最新爱护校园环境的作文(大全11篇)

总结是一种对过去经验的提取和概括，可以为我们未来的发展提供有益的借鉴。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象，引发后续的思考和讨论。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何运用合适的修辞手法，使文章更富有感染力？以下是小编为大家整理的写作技巧，希望能对大家有所帮助。

爱护校园环境的作文篇一

当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。请看下文。

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管，让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些，把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失!

亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。

保护环境。

靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。

立即行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。

4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。

同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句。

座右铭。

的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的学校环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

爱护校园环境的作文篇二

地球给予了我们美丽的蓝天，可爱的白云，清澈见底的小溪和茂密的森林。给了我们无比舒适的环境，幸福美满的生活，对我们有巨大的恩惠。可是我们人类为了自己的一点私利，却伤害我们的地球妈妈：人类无节制地开采各种少之又少的宝贵之源，残忍地将小动物们一一捕杀，随意砍伐树木，乱扔垃圾。这样在生活中看起来微不足道的小事却严重污染了环境，造就了今日“悲剧”。

爱护校园环境的作文篇三

我们生长在一个幸福时代，生活条件比以前有了很大的改善。但是我们周围的环境却遭到严重破坏，人类的家园地球正面临生态危机，如果不保护环境，人类将面临着重大的灾难。

现在地球上受污染最严重的资源，就是水资源。原来那清澈的小河，现在上面飘满了垃圾，再加上工厂排放的工业污水，河水现在又黑又臭，从河边路过的人都要捂着鼻子，小河里的鱼呀、虾呀早就消失得无影无踪了。

爱护校园环境的作文篇四

每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。

作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。

谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的`操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。希望大家做到以下几点：

1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。

2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。

4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。

让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！

爱护校园环境的作文篇五

为了确保学校校容、校貌的整洁、美观，营造一个良好的学习、工作环境，与我校“美丽校园”创建工作的要求相适应，作为校园环境卫生管理工作负责人，特做出以下承诺：

一、校园地面整洁，无纸屑、塑料袋、果壳、枯枝树叶等废物，没有任何卫生死角。

二、花坛内保持无杂草，无污物、垃圾，无杂藤攀援树木。杜绝人为损害花草树木，绿化设施完好无损。

三、校门口内外干净、整洁，大门及其两侧墙壁上没有张贴物和乱涂乱画现象。

四、公示栏各项公示张贴整齐，公示栏内外无污垢、无损毁。

五、加强“博爱”雕塑日常管理，保持整洁，无涂抹、划痕。

六、厕所内冲洗及时，地面无粪便、无废纸、无积水，保证厕所整洁卫生。

七、车棚清扫及时，车辆摆放有序。

我的岗位我负责，我的岗位请放心。

xxx。

20xx年xx月xx日。

爱护校园环境的作文篇六

绿化祖国，是我国的一项基本国策，就是要在全国大力开展植树造林活动，用绿色植被把我们的国土覆盖起来。首先，植树造林能使水土得到保持。一我国的黄河流域为例。我们学的语文书里面的筏子，《黄河颂》《壶口与龙门》都描写黄河赞美黄河，可惜今天的黄河已经变了样了。我记得我看过一篇文章名字叫《母亲河的自诉》，有一段话对我感触特别深，就是这句，“前年上海游客来观看仕阳时仍下的这句话：“我们不是来看垃圾的！”儿女们啊！你们可知道！残害你们的母亲，也等于残害你们自己啊！这句话是多么深刻啊！据统计，黄河每年冲刷下来的泥沙16亿吨，平均每年把河床添高约10厘米，致使河水流速缓慢，河床又不断升高。有时山洪暴发，河堤决口，给人民的生命财产造成了无法估量的损失。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨。

此外，植树造林能消除空气污染，美化环境。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20-60吨，每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸，一亩树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一亩柏林一昼夜能分泌出2公斤杀菌素，可杀死肺结核，伤寒，白喉，痢疾等疾病的病菌。

大家可别忘了那场洪水，死了多少战士。

地球是我们共同的家园，没有了地球我们将无法生存，所以我们要保护我们的家园。

环境的逐渐恶化，使人类面临了生存的威胁。只有全世界人民一起保护环境爱我家园，才能拥有一个美好的世界。地球像一位无私的母亲，用自己的血液――石油来为人们提供资源。她将自己所有的器官都交给了人类！地球越来越千疮百孔，她的“肺”――森林、湿地受伤了，她的“肌肤”――大地干裂了。看到这些，我不禁头涔涔而泪潸潸了。让我们一起呼号：保护环境爱我家园！

有一次，我去旧街玩耍，看到一幅令人大吃一惊的画面。到处都是堆积成山的垃圾。时不时还要小心“地雷”，蚊蝇大军在上空盯着这些“美食”。路过的人都说臭死了臭死了，()几乎没有人不说臭。这样的环境真是令我愤愤不平，仔细一看，竟然是污水的“天下”，到处都有污水。我不仅想起了课外书上的知识，因为污水排放量的增加，人们为了身体健康只能饮用纯净水。虽然纯净水有种种弊端，但时下“饮用水”正成为了一种潮流！看到这一切，我们清晰地认识到污水带给人们的痛苦、恐怖和灾难！

为了保护环境我们要留住大自然的绿色、保护母亲河、植树造林、打造节水型社会、减少垃圾污染。

为了我们美好的家园，大家一起保护环境吧！最后让我们呼号：保护环境爱我家园！

同学们我们是大自然中的一员，我们的生存离不开大自然。大自然中的各种资源是相互联系的。我们大家都生活在地球上，地球是我们共同的家，茂密的森林，宽阔的'草原，无际的海洋，各种各样地生物，构成了美丽的大自然。生活在美丽的大自然中是快乐的，有新鲜的空气，有清澈见底的小溪，有茂密的花草树木，有可爱的小动物。

但是，由于人类长期以来对大自然的破坏和污染，给大自然造成了伤害，茂密的森林被砍伐了小鸟没有了家，小溪被污染了，鱼儿的性命受到了威胁，野生动物被杀害，人类失去了最好的朋友，没有了新鲜的空气，只有一股股难闻的气味，使我们的家不在美丽。

现在，我们应该保护环境，多载花草树木，为地球增加绿色，让地球变的比以前更漂亮，更可爱。地球的环境好或坏，都关乎着每一个人，如果空气被污染了，我们每天早上起床闻到难闻的气味会生病，喝了被污染的水也会生病，所以，保护环境，要从每一个人，每一件事做起，保护自己的家庭环境，就是为保护环境做出了贡献。

我们小学生是21世纪的主人。为了我们共同的家园更加美丽，让我们人人都做环保小卫士，从保护身边的环境做起，让我们的地球比以前增多更多的生机。从你我他做起，从现在做起吧。

爱护校园环境的作文篇七

地球是我们人类的母亲，是生命的摇篮。地球是无私的，它给我们人类各种资源，让我们人类在地球上更好的生活，地球母亲处处为我们人类着想，它将所有的一切都奉献给我们。我们人类太自私了，不知道感激还随意的破坏地球的环境，如今我们已面临着严重的灾害，多少个人为此受害，多少个人如今无家可归，都是我们人类的破坏照成的，我们有着不可推辞的责任，为了弥补我的罪行，我已经行动起来了。

去年的世界环保日，我去山上拾垃圾，我边拾边说：“谁这么的缺德到处乱扔垃圾这种人这么会和我们生活在同一个世界里呢?”我将地上个垃圾拾完后，在这儿竖立警告牌：请不要让大地的新装，没有了，反而盖上了一成垃圾。我又到马路边宣传环保亡意识，告诉大家现在面临的灾难和如今资源的浪费以及污染现象，召集大家要环保起来，做一个环保的公民，为地球的环保尽一份力量。

爱护校园环境的作文篇八

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。下面是小编为大家提供的关于爱护校园环境的。

作文。

内容如下：

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧!

爱护校园环境的作文篇九

保护环境是我们的责任，环境是我们赖以生存的地方，所以我们要好好保护我们的家园。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。

在我们的校园内，有许多废纸、零食包装袋和塑料瓶，风一吹，满天飘扬，塑料瓶更是发出磨擦的声音，这些都会影响我们的校园环境，影响我们上课。有些家长因为忙，没时间给孩子做早饭，所以就天天给孩子几块钱，在校门口买吃的，买喝的，带进学校里，利用下课的时间去吃，吃完后随手一扔，这些包装袋就开始在校园里作乱。

人们处处都离不开树，同学们一页页的作业本正是由树木造成的，可同学们却把它们一页一页地撕掉，细细算算，全校的同学一天能撕下多少张纸?撕完后又扔在哪里了?下面是我设计的保护学校环境的活动方案。

1、尽量在家吃早饭。

家长门忙，没空做早饭，可每天早上给孩子钱去买垃圾食品，这回影响到孩子们的健康。同时，孩子们不去买零食，就不会随手乱扔垃圾袋，校园里的环境就会好起来，没有那么多的垃圾。哪怕家长们在第一天晚上把饭做好，第二天早上起来热热，孩子就不会饿着肚子去上学，不用在校门口买那些垃圾食品了。

2、纸是由树木造成的，如果人们过度砍伐树木，那将造成缺少氧气供给，世界会被沙漠化，树木会绝种。现在树木不多了，同学们却一点也不爱惜纸张，乱撕乱扔，这种行为相当于乱砍伐树木，这样不仅浪费纸张，而且会破坏校园环境。老师们应告诉同学们不要随意浪费纸张。

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了.

同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

爱护校园环境的作文篇十

我是我校六年级七班的一名学生，在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨，伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱，我来到学校，晚上，伴着习习吹来的凉风，伴着夕阳的余晖，我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。

我的校园好似一座大花园，五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天，万物复苏，小草露出了小脑袋，花儿五彩缤纷争奇斗艳，鸟儿在枝头快乐的歌唱；夏天，学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用，它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天，大树脱落下了黄色的叶子，天地好像铺上了地毯，金黄色的，美极了；冬天，整个校园好像穿上了银装，所有的东西都是洁白的，雪花纷纷扬扬的'飘落下来，不一会儿就成了一个童话般的世界，操场里走廊上到处是雪人，一个个胖胖的。

如果大家留心，就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑，连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢？其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”，它们缓缓的飘落在草地上，从窗口看下去，这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片，很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久，最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，所以我向校领导提出以下建议：

1、在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情，可以举报，而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多，谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。

2、校领导把校园的几个卫生死角找出来，并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生，校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。

3、进行一次“环保知识大比拼”的比赛，发给每个同学一张关于环保知识的单子，看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。

希望校园领导能够看一看我的建议书，并采纳一些我提得好的建议。

想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的，还需要同学们的共同努力。因此，我在这里呼吁大家：爱我校园清洁美丽靠大家！让我们每个人都去自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校从此变得更美丽！爱护校园就是爱护我们自己！让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园！让我们从身边做起持之以恒，保护我们校园的清洁。

爱护校园环境的作文篇十一

学校（英语：school）是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。名称起源于民国。内容如下。

我的学校在一座小山上，与大名鼎鼎的孙悟空沾亲带故，远远望去风景优美，鸟语花香，开校后琅琅书声不绝于耳，好一处读书圣地，学习净坛。走近一看，却大吃一惊，学校里原来是“垃圾场”，遍地纸屑，臭气弥漫。这可乐坏了蚂蚁军队，他们络绎不绝，纷至踏来，疯狂采购。

瞧，一个身穿粉红色衣服的小姑娘，头上还扎着两条红条，像蝴蝶一样飞来飞去。这个“痣多星”此时正拿着一袋小食品，吃得津津有味。一会儿，见没剩多少，便随手丢弃。她这一随手不打紧，一个小男孩飞奔而过，踩在小姑娘丢的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送进了医院。现场只留下一群蚂蚁伸胳膊踢腿的大跳丰收舞。

正在我暗自感叹时，一个身穿白色球衣，神气十足的小男孩，一边吃着雪糕还一边玩，糊得一脸都是雪糕。吃完后又随便丢掉。不久，即引来一群绿头蝇摆开“一”字长蛇阵。

一位身穿绿色衣服的小女孩，扎着一个粉红色的蝴蝶结，天真可爱。走近一看，她也正在吃东西，我心里暗然伤心地想：“她一定会也把口袋随地丢弃的，又是一个不爱护环境的小孩。”

过了一会儿，出乎我意料之外，也令我大吃一惊的是她并没有随意乱丢，而是丢进了垃圾筒中，空无一物的垃圾筒也微微一笑对她说：“谢谢”。更令我想不到的是，她竟然还把地上的东西捡了起来。

我见到这种场景，感动不已，情不自禁的也弯下腰来，和她一起捡。本该遗臭万年的校园也变得一干二净、一尘不染了。

我想：“如果学校再多几个这样的同学，那该多好啊!”同时我也想对那些乱丢垃圾的人说：“环境被污染了，不仅会影响我们的身体，还会污染我们的心灵，更会使人受到不必要的伤害。”我们小朋友，也应该学习这个小女孩爱护环境的行为，养成随手文明行动的好习惯。如果大家这样做了，那么学校的明天就会更加美好。

到这里就结束了，小朋友，也要积极打扫卫生哦！