六一节目主持词及串词6人(优秀9篇)

每一次总结都是一次自我反思的机会，促使我们更加坚定前行的方向。写总结时，我们要注意语言简练，用词准确，符合读者的理解习惯。以下是一些专家观点和评论，希望能够为您提供一些深入的思考。

六一节目主持词及串词6人篇一

开始语：

肖：尊敬的各位领导！

牟：各位家长朋友！

李：亲爱的老师们！

张：同学们！

合：大家上午好!

肖：送去五月的芬芳。

李：迎来六月的时光。

肖：我们的心像怒放的花朵。

李：荡起一片欢乐的海洋!

牟：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

张：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

肖：六月，是一支歌，一支幸福的歌！

肖、李：同学们，我们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节!

（三人下台）。

节目一：舞蹈（打怪兽）。

牟：同学们，奥特曼是干嘛的？对，打怪兽，今天，我们这里也迎来了一群奥特曼，首先请欣赏由三年级带来的舞蹈《打怪兽》，二年级做准备。

节目二：舞蹈《追梦》。

李：诶，肖滨，你有梦想么？

肖：当然有啊！

李：那有了梦想之后，又该做点什么呢？

肖：当然是猛追啦！

李：下面有请二年级为我们带来舞蹈《追梦》，学前班做准备。

节目三：舞蹈《雁南飞》。

肖：让我们再次将热烈的掌声送给我们的小朋友们。在学习生活中，老师时常教导我们，不要认为自己没有用，不要让自卑左右你向前冲，每个人的贡献都不同，相信自己是最棒、最好的！下面请欣赏由一年级带来的舞蹈《勇敢向前》，学前班做准备。

节目五：幼儿舞蹈《尝葡萄》。

肖：我们的世界是一个充满爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏由二年级带来的徒手操《天使》，五年级做准备。

节目八：舞蹈《honey》。

张：欣赏了刚才的小品，你们会学英语了吗？那么honey是什么意思？不知道吧，那就让六年级的哥哥姐姐们以别样的方式给你们答案，请欣赏舞蹈《honey》，五年级做准备。

节目九：舞蹈《openyourdream》。

牟：快乐的童年时光，我们都有美丽的梦想，让我们一起打开梦想，让梦想放飞！请欣赏五年级带来的舞蹈《openyourdream》，积谷学校做准备。

节目十：《嘻哈街舞》。

肖：刚才的舞蹈精彩吗？舞蹈，它的种类很多，发展到今天，舞蹈有了新的类别，街舞。它广受年轻朋友的喜欢，那么接下来让我们一起来欣赏由积谷学校带来的《嘻哈街舞》。三年级做准备。

节目十一：舞蹈《我有一双万能的手》。

肖：我们是清晨的第一道曙光，虽不十分引人注目，却给人们带来了每天的光明和希望，这就足够了；我们是路边的一朵小花，虽然娇小，却装扮了这世界，这就值得了。请欣赏三年级带来的舞蹈《我有一双万能的手》，五年级做准备。

节目十二：舞蹈《胜利摇滚》。

张：劲爆非常的音乐，彰显狂欢的激情，撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻，让我们跟着节拍动起来！，四年级做准备。

节目十三：舞蹈《快乐出发》。

李：一把椅子两个人，一人说来一人演。现在擦亮眼睛，看看三年级的小朋友们如何《说双簧》。一年级做准备。

节目十五：舞蹈《牛奶歌》。

肖：其实说双簧，找到黄金搭档是关键，刚才的组合可谓是天衣无缝。（停顿）想要好的身体，必须有合理的营养搭配，而牛奶，是不错的选择。瞧，正向我们走来的是学前班的小牛们，他们给我们带来了舞蹈《牛奶歌》。四年级做准备。

节目十六：舞蹈《不要不要》。

牟：诶，看看你们的脚边，谁的钱？，如果真有这样的机会，你要还是不要？请欣赏四年级带来的'舞蹈《不要不要》。一年级准备。

节目十七：舞蹈《彩虹的微笑》。

李：因为有彩虹，雨后的天空变得更加美丽。下面请欣赏由一年级带来的舞蹈《彩虹的微笑》结束语：

肖：欢乐的节日印证着今天的幸福，李：投入的表演传递着激动澎湃的心声。

牟、肖：火红的六月呼唤着创造的激情，张、李：灿烂的明天等待着奉献的青春。

新，不断进取！

牟：八穴小学20xx年“六一”文艺汇演到此结束！

合：祝各位领导、各位家长，各位老师身体健康，祝同学们六一儿童节快乐！

谢谢大家！

六一节目主持词及串词6人篇二

甲：敬爱的老师们!

乙：亲爱的同学们!

齐：大家好！

甲：绚烂的朝霞铺满了广袤的大地，光芒万丈。

乙：肥沃的原野翻滚着金色的麦浪，孕育希望。

在阳光明媚、鸟语花香的初夏时节，我们又迎来了小朋友们最喜欢日子——“六一”国际儿童节。

师：六一的西李门小学，草长莺飞，生机盎然。

甲：伴着鲜花的芬芳，披着节日的盛装，我们昂首向阳。

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

师：迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节！

甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们。

合：六一儿童节快乐！

甲乙：今天、我们相聚一堂，在这里欢庆自己的节日（儿童节）！

师：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的全体老师和同学们做了精心准备。

甲：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。

师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

乙：唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情的展现!

甲：让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙：让我们尽情。

齐：放飞我们最美好的希望！

甲：在属于我们的节日，让我们翩翩起舞。

乙：在展示自我的舞台，让我们纵情高歌。

师：今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴！西李门小学xx年六一儿童节文艺汇演。

齐：现在开始！

甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，

乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节。

六一节目主持词及串词6人篇三

老师：尊敬的各位领导，各位来宾！

女孩：叔叔，阿姨

男孩：小朋友么！

合：大家下午好！

男孩：今天是个特殊的日子！

女孩：今天是个愉快的日子！

老师：今天是个美好的日子！

合：今天是“六一”国际儿童节！

老师：孩子的快乐不仅是老师的期望，同事也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美丽的歌舞给自己送上最衷心的祝福！

合：庆六一文艺汇演现在开始！！

男孩：看，中班的小朋友们已经准备好为我们献上快乐了的舞蹈了，首先请欣赏《开门红》，祝愿我们的幼儿园红红火火！

老师：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛，我们小班小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情，请欣赏小班小朋友的舞蹈《上学歌》。

女孩：看完小班的节目，我们中班全体小朋友也带来他们的舞蹈，请欣赏《踏浪》，大家掌声欢迎！

老师：（古筝……）

男孩：好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸！请欣赏《亲亲茉莉花》！大家掌声欢迎！！

老师：（6……）

老师：今年是虎年，在这里祝愿我们的小朋友，虎头虎脑，虎虎生威！快看……我们的小老虎来啦！

女孩：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英，总是有一天要离开父母独自飞翔，所以，好妈妈，放开您的手，让我自己跌倒自己爬！

女孩：六一的歌，是甜甜的！

男孩：六一的小朋友是美美的！

男女：让我们瞧瞧他们带来的盛装舞会吧！

老师：游戏是孩子喜爱的，主要的活动，是反应现实生活的活动。

男孩：这么多我们小朋友的节目欣赏完了，让我们看看我们亲爱的老师为我们大家带来的节目吧！请欣赏民歌联唱！

老师：渐渐的我们的节目进入了尾声，让我们举起双手掌声有请大班小朋友带来的节目《欢乐中国年》。

老师：在欢快的旋律中，我们迎来新的期望，美好的童年会给我们留下深刻的映像，共祝愿每一个都拥有一个美好的童年！

合：庆六一文艺汇演到此结束！

六一节目主持词及串词6人篇四

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的小朋友们，亲爱的大朋友们：

大家上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋、

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

奶奶说，六月是孩子们的节日。

爷爷说，六月里充满了欢声笑语、

小鸟在广阔的天空自由飞翔，他们的歌声格外清楚，欢畅。

花儿沐浴着明媚的阳光，绽放笑脸，吐露芬芳、

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

我们也很荣幸请到了教育站的许领导、柳峦村的吴主任，我们以最热烈的掌声欢迎！

下面请书记给我们讲几句。

今天是六一国际儿童节，是我们大家的节日。在这里，我谨代表同心幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

下面，我宣布，同心幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始！

4、千朵花，万朵花，朵朵鲜花献妈妈请欣赏小班带来的,我的好妈妈》。

7、圆圆的月亮，圆圆的情，圆圆的心中我和你，欣赏老师的舞蹈《月亮》。

童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

今天我们相聚在这里，

明天我们共建伟大的祖国。

放飞我们的希望吧，我们坚信——。

齐：明天更美好！

现在我宣布，同心幼儿园，20xx年，61演出到此结束！

感谢各位领导，各位家长的大力支持、朋友们，我们来年再见！

祝你们，

身体健康。

合家欢乐，

万事如意。

六一节目主持词及串词6人篇五

合：尊敬的各位家长、各位老师、全体同学们:大家上午好!

甲:六月，是童年的摇篮;

乙：六月，是童年的梦乡

甲:六月，是童年的太阳;

合：六月，是我们大家的节日，我们为它增光添彩。

(甲)：今天，让我们欢聚在美丽的校园---xx学校，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月!

(乙)：首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞.

甲：下面有请xx学校校长王老师致辞!大家欢迎!

校长:xx学校庆祝六一儿童节文艺演出现在开始

甲：接下来让我们用热烈的掌声欢迎来自六年级的同学带来的舞蹈《nobaby》，大家欢迎!四年级的大合唱《咱们工人有力量》做好准备。

乙：接下来请欣赏四年级大合唱《咱们工人有力量》大家欢迎!二年级的诗朗诵《雷锋叔叔，你在那里》做准备。

甲：我曾读过雷锋叔叔这样一则日记一九六一年十月二十日

乙：我也读过雷锋叔叔的日记

一九六二年三月二日

甲：雷锋叔叔说——我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。

乙：雷锋叔叔说——我愿在暴风雨中在艰苦的斗争中锻炼自己，

不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

合：是呀雷锋叔叔是我们学习的榜样，雷锋叔叔我们想念你，你在哪里

乙：下面有请二年级的同学为大家带来的诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》大家欢迎!

甲：请一年级的独唱《采蘑菇的小姑娘》做好准备

甲：如今是很多城里人想到我们乡下来。

乙：那你说说他们喜欢的原因呢?

甲：就拿小伙伴来说，他们可喜欢到乡下来抓螃蟹、挖野菜、采蘑菇

乙：等等，采蘑菇我喜欢。

甲：这不黄琳同学已给你带来了《采蘑菇的小姑娘》

乙：好呀，大家一起来体验其中的乐趣吧!请四年级的舞蹈《咒语》做好准备。

甲：今天，在这个特别的节日里，同学们欢声笑语。

乙：为了祝贺我们的节日，同学们的节目丰富多彩。

甲：校园里充满歌声与笑语!

乙：校园沉浸于舞蹈的旋律!

甲：接下来请欣赏四年级的舞蹈《咒语》

乙：请五年级大合唱《让我们荡起双桨》做好准备

甲：让我们荡起双桨，这是一首优美抒情的歌曲。

乙：它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。

甲：多年来一直是我们最喜欢唱的歌曲之一。

乙：下面请欣赏五年级大合唱《让我们荡起双桨》

甲：请歌曲《水手》做好准备

甲：你还记得那首曾经鼓励过无数人的老歌吗?

乙：你说的是《水手》这首歌吧?

甲：对呀，在这首歌里，你可以体会到一个人的努力，一个人

的坚持。

乙：更重要的是：我们还应该继续着这里的勇敢。

甲：下面有请五年级同学为我们带来的歌曲《水手》

乙：请六年级歌曲《我相信》做好准备。

甲：有理想就会有方向。

乙：当我们放下所有的包袱，让思绪随梦想起飞时。

甲：你会看到，我们一直在向梦的彼岸，不断靠近

乙：因为信念，我们执着，

甲：因为梦想，我们坚强。

乙：成功就在前方。

甲：请欣赏六年级马骋西同学带来的歌曲《我相信》

甲：请三年级《数字相声》做好准备。

甲：你知道相声有那几种?

乙：单口、对口、群口。

甲：听过关于数字的相声没有

乙：没有呀，我想肯定与数字有关吧?

甲：下面上台表演的正是数字相声你听了不就知道了吗

乙：请诗朗诵《我有一个强大的祖国》做好准备。

甲：我们忘不了“”地震：地动天不塌，大灾有大爱，众志

成城，万众一心。

乙：是呀，那一刻，我们都感爱到自己有一个强大的祖国!

甲：请欣赏五年级带来的诗朗诵《我有一个强大的祖国》

甲：请一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》做好准备

甲：又是莺歌燕舞的日子，春天的使者小燕子飞回来了。小燕子穿花衣，年年岁岁来这里

乙：下面我们用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友带来的女生独唱《小燕子》，大家欢迎!

乙：歌曲《茉莉花》做好准备

甲：歌曲茉莉花是我国传唱已久的经典名曲。

乙：歌曲轻柔美妙，优雅动情，宜急宜缓，可塑性极强。

甲：接下来让我们一起来欣赏五年级同学带来的歌曲《茉莉花》。

请手语表演《爱》做好准备。

甲：对于聋哑人来说，手语是他们重要的交流方式了。

乙：其实，手语也让我们这些健康的人的生活显得多姿多彩。

甲：接下来请欣赏六年级大姐姐为我们带来的手语表演〈爱〉。

甲：请五年级的《韩舞串烧》做好准备。

甲：今天的舞蹈太精彩了。

乙：可不是，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈呢!

甲：接下来请大家欣赏五年级的《韩舞串烧》，大家欢迎!

乙：请五年级独唱《为了谁》做好准备。

甲：你是谁，为了谁，我的兄弟姐妹不流泪。这句歌词说得太好

了，我们就是要做不怕困难的一代新人。其实为了祖国的发展和腾飞，不管是谁，只要是炎黄子孙都应该出力流汗，做出自己的贡献。

甲：下面请欣赏邓妙同学为大家献上的歌曲《为了谁》。

请二年级小合唱做好准备。

甲：《小红帽》这本书你看过没?

乙：看过，可有趣了。

甲：那你唱过《小红帽》这首歌吗?

乙：没有。

甲：不知道了吧，那让二年级的小妹妹教教你吧!

乙：让时光停驻，我们是那样依依不舍，

甲：感谢您，敬爱的老师!

乙：是您帮我们迈好人生的第一步。

甲：感谢您，亲爱的爸爸妈妈，是您们让我们健康快乐的成长!

合：让我们说一声：亲爱的老师，爸爸妈妈，谢谢您们!

您们辛苦啦!

甲：一年一个音符，

乙：一年一级台阶，

甲：多么快乐的童年生活，

乙：多么快乐的六一儿童节，让我们永远记住这个快乐的日子!

合：老师们同学们xx学校20xx年庆六一活动到此结束再见

播放《明天会更好》

六一节目主持词及串词6人篇六

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好!

甲：送走五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——。

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!

乙：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!

乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

合：蒲莲小学庆“六一”文艺演出现在开始!

1、叮叮铛、叮叮铛、铃儿响叮铛，请欣赏五(2)班舞蹈《铃儿响。

叮铛》。

2、我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们时刻要为祖国贡。

献自己的力量，下面请欣赏五(1)班诗歌朗诵《时刻准备着》。

3、六月里阳光明媚，六月里花香四溢，让我们放声歌唱，让我们。

尽情舞蹈，下面请欣赏五(1)班的舞蹈《快乐小天使》。

4、一个人的力量是有限的，不论干什么事，一个人的力量是不够。

的，那么许多人的力量就是无限的。下面请欣赏五(1)班演唱的《团结就是力量》。

5、四(1)班舞蹈《我们多快乐》。

6、四(1)班经典诵读《沁园春.雪》。

7、四(1)班红歌《东方红》。

8、一(2)班舞蹈《种太阳》。

9、桔龙村小舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

10、红歌《中国人民解放军军歌》。

11、兴鹿村小舞蹈《读书郎》。

12、兴鹿村小舞蹈《春天在哪里》。

13、中柱村小舞蹈《乡间的小路》。

14、中柱村小三句半《安全防范》。

15、我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是社会主义建设事业的接。

16、劳动光荣，懒惰可耻，勤劳是中华民族的传统美德，劳动能创。

17、六(1)班红歌《共产儿童团歌》。

18、今天，是全国少年儿童最快乐的节日，让我们在这美丽的校园。

里尽情的唱啊跳啊!下面请欣赏六(1)班带来的舞蹈《快乐宝贝》。

19、六(1)班经典诵读《有的人》。

20、送走五月的芬芳，迎来六月的阳光!我们的心儿像怒放的花朵。

的，荡起一片欢乐的海洋，下面请欣赏由六(2)班给大家带来的舞蹈《桃花朵朵开》。

21、我们是大地的希望，是祖国的未来，让我们在苍茫的大海中荡。

22、我们要像登山一样，不畏艰难险阻，努力攀登科学文化的高峰。

下面请欣赏六(2)班的经典诵读《高山——赠给小古彼尔》。

结束语。

甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。

乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;。

乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!甲：幸福的时光却总是太短暂。

乙:快乐的日子总是那样匆忙!

甲：蒲莲小学庆“六一”文艺演出到此结束。

合：最后祝大家：

身体健康!

学习进步!

天天快乐!

六一节目主持词及串词6人篇七

代：亲爱的家长、同学们。

合：大家上午好!

刘：温暖的阳光，喜悦的笑脸，

代:激动的时刻,跳跃的旋律，

刘：愉快的歌声，欢腾的场面.

代：这一切都在提醒着我们，孩子们期盼的六一儿童节就要到了。

刘：今天,我们相聚在一起,提前祝孩子们节日快乐!

代：感谢中心校领导对我们六一节目的大力支持。

刘：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。同时也感谢各位家长来到节目现场参加我们的六一文艺演出。

代：下面请校长致开幕词!

刘：谢谢校长的致词。

代：“教育凝聚正能量师生共筑中国梦”儿童节文艺汇演现在开始!

节目一《舞动中国》。

首先我们请军寨小学的老师为大家带来舞蹈《舞动中国》。

节目二《动感单车》。

乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，大二班的孩子们离毕业的日子也越来越近了，孩子们将用他们整齐的步伐给我们表演舞蹈《动感单车》，你们看，他们来了!

节目三《祖国啊，我亲爱的祖国》。

节目四《快乐小天使》。

把忧伤与别人分享,可以分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们。

六一节目主持词及串词6人篇八

(男)亲爱的同学们：

(合)大家早上好!

(男)伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节，(女)六一是大家最开心,最盼望的日子。

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、格外欢畅。(女)我们在这里欢庆自己的节日：六一儿童节。

(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。

(合)感谢老师的教导，是您教会我知识，教会我做。

(女)当温暖的阳光洒满人间。

(男)当喜悦的笑容绽放在人们的脸上。

(女)这一切都在提醒着我们。

(合)六一儿童节——来到了!

(女)我们的心像怒放的花朵。

(男)荡起一片欢乐的海洋。

(女)六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

(男)六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

(女)六月，是一支歌，一支幸福的歌。

(男)尽管，我们只是一颗小幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。(女)尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。(男)在这美丽的节日里，让我们满怀感激地再次说一声：

(合)“谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师们!

(男)“六一”的鲜花/绚丽多彩;。

(女)“六一”的阳光/灿烂夺目;。

(男)“六一”的歌舞/欢快动人!(合)我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

(合)我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!

(女)在今天这个快乐、幸福的节日里，我们要感谢敬爱的老师，更要感谢关心爱护我们的学校领导，下面欢迎学校王校长为我们讲话，掌声有请。

(男)我们伴随节日快乐的成长，而六年级的哥哥姐姐们，他们留下优美的篇章，将迎接新的挑战。掌声有请学生代表(×××)讲话。

(女)育才实验小学首届“六一”儿童节文艺演出。

(合)正式开始!

(男)四度春风化绸缪，(女)几番秋雨洗鸿沟。

(男)黑发积霜织日月，(女)粉笔无言写春秋。

(男)蚕丝吐尽春未老，(女)烛泪成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃，(女)秋来硕果满神州。

(男)我们以热烈的掌声有请四(1)班带来的大合唱：《每当我走过老师的窗前》。

六一节目主持词及串词6人篇九

(陈)：敬爱的老师。

(李)：亲爱的小伙伴们。

(合)：大家上午好。

(张)：送走五月的娇艳芬芳。

(沈)：迎来六月的美好时光。

(陈)：六月，歌舞如潮。

(李)：六月，灿烂如梦。

(张)：六月，是童年的梦乡。

(沈)：六月，是童年的摇篮。

(陈)：沐浴着明媚的阳光。

(李)：吮吸着时代的气息。

(张)：今天，我们一起迎来了六一国际儿童节。

(沈)：在这欢乐、美好的日子里，让我们共同祝愿：

(合)：同学们，节日快乐!

(陈)：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

(张)：全体起立，(向后转)(稍停顿)升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。(请坐)。

(李)：首先让我们以热烈的掌声欢迎贺校长讲话。

(沈)：从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，(张)：早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。

(陈)：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。(沈)：下面请蔡主任宣布新队员入队名单。

(张)：让我们用掌声欢迎新队员代表入场，并对即将入队的同学表示祝贺。(陈)：下面我们就请一年级老师为他们佩戴红领巾。

(沈)：请大队辅导员李老师带领新队员宣誓。

(张)：看那，星星在闪耀，

(沈)：看那，火炬在燃烧。

(陈)：胸前的红领巾在召唤我们，召唤我们勤奋学习，召唤我们顽强拼搏，迎接二十一世纪的挑战。

(张)：下面有请大队辅导员李老师讲话，大家欢迎。

(张)：时代在呼唤我们，美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!

(沈)：入队仪式到此结束，我们再次以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)。

(陈)：下面有请汪校长作大会要求。

(张)：今天是一个开心的日子。

(沈)：让动听的歌谣唱起来吧。

(陈)：让欢快的舞蹈跳起来吧!

(张)：景阳乡中心小学迎“六一”文艺汇演现在开始。

(陈)六月是热情的季节，我们是热情的一代，让我们带上自己的热情，投入到热情的六月，参加热情的火把节。

(沈)来吧，让我们一起感受这把火的激情，请欣赏五年级带来的舞蹈《热闹的火把节》。

(张)运动健康，健康运动，我们需要健康，我们需要运动。

(沈)下面请欣赏二(1)班同学表演的舞蹈《健康歌》。

(陈)下面，请继续欣赏舞蹈……。

(李)哎，我说陈垚，怎么老是舞蹈呀，弄点新鲜的。

(陈)那你喜欢什么节目?

(李)刚才的气氛一直很热烈，现在，我们来个搞笑的怎么样?

(陈)好呀，请大家欣赏由四(2)班带来的相声《吹牛》，掌声欢迎!

(陈)有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力。

(张)童年是一支歌，童年是一串七彩的梦，

(沈)让我们用歌声把梦想传递。下面有请三(2)班白鑫为我们带来独唱《疯狂的麦咭》，掌声有请。

(陈)那可不可以给大家来首。

(李)恩，那好吧，我给大家背首春晓。

(陈)哇，真棒，

(李)谢谢。

(李)那我们快掌声有请她们上场吧。

(张)骄阳似火的夏天，总会带给人们激情澎湃的心情，在这个充满激情的的六月，有一群小姑娘，她们们正打着欢快的节拍，踏着喜悦的鼓点而来。

(李)她们美丽、热情，她们能歌善舞，她们正用维吾尔族人民特有的激情演绎着这个六月的故事。——让我们一起来欣赏四(2)班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。

(陈)今天，我们相聚在这里，享受节日带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

(沈)生活就像各种水果，酸酸甜甜滋味不同，幸福要靠我们自己追求，请看二。

(2)班的舞蹈《水果拳》。

(陈)(芭蕾动作)大家都看过芭蕾舞天鹅湖，优美的舞蹈令人大为惊叹。

(沈)随着社会的发展，网络融入到了我们生活中去，尤其是对于小学生来说更是对“网络”爱不释手。网络虽然使我们开拓了视野，但我们也十分清楚地看到，社会上一些网吧经营业主置青少年的身心健康于不顾，贪图私利，违法经营，接纳未成年人进入网吧，致使少数学生沉迷于网吧，严重影响了青少年的身心健康。我们在接触网络时，该如何把握自己呢?让我们一起听听白小莎是如何《把握自己》的。

(陈)经典启迪智慧，国学浸润人生。把国学经典引进课堂，师生与高尚对话，与智慧碰撞，经受民族文化的神圣洗礼。

(李)朗朗上口、浅显易懂的《三字经》千百年来，家喻户晓，广为吟诵，让我们随着婉转流畅的童音，再次感受经典的魅力。

(陈)请欣赏四(1)班表演的舞蹈《三字经》。

(张)武术是中国的精魂，千百年来，武术被作为强身健体，伸张正义的民族象征，是带有东方气息的文化瑰宝。

结束语：

(张)：美好的时光总是转瞬即逝，

(沈)：欢乐的笑声却将永驻心田。

(张、沈)合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年!

(陈)：展望未来的一切，我们更加珍惜这美好的六月。

(李)：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!

(陈、李)合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好!也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!

合：景阳乡中心小学“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家!