2023年元旦文艺晚会主持稿小学(实用18篇)

大自然是我们最好的老师，它教会我们如何与环境和谐相处。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象，以确保表达准确、清晰。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例，对照着写作，会更加有针对性。

元旦文艺晚会主持稿小学篇一

合：大家下午好!这里是快乐的二年级一班!

a：当日历又翻开新的一页;。

b：当小树又增加一个年轮;。

c：当春天又拥抱着大地;。

d：我们即将送走20xx年，迎来20xx年的到来!

a：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声;。

b：过去的一年，我们有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

c：过去的一年，是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

a：在这个洋溢着幸福的季节里，

b：在这个充满着希望的日子里，

c：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。

合：让我们尽情唱吧，让我们尽情跳吧，欢乐属于我们，明天属于我们。

合：二年级一班20xx年元旦联欢会现在开始!

a：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

b：请听xx给我们带来的《小苹果》。

c：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。

d：有请xx给我们献上一曲《感恩的心》。

元旦文艺晚会主持稿小学篇二

(合)大家好!

男：感谢老师们的祝福!让我们再次用掌声把祝福送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

男：我是主持人_，是咱们班_小朋友的爸爸。

女：我是主持人_，是咱们班_小朋友的妈妈。今天我们有幸成为本次庆典的主持人感到十分荣幸。

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

一、女：最近我们班级开展了陶笛特色课，现在正是我们的孩子们交出成绩的时候了。

男：下面请欣赏陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全体同学。

二、女：接下来是一首欢乐的，洋溢着青春气息的歌曲。

男：《青春修炼手册》，表演者胡欣。希望能给大家带来快乐!

三、男：你听过一个绕口令吗?

女：哪个?

男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。

女：噢，这个啊，当然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把这个绕口令排成舞蹈了。下面我们就来欣赏一下吧。

女：好的，有请她们闪亮登场。

四、男：俗话说的好，浓缩就是精华。

女：你这句话说对了，下面有请我们精华三句半闪亮登场!

五、男：从步入学校以来，伴随我们的有老师、有同学，

女：但是伴随我们最多的还是同桌。下面请欣赏徐茂轩爸爸带给大家的《同桌的你》。

六、女：哎，你知道嘛，明天就是2019年了，那你知道我们该干什么吗?

男：我知道啊，我们要对大家说“新年好”。

女：好的，那下面就请大家欣赏陶笛合奏《新年好》，表演者有_。

七、女：每个人都喜欢漂亮，同学们也不例外。

男：下面请欣赏班级同学为大家带来的舞台时装秀。

八、女：咱班小朋友多才多艺的可真不少呀!

男：对，听说咱班有个小歌手_。

女、你也知道啊，下面我们来听听由她演唱的《妈妈格桑拉》。

九、男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。

女：干嘛呢。

男：我在听钢琴曲呢。

女：你这也太不专业了，来听听咱班_演奏的钢琴曲吧。

十、女：听了这美妙的钢琴曲，真的很有味道。

男：同学们表演了这么多节目，我们也得给家长一个表演的机会啊。

女：你算说对了，在这么有意义的一天，_的爸爸为大家带来了歌曲《今天》。有请_爸爸。

十一、女：以前《守株待兔》的故事我们只在课本上听过，今天我们把它搬到了舞台上。

男：对，但是在我们的故事里，农夫的命运却改变了。大家快来欣赏新编舞台剧《守株待兔》吧。

十二、男：哎，刚才的表演真好看。

女：好看吧。我们班的陶笛高手也要为大家表演了。

男：你说的是_吧。

女：哎，还真让你说对了下面有请_为大家带来的陶笛独奏《阿爸的故乡》。

十三、男：平安夜收到苹安果了吗。

女：收到了，老开心了。

男：光会吃，那你会唱吗。

女：不会。

男：不会，那就听，下面请听_带来的歌曲《小苹果》。

十四、女：真是太好听了。

男：是呀，我们男生还为大家精心准备了节目呢。

女：真的，是什么呢。

男：空竹表演啊，我们一起来欣赏吧、。

十五、女：表演的还有模有样呢。真是不错。

男：看了半天节目，大家再来欣赏一段时装秀吧。

女：好呀，下面以热烈的掌声有请我们的小模特们。

十六、女：你看过马戏团表演吗。

男：看过啊，有小丑表演，有动物表演，看的很开心噢。

女：对呀，很开心，开心就来听听_合奏的《马戏团表演》吧。

十七、女：现在是我们最快乐的时候，真希望我们永远留在这快乐的时光里。

男：对呀，童年是最美好的。下面有请_为大家带来的歌曲《童年》。

十八、女：非常谢谢_带给我们的精彩表演。哎，你喜欢看魔术表演么?

男：魔术啊，那真是神气啊，每次看魔术我都很好奇，真想去学学。

女：是啊，魔术总是带给我们一种神秘的感觉。下面，请大家欣赏_爸爸为大家带来的魔术表演，接下来就是见证奇迹的时刻。

十九、女：爸爸妈妈，你们最在乎的是谁啊?

男：当然是我们了。

女：下面就有请宝_妈妈为大家带来的歌曲《我只在乎你》，掌声响起来吧。

二十、男：快使用双节棍，吼吼哈嘿。

女：你在干嘛呢?

男：我想学武术啊~。

女：你学武术，先来看看咱班_的跆拳道表演吧，大家欢迎。

二十一、男：欣赏完了跆拳道，我们再聆听一段美妙的钢琴曲吧。

女：好啊，好期待啊。

男：接下来请欣赏_为大家带来的《会跳舞的熊》。

二十二、男：我们的音乐老师教给我们许多好听的歌曲。

女：对啊，比如《小红帽》《蜗牛与黄鹂鸟》。

男：还有一首你没说噢《大海》。

女：对噢，_还说要唱《大海》给大家听呢，现在我们就来听一听吧。

二十三、男：你喜欢狗狗吗?

女：喜欢啊。

男：下面啊，有一个因为狗狗发生的故事。

女：嗯，好啊，咱们一起来看看吧。

男：下面有请_和他爸爸一起表演的小品《卖狗》。

二十四、男：刚才你说音乐老师教过我们《小红帽》这首歌吧。

女：是啊，很好听地。

男：嗯，那我们就一起欣赏_为大家带来的《小红帽》吧。

女：大家掌声欢迎。

二十五、男：下面的节目啊，保证大家没看过。

女：噢，是吗?很期待啊，是什么呢。

男：是我们班同学辛苦排练的舞台剧《我选我自己》。

女：接下来，就请大家来看看发生在森林王国里的故事吧。

二十六、男：我们的表演好看吗?

女：看来大家都很喜欢我们的表演啊。

男：那是当然了，_还为大家带来好看的舞蹈呢。

女：啊?是吗?那还等什么，快请上来吧。

男：好，大家来欣赏舞蹈《我要跳舞》。

二十七、男：舞蹈真是不错呀，我都想跳舞了。

女：嗯，你听过《洋娃娃和小熊跳舞》吗?

男：听过。

女：那你听过钢琴演奏出来的吗。

男：那还真没有。

女：那就有请_为大家带来的钢琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

二十八、男：时尚界的小模特们又来了。

女：噢，那还等什么，快请上来吧。

二十九、男：好看吧。但是我们的耳朵也想享受享受啊。

女：你说的真是时候，我们的陶笛老师也给大家准备了一首好听的曲子。

男：下面有请_爸爸为大家带来的陶笛独奏《时间都去哪儿了》。

三十、女：小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光;。

男：鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树;。

女：我们心存感恩的心，感恩老师的培育，感恩家长的抚育。

男：下面有请全班同学一起合唱《感恩的心》，大家欢迎。

结束语：

女：欢乐的时光总是这么短暂。

男：团聚的日子特别让人难忘。

女：今天，我们欢歌笑语。

男：今天，我们畅想未来。

女：让我们用激情为2018画上圆满的句号。

男：让我们用憧憬开启2019新的篇章。

合：最后，衷心祝愿我们的老师身体健康、工作愉快!

合：祝愿我们的同学百尺竿头、更进一步!

合：祝愿我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌。

合：祝福我们的祖国更加强大昌盛。

女：尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们，

男：2019年元旦联欢会到此结束，让我们明年再会。

合：再见。

元旦文艺晚会主持稿小学篇三

乙：那么请董明智为大家带来一首《童年》。

甲：太阳，给了我们温暖，为这个世界增添了许许多多新奇而又必不可少的东西。

乙：太阳是必不可少的，如果没有了它，就没有了植物，没有了人类，即便有人类，也是无法生活下去的。

甲：太阳是非常美的，有时并不是外表没美，那么最美的太阳又是什么样的呢?

乙：那让我们来欣赏xx带来的《最美的太阳》。

丙：天空是格外的蓝，蓝得就像一片湖水。但是受到乌云的遮挡，也会变得灰暗;。

丁：天空是格外的大，如同大海一样广阔，一望无际。

甲：有时也想用音乐来表示天空，那样广阔的天空，也是那样的蓝。

乙：有请陈浩然为大家带来《海阔天空》。

甲：少先队员始终抱怀着的信念是爱国。

乙：关于祖国的歌有很多，每个国家都有自己国家的国歌，我们中国也有。

甲：十几年来一直没有更换的国歌，如今还是那么生动美妙。

乙：有请xx为大家带来一首《国歌》。

甲：前面我们已经欣赏了《让我们荡起双桨》这首歌。

乙：可是我还是没有听够啊丙：那我们再来听一次吧，有请xx为大家带来《让我们荡起双桨》。

丙：新年就快到来了。

丁：在新年里，我们都互相问好，按照风俗来过年。

丙：我们最常听得。

关于新年的歌就是《新年好》了。

丁：那么我们来欣赏xx等人为大家带来的《新年好》。

合：所有的日子都来吧，让我编织你们。

甲：让我编织你们，用青春的金线，

乙：让我编织你们，用燃烧的信念。

丙：编成绚丽的岁月。

丁：编成遐思的年华。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

丙：愿雨里有你的收获，

丁：愿风中传你的捷报。

甲、乙：阳光中我为你祝福，

丙、丁：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

合：亲爱的老师、同学们。

合：再见。

男：敬爱的老师。

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：时光荏苒，岁月如梭。

女：踏着新年欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，

女：有汗水也有掌声;。

男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

女：接下来请欣赏xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

男：谢谢，接下来有请xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。

女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。

女：xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。

游戏环节：抢板凳。

游戏规则：选11人围着10个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请!

女：同学们喜欢猜谜语吗?有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。

女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。

男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的这首歌。

游戏环节：你来比划我来猜。

两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，但是不能包含所猜的字或词中的任何一个!另外一个人猜所做的动作是什么成语。

女：同学们喜欢听故事吗?请听xx来给我们讲故事吧。

男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗?请听xx为我们带来的这首歌曲。

女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《青春修炼手册》，掌声有请。

结束语：

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐!祝同学们百尺竿头，更上一层楼!

元旦文艺晚会主持稿小学篇四

尊敬的领导、来宾、女同胞们：大家好！

在这春暖花开的三月，我们又高兴地迎来了第××个国际妇女节。在××这片沃土上，我们与男同胞一起并肩耕耘，泼洒着汗水，拥有同样广阔的田地，拥有同样广阔的平台尽情施展着才华。我们还得到了比男同胞更多的关爱和支持。这一切的一切都源于××教育的发展，源于各级领导的以人为本的治校方略。今天我非常荣幸地在这里代表××二小所有默默耕耘在教育教学工作岗位，为学校的发展奉献着青春和汗水的女职工，向关心教育事业的各级领导们表示感谢，更向在座的女同胞们道一声节日快乐！

由于我们的工作性质，在学校，妇女们顶起了大半边天。在我们××二小这个和谐的大家庭里，到处都洋溢着师生们的欢声笑语和孩子们朗朗的读书声。我们在书香校园中徜徉，逐步去体会“腹有诗书气自华”的意境。我们在“阳关体育大课间”中锻炼，单人跳绳、花样跳绳、滚铁环、踢毽子等体育技巧一一让孩子们掌握，体能逐步得到发展。在各项比赛中，学生尽情展示才艺，吹拉弹唱，诗词歌舞，让孩子们的心灵格外纯洁。这些都得益于教师们耐心细致地指导，全心全意地传授。让孩子们在××二小都能度过一个快乐的童年。

在课堂上，我们的老师更是尽心尽力地给学生传道授业解惑，从孩子的心灵到学习生活习惯，无一不关注，做个学生心目中的好老师。在家中，还要做孩子的好妈妈，丈夫的好妻子，父母的好女儿，公公婆婆的好儿媳。真正都能称得上是“五好女人”。

而随着时代的发展，在教育岗位上的女性不能仅仅满足于只在学校和家庭这两个方面往返。我们还要更多地关注自己的各方面修养，丰富自己的内涵，提升自己的品味，与时俱进，才能在新的生活中创造出新的自我，做新时代的女性，创造出新的成绩。所以，我们会在闲暇时，去逛逛书店，选一些文史的书，开拓视野。选一些养身的书，调理身体；去遛遛商场，购买一些适应潮流的服饰；带着孩子陪着老公去趟电影院，放松一下绷紧的神经；还可以选择美容院，让自己更加容光焕发。虽然，这需要花费我们一些课余改作业和备课的时间，但是，这也是为我们能更好的工作加油充电。

做一个新时代的女性是我们要努力的方向。因此，我也建议女同胞们还能做到以下几点：

1、抽时间去健身俱乐部跳健美操或是去泡个蒸香浴，以缓解我们长年累月改作业得下的肩周炎或是颈椎病。去俱乐部健身，现在已经不再是表现时髦的标志，而是被纳入现代新女性的生活日程，成为一种习惯。因为现代新女性知道，时尚的美丽不仅仅是眼影唇膏、亮丽衣裳，还要有可以衬托这些配件的健康、有生气的形象。

3、做数码精英。可以抽假期带着数码产品出游，去游览祖国的大好河山。留下你最美的倩影，写下最真的感受。不但使你满脑充满着诗情画意，更能增添你的爱国之情。

最后，我希望所有的女人都能成为“三丽女人”，即：有美丽，有能力，有魅力！

元旦文艺晚会主持稿小学篇五

合：大家好！

王：伴随着冬日温暖的阳光，

黎：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，

陈：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

邓：听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

王：今天，我们一年级（4）班的全体同学，

黎：将要用自己特有的方式，来迎接新年的到来。

陈：今天，我们在绚丽多彩的教室里。

邓：唱歌跳舞，张扬个性，秀出自己，回报大家。

合：用欢歌播散快乐的阳光。

合：用笑语奏响庆贺新年的美好旋律。

陈：忠孝街小学一年级（4）班《放飞童心》元旦文艺演出。

合：现在开始！

王：请全体起立，大家齐唱《新年好》！

陈：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

邓：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；

陈：请欣赏第一个节目《牛仔不忙》表演者：夏宇欣、胡秋涵。

黎：新年拉近了我们成长的距离；

陈：新年染红了我们快乐的生活。

黎：请欣赏古诗朗诵：《春夜喜雨》表演者：罗浩轩。

邓：朗诵依靠的是技巧；

陈：绘画依靠的是巧手。

邓：请欣赏绘画，表演者：胡冠宇。

王：感谢胡冠宇让我们大饱了眼福。还有谁也有一双这样的巧手呢？

陈泓谕：我——。

黎：陈泓谕，你为我们表演什么呢？

陈泓谕：我要为大家表演古筝独奏《春苗》。

王：好，我们一起来欣赏。

陈：感谢陈泓谕同学的精彩的表演。

邓：陈思汝，你听过《愚公移山》这个故事吗？

陈：这个故事我还没有听过。

邓：那现在就请漆凯戈给我们讲讲这个故事吧。有请漆凯戈上场。

黎：漆凯戈讲得可真生动啊！

王：是啊，如果我们把故事演出来，那一定会更加精彩。

黎：下面请欣赏课本剧表演《雪孩子》，表演者：钟烨松、越荣璟等。

陈：多么善良又勇敢的雪孩子啊！真希望雪孩子能早点回到咱们身边。

邓：陈，别伤心，看，雪孩子他来啦！请欣赏诗歌朗诵《下雪了》，表演者：姚文川。

陈：看着同学们表演得这么精彩，我也迫不及待想露一手了。

邓：看来你是有备而来了？

陈：当然了，下面请欣赏我和罗欢、文鑫蕊为大家演唱《荷塘月色》。

邓：看不出，你的歌喉还不错哦。

陈：谢谢夸奖。不过，我们班沈雨萱的声音更美哦。

邓：真的吗？那就让我们一听为快，请欣赏诗歌朗诵《长大以后做什么》。表演者：沈雨萱。

王：沈雨萱的朗诵果真好美！

黎：听说廖静轩的舞姿也很美哦！

黎：请欣赏舞蹈《踏浪》，表演者：廖静轩。

陈：同学们，你们喜欢中国功夫吗？下面就有请孙培恩为我们露两手吧。有请孙培恩闪亮登场！

王：孙培恩的表演真精彩，看不出他还真是深藏不露呢。

黎：是啊，王紫睿，你是不是也该露一手啊？

王：好吧，那我就给大家表演歌舞《星星月亮》。

邓：请欣赏合唱《xx》表演者：彭楚峰等。

黎：谢谢彭楚峰他们为我们带来的精彩表演。下面请欣赏儿歌朗诵《月儿弯弯》。

表演者：唐桢瑞。

王：俗话说：“人多力量大”，下面就请出《听听下雪的声音》朗诵队的同学们。

陈：时间过得真快，最后让我们请出今天的最美观众，进行一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫《二人三足》。

邓：有请老师来介绍游戏规则，大家可要仔细听哦！

王：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；

黎：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；

陈：愿美好的歌声和祝福，伴随大家新的一年的每一天！

邓：愿这欢声笑语，幸福快乐的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！

合：祝大家，还有我们的爸爸妈妈们，新年快乐！万事如意！

“放飞童心”新年元旦联欢会到此结束！

元旦文艺晚会主持稿小学篇六

乙：敬爱的嘉宾，丙：亲爱的老师、同学们：

合：大家下午好！x市xx小学热情欢迎您的到来！

甲：当澎湃的春潮将要擂响时代的鼓点，乙：当皑皑的白雪即将迎来新年的钟声，丙：当x年的元旦如约而至，合：我们在这里相约相聚，满座春风。

甲：回首往事，我们无限感慨；

乙：展望未来，我们充满信心；

丙：放飞梦想，我们点燃激情。

甲：张张笑脸，诉说着喜悦；

乙：声声祝福，传递着深情。

合：青葱校园凝聚着我们坚定的信念，桃李芬芳是我们共同的心声。

丙：让我们尽情歌唱，尽情舞蹈。让“舞动春天”元旦文艺晚会的乐章在欢乐中奏响。

合：x小学、x小学“舞动春天”元旦文艺晚会活动现在开始！

甲：首先请石校长为我们带来新年致辞，请大家掌声欢迎！

乙：感谢石校长！欢迎x小学吴校长为大家送上新年祝福！

丙：xx也来到了我们活动现场，请xx讲话！

欢迎学生代表x上台发言！

甲：动听的歌声唱响春天的旋律，乙：优美的舞姿秀出我们的风采。

甲：请欣赏舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同学。有请！

乙：你觉得他们表演得怎么样？

丙：那还用说吗？真棒！我都想上去试试身手了！

丙：我当然知道啦，她就是x同学。请欣赏x表演的古筝弹奏《渔舟唱晚》。

甲：渔舟唱晚，如诗如画；行云流水，古韵悠扬。x小学的小伙伴们也带来了精彩的节目，让我们用热烈的掌声欢迎他们登台表演！

乙：笛子是一种民族吹管乐器，它音色优美，婉转动人，给人一种全新的感觉。下面请欣赏笛子独奏《舞曲》。表演者：x。

丙：岳洋旭，咱俩玩个小游戏，怎么样？

甲：好啊！那就玩“变脸”吧！你要根据我的提示，快速做出表情。

丙：张飞吃豆芽小菜一碟！

甲：说变就变开心！淘气！孙悟空！（丙随之做出即兴表情）。

甲：你可真会变呀！接下来的舞蹈表演节目就叫做。

丙：《看我七十二变》，表演者：等。

乙：有没有一扇窗，能让你不绝望；

甲：有没有一种爱，能让你不受伤。

乙：孤独时想一想师长和伙伴，甲：思念时望一望空中的月亮。

乙：请欣赏男声独唱《朋友，别哭》，表演者高远。

甲：掌声有请！

丙：（唱）“新的.时代，新的主张，新新的摸样，快乐学习，德智体美，个个是强项！”x小学的同学们也是多才多艺，请欣赏他们精心准备的节目！

甲：感谢父母，给了我们生命；

乙：感谢老师，哺育我们成长。

甲：感恩的心，感谢有你；

乙：感恩的心，感谢命运。

合：花开花落，我们一样会珍惜……。

甲：请欣赏手语表演唱《感恩的心》。

乙：鲜花曾告诉我，你怎样走过；

丙：大地知道你心中的每一个角落。

乙：我们都有五彩斑斓的童年梦想，丙：让我们手拉手唱起《同一首歌》。

乙：请欣赏合唱《同一首歌》！

甲：撕下最后一张日历，迎接新年的太阳；

乙：聆听悠扬的钟声，许下新年的愿望。

丙：踏上崭新的征程，实现心中的理想。

甲：让我们铭记这相聚的时刻；

乙：让我们铭记这欢乐的时光；

丙：让我们手拉手，友谊地久天长！

合：一元复始，万象更新，在这辞旧迎新的时刻，让我们记住今天，憧憬明天；

让我们舞动春天，播种希望！

甲：亲爱的朋友们，合：x市x小学、x小学“舞动春天”元旦文艺晚会演出到此结束！再见！

元旦文艺晚会主持稿小学篇七

a：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

b：有请xx给我们带来一首《怒放的生命》。

c：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。

d：有请xx带来一首《逆战》。

a：新年有新的畅想，

b：新年有新的希望。

b：有请xx给我们带来一首《荷塘月色》。

c：新年拉近了我们成长的距离;。

d：新年染红了我们快乐的生活;。

d：有请xx带来的朗诵《乱扔垃圾的哼哼》。

a：你知道星座还有密码吗?

b：下面有请xx给我们带来一首《星座的密码》。

c：妈妈是我们最爱的人，妈妈的爱最让我们难忘。

d：下面有请xx带来的朗诵《妈妈的爱》。

a：大家喜欢做游戏吗。

b：好的，让我们一起走进抢凳子的游戏吧。

c：在这个快乐的节日里，你想对爸爸妈妈说些什么呢?

d：下面有请xx给我们带来一首《爸爸妈妈听我说》。

a：蓝天、碧海、金沙滩是日照的象征，你爱自己的家乡吗?

b：让我们跟随xx走进歌曲《日照海天》。

c：我们在老师们的关爱下幸福地成长，我们是老师的骄傲。

d：有请xx带来的朗诵《老师》。

a：你们喜欢听英文歌曲吗?

b：有请xx带来的英文歌曲《你是我的阳光》。

c：在家爸爸妈妈教我们学会感恩，在校老师们教我们学会感恩。

d：其实感恩无处不在，有请xx带来的朗诵《学会感恩》。

a：同学们你们喜欢可爱的小兔子吗，下面我们来段兔子舞怎么样。

b：喜欢跳的可以加入集体兔子舞哦。

a：快乐的时光总是短暂的，

b：团聚的日子特别让人感动，

c：今天我们欢歌笑语，

d：今天我们畅想未来，

a：让我们记住今天，让我们期待明天，

合：20xx年庆元旦联欢会到此结束!再次衷心的祝福老师心情愉快、工作顺利!祝同学们好好学习、天天向上!谢谢大家!我们明年再相聚年!

甲：敬爱的老师。

乙：亲爱的同学们，

(合)大家下午好!

甲：新的钟声，新的祝福。

乙：新的希望，新的未来。

(合)新的一年向我们走来了!

甲：回首20xx年，我们感动感恩。

乙：感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘!

甲：展望20xx，我们期许期待。

乙：希望我们的明天更加灿烂美好!

甲：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里。

(合)身体健康，万事如意!

乙：祝愿我们可爱的同学们在新的一年里。

(合)学习进步，天天向上!

甲：xx班20xx年元旦联欢会即将开始!

乙：小朋友们，你们听过一首好听的乐曲吗?乐曲名叫《小罗曼丝》，下面有请xx用吉他弹奏给大家听吧!

甲：你们知道热巴鼓是哪个名族的乐器吗?告诉你们它是藏族人民跳舞时使用的乐器，下面请欣赏xx带来的舞蹈《我爱我的热巴鼓》。

乙：拉萨的春天美如画，《春到拉萨》这首曲子就写出了拉萨春天的美丽景色，让我们一起聆听xx用笛子奏出的拉萨美景吧!

甲：苏轼的《水调歌头》“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年?”，表达了诗人乐观旷达的情怀，请听诗歌朗诵《水调歌头》，表演者xx。

乙：我们班有个小歌手，他的个儿小小的，但声音很洪亮，唱歌很好听，他是谁呢?有请xx给我们带来一首《勿忘心安》的歌曲吧。

甲：欣赏完xx的歌声，让我们再来品味一下长笛演奏，有请xx演奏《彩云追月》。

乙：歌舞、长笛…….，我们都欣赏过了，接下来xx为我们表演一段跆拳道吧!精彩的拳脚一定会让我们热血沸腾，有请杨力!

甲：《楠溪江美丽的江》，江水清清，波光荡漾，让我们一起欣赏xx来演奏吧!

乙：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间啊，你就像我的小马车一样飞快地向前跑!请听xx用电子琴演奏《时间像小马车》。

甲：长笛的笛声悠扬美妙，前面xx为我们演奏过一曲，但是我们还没听够呢!让我们再来听一听xx长笛演奏《小河滴水》。

乙：诗能抒情，酒能解愁，下面我们来欣赏一下xx的诗歌朗诵《将进酒》。

甲：有一首欢快的xq歌曲，表达了xq的民族风情，有请xx电子琴弹奏《xq舞曲》。

乙：让我们尽情玩闹，让我们放声大笑，我的快乐我主导，下面请欣赏xx带来的舞蹈《梦月精灵》。

甲：小提琴是广泛流传于世界的弓弦乐器，具有高难度的演奏技巧，下面有请xx小提琴演奏世界名曲《雪绒花》。

乙：春天是多么美丽，春天一到百花盛开，让我们来找一找春天在哪里呢?有请xx表演《春天在哪里》。

甲：时间总是这么短暂。

乙：挥手告别20xx。

甲：热情拥抱20xx。

(合)让我们大声欢呼“元旦快乐!”

乙：联欢会到此结束。

甲：再次衷心祝福老师们身体健康，合家欢乐!

乙：祝同学们学习进步，心想事成!

元旦文艺晚会主持稿小学篇八

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合：大家上午好！

男：20xx年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。伴随冬日温暖的阳光，20xx年如约而至。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

男：今天我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

女：今天我们相聚在这里，一起你用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

男：我宣布20xx年保和完小庆元旦文艺汇演现在开始。首先，请彭校长致新年祝词！

女：感谢校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

1.伴随着春的气息，有一群青春美少女将要为我们演绎朝气蓬勃的精彩生活。首先，请六（37）的同学为我们带来舞蹈《哎咿呀》。

2.在校园里，老师和学生之间会发生许许多多的小故事。今天五年级的同学就将故事搬上了舞台。下面请欣赏五（32）班的同学为我们带来小品《傻子》。

3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展现对青春的眷恋，我的青春我来show。下面请欣赏四（18）班的《个性走秀》。

4.歌声的魅力是很大的，能振奋人心；微笑的力量更不容小觑，不仅能融化冰雪，还能暖人心。下面就请大家用心感受三（9）班的同学为我们带来的合唱《歌声与微笑》。

5.对于未来我们充满期待，江湖虽险恶，但总要去闯才能体味到其中的趣味，就让我们大笑几声，将艰难险阻都抛之脑后吧。下面请欣赏四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。

6.一声“外婆”让人感到满满的幸福，外婆的家乡更是亲切。下面请欣赏三（10）班的大合唱《外婆的澎湖湾》。

7.去年五年级为我们表演了精彩的小品《相亲》，今年他们又会为我们带来怎样的惊喜呢？下面请欣赏六（37）班为我们带来小品《相亲2》。

8.星月同在一片天空，构成了夜的唯美。下面就请大家欣赏四（19）班的歌曲《星月神话》。

9.这是一个个性张扬的时代，我们是自己人生的主角，展现自我，展现青春的风采，是表达对青春的热爱，我的青春我做主。接下来就请大家欣赏五年级的同学为我们带来的走秀节目《面具秀》。

10.爱是相互传递的，同时也需要呵护。下面请欣赏四（18）班的歌曲《爱的供养》。

11.只要敢于秀出自我，你就是超级明星。现在请欣赏六年级精彩的舞蹈。《superstar》。

12.童年是快乐的，对于一个采蘑菇的小姑娘来说更是如此。下面我们就一起来欣赏一（7）班的小朋友为我们带来的舞蹈节目《采蘑菇的小姑娘》。

13.人生的每一天都是美好的，对于充满希望的明天更是如此。下面请欣赏五年级的合唱《明天会更好》。

14.人与人之间需要亲近才能感受到温暖，但也需要保持一定的距离，才能使感情更加牢固和美好。下面就让我们一起欣赏五年级的舞蹈《半糖主义》。

15.在前面我们感受了采蘑菇的小姑娘的乐趣，现在让我们一起再来感受一下捉泥鳅的小朋友。的乐趣吧。有请二（6）班的小朋友为我们带来舞蹈《捉泥鳅》。

16.牛奶是营养品，喝进去之后感觉润滑可口。那么，牛奶舞又是怎样的感觉呢？下面就请欣赏三（10）班的同学为我们带来舞蹈节目《牛奶舞》。

17.魔术是神奇的，众多的魔术师让我们见证了奇迹。想必大家对魔术都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔术师就要给我们带来精彩的魔术表演。还等什么，让我们一起来见证奇迹吧！

结束语：

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩。

男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：保和完小的明天会更好。

女：保和完小元旦晚会到此结束，再次祝大家。

合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们20xx年再会！！

元旦文艺晚会主持稿小学篇九

乙：新的一年。

丙：新的祝福。

丁：新的期待。

甲、丙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙、丁：20xx年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

丙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

丁：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画。

丙：没有松风的秋，雁去长空;。

甲：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

乙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。

甲：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

乙：在这笑声与歌声汇成的海洋，

丙：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

丁：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

丙：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

乙：这一刻是美好的，

甲：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

丁：让我们跳起来。

丙：让我们唱起来。

甲、乙：歌唱春天。

丙、丁：歌唱未来。

合：歌唱辉煌的四年四班。

甲：在这个风起云涌的战场上，暴风少年登场，在战胜烈火重重的咆哮声……相信大家都知道这是什么歌了吧!

乙：没错，这正是当今非常红的《逆战》。

甲：明星唱得好听，那么轮到我们同学来唱呢?

乙：那也会唱得非常好听!

甲、乙：请欣赏xx等人带来的《逆战》。

丙：冬日里的一切都很特别，雪花也不例外。

丁：那爸爸的雪花又是什么样的呢?有人说爸爸像太阳，在寒冷的冬天会给予我们温暖。

丙：雪花是寒冷的，“温暖的太阳”加上雪花会是什么特别的东西呢?

丁：想知道吗?那就请欣赏娄蓓儿等人带来的《爸爸的雪花》吧!

甲：校园是美丽的，早中晚的景色是肯定不一样的。

乙：我更想看看早晨是怎么样的。

甲：那让我们来跟着xx等人来欣赏《校园的早晨》吧!”

丙：不知大家还记不记得《童年》这首歌呢?

丁：当然记得，童年是快乐美好的，这首歌更能突出这些快乐美好的点点滴滴。

丙：那就让我们来走进《童年》吧!

丁：好，请跟着xx同学来感受《童年》吧!

甲：我们已经听过《爸爸的雪花》了。

乙：但是我还想听。

甲：那就让我们再跟着xx同学再来走进《爸爸的雪花》吧。

丙：相声是一门语言艺术。不知大家想不想听一次搞笑的相声呢?

丁：当然想了，这相声不仅搞笑，也能展示出我们中华的艺术气概!

丙：那让我们来欣赏xx和xx同学带来《反正话》吧!

甲：现在有好多名人都在写武侠小说呢!

乙：是呀，比如金庸……但是内容都离不开争霸江湖!

甲：争霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?

乙：谁又会知道呢?那让我们先欣赏xx带来的《大笑江湖》吧!

丙﹕在古今中外，一直流传至今的清明上河图可是闻名全世界呢!

丁：那当然了，这清明上河图，还曾在我们的课文中出现呢!你听过清明上河图吗?

丙：这还能用来听吗?

丁：当然了，让我们来欣赏xx同学带来的清明上河图吧!

甲：xx你一定听说过吧!

乙：当然，还有一首《我叫xx》的歌呢!

甲：是吗?

乙：当然是了，那让xx同学来唱唱吧!

丙：祖国的花朵这部电影，是讲述的我们少先队员精神的写照。

丁：是呀，只里面有一首插曲，一直传承经典，到了我们这一时代，它的经典依然没有褪色。

丙：它就是《让我们荡起双桨》吧!

丁：没错，让我们跟随着xx等人，继续把经典传承下去!

甲：我们已经欣赏过很多不同场景的歌，这次又会到哪欣赏呢?

乙：这次就让我们伴随着轻快柔和的音乐，来到荷塘吧!

甲、乙：请欣赏xx﹑xx带来的《荷塘月色》吧!

甲：一首歌，几乎红遍了全中国，霸占了广场舞的境界。这首歌便是《最炫民族风》。

乙：这首歌我们都会唱呢!《最炫民族风》这个名字起的很有创意呢!

甲：那让我们欣赏xx等人带来的《最炫名族风》吧。

丙：上面我们已欣赏了相声的表演，那接下来就来看看小品吧!

丁：相声能体现出中华的艺术气概，那小品更能体现出中华的艺术气概了。

丙、丁：请欣赏倪xx等人带来的小品《选秀**》。

甲：欣赏完了小品，我们又回到了歌曲表演区。

乙：我们都有一个温暖的大家庭，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……当然还有兄弟姐妹。

甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生动形象地描绘出兄弟姐妹的亲情。那就是《我的好兄弟》。

乙：那么请欣赏xx等人带来的《我的好兄弟》。

丙：童话是我们从小到大伴随我们成长的一位好朋友，童话使我们的心胸更开阔，性格更开朗。

乙：童话可以用非常多的方式来表示。

丙：也可以用歌曲来表示。

元旦文艺晚会主持稿小学篇十

男：敬爱的老师，女：亲爱的同学们，合：大家下午好！

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年！

合：20xx年元旦联欢会现在开始！

男：有请我们今天第一位表演者出场，xx为大家带来拉丁舞表演表演。掌声有请。

女：接下来请欣赏xx、xx带来的歌曲《爸爸去哪儿》主题曲。

男：谢谢，接下来有请xx、xx，他们带来了歌曲演唱《逆战》，大家鼓掌欢迎。

女：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾，弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。接下来请欣赏歌曲《荷塘月色》。

男：接下来我们来欣赏一首好听的歌曲，《卖报歌》，有请演唱者xx。

女：接下来xx、xx等同学为我们带来了歌曲《小苹果》，请欣赏。

男：接下来xx等同学为我们带来了一首歌曲《茉莉花》，掌声有请！

女：同学们喜欢猜谜语吗？有请xx为我们带来脑筋急转弯，大家一起猜一猜吧。

男：下面这个精彩的节目是由xx等同学带来的《每当我走到老师窗前》，请欣赏。

女：接下来请听歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

男：《老鼠爱大米》是一首非常动听的歌曲，下面就请欣赏xx为我们带来的`这首歌。

女：同学们喜欢听故事吗？请听xx、xx来给我们讲故事吧。

男：《哆啦a梦》这首歌你会唱吗？请听xx为我们带来的这首歌曲。

女：接下来请欣赏由xx同学带来的歌曲《xx》，掌声有请。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：美丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意。

男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

女：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

男：今天的联欢会圆满结束，再次衷心的祝福老师心情愉快，阖家欢乐！

女：祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

元旦文艺晚会主持稿小学篇十一

男：新的钟声。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女：x年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

男：没有松风的秋，雁去长空;。

女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;。

女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

男：在这笑声与歌声汇成的海洋，

女：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：这一刻是美好的，

女：这一刻是温馨的，

合：这一刻是充满激情的。

男：让我们手牵手。

女：让我们肩并肩。

男：让我们跳起来。

女：让我们唱起来。

男：歌唱春天。

女：歌唱未来。

合：歌唱辉煌的x年x班。

合：所有的日子都来吧，让我编织你们。

女：让我编织你们，用青春的金线，

男：让我编织你们，用燃烧的信念。

女：编成绚丽的岁月。

男：编成遐思的年华。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

女：愿雨里有你的收获，

男：愿风中传你的捷报。

女：阳光中我为你祝福，

男：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁。

合：再见。

元旦文艺晚会主持稿小学篇十二

开场白：

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

合：大家上午好！

甲：在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年：万事顺心,。

乙：生活舒心,。

甲：人人有爱心,。

合：天天都开心!!

甲：置身楚才小学，同学们获得了畅游知识海洋的体验；

乙：置身楚才小学，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望；

乙：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

乙：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲：20xx年即将过去，

乙：20xx年即将来临。

甲：在这展望明天的时刻，就让你我在楚才这片芳草地上，共同谱写一曲属于20xx年的篇章-------光荣与梦想！

乙：唱给自己，

甲：唱给明天，

合：唱给太阳！

二、校长致新年祝辞。

甲：首先有请。

乙：谢谢校长给我们带来的新年祝福。

合：现在开始！

1、男：“能上九天揽月，能下五洋捉鳖”，

女：习文练武，胸怀博大，中华武术扬天下！请看我们的《中国功夫》。

4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

女：有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光；

男：而接下来的这个节目，则把孩子和苹果联系在一起，

女：的确，健康、红润、饱满的红苹果，不正是孩子们漂亮容颜的写照吗？有请欣赏舞蹈《小苹果》！

5、男：飞翔,一种美好的感觉,飞向梦想,更是一种考验。

女：梦想在人生另一端,而你,在人生的这一边,只有长出坚硬的翅膀,才能飞向遥远的对岸。

男：请听合唱《飞向美好的理想》。

7、男：一档文艺节目《爸爸去哪儿》，红遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每个家庭；

女：一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷，老爸老妈，甚至是小宝贝也能哼上两句：

13、男：xxx，你会说英语吗？

女：会。

男：那你用英语跟大家打个招呼。

女：nomorning,ladiesandgentleman,。

男:你会用英语表演《十二生肖》吗？

女:no,buttheycan.ok,ladiesandgentleman,下面请欣赏英语表演《十二生肖》，大家掌声欢迎。

14、男：在希望的田野上，我们播种希望，我们收获理想。

女：在希望的田野上，我们拼搏奋进，我们展翅翱翔。

合：在希望的田野上，我们辛勤耕耘，我们放飞梦想，我们从一个辉煌走向另一个辉煌。

请听合唱《希望的田野》。

女：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫。

男：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响。

女：感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望。

男：请欣赏手语歌曲《感恩的心》。

结束语：

乙：今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力，面向未来的集体；

丙：在这里，为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

丁：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；因为，我们始终相信：

合：明天会更好！

甲：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

元旦文艺晚会主持稿小学篇十三

甲：各位领导、各位家长、老师们，乙：亲爱的同学们，合：大家新年好！

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20，xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

合：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

甲：首先，请大家欣赏——、——等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。

乙：请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵《沁园春雪》。

甲：强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情。

乙：我们——的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。

甲：下面请欣赏——、——等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。

乙：儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。

甲：儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。

甲：爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，乙：请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。

甲：好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。

乙：哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。

甲：动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。

乙：一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。

乙：儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。

甲：下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。

乙：飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，甲：让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。

乙：朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的`追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。

甲：下面请欣赏——、——等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。

甲：八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。

乙：跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，甲：它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：——等。

乙：欢乐的时光总是这么短暂，甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想，甲：新的一年开启新的篇章，乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

甲：——校20xx年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

元旦文艺晚会主持稿小学篇十四

女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

男：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：元旦如约而至。

男：新年拉近了我们成长的距离。

女：新年染红了我们快乐的生活。

男：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

女：今天，我们送去我们的祝福。

男：带着祝愿、带着嘱托。

女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

女：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在这诗与画流动的佳节里我们宣布%%中学元旦联欢会现在开始。

(女)“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树"我们大家都很熟悉校园的早晨这首歌吧.接下来请欣赏由一(6)班同学为我们带来的大合唱《校园的早晨》，让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!

(男)：欣赏了《校园的早晨》，校园早上的景象又浮现在了我们的脑海里，琅琅的读书声应和着鸟语花香，见证了同学们快乐的成长!

(女)哎，你知道beijingopera是什么意思吗?(男)知道，就是京剧啊，京剧是国粹。(女)为什么说京剧是国粹?到底京剧有哪些突出的特色?下面就让我们欣赏由一(2)班同学为我们带来的大合唱《唱脸谱》，从歌中找找答案吧。让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!

(男)昨天我们是兴奋的，因为今天我们要举行元旦汇演，所以，今天我们是愉快的，相信吧，我们明天一定会更好，.接下来请欣赏由一(7)班同学为我们带来的大合唱《明天会更好》，让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!

(女)少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，有请二(2)班同学为我们带来大合唱《少年少年祖国的春天》，让我们用热烈的鼓掌欢迎他们!

(男)老师，一个崇敬而高贵的名字，我们生命中最挚爱的人。他们用全部的青春托起了我们的明天，在他们的眼中，我们读懂了那份执着的关爱和期许。接下来，让我们把这个由一(四)班带来的大合唱《我爱老师的目光》送给所有在教育第一线默默奉献的老师。

(男)老师是辛勤的园丁，培育我们绽放花香;老师似呕心沥血的春蚕，为我们吐尽最后一根丝，让我们把真心的祝福献给最敬爱的老师。请欣赏由二(七)班带来的大合唱《我爱米兰》。

(女)我们幸运，因为我们生长在这个古老而又永远年轻的国度;我们骄傲，因为我们有一个伟大的祖国，新年到了，让我们展开歌喉，为祖国歌唱!为祖国喝彩!接下来请欣赏二(五)班带来的合唱《歌唱祖国》。

(女)爱是美好的，哪怕是短暂的。请欣赏由一(五)班同学为我们带来的歌舞《够爱》。

(男)孤独的山查树，你生长在半山腰，那一颗颗红色的山楂果，清脆酸甜味正浓，等着人们来品尝!下面欢迎老师的可爱的女儿为我们大家演唱《山楂果》。

(男)请欣赏由二(2)班带来的诗歌朗诵。

(女)人生难得是知音，请欣赏由二(三)班带来的小组唱《快乐你懂我》。

结束语。

女：今天的联欢会更加体现出%%中是一个充满活力，面向未来的集体;。

男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。

女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。

男：告别今天，我们将站在新的起点;。

女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷;。

合：让我们铭记这欢乐的时刻，感受阳光，一同成长!

因为，我们始终相信：明天会更好!

今天的汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

元旦文艺晚会主持稿小学篇十五

丙：同学们。

合：大家好!

合：祝大家新年快乐，合家安康!

乙：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。

丙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

甲：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们二中人继往开来、自由翱翔。

丙：xx旖旎绿平洲。

甲：二中迈步向前走。

乙：今天我们明德博学同求索。

丙：明天我们素质教育更上一层楼。

甲：自强不息，人比天高，志在神州!

乙：团结奋进，脚比路长，丹心长留!

甲：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

乙：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

合：xx二中20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式现在开始!

甲：今天的歌唱比赛设三个等奖和一个最佳台风奖，希望参赛的同学各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!

丙：阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风，做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。下面首先请出第一位参赛者106班xx同学给我们带来一首《让我们荡起双浆》。有请!

(甲、乙、丙一起下台)。

甲：母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻床前的关切焦灼。母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;209班的xx同学说要用这首歌来表达自己对母亲的爱的无限感激。请听她为我们带来一首《世上只有》。

乙：记得有一年，我们学校组织了一部分同学到英德的英雄学校去进行“手拉手扶贫助困活动”。现在有很多贫困地区的学生，还有城市当中的贫困家庭的学生，他们连上学用的书包、文具都买不起，就更不用说辅导材料和课外读物了。而我们生活在城市和发达地区的孩子，家庭条件相对好很多，所以啊，希望同学们要好好珍惜现在的幸福，努力学习，为校争光!下面请听《手拉手之歌》，演唱：106班xx。

丙：同志提出了“一国两制”的伟大构想，使美丽的香港重新回到了祖国的怀抱，大家请听，那首《东方之珠》又在我们的耳边回响，有请102班xx同学。

(嘉宾表演)。

甲：这是一首亘古传唱着的长调，在大地与苍穹之间，我们彼此倾诉那国魂的美丽，漫山遍野的山花，到处是庄稼，满山的牛羊，就是当年我军359旅征战的有陕北的江南之称的南泥湾。今天我们很高兴的请来了正在紧张学习的305班的同学，她们说，要用这首歌来作为送给大家的新年祝福!请欣赏我们今天的嘉宾表演：二胡古筝合奏《南泥湾》。

(嘉宾表演)。

乙：你只是别人生命中的过客，只能与人同走一段路，这一段路是如此的珍贵，是彼此心与心的交流和共享，在同样的蓝天下，我们共同成长，共同走过初中的三年，这三年的友情，对于在即将毕业的初三同学来说，是多么的珍贵，是多么的难忘，是多么的短暂，请继续欣赏305班的同学给我们带来的一首《我们的纪念册》。

丙：在贫瘠的山区，没有麦当劳，没有肯德基，更没有什么儿童乐园，有的只有歌声，有的只有高梁和泥鳅。那里的儿童用自己的歌声唱出了他们的童年，唱出了他们的快乐，唱出了他们的生活!请听107班的xx同学给大家唱出的一首《嘎妞妞》。

甲：是啊!在农村里到处可见的是竹篱笆呀牵牛花，浅浅的池塘有野鸭，弯弯的小河绕山下!戴斗笠呀光脚丫，小河旁尽情来玩耍，搓泥巴呀捉鱼虾，农家的生活乐无涯。请听206班的参赛者xx同学的一首《农家的小女孩》。

乙：谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年，谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容，青春不解红尘，胭脂沾染了灰，让久违不见的泪水滋润了你的面容，唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱着你的梦，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们期待明天会更好!请听208班的参赛者xx同学给我们带来一首《明天会更好》。

丙：在同样的蓝天下，有同样辽阔无垠的蔚蓝海洋，它像我们人生奋斗的沙场，当我们疲倦的时候，总希望有一个宁静的港湾或小岛，可以让我们休憩、成长。这避风的地方，这宁静的小岛，需要善良的人们共同携手去开创。请听205班的xx带来的一首《宁夏》。

(嘉宾表演)。

甲：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱二中，因为二中给予我们哺育和教导，在二中，我们放飞梦想，我们放飞希望!请欣赏305班同学给我们表演的独舞《放飞希望》。我们掌声请出xx同学。

(嘉宾表演)。

乙：大家请看，一群活泼可爱的女孩正打着粉红色的雨伞在雨中跳跃着她们美丽的舞步呢!在她们身上，我们看到了青春，看到了活力，她们给我们划出了一道亮丽的风景线!下面请欣赏305班的几个活泼可爱的女孩给我们带来的一曲《雨中即景》。掌声有请!

丙：门前有条小溪流，流水清清绕村口，小溪小溪停一停，把我的歌儿也带走，我的歌声甜又甜，我的歌声乐悠悠。请听302班的xx同学给我们带来的一首《门前有条小溪流》。

甲：一直以来，我都很感谢父母给予我的支持，我是一个不安分的孩子，我不喜欢走常人的路子，而且有些偏执，有些倔强……但父母给予我他们最大程度的支持和鼓励，包括物质上，包括行动上，也包括精神上。每次回家，都看着他们为生活，为家庭，为我在一点一点地老去，岁月在他们的脸上，在他们的鬓角留下越来越多的印迹……心里总是倍感惆怅……下面这首歌，就送给蓝天下千千万万的父母亲，愿他们身体健康，天天开心!请听209班xx同学给我们带来的《我的爸爸妈妈》。

乙：每个人都有童年，每个童年都在梦想与希望中成长。童年的天空是那样的清澈，童年的一切是那样的令人怀想，童年的目光里有太多的希冀与渴望。希望每个童年都能幸福快乐，都能勇敢荡起人生航程的双桨。请听205班xx同学给我们带来的一首《童年》。

丙：xx同学说，她的童年与众不同，她的童年令她没此难忘，下面请出最后一位参赛者xx同学，我们来听一下她的诉说吧!请听《童年》，演唱：110班xx。

(嘉宾表演)。

甲：好了，各位同学，今天参加歌唱比赛的曲目已经全部演唱完了。今天，我们增加了两个特别节目，一个是我们学校在这个学期组织的“千呼万唤此出来”的英语角，一个是我们学校的伍校长和初三的xx同学的英文歌合唱。下面就首先有请英语角给我们演出的《dolemi》，大家掌声有请。

(嘉宾表演)。

乙：各位同学，到了我们节目最高潮的时候了，下面我们以最热烈的掌声请出我们亲爱的伍校长和在紧张的学习中抽空到这里的xx同学，她们要给我们深情地演唱一首英文歌《昨日重现》。

(甲、乙、丙一起上台)。

丙：我们再以热烈的掌声感谢伍校长和xx同学的深情演出。

甲：这个学期，我们学校团委通过对一部分同学几个月严格的考验，挑选出一百多位同学，并通过学习和考试，通过了这一百多位同学的入团申请。

乙：今天，他们将要在这里进行庄严的宣誓，成为一个正式的团员了。

丙：那，下面我们请新团员上台进行宣誓，有请莫书记进行领誓。

(甲、乙、丙一起下台)。

甲：各位同学，紧张的时刻到了，到底今天的各个奖项所属何人呢?下面我们用热烈的掌声请出我们的李校长给我们作总结和宣布获奖结果，并请获奖的同学迅速上台领奖。有请凌校长和伍校长颁奖。

(颁奖完好，甲、乙、丙一起上台)。

丙：我们再以热烈的掌声感谢三位校长和鼓励获奖的同学，希望他们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!

乙：今天的获奖曲目，我们将会制作成cd在学校的校园广播中巡回播放，供全校的师生欣赏!

甲：各位同学，首先，真诚感谢今天所有到场的老师和同学们，你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩，同时，感谢台前幕后的所有工作人员的辛勤工作!

合：20xx年元旦歌唱比赛暨新团员入团宣誓仪式到此完满结束!祝各位身体健康、合家幸福、新年快乐!我们明年再见!

元旦文艺晚会主持稿小学篇十六

乙：亲爱的同学们。

合：大家新年好。

甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。

甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。

乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。

甲：20xx年元旦联欢汇演现在开始。

1、首先，请大家欣赏xx、xxx等同学表演的舞蹈《xx快乐》。

结束语：

乙：欢乐的时光总是这么短暂。

甲：团聚的日子特别让人难忘。

乙：新的一年开启新的梦想。

甲：新的一年开启新的篇章。

乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。

元旦文艺晚会主持稿小学篇十七

女：亲爱的同学们。

（合）大家午时好！

黄：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

何：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

杨：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

王：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞期望。

黄：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

何：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

杨：当日历又翻开新的一页；

王：当小树又增加一个年轮；

男：让我们共同许一个完美的心愿：祝教师们新年欢乐。

女：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习提高。

（合）在这辞旧迎新的时刻，xx二中元旦文艺汇演此刻开始！

黄：下头有请我们可敬可亲的叶辉明校长致开幕词，大家鼓掌欢迎。

节目串词。

《1》杨：学校生活既紧张又活泼，

王：学校生活既辛苦又欢乐，

杨：有教师的关怀，同学们的帮忙，辛苦又算什么。

王：看，九（12）班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。

杨：七（1）班请准备。

《2》何：初中生活是欢乐的，不是吗。

黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七（1）班的小品《善良归家》。

何：八（11）班请准备。

《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的活力，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。

何：七（11）班请准备。

《4》杨：接下来，请欣赏七（11）班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。

王：九（4）班请准备。

《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。

黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九（4）班同学带来的舞蹈《honeydance》。

何：九（11）班准备。

《6》杨：九（11）班是一个很有凝聚力的班团体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。

王：九（3）班请准备。

《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。

黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下头请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。

何：七（16）班请准备。

《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七（16）班的同学带来的《小提琴演奏》。

王：八（8）班请准备。

《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下头，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。

黄：九（14）班请准备。

《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感激舞蹈演员们。下头请欣赏九（14）班带来的吉他演奏《天空之城》。

杨：八（4）班请准备。

《11》杨：今日，那里是欢乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves！请欣赏舞蹈《心电心》。

王：七（8）班请准备。

《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七（8）班的演唱《和你一样》。

黄：九（8）班请准备。

《13》杨：简便活泼的学校，永远是一道亮丽的风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。

王：八（15）班请准备。

杨：明白啊，相声嘛。我还明白你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。

黄：八（17）班请准备。

《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的感情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。

王：八（18）班请准备。

《16》王：接下来，请欣赏八（18）班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。

杨：八（26）班请准备。

《17》何：下头这个精彩的节目是八（26）班的舞蹈《ime》，请欣赏。

黄：八（22）班请准备。

《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶；亲爱的朋友们，在这个不一样的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。

何：九（19）班请准备。

《19》黄：为了展示自我的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。

何：下头请欣赏歌曲《运》。

黄：七（10）班请准备。

《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗。

黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠！

杨：是吧，下头就让我们欣赏七（10）班带来的话剧《白雪公主》。

黄：七（5）班请准备。

《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下头是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。

杨：九（17）班请准备。

《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。

王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。

《23》王：成长的路上有活力，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的活力，飞扬的音乐诠释不老的期望。

杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一齐飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

王：嘉宾街舞表演请准备。

《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释完美的青春活力、自由不羁。

何：请欣赏街舞表演。

黄：《大合唱》请准备。

《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种活力荡漾在心底。

王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。

杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活。

力洒向学校每个角落。

《26》颁奖。

闭幕词。

何：难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。

黄：难忘今日，难忘我们一齐撒下的欢歌和笑语。

王：我们耕耘，我们播种。

杨：我们收获、我们憧憬。

何：让我们怀着完美的祝愿送出幸福。

黄：让我们带着昂扬的活力再次相拥。

王：今日，我们载歌载舞。

杨：明天，我们畅想未来！

（合）最终，衷心祝福我们的教师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！教师们，同学们，xx二中20xx年元旦文艺汇演到此结束，让我们明年再相会！

元旦文艺晚会主持稿小学篇十八

敬爱的老师、亲爱的同学们:。

大家好!

我是一年级一班的，能代表新队员发言，我感到十分高兴!

今天我终于戴上了鲜艳的红领巾，成了一名光荣的少先队员，心里是多么的激动!我从心底里感谢辛勤教育我们的辅导员老师。在这里，我代表所有新队员，向你们献上最崇高的队礼!(敬礼)

亲爱的老师，是您把我从一个无知的孩子，培养成为一名光荣的少先队员。我的每一点进步都渗透着您的心血。在您的教育下，我才知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红领巾将激励着我不断前进。在以后的学习中，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗添彩!这是我--一个一年级新队员的誓言，我会用自己的行动，一步一步去实现，努力争做一名优秀的少先队员!

谢谢大家!

全体新少先队员。

x年x月x日。