最新教育孩子的成功经验总结(优质9篇)

总结是衡量个人或团体工作表现的重要指标之一。写总结时，可以借鉴一些优秀范文或参考书籍，了解总结的基本结构和表达方式。以下是一些精心挑选的总结范文，希望能够给大家提供一些写作方面的灵感。

教育孩子的成功经验总结篇一

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。我就常常给我女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问孩子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

教育孩子的成功经验总结篇二

今天非常高兴能有机会和大家一起来分享教育孩子的心得体会。从孩子出生到现在，我给予了他全部的爱，他的每一个进步都会让我感到无比的高兴。通过对孩子几年的教育，我自己总结了以下三方面1、要有十分的耐心，千万不要有一分的急躁;2、要有毅力能坚持，契而不舍的精神，注意力全部集中到孩子身上，千万不能三心二意;3、对孩子要有信心，千万不要恢心。

下面我通过以下几方面简单说一下是如何做到以上三点的。

1、在孩子学习方面：在孩子学习时，要让孩子把注意力全部集中到学习上，给孩子提供一个安静舒适的学习环境。自从孩子开始上学前班开始，只要孩子开始学习，我都会一对一地陪伴在孩子的身旁，对于孩子在学习过程中遇到的问题、难题或不会写的字及时地帮助孩子分析讲解，直到孩子把问题解决了、明白了为止，或者有的时候救助于老师。同时我将这些问题记在了一个本子上，过一天或二天再考考孩子，直到孩子真正会为止。

2、通过陪孩子学习，我养成了不急不躁的好习惯，学会了适应孩子理解孩子，比如在期中考试前一个星期第天老师的题单很多，孩子写进来肯定会烦躁，每当孩子写完2张题单都会觉得很累，就会跟我提要求了，妈妈我看会书行吗，我立刻就答应孩子了，孩子高兴地看书去了，同时也缓解了孩子学习时的烦燥心理，孩子再做题时速度也加快了，不一会就全部写完了。

再举一个例子，孩子写作业时一个字可能需要用橡皮擦好几次吧，我呢看在眼里急在心理，最后一次擦完了我会对他说，现在你可能擦将来用钢笔写字时就不能擦了，所以你下次下笔之前一定要想好怎么写才行，这样的事不知说了多少遍，通过我的努力现在比以前强多了，我想只要坚持不急不躁充满信心孩子慢慢就能养成好习惯。

3、勤与孩子沟通。

第天晚上我都会问孩子在学校发生的一此情况与同学之间的一些事以老师今天是批评了还是表扬了，孩子会从头到尾跟我说遍，孩子做得对的好的事情及时表扬，错的事情帮他分析，遇到困难帮他分析怎么解决，同时鼓励孩子。

4、养成爱看书的好习惯。

看书的习惯是平时一点点积累起来的，我记得曾经看过一篇文章介绍如何培养孩子爱看书的好习惯，就是家里能放书的地方都放上书，我就按照这种方法试着去做了，孩子随手就能拿到书，只要孩子有时间就拿起一本书看，而且书的形式也不受限制，只要我有时间就会到书店给孩子买一些有意义的书。

总之，我觉得教育孩子不仅是学校老师的责任，更是我的责任。在学校教师要面对那么多的孩子，在家里可是一对一的教育呀，相信通过老师和我的努力孩子一定能健康快乐的成长。

教育孩子的成功经验总结篇三

“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避、异常重视的问题。“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分......教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成凤”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就说说我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法：

一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。比如每天回家给孩子一个亲切的拥抱，一个浅浅的微笑，一次循循善诱的开导，一件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

二.父母与孩子良好沟通地前提是倾听。

父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你积极举手发言了吗?今天你的五角星又增加了吗?每当我这样问女儿的时候，她们总是十分兴奋的向我汇报一切，当她们说出自已对事情的看法时，我也会尊重她们的意见，给了她们足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战。

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你们好棒，继续加油，妈妈好佩服你们啊，她们一听就很高兴，当她们遇到困难时，我不断地给她们打气，你们再努力一点点就会成功的，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她们。

在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争，一次孩子跨脚拍球平时练习的时候没有及格，回到家孩子很不高兴，我就鼓励孩子不要灰心多练练肯定行的，以后每天回家都会陪孩子练一会，现在已经能够拍到30几个了，孩子高兴我更高兴。

五.与孩子一起阅读书籍。

家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。孩子每天会吵着让我讲故事给她们听，而且听的很认真，有的故事讲的次数多了，她们会讲给我听。

六.表扬是塑造好性格的妙方。

七.学会宽容和忍让。

宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

八.没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。

家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

九.善于发现并培养孩子的兴趣。

“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

十.积极配合老师对孩子进行教育。

小孩在幼儿园期间，老师的作用是相当大的。非常幸运，我女儿的老师是非常负责的好老师，教学经验丰富，很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系，关心孩子在幼儿园地表现，和老师探讨孩子的不良习惯，有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子，更有利于老师从孩子的个性出发，寻找一种更适合这个孩子的教育方法。

以上是我对女儿教育的一些心得和教育女儿的一些做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法，所以我还要继续学习和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法，最终目的只有一个，那就是能够使孩子们健康茁壮的成长!

教育孩子的成功经验总结篇四

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一。家庭教育首先要从自我教育开始。

父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二。不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三。期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要在她旁边看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。

五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕能够培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对所有孩子都悉心呵护，使孩子的明天更美好!

教育孩子的成功经验总结篇五

首先，作为家长，我要感谢老师们对包括张悦在内的所有学生的辛勤培养。您们的努力和付出改变了很多学生的人生轨迹，我要真诚地说：您们辛苦了!平心而论，能够看到张悦进入网戒学校，看到网戒学校老师和同学们对他的一致认可，我感到无比的欣慰和自豪。在教育孩子的问题上，老师有许多值得我学习的地方。因为他们的正确引导与培养，才使得张悦有了今天点点滴滴的进步。我不敢说自己对教育下一代有什么深刻的理论，只是拿出几点浅见与大家分享。

一、以身示教，胜于言传。

俗话说：身教胜于言教。

首先，家长榜样的力量不容忽视。孩子礼貌待人、规律生活、博览群书、认真学习的表现，与家长的言行举止密不可分。父母不经意的错误举动，会对孩子产生极大的影响。因此，教育好孩子，要先从父母做起。我和他母亲平时十分注意言谈举止，说话时总要相互礼貌对待;在对待长辈上，我们首先做到关心孝敬，时常全家回去看望老人。有时外人很不解，说：“你们家里人说话怎么跟对客人似的，递个东西还不忘说声谢谢，打个电话最后还要说再见?”其实这就是一种教育。张悦就是在家庭生活的潜移默化中学会做人的道理。其次，家庭成员应当彼此尊重和信任，相互关心和支持，这样有利于孩子身心发展。孩子小的时候，依赖性较强，但随着年龄的增长，特别是进入青春期后，独立意识不断增强。及时与孩子建立良好的沟通则显得非常重要。张悦的童年时代，作为父亲，我要求他把每天发生的事情和我聊聊，希望能够分享他的快乐、化解他的苦闷。久而久之，他就养成有什么事情和我说说的习惯。上初中后，尽管张悦住校，周末回家仍不忘和我聊聊一周来发生的事情。这样我能及时了解孩子的状态，在谈笑间对他进行正确引导，使他能够以良好的心态迎接每一天。

二、教育孩子要特别注重品德教育。

别严格，然而对于孩子其他的事情不做要求，甚至是代替孩子来做，有的家长连孩子正常的生活自理事情也包办了，所以，孩子的自理能力非常弱，抗挫折能力也非常低。有的孩子还会因此形成情感冷漠，内向孤僻的性格特点，这些孩子在成长过程中往往容易出问题。我们家首先重视孩子的品德的形成，从尊重父母开始，知道尊重他人，关心他人，关心社会。使孩子的思想得到均衡发展。另外我十分注意为他选取阅读书籍和观看的电视节目，从小为他树立榜样，让他多读史书，学习古代英雄伟人身上的优点。多读中国古代百家著作，从小树立修身齐家治国平天下的抱负。从那时开始。他涉猎了很多领域的书籍。从这些书籍中吸收了很多中华民族的传统美德，使他的思想日趋成熟，眼界越来越开阔，知识和情感越来越丰富。这一切，为他将来的发展奠定了坚实的基础。

三、父母对孩子的期望要适度。

我们的家长都是望子成龙，望女成风，对孩子寄以无限希望。我们家对孩子的希望略高于孩子现有水平，但又是孩子通过努力能够达到的目标，这样可以使孩子的心理处于积极向上的健康状态。在小学我们注重孩子的文学修养，希望孩子能写出一篇好文章就行。到中学希望孩子多读书，了解中国的文化，在本民族浩瀚文化里吸取营养。到了高中，在搞好文化课学习的同时，我开始要求他关注社会，关心周围的人们。同时也让他注意培养良好的社会交往能力，为走向社会打下基础。在这个过程中，他逐渐形成了高尚的人生观。

四、巧设意境，不失时机地进行情感教育。

父母要做问题的发现者和讲解员，及时进行爱的传递，让爱从小在孩子心中萌芽，成长。给孩子讲的故事、阅读的书籍也是选择那些关心他人、感激他人帮助的书籍，在无形中培养孩子爱心和感恩的思想。我和他的母亲在对孩子的教育上达成的麸识：对待孩子最需注意的就是不能溺爱。说实话，作为家长有时真想帮孩子把事情都做了，但我相信一点：宁肯别人说我是一个蛮横的家长，也不能让别人说我的孩子是一个不懂事的人，为了让他孝敬，我从他小时开始便对他进行严格的教导：对他人的帮助要说谢谢，对长辈要尊敬，吃饭时要让长辈先入坐;对待老师要尊敬，对老师的话要服从，慢慢的，这些要求便变成了习惯，在我们家里，如果要吃饭，我没有动筷子，他绝对不敢先吃;休息时如果我不坐下，他总是乖乖地在旁边站着。记得有一次和朋友出去旅行，别人都是大包小包地拎着，无微不至的照顾孩子，让孩子空着手到处悠闲的玩。我则正相反，比如拎包等等能由孩子做的事情我基本上不管，这一点很多朋友都瞧不顺眼，甚至是对我批评指责。但在我看来，家庭中的长幼尊卑需要让孩子清楚。孩子不能总是去享受，在力所能及下必须知道劳动，知道照顾和心疼父母和长辈。令我欣慰的是，我的孩子能够理解我的用心并能够照着去做。现在他已经习惯这些做法了，每件事情总是要先照顾和关心周围的人。

五、在失败面前要鼓励孩子，不能一昧地指责。

生活中大大小小的逆境，都是磨炼孩子毅力和意志的运动场。对挫折采取的不同态度，可能会对孩子个性的形成产生截然不同的结果。在孩子有了成绩时我总是要提醒他要注意还有哪些不足，出现失误时帮他找出问题，提出解决的办法。从不责怪孩子。记得在上初中时，一次考试成绩极不理想，回到家里，情绪很低，我看到了就耐心地和他聊天，他看我没有责怪他的意思，就放下心和我说因为什么失误，以后要注意什么，以后要加强哪方面的训练等。经过逆境的打磨，孩子慢慢学会逆事顺办，学会控制自己的情绪，坦然面对失败并很自然地把挫折看成挑战。所有这些经验，都会对他以后的生活、解决问题、寻找答案、承受失望的能力有巨大的帮助使他能始终保持积极心态，形成坚持、执著的品性，为人生中的种种困境罩上希望的光环。

六、培养孩子的自信心和责任心。

独立自主是健康人格的表现之一。它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。孩子一岁左右时，就可以进行独立自主性的培养。放手让孩子自己的事情自己做，而不依赖别人。到了十岁左右要求自己的事情由自己决定。只要告诉家长就行了，给予孩子充分的活动自由。孩子在独立活动中形成了自己的思想和独自解决问题的能力。当他取得成绩的时候，就及时地表扬，鼓励他下次做得更好，有句俗话叫好孩子是夸出来的，说的也是这个道理。

记得孩子刚上小学的时候，我特意和他的班主任郭老师交流，希望她能给孩子安排一些社会工作，让孩子负起更多的责任。记得一年级时我就让他带着他同路的同学上下学，还郑重的告诫他，他要担负起同学们安全回家的责任。说实话，那时我真是担心他自己的安全，毕竟他那时只有七八岁。记得好几次我都悄悄地跟着他们，怕他出什么事。现在看来，那样做对他的成长和责任心的树立确实有很大的影响。

初中的时候，张悦的成绩在班级中名列前茅。那时他所在的班是一个普通班，班里的一些同学在学习上需要帮助。而我总是要求他在力所能及时要主动帮助学习上有困难的同学。其实很多家长不理解，怕这样做会耽误孩子的学习。但我认为，帮助后进生讲题不仅是对自己知识点的再次巩固，也是对自身综合能力的锻炼。最重要的是，在帮助他人的过程中，孩子得到了尊重，懂得了关心他人。与这些宝贵的精神财富相比，我认为即使成绩上受到一点影响也是完全值得的。我的孩子确实有很大的福气，小学、初中和高中的班主任老师都给了他很大的关心和帮助，给他提供了很多社会活动，在活动中他积极参与组织工作，得到了不小的锻炼，逐渐培养出了较强的责任感和领导意识。我真得十分感激孩子成长道路上老师们对他的帮助和指导，感谢您们的不辞辛劳，才让我的孩子成为一名有责任感能担当的人。谢谢您们!

七、对孩子的教育，要常抓不懈，持之以恒。

孩子从一年级到高中毕业，是一个漫长的过程，这既是对孩子毅力的考验，同时也是对家长毅力的一个考验，这绝不是说一句话、两句话就能做到的，需要家长在平时付出大量的心血，在平时的每一个阶段，要仔细观察孩子的言行，多与孩子沟通，了解他的思想活动。要始终如一的按照既定的方针去教育孩子，千万不要今天高兴了就教育一次，不高兴了就不管孩子了。要常抓不懈持之以恒。而想要做到持之以恒，我认为应当从身边的每一点小事做起，让孩子认真做完、做好每一件事。

记得在他小学时，为了让他积累更多的知识，我和他商量决定每周背诵一篇美文。刚开始时，他还能坚持。但过了不久，张悦便吃不住背书的苦处，总缠着我想减轻点要求。说实话，有时看着孩子疲倦的眼神，我心里真的曾经动摇。但为了培养孩子的毅力我咬紧牙关就是不松口。记得有一次，他背书一直背到深夜甚至拿着书睡着了。我还把他催起来，要他非背完不可。终于，他做到了。第二天，我主动抽空带他出去钓鱼。一方面对他进行奖励，一方面也是弥补一下我对他的歉疚。从此以后，他意识到了坚持的重要性，背书时再也不拖拖拉拉了。由此我也印证了一个观点：父母教育的成功与否，往往取决于在那些看似平凡的关键时刻再坚持一下的决心。在孩于十八周岁生日那天，他为了验证自己的毅力，用时6小时从学校徒步走回了昌平。看着孩子略显稚嫩却充满自信和活力的眼神，我突然有了一种卸下重担的轻松感觉。十八年含辛茹苦，终于看着孩子走向了成才之路。

考虑到前途的坎坷，我对他的提出了三点希望：

1.承担起自己应尽的每一份责任;。

2.海纳百川，有容乃大，严以律己，宽以待人;。

3.对社会，对他人要常存一颗感恩的心。

未来的路上，不论我的孩子从事什么工作，我希望他是一个快乐的人，一个对社会和他人有益的人。

作为家长，我们还不是做得很好，但我感到很自豪。我们的孩子很听话，很懂事;有理想，有个性，有能力;最重要的是，他能够为他人着想，能够承担起自己的责任和集体的责任，这就足够了。最后，再次衷心的感谢老师们对我们孩子的栽培，希望您们对我教育孩子的想法批评指正。谢谢!

教育孩子的成功经验总结篇六

教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。下面我就自己的孩子在成长教育过程中经历的几个事例，来谈谈我个人的一点肤浅的看法。

一、多一些鼓励，少一点批评，使孩子从小树立起良好的自信心。

就拿写作文来说吧。我的孩子在初一上半学期时的作文还是很一般般，词汇贫乏，错别字连篇。更糟高的是，每当她写完作文时，还从来不让我看。虽然我没有严厉地批评她的不是，可心里确实很着急。于是，一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊，一方面督促她看一些课外书籍，渐渐培养她爱看书的习惯和兴趣。对于词汇的记忆，为了不让她感觉枯燥，有时我会把它写在孩子经常用来折千纸鹤的小方纸上，然后折成更小的方块，撒在桌子上让她随便选。选中了打开时，则必须告诉我这个成语的意思和其中带点词的意义，说不出就让她自己去查字典。她很喜欢这样轻松随意的学习方式，有时也会反过来考我。通过慢慢的积累，黄忆舟在初二上学期时的作文已经有了较大的进步。这进步离不开张利民老师的认真教导和启发，还有不时的鼓励和支持!在去年的《姑苏杯》作文比赛中她还得了二等奖，这使她对写好作文有了更大的信心!而我也经常鼓励她，相信她会写得更好!

二、尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间。

在孩子读初一、二年级时，我也像大多数家长那样，希望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。可她不知为什么就是不肯学钢琴，也不愿学其它的乐器。后来，有一天她回家很高兴地对我说：“妈妈，杨老师叫我去学二胡”，我一听，连忙说“那很好，你去吧!”。之后，就是在每周六的课外兴趣组学了一点。一年下来，没发现她有什么长进。于是我趁机说，还是学钢琴吧，可她依然坚持不肯。我没有强迫她参加钢琴组，而是让她自己选择，结果她还是选了二胡。于是我就对她说，这是你自己选的，相信你会拉好的。后来每次回家，她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习，而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。最近还告诉我暑假准备参加二胡考级呢!看来让孩子自己作选择是对的，不管最终能考上几级，只要她是很自愿、很乐意去做的，就能最大限度地发挥其潜在能力。

三、尽可能抽出时间来陪伴孩子。

让我们为拥有一个聪明可爱、健康向上的孩子而共同努力吧!

教育孩子的成功经验总结篇七

一个教育工作者不仅肩负着对学生进行思想品德教育的任务，同时还要教育学生努力学习，提高学业成绩，提高综合素质。学习是学生的主要任务。提高学生的学业成绩和综合素质是教师的重要职责。那又如何做到这一点呢？做好学生学习上的老师。我长期工作在教育的第一线，在这方面也取得了一些经验。

一、对学生进行目的教育本学年度我从事五年级的教学工作，正值实施素质教育的热潮。

学年初，我就组织了一次班级研讨会，专门讨论学习的目的。直到那时，还有很多同学都片面地认为：学习的目的就是为了考高分升好学！他们完全还沉浸在“应试教育”的泡沫里。我及时向他们指出：学习目的不能只看考试的分数，考试只是手段，不是目的。学习目的要看同学们掌握知识、技能的实际水平，指的是能力的发展。也就是素质的发展。然后我用社会主义建设中英雄模范人物的事迹去感染他们，用古今中外科学家、发明家、艺术家有故事区启发他们使他们具备具体的奋斗目标形象的学习榜样。并懂得“三百六十行，行行出状元”的道理，使学校目的明确化。

二、培养学生的学习兴趣。

学习兴趣是学生学习的内部动力，这其中，及时地对学生进行表扬是一个行之有效的方法。我教过的学生有个叫徐勇的同学，学习成绩一直不好。特别是语文成绩，总是不理想。有一次，县里举办小学生跳绳比赛，他以镇男子组第二名的好成绩到县里进行了决赛，并取得了团体第十名的成绩。回来后，我问他取得成绩时有什么感受，他回答说，当时很激动，也很幸福，心里有一种快乐的感觉。我马上对他说：“如果你平时学习的时候，也像跳绳训练那样刻苦，用功，那么你还会找到那种快乐感的。”从此，他学习变得主动多了，上课积极发言，积极思考老师提出的问题，学习成绩有了明显的进步。期末考试时，他的语文成绩是79分，想都不敢想！

三培养学生坚强的意志和毅力。

随着改革开放的进一步深入，人民的生活水平有了逐步的提高。许多学生在优越的物质生活中变得缺乏意志和毅力。这就要求教师利用一切可利用的时机去培养。有一次，学校组织春游，爬学校附近的一座黄龙山。山势比较高，路不宽，且较陡，爬起来有些吃力。刚开始时，同学们心血来潮，一股劲儿往上爬。可坚持不了多久，就都软了下来。有的坐在原地做长时间的休息，甚至还有的想打退堂鼓。看到这种情形，我以身作则，走在最前面，鼓励同学们一口气爬上山顶。一路上，我给他们讲张海迪、居里夫人等中外名人克服困难的故事。同学们兴趣盎然，不知不觉地爬上了山顶。登上山顶的一个望台时，我问同学们现在有什么感觉。他们都说眼界开阔多了，心胸变得宽广了。我说这就是古诗当中“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，学习也是这样，它必须也要象爬山一样具有坚强的意志和毅力，克服重重困难，才能取得优异成绩。这次春游，在同学们的脑海中留下了深刻的印象。

四、因材施教，全面提高学生语文素养。

当代教育是素质教育。教学是为了培养学生们一系列的能力。对一名小学生而言，语文教学是为了培养他们一些语文基本能力。从这个角度出发，本人在从事语文教学的过程中，把汉语拼音字词句等知识作为重点来抓，把口语交际、阅读和作文作为难点来抓。作为重点，则严格要求每一位学生都要掌握。字母表、声母、韵母、形声字、形近字、近、反义词、常见基本句式、缩、扩句、修改病句等，这样的基础知识学生必须牢牢地掌握。对于难点不同程度的学生则不同要求。程度好的，要求高一些，说话要有中心有条理，阅读能概括文章的主要内容，作文能表情达意，能围绕一个中心来写，记叙有顺序，有一定的表达方法；程度差的，只要求说话连贯，阅读基本能了解文章内容，作文时只要求语句通顺连贯，意思清楚完整既可，像这样，循序渐进，逐步提高，既掌握了基础，又突破了难点。使素质教育的思想真正渗透到每一堂语文教学课中，真正提高学生们的语文素质。

总之，要当好一名老师，必须是学生思想上的导师，学习上的老师，生活上的朋友。在今后的日子里，我将继续努力，真正做学生的“良师益友”。

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教育孩子的成功经验总结篇八

孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年7周岁，刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：

一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉。

家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。

二、逐步培养孩子的优良品德很重要。

女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们就计划为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”„„乐此不疲。

三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理能力。

家长对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯。家长重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定能够干好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。

四、让孩子少一点压力，多一份轻松。

在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行散步、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自己的孩子，善于捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的现在和过去进行比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，提高孩子的自信心和良好的学习习惯。

孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!

教育孩子的成功经验总结篇九

我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。

首先，要培养良好的生活习惯。

自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。

其次，要培养良好的学习习惯。

自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。

其次，注重孩子品格的培养。

我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。坐公交车时要给老人让坐。

对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。我们希望孩子能健康快乐的成长!