最新项目研究实践报告(精选13篇)

报告是一种系统性、客观性的书面或口头表达方式，用于对某种情况、过程、问题或研究结果进行详细说明和阐述。报告具有一定的结构和格式，能够传递信息、提供数据和分析结果，以及对特定主题进行全面评估。引用合适的数据和案例可以增加报告的权威性和可信度。小编为大家整理了一些优秀的报告案例，供大家参考和学习。

项目研究实践报告篇一

十二年寒窗苦读，我终于迈进了大学的门槛，在新的学校里，我时时刻刻体会着那种不同于高中的气氛，那种缤纷让人晕眩的感觉。作为一个大学生，我深深知道自己已经不是个总受人照顾的小孩，仿佛已经正式迈入社会，一种责任感油然而生。所以我决定，让我大学生涯的第一个寒假有所不同，于是我接受了学校提供的寒假社会实践的建议。在学校我们总是进行着理论的学习很少用到实践上，我认为这将对我是一个磨练，但是我不会放弃。我所学的专业是项目管理，与经济有关，目前我们只是进行了基本知识的学习，还无法去相应单位的相应职位实习，于是我试着去了人才市场，去了乡下外婆家，最后又去了丰华物业有限公司实习了几天。虽然这都不是很出色的工作，但是我学了很多东西，收益颇丰。我坚信这些经验一定会在将来派上用场。

1，我与好友结伴与早上9：00左右去了滕州市人才市场，当时大厅里的人寥寥无几，我们很忐忑的走到各个招聘柜台核对着信息，看看能否找到适合自己的岗位，由于我们只是兼职，无法长期工作，于是很多的招聘者在问过这个问题后就不再搭理我们，正在踌躇尴尬间，某所培训学校的校长截住我们问我们愿不愿意帮他们发一些传单，我们想了一下，便答应了。当天下午3：00多，我们便来到了四中，当时天很冷，但是我们必须站在学校门口等待学生放假，连续2天的劳动，共计6个小时，我们一共发了大约20000份，去了4所中学，一份传单3分钱，我们几个人分开算，我得了49元钱的报酬。

仔细想想那两天，四人一组，只有我与好友最实在，一张一张的发到人家手里家里店里，而其他人基本上都是一叠一叠的发，我想这就是大学生的品质吧，老实，憨厚，不作假。虽然很累但是很开心，因为挣到了第一份工资。

2.随后是乡下舅舅家农忙时期，我结束了发传单的工作便去了乡下，帮助舅舅架土豆大棚。

那是整个寒假最冷的几天，平均温度都是零下8、9度，而我们就在瑟瑟寒风中干活。

先跟着舅舅去雇人，开工时先要耕地，耕地机来回在2亩地上耕了3趟；接着开沟，踩趟子，沿线开沟；然后下芽子，间隔十公分，芽朝上，倚沟摆；摆完撒化肥，撒的是硫酸钾复合肥和有机肥的混合肥；所有一切做完后就要盖土了，不过这个过程有机器—覆土机帮忙。将土盖上之后要用地膜覆盖。

最后一项工作是支大棚，不过我因为同学聚会没能帮上忙，提前回了家。

3.我的第三份工作与寒假调查报告有关，为了完成“关于品种权的调查报告”，我开始在我们小区附近的村庄来回跑，时不时的停下在那些忙农活的人们面前，三言两语的聊着，一回生二回熟，就基本上把需要的信息都得到了，但是仍是没有完成任务，于是我就去找种子公司。

费了一番周折来到了丰华物业有限公司，先是什么都不懂很尴尬，后来逐渐放开，开始和经理王先生聊天，请他完成了调查问卷并且盖了章。王经理人很好，让我在他的公司里当了2天的种子推销员，我站在柜台前，每天与前来买种子的人聊天，搜集了更多的信息。更幸运的是，王经理邀请我，暑假前来参加“暑假下乡服务”的活动。

这些工作技术含量并不多，但是却锻炼了我的勇气，虽然调查报告仍然是乱七八糟，但是因为我确实实践了，所以我很开心。我觉得我过了一个有意义的寒假。

实践后唯一的感觉就是自豪。再就是很辛苦很累。证据就是惨不忍睹的被冻坏的手，裂开了口子时不时流点血痛的你咬牙，还有一份并不怎样出色的调查报告。

一个寒假的奔波，让我的心变得很充实，感觉自己似乎真的已经迈入了社会，开始为自己的人生努力着奋斗着，不断的前进着，身上的痛楚就好像是成人仪式上的试炼一样，虽痛却心甘情愿的接受。

多次的试炼，有过尴尬，冷嘲热讽，不搭理，还曾经灰心过，叹气过，但总算谢天谢地，我撑了下来，我相信，当我有朝一日正式迈入社会这份经历将为我带来好运，我将不用彷徨，不用无措！

今年的暑假我也会好好的努力！

项目研究实践报告篇二

年终岁尾，回顾08感慨颇多、收获颇多，6月我从计划物流部调到研发体系所成为一名项目管理员。通过参与俄罗斯认证项目、威虎4jbi项目、欧iv项目管理，使我对项目及项目管理工作有了深入的认识同时也发现工作中不足并积累了一些较成熟的经验，现总结如下。

一、收获。

1、工作与项目。

项目是在特定条件下、具有特定目标一次性任务。项目具有一个根据某种技术规格完成的特定的目标；有确定的开始和结束日期、有成本限需要耗费资源。项目不等同于工作。我原来做生产计划员每天做生产计划，它就是一项工作而不是项目，它是重复性、也没有项目的特定目标、没有时间要求等特点。而项目象俄罗斯认证项目为使产品出口俄罗斯市场取得欧规认证，有项目工期要求4个月，为完成认证项目我们要做一系列认证试验，取得欧规证书。欧iv项目为适应法规升级满足国家对汽车排放要求而做项目。这些项目都要满足某种技术规格、有特定目标、有时间要求、耗费资源、成本。使我从思想从对工作与项目概念有了清醒认识。

2、项目管理。

项目管理是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。项目管理内容包括项目的整体、项目范围、项目时间、项目费用、项目质量、项目人力资源、项目沟通、项目风险等管理，最主要我认为还是项目时间、费用、质量的管理。

3、锻炼提高了自己的组织、协调、沟通能力。

以前做生产计划员虽然也经常组织、协调、沟通生产计划安排的事情，但做了项目管理员以后对自身的组织、协调、沟通能力有更大提高。作为项目管理员需要经常组织各种会议、写会议纪要、协调项目管理过程问题、与项目组个职能模块进行沟通保证项目进展。拿现在的k平台项目周例会来说，从会议室安排、会议通知下发、人员安排、会议过程中记录、会议纪律管理、会议纪要下发、会议纪要跟踪检查等工作需要组织、协调、沟通项目进展中问题安排下周项目工作。参加部门包括技术、质量、配套、财务、sqa、销售、工艺、生产、制造等部门。

4、了解学习到zpds体系流程。

5、对保密性有了更深认识。

以前在生产计划时对保密性没有概念，觉的无所谓，作为项目管理员，我认识到保密性重要性。

二、个人存在问题及不足。

1、对项目管理目标、范围认识不清，导致在项目管理实践中分不清主次。

2、对中兴zpds体系流程理解学习不到位。

3、缺乏汽车整车开发基础知识了解。

三、努力方向。

1、加强对项目管理理论知识、工具、方法学习并应用到以后工作中。

2、加强项目管理中费用、质量管理。

3、项目管理项目：拼音：xiangmu英文：project项目一词最早于上个世纪50年代在汉语中出现（对共产主义国家的援外项目）。

项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。

项目管理（projectmanagementpm）是美国最早的曼哈顿计划开始的名称。后由华罗庚教授50年代引进中国（由于历史原因叫统筹法和优选法）。现在的台湾省叫项目专案。

项目管理是“管理科学与工程”学科的一个分支，是介于自然科学和社会科学之间的一门边缘学科。

项目管理定义：项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法用于计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。

工作总是以两类不同的方式来进行的，一类是持续和重复性的，另一类是独特和一次性的。

任何工作均有许多共性，比如：

（1）要由个人和组织机构来完成;。

（2）受制于有限的资源;。

（3）遵循某种工作程序;。

（4）要计划，执行，控制等;。

项目管理具有以下属性：

（1）一次性。

一次性是项目与其他重复性运行或操作工作最大的区别。项目有明确的起点和终点，没有可以完全照搬的先例，也不会有完全相同的复制。项目的其他属性也是从这一主要的特征衍生出来的。

（2）独特性。

每个项目都是独特的。或者其提供的产品或服务有自身的特点；或者其提供的产品或服务与其他项目类似，然而其时间和地点，内部和外部的环境，自然和社会条件有别于其他项目，因此项目的过程总是独一无二的。

（3）目标的确定性。

项目必需有确定的目标：

（a）时间性目标，如在规定的时段内或规定的时点之前完成;。

（b）成果性目标，如提供某种规定的产品或服务;。

（c）约束性目标，如不超过规定的资源限制;。

（d）其他需满足的要求，包括必须满足的要求和尽量满足的要求;。

目标的确定性允许有一个变动的幅度，也就是可以修改。不过一旦项目目标发生实质性变化，它就不再是原来的项目了，而将产生一个新的项目。

（4）活动的整体性。

项目中的一切活动都是相关联的，构成一个整体。多余的活动是不必要的，缺少某些活动必将损害项目目标的实现。

（5）组织的临时性和开放性（组织类型请参考评论中的项目管理的组织）。

项目班子在项目的全过程中，其人数，成员，职责是在不断变化的。某些项目班子的成员是借调来的，项目终结时班子要解散，人员要转移。参与项目的组织往往有多个，多数为距阵组织。甚至几十个或更多。他们通过协议或合同以及其他的社会关系组织到一起，在项目的不同时段不同程度的介入项目活动。可以说，项目组织没有严格的边界，是临时性的开放性的。这一点与一般企、事业单位和政府机构组织很不一样。

（6）成果的不可挽回性。

项目的一次性属性决定了项目不同于其他事情可以试做，作坏了可以重来；也不同于生产批量产品，合格率达99。99%是很好的了。项目在一定条件下启动，一旦失败就永远失去了重新进行原项目的机会。项目相对于运作有较大的不确定性和风险。

项目研究实践报告篇三

上星期我们专业进行了项目管理沙盘实训，这使我对项目管理沙盘有一定的了解，对项目开展中的各个职务之间相互配合相互协作的关系进行了分析和实践，这次项目管理沙盘的模拟实训让我对团队合作有了更深层次的理解，为以后的工作奠定了良好的基础。

实训最开始企业的工作人员对项目管理沙盘做了一个简单的理论介绍：项目管理沙盘是指借用直观的沙盘教具让项目负责人与项目的主要参与者在项目执行与开采过程当中懂得人才开发、沟通管理、决策能力、更好的创新理解项目运作流程的沙盘模拟形式。由于现代项目管理更趋向于从建设到投产到营销的全过程，因此需要突破传统的项目管理概念，通过模拟管理和经营的全流程，来拓宽项目管理视角，增强以市场为导向的项目决策意识。项目管理沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境，提高项目组成员投入程度，让学员提前进入项目状态。参与者通过对项目经营的盘点与总结，反思决策成败，解析得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。

要对一个进行模拟管理和经营，项目管理沙盘就需要包含很多内容。因为沙盘是模拟的经营过程，所以模拟出的结果可能会和现实有很大出入。高层领导在项目的实施阶段有些觉得项目超过他们的预期，有些则觉得很失望，没有准确的反映业务流程；项目对核心成员的核心素质的要求不能被满足；兼职的项目成员提出“工作量过大”影响其本职工作，等问题都是很可能发生的。所以项目管理沙盘帮助参与者需要提前体验并把握问题：

对于项目管理沙盘的理论知识有了一定的掌握之后，我们小组就开始对项目管理沙盘进行操作了。我们小组分工是非常明确的，每个人都严格完成着自己“岗位”的工作。

我在小组中担当的职位是人力资源经理，选择这个位置，是因为我一直对人力资源方面的工作比较感兴趣，我主要负责劳务人员进出场和沟通管理等事宜。虽然我们分工明确，但并不影响在运行过程中互相融合与督促。

通过了这一天的学习，我对项目管理有了很好的理解，懂得 项目管理领域在当今工业发展和工业管理中占据着很重要的地位。当前，在日益广泛的国际交往与合作下，项目管理的重要性更是已经被各方所重视。项目管理能给我们带来很多好处，合理安排项目的进度，有效使用项目资源，确保项目能够按期完成，并降低项目成本。通过项目管理方法和技术的使用，可以尽早地制定出项目的任务组成，并合理安排各项任务的先后顺序，有效安排资源的使用，特别是项目中的关键资源和重点资源，从而保证项目的顺利实施，并有效降低项目成本。

通过项目管理可以加强项目的团队合作，提高项目团队的战斗力。项目管理的方法提供了一系列的人力资源管理、沟通管理的方法，如人力资源的管理理论、激励理论、团队合作方法等。通过这些方法的使用，可以增强团队合作精神，提高项目组成员的工作士气和效率。降低项目风险，提高项目实施的成功率。沙盘实验报告项目管理中重要的一部分是风险管理，通过风险管理可xx。com以有效降低项目的不确定因素对项目的影响。其实，这些工作是在传统的项目实施过程中最容易被忽略的，也是会对项目产生毁灭性后果的因素之一。有效控制项目范围，增强项目的可控性。在项目实施过程中，需求的变更是经常发生的。如果没有一种好的方法来进行控制，势必会对项目产生很多不良的影响，而项目管理中强调进行范围控制，变更控制委员会和变更控制系统的设立，能有效降低项目范围变更对项目的影响，保证项目顺利实施。

项目管理可以帮助我们尽早地发现项目实施中的问题，有效地进行项目控制。项目计划、执行状况的检查等工作环的应用，能够及早地发现项目实施中存在的问题和隐含的问题，这样项目就能顺利执行。总体来讲，项目管理可以使得项目的实施顺利，降低项目的风险性，最大限度地达到预期的目标。

整个实训过程中，我觉得最有意义的还是加强了我们同学之间的默契，拉近了同学之间的距离，因为这样的活动是需要大家的合作努力才可以完成的，可见团队协作的重要性，在将来的社会工作中，相信也一定会遇到团队合作的问题，很多事情靠一个人做是不可能完成的，需要各方的意见和建议，所谓人多力量大，从这次的学习中我深刻的体会了这一点。一定要将团队集体利益放在首位，不能为了一己私利而破坏整个团队的前进脚步，这次的实习让我懂得了这一道理，我感觉受益匪浅。因此我认为做好项目型企业的经营最关键的因素还是要数企业的整个团队的团队协作了，一种为了共同的目标而一起努力的奋斗精神和团队精神。团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。

虽然这次实训只是短短的几天，但是在这次的学习中我学习到了很多书本上学习不到的只是，让我更加深刻的理解了在一个企业中的管理组织的作用和重要性，更让我体会到了团队合作的力量。我相信这次项目管理沙盘的学习中所学到的知识能能够运用到以后的工作学习中去。

项目研究实践报告篇四

建市之初，被称为“农村版”的贵港市，人才总量严重不足，结构不合理，高、精、尖人才奇缺。

通过实施“人才 项目”捆绑开发，贵港实现了以人才推动项目，以项目聚集人才的初衷。“十五”期间，全市规模以上开工重点项目386个，随着重点项目“开工一批、在建一批、投产一批、储备一批”，贵港市专业技术人才队伍也形成了“锻炼一批、培养一批、成熟一批、储备一批”的格局，人才总量已达10.9万人，其中专业技术人才6.9万人。

在原县级市基础上建立起来的贵港市，将人才与城建项目捆绑开发，引进急需的城镇规划、设计、建筑等专业人才，在加快城市建设速度的同时，也锻造出一支城建类专业人才队伍。

通过项目合作、兼职、参与项目设计、考察讲学、担任业务顾问等方式，贵港市灵活引进了一大批高层次城建人才，并建立“一对一”结对培养制度，借助高层次人才的智慧，培养本市专业人才。

5年时间，先后有中科院院士吴传钧等100多名国内外著名设计师和建筑师，来到贵港市参与项目的合作、咨询、考察讲学。贵港还先后邀请上海同济大学建筑设计研究院、印尼、香港等地的国际著名设计师，对城北新区进行规划、论证和设计；引进博士夏汉平、吴泽荣等一批城建方面的高层次专业技术人才到贵港工作。

推行“政府 项目 人才”的培养模式，把项目作为培养人才的基地，政企联手，按需培训，合作共赢。市政府每年都要选派一批青年干部到市重点建设项目跟班进行学习，建立“一帮一、一对一”结对培养锻炼的制度。还从在职干部中选送7人攻读土木工程城镇化管理硕士研究生，先后提拔任用18名城建专业人才，到县市区和市直部门负责分管城乡建设工作。高层次人才、高起点、高标准，提升了贵港城市规划水平。

每年，贵港市都要向社会定期公布城建项目的建设情况和人才需求情况，为项目建设招聘大批人才，壮大发展贵港市城建类专业技术人才队伍。仅去年就有300多名区内外的专业技术人员被吸引到贵港，担任项目的技术骨干和管理骨干。

在引进大量合作项目的同时，贵港市努力促使合资方中层以上起骨干作用的人才跟着项目一起来。通过人才和项目共同引进，郁江制铁有限公司30万吨转炉钢、台泥集团黄练峡900万吨水泥、贵港华润360万吨水泥、平南丝绸工业基地等一批重大项目顺利完成。

通过项目引进高级人才，仅仅是贵港市打造专业技术人才队伍的一部分，激活贵港市各类专业人才队伍建设，提升贵港整体经济水平，才是根本。

近年来，贵港市组织500多名科技人才实施科研项目100多个，取得科研成果49项，其中获得省、市级以上科技进步奖10项。贵糖人才小高地充分发挥“博士后”工作站作用，研制实施的“甘蔗压榨全自动控制系统开发项目”，填补了国内制糖行业的一项技术空白。贵港市生物制药人才小高地研制的“银胡感冒散”获国家专利和日内瓦世界发明专利金奖，杀灭艾滋病病毒的新药“ax抗菌洗液”，引起社会的广泛关注。

用工业化思维谋划农业发展，用发展企业的思路改造农业经营模式，大力培育龙头加工企业，造就大批加工业技术人才队伍，是贵港市实施“人才 项目”的又一举措。通过人才与农业产业化项目捆绑开发，贵港市已初步建成扬翔饲料、丹竹大肉余甘果等十个农业产业化加工项目基地。目前，全市已有86个农业产业化龙头项目，农产品加工率由20__年的16增加到22。8000多名加工业技术人才有了一个施展才能的平台，并带动农村实用人才向第二、三产业大转移。把人才与多元化产业项目捆绑开发，初步形成了专业门类较为齐全的专业技术人才队伍，促进贵港市多元化产业的竞相发展。仅在城镇规划、楼盘设计、资产评估、政策咨询、城市管理、生态环境建设的专业人才就有300多人。

各类各层次人才集聚贵港，使贵港市从原来的农业城市逐步向产业多元化城市发展，并使贵港市的“人才 项目”思路,向农村推进，引导专业技术人才，在全市各乡镇新农村建设中发挥支撑作用。

项目研究实践报告篇五

中国美术学院风景园林设计院成立于1984年，拥有建设部颁发的建筑工程设计甲级资质、风景园林设计甲级资质和建筑装饰设计甲级资质。

以中国美术学院为学术背景，针对国内第一个环境艺术系的学术目标，以建筑艺术系、城市设计系、景观设计系、环境艺术系、雕塑系、平面设计系等多个学科为依托。中国美术学院利用其众多的国际、国内学术交流活动，取长补短，形成了全方位的国际、艺术、民族艺术氛围。设计研究院主要从事城市环境景观设计、建筑设计、建筑装饰设计、展示设计、雕塑设计、公共艺术设计与制作等相关行业。真正做到以建筑、景观、室内为重点的“三位一体、联动设计”。

通过在设计单位或其他相关单位实习，可以理论联系实际，掌握环境艺术设计及相关设计行业的一般设计方法和工艺流程，了解最新的设计思维，了解行业和市场现状，实现社会需求，从而加深对本专业和行业法律法规的了解，为下一阶段专业知识的进一步学习做好必要的实践基础。

凌洋峡地貌发育的原因和过程

羚羊峡的形成与新构造运动的关系

【实用工具】本次研究使用的主要工具是地质罗盘。通过地质罗盘，我们可以测量物体的方位和岩层的姿态因素，包括岩层走向的确定、岩层倾角的确定和岩层倾角的确定。在老师的指导下，我们已经基本掌握了地质罗盘的使用方法。

一、羚羊峡地貌调查

羚羊峡是西江的水流通道，穿过柯蓝山的低山区，是一条狭长的断层峡谷。河道比较直窄，两岸没有梯田。峡谷西北岸脚与河面呈波浪状接触，东南岸呈锯齿状。该地区以冲沟和流水为主，水流湍急，两岸地形险要，未形成漫滩。西江在凌洋峡口有三条河，一条是肇庆东部的早期河流万度坳，另一条是干峡，凌洋峡西北的中游。羚羊峡就是现在的西江。肇庆地处亚热带，降雨量大，气温高，侵蚀严重，此处岩石抗侵蚀能力弱，背斜被破坏，形成局部低地形。所以羚羊峡附近有很多低山。

图陵阳峡附近古今河流位置图

(1)西江早期的古河道；

(2)西江中部的古河道；

(3)现在的西江河道

二、凌洋峡地貌发育的原因和过程

凌洋峡地貌发育与构造运动

构造运动引起地球表面的巨大波动，成为形成地球表面宏观地貌特征的决定性因素。大约在3-4亿年前，肇庆地区首先沉积了砂岩和页岩，然后沉积了一层100多米厚的石灰岩。由于地壳运动的影响，形成了向上弯曲突出的构造，即“背斜构造”。原本水平排列的底层变成了向侧面倾斜的地层，两侧岩层走向相反，分别形成南北两翼。从区域构造分区来看，羚羊峡位于粤西隆起和粤中褶皱带的交界处。它发展于燕山运动时期。羚羊峡位于背斜带。在第四纪以来新构造运动的起伏下，背斜断层下沉，形成了今天的羚羊峡。

凌洋峡地貌发育的气候因素

气候、水、热条件的不同组合会导致外部动力性质、强度和组合的差异，最终导致不同的地貌类型。肇庆地处亚热带，降雨量大，气温高，侵蚀严重，这些岩石抗腐蚀能力弱，背斜被破坏，形成局部低地形。而且水表充沛的径流加剧了河流对河流两岸山体的侵蚀，形成了陡峭的悬崖。

凌洋峡地貌发育及岩性

不同的岩石成分、硬度、水力性质、结构和姿态往往表现出很大的抗风化和抗外力侵蚀的差异，形成的地貌类型或地貌轮廓往往差异很大。羚羊峡的岩石主要由泥盆系和石炭系砾岩、砂岩、页岩和石灰岩组成，南岸为晚更新世的砂质粘土混腐殖质粘土，北岸为中晚更新世的残坡红。由此可以推断，西江南北两岸发展不平衡。原因可能与更新世凌洋峡断裂的活动有关。西江是沿该断裂带冲刷形成的河床，全新世沉积了现代沉积粘土。

3.羚羊峡谷的形成与新构造运动的关系

羚羊峡的形成与第四纪以来新构造运动的兴衰密切相关。中晚更新世，西江沿西部已有道路到达肇庆市后，没有走凌洋峡或干峡，而是走攻湾方向，在金里东经与西江汇合。晚更新世新构造运动的差异运动使柯蓝山以南隆起，河流最窄处为万度敖上龙，造成河道堵塞，河水倒流，需要寻找新的河流。与此同时，夏寒地区相对衰落，中晚更新世仍为喀斯特山区七星岩至黄冈壕一带。经过长期的风化和夷平，倒灌的河水经过这里，成为夏寒第一次改道的中古河道。在此之前，凌洋峡断层偏于克威山。一方面，断裂带受到西江回流河水的冲击；另一方面，由于地壳上升，浪客山与龙门山之间的河谷冲沟底部侵蚀强烈，因此选择凌洋峡断裂带进行蚀刻。更新世末期，柯蓝山北部隆起，干涸的峡谷慢慢抬升，河流逐渐变窄。此时，从前方流过的西江和兰克山、龙门山的溪流，经过长期的冲刷，羚羊峡已经初具规模。当峡谷形成的新河床低于干峡谷的原河床时，今天的西江已经从原河道取水，进行了二次分流，形成了著名的“羚羊峡”，而废弃的水鸡头河道则被当地居民俗称为“干峡谷”。

5月初，在学院老师的带领下，我们在肇庆进行了为期三天的现场实习。这次短暂但充实的实习让我收获良多！现场实践将教师课堂知识与具体实践相结合，加深对课堂所学基础知识和理论的理解，培养理论联系实际的思维能力。这次实习也是一段艰辛的旅程，爬鼎湖山，逛七星岩。学生不怕吃苦，不怕疲劳，积极参加烈日炎炎的活动，逐步树立艰苦奋斗的思想作风和勇于探索的科学求实精神。在行进的过程中，同学们互相帮助，锻炼了团队精神，增进了友谊！

这种野外实践使学生对地理科学有了基本的、初步的认识，培养了学生对自然的热爱，陶冶了学生的情操，达到了转变和巩固学生专业观念，提高专业工作兴趣的目的。

通过实践，我也发现了一些问题，比如自己的地理知识不足，野外实习准备不足。在练习的过程中，我缺乏做笔记的能力，经常抓不住老师讲解的简洁。

实践带来真知识，尤其是自然地理。我们的实践也是学以致用，在实践中学习，逐渐成长。

研究实践报告4当然，能够学以致用，发挥所长，也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次建立局域网。他一开始并不确定。我的到来自然对他帮助很大。但毕竟我只是来实习的。小林承受着工作的压力，但他在工作中认真的态度真的让我佩服。在计算机管理和维护工作中，我们经常会遇到一些意想不到的问题，有大有小。没有冷静的头脑、足够的专业知识和认真、负责、耐心的态度，很难很好地完成工作。

完成局域网的搭建后，工作会更轻松，日常生活中的一些小问题也容易解决。领导对我和小林的工作也挺满意的。做电脑管理维护工作，有机会接触公司各个部门的同事，所以有更多的机会和人打交道。总的来说，对方对你有所求，态度友好，能马上解决问题，自然开心。有时候一时半会解决不了。和小林商量，看看相关资料，可以尽快解决。

所以他们在工作中对彼此都很好，小林的认真态度让我在工作中自觉认真负责，所以总体来说我的工作很顺利。和同事多沟通后，开始帮忙解决一些电脑硬件问题，有时候也帮忙解决一些软件问题。对于一些常用的软件，包括办公软件的实习报告，我一般都是熟练使用，所以尽量帮助别人。当然，我对工程设计的一些专业软件，比如autocad，一窍不通，但是我在业余时间自学了一点，可以算是从这次社会实践中的一个额外收获。

一个月的社会实践结束了。能够把学到的东西运用到实践中去是很有意义的。通过这次实践，我充分发挥了自己的才能，增强了自信心，锻炼了自己的人际交往、团队合作和与他人沟通的能力。同时提高了在实践中发现问题和解决问题的能力，丰富了工作经验，为以后就业做准备。

虽然这次的电脑管理和维护工作与公司的运营没有利害关系，但也很重要，保证了公司的正常运营。无论大小，我都尽力。在这个过程中，我不仅培养了自己认真负责的工作态度，也培养了自己的耐心和坚韧。我相信这种社会实践会给我以后的工作带来很大的帮助。这段时间积累的宝贵工作经验将是我一生的财富。我很高兴我终于完成了这个有意义的暑期社会实践。

项目研究实践报告篇六

发电有限公司隶属于华润电力分公司，为响应领导要求，了解的大致情况，特前往本地进行实地调研，现将调研结果做如下报告：

公司累计发电万千瓦时。一、二号机组满负荷运行，每小时可供热600吨，目前是最大的发电基地、供热基地。两台60万千瓦供热机组采用世界先进的环保技术，除尘率100%，脱硫脱硝率95%以上。与原来机组相比，可减少二氧化硫排放8000多吨。公司成为江北地区最大的绿色、洁净能源生产基地。

（一）部员工现状。员工中年龄最小的为xx岁，最大的为xx岁，其中40岁以上占整个比例的xx%，整个内部员工出现年龄老龄化。男女比例为x：x。身体状况都成健康良好，无重大传染病，无重大伤残人士在岗。

（二）内部调整中的问题。华润电力分公司在南京成立检修公司，从项目公司划了一部分人员到检修公司，这部分人员还在项目公司负责设备维护，工作未变，身份转变了。部分领导及员工未认可检修公司一家人，把项目公司与检修公司概念模糊，对划到检修公司存在顾虑。

（三）内部管理及人员调配问题。一是团队协作不好（正、副职之间、副职与专业负责人之间）。二是执行力不够。三是人力资源调配不合理，每个专业都有2个班组，经常发生一个班组很忙，另一个班组很闲的情况。

一是项目部部分领导及员工理念、态度不清晰，责任心不强、人员思想不稳定，不能充分认识项目部和检修公司实际都属于华润电力公司，以至于顾虑分配到检修公司的薪资、福利待遇。二是项目部未从检修公司大局考虑，各专业从自己角度考虑问题，政令不畅通。

（一）培养后备人员，并加强所有员工思想观念转变。增加新鲜“血液”力求改变企业老龄化现状；坚持解放思想与解决实际问题相结合，增强思想政治工作的针对性和实效性。加强对人员的业务技能、思想观念的培训，并使广大员工都能加强责任意识，稳定思想，真正认识到划分到检修公司的必要性，进一步增强员工的服务意识和全局意识，充分调动广大员工的积极性、主动性、创造性。

（二）加强团队协作，提高执行力。对基层领导人要以业务培训、考核通过再上岗的竞聘式方法，力争培养顾大局、有协调能力，能立足本职位的领导干部，在员工中能做好“带头羊”作用，努力为员工奉献，并发掘他们的欲望。只有员工喜爱和敬佩自己的领导，对命令的执行，人心的稳定方能起到长治久安。

（三）人员分配的调整。对一个班组忙、另一个班组闲的情况，建议2个班组合并成一个班组，打破班与班、工作间的界限。把人员凝聚成一个整体，实行末位淘汰制，积极引导广大员工认清形势、使人人都能在工作中紧张起来，自我加压，攻坚克难。

项目研究实践报告篇七

“科学之旅”是由哈尔滨工业大学研究生工作部下属实践中心发起，旨在走进中小学讲授科普知识的志愿服务项目，始于xx年9月，经过四年的探索与实践，与哈尔滨市第69中学、工大附中、新发中学等学校建立了长期合作关系，在校内外反响良好，为哈工大研究生提供了活跃、稳固的社会实践平台。目前已有420余名博士生、硕士生加入到志愿者队伍中，为近二万名中学学生讲授科普知识，“科学之旅”成为哈工大研究生社会实践品牌项目。

“科学之旅”通过组织我校研究生到部分哈尔滨市中小学讲授科普知识，以达到“双向育人”的目标。它为在校研究生提供一个提升自我能力和实现价值的平台，加强研究生与社会的联系，培养研究生的社会责任感，将“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念深入人心：同时通过为孩子讲授科普知识，使中小学学生视野得到开阔，激发他们对科学的热情，培养孩子从小养成科学精神，引导他们逐步树立“学科学、爱科学”的理念。

我的实践项目类别为岗位实习类。我是研究生院德育工作办公室社会实践中心的助管，主要负责社会实践学分考核和“科学之旅”活动。我的主要工作内容有负责招新、培训大会服务、整理宣传资料、开展问卷调查、排课及带队听课、邮箱管理、协助课程体系建设、ppt及教案审核、协助图片展、社会实践手册及考核表管理、会议记录、中心所有资料汇总整理、开发新项目等。

“科学之旅”工作流程：

一、招募(包含面试)。

通过张贴海报、网上宣传、发放宣传材料等宣传方式，采用现场报名、邮件报名等报名方式招募课外辅导员，所有报名的课外辅导员需要进行面试筛选。

二、培训。

重点就以下几方面进行培训及交流：

1、了解“科学之旅”实践活动的目的、背景、意义、要求;。

2、“科学之旅”授课内容、技巧和经验分享;。

3、如何进行授课前的准备工作：选取授课内容、制作教案课件等;。

三、课外辅导员备课。

2、备课：制作ppt及教案，参照以往的精品课程课件制作;要求深入浅出、通俗易懂、图文并茂，有flash及视频资料者更佳。

四、审核课件。

主要就教案内容、课件形式、字体等方面进行审核，提出修改意见：由社会实践中心负责同学和课外辅导员进行沟通交流，完善教案课件。

五、试讲。

课外辅导员在正式讲课前需要进行试讲，在试讲环节出现的问题要限期整改，试讲不合格者不得讲课。

六、听课。

正式讲课前课外辅导员到中小学随堂听课，熟悉环境，了解上课环节，学习和借鉴其他课外辅导员的经验，做好突发事件的应对。

七、正式讲课。

4、讲课后及时与学生进行交流;。

八、成果展示。

在校内宣传栏和哈工大网上展示科学之旅成果，扩大“科学之旅”活动的影响力，为今后工作打下良好基础。

心得及体会。

每学期我们在开学不久进行课外辅导员招新。经过面试选拔出来的优秀研究生和本科生，经过一周的备课，再经过试讲，合格的课外辅导员将登上新发中学以及哈工大附中等学校的讲台为学生讲课。作为助管，我们负责收集整理课外辅导员的空闲时间，给他们排课。以新发中学为例，他们十个班，每周每班一节，每次由我们的助管和课外辅导员一起去。课外辅导员在去讲课之前备好课，做好教案和ppt,交给我们审核。课外辅导员讲课期间，助管听课和考核课外辅导员。课外辅导员参加“科学之旅”够20学时的，我们会进行考核和表彰，合格者可获得社会实践学分。每年根据课外辅导员的表现及授课反馈进行评奖评优，评选出“优秀课外辅导员”、“优秀课件”给予奖励。我们通过一个公共邮箱与课外辅导员交流，回答他们的疑问，收集他们的空闲时间、教案和ppt等。同时我们有一些公共信息，也在邮箱中发布。我们还会对中学的老师和同学们进行问卷调查，了解他们对“科学之旅”的满意程度，收集他们对“科学之旅”活动的意见，各中学的班主任和同学们对该活动的反响良好。这个活动进行了四年了，反响不错，我们把我们的经验总结出来，做成社会实践的品牌，对整个课程体系进行建设。最近我们策划了新的项目，比如文理分班和报志愿的讲座。文理分班是针对初三的中学生，让他们了解高中文理分班是怎么样的，选择文科和理科时要考虑哪些方面，怎么选择。报志愿主要针对高三学生的家长，向他们讲解报志愿时要考虑哪些方面，哪些是最主要的，给他们介绍各专业的实际情况，包括学习内容，就业情况等等。这些都是些很好的项目，对中学生有很大帮助，对我们的课外辅导员也是一次很好的锻炼机会。

每次的招募新课外辅导员在实践中心的全年计划中是很重要的，好的开端是成功的一半。每次招新时间短，任务重。在招新前我们先做好准备活动，提前在各公寓、诚意楼、正心楼、各宣传橱窗贴海报，在公寓发传单，在校内新闻上发布消息，启动邮箱报名。在招新时，我们播放宣传语音，给同学们介绍“科学之旅”这个活动。经过两三天的招新后，面试选拔课外辅导员。我们会让他们当场准备一个主题，进行试讲，我们面试官会提问考核大家。接着我们会对面试情况进行分析，选出优秀的准课外辅导员。然后，对所有新招募的志愿者进行培训。闫薇老师在培训大会上强调课外辅导员需要有端正的态度、强烈的责任意识以及正确的教育理念，要以学生为本，研究生还要通过讲授科普知识，传递学习科学的精神，展示哈工大研究生的精神风貌。她指出，课外辅导员不仅要做知识的传授者，更是做人的引领者，学习的组织者、促进者。每次招新都很累，招新前详细策划，想好每个细节;贴海报、发传单、招新当天搬桌椅板凳等，这些都是体力活。不过，在招新中得到的锻炼也是非常大的。对一个招募一百人左右的招新活动的策划、分工协作、执行，都做好不是一件容易的事情。比如，贴海报需要得到公寓管理中心、保卫处的批示，以前没有写过公文，现在要学着写。在招新过程中我也知道了组织举办活动的流程和注意事项，为以后举办活动积累了经验。在实践中心得到锻炼的机会比较多，比如，以前我没做过问卷调查，现在不但要去做问卷调查，还要设计问卷调查试卷，要进行采访，回来要分析调查结果，这是一种新的体验，一笔宝贵的经验财富。

我们中心每两周会有一次例会，这是个很好的习惯。每次例会前，要拟定需讨论的主题，由每次的主持人发邮件给大家。整个中心分成3个小组，有“科学之旅”小组，宣传与策划小组，外联与培训小组，我是“科学之旅”小组的。每次大家对前一阶段工作进行总结，讨论下一阶段的工作，对每一个活动项目进行讨论。会上大家积极发言，各抒己见。每次的例会也给大家一个相互交流的机会，加深了同事们对彼此的了解，对会后各项工作的开展也很有好处。做助管工作一年多以来，我和同事们相处融洽，增强了团队协作的意识，锻炼了自己的沟通协调能力。

存在的问题和不足。

(1)开会效率不高，有时没有围绕待解决的问题进行讨论，直到解决;。

(2)有时候查找资料困难，资料没有及时汇总和归纳。

(3)有时分工不明确;。

建议。

(1)本部门资源共享，尤其是大家共用的资料。建议大家在自己负责的工作中，如有对同事有用的信息或者资料及时发到相关助管邮箱。

(2)对所做的工作、活动及时总结归纳。比如对培训大会、公开课进行总结，形成书面文档，并且上传到公共邮箱。

项目研究实践报告篇八

按照用途划分，可行性研究报告主要分五种:。

(1)用于企业融资、对外招商合作的可行性研究报告。

(2)用于国家发展和改革委(以前的计委)立。

项的可行性研究报告、项目建议书、项目申请报告、资金申请报告，该文件是根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》而编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可研报告进行备案或批复，决定某个项目是否实施。

(3)用于进口设备免税用的可行性研究报告，申请办理内资项目确认书的项目需要提供由具有相应资质的咨询机构编制的项目可行性研究报告，其中项目用汇额超过100万美元(含100万美元)或国产设备投资额超过1000万元人民币(含1000万元人民币)的项目，应提供由具有甲级资质的'咨询机构编制的项目可行性研究报告。

(4)用于银行贷款的可行性研究报告，商业银行在贷款前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告。

另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可研报告，该文件类似用于银行贷款的可研。

(5)用于境外投资项目核准的可行性研究报告、项目申请报告，企业在实施走出去战略，对国外矿产资源和其他产业投资时，需要编写可行性研究报告或项目申请报告、报给国家发展和改革委或省发改委，需要申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也需要可行性研究报告和项目申请报告。

可行性研究报告所涉及的内容广泛，专业性强，其结论在项目实施中有着极为重要的作用，在写作时必须特别注意以下几点:。

(一)实事求是，讲究科学。

可行性研究报告事关具体实施项目的兴废成败，确保内容的科学性是首要原则。

因此，在项目实施之前，必须从研究的实际对象出发，在科学的思想和实事求是的原则指导下，通过深入细致的调查研究，认真分析，多方衡量，最终形成科学的结论。

同时，还要明确项目的目的和范围，明确委托者和投资者的意图，摆脱个人见解的束缚，广泛征求意见，尊重客观事实，不回避实际问题，真正做到客观公正。

(二)论证充分，结论明确。

如对三峡工程项目的论证，除了工程本身复杂的内容外，还关涉生态环境、文化传承、百万大移民等国计民生大事，其结论不能含糊，论证不容疏漏。

必须做到资料翔实，事实准确，论据充分，观点鲜明，有说明力。

(三)语言准确，范文格式规范。

可行性研究报告是针对具体项目的研究和论证，其写作质量的好坏直接影响到项目的命运。

这就要求撰写可行性研究报告的单位和个人，除了具备一定的政策水平、较强的专业素养以及丰富的实践经验之外，还必须注重写作方法与技巧的运用，注意写作范文格式的规范化和语言表达的准确性，以确保研究报告的质量。

可行性研究报告，是对提出的建设项目、筹资申请或实验研究项目，就有关的技术、工程和经济上是否合理和可行，进行全面分析、论证，做多方案比较，提出评价的书面报告。

可行性研究报告是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档，主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价，以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。

1、内容的综合性;。

2、行文的论证性;。

3、结论的预测性。

1、为科研、开发与建设项目的实施提供决策依据。

2、是上级单位和主管部门审批的基础。

3、是上级单位和主管部门检查、监督的依据。

4、是相关部门进行合作的前提。

可行性研究报告按不同标准，可划分为不同的类型。

根据篇幅长短，分为大、中、小型可行性研究报告;根据难易程度，可分为一般可行性研究报告和复杂可行性研究报告;根据内容的性质，可分为科学研究型可行性研究报告、技术开发型可行性研究报告、项目建设型可行性研究报告等;根据不同的决策阶段，又可分为机会研究报告、预可行性研究报告、详细可行性研究报告。

项目研究实践报告篇九

1.2项目单位基本情况。

1.5项目建设内容与规模。

1.6总投资及来源。

1.7经济及社会效益。

1.8结论与建议。

二、项目建设的'必要性与可行性。

2.1项目建设背景。

2.3.1政策环境可行性。

2.3.2模式可行性。

2.3.3技术可行性。

2.3.4经济可行性。

2.3.5组织协调和人力资源可行性。

三、项目单位基本情况。

四、项目行业分析。

4.1行业生命周期分析。

4.2行业集中度“贝恩模型”分析。

4.3行业竞争“五力模型”分析。

4.4行业主要财务指标分析。

4.4.1行业盈利能力分析。

4.4.2行业发展能力分析。

4.5行业产销分析及预测。

五、项目市场格局分析。

5.1项目市场容量分析及预测。

5.2项目产品区域市场格局分析。

5.3项目产品市场价格分析及变动趋势预测。

5.4项目市场主要竞争者竞争地位分析。

六、项目产品。

6.1项目业务及产品产能。

6.2项目产品用户分析。

6.3项目产品营销策略。

七、项目技术工艺方案。

八、项目总体规划与土建工程。

8.1项目建设地址。

8.2项目总平面布置与厂内外运输。

8.2.1总平面布置。

8.2.2厂内外运输。

8.3主要车间设备布置。

8.4项目土建及配套工程。

8.5项目土建工程造价。

8.6其他辅助工程。

8.6.1供水工程。

8.6.2供电工程8.6.3其他动力工程。

九、项目的招标方案。

十、环境保护与劳动安全。

10.1环境保护。

10.2资源利用与能耗分析。

10.3节能分析。

10.4消防措施。

10.5劳动安全卫生。

十一、企业组织与劳动定员。

11.1企业领导组织机构。

11.2建设机构及监理单位。

11.3运营维护机构。

11.4项目组织结构及劳动定员。

11.5人员培训。

十二、项目实施进度安排。

12.1项目实施的各阶段。

12.2项目实施进度表。

十三、项目投资估算及资金筹措。

13.1.1固定资产建设投资估算。

13.1.2流动资金估算。

13.2资金筹措。

13.2.1资金来源与出资方式。

13.2.2项目筹资方案。

13.3投资使用计划。

13.3.1投资使用计划。

13.3.2借款偿还计划。

十四、项目财务评价。

14.1计算依据及相关说明。

14.1.1项目测算参考依据。

14.1.2项目测算基本设定。

14.2总成本费用估算。

14.2.1直接成本。

14.2.2工资及福利费用。

14.2.3折旧及摊销。

14.2.4修理费。

14.2.5财务费用。

14.2.6其它费用。

14.2.7总成本费用。

14.3销售收入、销售税金及附加和增值税估算。

14.3.1销售收入。

14.3.2销售税金及附加费用。

14.4损益及利润及分配。

14.5盈利能力分析。

14.5.1投资利润率，投资利税率。

14.5.2财务内部收益率、财务净现值、投资回收期。

14.5.3项目财务现金流量表。

14.5.4项目资本金财务现金流量表。

14.6盈亏平衡分析。

14.7敏感性分析。

十五、效益分析。

15.1经济效益。

15.2社会效益。

十六、项目风险与风险管理。

16.1项目风险提示。

16.2项目风险防控措施。

十七、附件。

项目研究实践报告篇十

放假了，身处异地求学的我终于可以回家了，紧张的校园生活也稍稍有了些缓解。游子归港的心，本来就激动万分，而在这个寒假中，我又参与了我们屯cdd项目工程的一些活动，也就因此，而让我的这个寒假就变得充实又富有意义了。

cdd是社区主导型发展项目工程的简称，是政府机构与非政府机构为了发展新农村建设正在探索中的一条合作途径，是中国扶贫办与世界银行，中国银行共同参与的一个项目工程。全国共有四个省区，56个试点，而我村很幸运的成为了其中的一个试点。该工程由世界银行和中国银行直接拨付资金，由政府机构引导和监督，而做什么项目，如何做，即由社区自我讨论决定。

我回到家的时候，我们屯的领导小组早就组织好了，村头村尾，大家都在议论着这个热门话题。起初，我也并不了解cdd工程的内容，只是听大人们的谈话而了解其中一二，后来，随着上级组织宣传力度的加大，认真阅读相关的宣传材料，我才逐渐领会了其真正的内涵。我们屯共做了三个项目，即水利工程、电灌工程和一个标准篮球场。

还在学校上qq和我妹聊天的时候，她告诉我说屯里要做一个标准的灯光篮球场。我听了，还不以为然，以为她在骗我这个篮球爱好者。我还自嘲似地对她说，我买体育彩票中大奖了，准备要回家乡筹建一个篮球馆呢。但事情就是来得那样的不经意，那样的突然。我刚回到家，见村里闲散的人特少，我爸妈也不在家，问邻居的四婆，才知道人们在忙着建篮球场。我放下行李，直奔篮球场，见人们在干得热火朝天的。我也赶紧参与其中，村里人的劲头特大，没人督促，没人监管，大伙在领导小组的细心引导下，都自觉的努力的做着。平地、铺石子、运沙、搬水泥，各项工作井然有序地运行着。在机关单位里务工的人，知道我们在建篮球场，一有空也就回来参予了，有些人很久都没做过体力活了，而今做得筋疲力尽了，却还不愿离开工地。不过十天，原来泥地篮球场，像模像样地变成了一个标准的混凝土场了。我们又准备做球架、球板，开始拉线装灯光了。虽大事已备，但细节更须谨慎而为。领导小组认真查寻资料，又请来了专业人员做指导，和大伙一起，把每一点滴的工作都做落实到了实处，做到了深处。经过三天的努力，各个工序终于完成了，村民们擦把汗，站在场上，都为了篮球场的顺利完功感到欢欣鼓舞。

当我拿着球运行在场上，当我们把休息时间消遣在篮球场上，当村民们做了一天的活，把放松的时刻瞄向篮筐，我不禁感慨：虽然我们是农民，是农民的儿女，但我们也需要体育锻炼，需要一种更合理化、更文明的消遣方式。

篮球场做好，已经临近春节，以往的这个时候，村民已早早收工，全面进入休息状态，以迎接新年的到来。但是今年，有了cdd项目工程，村里显得格外不同，大伙都还在一直忙着。

水利工程是我们村民最实惠的工程项目之一，直接关系到我们农民的利益。我们村有个水库，以前从水库往各个农户的农田的水渠都用石子堆彻或挖地沟而成的，又因经年久而残缺不全，当在水库开大水往农田，到农田的水却所剩无几了。本来充足的水源，白白地浪费在其中，最终农田干了，水库因日日夜夜地放水而变成了旱库，村民们就只能等着老天降雨了。而现在，村里搞水利工程，实属大快人心之举。村里的男女老少，只要能干活的，全都出去。cdd项目工程上级领导亲临工地做指导，我们也因此做得更有劲头了。腊月三十那天，我们还在工地上忙着。我们每个人都雄心勃勃，要在春节前把水渠主干道都变成三面光的混凝土水渠。虽然工事已完成了一大半，但只有两天的时间，要做完剩下的几百米主干道确实不易。社区领导小组精心筹备，分工明确，大伙听从指挥，卖命干活。整地、架模板、拌沙石、堆彻，整个工地高效而又飞速的运行着。如火如荼的工地场面，实属罕见。大年三十那天，各家各户留下了需要筹备年货的人外，其余的全部上阵，工地依然热闹一片。我们从早上七点半开工，一直干到晚上七点。终于工事完成了，但人员也已疲惫，我也觉得差点就散架了。

虽然大伙都很累，不像以往那样轻轻松松过大年，但大伙都觉得很高兴，心里也很充实。春节期间，甚至是大年初一那天，人们聊得最多的还是如何做好下一步工作的计划。水渠主干道已完成，但小道支道却还未动工，还有我们的电灌工程也还没开工，我们的任务还重着呢！

春节期间，我们村在我们刚建好的篮球场上进行了篮球比赛。少年儿童的、青年的、壮年的、老年的，女孩子们的都参与到了比赛当中，而不会打球的人也都站到了场边观看，村里一片乐融融地，好不热闹。

春节过后，各项工作又开始运作起来了，我又参与到了其中。

cdd项目工程确实给我村带来了很大的变化，它不仅更加完善了我们农民的基础设施，也给村民们带来了服务便利，让农村人也过上了更有文化的生活。

这个寒假很快就过去了，虽然我拖着一身疲惫回到学校，但我打心底地高兴，国家开始关注农村建设了，我们农民们的生命和生活都在关注当中。虽然新农村建设现在只是在探索阶段，虽然我们村的社区主导型发展项目工程也只是一个试点，但我坚信会有这么一天，农村的基础设施会得到完善，农村的生活方式会更合理，一个个新农村会出现在我们祖国的.各个角落！

项目研究实践报告篇十一

尊敬的各位领导、各位专家、各位课题组成员：

大家好！

首先，我代表本课题组全体成员，对出席本课题开题会的领导和专家表示衷心的感谢！《中职计算机专业实训课项目化实践的研究》课题经溧阳市教育科学研究室批准立项。根据溧阳市教育科学研究室的要求，在前段研究准备的基础上，制订本课题的研究方案，并正式开展研究工作，请各位领导和专家指导，请课题组成员审议。现我代表课题组向各位领导和专家汇报如下：

中职计算机专业实训课项目教学的应用研究是在中职学校计算机专业的实训课中实施的项目教学，以计算机实训课为研究对像，研究项目教学在应用中联系理论教学，开发理实一体化教材，完善教学计划，学生考评方法。

1。研究背景：

（1）教学方法改革是实现专业教学向能力本位转变的迫切需要。20xx年《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中就改革教学内容、教学方法，增强学生就业和创业能力，强化实践和实训教学环节，提出了具体要求。通过项目教学法应用研究，促进课程内容综合化、模块化，突出应用性和实践性，使专业教学从学科本位向能力本位转变，彰显“做中学、做中教”的职业教育教学特色。

（2）项目教学在计算机专业教学中具有良好的应用性。项目教学在工科专业实施中具有更强的可操作性，计算机专业在过去以知识结构体系的教学中其实就已经显现出了项目教学的特点，就本专业的特点而言，各知识结构本身就可成为一个项目。

（3）我校计算机专业实施项目教学有较好的基础。在以前以知识结构为主的教学过程中，学校业已突出实验与技能训练课的开设，保证了学生的动手能力培养。近三年来，学校坚持“以就业为导向”的办学宗旨，专业教学按照岗位需求进一步细化，并已经开始在实训课中进行了项目教学，尤其以《计算机一级b教程》、《photoshop图形图像处理》这两门课程最为突出，其教学组织全部采用项目引领，任务驱动的方式，收到了比较好的效果。

2。研究现状述评：

项目教学法研究在职业学校这一块开展得较为广泛，就计算机专业实训课中采用项目教学模式已经在中职学校中开始应用，有其优越性，但是还存在如下三个方面的不足：

（1）项目选择未达到应用目的。由于教学活动围绕会考、统考、考证和升学转，造成了注重考证，轻视实践的一代学生，学生的学习内容与社会需求相差甚远，这对学生在项目教学过程中还不能达到岗位流程标准。

（2）项目实施未做到系统优化。目前项目教学只在某些内容上实施，没有成熟的教学资源体系可供借鉴，教学计划、考评体系尚不完善。

（3）项目实效未考虑科学全面。以前提高实训质量，在主观上仅为了提高学生的动手能力，对学生综合能力的培养还缺乏科学考虑，对学生其他能力的培养还存在空白。

3。理论依据：

（1）项目教学法。项目教学法是由美国著名儿童教育家、伊利诺易大学教授凯兹博士和加拿大儿童教育家、阿尔伯特大学教授查德博士共同创制的一种以学生为本的活动教学法。它是将一个相对独立的项目交予学生独立完成，从信息的搜集、方案的设计与实施，直至最终自己对项目作出评价，教师在教学过程中只起到咨询、指导与解答疑难的作用。将其应用到教学中能充分地展示现代职业教育“以能力为本位”的价值取向，使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高。

（2）建构主义。建构主义理论是以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。课题研究通过学生在项目实施中建构知识体系。

4。研究意义：

（1）落实职教理念，提高教师权威；

（2）激发学生兴趣，培养动手能力；

（3）规范实训管理，推动专业建设。

5。研究思路

i研究目标：

（1）形成理实一体的计算机实训教材。

（2）总结理实一体的教学经验。

ii研究内容：

（1）开发计算机实训教材；

（2）项目教学评价体系；

（3）项目教学组织方式的研究；

（4）项目教学考核体系的研究；

iii研究方法：行动研究法、文献研究法、个案研究法、经验总结法。

6。研究步骤：

第一阶段：调研分析（20xx。xx—20xx。6）

（1）根据专业建设与教学需要，结合老师培养需要选定课题。

（2）调查其它各校计算机专业课程内容开设情况与需求情况。

（3）调研市场资源与社会成品需求。

第二阶段：开发教学项目（20xx。6—20xx。xx）

（1）确定计算机实训项目实例，调整项目内容。

（2）确定教学团队与项目实施对象进行课题个案实验。

（3）总结分析实验成效。

第三阶段：项目教学实施（20xx。xx—20xx。7）

（1）根据个案实验成果，组织教学资源，编写教材。

（2）在个案实施的基础上，采用已编教材，在计算机专业教学班级开展大面积的推广应用。

第四阶段：结题总结（20xx。7—20xx。xx）

（1）收集、整理资料，对有价值的资料进行装订、建档。

（2）形成项目教学的经验总结或撰写专题论文。

（3）汇集课题研究成果，撰写结题报告。

1．本课题主持人曾参常州市级课题《中等职教计算机课程改革实践的研究》，溧阳市级重点课题《计算机课程考核评价模式的改革与研究》、《职校生心理健康指导研究》，作为这些课题的主要成员，现都成功结题。目前都积极参与省级课题《中职计算机专业课程教学评价研究》。在课题研究上取的了丰富的研究经验，为本课题的研究打下了良好的基础。同时本课题组成员全是计算机实训基地成员，在实训项目研究等方面的有着较高的素质。

2．研究能力：课题组成员年龄结构合理，年富力强，多数为计算机实训一线骨干教师，主持人为实训基地负责人，从而保证了本课题的顺利开展。部分成员实践经验丰富，这都有利于本课题的研究。

时间保证：学校日常安排中有固定的实训教研活动时间，且在实训研究方面有制度保障。对于本课题组的负责人和核心成员，学校将在课时课务安排上予以照顾，确保课题研究的顺利开展。

3．完成本课题的资料设备，科研手段：

研究资料的保障：学校图书室拥有丰富的教育教学期刊、教学参考专著等，学校通过江苏电大数字图书馆有cnki数字图书馆机构检索阅读网络资料检索能力；学校与多家企业和公司签订协议，定期有教育专家来校指导研究，能浏览下载中国期刊网上的所有资料。

研究经费及实训实验设备：本校具有完善的校园网，拥有独立的服务器。学校拥有6个完善的计算机机房，多个独立的多媒体教室，学校教师均配有专用的电脑。

实训实习基地：我校在校外联系开利地毯等实训基地，这些实训基地的建立不仅为学生提供了实践的机会，更是本课题社会实践教育最重要的保障条件。

1、课题研究分工

（1）课题管理分工

课题负责人：沈森负责课题研究的总体策划与实施

课题组管理组成员：

任科负责课题宏观统筹

沈森负责课题研究的总体策划与实施

王永红负责对课题的指导与检查

（2）眼究内容的分工

2、主要研究阶段及阶段性研究目标

主要研究阶段

完成时间

课题组成员分工

阶段成果形式、数量

准备阶段

20xx。xx—20xx。6

各成员进行社会调研，了解计算机行业，制定专业实训模块。

制定计算机专业各实训模块并予以实施

中期报告阶段

20xx。6—20xx。xx

在课题主持人的统一协调下进行行动研究，边研究边总结

实施阶段

20xx。xx—20xx。7

课题主持人指导各成员进行计算机专业学生实训项目化实践

实训项目化实施校本教材，项目反馈表，是非实施项目的效果对照表

结题阶段

20xx。7—20xx。xx

项目研究实践报告篇十二

学号：xx。

实践时间：7月1日————20xx年7月11日。

工作：同学小组的团队合作完成项目。

目的：对自己这一年来的所学到计算机知识、所培养的能力以实践的方式来检验，培养自己主动学习知识、分析问题、解决问题的能力和团队合作精神与人协调处理事物的能力。

引言：

从10份开始学习计算机软件编程开始今年的7月份大概有10月的时间，在这10月的学习中我完成了《java面向对象程序设计》《javaweb应用程序设计》《j2se网络实战》《oracle与sqlserver数据库开发》等课程，并具备了部分软件编程的能力。在7月暑假的两周做项目就是把我们置身于标准的工作环境中，完成boss（项目经理）布置的项目。完成这个项目所用的知识大部分是自己学过的，但还是有部分是要通过自己找书去学习并且快速地把自己学习所得运用于项目中。很有挑战性。

实践过程：

实践第一天是项目经理分配任务：团队合作组建一个公司网站。然后告诉我们提交这个项目的时间就走人。

然后我们直接和需要建设这个网站公司的公司负责人交流，也就是通常所所的需求分析。主要问了一下的问题：

1、网站内容包含包含哪些类型？

2、希望网站信息采用那种表现形式方式如：文本、视频、图片、表格、压缩包？

3、是否具有独立维护内容的能力？

4、网站信息是否允许下载和？

5、是否支持在线打印、信息订阅、评论等？

然后是功能需求，功能是网站价值的体现。不同用户对网站功能的需求是不同的，设计者应该根据实际情况灵活调整。我们问了如下的问题：

1、通过网站，您希望获得怎样的品牌增值？

2、网站的受众群体是哪些？其特点是什么？

3、认为网站最受关注的是哪个方面？

4、竞争对手网站都有哪些功能？

5、你希望网站提供什么样的功能？

6、是否开通企业邮局？

7、是否开通论坛？

8、是否提供用户注册？

了解了如上问题后我们开始做一些具体的建站准备工作，建站的准备工作概括起来包括如下内容：

1、网站的注册域名。

2、确定了网站的主机类型。

3、icp证书申请后备案。

4、确定建站的技术路线。

然后就是具体的分工，比如整体的页面布局谁做，配色谁做，各个小项目间的衔接谁做之类的，而我负责的是网站中的留言板这一块，留言板是bbs的一个原型，其基本功能是让使用者撰写留言或者查看别人的留言。一个功能完善的留言板也有着比较复杂的功能，这种复杂性主要表现在留言板的管理权限和留言丰富的表现形式两个方面。可与允许用户使用带丰富格式的文档比如word文档，作者是文本和图片的组合，甚至允许用户进行图片上传。而我想要编写的这个留言板相对比较简单的，使用纯文本的留言板，并且任何使用者都可与查看所有的留言。只有撰写者本人才能重新编辑自己所写的留言。某个特定的账号可与删除留言。

留言板块主要包含以下几个小的模块：

1、撰写留言模块。

2、浏览留言列表模块。

3、阅读留言模块。

4、留言管理模块。

其中前三个内容我用了大概5天时间很快编写并通过测试成功，但是最后一个从来没有写过也没有学习过，没有办法只有先去书店买了个本相应的书看，jsp技术的书和数据库方面的书，这些内容在学习的时候属于那种边缘知识，讲的时候也是一扫而过的，基本知道有这个东东，具体就不知道了，第六天第七天第八天都是看书，基本上睡觉的时间很少了，现在想想感觉都不可思议，用了三天是时间看完了两本很厚的书，并且还要使用书中的知识做项目。

剩下的几天都是不停的编写代码然后测试，在编写代码在测试，很枯燥一边又一边的修改编写测试然后在复，还要和前三个功能衔接配合起来测试。

项目研究实践报告篇十三

姓名罗阳。

专业计算机技术。

指导教师涂刚。

院（系、所）计算机。

华中科技大学研究生院制。

填表注意事项。

一、本表适用于攻读硕士学位研究生选题报告、学术报告，攻读博。

士学位研究生文献综述、选题报告、论文中期进展报告、学术报告等。

二、以上各报告内容及要求由相关院（系、所）做具体要求。

三、以上各报告均须存入研究生个人学籍档案。

四、本表填写要求文句通顺、内容明确、字迹工整。

前言。

作为还没有踏入社会的大学生，面对自己未来的生活与工作，我们心中是有很多的疑问的，我们特别需要到真正的环境中去感受一下自己几年后所从事的工作到底是怎样。因此，在这段时间里，学校及导师为我们安排了专业实习实践，主要就是为了让我们更深层次的接触社会，运用所学的专业知识认识企业实践活动，了解企业运行环境，认识企业管理业务流程，为将来走上工作岗位打好基础。

实习目的。

1.加强和巩固理论知识，发现和运用所学知识分析问题和解决问题。

2.锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理能力。

3.了解实习单位的计算机技术的应用情况、需求情况和发展方向及前景。

4.亲身参与项目的实际完成工作，了解计算机专业软件开发的'具体流程。

5.通过实习来认识了解自己，发现不足，提前做好自己的职业规划。实习计划及进度。

实习公司概况。

根据学校及导师的安排，本人实习单位为武汉市精伦电子有限公司。精伦电子股份有限公司是“武汉·中国光谷”国家级高新技术企业，成立于1994年，于上市，是中国首家以全自然人作为发起人的上市公司，注册资本24,604.46万元。现有精伦工业园位于武汉总部，占地310亩。

精伦电子现有控股及参股公司3家，研究开发机构2所，销售服务办事处与联络处遍布全国，市场拓展到海外市场。旗下产品已通过iso9001：质量体系认证、iso14001：环境管理体系认证以及欧盟电子电气产品环保指令rohs认证，另外，公司全面实施erp企业资源管理系统。

精伦电子致力于各类电子智能终端的研发、设计与生产。目前公司主营产品包括：电子广告媒体终端；电子伺服系统终端；二代身份证阅读终端；电子交易终端；电力终端；家庭媒体娱乐终端；导航定位终端等。涵盖了：通讯、电力、传媒、三网融合、工业缝纫制造、公共安全等多个领域。并提供各类产品的服务平台、系统及整体设计、运营方案。

精伦电子一直秉承自主知识产权和核心技术为基础的理念，每年投入销售利润的较大部分作为研发投入，与华中科技大学、上海浦东等地建立合作研发基地。拥有国家人事部批准的博士后科研工作站，在嵌入式操作系统、嵌入式硬件设计、嵌入式软件设计、音频视频信号处理、智能卡应用技术、大型数据库应用设计、网络信息安全设计技术等方面形成了自主核心技术体系。承建了多项国家高技术实施项目。公司正在逐步成为业界领先的智能终端研发与设计基地。

精伦电子，建立了覆盖全国的、完整高效的传统销售服务渠道与网销相渠道，打造了“我们就在您身边”的客户服务理念。公司拥有自营进出口权，一直积极拓展海外市场，打造精伦电子的国际品牌。

实习内容。

通过本次实习，学习了很多常用的图形图像开发工具，包括ogre开源三维。

图像引擎，3dmax三维动画软件，同时，也深入学习了手势识别系统的总体原理及其中各类算法的详细过程，并自己动手进行了相关系统的开发实训，对c/c++以及python等语言有了一定的认识，可以熟练运用这些编程语言进行开发。下面实习内容进行简单介绍：

1.手势识别系统的研究。

国内外已有众多的学者对手势交互这一课题从不同的角度、不同的层次进行了一定的研究。目前研究的手势识别系统,按照输入设备，主要可分为：基于数据手套的和基于计算机视觉的手势识别系统。其中，前者需要使用者戴上数据手套，这就给使用者造成一定的不便，而后者则在一定程度上为使用者提供了更加自然直接的人机交互方式，因此，基于计算机视觉的手势识别逐渐成为计算机视觉及人机交互领域的一个研究热点。由于手势具有的诸如时间性、空间性等一些固有特性，以及人手是复杂变形体，并且由于视觉本身的不稳定性，使得基于计算机视觉的手势识别这一课题难度加大。基于计算机视觉的手势识别技术是虚拟现实、计算机视觉、人工智能、图像处理以及模式识别等多方面学科的交叉融合，无论在技术上还是在理论上都是一种挑战。

识别的一般过程如下图：

基于视觉的静态手势识别采用基于表观的手势建模方法，这种方法把手势模型是建立在手势图像的表观之上，通过分析手势在图像里的表观特征去给手势建模。具体来讲，基于表观的手势模型建立在图像属性的基础上的。