通过制定一个明确的方案,我们可以更好地组织和管理工作。在制定方案时,我们要明确目标,并设定具体的指标和时间节点,以便更好地评估方案的进展。希望以下方案范文能够帮助大家更好地理解和应用方案的制定过程。
幼儿园艺术节系列活动方案篇一
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的'空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
二、活动内容。
2、各年段活动。
(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。
(2)娃娃、小班:才艺秀。
3、迎六一宝宝靓照秀(。
5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)。
4、幼儿合唱比赛。
5、玩物交易活动。
6、五月份幼儿生日会。
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。
三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。
四、各宣传工作负责人:
xxx。
五、材料准备负责人:
xx。
六、宣传工作主要内容及要求:
艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
幼儿园艺术节系列活动方案篇二
为了营造活泼向上的校园文化,充分展示幼儿的艺术素养,提高师幼的艺术鉴赏力,同时也为了更好的.让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园将开展以主题是"我健康。"的艺术节系列活动,方案如下:
通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动,让每个孩子都能找到自己的亮点,一点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中,通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式,让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐,充分展示幼儿园教育的成果。
活跃文化生活,以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
......
幼儿园全体教师、幼儿和家长
20xx年6月20日
1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。
2、全园"红旗操表演'.
幼儿园艺术节系列活动方案篇三
为了丰富幼儿的业余生活,发展幼儿个性特长,繁荣幼儿园文化生活,培养幼儿表现美和创造美的能力,引领家长参与我园创新特色建设中来,我园特举行“我创意,我快乐”幼儿六一艺术周活动。以拓展创造教育的内容和形式,展示幼儿创造教育的成果,推动幼儿园创造教育教学改革和发展。
1、艺术周启动仪式
2、“我会创造”幼儿亲子手工比赛
3、手工作品展示活动
4、布置瓷砖画、六一画展
5、中大班幼儿绘画比赛、讲故事比赛、合唱活动
6、大班幼儿七巧板比赛
7、颁奖暨六一游园活动
1、5月25日:艺术周启动仪式。
全园举行升国旗仪式,同时宣布艺术周启动,颁布活动方案。
2、5月25日—26日:现场亲子小制作比赛。
分大、中、小三个年龄段,安排两天的亲子小制作活动。制作主题由各教研组根据当前的小制作活动内容进行规定,统一原材料。要求家长自带原材料及辅助材料、工具,自定制作内容,在规定的时间内进行现场制作。评委对家长、幼儿现场表现及幼儿作品进行打分,比赛结束由年段布置作品展台。
3、5月25—5月27日:班级特色活动开展。
瓷砖画装饰;艺术坊设置;布置六一画展。
4、5月25日—6月1日:班级幼儿手工作品展。
各班于25日设置手工作品班级展台,5月31日前设置园部展台,让每个幼儿自制一样手工作品参展,内容不限(泥工、小制作等)。
5、教师活动:长廊设计与布置。
6、5月31日:颁奖暨六一庆祝活动。
对艺术周各年段活动获奖幼儿举行颁奖仪式;亲子游园活动。
1、各活动组织人员安排:
艺术节组委会成员:朱明珍、陆琴飞、贾雯婷、胡凤静
总策划:朱明珍
后勤安排:胡凤静
现场亲子活动指导:陆琴飞
长廊设计指导:贾雯婷、贾伶俐
班级活动指导:各班教师
作品展示指导:虞佩莉、陆琴飞
2、活动地点安排;
现场制作活动:前后运动场地
启动仪式与颁奖、闭幕式:后操场
六一游园活动:6个班级活动室
3、评奖方式:
(1)亲子制作按年级段分别评选最佳创意奖、最佳制作奖、最佳亲子奖各4名。
(2)全园评选出优秀集体组织奖2名。
幼儿园艺术节系列活动方案篇四
1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活,了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。
2、欢度艺术节,感受节日的.快乐。
10月30日~10月31日
1、环境准备:
1)折叠板进行照片展示
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置
3)礼物的购买
2、各班准备:
1)我为宝贝秀,各班班级家长节目
2)照片收集
3)微博、论坛宣传工作
童年不同样,精彩伴成长
10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅
10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅
活动要求:
1、寻找最像的亲子秀
找出家长小时候和宝宝小时候的照片,选形态最像的两张进行拼贴,秀秀最像的自己。
此活动有两种参与方式:
1)将照片进行拼图,发至微博上,
2)将照片打印出来,拼贴在一张彩色纸上,并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。
寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加,也可以选择自己喜欢的方式参加。
2、童言童语回忆录
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话,用文字编辑出来,发至微博上,微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
3、每班家长为幼儿准备2个节目,要求服装自备,音乐自备,在10月24日之前将节目名字报上来。
活动内容:
10月30日上午:我为宝贝秀
全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动,活动节目由各班家长代表进行表演。
10月30日下午:童年新影像
全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》
10月31日上午:童年不同样
每班自己组织活动,内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录,每班10张优秀照片)
10月31日下午:宝贝狂欢会
1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”,并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。
2、各班老师为宝贝送祝福。
3、为全体幼儿进行礼物分发。
幼儿园艺术节系列活动方案篇五
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的`魅力。
1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
活动流程:
(一)宣读会场纪律。
1、请全体来宾、家长、小朋友遵守大会秩序,按指定的位置就坐。
2、运动会比赛场地,除大会工作人员外,其他的人员一律不准进入场地,需要摄像和拍照的家长请在指定区域内进行,不要影响孩子的表演和来宾的观看。
3、请各位家长按规定做在孩子所在班级的后面,并配合老师照顾好孩子的生活和纪律,中途请尽量不要带孩子离开,坚持到开幕式结束。
4、各班聘请两名家长委员会成员负责本班的秩序、安全、卫生等工作。
5、请注意保持会场的清洁,不要乱扔垃圾,活动后主动协助班级作好清洁、卫生工作。
6、会场内禁止吸烟。
(二)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。
(三)、幼儿教师致欢迎词。
(四)、领导讲话。
(五)、节目表演。
(1)早操(大班、中班全体幼儿)。
(2)球操(大班部分幼儿)。
主持人讲活动注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
(六)、运动会开始。
4月27日上午大班游戏活动:
1、《送球宝宝回家》(大一)。
2、《走大鞋》(大二)。
3、《跳竹竿》(大一)。
4、《小兔过河》(大二)。
5、《小袋鼠运积木》(大一)。
6、《两人三足》(大二)。
7、《小蚂蚁搬家》(大一)。
8、《开火车》(大二)。
亲子游戏。
9、《亲亲热热一家人》(大一)。
10、《推小车》(大二)。
11、《移石过河》(大一)。
12、《蒙眼障碍走》(大二)。
4月28日上午中班游戏活动。
1、《我是小蚱蜢》(中一)。
2、《小动物运西瓜》(中二)。
3、《我是小螃蟹》(中一)。
4、《毛毛虫游戏》(中二)。
5、《合作前进》(中一)。
6、《同舟共济》(中二)。
7、《蛇形走》(中一)。
8、《运馅饼》(中二)。
9、《小小旅行家》(中一)。
10、《穿越封锁线》(中二)。
11、《套圈走》(中一)。
12、《运沙包》(中二)。
亲子游戏。
13、《两人三腿跑》(中一)。
14、《同心协力》(中二)。
15、《小脚采大脚》(中一)。
16、《开火车,过山洞》(中二)。
(七)、颁奖(到班内)。
(八)、活动结束。
亲子运动会人员分工:
主持人:宋海霞。
音乐:赵小燕。
摄影:范新国。
游戏活动场地安排:
负责人:宋春兰。
其他游戏活动场地工作人员:
2月27日上午:尹朝霞吴海霞。
2月28日上午:林金香白国凤。
游戏活动负责人:
大一:林金香李爱军。
大二:白国凤张新军。
中一:尹朝霞邓立梅。
中二:吴海霞李艳军。
游戏活动过程中的安全人员:
游戏活动场外各班观看场地及主席台场地安排:
幼儿园艺术节系列活动方案篇六
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的`空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
1、艺术节开幕式
2、各年段活动
(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。
(2)娃娃、小班:才艺秀
3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)
4、幼儿合唱比赛
5、玩物交易活动
6、五月份幼儿生日会
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。
各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。
各宣传工作负责人:
材料准备负责人:
宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
幼儿园艺术节系列活动方案篇七
时间:
5月25日下午3:00地点前操场。
绘画的题材不限,每班三名幼儿参加比赛。
(要参赛的幼儿到本班老师处报名,筛选推荐到园里比赛)。
绘本制作比赛。
(1)目的:通过举行绘本制作比赛,培养幼儿绘画的能力及创新意识;
(2)内容与要求:要求每班上交15副满意的绘本,绘本可让家长在家与幼儿共同完成;绘本内容不限制,要求故事完整、连贯。注明:绘本制作要求每位幼儿都要参加,经班级评选出15本优秀的作品参加园里比赛。绘本的形式各异,发挥你们各自的想象和优势,把一个故事制作的最精致。上交时间:5月23日。
童话剧表演赛5月28日上午8:30分。
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的`道具。
注明:此项目交由一名家长演排,幼儿人数均有排练的家长定。
卡拉ok比赛5月28日晚上6:30分。
注明:此项目由班级老师推荐一名幼儿参加。
六一游园活动6月1日上午半天时间。
(1)目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与家长之间和其他小朋友之间的合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)要求:要求幼儿能积极、大胆地与爸爸妈妈参加“六一”游园活动。
注明:这个项目每位幼儿都参加,幼儿需要在家长的陪同下进行。幼儿每人参加3项活动,均可获得一份小礼物。具体的活动项目等待下次的通知。
预祝小朋友在幼儿园里度过第一个快乐的儿童节。
幼儿园艺术节系列活动方案篇八
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的.空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
2、各年段活动。
(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。
(2)娃娃、小班:才艺秀。
3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)。
4、幼儿合唱比赛。
5、玩物交易活动。
6、五月份幼儿生日会。
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。
各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。
各宣传工作负责人:xxx。
材料准备负责人:xxx。
宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
幼儿园艺术节系列活动方案篇九
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
2、各年段活动。
(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。
(2)娃娃、小班:才艺秀。
3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)。
4、幼儿合唱比赛。
5、玩物交易活动。
6、五月份幼儿生日会。
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。
各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。
各宣传工作负责人:
材料准备负责人:
宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的.海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
幼儿园艺术节系列活动方案篇十
拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六、一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。
xx年x月x日上午x点至x点。
xxx。
1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。
2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。
(请自行准备交通工具及吃好早餐)。
3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。
4:活动其间请各家长看管好自己的财物。
5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。
五、活动具体安排。
主持人:子铨妈妈及x妈妈。
1:9点前到达的小朋友可参加由(x妈妈及x妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(x妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。
2:签到及发小礼品在9点05分结束。(x妈妈x妈妈负责签到)(x妈妈及x妈妈负责发小礼品)。
3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。
4:游戏开始。
a:拔河:
第一步,先由小朋友决出小组第一名。
第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。
b:二人三足:
家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。
c:夹皮球:
两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。
d:储水大王:
在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的`小组为胜。(约用时15分钟)。
e:亲子二人行:
孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。
以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:x妈妈及x妈妈,二组裁判:x妈妈及x妈妈,三组裁判:x妈妈及x妈妈,四组裁判:x妈妈及x妈妈,礼品派发:x妈妈,维持秩序:x妈妈及x妈妈)。
5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。
6:x老师活动情况。x老师总结性发言。
7:全体留影纪念。
8:活动结束,家谊会成员清场。
以上为此次x小学x班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。
幼儿园艺术节系列活动方案篇十一
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南,以幼儿园发展目标“树品牌,创特色”为引领,以庆祝六·一国际儿童为契机,举办肥西上派玉兰滨河幼儿园__校园文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动,更好地张扬孩子个性,活跃孩子身心,展示艺术教育成果,推进素质教育,真正实现幼儿园发展之宗旨——创立品牌、亮出特色!
二、活动组织。
组长:
副组长:
组员:幼儿园全体保教人员。
三、活动主题。
《展才艺,秀自我》。
四、活动宗旨。
让幼儿积极参与不同形式的艺术活动,在感受乡土韵味、艺术文化的过程中,丰富生活,陶冶情操,感受快乐,体验成长。
五、主题口号。
秀出自我,秀出快乐。
幼儿园全体保教老师、幼儿和家长。
七、活动时间。
__年4月1日至__年6月20日。
八、活动内容。
1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色,利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等,一起更新园所环境,体现艺术文化的内涵,营造艺术节的欢乐氛围。(总负责:张莉)。
(1)班级区域:体现地方特色、班级特色,并与主题相融合。(具体负责:各班教师、保育员)。
时间:四月份。
(2)艺术长廊:书画作品、手工作品(具体负责:朱慧敏、张婷婷)。
时间:5月24日。
2、竞赛活动。以年级组为单位,围绕我园的特色教育开展丰富多彩的活动。(总负责:范晓玲)。
(1)幼儿园“好歌大家唱”亲自歌唱比赛(具体负责:范晓玲)。
时间:4月1日—4月20日。
(2)幼儿讲故事比赛(具体负责:朱慧敏)。
时间:4月20日—5月15日。
(3)中大班幼儿绘画、手工制作比赛(具体负责:朱慧敏、张婷婷)。
时间:5月7日—5月22日。
3、特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资源,设计优秀案例并进行教学展示活动。
教师案例评比及教学展示活动(具体负责:张莉、朱慧敏)。
时间:6月8日—6月20日。
4、才艺表演。以汇报演出的形式,展示我园艺术教育的成果。
节目类型:分别以班级为单位上报节目,主要以舞蹈、歌曲、表演、语言等类型。
节目数量:大班:3—4个节目(舞蹈、歌曲、表演、语言类等各1个)、中小班2—3个节目(舞蹈、表演、语言等各1个,其中小三班1—2个即可)。
时间安排:4月25日前上报节目初稿、5月15日节目初审、5月22日第一次彩排、5月29日文艺汇演。
肥西上派玉兰滨河幼儿园“展才艺秀自我”首届校园文化艺术节暨庆六一文艺演出活动。(具体负责:范晓玲)。
九、活动具体安排。
四—五月份:
2、相关竞赛活动开展。
3、特色教育成果展示之幼儿作品展示。
4、才艺表演。
1、优秀教学案例设计评比及课堂教学展示。
幼儿园艺术节系列活动方案篇十二
1、让每位孩子都有展现自己的艺术才能的'空间。
2、发掘幼儿的各种艺术天赋。
二、活动内容。
2、各年段活动。
(1)中、大班:才艺秀、小小歌星、儿歌故事等的比赛活动。
(2)娃娃、小班:才艺秀。
3、迎六一宝宝靓照秀(5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并参与评选、6月1日颁奖)。
4、幼儿合唱比赛。
5、玩物交易活动。
6、五月份幼儿生日会。
7、艺术节闭幕式既六一游园活动各项宣传工作。
三、各年段的海报及报名工作于5月6日前结束。
四、各宣传工作负责人:
五、材料准备负责人:
六、宣传工作主要内容及要求:艺术节的总体宣传、各项活动前的海报、各项活动后的成绩公布以及活动花絮各项活动安排。
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