2023年大学微电影策划书(通用11篇)

人生的道路是一条不断总结的旅程。写好总结还要注意语法和拼写的正确性。希望以下的总结范文可以给大家提供一些思路和参考。

大学微电影策划书篇一

2）在人人公共主页等进行相关宣传。

3）发动各社团宣传。

4）由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传。

5）由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网和百度贴吧宣传。

微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了学生的朝气，所以这次赛以“微电影，梦想”为主题：

在“微”文化盛行的时代，每个人的梦想，都可以见微知著。

作品可以是学校生活的各个方面，要有一定的思想与内涵。

全校学生。

1、作品应遵守国家相关法律法规。

2、参赛者使用可拍摄手机、单，可配背景音乐或旁白，旁白以汉语普通话为主要发音语言。

3、作品上传格式不限，分辨率清晰度不限，但要求表达准确。

4、作品时间应控制在10分钟以内。优秀的作品，时间可以适当延长，请附说明超时理由。

5、编辑完整，表达流畅、可视性强。

6、必须保证作品的原创性，否则一经发现，即取消参赛资格。

7、在其他类似比赛中获奖的作品也可以报名参加本次比赛（请注明作品以前获奖情况）。

8、思想健康，积极向上，具有青春气息，有一定的思想深度，内容充实，生动，重点突出。

1、报名时间：11月24日——11月26日。

作品提交时间：剧本提交截止日期为12月1日，作品提交截止日期为12月11日（剧本提交为心彩公邮）

培训时间：12月1日。

决赛时间：12月16日晚。

2、报名方式。

形式是自由组团报名，组内包括演员、导演、编剧及其他工作人员，人数不限。

1、主题鲜明，内容不空洞。

2、具有创意，设计个性化。

3、演员表演灵活，不死板。

4、美工好，色彩搭配合理，生动逼真。

5、能够体现当代学生活的特点。

1）安全问题。做好各种防范措施，保证活动的顺利展开。

2）作品征集中，谨防作品损坏或者丢失。

比赛设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。分别颁发奖状。

1、每个作品播映前各作品参赛代表可对作品做简要介绍。

2、每个参赛作品播映完毕后进行投票，在所有作品播放完毕后核算并公布所有参赛作品的投票结果。

3、由评评分和人人网投票结果综合评出一二三等奖。

4、各奖项评选完毕后由颁奖嘉宾逐个颁出各奖项。

5、中场可穿插几个节目及互动游戏，比赛开始前进行优秀作品展示（不参与评奖）。投票环节播放由网络部制作的'视频。

结束语：

微电影赛以丰富学生校园文化生活，提高学生艺术修养和人文素养，推进文化传承创新，发现学生影像创意人才，鼓励和支持优秀学生奋进，进一步拓宽影视创作思路，为有志投身文化创意和影视创作的学生搭建一个表现平台。

敢于从属于自己的特视角来表达内心的感触与呼号，让我们的双眼更加开阔的注视整个世界，观察每一个角落，让我们的脑，思虑，生命中每一个瞬间给我们的启示，让我们的双手通过录制微电影，制作微电影，让自己，让同学，让许许多多的人们，记住你内心感触最深的画面，让更多的人们一起分享这份感动，这是你的.微电影作品，它也将是家的微电影收藏，这里是每一个人的舞台，在这里，我们感受他人，感受青春，感受温暖，感受每一份特。

世界上从来不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，我们有激情，有梦想，有恒心，我们立志要让家看到我们原创的小世界，让我们全身心的投入，共同体验这一场视觉盛会。

欢迎家前来参加山西财经学第二届微电影赛！

大学微电影策划书篇二

承办：经管学院。

编剧/导演：周雨林(攀枝花学院)。

摄像：李天勇。

美编：李方静(四川美术学院)。

音乐制作：王燕妮(四川音乐学院)。

后期制作：重庆影视学院、校园电视台。

摄像：联系攀枝花电视台、校园电视台。

演员：全校公开招募。

剧务及其他：全校公开招募。

录音：山石玖度吧。

合成制作：校园电视、重庆影视学院。

主题曲演唱：待定。

主题曲弹奏：赵丽丽。

校内报道组：校报记者团、广播站、校团委新闻中心、经管学院系报。

二、合作部门(机构)。

校外：、四川美术学院、四川音乐学院、重庆影视制作学院。

三、成立dv剧拍摄组委会。

职责：负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。

四、宣传。

前期(拍摄前)：

1、常规宣传。

大型海报(美编：李方静制作)、横幅。

招募演员。

2、网络宣传。

公开招募，网上报名。

3、新闻媒体。

攀枝花电视台、日报、晚报、攀枝花学院报、校园电视台、校园广播、经管学院系报。

中期：

1、大型剧照及剧组演员写真。

2、网络宣传：

后期：

公放前巨副写真海报宣传。

五、拍摄流程。

1、2月——3月初策划以及剧本确定。

2、3月——4月初赞助以及相关技术、人力、物力支持。

3、4月——5月初具体拍摄。

4、5月初——6月录音以及后期制作。

5、6月初送校团委及相关老师审查。

6、6月中旬校园公放，送攀枝花电视台。

六、具体安排。

1、本次为校团委主办，经管学院承办。

2、dv拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔。

3、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度。

4、导演负责影片拍摄全程的指导安排。

5、校园电视台负责拍摄。

6、剧组相关人员负责自己相关工作。

七、播放。

1、送攀枝花电视台。

2、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播。

3、会堂公放。

4、上传。

八、赞助。

1、冠名赞助5000元。

(1)冠名单位获得冠名权，影片宣传、拍摄等全程以“___全程赞助——影片。

《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息。

(2)影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标。

(3)获得免费3个月的“攀之苑”广告一则。

2、协同赞助2000元(等价物品)。

(1)影片宣传、拍摄等全程伴随出现赞助商全称。

(2)影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标。

(3)获得免费1个月的“攀之苑”广告一则。

3、普通赞助1000元(等价物品)。

大学微电影策划书篇三

本次学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。

展现学生生活，映学生精神世界。

“寻找自我，展现人生”

扬子津校区全体学生。

11月12日12月8日。

主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会。

策划承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社。

协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会。

参与者：商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会。

水利学院社团联合会建工学院社团联合会。

环境学院社团联合会。

1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于学生活，对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发学生对自己的`青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。

2、值得一提的是，作为扬州学家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上，我们不难看到其它学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的'一种文化精神力量。之，我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。我们需要的只是一个机会，一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样，抛砖引玉，牵头拉线。把散落在校园内的力量汇集起来，志同而道合，一起为宣传我们的母校出一份力量。

3、本次活动也必将会丰富校园文化生活，提高学子们的创意策划以及拍摄动手能力。团队参赛形式，也会加强我们的团结合作能力。其高参与率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到能力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵，既加强社团之间和谐合作的氛围，又使得活动有声有色。

宣传微电影，开展微电影讲座、微电影交流会，调动扬子津校区同学对于微电影的热情。

大学微电影策划书篇四

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的.素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20xx年3月17日至4月20日。

地点：拍摄地点：校园为主。

颁奖地点：女校礼堂（5月28日）。

四、主办单位：

教导处。

五、协办单位：

各年级、各班。

赞助单位：心行旅游网。

六、参赛对象：

全体同学。

七、主题设定：

“最美”

拍摄内容:。

（1）青春励志。

（2）班级风采。

（3）宿舍文化。

（4）师生情。

（5）感恩与感动。

（6）志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。

（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。

（3）年级主任、班主任宣传及培训。

（4）利用网站、校报、班级网页宣传。

（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。

阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人：安玲。

阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日。

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎。

阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。

负责人：张士刚、校学生会。

阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）。

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会。

十、奖励措施：

奖状+学分。

大学微电影策划书篇五

校园微电影以其单纯的创作目的和稚嫩真诚的风格成为微电影中的一道炫目光彩。下面是有20xx大学微电影。

策划书。

欢迎参阅。

前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。

一、活动目的。

通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位。

主办：河南师范大学新闻中心。

承办：现代教育技术中心。

三、参赛题材。

1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的;。

2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的;。

3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的;。

4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的;。

5.以“青春。

励志。

”为主题，激发大学生正能量的;。

6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。

四、活动细则策划。

(一)作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日。

(二)参赛对象：全体师生。

(三)参赛方式。

1.报名：填写登记表：

2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)。

(四)参赛要求。

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;。

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;。

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则。

1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;。

2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回;。

3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份;。

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;。

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法。

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;。

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;。

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式。

作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。

(一)活动主题：校园微电影大赛。

(二)活动时间：20xx年10月15日至11月15日。

(三)活动背景：亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。

因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”

(四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。

参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

(五)活动预期效果。

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。

(六)活动可行性分析微电影(microfilm)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：

首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20xx年3月17日至4月20日。

地点：拍摄地点：校园为主。

颁奖地点：女校礼堂(5月28日)。

四、主办单位：教导处。

五、协办单位：各年级、各班。

赞助单位：心行旅游网。

六、参赛对象：全体同学。

七、主题设定：“最美”

拍摄内容:(1)青春励志。

(2)班级风采。

(3)宿舍文化。

(4)师生情。

(5)感恩与感动。

(6)志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。

阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

大学微电影策划书篇六

二、项目介绍：

1、片名：《灾难中的永生》(暂定)。

2、片长：35分钟。

4、时代背景：当代。

5、节目特色：故事片、励志片。

6、技术：数字、后期合成。

三、剧情梗概：赵长河是一位在汶川地震里幸存下来的孩子，曾经的他，不服从父母老师的管教，打架、吸烟、逃课，在学校内的影响很坏，但是奇怪的是他的学习成绩一直都是很好的，虽然算不上上等生，却也不落后，这让父母以及老师对他也是没有办法，因为每次期末考试他都会交出一份令大家满意的答卷其实同学们对他也都挺诧异的，这样的孩子怎么还能学习好呢?这也许就是他的过人之处吧!因为他出了这一点还有孝顺之外，身上再也找不出其他的优点了。

她的母亲没有工作，在学校附近摆个小摊，靠着卖卷饼和煎饼果子赚点小钱来维持家里的生计供他上学。

她的父亲没有工作，是一位曾经参加过的退伍老兵，为人耿直、义气、厚道，但是没有文化。复员后被安排在汶川县的印刷厂上班，由于长子的不景气，很快他的父亲也下岗了，靠蹬人力三轮车养家糊口。后来父亲在地震中丧生。

背景：201x年5月12日14时28分0.40秒，“轰隆”一阵巨响，大地开始不停的颤抖，裂开几米长的地缝，无数的楼房瞬间倒塌，整个城市处于混沌之中，大家意识到了这将是一场前所未有的大灾难——地震。

长河的爸爸因为头疼而上午没有出去干活，早上没吃早饭，长河母亲便把饭菜放在了锅里告诉长河爸一声，让他中午起来自己热一下再吃，等好点了再出去干活。

由于妈妈在学校门口宽阔平敞的马路边上卖卷饼，所以当地震来临的`时候她并没有担心自己的安慰，反而更让她担心的是自己的儿子和丈夫。长河当时在足球场上踢足球，所以也没有生命危险，只是在剧烈的震动中头昏了一阵，还未等余震消除，他便像疯了一样的跑出大门，出门口遇到了母亲，母亲拿着手机给爸爸打电话，可听筒里传来的声音却是：“对不起，您所拨打的电话暂时无法接通。”妈妈和长河一边向家里跑去，一遍遍的又在拨打着电话，可话筒那边传来的声音却是一样的。

就这样，长河的父亲在地震中丧生了······。

逝者安息，但生者还需奋发，生活虽然是残酷的，但长河不会认命，他是个很倔强的孩子，越是困难的境遇里他就越是要创造奇迹，他此时心里只有一个目标，考上军校，完成爸爸的愿望，也圆了自己的参军梦，将来让妈妈也过上幸福的日子。

两年后高考的日子临近了，由于家庭上的巨大变动，长河的考试并不是一帆风顺的，正因为父亲的去世对他的打击很大，所以他的情绪也一直都久久不能平息，他的提前批志愿“河北省某军校”落榜了，被一个二类本科大学录取了，就这样，长河来到了这里求学，母亲也跟着长河来陪读，为了生计，母亲便又在学校的门口摆起了摊子卖卷饼个煎饼果子。

由于高考发挥失常，长河只能去一说普通二本的大学读书，但由于他的不懈努力与追求，最终他在毕业后入伍征兵考试中考上了某军校，实现了父亲的遗愿，也实现了自己的参军梦。

四、成员简介：

总导演：

导演：

编剧：

顾问：

副导演：

策划人：

后期制作：

摄影：

照明：

音效：

制片人：

总监制：

宣传：

场务：

主要演员：

(以上人员均为暂定)。

五、制作计划：

1、预算：

2、筹备阶段：201x年3月28—前期筹备。

拍摄制作：201x年4月30日—前期拍摄。

后期制作：201x年4月15日—后期制作，同步进行宣传发行。

六、合作方式。

1、计算机学院全体师生应全力支持协助拍摄。

2、开机拍摄后，所有工作人员应负责执行起自身任务，副导演负责全部的发行工作和产品的开发工作。

七、操作流程。

1、3月27日计划书制定完毕，接下来摄制组的所有事宜将严格按照计划书内执行。

2、3月28、29日，两天将剧本交到演员手中，熟悉剧本，背台词，同时联系投资方与赞助方。

3、3月30日，剧组主创人员(编剧、制片人、导演)共同对完成的剧本进行研讨、修改，同时，开机仪式正式启动，导演组和导演一起开始选景、置景;副导演进组并开始协助导演选定演员、负责联系化妆、采景，并联系投资方，以保证拍摄顺畅，资金周转安全，负责所以组内的大小相关事宜。

4、服、化、道、景准备完毕。

5、3月31日，举行开机仪式、进入前期拍摄。同时，前期宣传开始。

6、导演、演员、灯光、影响、摄影师就位，各司其职，在天气条件允许的情况下开始正式拍摄。

7、4月1日由于放假原因，如果有可能，将进行一上午的拍摄，如拍摄不顺畅，演员需将自己的剧本带回家，熟练背诵台词，并自己进行模拟演绎。

8、4月5日开学开始拍摄。

7、预计4月12日拍摄封镜，举行关机仪式，大队人员解散，制片人、导演与剪接师进入后期制作，前期宣传继续。

8、4月17日将作品的刻录光盘、海报、剪辑花絮上交。

注意事项：所有演职人员拍摄期间不得以任何理由无故不参加摄制组拍摄，如遇特殊情况，找总监制或导演说明原因请假。演员的就餐问题与着装问题待定。由于时间紧任务重，希望大家全力配合摄制组的所有工作，争取在最短的时间将作品出炉。

大学微电影策划书篇七

(三)活动背景：亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。

因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛”

(四)活动的目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。

参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

(五)活动预期效果。

“微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。

(六)活动可行性分析微电影(microfilm)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：

首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。

大学微电影策划书篇八

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20__年_月_日至_月_日。

地点：拍摄地点：校园为主。

颁奖地点：女校礼堂。

四、主办单位：教导处。

五、协办单位：各年级、各班。

赞助单位：心行旅游网。

六、参赛对象：全体同学。

七、主题设定：“最美”

拍摄内容:(1)青春励志。

(2)班级风采。

(3)宿舍文化。

(4)师生情。

(5)感恩与感动。

(6)志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：_月_日----_月_日。

阶段二：征集阶段：_月_日----_月_日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，_月_日下午_点_分前统一上交至教导处。

负责人：安玲。

阶段三：初选阶段：_月_日----_月_日。

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2._月_日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于_月_日_点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎。

阶段四：展演阶段：_月_日----_月_日晚6:00---6:20。

1、电影海报展览宣传。

2、利用_月_日至_月_日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。

负责人：张士刚、校学生会。

阶段五：颁奖阶段：_月_日----_月_日(具体参照颁奖晚会策划书)。

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于_月_日、_月_日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会。

十、奖励措施：奖状+学分。

十一、注意事项：

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：4-10分钟。

7、参演人员要以班级为单位。

大学微电影策划书篇九

一、活动背景：

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义：

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点：

时间：20xx年3月17日至4月20日。

地点：拍摄地点：校园为主。

颁奖地点：女校礼堂(5月28日)。

四、主办单位：教导处。

五、协办单位：各年级、各班。

赞助单位：心行旅游网。

六、参赛对象：全体同学。

七、主题设定：“最美”

拍摄内容:(1)青春励志。

(2)班级风采。

(3)宿舍文化。

(4)师生情。

(5)感恩与感动。

(6)志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

八、前期准备：

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程：

阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。

阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

大学微电影策划书篇十

前言：微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，为推动校园文化建设，活跃校园文化生活，促进学校宣传走向深入，特举办河南师范大学首届微电影大赛。

一、活动目的。

通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。

二、主办单位。

主办：河南师范大学新闻中心。

承办：现代教育技术中心。

三、参赛题材。

1.以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的;。

2.以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的;。

3.以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的;。

4.以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的;。

5.以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的;。

6.其它能反映大学生活，带给师生思考的。

(一)作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日。

(二)参赛对象：全体师生。

(三)参赛方式。

1.报名：填写登记表：

2.作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部(含海报设计jpg文件)。

(四)参赛要求。

1.参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品;。

4.组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品;。

5.所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。

五、参赛规则。

1.凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程;。

2.参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回;。

3.所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份;。

4.参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰;。

5.本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。

六、奖励办法。

2.获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品;。

3.获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播;。

4.优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。

七、联系方式。

作品请提交至启智楼(2号教学楼)六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。

大学微电影策划书篇十一

我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的`各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。

在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。

时间：2014年3月17日至4月20日。

地点：拍摄地点：校园为主。

颁奖地点：女校礼堂（5月28日）。

教导处。

：各年级、各班。

赞助单位：心行旅游网。

：全体同学。

：“最美”

拍摄内容:（1）青春励志。

（2）班级风采。

（3）宿舍文化。

（4）师生情。

（5）感恩与感动。

（6）志愿者与社会实践。

以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。

（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。

（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。

（3）年级主任、班主任宣传及培训。

（4）利用网站、校报、班级网页宣传。

（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

阶段一：拍摄阶段：3月17日----4月20日。

阶段二：征集阶段：4月21日----4月22日。

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人：安玲。

阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日。

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人：孙黎。

阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20。

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网。

负责人：张士刚、校学生会。

阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）。

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人：孙黎、校学生会。

：奖状+学分。

1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。

2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。

3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。

4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。

5、影片要求画面清晰、声音清楚。

6、电影规格：4-10分钟。

7、参演人员要以班级为单位。