一个优秀的方案需要经过多方面的研究和商讨,以确保其可行性和可持续性。了解相关的背景信息和现状对于制定方案至关重要。下面是我们为您准备的几个方案范例,供您参考。
小学社会实践活动方案篇一
为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观日照城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。
1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。
3月25日上午8:00---11:30(周三)。
污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校。
五、六年级。
组织部门:教科处。
领导成员:
总负责人:(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)。
联络人员:
医疗救护:随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。
跟班情况:。
负责人:负责人:
五年级一班六年级一班。
五年级二班六年级二班。
五年级三班六年级三班。
五年级四班。
1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。
2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:
(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。
(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。
(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。
(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。
3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。
小学社会实践活动方案篇二
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生、为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
(一)安全教育:
1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
活动建议:
1、全班分成7个组,每组5人、小组长、1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。
5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
活动中可能出现的问题和应急措施。
如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:
1、保持镇静、沉着应对。
2、学生优先原则。
3、就地抢救原则。
4、报警、求援原则。
5、维持秩序、迅速疏散原则。
作业设计:找春天,感受春天的美好,写一段描写春天的话。
小学社会实践活动方案篇三
1.让学生亲近大自然,了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。激发学生爱家乡爱祖国的情感。
2.以春游为主题,引导学生收集信息、汇编材料,丰富课外知识。
3.通过远足,磨练学生意志品质,引导学生自我管理,团结合作,自觉遵守爱护公物,不乱扔杂物等社会公德。
20xx年4月12日(周五)。
全校师生。
西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园。
1.活动前期准备阶段。
(1)为使学生在此次活动中游有所获,所有学生要事先通过上网、查阅资料等办法,了解镇江的景点和历史典故,了解镇江的特产、民俗。
(2)各班准备3至5名小导游,给本班同学进行景点讲解。自备扩音器,自制导游牌,班主任审核导游讲解词。
(3)各班要上交三张导游讲解的照片、两张班级知识竞赛的照片给德育处方老师。(可让学生带相机或教师用手机拍摄)。
2.活动内容、时间安排。
(1)4月12日周五上午8:15在学校操场集中(集中之前各班自主安排好学生上厕所),清点人数,安全教育、8:40步行出发。
(2)9:00到达西津渡景点进行活动。
(3)六至四年级参观路线:民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——小码头古街——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。
(4)三至一年级参观路线:小码头古街——民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。
(5)各班整队回校,12:30左右到达学校,各班集中,清点人数后放学。
3.活动后期成果展示。
各班以本次活动布置班级队角,德育处拍好照片进行队角评比。并颁发奖状。内容可有:
a.撰写的景点解说词。
b.摄影作品(注明景点名称及简介)。
c.绘画作品(有关景点的儿童画或国画)。
d.书法作品(以有关景点的诗词为内容)。
e.收集历史传说或民间故事。
f.小导游风采。
g.学生写的活动游记。
1.总领队:
2.拍照、新闻报道:
3.各年级配班人员安排及负责人:
年级组班级负责老师级部行政。
1.服装要求:佩戴好红领巾,尽量统一穿着校服。
2.安全教育:事先对学生进行行进路程中安全、游览安全、活动安全等方面的教育,要求遵守活动的纪律和规则,提高自我保护能力。放学后,教育学生及时回家,教师要在周四用校信通发告家长书,周五学生全部离校后才能下班。
3.文明礼仪教育:各班带好垃圾袋,不乱扔瓜果壳,爱护公物,保持景区环境整洁。自觉遵守纪律,听从老师安排。
4.互助教育:小组成员团结互助,主动帮助有困难的同学。
1.根据本次活动要求,组织学生有目的进行春游。并对学生进行安全教育,告知学生不单独行动,不玩水、不做危险游戏、不损害公物、注意文明礼仪。
2.自始至终和学生在一起,组织本班学生开展一些活泼有趣的'活动。管理好学生,确保春游活动安全、顺利。
3.从学校出发和回校后应认真清点学生人数,并督促学生及时回家。
4.以年级为单位进行活动,一切活动听从年级行政的指挥。
1.年级组的所有活动均在级部行政的管理下进行,级部行政要管理好本年级组,确保活动文明、安全。
2.级部行政在时间上要进行调控,确保各项活动能准时、正常开展。
十:徒步拉练比赛具体要求:
1.徒步拉练氛围营造。班级准备口号、唱健康歌曲等。
2.徒步拉练比赛要做到团结协助、纪律严明,行军过程中队伍整齐、无人掉队、无人随便讲话,两名教师一前一后管理(班主任在后)。
3.奖项设定。
本次拉练设:纪律严明奖。
届时在周一集体晨会上颁发奖状。
4.注意事项。
因行军路途较远,建议老师和学生穿运动鞋,尽量少带物品,(带矿泉水、餐巾纸等必需品即可)。班级小记者要拍下行进过程的照片,充实本班网页。
6.检查教师安排:
xx(一、二年级)xx(三、四年级)xx(五、六年级)。
小学社会实践活动方案篇四
为了丰富学生的寒假生活,通过自主参加一项有意义的社会体验活动,在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观,过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动,现将有关事项通知如下:
有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动。
1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象:一、二年级)。
通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。具体要求:自选开展一项活动,用相机、手机(照片2~3张或一段视频)记录活动过程,并附上相应活动的文字说明。
2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象:三、四年级)。
以家庭为单位,举办“老少手拉手,欢乐一家亲”运动会,进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛,在强身健体的同时,增强家庭成员团队协作意识,增进家庭间的情感和谐交流。具体要求:写一篇50字以上的活动感悟,并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3.“有品位的.学生过文化年”活动。(对象:五、六年级)。
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员,开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗,体会中华民族传统文化的魅力。具体要求:根据上述活动内容,自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟,附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业,开学的第一天,请收齐学生实践活动作品,在班上进行评选和展示,然后每班精选5份优秀作品,于第二天上交德育室进行评比展示,届时将组织相关人员进行评选,设一、二、三等奖若干名,评比结果计入有品位班级评比,优秀作品将在校园网进行展示。
2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”,要求年段长对此学生代表进行培训:展示作品,简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。
为了进一步落实新教育理念,引导学生“聆听窗外的声音”,引导学生热爱生活,关注社会,关心城市发展,培养学生积极乐观的人生态度,促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。
1.将研究性学习与社会实践相结合,让学生走出校园,走向社会,关心社会发展,关注社会问题,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
2.改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
4.了解日照的发展历程,激发学生热爱家乡保护环境的情感。
:3月25日上午8:00---11:30(周三)。
:五、六年级。
组织部门:教科处。
总负责人:xx(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)。
医疗救护:xx随队参加活动,配备常用药品,负责突发事件引起的学生受伤情况。
五年级四班。
1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课),明确各自职责。
2.班主任对学生进行安全与纪律教育,培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求:
(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏,不离队、不掉队。
(2)活动过程中爱护公物,讲文明、讲礼貌,爱护环境卫生。
(3)服从安排听指挥,站队做到快静齐,善于观察多思考。
(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识,有事及时向带队老师报告。
3.往返前认真清点人数,有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外,应立即向负责人汇报,并采取积极有效的救护措施。
4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表,5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报,5.4和6.3上交参观心得体会(a4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。
5.参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。
小学社会实践活动方案篇五
观察记录爸妈做完一顿饭的全部过程;
观察记录爸妈照顾爷爷奶奶或外公外婆的某个情节;
观察记录一场雨及其中树、街和行人等之过程;
体会记录学习一种技艺(说拉谈唱、折纸剪纸等等)的过程;
记录郊游、园游和旅游的主要实景和心得感受;
小学综合实践活动内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
综合实践活动内容不像其他学科课程内容那样界限分明和系统化,而是具有较强的开放性,超越了传统的学科逻辑体系。不管是过去的,现在的还是将来的,不管是国内的还是国外的,不管是人物、动物、植物还是事物,不管是自然现象、社会现象、文化科研还是科学艺术,只要是符合学生年龄特点、具有潜在教育价值的主题或项目均可以成为综合实践活动的内容。通过采访、调查、研究、实验,研究一些社会问题之类。比如:旧课本回收利用、涂改带的研究、洗澡水用量调查等。
开展综合实践活动的步骤:首先设计活动方案,然后实施,再整理资料,最后撰写实验报告(论文)。
小学社会实践活动方案篇六
为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,认识社会,将学习的课堂延伸到课外,丰富生活的经历,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的真切情感,同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯,特制定20xx学年秋季社会实践活动方案。
1、活动日期:
20xx年10月16日星期三(上午8:00操场集队,8:30出发,下午15:00返校,学生上下学时间不变。)。
2、活动地点:
上海世纪公园。
3、活动对象:
全体师生。
4、带队安排:
详见附件一:带队教师具体分工安排及教师通讯录。
5、活动人数:
学生522人+教师21人。
1、加强活动过程。
提前做好晕车的预防工作,出游前早餐应以清淡为宜,忌不食或过饱,忌空腹喝牛奶,出发半小时前服用晕车药。每个学生事先准备并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。上下车有秩序,不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外,不得站立,不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。
2、行为规范,语言文明有礼貌。
教育全体学生穿校服,戴红领巾;要跟着班级队伍前进,行进时安静有序,不随意走开,如需上洗手间,要先向老师或导游说明请假。爱护环境,活动中要注意爱护花草树木。爱护动物,不乱扔东西给动物吃。
3、遵守活动时间,统计好活动人数。
附件三(回执表)活动前收交,记载好出缺席人数和活动过程,并上交一份存档。上车前请班主任老师协助导游做好清点人数的工作。遵守上下车集合时间及地点,以便使整个活动有序进行。结束后参加秋游的学生必须回校清点好人数后到放学时间才能放学。
4、教师全程护导。
小学社会实践活动方案篇七
为拓展学生的视野,锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。经学校研究决定于20xx年x月x日赴xx小镇进行社会实践活动,现把有关事项通知如下:
活动时间:20xx年xx月xx日8:20—16:50。
活动地点:xx小镇。
活动人员:一年级教师、行政人员(预计30人)、学生(预计500人)。
1、9:00于校区集中乘车前往xx小镇;
2、10:00抵达xx小镇,让小朋友当一次大人,充分体验园内的多种体验场馆;
3、12:00老师在指定地点用餐;
4、13:00再次体验园内多种游戏;
5、14:00集中,结束愉快的.旅程,返程回校。
xx镇设计的8大领域、50种行业、70多种社会角色,均通过精心安排,能全面涵盖现实城镇的方方面面,也为不同年龄和性别的孩子提供多样化的自由选择。其中大部分的主题体验馆,得到了众多知名品牌全力支持,不仅提供专业设备和工具,参与活动设计;更通过主题馆向孩子传授各种有用技能,为中国下一代的健康成长做出自己的努力。
1、教育孩子时刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢记:
(1)穿校服,准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋,流汗多时及时跟换汗巾,不能让学生带贵重物品,并教育学生保管好随身物品。
(2)一班一车,乘车要排队候车,等车停稳后再有秩序的上下车;
(3)不要在车上随意走动、追逐、喧闹,不乱丢杂物;
(5)准备好一日的饮用水和点心;
(6)教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。
2、做好出发前各项准备工作。
(1)和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。
(2)通过教师大会向全体教师宣布活动安排,明确各自的责任与分工。
(3)了解班上学生晕车、过敏等身体情况,并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物:
(4)准备足够的急救药物备用。
(5)做好宣传教育活动。教育孩子在丰富课余生活,培养实践能力,开阔视野,陶冶情操的同时也要学会团结合作,热爱集体,更应将安全放在第一位。
3、上学、放学时间照常:上午8:20至下午4:50(请家长按时接送,按时到家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩)。
4、本次活动坚持自愿原则,不参加此次活动的,请家长安排孩子参加有益的活动,确保孩子的安全。
小学社会实践活动方案篇八
小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。朱保小学特举行本次社会实践活动。
部分学生代表。
2012年4月26日。
4月25日选拔参加活动学生代表,学生4月26日课间操后在学校集合。政务处人员带领孩子到农科教实践基地观赏海棠花,参加力所能及的劳动。
政务处人员认真做好学生的参观、劳动安排,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。
活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀中队和优秀学员等评比活动。
在组织学生参观过程中一定要教育孩子服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护文物和公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。
朱保小学2012年4月23日。
小学社会实践活动方案篇九
与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。
20xx年10月24日(周五)。
一~二年级瑞京农业科技园。
三~六年级南山农庄。
xxx小学全体师生。
1.活动前各班组织做好学生的思想教育,强调纪律,进行安全教育和环保教育。
2.活动时要求学生在老师的带领下有组织地进行,发挥小干部的作用,分好组。
3.活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生。
4、老师们要积极做好动员,教育学生带菜肴以及开展野炊需要的工具(餐布、筷子、一次性的盘子,保鲜盒要密封好等等),其他的零食适当带一些。
1.这次活动班教小组成员要全程参与,教育学生不拥挤、不打闹。
2.提倡各班组织一些集体活动(两人三足、才艺展示等),开展有意义的集体联欢。
3.学生野餐的餐具要保管好,注意安全。
1、班主任提前做好学生的`思想动员、教育及分组工作:
a、要求学生要做好自我保护,如穿的衣和鞋等。
b、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
c、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育。
2、各小组请事先安排相关事宜:如食品要实惠、卫生,用具携带情况等要提前落实,于活动当日带到学校。
1、24日上午8点,各班清点人数,强调活动具体要求。
2、8点30分出发,到达指定地点。
4、12:00活动结束,乘车返校。
1、学生应带物品(请班主任结合学生实际提出建议)。
2、以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、快乐而有意义。
活动总负责:xx。
一、二年级活动安排:xx。
三~六年级活动安排:xx。
各年级活动负责人:
一年级:xx。
二年级:xx。
三年级:xx。
四年级:xx。
五年级:xx。
六年级:xx。
安全负责、车辆调配:xx。
小学社会实践活动方案篇十
为了丰富学生的社会实践活动内容,让学生走进自然,了解生活,认识社会,将学习的课堂延伸到课外,丰富生活的经历,开拓视野,从而亲近大自然,感受人与自然的和谐,激发学生热爱大自然、热爱生活的`真切情感,同时锻炼学生文明出游、团结合作精神和培养集体荣誉感的好习惯,特制定20xx学年秋季社会实践活动方案。
1、活动日期:
20xx年10月16日星期三(上午8:00操场集队,8:30出发,下午15:00返校,学生上下学时间不变。)。
2、活动地点:
上海世纪公园。
3、活动对象:
全体师生。
4、带队安排:
详见附件一:带队教师具体分工安排及教师通讯录。
5、活动人数:
学生522人+教师21人。
1、加强活动过程。
提前做好晕车的预防工作,出游前早餐应以清淡为宜,忌不食或过饱,忌空腹喝牛奶,出发半小时前服用晕车药。每个学生事先准备并随身携带3—5个马甲袋或者保鲜袋做垃圾袋或呕吐袋。上下车有秩序,不推搡、不拥堵;车辆行进中头、手严禁伸出窗外,不得站立,不得在车厢内走动;活动时询问好惊险项目回避学生名单。
2、行为规范,语言文明有礼貌。
教育全体学生穿校服,戴红领巾;要跟着班级队伍前进,行进时安静有序,不随意走开,如需上洗手间,要先向老师或导游说明请假。爱护环境,活动中要注意爱护花草树木。爱护动物,不乱扔东西给动物吃。
3、遵守活动时间,统计好活动人数。
附件三(回执表)活动前收交,记载好出缺席人数和活动过程,并上交一份存档。上车前请班主任老师协助导游做好清点人数的工作。遵守上下车集合时间及地点,以便使整个活动有序进行。结束后参加秋游的学生必须回校清点好人数后到放学时间才能放学。
4、教师全程护导。
教师仔细阅读附件二(《zz学校学生社会实践活动安全预案》),到达目的地后要以班级为单位有组织地开展活动,不得个别行动,同时带班护导教师要确保自己班级的每个学生都在教师视线之内。
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