一个好的计划可以帮助我们充分利用时间,提升自己的能力和素质。在制定计划时,我们应该考虑到自身的优势和劣势,并制定相应的策略。现在就和我们一起来看看下面的计划范文,相信一定会对你的计划制定有所帮助。
心理健康部的工作计划和目标篇一
南阳师范学院学生会心理工作部作为一个新成立的部门。它主要是负责了解大学生的心理素质,是大学生适应大学生活必不可少的一个组织,相信在刚建立的第一个学期。我们在校团委,大学生心理健康指导中心的悉心指导下以及全校同学的默默的支持下,一定能把心理工作部建设的更好。我们心理工作部做了以下几点工作计划:
1. 校心理工作部部长,各院系部长,心理委员,干事培训
一个部门的成员素质的高低将直接影响到心理工作部的运行情况的好坏,作为一个新成立的部门,应加强各干事,委员的素质,以心理健康团体形式参加各种活动及心理知识讲座。目的在于培养心理委员,干事的心理辅导技能。达到服务他人的目的。
2 讲座,开展专题讲座,讲座中侧重分析案例,让学生在教师剖析一个又一个的案例中,获取知识,调节自我心理。
最好是给大一新生做一些心理健康讲座,大一新生刚来,肯定会有一次疑问和不适应,特别是环境改变之后随之而来的心理变化,这时候就非常必要的心理讲座。
1 结合每个活动做好海报制作宣传工作
2 即使更新心理网站内容
充实网站内容,及时上传心理工作部的日常活动,建立各院系心理部长,委员联系的qq群
3 开设一个邮箱,
4 及时的给各院系,各班的心理委员的沟通,定期开展交流会,以便更好的了解同学们的心理健康情况。
5. 通过各种渠道,向学生们宣传大学生心理健康指导中心,让大学生们有烦恼就去心理指导中心解决,把心理健康指导中心推向全校的师生。
1 心理电影展播
每月向全体各系部长,心理委员播放具有教育意义的心理健康电影,并做好影评和观后讨论工作。
2 心理健康知识竞赛
3 开展525大学生心理健康周的系列活动
每年的5月25日是大学生心理健康日,为更好的使我校广大同学心理得到健康发展,在全校分别举行心路历程演讲大赛,心理大使选拔大赛,大型心理剧演出,以及525闭幕式及颁奖晚会等大型活动。
在525心理健康周的开幕上中,举行全校签名仪式,在周围发放心理健康周的安排活动,展示心理小贴士以及心理展板和海报等。
4 对半学期的活动进行总结,完成后期的宣传上报,上网内容
计划是一个工作的好的开始,我们也将拿出我们的努力我们的热情把我们的心理部工作
越做越好,当我们的付出不是为了今天的掌声或欢笑,我们是为了心理工作尽我们微薄的力量,相信心理部的明天越来越好!
心理工作部 赵莉娜
20xx.3
心理健康部的工作计划和目标篇二
随着炎热的暑假的结束,我们又迎来了新的一学期,我们也以崭新的面貌开始了全新学习和生活,为了使心理健康部工作在新学期有有个良好的开始,特制定以下计划:
1.迎接新生。
每周五晚上继续在316教室放映有关心理健康方面的电影。
我部会在做好本职工作的前提下,继续加大对大学生心理健康重要性的宣传,并在校学生会领导老师的领导下落实好每一项工作,为我院的心理健康周的成功举办贡献自己的力量。
2011年9月6日。
心理健康部的工作计划和目标篇三
为进一步加强我校学生心理健康教育工作,更有效地为广大学生健康成长服务,我校学生心理健康教育在20__年度继续将心理健康活动课、心理健康咨询室及心理健康广播节目等工作落到实处,力争及时发现问题学生,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。具体内容如下:
一、加强学习,提高认识,密切联系班主任和学生家长。
进一步学习各级各类文件精神,充分认识学校心理健康教育的重要性和必要性,同时充分利用学校教师资源,密切联系学校教师,特别是班主任的学生教育工作状况,及时了解各班学生思想动态,争取及早发现并疏导学生心理问题。同时,应加强与家长的联系,更准确全面地了解学生心理状态。
二、继续开展心理健康活动课程。
认真踏实地上好心理健康活动课,做好全校学生发展性、预防性心理辅导工作。高一年级心理健康活动课程由心理辅导教师负责,不少于十个课时,包括亲子教育、正确对待网络、情绪调整、学会选择、问题的解决等技巧教学内容;其他年级由班主任利用主题班会期间适时开展。
三、加强宣传,推进心理咨询工作。
要加强对心理咨询服务的宣传,让更多学生乐意走进心理咨询室。依然坚持心理咨询室开放制度,认真、准时、敬业地做好个别心理辅导工作是本学年心理健康教育工作的重要内容。心理咨询室继续向全校师生开放并有专职教师值班,工作时心理教师本着以学生为中心、积极、无条件地关注每一个来访学生,并认真做好值班记录和个案记录。在面对面咨询的基础上,利用电话和网络对学生的心理问题给予及时地劝慰、指导和帮助。
为了进一步营建良好的心理文化氛围,校广播站开设“心灵鸡汤”校园广播节目,宣传心理健康知识,利用心理美文感染学生,塑造健康向上的校园氛围。同时,利用校黑板报和宣传栏,加强心理健康教育宣传工作。
心理健康教育尚处于摸索的阶段,还有许多理念和实践需要全体教师不断的探索,我们应充分利用个体心理咨询及心理健康教育工作积累的丰富经验,总结各年级学生的心理特点,寻找学生健康工作的规律,有针对性地对各年级学生进行心理教育和辅导工作。同时通过课题研究,以科研引领、促进理论学习和实践探究,也不失为一种好方法。
以上是本学期心理健康工作的计划,疏漏和不合理之处,届时将根据具体情况不断完善,使计划得到有效的落实。一切为了孩子,相信通过不懈的努力,学校心理健康活动会愈办愈好。
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