总难忘》。

《入乡随俗过端午》。

赛龙舟：

“赛龙舟，嘿咻……”听那不是“龙头”在叫吗（带头），看五条长七、八米的龙船在江面上飞奔、腾舞，一条比一条勇猛，船长可坐12至18个桨水，一个带头的，一个锣手。桨手每人手持一支短浆，随着鼓声缓促为节拍，拼命的向前划去。

上就要端午节了，有种暮然回首的感觉。昨天突然的看见了一人家门口的许多的枯萎的艾草和菖蒲，没怎么去想，就觉得是端午节过了许久了。去年的端午节的记忆仍旧那样的清晰，转眼遍又是一年了。

《快乐的端午节》《环保端午节》《家乡的端午节》《端午感想》《纪念屈原》《端午节的传统》《端午节的由来》《热闹的端午节》《金黄的端午》《两种时间里的端午》《端午――我们的节日》《我家的端午粽子》《把自信投给自己的文化》...

端午节：寄托情感希望的五月节。

【端午节】端午节,我国传统节日,为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。端午节本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日,公元前278年农历五月初五,流放汨罗江畔的爱国诗人屈原闻讯楚都被攻陷后,悲...

关于端午节的作文：端午忆亲人。

端午节就要到了，每当这个节日来到，插艾蒿，点雄黄、包棕子、戴香包、赛龙舟等各种活动都会把我们的思绪带回到那个令人惋惜的历史事件中，再一次想起楚王国，想起汨罗江，想起在中国历史上第一位留下名字的文学家和诗人屈原。

端午节对我而言，最大项的“家庭工程”就是包粽子。说起包粽子，我快乐地手就痒痒……去年端午节前夕，意外地收到了一份从泰州快递来的粽子和咸鸭蛋。打开一看，是我的战友――军中十朵姐妹花中的一朵――小蔡发来的。

端午吃粽子的作文。

端午这天，家家户户都要吃粽子，那么，端午节为何要吃粽子呢？专家日前对此进行了解释。天津市天文学会理事、民俗专家赵之珩介绍说，古代粽子又叫角黍、筒粽。

高三有关端午节的作文题目篇五

端午节与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日。端午文化在世界上影响广泛，世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动。下面小编为大家带来关于2022端午节作文题目，希望大家喜欢!

一年一度的端午节又到了，这是我国民间节日中最能体现中华文化的节日。在这一天，家家户户的门上都要早起插艾蒿、挂葫芦、包粽子、吃鸡蛋、小孩还要系五彩线和戴桃木饰品，来祈福长命百岁。

每年过端午节我都兴奋好一阵子，因为端午节我能吃上香喷喷的粽子，还能和小朋友“撞鸡蛋”，看谁的鸡蛋硬。

今天总算熬到了，早上，天刚蒙蒙亮，妈妈就叫我起床带我到高尔山上采艾蒿。我兴奋的爬上高尔山上采艾蒿，采了一大把艾蒿插在自家的门上。据说是为了避邪除病图个好运!

以前过端午节我只知道端午节是为纪念伟大的爱国主义诗人——屈原的日子，每年的农历“五月初五”人们都要举行“赛龙舟”等大型活动，纪念这位伟大的诗人，国家还为全国人民放一天假。吃着香甜的粽子，不油不腻、又可以和家人碰鸡蛋，感觉太好了!

我喜欢这个民俗风味极浓的节日——端午节。

再过几天就是端午节了，碰巧今天的户外课也有几个活动与端午节有关，其中令我印象最深刻的一个活动是：包粽子。

在包粽子前，有一位年老的老婆婆走到桌前给我们当包粽子的“教练”。她先拿起两片绿绿的粽叶并告诉我们：“一定要把弯起来的叶脉朝下哦!”，然后把两片粽叶交叉，窝成一个像漏斗一样的形状，接着她放了点儿绿豆、糯米、五花肉和咸蛋黄在里面，她又拿起两片粽叶包在了“漏斗”的口上，最后她拿出线绑在粽子上，一个粽子就做成了!

我学着她的样子，好不容易才做到了最后一步，一不小心我松了手，只听见“哗啦”一声，糯米飞了出来，后来我决心要做好一个粽子，在那最后一刻，我成功了，我高兴的跳来跳去。

我长大后，一定要把这种习俗传承下去!

粽叶飘香时，一年一次的端午即将到来，世界处处充满了喜悦的气氛。

端午即将到来之时，你是否想起，那吟诵“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的伟大诗人屈原。屈原投汨罗江后，人们害怕江里的鱼虾吃掉他的身体，就把家里的米团投入江中，后来米团经过千百年的改换，成了现在的粽子，而吃粽子也变成了端午节的习俗。端午节的习俗不仅如此，还有戴香包。

这次作文课，老师打算带我们做香包，老师买好了材料：针、线、布、桃木球、艾草，接着我们便开始了风波之战。俗话说：万事开头难，如果跳过开头不就好了吗?我让请同学帮我穿了针，引了线，又让同桌帮我叠好了布，不过接下来更难了，怎么缝呢!我一直认为香包很简单，可是没想到会怎么难。

一年一度的端午节又到了。端午节的习俗有很多，包粽子，赛龙舟，带五色线，饮雄黄酒，其中我最喜欢的是包粽子。

今天东方作文要举行包粽子活动，我开心极了。一进教室就看见了花花绿绿的食材，青青的粽叶，白白的糯米、红红的蜜枣，还有五色线、剪刀，看得我眼花缭乱。

老师先给我们做了示范。只见老师，先把粽叶放好，然后折成一个喇叭形，再把糯米放进去，还有红枣。然后把粽叶叠成了三角形。看着老师包完以后，我心想这不是小菜一碟，雕虫小计嘛!

我要开始包了!可上包粽子并不像我想象的那么简单。漏的漏，破的破，一个个就像打了败仗的伤员，少气无力地躺在那。再看看同学们，都在积极的尝试着，我可不能放弃啊!于是，我再次鼓起勇气，在老师的指点下，一个三角形的可爱的粽子，就出现在我的眼前，我高兴得一蹦三尺高。

今年端午节真棒，希望明年的端午更精彩。

今天是星期六，天朗气清，惠风和畅。同学们在学校里一起过端午节。

接下来是撞蛋环节，有的同学的蛋一撞就碎，我们组的何启永的蛋坚硬无比，赢得了比赛，大家都叫他的蛋为“铁蛋”。何启永心花怒放，拿到了一件小礼物。林宥辰奶奶又给我们分了很多可口的美食。别的班的同学都在羡慕我们呢。哈哈!他们的口水流了一地。

我们过了一个很有意义的端午节。

中国的传统文化像天上的星星数也数不清，有过年的倒福、中秋节、还有端午节，此刻我就给你介绍一下端午节。

传说楚国的皇上是一个昏君，只顾吃喝玩乐，屈原却说无效就投江自尽了，他投江时候还抱着一块巨大的石头，因为这样他一下江就沉下去，在也上不来了。

从此，人们把这一天作为端午节，人们一到端午节就划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒等......

时间慢慢长久了，传统文化也慢慢流传下来。

明天是端午节，爸爸妈妈都在做自己的事。

我来到妈妈旁边，对妈妈说：“妈妈，我来帮你包粽子吧，请你教给我吧。”妈妈说：“好吧。”先把糯米放进水里，然后拿几片粽叶，把粽叶折成三角状，再把糯米放进去，包起来。啊!一个粽子包好了，我高兴极了。妈妈夸我第一次就包的这么好。

我来到爸爸旁边，看见爸爸在撒雄黄，我就说：“爸爸我来撒吧。”爸爸把雄黄递给我，我慢慢地撒，终于撒完了。

端午节这天，我家里有好多粽子，家里没有一条虫子。

我问妈妈还有哪些习俗，妈妈抚摸着我的头，说：“端午节要插‘五端’：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。”妈妈又说：“端午节要赛龙舟、吃粽子。因为赛龙舟是为了捞救爱国诗人屈原。把粽子投进江河里，是为了让鱼虾蟹将吃饱了，不再去吃屈原的遗体。端午节要吃‘五黄’：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。”

民间风俗真多啊!

每一年的五月初五为端午节，端午节是中华民族的传统节日，又可以称为端阳节、重五节。流行于汉族、壮族、布依族、土家族等民族地区。

端午节也有很多丰富多彩的习俗，因为端午节又称重五节，所以很多习俗也就与“五”字紧紧地联系在一起，也就是用红黄蓝白黑种种颜色的丝线记在儿童的脖子上、手腕上、足踝上。可以称为长命缕。在家乡叫的时候是叫它花绳，因为它有很多色彩斑斓的绳子系在一起，所以家乡人都叫它花绳。南方过端午节要吃五黄：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆包的粽子、雄黄酒。

这一天里，最主要的活动就是赛龙舟和吃粽子了。端午节竞渡是为了捞江而死的爱国大诗人屈原。把粽子投进江里谁为了让鱼虾螃蟹吃饱了，不再吃屈原的尸体。

端午节，真是一个充满神秘，充满传奇和充满快乐的节日。

你知道五月初五是什么节日吗?是端午节。端午节的主要习俗有赛龙舟和吃粽子等。

端午节到了，妈妈买来了包粽子的材料。妈妈说：“我们来包粽子吧。”于是，我们把糯米放入盘中，再加上辅助材料，然后把粽叶包成三角形，把糯米放进去，最后把另一个角上多余的粽叶包好，把粽子放进锅里，就大功告成了。在吃之前，我要告诉大家：“粽子虽然好吃，但是别吃坏肚子，因为5月是毒月，5日又是毒日，所以我们要注意身体健康。”

吃完粽子，我们去看赛龙舟。只见赛场上锣鼓声响彻天空，裁判一声令下，四条龙舟像箭一般冲了出去，一号、四号龙舟占据了领先位置。不知不觉，比赛进入了冲刺阶段，四条龙一起加速，最后一号龙舟获得了胜利。观众们欢呼雀跃，一片热闹的场景。

粽叶飘香是端午节传统的味道。香包艾草是幸福健康的古老象征。赛龙舟是对中华民族文化的一脉传承。忆屈原是对民族英雄的深刻缅怀。我希望大家能度过一个幸福安康的端午节。

今天是一年一度的端午节。

早上起来，我看见爸爸妈妈还有姐姐已经起来了，他们开始吃粽子，我急忙去吃粽子。

我想起前天，我和妈妈姐姐还有奶奶包粽子的日子。妈妈给我讲屈原的故事：说从前，有一个叫屈原的爱国诗人，他因为抗敌的主张没被采用，国家被打败了，就含恨走到江边，抱着一块石头跳入江中。人们为了救屈原，不断在水底打捞，一直没有找到屈原。人们为了不让鱼虾吃掉屈原，就往江里扔一些粮食，后来成为今天的端午节家家包粽子的习俗。

听妈妈讲故事，我开始和姐姐学者包粽子。姐姐叠芦苇叶，我往芦苇叶里倒黏米，奶奶和妈妈包又香又粘又甜的粽子。我们包得非常顺利。粽子很快就包完了，妈妈说：“后天就可以吃粽子了。”看着那些可爱的粽子，我想一定很好吃。

现在，我终于吃到了又香又黏还又甜的粽子了，妈妈还给我一个五彩线，让我绑在胳膊上，还把艾蒿插在门上，到处都是粽子的清香。

我喜欢端午节，我喜欢吃粽子。

高三有关端午节的作文题目篇六

高三，这一年，你可以上天堂。也可以下地狱

高三。这一年。你可以上大学，也可能去买烧饼

高三。这一年。你可能成仙升-天。也可能蜕变混世魔王

-------英语老师曾经说

今夜告诉我一个小道理。高考不害怕。害怕的是我的心态。

今夜我永远难以忘记。。它永远珍藏在我的心中。但毕竟只有天知：地知;我知

宠若不惊!闲看庭前花开话落。

去留不意!漫看天空云卷云舒。

高三有关端午节的作文题目篇七

阅读下面材料，根据要求写作。

在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则，即尊重大自然环境下发生的一切事情，工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预。然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时，有约50只帝企鹅被困冰坑，历时两天无法走出困境，出现很多伤亡，濒临“全军覆没”。摄制组经过深思熟虑，用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状，让帝企鹅成功走出冰坑。摄制组的“间接干预”赢得观众的支持和赞美，当然也有一些反对的声音。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄装。不少于800字。

第一步：解读材料，整体感知。

审题前，先要弄清楚材料的层次和结构，整体感知材料的基本内容。本则材料可以划分为两个层次，第一层次主要写的是在自然纪录片行业中要遵从“永不干涉”原则，即要尊重大自然，不得对物种活动进行干预。第二层次前面写的是有约50只帝企鹅被困冰坑濒临“全军覆没”，摄制组用“间接干预”的方法让帝企鹅成功走出冰坑。后面一句说的是摄制组的“间接干预”所引发的两种不同的看法，一是赢得观众的支持和赞美，二是有一些反对的声音。

第二步：把握重点，找准角度。

其次要把握材料重点，找准写作的角度。综合材料内容，材料是围绕“人与自然”展开，一方面强调在维持生态系统平衡的前提下尊重自然，顺其自然;另一方面表明在自然物种面临濒临困境时要适当干预，保护自然。

角度一：永不干涉，维护自然环境下的物种活动。

角度二：间接干预，爱护动物生命。

角度三：规矩是死的，现实情况是活的，要灵活变通。

这三个角度都可以写，但是显然从材料所描述的场景来说，角度二和三的立意相对更准确一些，也更容易得高分。

第三步：综合归纳，准确立意。最后，综合材料内容和含意，辩证分析、准确立意。本题材料其实就是对于永不干涉和间接干预的讨论，具有很强的思辨性。

参考立意。

切题立意：1、尊重自然更要保护自然。2、坚守原则更要善于变通。3、尊重自然更要善待生命。4、遵守自然规则更要有人文关怀。5、不能死守规则，要灵活处理。

高三有关端午节的作文题目篇八

我曾经天真的以为运动路上有璀璨的奖牌，运动路上有一簇簇芬芳的鲜花。我曾经天真的以为运动之路充满欢笑，优雅自由，运动意味着荣耀意味着欢呼，但只有真正踏上运动之路，才明白道路的崎岖艰难。烈日下，高强度、枯燥的运动动作一遍遍重复。汗水从皮肤渗出，将头发浸润成一缕缕，顺着脸颊滑落，沿着下巴滴落在操场跑道上，溅起晶莹的水珠，黑白相间的皮肤说明了我们的努力。面对其他同学的“看你黑样”，我们只好装作无所谓，从嘴里蹦出一句“这是健康肤色”

如果你是体育生，你要记住，努力不一定成功，放弃可能失败。

高三有关端午节的作文题目篇九

今天是端午节，爸爸妈妈带着我来到奶奶家玩。

到了奶奶家，我看到奶奶正在包粽子。

我看着奶奶的一双手灵巧极了，不一会儿，一个个小巧玲珑的绿色粽子就包好了。我看着奶奶包得既轻松又快，觉得这件事很简单，很有趣，于是就求奶奶教我包粽子。奶奶和颜悦色地对我说：“孩子，包粽子呀，看起来简单，但做着难。首先要找出一片小粽子叶和一片大粽子叶，小粽子叶在里面，大的在外面，卷成甜筒状，然后再往里面放米，也可以放上几个红枣，将甜筒填满后，用粽叶封好口，最后拿绳子绑上就行了”。听奶奶说完，我就迫不及待地按照奶奶说的去做，可做了几次都没有成功，不是掉米就是把叶子弄破。最后在奶奶的帮助下，我的粽子终于包成功了，但比起奶奶包的还差很远。

通过这件事，我明白了一个道理，看起来简单的事，做起来却难，做事必须从小事做起，做好小事才能做大。

今天是端午节。据说，端午节吃粽子，是为了纪念我国伟大的诗人屈原。

一大早，我和妈妈就去超市买粽子。哇，超市的人真多啊!大家都在买粽子，粽子的种类有豆沙的，密枣的，大肉的。他们一边买粽子，一边还谈论屈原的事迹。我和妈妈买了很多粽子。在超市边上，我还买了香包，五彩绳，是保平安的。每家每户的门上还插满了艾叶，说是为了能驱鬼。在南方还赛龙舟，喝黄酒小学一年级作文：端午节作文200字一年级作文。这一天，大家的脸上都挂满了笑容，他们都在享受着端午节的快乐。

祝愿天下所有的人们端午节快乐!

今天是端午节，我早早的起床了。因为伙伴们跟我约好，要好好的玩个痛快。电话铃响了，伙伴们叫我来了。

我拿起滑板飞快的下了楼，果然他们也都带着滑板。我们一起来到了凤凰广场的假山上，玩起了“卡丁车”的游戏。我们分别都坐在自己的滑板上，从山顶向下滑，富有挑战性，特别刺激，特别是我们这些淘气包给这种“卡丁车”也添加了“攻击”和“防御的技巧”，那种现代化的攻击措施的确是很有创意的，所以我觉得特别有趣!

中午，我们回到家，妈妈已经做好了粽子，并且说要好好的过一个端午节。我最喜欢吃糯米红枣馅儿的粽子，我一口气吃了六个。香甜可口的粽子让我回味无穷!

吃完粽子，妈妈告诉我，过端午吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。古代时人们把做好的粽子扔进了汨罗江中，是为了避免鱼虾吃了屈原的尸体。所以吃粽子的习俗延续到了今天。

每年的阴历五月初五是我国的传统节日端午节。

这一天有很多有意义的活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲，喝雄黄酒等等。听大人们说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念我国的诗人屈原，因为就在这一天，屈原为了自己的祖国，跳江自杀。

我很喜欢端午节，因为我喜欢吃粽子，端午节到了，我就有粽子可以吃啦!

今天是端午节。爸爸告诉我跟弟弟端午节是中国传统的节日，它是为了纪念伟大的诗人——屈原。

中午，爸爸妈妈带着我跟弟弟，在家里包粽子，我们包了纯米的、带枣的、火腿的、还有鸭蛋黄的，甜的粽子可以蘸着蜂蜜水吃，很香甜，咸的粽子就不能蘸糖水吃了，我自己还包了两个，虽然样子不怎么好看，但是很好吃的。下午的时候，我跟弟弟还把包好的粽子给我的好朋友送了几个，他们也开心坏了。

今天太开心了。

高三有关端午节的作文题目篇十

桌子上放着一大盘苹果。我抓起一个又红又大的苹果，把它放进嘴边，“啊呜”咬了一大口。哇，苹果脆蹦蹦、甜滋滋的，真是太好吃了。苹果在我的嘴里啃咬下，玩起了变形记。

瞧，它一会儿变成了爱心，一会儿又变成了月牙儿，可好玩了。一不留神，我咬到了苹果籽，它们乌黑乌黑的，看起来就像一双双小眼睛，正对着我眨啊眨呢。

今天，爸爸公司发了一箱大苹果。那苹果又大又红谁看了都想吃。

我刚要拿起来吃的时候，爸爸说：“等等，考你几道题。”我说：“好吧”。爸爸说：“如果两箱苹果有152个，那一箱有多少个?”。“1522=76(个)”。“不错”，爸爸接着说：“我在问你一道：如果一箱有36个那36箱有多少个?”“36x36=1296(个)”。爸爸高兴的说：“看来你数学学的不错，奖励你个大苹果”。太好了，终于吃到苹果了!

吃到苹果的感觉真好。

今天晚上，妈妈给我一个大大红红的苹果，听说它的名字叫“花花牛”。

我首先把它洗干净，削皮的时候居然闻到一股清香。切开我看到苹果籽就像瓜子一样，试着咬了一口，咦!那口感出乎意料的好，面面的，香甜香甜，那股清香就更不用提了。

啊!吃着我自己削的香喷喷的大苹果，真甜呀!

今天爸爸买了很多苹果，让我拿去洗。我洗好了苹果，心里想：“爸爸妈妈工作很辛苦，我要挑两个大的给他们。”

于是我就挑两个大的苹果，拿着他们跑到爸爸妈妈身边，大声说：“爸爸妈妈吃苹果。”爸爸妈妈听见了，都笑了起来，说：“儿子真乖!”我听了，可高兴了!

今天，我和妈妈一起去城北南大超市买苹果。我看到水果柜台上各种各样新鲜的水果，馋得直流口水。尤其是那堆得像小山似的苹果，红艳艳、亮晶晶的，多像一张张可爱的笑脸啊!我兴奋地摸摸这个，滑滑的，闻闻那个，香香的，不知道选哪个好了。妈妈看到了，笑着告诉我要挑个儿圆、颜色红、底部凹进去深一点的苹果。我照着妈妈的话挑了几个又圆又红的大苹果。

回到家，我和妈妈把苹果洗干净。大苹果洗了个澡，更水灵，更清香，更加诱人了!我迫不及待地拿起一个大大地咬了一口，酸酸甜甜的味道顿时充满了我的嘴巴，真好吃!看我吃得那么香，妈妈也忍不住咬了一口，连声说我挑的苹果好吃。我听了美滋滋的，仿佛苹果的味道也甜到了我的心里。

高三有关端午节的作文题目篇十一

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【文题解析】。

材料从现代人离不开的手机谈起，引出载人航天、载人深潜、北斗导航等国之重器，表明科技已把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，它可以让千里之外的陌生变为熟悉。但题目的重点并不在此，“然而”后的内容是作文审题立意的关键，“然而我们在为此狂欢的时候，对身边的人与事又知多少”，即提示我们不能将自己异化为科技的奴隶，从而失去身边的美好。这句话隐含着命题者对科技的深思，引导考生辩证地看待科技。考生要在此情景下进行思考，完成写作。

考生可以从微博、微信、qq如何左右着我们的情绪，手机如何改变了我们的生活等角度切入，也可以从科技将世界缩小，把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，让千里之外的陌生变为熟悉的角度切入，但都要辩证分析，理性看待科技的利弊。如需指出不要因过分依赖科技而忽略传统生活中的一些要素，如身边的事和最亲的人，以及科技高光下日益消解的传统文化内涵等。辩证思考，方能写出立意。

考生在论证时，联想和思考是自由的。比如谈手机改变了我们的生活时，可以正面联想移动支付、网上直播授课等，反面联想因为每个人都在玩手机，而使面对面变成了世界上最遥远的距离。可以正面联想载人航天、载人深潜、北斗导航等高科技把世界的每个角落从孤立变为联系的整体，让千里之外的陌生变为熟悉的例子，反面联想无人商店、无人驾驶等事物让世界变得冷冰冰等。总之，以正反联系思考，方可见出思辨能力。透过材料本身探究其本质时，考生思考的深度和广度也不尽相同。

【佳作赏析】。

科技时代，人们可随时随地记录与分享生活的点点滴滴，虽说有时会带来一丝忧伤，但科技时代的到来，已成为历史不可阻挡的趋势，我们要跟着前进的脚步一起奔跑!

1月19日，柯达公司在纽约依据美国《破产法》第十一章提出破产保护申请。昔日的柯达曾是胶卷时代绝对的王者，占据全球2/3的市场份额，鼎盛时期在全球拥有超过14.5万名的员工，地位相当于今天的苹果或谷歌。但随着数码技术的出现，照相技术逐渐告别底片和相纸，一张巴掌大的光盘可存储成千上万张照片，底片和相纸除了部分专业人士外，基本已无人问津。是什么让柯达走向死亡?说到底是任何人都阻挡不了的科技的力量!

岂止是柯达的破产彰显了科技的力量，放眼望去，我们时时刻刻都在享受着科技带来的便捷。

不止一次看到这样动人的画面：重症病房外守候的亲人，站在隔离室门前，眼里噙满泪水，手里握着手机，轻轻地按动键码，发出一声声深情的问候;隔离室内，病人手脚不能动弹，却能侧过脑袋，盯着手机屏幕，轻声念着亲人的话语。或许这位亲人最终没能挺过来，可是这快捷的信息却能陪着他欣慰地走完人生的最后一程。科技的力量见证了一份又一份超越生死的人间温情。

遥想当年，康熙对西方科技很感兴趣，于是请了西方传教士给他讲西学，但这些知识最终也没有挽救清王朝落后的命运，根本原因是他们学习西学时大多是坐而论道、禁中清谈，并没有让科技知识在全社会推广。所以科技只有在社会上推广，被国人接受，才能真正转换成实际生产力。君看今日之中国，京广高铁、“嫦娥奔月”、汉字激光照排、3d打印……科技的日新月异，无时无刻不在改变着我们的生活，我们也无时无刻不在享受着科技带来的便利!

也许有人说，科技时代的到来让我们远离了传统的诗意，但科技时代的到来，没有谁能做真正的“隐者”。这是历史发展的大趋势，让我们跟着科技时代的步伐，一起奔跑!

【点评】。

本文的亮点就是素材运用合理。首先选材精确。纵观本文所选素材，无论是柯达破产、康熙学习西学，还是手机传递温情，都能将历史与现实紧密结合。其次分析透彻。作者对每则素材的处理，绝不是简单的列举，而是对其从历史传统和现实状况两个角度进行分析，彰显了考生之思维深度。

高三有关端午节的作文题目篇十二

妈妈给我炒了一道我最爱吃的菜，清炒土豆丝。

首先妈妈从冰箱拿出土豆，土豆上面还有许多黑坑，妈妈拿起刮皮刀，把土豆的外衣脱掉，然后再把它放进一个装满水的盆子里，像给它洗澡一样的把它洗干净。

放在切菜板上，拿起菜刀切了起来，切成丝后，开始炒了，砰的一声，妈妈打开煤气灶，把油倒进锅里，油开了，上面冒出一缕青烟。妈妈把土豆丝倒进锅里，锅里发出“噼里啪啦”的声音。土豆变色了，妈妈用铲子不停地翻动土豆。好了，妈妈从调味盒里舀出两勺盐，撒进锅里，搅拌均匀后，盛在盘子里，一股诱人的香味扑鼻而来，我真想一口吃掉它。

高三有关端午节的作文题目篇十三

星期二的早上，我们班举行了一场盛大的“互联网+阅读生，童声童语迎新春活动。”教室两边有五彩缤纷的气球，有美丽的舞台，还有漂亮的地毯，真是美丽极了。

我们观看了丰富多彩的节目。有老师们的精彩诵读，有网络诵读，还有16位同学现场的精彩表演。我印象最深刻的是韩姝羽的精彩诵读，她上台后大大方方，非常有自信的朗读着，赢得了大家热烈的掌声。

这次活动我感受到：读书是人生永远离不开的事情。毛爷爷说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”

高三有关端午节的作文题目篇十四

我有很多很多的愿望，其中烈的一个愿望就是长成大人。

长成大人多好!长成大人可以在餐桌上自由谈话，小孩却连说一句话都要担心被大人们呵斥：“闭嘴!大人说话小孩别插嘴!”;大人可以随随便便到外面吃饭,或把朋友请到家里来玩，而小孩子却不行，要是偷偷去别人家玩，回家晚了，又是一阵唠叨：“干什么去了?是不是到别人家去了?你要知道，现在的社会，人心这么险恶，如他们家丢了东西，他们家人赖你怎么办?况且……”;大人可以尽情的玩电脑，只要一下班，想玩到几点就玩到几点都没人管，而我们小孩却只能在星期六、星期日玩一小时就被迫干别的事去了;大人可以随便花钱，想买什么就买什么，而我们小孩问大人要零花钱时，大人们往往会说：“小孩子家!要什么钱呀!万一丢了怎么办?万一你自己管不住给别人花了怎么办?万一你自己乱花了怎么办?万一……”尽管我竭力解释;“我会保管好的，不会弄丢的，我怎么可能给别人花呢?我也不会乱花的，我不会……”可还是没用。

当大人还可以干很多事情，说也说不完，我们小孩为什么不能有大人的那些“特权”呢?大人与小孩不就是年龄上的差异吗?我想对大人们说声;“你们误解我们了，我也可以自我约束呀!希望你们不要永远把我当成小孩!”

唉!我多渴望长大!