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最新我的老师写人作文500字(实用13篇)

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最新我的老师写人作文500字(实用13篇)
2023-11-11 15:48:08    小编:ZTFB

在学习的道路上,总结是一种重要的学习方法,可以帮助我们更好地记忆所学内容。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。接下来将为大家分享一些相关的实践经验和技巧,希望能对大家有所帮助。

我的老师写人作文500字篇一

从幼儿园到现在,已经有许多老师给我留下了深刻的印象,但印象最深刻的还是给予我三年教诲之恩的语文老师—黄老师。

黄老师长着一双炯炯有神的眼睛,一头黄色的卷发,当然老师最重要的还是有一个才华横溢的脑袋。黄老师非常喜欢弹钢琴。可是现在教书忙,忙着背书、备课,估计她家那架钢琴上已经积满灰尘。

黄老师是一位教育有方的老师,也是一位负责任的老师。在期末复习时,我做回家作业经常要做到十点多钟。后来爸爸妈妈实在看不下去了,就向黄老师汇报。黄老师帮我想了一个办法:每天做作业做到九点钟就不能再做了,如果没做完,第二天就要到老师办公室去补作业。老师深知:办公室是学生们最害怕去的地方。特别是去办公室里补作业,难免会受到其它班老师的批评。但也只有这样才能提高孩子的作业速度。经过两个多月的努力,现在我已经能在八点半前做完作业了。真感谢黄老师让我基本改正了作业拖拉的坏毛病。

黄老师每次上课从不带水,连声音都沙哑了。她和学生一样上课时就是专心致志,下课了才能休息片刻,喝一点水。一般来说,语文老师是教语文的,但她却因为班主任的身份什么都管。

有一次数学老师陆老师正在让同学们订正作业,黄老师也在布置作业。写着写着,一句话突然从她的口中冒了出来:“快点订正,要一次性过关,不要重复多次,认真一点……。”还有一次,袁老师在上课,一个同学在开小差,黄老师刚好路过,黄老师对他说:“认真一点,快,要写中文意思了。”

……。

虽然现在黄老师已经不再教我们了,但她在我心中留下的那份敬佩之情永远不会被遗忘。

我的老师写人作文500字篇二

为什么叫她无畏老师呢?因为她发本子之类的东西,反面都有无畏老师的名字,我们在心里默读,越读越像无畏,所以我们都不约而同地叫她无畏老师。

无畏老师检查作业很严格,我们在作业上一疏忽大意,就会被她叫到办公室把作业重写,严重的话就会给家长打电话。无畏老师布置的作业很多,每当我们看着黑板上的作业时,都会不约而同地说“a”,她的态度很坚决肯定,每次都说:“a什么a,我布置的作业多吗?如果你们觉得多的话我就不给你们布置了。”我们被镇服了,呆呆地看着黑板上的圣旨。

无畏老师也喜欢吃零食。一次,学校让带零食,无畏老师看着我们都带着一大袋子,馋得口水都快流下来了,一双大眼瞪着我们说:“我教了你们这么长时间,怎么也不给我点吃?”我们立刻给无畏老师许多零食,老师吃得可真快,一包薯片,一分钟不到,就被老师吃了个精光。吃完还说:“大人并不是不喜欢吃零食,只是不舍得吃,平常都留给你们。”这次,我偷偷地留下了一包糖果,回家给了爸爸妈妈吃。

无畏老师有张很巧的嘴,就爱主持公道。她不喜欢别的老师占自习课。一次,上自习课时,英语老师想霸占自习课,无畏老师说话了,“如果你这一次霸占了自习课,那以后的英语课就改成自习课了。”英语老师就只好走开了。

尽管无畏老师对我们很严格,但从不打骂我们,还经常发些小玩具之类的东西来鼓励我们。有一次我取得了好成绩,无畏老师给了我一个可爱的陀螺来鼓励我,希望我再接再厉。这个陀螺我一直珍藏着。

无畏老师上课生动有趣,旁征博引,还不时地讲个笑话,把我们惹地大笑,一节课不觉得就过去了。所以我们非常喜欢上她的课。

想知道我的`无畏老师是谁了吧?她就是我的数学老师吴维玲。

我的老师写人作文500字篇三

“三高”,你看到这题目别想歪了,以为这老师患有严重的高血压、高血脂、高血糖吧!其实不然,仲老师身体健康着呢。那这“三高”指的是什么呢?请听我慢慢道来.....

个子高。

大家也许认为四五十年代的人因为营养不良,长不高,可我那位姓“仲”的老师恰恰是个特例。他至今已经达到“我发(58)高龄”,个子依然保持在一米八左右。大概对于过去来说,这应该是个“天文数字”吧!

学问高。

在那个年代,当“先生”可不是件容易的事情。而仲老师不仅是一位老师,还是个“神童”教师。

据我所知,他只上到小学五年级,后来靠自学、深造之后就去初中教课。他曾担任小学校长,初中教导,看来,这个“中国人”功夫不浅啊!

品德高。

一次偶然间,看见仲老师在修改我的作文,批阅完之后,他先把那些橡皮渣抖掉,有把边边角角抹平,压在教科书的底下。这“一抹”、“一抖”、“一放”,我恰好看到仲老师那一颗金子般的心--------对工作的孜孜不倦,对学生的拳拳爱心。

谁言寸草心,报得三春晖。仲老师,他诙谐、严厉、认真、细心,这几个词语,大概是“恩师”所富有的内涵吧!

我的老师写人作文500字篇四

她,烫着一头微卷的长发,白净清秀的脸上带着一副眼镜;她,走起路来精神抖擞,脸上总挂着甜甜的微笑,就像小朋友画笔下的月亮姐姐;她,讲起课来娓娓动听,时常把我们听的如痴如醉。猜猜她是谁?告诉你吧,她就是以前教我们语文的周老师。

提起周老师,我们班每个同学都非常喜欢她,她知识非常渊博,每次上语文课都会给我们讲很多课外知识,有时还会给我们讲一些动听的小故事,从这些故事中,我们明白了许多做人的道理。

在生活中,周老师更像我们的妈妈,她亲切的话语中总透露着对我们每一个同学无微不至的关怀。

在上二年级时,因得阑尾炎开刀住院了。术后的第二天,麻药失去了“功效”,刀口开始隐隐作痛,我躺在病床上感觉浑身难受,一直暗暗流泪,尽管爸爸妈妈百般安慰我,但都无济于事。

正当我伤心落泪时,一个熟悉的身影出现在了病房门口,她就是周老师。只见周老师一手拎着一包沉甸甸的水果,一手捧着一束鲜花向我走来。我惊呆了,我怎么也没想到周老师居然会亲自到医院来看望我。

“王慧,好点没,伤口一定很疼吧,但老师相信你是最勇敢的!你要好好配合医生,快点康复,老师和同学还等着你回校上课呢。”周老师亲切的话语像一股甜甜的温泉流进了我的心田,我默默的点点头。

临走时,周老师还不忘再三嘱咐我要好好养伤,注意休息。望着周老师远去的背影,我又一次落下了眼泪,但这泪是感动的泪,是幸福的.泪......

我的老师写人作文500字篇五

根子老师中等身材,偏瘦,头发有点短。夏天常常穿白色的短袖衫和黑色的休闲库,脚上套一双黑色的大头皮鞋,走起路来如马蹄步,“得得得得”地响个不停。

根子老师的腰很细,像一块扁豆,常常把皮带勒得很紧。有一次,他班的一个学生写作文,说“我们数学老师身材很好,腰间索着一条比牛皮还牛的皮带……”呵呵,这个学生很有意思。我问她这么好的句子是怎么想出来的,她说听来的。原来她家门前有一个卖皮带的,天天在那里喊“皮带,皮带,比牛皮还牛的皮带……”久而久之,就记得了。她还开玩笑地问我:“美术老师,你知不知道比牛皮还牛的皮带是什么皮带?”我仰着头想了一会儿,没想出来。她说:“我告诉你吧,老师。比牛皮还牛的皮带就是牛b带。”说完双手掩面哈哈大笑,我禁不住,也开心地笑了,围在周围的同学也跟着笑了。

根子老师是三年级c班的班主任兼数学老师。他对他们班学生要求很特别。我每次去他们班上课,走进教室看的第一眼,就是挨门口的上角落,看看根子老师有没有坐在那里,如果有坐在那里,就表示这节课他已给学生安排了任务,我不用上课,只需在教室里巡视即可;如果没有坐在那里,就表示本节课我可以上。但多数时候都是我前脚跲进教室,他后脚蹐到,接着便是给学生们布置任务。有一次,我进去,他正在给学生发报纸,手里一边发,嘴里一边喊:“你们这些懒猪蠢驴,回家不好好写作业,明天回学校看我不剥了你们的皮。”下面没有一个人敢说话,这时他发到一个小男孩面前,看他穿的衣服很脏,脸上很花,像是刚去挖煤来,便大声道:“看你一天,作业不写,卫生也不讲究,你妈妈来学校,打扮得那么妖艳,我都怀疑,那是不是你妈妈,看你像是从垃圾桶里面长出来的,头发上还有一根豆芽。”说着从他头发里拈出那根豆芽,扔到那学生的桌子上。众学生齐眼看着都笑了起来。

“不准笑!”根子老师像凶猛的老虎猛然转首,吓得众学生赶紧疾笔佯书,大气不敢出。

“老师,范东强用书遮着笑,还在伸舌头!”他的同桌告了他的状。

“范东强限你三妙钟跑上来,现在已经过去一秒了!”

范东强吓得要死,魂都吓掉到了地上,刚好他又是坐中间,不容易出来,连滚带爬地还是差了半秒钟,还没站稳。

“谁让你这么慢,没吃饭是吧,老子一脚揣死你!”话音刚落,范东强就像变成了一个皮球滚到了讲台旁边的书桌下面,样子像一团刺猬蹲在那里。

“好好在下面给老子呆着,书老师,有谁不听话,你告诉我!”根子老师甩下这句话,出了教室。当时正值六月天气,吹着电扇都觉得热。我略巡了两圈,看他在下面热得可怜,便逗他道:“你在下面热不热,他看着我不好意思回答。”

“如果热,你就告诉我嘛!”他使劲地点了点头。我便叫他收来,他不出来,我拉他,他把手臂往自己胸前使劲拐。

“你出来吧!,这节课是我的,是我让你出来的,一会儿去向你们老师认个错就好了,”我温和地对他说。他还是有些怕,我硬把他拉了出来。

这个学期我离开了那个学校,走的时候根子老师还来送了我,说我走了好,他为学生们付出了那么多,还得不到家长的理解,旁边一位同事却在暗笑。

我的老师写人作文500字篇六

我的数学老师,洪老师,她与我们不是家人,却胜似家人。她会像我们的父母一样,跟我们生气,发火;也会像天上派来的天使一般与我们玩游戏,开玩笑。她,就是一个两面派。

什么?瞧,要强的洪老师开始要“竹板炒肉片”了。只从洪老师在任,我们的数学成绩必定年段第一。一旦考了第二,就是现在这个后果。不幸的事,终于发生了,期末模拟考(四),我们考了年段第二。嘘,洪老师开始开启她的河东狮吼模式了。

“期末,刚开始复习的时候,五个班的孩子都站在同一起跑线上。我们班的孩子经过努力,先站到了最高点,也就是在第二次模拟考,全班35人上90分,平均分89。4分。不出我所料,到了第三次,你们开始往下掉了,但是还是年段第一,所以我不太在意。因为我的一个不在意,导致你们第四次考试以降落伞的速度下降,平均分才78。4分,而且不再是年段第一名了。期末考又会怎么样呢?你们是上升还是下降呢?自己好好反思吧!……她都忘记自己刚刚上完两节课,又占着第三节课不放。脸拉得好长好长,漂亮的鹅蛋脸都拉变形了。犀利的语言如同雷霆闪电打在我们身上。比起我们的父母批评我们时的样子是有过之而不及。

唉!她已经声音发哑了,可仍然滔滔不尽,丝毫没有感到疲倦。要强的洪老师把追求完美进行到底了。

可是,别看她在我们没有考好时一副凶巴巴,恶狠狠的样子。事实上,在她迷人的外表下,有着一颗温柔的小女人的心。跟她相处多了,你就觉得她不是家人,胜似家人。

“明天记得哦,要带上l型文件夹。记住,要买红色的。你们知道为什么要买红色的吗?“同学们一声不吭,眼睛直勾勾地盯着她。”因为我姓‘红’啊!“”扑哧“一下,全部笑翻了天,笑声溢满了整个教室。她自己也不亦悦乎地笑起来,嘴角露出了白得发亮的牙齿,一双圆溜溜的大眼睛弯成月牙形,她的笑容最灿烂,最明媚了。

更难忘记因为她和班主任禁止我们带零食来学校。,放学后知道我们饿了,她请我们几个女生吃煎包。席间,见到她温柔的笑脸,如同妈妈般一直让我们多吃几个。难忘那天洪老师那慈母般的笑。

不知不觉,一个学期快过去了。我们都已经和这位两面派的老师相处得像一家人一样。相信即使毕业后,我们都难忘这位有着冷酷而又灿烂面孔的老师。

我的老师写人作文500字篇七

早就在学校的教师宣传栏上见过杨老师的“尊荣”,胖胖的脸庞,一双聚光的眼睛,体型微胖,开心地笑着。谁知新学期开学,走进教室的竟然是他?我心中暗暗窃喜,再仔细端详着杨老师,发现他喜欢把皮带束得高高的,那种体型有点儿我爸爸的感觉。

前几天升国旗,学校要求每位老师都要穿上统一的服装。当我们整齐划一地站在操场上,杨老师像一位明星,闪亮登场了。只见杨老师身穿笔挺西装,脚蹬锃光发亮的皮鞋,胸前飘摆黑白相间的领带,气派威武,同学们乱哄哄地喊起来:“杨老师好帅呀!”看着精神抖擞的他,我忽然联想到了驰骋疆场的将军。

虽然同学们仍然很怀念风趣幽默的赵老师,但是本身就对数学情有独钟的我爱上了杨老师的课。他和别的老师有着天壤之别,上课铃一打响,生龙活虎的同学们立即变成了被霜打的茄子——蔫儿了,愁眉苦脸,没精打采。谁知杨老师一上课,立即对我们进行狂轰乱炸,我们必须动用所有脑细胞。等我们好不容易摸清了底细,洋洋得意之时,又被杨老师一盆冷水泼得奄奄一息:“你们真明白了?我不信,咱比比看!不信,做习题!”

这下,我们都掉进了题海里,教室里好像掉进了70多只饥肠辘辘的蚕,“刷刷”地工作着。有的皱着眉头冥思苦想,有的偷偷摸摸地搞点小动作,有的眉开眼笑。一旦大功告成,恨不得把手举到老师鼻子上,焦急地大喊大叫:“老师,老师,我是第一个!”防不胜防,你要小心老师的“炸弹”!

假若你做对了,老师会故意卖关子:“xx的数学成绩很不错,所以他又是第一个!”这下子,班里好多人都会咬牙切齿,下一次使出浑身解数夺取“擂主”的宝座;假若你做错了,老师会说:“这道题不简单,xx没有做对!”接下来,有好多愤愤不平的同学跃跃欲试,挑战老师的重重关卡。这样,班里呼声四起,人人都试图在这场战斗上大显身手!

杨老师真是文武双全,不仅能把诸葛丞相的激将法手到擒来,而且把同学们管得心服口服。我们班有位姚同学,以前都被老师“隔离”,对他的学习不管不问。杨老师真是非同寻常,让他加入我们的“大家庭”。原来我们一碰到臭气熏天的他连忙捂住鼻子,紧跑几步,如今,同学们一视同仁,渐渐容纳了他。姚x上课也好多了,不再逍遥自在,自得其乐,也拿出课本和大家一起学习,有时还会在老师和我们的鼓励下正确回答几个问题呢。

杨老师拥有“散光、斜视、远视、近视”,把班里的情况尽收眼底,他不但在课堂上认真负责,而且在课下也毫不松懈。每天,杨老师都会密切关注我们的学习,课间操时,穿插在队伍里监督我们,时不时弯下腰,低声询问一些人的学习、家庭情况,遇到难题还会轻声细语地为同学讲解。每天临近放学,他都快马加鞭、及时赶到,把作业本发给我们,布置新的作业,公布错题名单,监督我们改错。我记忆犹新的是第一单元考试,老师拿着卷子,为一些同学苦口婆心地讲解习题,毫不厌倦。

杨老师真是一位尽职尽责的好老师,祝愿同学们能在他的带领下,个个爱上数学,喜欢上数学!

我的老师写人作文500字篇八

如今我已经是一名初中生,然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师。

说实话,侯老师长得并不漂亮,但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使,给人以很温暖的感觉。

五年级新学期,我和其他同学一样写作业。突然,我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,确定没人注意到我,我便微微侧了下身,用手半掩着嘴,关切地问:“喂,你今天带橡皮了吗?”她点点头。恰巧,我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙,心虚地低下头写着作业。侯老师走到我面前,指着我大声地批评起来。我看见别的同学都停下笔来,用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。

晚上,我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。

第二天,我交上作业本后就后悔了。照着候老师的脾气,和昨天k我的伤害力,就冲我写的作业,我今天就更惨了。“分尸”就算是最好的了。作业本发下来了,我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了侯老师这么做,其实是不想让我影响了他人。

我真的很感谢侯老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉,这是何等的天方夜谭。然而侯老师却能做到。侯老师就像春风,能把知识淙淙地教给了我;侯老师就像一个朋友,能为你排忧解难,侯老师就像一位天使,能用最亲切的笑容温暖人的心灵,侯老师就像一眼清泉,能洗涤我的心灵。在毕业时,我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗:

六年时间。

如一日般短暂。

我却忘不了您的音容笑颜。

如果我是条小船。

您则是指引方向的风帆。

虽不起眼。

却让我拼平安。

再过不久我就要开帆。

独自航船。

心中虽不愿。

但也只能祝愿帆。

一路平安。

我用这首小诗表达我对侯老师的感谢我已经踏上了新的旅程,只希望保存这一份珍贵的记忆!

我的老师写人作文500字篇九

在我的学习生活中,有许多平易近人,和蔼可亲的老师,但我最喜欢作文老师——金老师。(开门见山开头直接引出下文,有同学问为什么不用抒情啊?写人以朴实为佳。参照魏巍《我的老师》,所以开门见山在写人物文章和议论文时,还是很不错的!)。

金老师今年四十来岁,身材高大魁梧,有着一个大大的将军肚,总爱穿一件深蓝色的西服。一张圆脸面颊微红,我想是因为老师从小生活在青海,所以他的脸上才会有两朵(两朵必须删去,我又不是扭秧歌的,呵呵!)高原红吧!两道剑眉,不高的鼻梁上架着一副黑边近视镜,头发微微打着卷向后梳理着。(写的非常像,可以给警察叔叔模拟画像了!人物肖像描写就是要抓住与众不同的真实特征,如果每个认识不认识的人,各行各业的人都能写得如此逼真,你就是高手了!)。

金老师博学多才。(中心句。)他最大的爱好就是看书和收藏碟子,老师收藏的书和碟几乎装满了他十道街的房子,真称得上藏书万卷。

金老师讲课风趣幽默,常常把同学们笑得前俯后仰。(中心句)他常说好的诗歌和歌曲中都有着丰富的情感和知识,所以情到深处他会声情并茂的朗诵上一段,有时还会唱上几句!我们认为很难的题经老师一讲都通俗易懂,在愉快的学习氛围中我们学到了知识。

金老师虽说是我的作文老师,可他也很注重我们的基础。记得我上次期末考试没考好,假期老师利用他讲课的空隙给我辅导基础知识,忙时连饭都顾不上吃就给我讲题,老师的这份情,这份爱我会深深的记在心上,我会更加努力,不能给自己抹黑,更不能让老师失望!

金老师很严厉。有一次上课时,活泼好动的刘禹池用手拽我外衣上的帽子,我边躲边用手往回拉,这时被老师发现了,老师顿时勃然大怒,脸比往常更红了,大声喝道:“你们俩认真听,别乱动!”说着用书给了我俩一人一下,我心里有那么一点点儿委屈,但我深知道老师是为我们好,我们那么做是不对的。

金老师身上有很多精神值得我们学习。前几年老师自行研制了“海陆空大战棋”,可每一个棋子都包含着老师的心血,因为这每一副棋都是老师亲手制作的,如果请玩具厂做棋费用惊人的高,所以老师买回很多副棋,棋都是空心的,老师用剪刀一个一个把带字的面抠出来,再把棋子上的字打在塑料板上,小心地切割成棋子的大小,最后一个一个的安进去,就这样经过老师夜以继日、坚持不懈地努力,棋子完成了,我想这棋更像是他的孩子,因为棋里面倾注了老师所有的爱。老师常常教我下棋,在下棋过程中教我很多道理,老师说:“人生就像一盘棋,要努力,要坚持,跌倒要站起来,不可以轻易认输,更要做到胜不骄,败不馁!”

老师精彩的故事太多太多,说也说不完,在我的心里金老师是我的良师,也像我的好朋友,更像一位密不可分的亲人,而这份情只能用心去深深的体会。(说心里话孩子,每个人都有一点多多少少的虚荣心,看了你这篇文章,我不知该怎么点评?把它永久的珍藏而不展示于人,肯定是莫大的欣慰了;多想展示了自己的幸福,同时被别人分享,那也是对你,一个多么可爱的孩子的尊重!你眼里有老师,老师眼里更会有你。老师是必须有博爱之心的,但个别的偏爱也是事实。能得到你这样的评价,我真的有愧!物理学上力的作用是相互的,谁能说爱的力量不是相互的呢?!感谢你孩子,为我写了一篇小小的普通人的传记,也借此感谢其他和我有缘的同学们,孙悟空那么好还有缺点呢?况且再普通不过的我了,我愿意做大家喜欢的猪八戒!不是有部动画片吗《天上掉下个猪八戒》,我就做同学们可爱搞笑的猪八戒吧,如果能给你们的学习和生活带来进步和快乐的话,我愿意一直做下去!就像禹池说的:“五一,老师我能来你家吗?”每一个人都可以,我都欢迎!最后还要谢谢先航,说句心里话,看了你的文章一瞬间自己有些飘飘然了,飘飘然也没什么不好,因为我们都生活在“快乐的星球”!我们大家在一起敢爱敢恨、敢于表达自己的善恶观点,真实的生活没什么不好!这就是最简单也是最轻松的快乐方式,我们拥有了!愿你和你的伙伴们将来都是社会和人生舞台上的“圣(sheng)战斗佛”那是我没实现的人生价值,通过你们达到了人生之巅——谨以此段长长的感言将特别的爱献给特别的你还有其他可爱的还不敢或不好意思走进老师的同学们!作为一名民办老师,我值了!作为给予我财富和快乐的孩子,我有了!真的有了!!)。

我的老师写人作文500字篇十

小学生活已经结束了。

在这七彩斑斓的小学生活中,我们的老师让我懂得了读书的重要性。在我还是个天天拿着手机打电动的孩子时,是他把我从“黑洞”里拉出来,传递给我许多知识,让我懂了读书的重要性,带着我看清了前行的路,让我不再迷茫。

她就是我六年级的数学老师——陈老师。她是我校比较资深的老师,她有着渺小的身材,一张严肃而慈祥的脸。那双可以看透我们心思的双眼,还有她手上那把陪伴她已久的软尺。

在升入六年级时,我已经无法直视我的成绩了。但是我又没有办法做出任何改变,而且我在六年级转班,从繁体班变成简体班。没有办法适应这种生活和环境,让我很是迷茫。但陈老师经常鼓励我:“我知道你以前的成绩,但你也不差,相反我觉得你很聪明,只要把聪明用在学习上,你就会是最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,好吗?”

那时,我发誓一定要进入他建立的好学生队伍,认真的学习。每天不是中文就是数学,在每天晚上都与数学公式度过,没有考好就再考一遍。

陈老师也经常找我谈心,也慢慢的跟上了班级里的进度。最后在毕业考了一个理想的成绩,也慢慢找回了自信。我觉得我很庆幸,我的学校生活也圆满的画上了句号。

虽然要离开母校了,可我真诚希望陈老师可以像以前一样,带着我们,也希望我自己可以继续优秀下去。

我的老师写人作文500字篇十一

我的老师她长着既不长也不短的头发,一双会说话的眼睛,一张能引人捧腹大笑的嘴巴,身材有点矮。

你来猜一猜,她,是谁?对了!她就是殷老师。

殷老师不仅是我们的英语老师,还是我们的多功能录音机。只要你“摁开机”就可以了,如果你不会的话还可以按“倒带”、“停止”、读到你会为止,不过只要你读完了就没得再读了。这是为什么呢?因为它“没电”了,读不了。

一次公开课上,我们学习第六单元的最后一课。殷老师先在显示屏里放了几个单词和相对应的图片让我们读。譬如:expensive(昂贵的)如果那个同学读对了,那么,殷老师就会让我们跟读一次。如果那个同学读得不对,那么,殷老师就会把它纠正过来以后再让我们读,如果我们读到也不是很好的话,殷老师就会帮我们纠正,直到我们会读为止。

读完(学完)之后我们就翻开书跟着殷老师读。

在每次就开学的头一两节课时,我们不上课,那不上课我们干嘛呢?告诉你吧,我们在聊寒暑假里发生的事情。譬如:去了哪里旅游、做了什么事等事情。

以前,殷老师是我们班的副班主任。她一旦知道我们班有人犯错以后,—一严惩不当。直到同学知错为止,才放过他(她)。

这就是我们的殷老师,一位慈祥、和蔼、搞笑、令人喜爱、令人尊敬的好老师。她给予了我们快乐的童年。

我的老师写人作文500字篇十二

九月又是一年的开学季。最令我惊讶的还是老师没有变,就连艺术和体育老师也没有变。这有点不寻常。直到周二的音乐课我们才看到一张新面孔。

上课铃响了,一个老师走进了教室。啊,这老师圆圆的脸,小眼睛,小鼻子,小耳朵,除了肚子什么都小。暑假结束了,肚子已经鼓起来了。我没想到有人比我大!他肚子里有什么?他们在下面小声的说道。

音乐老师不仅长得有趣,说话也有趣。他大声打断了同学们的嘀咕:“同学们,我姓薛,这学期我教你们音乐,你们有什么要求,我都会尽量满足你们。”

徐晨豪先说:“老师,教室里的灯能改的亮一点吗?”

“呃,这个是我管不了,我只管教你们。”薛老师无奈的说。

薛看了看自己的肚子,又看了看瘦得像棍子的张家树。,摊开双手,尴尬的说道:“这也是没办法,要不,你是来当你说的瘦的老师吗?”

大家都笑了,我笑了,眼泪都出来了,肚子也笑疼。

小薛有时会做出一些我们没想到的有趣动作。那天,我们在唱歌,歌声很美。薛老师陶醉了。他的眼睛眯成了一条线来,头微微的晃动着。他轻而易举地拿起教鞭,手指像吹单簧管一样对着自己的嘴巴,按着这里那里,仿佛陶醉在自己的“笛子”中。我们都没法唱歌了,曲子不见了!

薛老师太逗了!我喜欢音乐课,更喜欢薛老师。

我的老师写人作文500字篇十三

人生如一本书,每个人都有自己光辉的一页。无论是色彩斑斓,还是黯淡无光,能在这本书上谱写人生的只有我们自己。然而,属于我的那本书上,却有一个她,她就是我的班主任。

我的班主任,个子不高,梳着一个马尾辫,鸭蛋形的脸庞上,两道弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面,一张红润的小嘴巴。她对我们非常好。

别看老师平时对我们关心备至,在我们犯错的时候,她可是很严厉的。

记得那次上课的时候,我在下面搞小动作,被班主任发现了,她的目光像两把利剑一样射向我。在她那犀利的目光的威慑下,使我无地自容,自那以后,我上课的时候,再也不敢溜号了。

这就是我的班主任,一个既关心我们又非常严厉的老师。

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