最新新学期网课学生心得作文400字左右(大全8篇)

总结是一面镜子，可以让我们看到自己在学习和工作生活等方面的成长和不足。总结的关键在于找到问题所在，并提出合理的改进方案。总结范文可以激发我们对总结的兴趣，让我们更加主动地去总结和思考。

新学期网课学生心得作文400字左右篇一

作为大学生，我对于新学期的到来充满了期待和憧憬。然而，与往常不同的是，今年的新学期是一次特殊的体验：网课。在整个新学期学习的过程中，我收获了许多心得体会，让我对网课有了更深刻的认识和理解。

首先，网课无疑给了我更多的自由和灵活性。作为一个独居在外的大学生，我无法避免地面临着许许多多的琐碎事务，比如购物、洗衣、打扫卫生等。而在往年，为了赶上课程，我常常不得不将这些事情推迟或者压缩时间。但是，在网课的环境下，我可以将大部分时间安排在自己的掌控之中，更好地平衡了学术和生活。而且，只要有网络的地方，我就可以随时随地上课，无需为长时间的通勤奔波而苦恼。这种灵活性给了我很大的心理放松，使得我能够更加专注地投入到学习当中。

其次，我发现网课鼓励了更多的互动和合作学习。在传统的教室环境中，由于学生众多，每个人的发言机会通常是受到限制的。加上有些同学性格内向或者害羞，他们并不愿意在大庭广众之下表达自己的意见。而网课则为这种情况提供了良好的解决办法。通过线上讨论区和网络会议工具，我不仅可以自由、轻松地表达自己的想法，而且可以与其他学生进行深入的交流。尤其是在小组项目中，我们可以共同讨论、协商，相互借鉴、提高。这样的合作学习方式，既增强了学生之间的交流和互动，也锻炼了我们的合作能力和团队精神。

然而，网课也带来了一些挑战和困惑。我发现网课的自由性也意味着更高的自律要求。在传统教室中，因为有老师现场监督，同学们通常会比较自觉地听讲、专心学习。而在家里上网课，自控能力就变得尤为重要。有时候，面对无尽的干扰因素，如手机、电视等，我不得不反复提醒自己要保持专注。此外，因为课堂没有示范效果，有些时候我会觉得知识掌握得不够透彻，无法及时向老师请教。这时候，自主学习的能力就显得尤为重要，我不得不自己找资料、查阅书籍、尝试解决问题。

最后，我认识到网课需要更强的时间管理能力。与在校上课相比，网课不再有固定的上下课时间，因此我需要逐渐培养自己的时间观念和时间管理能力。我学会了合理规划每天的学习时间，安排好自己的作息。通过给自己设立各种预定、提醒和提前计划的工具和技巧，我能够更好地控制自己的学习状态和进度，提高学习效率。

总的来说，这个全新的网课学期给我带来了许多新的体验和启示。我体会到了网课的自由性和灵活性，感受到了互动和合作学习的魅力，同时也培养了自律和自主学习的能力，锻炼了时间管理的技巧。这些经验和收获，对于我的人生发展和学业进步都起到了积极的推动作用。我相信，通过不断地尝试和实践，我会对网课越来越熟悉，掌握更多的技巧和方法，更好地应对未来的挑战和机遇。

新学期网课学生心得作文400字左右篇二

上课的情况怎样?就听听我的感受吧。

第一天，我有些沮丧，因为不会在网上发送信息，所以老师提问时，我急得像热锅上的蚂蚁，看着老师表扬其他的同学，我都快疯了。由于没法和老师交流，慢慢的我失去了上课的兴趣。

第二天，我终于琢磨出了发信息的方法，特兴奋，高兴地像中了五百万大奖，但乐极生悲，因为我上课时发送了错话，扰乱了课堂纪律，受到了老师严厉的批评，爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”，我满眼含着泪水反省自己的错误。

第三天，改正错误的我乖得像只小猫，认真上课，好好回答问题，听到老师的表扬，我比中了五百万大奖还高兴。

第四天，我已经习惯了上网课，就像在学校上课一样，我愉快地度过了最后一天。

网上上课，有苦也有乐，有教训也有收获。

新学期网课学生心得作文400字左右篇三

今天外面下起了雨，雨滴顺着屋檐一直流下，发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里，我第一天上网课。

老师将账号密码全都分发在家长群里，并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段，老师直播的也就是我们学习课程。

今天是第一天，难免的我对此充满着好奇，毕竟从前上课，我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里，老师站在讲台上讲课，坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式，虽然还是老师在讲，我们在听，但是已经转换成了线上模式。

当时间一到，我守在家里的电脑前，进入老师的直播间。时间刚刚好，老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里，我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面，因为在上了今天的网课之后，我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候，老师与我们面对面的讲课，同学们之间也都会有私下的交流，传统那样的课堂是如此的鲜活真实，也是如此的有代入感。

而今天，从我上的这网课来看，虽然在线上，我们同学与老师也都有互动，但不知为何，总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体，还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘，因为在家上网课的我，一会儿觉得自己在家，一会儿有觉得自己在学校，毕竟在我的心里，家和学校还是有着很大区别的。

今天的这一天就快要结束了，这一天我的感想就是关于上网课了。并且通过上网课，我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你，这个时候，自主学习无比重要。

新学期网课学生心得作文400字左右篇四

我觉得学校安全，首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了，就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。而责任感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。

其次，学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样，安全要时时抓、事事抓，要常态化。在安全演练时，一定要严肃、认真，学生不能嘻嘻哈哈，老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练，不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

第三，教师要以身作则。老师在安全教育时，不能光要求学生怎么样做，老师的身教更重于言教。这就要求老师在安全方面也给学生做出榜样，不能说一套做一套。

总之，学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们深信：在总结过去经验的基础上，经过全体师生的共同努力，我校的安全工作一定能确保万无一失。

新学期网课学生心得作文400字左右篇五

网课简单也尤其，只要及时上课就行，我们已经上了有些一段时间的网课了，想比在教室里面人头攒动的景象，我更喜欢安静的在家中学习，因为没有了同桌，也没有其他同学在身边，自己不会影响到他人学习，也不会收到他人打扰。

每天的学习与过去一样，按时上课，按时完成作业，上课时间也没有变，要改变的是作息时间，不需要中午下课去食堂，也不需要晚自习后回宿舍，直接在家中，这样很好，虽然没有同学交流，但是如果遇到不懂的问题我们也能够很轻易的就解决，老师可以说只要我们把自己的学习问题提出来，老师就会及时的给我们解答。

在上网课中，又一次因为自己有问题不懂，我直接在网课里举手提问，当然这个举手不是靠着在电脑前举手，而是要在一个举手按钮处点击，然后把自己的问题提出来之后我就得到了老师的解答，老师直接在上课时解答，虽然没有照面，但是老师一样能够接收到我的消息，能够及时给我解决。

在家中，没有了上课铃声，为了避免自己错过上课，我自己在手机上调好时间，每个过一段时间闹钟就会自动想起，这就非常方便了这是我妈帮助调到，只要到点我就及时来到电脑前听课。看到老师放大的脸庞，感觉有些提别，但同样也有些亲切。

时间就这样不知不觉的流逝，按照平常上课时来上课，严格要求自己，努力去学习，每天去做好自己的上课任务，完成自己的学业就行。虽然我现在没有进入到初三，但是我也清楚三年时间过的很快，所以在家中我更加认真的学习。家中，爸妈经常与老师沟通，对于我哪里做的不好，都会了解，这也让我学习非常方便，家中有爸妈管教，不敢做任何小动作，每次都认真的上完课才会休息一会。

在家中上网课，虽然有爸妈管理，但是同样也要自己自觉，如果自己不认真上课，也没有办法。毕竟爸妈不可能天天守在你身边，最多是抽时间来看看情况，我在家中，不上课了也不会拿电脑看电视，玩游戏，反而喜欢看老师上完的课程，因为我新欢把老师上完的课及时下载下来，作为复习的课间，很多时候在做作业时因为依稀细节没有听清楚，导致作业不会，这时候就可以在重复学习，让我更加容易完成功课。

我喜欢在家里上网课，更加方便学习也合适我的胃口，这样学习反而让我更加专注，更加认真，虽然网课有一定的瑕疵，我也相信以后能够轻易的解决，我会继续好好学习，把该学的课程抓紧时间学好学全等待到学校上课。

新学期网课学生心得作文400字左右篇六

近年来随着新媒体技术的不断发展，网络课程逐渐成为学习的重要方式，特别是在当前新冠肺炎疫情下，网课更是变得普遍。我是一名小学生，也参加了网课，今天我要和大家分享我的网课心得体会。

第二段：网课的优点。

网课给我们带来了许多好处。首先，我们不必出门就可以学习，特别是在特殊时期，这种学习方式可以避免病毒的传播。其次，网课具有时空的自由性，我们可以在任何地方、任何时间、任何地方学习，在学习的过程中可以避免交通不畅和学校间的差异。最后，网课还增加了我们的信息获取，课程资源更加广泛丰富，只要我们熟练运用技术，便能够拓宽视野、打开学习之门。

第三段：网课的缺点。

图景总是双面的，网课虽然带给我们了很多好处，但是也有其不足之处。首先，网课缺乏互动性，同学们之间可以难以交流，互动性不足，而学习是需要互相促进和交流的。其次，网络教育缺乏学校的情感氛围，不辅助培养同学们的感受和人际交往技巧。最后，学习过程中可能会受到网络使用环境的限制，比如宽带不良和技术设备失灵，会影响学习效果。

第四段：如何克服网课的缺点。

对于缺点，我们应该努力去改变。在网络教育中，我们可以加强同学们之间的互相交流，比如利用班级微信群等聊天工具逐渐加强沟通和交流；我们应该积极地参与交流活动，学习和收集班级同学的学习情况并整理总结出有价值的信息；我们应该根据自己的时间和能力制定自己的学习计划，合理安排时间，把握好学习的节奏。

第五段：总结。

综上所述，网课虽然为学习和生活带来了很多变化，但也需要我们认识到其中的优缺点以及如何面对它的缺点。在这个越来越科技新兴的时代，我们要以更加审慎的态度，学会更好地利用网络资源，在网课中不断地实践和总结，更好地提升自己。希望我们能够在未来的学校生活中取得更好的成绩。

新学期网课学生心得作文400字左右篇七

这是我国再一次面对病毒危机---新型冠状病毒感染的肺炎，距离上次20__年的非典仅仅过去17年，刚好降临在春节期间。

自诩为万物之灵的人类不应该反思吗?两次肺炎疫情都是因人们贪吃野味，是人们的贪婪和欲望，掠夺和占有，是人们对自然环境的肆意破坏导致了灾难的发生。我们不要过分陶醉于战胜自然的胜利，每一次这样的胜利，我们几乎都得到了自然界的反噬。我们是自然的一份子，我们要敬畏自然，热爱自然，尊重生物的多样性。

面对疫情，作为一名学生，要做我们力所能及的事。首先，做好健康监测和卫生防护，及时向老师报告自己健康状况，不让老师和学校为我们担心。不信谣，不传谣，科学防控，隔离传染源，切断传播途径，并号召每个人做好个人防护，避免前往人群密集场所，在公共场所要带好口罩，打喷嚏时自觉用手肘挡住。其次，注意饮食安全，不吃生食和不健康的食品，保持良好的卫生习惯，勤洗手，多饮水。如果出现发热，咳嗽，及时到医院检查。

我希望全国人民携手共同对抗此次疫情，听党的话，不到处乱跑，在家好好待着就是对社会的贡献。武汉小可爱，不要害怕，有祖国在，我们一定可以度过这次危机。很多医护人像钟南山爷爷那样勇敢地奔赴抗疫一线，我们更应该相信他们，相信祖国!

加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国!愿一切安好!

因为疫情的严峻，假期可能要延长，学校害怕我们耽误功课，紧急启动了线上教学，停课不停学，学习不延期。学校为我们提供了许多公益课程资源，内容丰富，老师们还在线上批改作业，监督我们学习。

空中课堂，吸引了我，使我对中考更有信心，让我不再把精力都用在关注疫情形势方面，还提高了我的自律能力，提升了我们的全面素养。

疫情也给我和父母提供了相互交流的机会，还让我在家务劳动中锻炼身体，明白认识人与自然是和谐共生的。

新学期网课学生心得作文400字左右篇八

随着科技的发展和互联网的普及，网课成为了大学教育的一种新形式。在过去的一年里，由于新冠疫情的影响，传统的面授课程暂时无法开展，大学生们只能通过网课来继续学习。身为一名大学生，我亲身体验了这一特殊的学习方式，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。

一、充分利用时间，提高学习效果。

由于网课的灵活性，大学生可以更加自由地安排学习时间。在课堂没有固定时间安排的情况下，我们可以更加自主地选择学习的时间段，提高学习效果。同时，网课也提供了多次重温听讲录像的机会。与传统课堂不同，我们可以反复观看老师讲解的视频，查漏补缺，更好地理解和掌握知识点。这就需要我们充分利用时间，掌握好学习进度，及时消化和总结所学的知识。

二、培养自主学习能力，提高自我管理能力。

大学生网课的一个重要任务就是培养学生的自主学习能力和自我管理能力。网课不同于传统面授课堂，没有老师监督，没有同学的互动。在这种情况下，我们需要更加主动地学习，制定合理的学习计划，并培养良好的学习习惯。这要求我们具备较强的自律性和自我管理能力，能够准时完成作业和任务。通过网课的学习，我逐渐养成了每天定时复习和总结的习惯，并逐渐提高了自主学习的能力。

三、加强思考能力，提高问题解决能力。

网课的一个显著特点是互动性的降低，无法及时向老师提问。因此，我们要加强自己的思考能力，提高问题解决能力。在学习过程中，我们要善于思考和发现问题，并通过自主查询、请教同学或预定导师时间解决问题。这种锻炼不仅能提高我们的解决问题的能力，也能培养我们的独立思考能力。通过网课学习，我学会了更加自主地去思考和解决问题，提高了自己的学术能力和创新能力。

四、注重摄入质量，培养专注力。

网课学习的一个难点是容易分心。与传统课堂不同，我们很容易被手机、社交媒体等其他干扰因素所吸引。因此，我们要注重培养自己的专注力。可以通过断网、静音手机、选择一个安静的环境等方式，提高学习的专注度，从而更好地掌握学习材料。此外，也可以适当设置学习的时间段，保持高效和集中的学习状态。通过一段时间的努力，我逐渐提高了自己的专注力，并取得了显著的学习效果。

五、强化互动，拓宽知识视野。

虽然网课的互动性较差，但我们可以通过其他方式丰富自己的知识视野。例如，可以加入专业学术社群，与同学或导师进行线上交流，了解各种前沿研究动态和学术观点。此外，还可以参加线上学术讲座、研讨会等活动，拓宽自己的学术视野。通过这些互动，我们不仅可以丰富自己的知识，也可以培养学术交流的能力。在网课学习的过程中，我积极参加各种线上活动，通过与同学和导师的交流，取得了更多的学习收获。

总结一年来的网课学习体会，我认为大学生网课对于我们来说既是一种挑战，也是一种机遇。在这个特殊的时期，我们需要适应这种新的学习方式，并不断提升自身能力。通过充分利用时间，培养自主学习能力，加强思考能力，注重摄入质量，强化互动，我们能够更好地适应网课学习，并取得更好的学习成果。网课学习不仅提高了我们的学业能力，也培养了我们的创新精神和解决问题的能力，为我们未来的发展打下了坚实的基础。