文明礼仪讲话稿主题(汇总18篇)

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文明礼仪讲话稿主题篇一

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪，让我们生活更美好》。

古人云：“礼，体也。言得事之体也。”意思是“礼”是为人处世的标准，也是做人的根本。古人因知“礼”，让中华民族五千年的文明历史源远流长，中国也以“文明古都”著称。可如今，这个光环似乎越来越暗淡了。在校园里，有些同学以斗嘴为乐，满嘴脏话让校园蒙羞;在马路上，有些行人乱闯红灯，让秩序混乱;在公园里有些游人随地吐痰，让环境蒙尘;在公众场合，有些人大声喧哗，扰乱他人而不自知……文明似乎离我们越来越远，心与心之间的沟壑也越来越深，于是社会上不和谐的音符更多了!

孔子曾说过“不学礼，无以立。”意思是人如果不学礼，就无法在社会上立足。他还说：“礼之用，和为贵。”意思是讲了礼仪，生活就会充满和谐。我觉得孔子不愧被称为圣人，他的话真是千真万确。就拿上周六的一件事来说吧，妈妈让我到超市帮她买瓶酱油。因为要急用，我一路狂奔，到超市后，我迅速地奔向调料区，不料却一头撞上了一位阿姨，并且还重重地踩了人家一脚。当时，我惊慌失措，看着那位阿姨痛苦地的表情我羞愧万分，语无伦次地说：“对……对不起!阿姨，……对不起!”我以为那位阿姨会愤怒地痛骂我一顿。哪知那位阿姨听了我的道歉后，怒火似乎被这及时的甘霖给扑灭了，只是嗔怪的说：“孩子，以后做事可要小心点，别总是横冲直撞的。”我急忙向那位阿姨鞠了一躬，再次说出那神奇的三个字“对不起!”并上前搀扶着阿姨说：“阿姨，你的脚一定被我踩疼了，我扶你走吧。”那位阿姨这时已怒气全消，微笑着柔声对我说：“不要紧啦，去买你的东西吧!”“谢谢阿姨!”我再次向那位阿姨鞠了一躬，才转身离去。你们看“对不起”这三个字，多么神奇。其实神奇的不是这三个字，而是“礼仪”。是“礼仪”熄灭了一场怒火，化解了一场纠纷，让人与人之间更加和谐，让生活更加美好!

同学们，“文明礼仪”不在于你的一时认真，而是要让它时刻显现在我们的生活里。从现在开始，请你在和老师相遇的时候，恭恭敬敬地敬个队礼;请你在吟唱国歌时肃然伫立;请你在过马路时，主动遵守交通规则;请你在游览景区的时候，向工作人员表达出诚挚的敬意……让礼仪与我们的生活相融，让文明之花开遍神州大地!它会让人与人之间更加和谐，它将会使我们的生活更加美好!

我的演讲结束了，谢谢大家!

文明礼仪讲话稿主题篇二

亲爱的老师和孩子们：

大家早上好！

在十月美丽的秋天，我们再次聚集在国旗下。今天，我演讲的题目是文。

明礼仪，从小做起》。

中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉，是我们每一个中国人的骄傲。我们虽然还小，但我们是祖国的未来，学习文明礼仪，也是我们的责任。

那么，礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪？我告诉大家，文明礼仪就从我们平常的一言一行中来。

在幼儿园，我们要尊敬老师，见到老师、同学要问好；我们要爱护公物、爱护花草树木，保护环境；上课发言要举手，同学之间要团结，做个爱学习、爱劳动的好宝宝。

在家里，我们要尊敬长辈，自己的事情自己做，大人的事情帮着做；早睡早起不睡懒觉，做个勤劳、勇敢的好宝宝。

在公共场所，我们要遵守交通规则，不乱穿马路；不大声说话、不说脏话、不乱丢垃圾，做个文明礼貌的好宝宝。

总之，无论在哪里，我们都要从小养成良好的习惯，说文明话、做文明事、当文明人，不愧于我们“礼仪之邦”的美誉。我的话讲完了，谢谢大家！

文明礼仪讲话稿主题篇三

各位老师同学：早上好！我是初二5班的xxx，今天我在国旗下讲话的主题是《文明礼仪教育》。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的文明行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

最重要的一点，就是要养成良好的文明习惯，做文明中学生。作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。作为一个中学生，我们每一个人要管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

“不以善小而不为，不以恶小而为之！”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。让我们从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明礼仪讲话稿主题篇四

亲爱的老师，同学们：

不知你否是注意到，中国人的社交文化是一种圈子文化，这从聚会用餐的方式就能看得出来。比如，中国人大型聚餐时偏好桌餐，尤其是圆桌餐，像一个个封闭的圈子一样，人们喜欢与熟悉的人坐在一起。一个聚会下来，旁桌不认识的人互相多是淡漠的，至多点点头而已；而西方社交不是这样，他们更喜好开放式的自助餐。

我在美国时发现，在社交场合中，人们参加社会活动，交往的兴趣不是认识的人，而是不认识的人，这其实应该是社交的真正意义。往往在那里的聚会中，当你一个人拿着酒杯不知所措时，总会有人走到你的身边，和你微笑着聊天，化解你的尴尬，帮你融入这个圈子中，结识新的朋友。

这种开放式的社交文化，不仅表现在大型聚会中，在家庭聚餐时也是如此。我记得有一次在羽西家做客，那天客厅里不同处的沙发和餐桌前坐了不少人，有相识的、有不认识的。羽西对大家说：“今天，来这儿的客人都不能从头到尾只坐在一个地方，你们要交换不同的位置，每个人都要和其他朋友交谈。你们都是我的好朋友，有责任要帮助我照顾好其他的朋友。”为每一个人创造快乐和谐的交流气氛，是开放式社交的原则。每个人要乐于和别人交流，乐于走近他人，乐于给予别人帮助，帮助自己和他人消除在新环境的不适与陌生。

与人交谈是社交活动中的重要内容，通过谈话，双方可以增进感情交流和相互了解。当然，在交谈中也最容易暴露一些礼仪细节。

与别人交谈不要只谈自己的事情或自己关心的事情，而不顾对方是否愿意听或冷落对方；其次要注意自己的态度和语气，要尊重他人，不要恶语伤人，不要强词夺理，语气要温和适中，不要以势压人；再次，交谈时要认真倾听别人讲话，这是一种礼貌，不能显出很不耐烦的表情或东张西望；别人谈完后再发表自己的看法，光听不谈也是不礼貌的。

为人真诚、大方坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。这样才会建设好我们的班集体、我们的校园，构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。反之如果没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

著名教育家魏书生说过：行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。学生时代是人生最美好的时期，五彩缤纷的理想的种子开始在心灵沃土上萌发，美丽的人生将在这个时候起步，成功的明天将从现在奠定基础。同学们，让我们自觉地用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，指导自己的一言一行，主动向优秀的同学学习，用榜样的力量鼓舞自己，用文明的行为规范自己，迈好坚实的人生每一步，争取早日成长为身心健康、道德高尚的有用人才。

文明礼仪讲话稿主题篇五

六一儿童节刚刚过去，当天老师没有机会跟你们说一声节日快乐，今天早上利用这个机会给你们送上一份迟到的祝福，祝愿每一个的孩子健康成长、天天快乐。

就在前几天发生了一件事情，不知道你们听了会有什么样的心情和想法。事情发生在5月29日晚，有两名外国男子坐在草坪边上嗑瓜子，脚下吐了一地的瓜子壳。一位好心的.中国人上前去劝阻，谁知他们一脸不屑的样子，还振振有词：“没事，这是中国，很多人都是这样的！”我想很多孩子知道这个事情之后跟我一样，非常气氛，感觉这两个外国人素质不高，不讲文明。但是细细想来，他们说的也是实话，在我们身边确实有很多人随手扔垃圾，果皮纸屑乱丢。也正是我们这些不文明的行为给那些外国人起到了不好的示范作用，让他们认为在在中国可以不讲文明，可以乱丢垃圾。

明、懂事的学生。这件事情对我的触动非常的大。让我感觉文明怎么离我们那么远呢？

其实文明很简单,它是路上相遇时的微笑，是你有困难时同学的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到亲人时的一句真诚的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，文明是摆放整齐的桌椅上下楼梯有序行进，??文明是一种品质，文明是一种修养。有一次下楼的时候偶尔看到一个孩子将楼道的一片纸屑捡了起来。伟大！这个词一点都不过分。当他捡起一片纸屑的同时，他的心灵也得到了净化。其实只要我们做到了这些小事，哪怕只是其中的一件，我们都是文明的小天使。孩子们，让你我共同努力，让文明伴我行！

我国旗下的讲话到此结束，谢谢！

文明礼仪讲话稿主题篇六

同学们、老师们：

我今天国旗下讲话的题目是《讲文明礼仪从日常点滴做起》。我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称，文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是代表了一个民族、一个国家的形象。

孔子说“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。礼仪，简单地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。周恩来总理把“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直”作为规范自己言谈举止的座右铭。

1、课堂礼仪，

2、服饰仪表，

3、尊师礼仪，

4、同学间礼仪，

5、集会礼仪，

6、校内公共场所礼仪等。我们要树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从日常点滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。

同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习和生活，甚至将来的一生都将受用不尽。让我们从日常点滴做起，讲文明、讲礼仪，不断去探索、求知。

文明礼仪讲话稿主题篇七

老师们、同学们：

早上好！

今天，我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪――从细节做起》。古人云：人无礼则不全，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪，是一个人立身于世的基础，也是一个社会乃至一个民族前进的保证。著名ceo史蒂夫。奥得兰先生曾在他的《难以描述的管理定律》一书中写道他年轻时的一个故事：当他在丹麦的一家餐馆中当服务员时，曾不慎将食物倒在一个贵妇人的裙子上，但即使是三十年后他仍然记得妇人的反应：她在惊讶之后迅速恢复冷静，并微笑着告诉史蒂夫："没关系，这不是你的错。""他从中得出了著名的服务员定律：一个人素质的高低并不体现在他如何对待一个著名ceo，而在他如何对待一个普通的服务员。

换句话说，一个人的文明素质的体现于细节。在日常生活中，我们常常会看见路人乱闯红灯、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为，每当我们对此报以轻蔑的目光时，是否曾想过自己的行为举止呢？在学校里，你是否会随意乱扔纸屑、零食袋呢？在家里，你是否会对母亲烧好的饭菜夸一句"好吃"呢？在路上，你是否会主动地拾起地上的纸屑呢？歌德说："一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。"而美女与丑妇的区别往往就在于细节。

用感恩体现细节吧，看见迎面而来的老师，不要再视而不见，轻轻的一声"老师好"不仅体现你对辛勤耕耘的老师的赞美，而且也许能给老师带来一整天的好心情。用分享体现细节吧，在雨似倾盆的天气，将你的伞再向左移一点，为那个狼狈不堪的他遮挡头上的那片乌云，让暖暖的同学之情在伞下静静流淌。用耐心体现细节吧，虽然已是绿灯，虽然上课铃即将敲响，但斑马线上相互搀扶着的老人仍在颤颤巍巍的过马路，按捺下不耐烦，静静的等待他们的离去，让他们安全地走过这一段路程。涓涓细流，汇成大海。让我们时刻注意自己的言行举止，从细节做起，从点滴小事做起，让中华五千年礼仪之邦重现风采。

谢谢！

文明礼仪讲话稿主题篇八

各位老师、同学：

大家上午好，今天我晨会讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

南开大学校长曾在镜子上写了一句箴言：面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。他告诉我们要以整洁端庄的仪容示于人前，这是一种礼革命家列宁下楼，在狭窄的过道上，碰见一个工人端着一盆水上楼。工人一看是列宁，就要退回让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!他把请字说得很响亮，很亲切，然后等工人上楼了，他才下楼。列宁以自身的言行体现了对他人的尊重，这也是一种礼。 孔子说，不学礼，无以立。礼被居于六艺之首，孔子认为不学礼，就没有了立足社会的依据。 那么，在现代社会，究竟什么是礼呢?我们可以将它简单地概括为律己、敬人的一种行为规范。 约束自己、尊重他人，就是拥有了良好的文明礼仪。

有这样一则报道，在法国，去过巴黎圣母院的人都会看到这句中文告示：请保持安静!据说这是专门提醒爱在公共场合看热闹、并大肆喧哗的中国人的。一些国人的不文明行为已经严重损害了拥有悠久灿烂文化的礼仪之邦的光辉形象，同学们对此也会感到愤慨，但是反思我们自身的所作所为，我们会发现文明离我们也有一段距离：在我们的校园内，会看见有的同学烫染头发、佩戴首饰、穿着不得体;教室里、楼梯上会见到与我们的校园极不和谐的纸屑、食品袋和饮料瓶;教学楼前的草坪上渐渐被踩出了一条小路;饮水机周边不仅水迹遍地，还有各种冲泡饮品的包装袋被随手丢弃;晨跑时有些同学偷偷地直接溜向签名点;早自修开始很久了，一些同学拖着劳动工具，旁若无人、高声谈笑着走过静悄悄的教室;对在垃圾桶边辛苦劳作的工人面露鄙夷之色这一切让我们与文明渐行渐远!

一个国家是否强大，要看其文明程度;一个国家的文明程度则由公民道德素养体现;而社会公民的道德素养具体表现在每一个人身上。鲁迅先生说：中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。立人的意思便是要完善个人的修养。人的文明修养不是与生俱来的，而是靠后天不断完善;人的个人修养不需要惊人的言行，而是在一些细节体现。所谓文明是一种习惯，素养就是不用提醒。让我们择善而从、明辨是非、不违良知、努力使自己的言行符合道德的标准，并成为一种习惯，这就是拥有了素养，也有了推进社会公共文明的基础。

同学们，夜深人静的时候，十字路口红灯亮起，虽然周围并无行人，但你还是停下了车轮静静等待，这就是文明修养; 当清洁工人辛苦工作时，报以感谢的微笑，这就是文明修养;在日常生活中，我们播下一个动作，就会收获一个习惯;播下一个习惯，就会收获一种品格。让我们养成文明习惯，争做文明使者，努力使自己成为一个文明的二中人!

文明礼仪讲话稿主题篇九

草长莺飞四月天，大地春浓换新颜。走进阳光的四月，非常高兴我们又相聚在鲜艳的国旗下！今天，我讲话的题目是《四月春浓满校园文明礼仪在心间》。

“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

新加坡是一个通用英语的国家，公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？回答：因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。作为中国人的你，听到这样的回答会作何感想？不文明行为就是国耻。

xx年，北京奥运会上，微笑的志愿者、文明的观众，还有许许多多普通的中国民众，无不向全世界展示了现代中国人的气质、风貌、文化、礼仪，世界重新认识了中国人，重新认识了具有五千年悠久历史的“礼仪之邦”。奥运虽已结束，文明礼仪仍会延续。

歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”同学们，请我们管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不欺负弱小；管住自己的脚，不践踏草坪、不抬腿敲门。同学们，让我们用律己来体现礼仪，追逐打闹、走路推推搡搡的人少一些；让我们用感恩体现礼仪，看见迎面而来的老师，轻轻的一声问候体现我们对园丁的尊重；让我们用耐心体现礼仪，虽然上课铃即将敲响，也不能横冲直撞到教室。因为，文明与粗野、高雅与鄙陋只在那一句言语、那一个举动。轻轻弯下腰，你捡起的是美德；微微一笑间，你体现的是素养。

“采菊东篱下，悠然见南山。”陶渊明那朵菊花温暖了宁静的峰峦；“会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫的雄心量出了泰山的高度；四月春浓满校园，文明礼仪在心间，我们将用行动铸成一座文明礼仪的丰碑。

同学们，在这个春天，让我们的校园弥漫文明礼仪的芳香，在这个春天，让实验学校的我们，挑起传承礼仪的使命，无负于这教育我们的美丽校园。

我的讲话完了，谢谢大家！

文明礼仪讲话稿主题篇十

老师们、同学们：

大家好!今天我讲话的题目是“倡导文明礼仪，营造和谐校园”。

孔子说“不学礼无以立”。礼仪能体现一个人乃至一个国家的素质，礼仪是律己、敬人的一种行为。文明礼仪，不仅是个人素质的体现，也是社会公德的反映。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们学校每年三月份都要召开行为规范养成月动员大会，倡导文明礼仪，争做文明学生活动。做好文明礼仪我们要从生活中的点滴做起，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、不闯红灯;讲究卫生，不扔纸屑等等……同学们，我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。

中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记祝文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

校园文明建设是一个工程，一项事业;同时也是一种文化，一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每位尚贤学子的.自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁，希望同学们在我们学校规范养成活动月的良好氛围中，学习文明礼仪，实践文明礼仪，倡导文明礼仪。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

我相信，通过大家共同的努力，一定能营造更加和谐文明的人文环境，我们一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

谢谢大家!

——第3周国旗下讲话

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我想和大家一起谈谈礼仪。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。礼仪有助于培养我们积极的心态，养成高度的自制力和高超的领导才能，建立自信心，塑造迷人的个性，它让你看起来充满热情，富有合作精神，不讲礼仪使我们的个人魅力大打折扣，甚至影响国家荣誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄-国。在一公共场所，恶习发作随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。

文明礼仪，为人之本。因此我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪由话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的言行举止。只有尊重别人的人，才会被别人尊重。其次，学习礼仪要从小事做起。

学习礼仪，从你我做起，从现在做起。微笑浮在脸上，真诚在你我心中!最后，我送大家一句话来结束今天的演讲：“人不是因为美丽而文明，而是因为文明而美丽!

谢谢大家!

文明礼仪讲话稿主题篇十一

大家好！我是来自一年级五班的 今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。中国素有“礼仪之邦”的美誉，这是我们每一个中国人的骄傲。虽然我们还小，但我们是祖国的未来，学习文明礼仪，是我们义不容辞的责任。那么，礼仪在哪里？我们该如何学习礼仪呢？其实文明礼仪就从我们平常的一言一行中体现出来。今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容：

1、课堂礼仪：上课的铃声一响，同学们应端坐在教室里，如上课迟到，应喊：报告，得到教师允许后，才可以进入教室。

在课堂上，要认真听讲，积极思考，勤于发言。认真作业。当老师提问时，应该先举手，老师点到你的名字时才可以站起来回答。下课听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，同学们应当安心听讲，不要忙着收拾书本，这是对老师的不尊重。

2、服饰仪表：指的是穿着衣裤、鞋袜要合体、整洁、大方。

3、尊师礼仪：同学们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师的办公室，应先敲门喊报告，经老师允许后方可进入。

4、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用同学的学习和生活用品时，必须先征得同意然后再拿，用后要及时归还，并要致谢。

5、集会礼仪：如升国旗仪式是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由走动、嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至会让你的一生都受用不尽，那我们何乐而不为呢？让我们从小事做起，比一比，看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。

文明礼仪讲话稿主题篇十二

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好，我今天国旗下讲话的题目是：让文明礼仪驻我家。

有一次，我和同组的一位老师并肩前行，上到楼梯的拐弯处，前方地上赫然躺着一块纸。同事几步上前，一边嘴里还在和我说着话，一边捡起那块纸，动作很自然，就像讲课时轻轻打开一页书。我停住了脚步，心中不禁对眼前的年轻女孩生出敬佩，我说，校长在周会上表扬的人员名单里，应该有你。同事笑了，她说，我捡垃圾并不是为表扬，学校是我家，我该爱护它。

再平常不过的一句话，却让我在萧瑟的秋风中感到了温暖，我觉得面前的女孩，异常美丽温和。

我遇到过一位小朋友，四岁从韩国归来，七岁在中国上学。刚刚回来那几年，只要有机会，他就会和爸爸妈妈吵着要回韩国去，他说，中国很大很好看，可是，韩国，干净，地上没有痰，叔叔阿姨们在草地上野餐不会留下杂物，幼儿园小朋友不剩饭菜，过马路的时候，也没有大人拉着小朋友闯红灯……每每听到这些，我的脸上都会现出尴尬：六七岁的孩子，记忆能力还零星细碎，他看到了什么？是什么让他不再相信？为此，我感到十分尴尬。

这份尴尬，在他上学之后渐渐消失，韩国小朋友用他绕嘴的中国话告诉我他的老师和同学是多么多么好，他的老师教他们讲文明懂礼貌，大家见面都说“你好，请，谢谢”，他的同学在校园里捡到320元钱会交给老师，班里小朋友生病呕吐了，老师和同学们会一起上前帮助，没有人嫌脏，没有人怕累。校园和班级也都干干净净，走廊里偶尔有一点垃圾，谁遇到了，就会弯腰捡拾。

这个韩国小朋友说，他在美丽的国度，遇到了美丽的人。

我很感谢韩国小朋友遇到的那些老师和同学们，他们让一个人的内心生出了美丽的希望的花，人生，从此美好。

就像我的同事不经意间给予我的温暖一样。他们在告诉我们同一个道理：文明礼仪不是在嘴上，不是在眼睛里，不是在别人身上，是在我们自己心里，每个人都身体力行，社会文明就会跨出一大步。

亲爱的同学们，让我们行动起来，让文明礼仪，常驻我们的家吧！

谢谢大家。

文明礼仪讲话稿主题篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好。今天我发言的题目是：文明行为，从我做起。

有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”我们应该做什么样的人呢？大家会有不同的答案，但每个答案背后都有一个基点，那就是做一个文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的帮助，是见到师长时的一声“您好”，是不小心撞倒别人时的“对不起”文明是一种品质，是一种修养，是受人尊敬的行为。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。

良好的文明习惯就像一缕温暖的阳光，照亮了他人，也使我们自己身心愉悦精神振奋。良好的文明习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的'基础。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响我们一生的行为习惯，同时也会影响到良好道德品质的形成。

学校，如果大家都养成了良好的行为习惯，学校就会秩序井然，更加和谐有序，对我们的学习也大有裨益。

让我们养成文明习惯，为建设文明校园贡献自己的力量。从现在做起，从小事做起，告别不文明言行，培养文明习惯。相信通过大家的共同努力，我们一定能建造出一个更加有序、和谐的校园！

此致

敬礼

文明礼仪讲话稿主题篇十四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

我是502班的杨欣雨同学，我讲话的题目是《文明礼仪从细节做起》。

礼仪是一个人素质、文明修养的体现。中国历来就是“礼仪之邦”，所以身为学生的我们必须继承弘扬中华民族的优良传统，无论在学校、还是在家庭、社会中，都应该从细节中开始注重自己的文明礼仪，从而体现出一个有修养、高素质的时代少年的精神风貌。

文明礼仪不是华丽的外表，不是高雅的姿态。它可以只是对陌生人的一个微笑，可以是捡起纸屑的一次弯腰；可以是排队候车时的秩序，可以是给需要者的让座；可以是获得帮助之后的一声“谢谢”；看到老人过马路有困难而主动上去搀扶；面带微笑的对礼仪队回礼；佩戴的红领巾是否整洁，规范……一些屑小的细节都是礼仪，一些微不足道的暖意就是文明，举手投足间的关爱其实就能消融心中的冰雪。当今社会许多大事件都来源于一些小矛盾，这不禁令我深思：争强斗狠是失礼之举，如果人人都能恪守细节中的礼仪，也许就不会发生不应发生的事了。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，文明礼仪是联系人心的桥梁，是化解矛盾的良药。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明用语、文明交往、文明礼貌、文明聚会、文明服务、文明乘车……看上去都是日常工作和生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬长辈、尊重同学，要以自己的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质。

如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，而文明礼仪，是不起眼的树叶，是那深扎地底的根须。想让你的树硕果累累，就应增强文明礼仪，从我做起，从细节做起！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

文明礼仪讲话稿主题篇十五

尊敬的各位老师、同学们：

秋高气爽，春华秋实。当太阳缓缓升起普照大地时，我们迎来了第四周班级升旗仪式。在此，我祝同学们学业进步，天天开心，祝福老师们身体健康，万事如意！今天，我演讲的题目是《播种良好习惯，传承文明礼仪》。

礼仪是中华传统文化中的一种美德，是中国古代文化的精髓。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、守礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。可我发现，随着时间的流逝，有些国人早已把文明礼仪渐渐淡忘。

在法国巴黎圣母院有这样一句中文告示：请保持安静！据说这是专门示意爱在公共场合“热闹”的中国人看的。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是一种国耻！

文明其实是由细节构成的。就在我们美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：在晚总结后，一些同学把吃剩的果皮乱丢在教学楼大厅，在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在升旗仪式上有学生在小声嘀咕。以上这种种现象，虽只是发生在极少数的个别同学身上，但，却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们要知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习氛围。

现代著名教育家陶行知说过：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的习惯。”南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结”。我们学校的办学理念是：尊重、赏识、期待，让优秀成为习惯。这就是对文明礼仪习惯的最好解读。

无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，但最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明礼仪讲话稿主题篇十六

同学们：

大家好！

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的行为。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，是个人道德、社会公德的体现。

我们小学生要从小遵守文明礼仪规范，以自己的实际行动影响周围的人们，切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。

我们要养成良好的卫生习惯。无论在校内还是校外，都应自觉保持环境整洁，不乱扔垃圾、不随地吐痰。不要在人前“打扫个人卫生”，比如掏鼻孔、挖耳屎等，这些行为都应避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

要遵守社会公德，自觉维护社会秩序。爱护公共财物，不乱涂、乱画、乱刻，不破坏花草树木。在食堂用餐或候车时要排队礼让，不乱拥挤。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，声音要清晰响亮。学生与老师相遇时，应主动向老师问好。学生进老师的办公室时，应先经老师允许后方可进入。在老师的工作场所，不能随便翻动老师的物品。

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的重要前提。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学偶尔的失败，暂时的落后，不应嘲笑、歧视，而应给予热情帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，不要随便议论同学的不是。

国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

文明礼仪是一个人良好素养的具体体现，让我们自觉行动起来，在社会上做一个文明的小公民，在学校里做一个文明的小学生，在家里面做一个文明的好孩子。

谢谢大家！

此致

敬礼

文明礼仪讲话稿主题篇十七

同学们：

大家好!

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。

礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的行为。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，是个人道德、社会公德的体现。

我们小学生要从小遵守文明礼仪规范，以自己的实际行动影响周围的人们，切实维护中华民族“礼仪之邦”的良好形象。

我们要养成良好的卫生习惯。无论在校内还是校外，都应自觉保持环境整洁，不乱扔垃圾、不随地吐痰。不要在人前“打扫个人卫生”，比如掏鼻孔、挖耳屎等，这些行为都应避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

要遵守社会公德，自觉维护社会秩序。爱护公共财物，不乱涂、乱画、乱刻，不破坏花草树木。在食堂用餐或候车时要排队礼让，不乱拥挤。

遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课铃一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，声音要清晰响亮。学生与老师相遇时，应主动向老师问好。学生进老师的办公室时，应先经老师允许后方可进入。在老师的工作场所，不能随便翻动老师的物品。

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的重要前提。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学偶尔的失败，暂时的落后，不应嘲笑、歧视，而应给予热情帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，不要随便议论同学的不是。

国旗是一个国家的象征，升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。

文明礼仪是一个人良好素养的具体体现，让我们自觉行动起来，在社会上做一个文明的小公民，在学校里做一个文明的小学生，在家里面做一个文明的好孩子。

谢谢大家!

文明礼仪讲话稿主题篇十八

老师们，同学们：

上午好！今天，我国旗下讲话的.题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

回顾灿烂历史长河，我们曾拥有的骄傲是“讲文明，懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天我们积极倡导文明礼仪，这是对历史的回顾，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速发展的今天，价值观呈现多元发展的今天，我们没有理由将我们高贵的尊严和优良的传统束之高阁，因为在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。

文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。然而在现实生活中，有的同学随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发；上课不遵守课堂纪律，有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明渐行渐远！

文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！我们不能漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象！

我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。我们要养成良好的文明习惯，做文明中学生做文明人！建设文明社会，创建美好校园环境，从我做起，从身边做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！