红色研学旅行演讲稿(通用17篇)

演讲稿的语言应该简练明了，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。在撰写演讲稿时，我们可以借鉴一些优秀的演讲范文，从中汲取经验和灵感。这些演讲稿范文涵盖了政治、教育、社会等各个领域的话题。

红色研学旅行演讲稿篇一

历史像一条弯曲而宁静的河流，悄悄地在我们身边流过，它守护着祖先的智慧与光辉，也记忆着无数先烈们对祖国的热爱，他们用鲜血和汗水换来了国家的富强和人民的幸福自由。俗话说得好：有志不在年高。《红色少年的故事》这本书讲述的就是这样一群少年英雄的故事。

他们中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，机智勇敢的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……这些故事令我们感人肺腑，催人泪下。

虽然他们出身不同，经历各异，但是有一点是相同的，他们都有热爱祖国的崇高品质和心怀天下的宽广胸襟。

肯定有许多人会有这种疑问，是什么信念和精神支持着这些红色少年们面对死亡而面不改色，毫不畏惧？那么，让我们翻开书吧，能让我们感受到少年英雄在枪林弹雨中谈笑风生；翻开书吧，书中可以找到你想要的答案。

翻开书的第一页，仿佛一个栩栩如生的英雄从纸上一跃而起，活灵活现的面孔在眼前飞扬。现在的我们是最幸福的，生活在繁荣，富强，昌盛的新中国。前事不忘后事之师，今天的美好生活是他们用花样年华和美丽青春换来的，同学们，我们是将来的花朵，我们是新世界的主人！让我们好好学习，欣欣向荣，将来用自己的春天，自己的才华，给祖国添砖加瓦！

红色研学旅行演讲稿篇二

三、活动地点：毛泽东故居毛泽东纪念馆毛泽东铜像。

具体时间及项目安排。

8：10在校操场集合整队，换上统一校服?

8：30登车出发(行车过程中，可组织学生唱歌、娱乐。)?

9：30到达毛泽东故居，门口集体合影。??

9：40—10：00有序进入故居小院，听讲解员讲解毛主席的生活。

10：00—12：00参观毛泽东纪念馆，并在此处用餐。

12：00休息?

14:00参观毛泽东铜像，并学习有关主席的事迹。

15:00豋车返程。

16:00到达学校。

五、人员安排：

总负责人：

各班负责人：

六、注意事项。

1、各班在乘车、活动过程中要有组织有纪律，听从老师的安排，不离开集体单独活动。

2、在活动过程中如有特殊原因(如上厕所、有熟人找等)，学生一定要先跟老师请假，得到批准后才可行动，并按时归队。如不批准，不得擅自行动。

3、学生乘车时要注意乘车安全，头、手等身体部位不能伸出窗外，活动中要注意活动安全，不玩危险的游戏，如发生摔伤、生病等意外事故，应该马上报告老师，以便于及时处理。

4、每位老师要认真组织，并视情况安排学生参加园内活动，不得参加不适合学生、容易发生危险的活动。

5、出发前，班主任老师要做好充分的安全教育工作，活动过程中，各位带队老师应当有序组织，将学生的的安全放在第一位。

七、应急预案：

一、应急反应措施：

1、学生突发疾病、意外伤害：学生在途中突发疾病、意外伤害，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

2、学生走失处理：

(1)确保学生小组长知晓班主任教师电话号码，以便联系。

(2)如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即上报组织就地寻找。

(3)电话通知其它带队教师关注寻找。

3、交通事故处理：

(1)有严重受伤即刻拨打120、110.并立即组织抢救。

(2)迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

(3)保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

(4)写出书面报告，总结经验教训。

红色研学旅行演讲稿篇三

研学旅行活动旨在通过实地调研、实践体验、参观考察等多种形式，深入了解中国共产党领导的革命斗争历史和伟大文化，从而增强学生的爱国情怀，激发他们社会责任感和创新精神，培养他们的实践能力。

1、实地调研：学生参观当地有关红色文化和社会主义伟大事迹的历史遗迹，以及参观访问社会主义先进的文化产业，聆听当地社会主义先进事迹的讲解，从而深入了解红色文化的发展历程。

2、实践体验：学生参与当地社会主义先进的实践活动，体验社会主义改革开放的成果，感受社会主义精神的熏陶，在感受实践活动中，加深对社会主义精神的理解。

3、文化交流：学生参加当地社会主义精神的文化交流活动，与当地的代表性人士进行沟通交流，从而了解中国社会主义文化的融合和发展。

4、艺术体验：学生参观当地的艺术展览，体验社会主义文化的艺术氛围，感受中国社会主义文化的独特风格。

5、实习实训：学生参与当地社会主义实习实训活动，了解社会主义先进的管理理念，学习社会主义制度的实施情况，加深对社会主义精神的理解。

1、组织机构：学校将组建一个研学旅行组织，由校领导、教师、地方领导及相关部门代表组成，负责研学旅行活动的组织、实施和评审。

2、组织实施：组委会将按照旅行活动方案，组织学生参加实地调研、实践体验、参观考察等多种形式的研学旅行活动，在旅行活动中，由组委会指定的老师组织学生开展活动，并组织学生进行总结和反思。

3、组织考核：在研学旅行活动结束后，组委会将对学生进行综合考核，考核内容包括学习成果、实践能力、社会责任感等，根据考核结果，给予学生相应的荣誉或奖励。

四、安全管理。

1、安全责任：组委会将负责研学旅行活动的安全管理，负责制安.定全规范，落实安全措施，保障参与活动人员的安全。

2、安全措施：组委会将根据研学旅行活动的实际情况，制定合理的安全措施，要求活动人员遵守安全规范，以确保活动过程的安全。

3、安全检查：组委会将定期对活动地点、活动内容以及活动人员进行安全检查，确保活动过程的安全。

五、结束语。

研学旅行活动是一种能够深入了解红色文化的研究性活动，也是一种能够让学生体验社会主义文化的实践性活动。活动的成功举办，将有助于学生更好地理解社会主义的精神，激发他们爱国情怀，培养他们的社会责任感和创新精神，提高他们的实践能力，从而让学生更好地为国家未来发展做出贡献。

红色研学旅行演讲稿篇四

为隆重纪念建党xx年，在“七一”来临之际，市xx机关党支部拟开展“追寻先烈足迹传承红色精神”主题党日活动，制定活动方案如下：

重温党的光辉历史，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，激励广大党员坚定理想信念，不忘初心、牢记使命。

20xx年7月1日。

(一)参观烈士陵园敬献花篮。

参观革命先烈当年战斗和牺牲的地方，向纪念碑敬献花篮，缅怀革命先烈。

(二)重温入党誓词。

在塑像前举行“重温入党誓词”宣誓仪式。全体党员高举右拳，面对党旗再一次庄重地作出自己对党的庄严承诺。

(三)了解xx抗战事迹。

请专人讲xx的抗战英雄事迹，了解革命者真实历史，感悟他们的革命情怀，牢记作为一名党员应有的责任感和使命感，在自己的岗位上做出积极贡献。

(四)参观xx纪念馆。

参观陈列馆，了解革命历史，直观感受革命先烈当年斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境，忆苦思甜、触发敬意。

8：30政府楼下集合，统一乘车出发前往xx。

9：30到达xx及纪念馆。

11：30统一安排中餐。

12：30返程。

为确保本次红色之旅活动的顺利进行，成立主题党日活动领导小组，具体组成成员如下：

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

1、由秘书科拟函与xx进行接洽;。

3、由党支部安排专人负责拍照及录像，留存影像资料，上报信息。

1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向xx主要领导请假。

2、活动过程中要听从指挥，按时集合，注意安全，并保持手机畅通。

红色研学旅行演讲稿篇五

作为一名走红色研学旅行的大学生，我的心灵深处得到了极大的历史洗礼和文化熏陶。此次旅行扩展了我的知识面，加深了我对党的历史和文化的了解，让我又一次体验了红色记忆的殷切温暖，更让我对祖国的未来充满信心。

第一段：准备和收获。

提起红色研学旅行，我相信每个人都会记得我的背包。这次旅行，我准备了很多实用的装备，因为我们都知道，一次成功的登山旅行必须包括很多特殊的设备和物品。但我还没有想到，我的旅行背包背后有着更重要的意义。因为旅行虽然只有几天，但是对于我的学习生涯和生活态度有着深远的影响。我庆幸，有机会和同学及老师一起走进革命的历史，感受党员的情怀和共产主义优越性，巩固了我们的爱国信仰。

第二段：藏红花的美好。

在这次旅途中，我最难忘的就是去了有着品牌效应的藏红花沟，这里因为历史的原因而留下了很多红色的云雾。这里不仅有着壮观的沟道地貌，还有着一段段红色革命的历史，这些历史，激励着我们继续前行，永远忘不了这段红色的历史。

第三段：三峡水电站的壮阔。

当我们来到三峡水电站的时候，我们惊叹于水电站的巨大设计和建设，也惊叹于三峡大坝的浩瀚哦威力。这一次巨大工程让我们感受到人们对科技的向往，对博物的向往。而作为计划生育的旗帜之一，三峡水电站更是让我们看到了一种不断发展的国家和民族，也是让我们对未来充满了无限的希望。

第四段：毛主席故居的感慨。

而当我们走进毛主席美丽的故居时，我和我的同学们都沉浸在他的色彩中。毛主席在这样小小的居所里，却带领着中国人民走过了千山万水，生命得到了极大的肯定，吸引了国内外的世人的视线。如此伟大的人物，我们感受到了其平凡的生活和伟大的理想，他的良好品德和全民的热情、全民的爱培养人民对他的尊敬和热爱，让我们相信，只有发展了理想和道德，牢牢地树立奋斗精神，人才是铁，中国必然能借力迁移、兴树更大。

第五段：学旅结合的推动。

这一次红色研学旅行让我意识到，红色的力量在不断地影响着我们。在这样国内对发展不同专业强烈的认识下，在这个社会繁忙的时代，我们也希望不断地去学习和探索一些新的道路，享受机会和未来。我们相信，在民族复兴的大路上，学旅结合能够推动学生科学的精神、创新的理念和时代的坚持，走向经济发展道路的各种智慧开发，正是得到这样的机遇歌睥才能建成一个强大的祖国和民族。

红色研学旅行演讲稿篇六

红色景点研学旅行是一次极具意义的体验。在这次旅行中，我们不仅了解了红色历史，还在身临其境的感受中触摸了革命先烈的无私奉献和牺牲精神。这篇文章将会讲述在红色景点研学旅行中的一些心得体会。

第二段：历史深刻印象。

在参观了红军长征出发地瑞金后，我更加深刻地认识到艰苦卓绝的长征路有多么不易，革命先烈有多么伟大，他们是为了民族独立和人民幸福付出了极大的努力和牺牲。同时，也见证了当时的弱国沦陷局面和虚弱无力，更珍惜今天的和平与稳定。

第三段：感恩历史先烈。

在红色研学之旅中，我不但了解了历史的真相，也被红色精神深深感染。站在红军长征出发地，想象着当年的共产党人要背负坚定理想的信仰，战胜万难，走向胜利。他们敢于担当，无私奉献，为了民族和人民的幸福，步步为营，挑山跨水，用生命和青春铸就新式的长征精神，是值得我们学习和感恩的榜样。

第四段：红色研学的启示。

在红色研学中，我们不仅学到了历史和精神，更得到了宝贵的启示。革命先烈的无私奉献和牺牲精神告诉我们，一个人只有为他人服务，为国家发展贡献自己的一份力量，才能有更大的价值。同时，这次旅行还强调了珍惜现在的幸福生活，有意义的生活不在于奢华的享受，而在于服务他人，回报社会。我们应该学习先辈的奉献精神，坚守信仰，不断前行，为之付出。

第五段：总结。

红色景点研学旅行是一次十分精彩的历史之旅，让我在感受历史风景线的同时，更加了解了中国革命精神的内涵。在这次旅行过程中，我们不仅学到了历史，更要珍惜当下生活，宣扬奉献精神。因此，我认为这次旅行不仅是一次荣誉，更是一份责任和担当。今后，我将会用自己的实际行动，为了实现更加美好的明天而努力奋斗。

红色研学旅行演讲稿篇七

红色景点研学旅行是一种让人沉浸在中国革命历史中的特殊旅行方式。在这种旅行中，人们能够更深入地了解中国革命的历史和背景，探究当时的社会变革和政治变化对中国和世界的影响。在我的一次红色景点研学旅行中，我有机会到访了许多著名的红色景点，感受到了革命先辈们为实现革命目标所进行的不屈不挠的斗争，下面是我的体会和心得。

第二段：对于红色历史的了解。

红色景点研学旅行的最大特点在于，它能够帮助我们更深入地了解革命历史并理解它的意义。通过参观红色景点并听取导游或工作人员的介绍，我了解了遵义会议、井冈山会议等红军运动的重要历史事件以及中国革命领导人的生平事迹。我们在重庆的廖家湾感受到了邓小平的余秀华老人的家庭温情，能够更深刻地了解他的个人生活及其与革命的不解之缘。在红军长征博物馆，我看到了红军利用智慧和勇气取得战争胜利的精神成果，并深深感到了革命人民为了获得独立和平，在长征的艰难路上不惜一切的决心。

第三段：对于社会主义精神的认识。

在红色景点研学旅行中，我们也能够深刻体会到社会主义精神以及其中的共产主义思想。毛泽东主席的名言警句在我们头脑中反复回荡，”为人民服务“的口号让我们更认识到了把人民放在心中的重要性。在建国初期，许多人为了实现民族独立和国家利益做出了巨大的牺牲。通过访问北京的天安门广场和中国国家现代化博物馆，我们在最纯粹和积极的社会主义精神中，真实地接触到了这些历史事件，并带着这种精神回到日常生活中。

第四段：对于文化遗产的感悟。

许多红色景点都是文化遗产，而文化和历史是一个国家的核心价值观念。对一个国家的国家文化的了解，不仅给我们提供了富有启示的历史教训，还有助于我们形成一种自己的国家认同和参与。以香山革命纪念馆为例，它记录了中国共产党中央的暂时会议和毛泽东主席的重要住所。在参观这个景点时，我们能够看到一些珍贵的革命文化文物和毛泽东主席的办公室，这使我们更具有同一心态来面对中国共产党的历史。

第五段：对于旅行本身的感受。

最后，红色景点研学旅行也给了我们一些新的想法和设想，这对我们未来的人生经历产生积极的影响。通过文化和历史的学习和体验，我们意识到了自己的无限潜力和爱国主义的美德，也为自己选择未来的方向提供了一个新的参考。总之，参观红色景点研究旅行，为我们大开眼界，激发爱国情感，并让我们内心更加坚定。作为一种神奇而生动的旅游方式，它会在不断的学习和了解中提升我们的旅游体验,同时更深刻地了解和体验祖国的历史文化。

红色研学旅行演讲稿篇八

红色研学旅行是当今的一种新兴教育方式，它是通过行走的形式，带领学生走进历史、政治、文化、艺术等领域，进行深度学习和体验式学习。在这个过程中，学生能够接触到现实生活中的各个方面，获取实践经验，更好地与所学知识相结合，从而获得更全面、深刻、细致的教育体验。今天，我来分享一下我在红色研学旅行中所获得的心得和体会。

第二段：学习历史文化，增长知识储备。

在研学旅行中，我们有幸走进了许多历史文化名胜古迹，比如参观了位于延安市区的“中央革命根据地纪念馆”，参观了草原上的内蒙古杭锦旗博物馆等等。在这些场所，我们通过观看陈列和解说员的讲解，深入了解了我们祖国的革命历史和优秀文化传统，拓宽了我们的历史文化知识储备。在这里，我不仅感受到了我们祖国文化的博大精深，也更加了解了中国共产党的伟大历程和革命精神。

第三段：增强集体意识和团队合作能力。

研学旅行还有一个重要作用就是促进同学之间的交流与互动，增强集体意识和团队合作能力。我们在旅行中要照顾好每一个人，尤其是长途旅行时，更需要相互理解和配合，这样才能确保大家安全、舒适地抵达目的地。我们参加了团队拓展和户外活动，通过团队合作解决问题，不仅促进了队员之间的紧密联系，更锻炼了我们的集体意识和团队合作能力。

第四段：感悟社会责任感和使命感。

在研学旅行中，我们深入社会，感受社会责任和使命。比如，我们前往贫困学校给孩子们送去物资、爱心和帮助，也到了一些当地环境卫生保洁站体验了防疫工作。通过参与这些活动，我们更加明确了自己的社会责任和使命，燃起了我们为社会发展作出贡献的热情和信心。

第五段：总结。

总之，红色研学旅行是一种全方位的学习方法，可以通过行动、互动、思辨、创造来推进思想、学识、能力的全方位提升。在我的这次旅行中，我真切地感受到红色文化和中国传统文化的魅力，也锻炼了自己的合作能力和责任意识，这些都是无处不在的教育启示和宝贵经验。以后，我会在自己的人生道路上保持积极向上的心态和进取精神，争取为中国的建设做出更多的贡献。

红色研学旅行演讲稿篇九

寻访红色印迹，传承红色精神。

二、活动目的。

1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。

2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育，传承红色基因。

3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、协作能力和集体意识。

四、活动时间：

2019年7月15日——17日。

五、活动地点：革命圣地延安。

六、活动对象与条件。

1.全体共产党员_x部分学生。

2.坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

3.学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)。

七、组织方式和费用。

学校联系有资质、信誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、安全保障和生活服务，参加师生费用全部自理。

八、活动内容：

1.7月15日早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序乘坐旅行社车辆，七点准时出发。

3.7月16日早餐后参观【梁家河】梁家河村，后乘车前往参观具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居――【杨家岭】、延安时期的中南海――【枣园】，晚餐后入住酒店。

4.7月17日早餐后参观【壶口瀑布】，午餐后返回学校。

九、旅行前的主题教育。

研学旅行前，对学生要进行安全旅行、文明旅行、学习旅行三个方面的教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。

(一)安全旅行。

一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。

二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。

(二)文明旅行。

外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，不得大声喧哗，认真听讲解员的讲解。

(三)学习旅行。

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。

九、注意事项：

1.2019年7月15日早上6:30在由家长亲自送参加研学旅行活动的学生到校园集合，7:00准时出发。

2.学生必须穿着校服，佩戴红领巾以便辨认!

3.学生可以携带少量现金，禁带贵重物品。

4.学生手机、相机自备，注意保管好，如丢失，学校和老师概不负责。

5.学生谨记班主任或带队老师的手机号码，如遇突发事件，便于联系。

6.师生务必严格遵守各项规定的时间，按时到指定地点集合。上车时要有秩序，不推搡，乘车期间禁止将头或手伸出窗外，在车上做到不起哄，不讲粗话。

7.学生务必听从研学指导老师和带队老师的安排，不允许擅自离开自己所在的小组，有事要及时向带队老师报告。

8.在景区内禁止翻爬，不得损坏公共财物，如有损坏照价赔偿。

9.2019年7月17日返回(大约5:30)，家长必须在学校接学生。

红色研学旅行演讲稿篇十

在历史的长河中，中华民族经历了许多的磨难和挫折，但我们始终没有丧失信仰和勇气。作为一名学生，我有幸参加了学校组织的红色研学旅行，走访中共一大会址、井冈山革命根据地、红军长征出发地等一系列革命圣地。旅途中，我深刻体会到了革命先辈们的恢弘气魄和苦难，受到了极大的启发和鼓舞。

第二段：回忆往事。

我们一行人首先来到了中共一大会址，这是毛泽东等革命先辈们首次建党的地方。一进门，就被会场的犹存气息所感召。我几乎能想象出这里曾经沉重的氛围，曾经的党员们是如何在这里为革命事业绞尽脑汁，为千万民众贡献自己的力量。毛泽东关于向群众认真科学的号召，深深地印刻在我的脑海中。

第三段：亲身体验。

在井冈山革命根据地，我们登上了赣江第一杆“八一”纪念碑。这面巨大的红旗在风中猎猎作响，那股气势让我心潮澎湃。据导游介绍，当年革命战争烽烟四起，红军在井冈山遭受重创，但党员小组和地方老百姓一起坚持抗战，共同战胜了敌人。这种伟大的团结精神令我受益终生。

第四段：情感回顾。

晚上，我们听了一场红军长征的题材小剧。这是一个充满优美旋律，情感深厚的故事，深深打动了我。红军长征没有路标，没有地图，红军战士们为了维护革命事业，逆天行进，生死未卜。他们的崇高牺牲精神，让我为之感动落泪。我认为，只有像红军一样，坚定自己的信仰，才能不断走向胜利。

第五段：总结。

本次研学旅行使我深刻领略到了红色精神的博大精深，更坚定了我追求真理、关注社会的信念。通过与导游、领队、同学们的交流互动，我也学到了和人沟通的艺术，同时也增强了团队协作意识。我相信，这次旅行会成为我人生中宝贵的一笔财富，为我未来的成长提供坚实的支撑。

红色研学旅行演讲稿篇十一

发掘和利用党员革命史开展理想信念教育，推进“两学一做”学习教育，近日，梧州市工商局组织全局党员干部收看了由自治区党委组织部制作的纪录片《红色传奇》。为保证学习效果，该局采取了以党支部为单位、组织党员干部集中观看为主，党员个人通过手机登录靓tv党员教育平台观看为辅的观看方式。

据悉，由自治区党委组织部组织摄制的十集大型党员教育纪录片《红色传奇》，以1925年梧州建党到1949年广西全境解放的历史为背景，用不争的事实，通过一幕幕珍贵的画面，展示了建党初期和革命斗争时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事。纪录片中，革命先辈们在艰苦的环境中表现的不屈不挠、勇往直前的奋斗精神，深深地触动了工商党员干部的心灵。

在收看了《红色传奇》后，该局党员干部纷纷表达了自己的观后感。大家一致表示，理想信念是一个人乃至一个政党生命的动力，在无影无形间集聚着强大的力量。在今后的工商工作中，也要以艰苦奋斗、无私奉献的精神，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，增强服务意识，优化服务手段，认真履职尽责，大力发展各类市场主体，加大市场监管执法力度，切实维护好消费者的合法权益，为梧州经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献。

红色研学旅行演讲稿篇十二

初春时节，天气恰好，我来到了贵阳，一个充满了红色基因和壮美山水的地方。3月20日，我校开展了首届游学活动，清晨，天还未亮，我们便踏上了前往贵阳的旅途。

我们的第一站是贵阳大数据中心——一个环境优美、科技发达的地方，那里储存着我国许多著名网络运营企业的数据。对我们来说，大数据是一个熟悉而又陌生的东西，我们离不开它，却又不了解它。它覆盖了我们生活的方方面面，它既方便了我们的生活，又是我们的隐私暴露在了网络世界之中。在大数据中心，我认识了大数据安全的重要性，没有网络安全，就没有国家安全。

贵阳到处都是红色记忆，遵义会址、四渡赤水纪念馆，都让人不禁想起当年红军长征的艰苦与伟大。遵义会议的伟大转折，为中共的胜利奠定了基础，而四渡赤水的传奇战术，成为了红军长征的一次伟大转折，成为了毛主席优秀的军事才略的代表一战。纪念馆中，看着红军以落后的军备物资战胜了国民党反动派的精锐部队，我不由得为红军百折不挠的精神，毛主席的精明领导称赞。看着红军战士们虽然艰苦，仍不忘为百姓服务，送百姓东西的作风，我明白了天时不如地利，地利不如人和的战略思想。正如现在倡导的为人民服务的理念，一个国家的强大，需要全国人民的共同努力，一个民族的强大，需要通过每个人的付出换来的。

长征是世界史上前所未有的战略性转移，两万五千里的漫漫征途，红军战士们翻越了千山万岭，横渡了无数江河，越过草地、爬过雪山，每一个红军战士，都将百折不挠的精神发挥的淋漓尽致。毛泽东的一首首诗词，让长征路途上的艰辛与伟大通过文学的形式记录了下来。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”是红军不惧艰险的体现，“更喜名山千里雪，三军过后尽开颜。”是长征胜利的喜悦。没有这两万五千里的坎坷，就没有新中国的诞生。

贵阳除了美在这红色文化，也美在其壮美山水，赤水丹霞的壮丽风景更是令我难以忘怀。翠绿的山林、绮丽的怪石，让那里成为了喀斯特地貌的代表之地。朦胧细雨之中，飘渺云雾之下，让这赤水丹霞显得格外优美。悬泉瀑布飞漱其间，犹如天上之泉，给人以飞升之感。

游学这四日，虽然短暂，却又漫长，这四天来，我们走过了长征，领略了四渡赤水之奇，走入了未来，体会了大数据之庞大，感受了山水之美，红色基因将由我们传承。

红色研学旅行演讲稿篇十三

本次活动的主要目的是通过研学旅行，让参与者深入了解中国革命传统，探索红色文化，提高参与者的历史意识和文化认同感，进一步加强中国共产党领导的观念，深化对革命传统的理解，激发参与者的爱国热情。

本次活动定于xxxx年xx月xx日至xx月xx日，共计x天。

1、学习红色文化：参观红色旅游景点，如革命纪念馆、革命历史文物馆等，深入了解革命传统文化、抗战文化、社会主义建设文化等。

2、参与红色创作：参与红色创作活动，如绘画、书法、剪纸、抒情诗歌等，加深对革命传统文化的体悟。

3、参与红色活动：参加红色活动，如纪念革命英烈、研讨革命史等，提高参与者的历史意识和文化认同感，激发参与者的爱国热情。

本次活动将在革命纪念馆、革命历史文物馆以及革命历史名胜古迹等地进行。

1、严格按照旅游规定组织活动，妥善安排路线，确保参与者安全。

2、活动期间，严禁参与者从事危险活动，如攀岩、高空跳伞等，以确保参与者的人身安全。

3、活动期间，组织者应对参与者的健康状况进行定期检查，确保参与者的身体健康。

本次活动旨在促进参与者深入了解中国革命传统，探索红色文化，提高参与者的历史意识和文化认同感，进一步加强中国共产党领导的观念，深化对革命传统的理解，激发参与者的爱国热情。

红色研学旅行演讲稿篇十四

寻访红色印迹，传承红色精神。

1.让同学们回顾历史，深化同学们的爱国情怀，更加珍惜现在所拥有的幸福生活，成为我国合格的继承人和接班人。

2.通过身临其境的参观、聆听、感受对学生开展理想信念教育和革命传统教育，传承红色基因。

3.让学生走出校园去认知社会，体验集体生活，培养实践能力、协作能力和集体意识。

2019年7月15日——17日。

1.全体共产党员_x部分学生。

2.坚持自愿的原则。报名参加的同学，须填写《申请表》，家长同意签名后，由学校审核通过方能获得参加资格。

3.学生身体健康，无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生，严禁报名参加。)。

学校联系有资质、信誉好的旅行社负责本次研学旅行的行程安排、安全保障和生活服务，参加师生费用全部自理。

八、活动内容：

1.7月15日早上6点40在学校门口集合，由领队老师人清点人数，并提醒检查自己的物品，依次有序乘坐旅行社车辆，七点准时出发。

3.7月16日早餐后参观【梁家河】梁家河村，后乘车前往参观具有伟大历史意义的七大会议旧址、老一辈革命家故居――【杨家岭】、延安时期的中南海――【枣园】，晚餐后入住酒店。

4.7月17日早餐后参观【壶口瀑布】，午餐后返回学校。

九、旅行前的主题教育。

研学旅行前，对学生要进行安全旅行、文明旅行、学习旅行三个方面的教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进行专题教育。

(一)安全旅行。

一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行方案进行审核。要求学生在旅行过程中上下车要有序，不得推搡拥挤，车辆行驶中不得随便走动。在旅游区要注意道路，做到走路不看景，看景不走路。在景区内不乱吃小吃，防止病从口入。

二是财产安全。在景区时注意脱下的衣服、放下的包等物品，装钱的包要背在前面。

(二)文明旅行。

外出浏览要注意行为举止文明，参观景区时要自觉保护景区设施，不得大声喧哗，认真听讲解员的讲解。

(三)学习旅行。

出行前对目的地文化的了解有利于学生在旅行过程中更为深入的体会、感悟旅行的意义，带着问题去旅行，在旅行中思考、寻找，能够让学生在此次旅行中有更大的收获。

九、注意事项：

1.2019年7月15日早上6:30在由家长亲自送参加研学旅行活动的学生到校园集合，7:00准时出发。

2.学生必须穿着校服，佩戴红领巾以便辨认!

3.学生可以携带少量现金，禁带贵重物品。

4.学生手机、相机自备，注意保管好，如丢失，学校和老师概不负责。

5.学生谨记班主任或带队老师的手机号码，如遇突发事件，便于联系。

6.师生务必严格遵守各项规定的时间，按时到指定地点集合。上车时要有秩序，不推搡，乘车期间禁止将头或手伸出窗外，在车上做到不起哄，不讲粗话。

7.学生务必听从研学指导老师和带队老师的安排，不允许擅自离开自己所在的小组，有事要及时向带队老师报告。

8.在景区内禁止翻爬，不得损坏公共财物，如有损坏照价赔偿。

9.2019年7月17日返回(大约5:30)，家长必须在学校接学生。

红色研学旅行演讲稿篇十五

发掘和利用党员革命史开展理想信念教育，弘扬党的优良传统和作风。年3月29日下午3点30分，七星社区党委组织党员在社区二楼会议室观看《红色传奇》，由广西自治区党委组织部制作，共10集大型党员教育记录片：第一集、星火初照，第二集、千里来龙，第三集、英雄拔哥，第四集、壮家英魂，第五集、桂北之殇，第六集、雷声惊天，第七集、战地黄花，第八集、漓江亢歌，第九集、向死而生，第十集、风展红旗。该记录片以1925年梧州建党到1949年广西全境解放的历史为背景，突出反映了广西各族人民在中国共产党的领导下，百折不挠、前仆后继、不怕牺牲的革命精神，为民族独立和人民解放做出了巨大牺牲和贡献。

通过收看《红色传奇》，学习党的历史，了解革命先辈敢于抛头颅、洒热血的精神，红七军从8000多人左右打到解放中国，只剩下70多人;韦拔群为了广大劳苦大众，开展对上请愿，对下清算中把自己家的田地分给农户，拔哥领导的东兰农运会，有9000多人参加革命，有2000多人成为烈士，革命烈士们为了保家卫国，英勇抗战，不怕牺牲，艰苦奋斗，顽强不屈的精神，党员们都心中肃然起敬，更加深刻的感受到了今天和平生活的来之不易，真切体会到了肩负的责任和使命，进一步激发了大家爱党爱国的革命情怀和昂扬向上的工作热情。

大家纷纷表示要铭记历史，缅怀先烈，学习他们大无畏的革命精神，坚定理想信念，在推进“两学一做”学习教育活动中作出自己应有的'贡献。

红色研学旅行演讲稿篇十六

红色旅游研学是当前教育行业中备受关注的一种研学形式，其旨在让学生深刻领悟人民战争、社会主义建设等历史时期的深刻内涵。作为一种独具特色的教育方式，红色旅游研学旅行不仅可以让学生更好地了解国家历史，还有助于激发学生的爱国热情和文化自信。在此，笔者将结合自身研学旅行经历，探讨红色景点研学旅行的心得体会。

第二段：历史沉淀。

研学旅行期间，我们前往了位于河南省的颍川红色旅游景点--颍川抗日民主根据地纪念馆。这里记载着地道战的宏伟与舍生忘死的革命精神，让旅行者在现场感受到历史的沉淀。通过讲解和参观，我们了解到了抗日战争时期中共对游击战争的策略和战术，以及老一辈革命家为了民族的解放和人民的幸福而血战到最后的壮烈。

第三段：文化体验。

在研学旅行活动中，我们还前往湖南省衡山红色旅游景区。在旅途中，我们不仅感受到了当地特有的自然景观，更重要的是，体验了当地人民深厚的革命文化。这里的革命历史陈列馆、革命先烈纪念碑和红军长征标志性建筑，让我们更深入地感受到新中国革命斗争的艰辛和卓越成就。我们与当地的民众一起分享过去的革命历史，更与他们共同期盼未来的美好生活。

第四段：价值教育。

了解历史并不是研学旅行的终点，更重要的是深入领会历史教育的价值。研学旅行的过程本质上是一种对文化、道德、价值观等方面的教育。在河北省的南阳蒋介石旧居中，我们看到了国民党反对人民革命的残酷手段和方法，深刻体验到了爱国主义和进步思想的美好。这样的体验，让我们不断加深对中国特有的价值观念和文化习俗的理解和认识。

第五段：全身心投入。

在整个研学旅行过程中，我们全神贯注地投身其中，真正感受到了红色文化的震慑和影响。通过研学旅行，我们深入了解了中国革命史和中华民族优秀传统文化，增强了中国人的文化自信。同时，也激发了我们参与国家建设和发展的强烈愿望。整个旅程中，我们真实地感受到了红色研学旅行的强大魅力！

结语：

通过这次红色研学旅行，我不仅掌握了大量的历史知识，更重要的是深刻了解了中国革命的艰辛和民族精神的传承。希望今后有更多的学校和机构推动红色旅游研学，为更多的青少年提供更为高效的教育和培训。望广大有志于青少年教育事业的朋友，为推动红色旅游研学事业多做贡献！

红色研学旅行演讲稿篇十七

一、指导思想：

为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神，加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(20xx)18号文件精神，结合学校实际，制定本方案。

二、教育目标。

做人目标：文明礼貌，自立自强。热爱集体，关爱他人。

做事目标：遵章守纪，自信乐观。团结向上，诚实守信。

学习目标：不怕困难，敢于胜利。按时作息，勤奋学习。

生活目标：生活自理，不挑吃穿。艰苦朴素，勤俭节约。

三、活动内容。

(一)专题教育方面。

1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源，大力宣传宣传继光精神，充分发挥其宣传教育功效，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动，使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源，开展创建红色育人“一校一品牌”活动，及时总结活动经验，提炼品牌主题，提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画，在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式，大力开展学习宣传活动，充分发挥宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动，在学生中开展“每周唱一红歌”活动，结合“十一”等，组织学生编红剧、演红戏，唱红歌，学校开展唱红歌竞赛活动。同时，学校还要积极开展红色影视进校园活动，定期组织学生观看红色影视作品，撰写学习心得，确保教育实效。

(二)常规教育教学方面：

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

a、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。

b、每班每学期出一期黑板，组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。

c、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责，并将优秀的故事叫团委展示)。

d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲，在集会时举行大合唱(由团委负责)。

e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红歌合唱队和红色文化社团，开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办十月红色文化周“读讲唱行”活动(读红色的书，唱红色的歌)。

四、组织保障。

1、成立红色教育领导小组。

组长：邹杰。

副组长：韩雷庭游华欣韩光泽。

成员：邬长旺张金涛张向永游伶。

各教研组长各班主任。

五、活动时间安排。

1、第一阶段：(7月-8月)。

学校制定“传承红色经典，加快新县发展”主题教育活动方案，并做好宣传，在全校形成浓厚的红色文化学习氛围。

2、第二阶段：(9月-12月)。

“传承红色经典、加快新县发展’主题教育系列活动实施阶段。按照方案开展一系列活动，做到活动方式生动鲜活，既使激发学生的学习兴趣，又能潜移默化的让学生受到思想教育。

3、第三阶段：(10月中旬)。

分班级组织“红色故事”演讲比赛，并进行考评，优胜学生将代表学校参加全县中小学“红色故事”演讲比赛。并组织好“红歌赛”，为“元旦红歌专场汇报演出”做好充分准备。

4、第四阶段：(11月-12月)。

“传承红色经典、加快新县发展”主题教育活动展示阶段。学校将在活动中表现比较突出的人、活动、作品等集中以多种形式进行展示，进一步对学生进行教育。