第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结(模板11篇)

通过总结，我们可以看到自己过去的努力和付出，并对未来做出更好的规划。总结要突出重点，找出自己在学习和工作中的亮点和问题。感谢大家的支持和关注，下面是我的总结心得，供大家参考。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇一

20_年12月4日是我国第三个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，_中心小学积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。

12月4日，_中心小学举行了《宪法》晨读活动:利用晨读时间，学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款，打印发给各班班主任，组织学生集体朗读。

12月4日，利用课间操时间，举行特别升国旗仪式-12.4“国家宪法日”活动动员大会，由少先大队辅导员潘长虹进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。

12月4日上午第四节课，全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。

12月4日中午和下午时间，_中心小学“红领巾校园广播站”制作“宪法在心中”特别广播节目，宣传《宪法》知识，营造《宪法》教育氛围，深入开展《宪法》教育活动。

_中心小学通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇二

接到上级有关文件后，我办工作人员及时向市依法治市办主任苏柏松进行汇报，苏局长对这一活动非常重视，亲自与办公室工作人员一起研究活动安排情况，他要求今年的“12·4”系列宣传活动一定要广泛宣传，大造声势，确保活动取得实效。根据领导要求，我办制定了活动通知，对活动进行了周密安排，向各乡、镇、街道办事处和市直单位印发了专题文件，要求各单位和部门切实加强领导，结合实际认真制订好“12·4”国家宪法日暨全省社区法制宣传日活动方案，紧紧围绕宣传主题，有针对性地开展法制宣传活动。同时本办精心制作大型宣传活动方案。进一步增强全体公民的宪法意识和法治观念，为促进全市法治化受理水平，深入推进依法治市工作和构建和谐社会营造良好的社会氛围和法制环境。

二、点面结合，形式多样，增强了法制宣传的吸引力。

按照工作安排，我市从12月1日至15日，全市上下充分利用电视、广播等媒体，通过开辟专项法制宣传活动，在全市营造了浓厚的法制宣传氛围。一是集中宣传现场声势浩大。12月4日，市委法治办组织法治浏阳建设部分成员单位干部、局机关干部及法律服务人员等开展宪法日宣传活动，采取：制作并发放宣传资料，制作法制宣传展板在现场进行集中展示;布置咨询台，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询;设置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“浏阳司法”大型二维码，“手机扫一扫，法制知识伴您走”，动员市民现场扫描关注等形式，宣传宪法法律知识和党的十八届四中全会精神，营造宪法宣传的浓厚氛围。

二是社区宣传活动效果明显。12月4日，市委法治办安排组织司法局法律服务专业骑行队到荷花、淮川进行普法宣传，到社区发放普法宣传窗，并沿路发放宣传资料，受到了广大群众的欢迎和好评。三是推陈出新凸显重点。活动当天组织机关干部在才常广场向宪法宣誓，并与学校联动，安排司法行政干警在嗣同路小学升旗仪式上带领师生进行宪法宣誓。并制作守法横幅，发动广大市民现场签名。四是媒体宣传有声有色。为了充分发挥大众媒体的宣传效应，在浏阳日报上开辟了国家宪法日宣传专版。

12月4日和5日，《浏阳日报》刊登了“弘扬法治精神，建设法治浏阳”专题文章。浏阳电视台《政法时空》栏目播放了活动当天现场录制的节目，在浏阳交通广播频道《交通方圆》中安排众议律师事务所2名律师开展谈话节目，并现场解答听众咨询，此外，市委法治办还与市委宣传部合作，在全市各村设立的《百姓窗》宣传栏统一安排了法制宣传专版，于活动期间张贴在各村进行宣传。

四是基层宣传形式多样。12月4日来，我市各乡、镇、街道办事处都按照要求组织了集中宣传活动，集中开展了以《宪法》和《宪法修正案》、《信访条例》、《村民委员会组织法》等为重点的法制宣传活动，集里街道办事处和关口街道办事处在活动期间向居民免费赠送《城镇居民普法简明读本》，沿溪、社港、永安、镇头、大围山、葛家、澄潭江等乡镇开展“送法下乡”、“送法上户”活动，枨冲、大瑶、达浒等大部分乡镇开展了法制讲座或法律知识竞赛等活动。通过以形式多样的活动为载体，极大地增强了法制宣传的感染力和吸引力。据统计，“12·4”活动期间，我市共印发宣传资料35000多份，解答法律咨询20x余人次，举办培训班28次，培训人员1800余人。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇三

1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。

2、全面贯彻落实科学发展观，建设社会主义和谐社会。

3、弘扬宪法精神，树立宪法权威。

4、加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

5、加强法制宣传教育，提高公民法律素质。

6、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

7、实施依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。

8、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

9、加强社会主义法治，扩大社会主义民主。

10、社会公平正义是社会和谐的。基本条件，制度是社会公平正义的根本保证。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇四

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20__年12月，开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇五

__镇初级中学为了进一步推进宪法教育，使广大学生深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念。9月15日上午，兴安镇初级中学在录播教室举行20__年“学宪法讲宪法”主题演讲比赛。此次比赛共有17位选手参加，校长周__、书记吴__、副校长陈__以及黄__、杨__等老师担任本次比赛的评委。

在本次比赛中，参赛选手紧扣主题，结合自身实际和现实情境，讲认识、谈体会，充分表达了自己对宪法的理解和情感，分析了学宪法、讲宪法对中学生成长进步的重大作用。本次演讲比赛以《学宪法，讲宪法》、《宪法在我心中》、《做一个知法守法的好公民》等为主题，生动地向所有同学们倡议：从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法、知法、守法、用法，做推广宪法，遵守宪法的小主人。他们自信沉着，激进昂扬，精彩的演讲博得了台下阵阵喝彩。

最终，156班陶阳及168班苏__同学脱颖而出获得一等奖。通过此次演讲比赛，既加深了学生对宪法的认识，也是对社会主义和谐社会和核心价值观的有力推动，体现了满满的正能量。

宪法活动心得体会7。

通过召开此次以"学习宪法，尊法守法"为主题的晚班会以及开展宪法知识测试活动，旨在响应国家号召，使宪法教育深入校园，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展，从而形成弘扬宪法精神，培育法治观念的校园氛围。同时，宪法主题班会的开展，有利于使文学院师生们深刻地体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要意义的理解，促进文明和谐校园的发展。

更重要的是，文学院以本次班会召开为契机，不仅弘扬了宪法精神也使宪法知识深入人心，从而让文学院学生们更好地投入到学习、生活、工作之中，将自己培养成为更优秀的人，使文学院更加持续、稳定地发展。

要以求真务实的作风抓好宪法的贯彻实施。深刻认识学习和贯彻实施宪法的重大意义，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作，认真抓好落实，切实以宪法为根本的活动准则，严格依照宪法办事，自觉地在宪法和法律范围内活动，维护宪法尊严，保证宪法的全面实施。要坚持"以人为本"把人民群众的利益放在首要位置，使人民群众在改革开放中得到更多实惠，更好地调动广大人民群众的积极性、创造性，坚定不移的推进经济体制改革与其他各项改革，推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇六

我们身边的规则。

1、“没有规矩，不成方圆”这句话是要我们（）。

a用正确的方法画圆形（错误答案）。

b用正确的方法画方形（错误答案）。

c懂规矩、守规则？（正确答案）。

d不遵守规则（错误答案）。

2、规则无处不在，比如交通规则和（）等。

a学习规则（错误答案）。

b游戏规则（错误答案）。

c比赛规则（错误答案）。

d以上都对（正确答案）。

3、下列哪种行为是不遵守规则的行为？（）。

a在公共场所大声喧哗（正确答案）。

b向老师礼貌问好？（错误答案）。

c认真听课（错误答案）。

d红灯停，绿灯行（错误答案）。

4、我们身边最严格的规则是（），不遵守就会（）。

a校规；被开除？（错误答案）。

b法律；受到制裁？（正确答案）。

c游戏规则；被批评（错误答案）。

d体育规则；被淘汰（错误答案）。

5、关于规则，下列看法正确的是（）。

a规则让我们失去了自由（错误答案）。

b规则保障了我们的正常生活？（正确答案）。

c规则不重要（错误答案）。

d规则不需要遵守（错误答案）。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇七

为做好“12.4”首个宪法宣传日系列活动，推动法制建设深入开展，“弘扬宪法精神建设法治中国”，根据上级有关文件精神，结合本校实际，我开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动，传播了法律知识，强化了学生的安全意识，促进了校园的和谐。

一.活动主题。

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。

二.宣传重点。

1、大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，深刻理解宪法的基本原则和精神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

2、学校根据上级要求，组织了全校师生学习了宪法，要求各班利用晨会课的时间组织学生阅读宪法，出黑板报、办班刊。

3、进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。

三、主要活动。

1、我校各班开展了以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班队活动，在活动中锻炼了孩子们的才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。

2、组织了特殊的升旗仪式、全校师生学习宪法、办班刊、出黑板报等活动，全校师生从不同程度受到了的法制教育，懂得了许多宪法的知识，增强了自我保护的能力。

3、注重营造一个良好的宣传教育氛围。

4、我们常年教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。

5、组织学生认真学习校园安全、消防安全、交通安全、网络安全知识及法律法规的学习，学生的安全意识明显提高。

6、学校在升旗仪式上作了“12.4法制宣传日”的动员讲话。同时，学校少先队还充分利用学校宣传长廊开展主题宣传活动。我们要求学生把理念宣传给家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

7、宣传普及法律常识，强化老师们的教育安全意识。用鲜活的案例来说话，提高了老师们解决问题的能力，增强老师们的法律意识，同时个班级开展了法制主题班会、法制黑板报。

我们的宣传系列活动一直在轰轰烈烈的开展着。我们的想法是;天天都有宣传，事事都有法制意识，处处都有安全教育。让“弘扬宪法精神建设法治中国”成为师生心中永恒的主题。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇八

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20__年“12.4”全国法制教育宣传日，根据教育部通知精神，我校以“弘扬宪法精神,传播法治力量”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务，增强了自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，活动效果较好。

四、主要工作：

(1)、开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法守法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等的宣传教育。

(2)、进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。

(3)、请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。

(4)、政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。

(5)、举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。

(6)、进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。

(7)、组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，在师生中深入开展法制教育。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇九

二、活动指导思想。

以科学发展观为指导，秉承“锲而不舍，敢为人先”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高学生学法积极性，充分展现我校青年学子的精神面貌，丰富学生的校园文化生活。

三、活动目的及意义。

通过系统全面的法制宣传教育，提高大学生的法律意识和法律素质，促进全校自觉学法、守法的和谐校园环境的形成。培养良好的法制观念，有助于大学生树立社会主义公民意识，并在生活中带头守法用法。

四、活动内容。

在全校广大青年学生中开展征文比赛，深化青年学生的法制理念和专业素养，提高学生对学校的归宿感，营造积极向上的学习氛围。同时积极发挥法学院的引领宣传带头作用，在全校范围内开展普法宣传。

五、活动反馈。

此次活动采取生成学校二维码的方式，让学生扫描学校二维码，进入“微信小程序”进行学习与评价。活动进程中，学校总注册人数达11238人，教师注册人数430人，学生注册人数10808人，学校学生总实考人数11778人，平均成绩64.11分。活动参与人数比例较高，学生与老师都有较大的积极性。

这次的宪法学习宣传教育活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题，以增强广大干部群众宪法意识为目的，结合我部门工作实际，认真组织开展了新宪法的学习宣传教育活动。通过学习，我部门全体干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。现将我部门的活动情况总结如下：

一、加强领导，精心组织，确保学习宣传教育活动有序开展。

我部门领导高度重视，始终把宪法学习宣传教育作为一项重要工作，为确保此次宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，及时成立了宪法学习领导小组，强化组织领导，落实一把手的主体责任。并根据区委宣传部下发的通知精神，结合我部门工作实际，认真研究制定了我部门组织开展宪法学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。由于我部门领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我部门宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传教育活动全面落实。

学习宪法是当前机关干部理论学习的重要内容，也是“七五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传教育活动结合我部门工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。一是利用每周周会集中组织学习新《宪法》，安排撰写读书笔记和心得体会;二是组织全部门干部召开学习宪法的座谈、讨论会，结合农工部工作实际，举办交流会，探讨如何把宪法学习宣传活动向基层延伸，推动宪法进入千家万户;三是开展“深入学习宪法，弘扬法治精神”主题党日活动，邀请了司法局普法办范丽娜同志就2022年宪法修正案进行了解读;四是组织安排部门全体人员抄写新《宪法》，原原本本地学习宪法文本，掌握宪法的基本知识。

三、学用结合，整体推进，确保宪法学习宣传教育取得实效。

坚持法治教育与法治实践相结合，深化部门依法治理，提高依法治理水平是我部门学习宣传宪法活动的落脚点。通过宪法学习宣传教育活动，牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，高度重视维护农民的切身利益和对农民所有权益的保护。通过此次学习宣传教育活动，切实增强了广大干部群众的宪法意识，提高了法律素质，进一步动员了全党全国各族人民更加紧密地团结在习近平同志为核心的党中央周围，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇十

1、“没有规矩，不成方圆”这句话是要我们()。

a用正确的方法画圆形。

b用正确的方法画方形。

c懂规矩、守规则（正确答案）。

d不遵守规则。

2、我国国旗的图案是()。

a五颗五角星（正确答案）。

b锤子和镰刀。

c一颗五角星，周围环绕黄色圆圈。

d五角星和火炬。

3、家人除了父母、子女、兄弟姐妹等，还包括养父母、继子女和()等。

a同学老师。

b邻居。

c亲朋好友。

d女婿儿媳（正确答案）。

4、关于再生资源，下列表述错误的是()。

a再生资源是用了还会重新产生的资源。

b空气属于再生资源。

c石油是再生资源的一种（正确答案）。

d再生资源同样需要节约使用。

5、在法律上，“中国人”是指()。

a具有中国国籍的人（正确答案）。

b在中国出生的人。

c在中国居住的人。

d父母是中国人的人。

6、诚信就是要诚实、要讲信用，不能()。

a实事求是。

b弄虚作假（正确答案）。

c遵守承诺。

d言行一致。

7、下列说法错误的是()。

a小学生可以不讲诚信（正确答案）。

b诚信是民法典的基本原则。

c公民在生活中要讲诚信。

d公民在商业活动中要讲诚信。

8、()必须以宪法为根本的活动准则。

a全国各族人民。

b一切国家机关。

c各政党。

d以上都对（正确答案）。

9、下列哪项权利不是国家在其领土范围内享有的？()。

a侵略权（正确答案）。

b独立主权。

c管辖权。

d自保权。

10、下列属于公民的基本义务的是()。

a维护国家统一和各民族团结。

b遵守宪法和法律。

c保守国家秘密。

d以上全是（正确答案）。

【初中组】。

1、根据义务承担者的范围，权利分为()。

a绝对权和相对权（正确答案）。

b原权和派生权。

c主权利和从权利。

d政治权利和民事权利。

2、我国《宪法》规定了公民的平等权、监督权和()等基本权利。

a审判权。

b任免权。

c惩戒权。

d选举权与被选举权（正确答案）。

3、下列哪一选项不属于犯罪的基本特征？()。

a严重的社会危害性。

b单方意志性（正确答案）。

c刑事违法性。

d应受惩罚性。

4、下列哪一选项属于刑罚中的附加刑？()。

a管制。

b拘役。

c罚金（正确答案）。

d有期徒刑。

5、下列选项不属于民事责任承担方式的是()。

a排除妨碍。

b行政拘留（正确答案）。

c返还财产。

d赔偿损失。

6、下列说法正确的是()。

a每个公民、法人和非法人组织均享有名誉权。

b名誉权是人格权的一种。

c荣誉权具有可剥夺性。

d以上都对（正确答案）。

7、侵害名誉权的方式有()。

a侮辱。

b诽谤。

c报道严重失实，致他人名誉受损。

d以上都对（正确答案）。

8、名誉是对民事主体哪方面的社会评价？()。

a品德。

b声望。

c信用。

d以上都是（正确答案）。

9、明辱骂小王，说了很多损害小王社会评价的话，小明的行为侵犯了小王的()。

a身份权。

b名誉权（正确答案）。

c荣誉权。

d以上都不对。

10、侵害名誉权和荣誉权一般需要承担什么民事责任？()。

a违约责任。

b行政责任。

c侵权责任（正确答案）。

d刑事责任。

【高中组】。

1、下列属于基层群众性自治组织的特征的是()。

a群众性。

b自治性。

c基层性。

d以上都是（正确答案）。

2、在城市里，基层群众性自治组织主要是指()。

a村民委员会。

b居民委员会（正确答案）。

c业主委员会。

d宪法和法律委员会。

3、下列不属于居民委员会的任务的是()。

a调解民间纠纷。

b协助维护社会治安。

c组织实施村民自治章程、村规民约（正确答案）。

d宣传宪法、法律、法规和国家的政策。

4、中国特色社会主义法律体系以()为统帅。

a宪法（正确答案）。

b道德。

c法律。

d行政法规。

5、根据我国宪法第五条第一款的规定，中华人民共和国实行()，建设社会主义法治国家。

a依法治国（正确答案）。

b以德治国。

c以人治国。

d以宪治国。

6、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以()为根本的活动准则。

a宪法和法律（正确答案）。

b党章。

c法规。

d章程。

7、在我国，所有的法律制定都必须以()为依据。

a民法典。

b宪法（正确答案）。

c道德。

d刑法。

8、国家维护社会主义法制的统一和尊严，违反宪法的法律是()的。

a效力待定。

b有效。

c无效（正确答案）。

d以上都不对。

8、我国的国家宪法日是哪一天？()。

a3月12日。

b4月15日。

d12月4日（正确答案）。

10、()是国家的根本法。

a宪法（正确答案）。

b民法典。

c刑法。

d立法法。

【大学组】。

1、党的()明确提出依法治国的基本方略。

a十三大。

b十四大。

c十五大（正确答案）。

d十六大。

2、将“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法的是()。

a1993年宪法修正案。

b1999年宪法修正案（正确答案）。

c2004年宪法修正案。

d2018年宪法修正案。

3、下列说法正确的是()。

a中国特色社会主义法治道路是社会主义法治建设成就和经验的集中体现。

b中国特色社会主义法治道路的选择，是由我国的社会主义国家性质决定的。

c中国特色社会主义法治道路的选择，是由我国的基本国情决定的。

d以上都对（正确答案）。

4、如何理解公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线？()。

a司法裁判具有终局性、权威性。

b司法是社会公平正义的矫正机制。

c一次不公正的裁判，其恶果甚至超过十次犯罪。

d以上都对（正确答案）。

5、国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路()。

a发展社会主义市场经济。

b集中力量进行社会主义现代化建设（正确答案）。

c发展社会主义民主。

d健全社会主义法治。

6、()必须以宪法为根本活动准则。

a全国各族人民。

b一切国家机关和武装力量。

c各政党和各社会团体。

d以上都对（正确答案）。

7、()不得同宪法相抵触。

a法律。

b行政法规。

c地方性法规。

d以上都对（正确答案）。

8、行政法规是()制定的。

a国务院（正确答案）。

b全国人民代表大会。

c最高人民法院。

d最高人民检察院。

9、下列说法错误的是()。

a宪法是治国安邦的总章程。

b不是所有普通法律都不得同宪法相抵触（正确答案）。

c宪法具有最高的法律效力。

d宪法保障公民的基本权利。

10、下列属于宪法所规定的公民基本权利的是()。

a通信自由。

b选举权与被选举权。

c人身自由。

d以上都对（正确答案）。

第六届全国学生学宪法讲宪法活动总结篇十一

在中小学生中开展“学宪法、讲宪法”活动的相关要求，将崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的种子播种在青少年心中。今年以来，__市通过五项举措办好中小学生“学宪法讲宪法”活动。

开展全市中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛。全市各中小学共30名小学、初中及高中选手入围市级比赛，分别评出小学组、初中组、高中组一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，鼓励奖共12名。获得一等奖的同学将代表__参加省级比赛。

开展全市中小学生“学宪法、讲宪法”知识竞答比赛。全市共有10支参赛队入围市级比赛，盐边县取得冠军，另外9支队伍分获二等奖2个、三等奖3个、鼓励奖4个。

开展全国学生“学宪法、讲宪法”网络知识大赛。截止9月19日，共组织全市7万余名中小学生通过教育部普法网参加了比赛，积极参与的学生被授予了“宪法小卫士”称号，点亮并传递宪法学习的“小火炬”。

开展优秀宪法教育课件征集活动。要求各县(区)每个学段至少推荐2个以上作品、市直属及市教育体育局审批的民办学校分别至少推荐1个作品。此项活动将于10月中旬截止。

组织国家宪法日“宪法晨读”活动。全市将在20__年12月，开展第五个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动。12月4日当天，组织全市中小学生“宪法晨读”活动。