最新秋季运动会方案稿(实用8篇)

方案应该有具体的目标和明确的步骤。制定一个完美的方案需要充分的准备和规划。以下是一些经典的方案案例，值得我们学习和借鉴。

秋季运动会方案稿篇一

我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想，让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。

12月23日下午2：30。

学校小广场。

家长学生老师。

（1）项目名称《心心相印》（背夹排球）。

裁判：院长主任。

1、比赛人员：各队派出2名家长1名老师3名参同学参加，两人一组。

2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径。

3、比赛器材：排球若干，秒表2个。

5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。

（2）项目名称《跳长绳》。

裁判员：杜伟娜介景林。

1、比赛人员：4名家长4名老师参赛。

2、比赛场地：小广场西侧。

3、比赛器材：长绳2条。

4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分（15分）。

5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。

（3）项目名称《乒乓球掷远》。

裁判员：张秀娟李燕。

1、比赛场地：广场南侧。

2、比赛人员：老师学生各四人。

3、比赛器材：乒乓球若干个。

要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。

5、名次：按小皮球远近排名。

（4）项目名称：《趣味接力》（端球跑、反向竞走、跳绳跑）。

裁判员：张培张琳。

1、比赛选手：学生家长各3人。

2、比赛器材：乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表。

3、比赛规则：

（1）队员分两组（起点4人，终点2人），相向而立，距离为30米。

（3）第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点；

（4）第三个队员跳绳跑回起点。

（注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时。

（5）以完成时间计算名次，少者胜。

（6）项目名称：《两人三足行接力》。

裁判员：高红赵惠云。

1、比赛选手：老师家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住（选手自己捆），其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。

2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条。

3、比赛场地：东操场，距离20米。

4、比赛规则：

（1）听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回。

（2）第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。

（3）跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。

（4）计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

（5）项目名称《乒乓球拍带球跑》。

裁判员：王丹王珊。

1、比赛选手：2名老师2名家长。

2、比赛场地：田径场跑道选10米路径。

3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个。

4、一场决定胜负，用时最少的队获胜。

5、比赛规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。

（6）项目名称：《爱心速度》。

裁判员：新珊杜伟娜。

1、比赛选手：4名学生。

2、比赛器材：篮球，秒表。

3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜。

4、比赛规则。

（1）每个队队员依次排开成一列，间距一臂。

（2）第一名队员双手举手拿篮球（象征爱心），双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。

3）在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。

（一）按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛；

（二）参赛队不得无故弃权（特殊情况除外）。

评分方法：

各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。

按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。

请与20xx年12月23日（周五）下午签到时把报名表交社个班负责人手中。

秋季运动会方案稿篇二

我运动!我健康!我快乐!

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、集体比赛

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

1.主席台布置(主楼前，搬桌子)

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

1、园长宣布：恒丰幼儿园2012年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕(放礼花、彩带、气球)

2、运动员入场仪式。(检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场)。

3、园长致开幕词

4、家长代表讲话：

5、小运动员代表讲话：

6、团体操表演：a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e亲子操《xx》：

7、游戏项目竞赛活动：

请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等，

4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威!

1、主持：xx

2.录像、照相：xx

3.音响效果：xx

4、机动：xx

秋季运动会方案稿篇三

一、比赛时间及地点：

时间：xxx5年9月29—30日。

地点：xx第十中学操场。

二、参赛组别：

本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。

三、参赛要求：

1、运动员条件：凡学籍在本校的学生，思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。

2、报名办法：各班级进行网上报名，在ftp上将报名表填好后，经班主任审核，于9月18日放学前，以电子稿形式回传到ftp24、6体育组——xxxxx十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中，并将文件夹注明班级，初x、x班。逾期报名者不予编排。

3、为提倡良好的体育道德风尚，严肃比赛纪律，各班级必须按通知要求认真组队参加，不许弄虚作假，一经查出，取消该班级运动员比赛资格，并扣除该代表队团体总分5至10分，所在班级不能评为精神文明代表队。

4、为严肃比赛秩序，比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地，违者每人次扣班级考评1分。

四、比赛规则：

采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育，竞技比赛和趣味比赛分别进行。

五、记分及奖励办法。

（一）、竞技项目：

1、个人名次：各组各项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分：接力计双分；各组各项奖前三名。

2、如果出现并列情况，则取消后一名次，将前后两个名次的得分相加后，平分给两名并列运动员。

3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值，如有连续破纪录的，只能加一次相应级别的分数，接力破纪录不记双分。

（二）、趣味项目：

1、各年级趣味项目按照最后总时间排名，时间靠前班级名次列前。

2、如果出现并列情况，则取消后一名次，推后一名记分。

（三）、团体名次：

按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖，各级部奖前三名。如团体总分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此类推。

（四）、本次比赛大会设有体育道德风尚奖，每级部一名。

六、比赛项目。

（一）竞技比赛：

竞技比赛项目：

竞技比赛具体要求：

1、每班报5男、5女，每项限报2人参加，每人限报2项，可兼报接力。

2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛，比赛中运动员必须佩带号码布，戴于胸前，不戴者不允许参加比赛。

3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意。

4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

（二）学生趣味比赛。

趣味比赛项目及规则。

1、盛水接力（1男、1女、1家长）。

方法及规则：比赛距离30米，接到“帽子”后，由第一个人开始，跑到30米处的水桶位置，用纸杯盛水，折回，将纸杯中的水倒入大瓶子中，每组队员一次类推，直到将瓶子盛满水，由裁判确定后，下个项目才可以进行。

2、4人6足（3人、1任课老师）。

方法及规则：比赛距离40米，四人将各自的腿用绑腿布给绑上，由起点接到上一项目队员给的帽子，跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。

3、背球接力（2男、2女）。

方法及规则：比赛距离40米，2人一组，分两组，两人背靠背用后背将篮球夹住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一组需要折回，第二组不需要折回，直接将“帽子”交给下一项目的同学。

4、车轮滚滚（1男、1女）。

方法及规则：比赛距离30米，单人进行，每人将自己跑道上的轮胎向前滚动，将轮胎滚动到30m处，继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生，在放下轮胎后迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。

5、骑马钓鱼（1男、1家长）。

方法及规则：比赛距离20米，家长背上孩子，孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起，钓起瓶子后，家长背着孩子向前跑动20m，在标志杆处折返，（途中钓起的瓶子不能落地）最后将瓶子放回起点。最后，由孩子迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。

6、夹球跳接力（1男、1女、1家长）。

方法及规则：比赛距离40米，在接到“帽子”后，一名运动员双脚夹球跳到指定位置后，抱球折回交到本项目起点，下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

7、单脚火车跑（6人、1任课教师）。

方法及规则：

7人排成一列，每人仅用右（左）脚支撑。后一人右（左）手搭前一人肩，左（右）手托住后一人左（右）脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

8、袋鼠跳接力（2男、2女、1家长）。

方法及规则：比赛距离30米，5名运动员按照2人、3人迎面站好，运动员在接到“帽子”后，双脚套在编织袋中，双脚跳到对面进行接力，5人一次类推进行比赛。

9、同舟共济（5人、1班主任）。

方法及规则：比赛距离40米，所有运动员排成一排，脚踏踏板，进行比赛，比赛途中如有掉下踏板或者失误，必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。

方法及规则：

趣味比赛具体要求：

1、趣味比赛每人只能参加一项，不准兼项，如班级男、女人数不足，可以自行调整。

2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒，也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”，如有丢失，取消最终比赛成绩，每个项目如有抢跑，裁判员记录后，每次抢跑在班级总成绩中加10秒。

3、趣味比赛以班级为单位，采用9个项目依次接力的方式进行，每班在比赛开始时，裁判员会给每班一顶帽子，直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员，确定最终成绩。

4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意，未经体育组同意私自换人，取消比赛资格。

5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

（三）教职工比赛：

1、教职工接力：4x100m接力赛。

2、教职工趣味接力赛。

盛水接力（3人）、4人6足（4人）、背球接力（4人）、车轮滚滚（2人）、骑马钓鱼（2人）、夹球跳接力（2人）、单脚火车跑（6人）、袋鼠跳接力（4人）、同舟共济（6人）。

秋季运动会方案稿篇四

为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。

时间：xx年9月30日

地点：田径场、篮球场

为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟

副组长：杨建春、陈英

宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

参赛单位：全体学生，以班级为单位

一、二年级：趣味赛

三——六年级：田径运动会、集体赛

趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力

集体赛：拔河（除一、二年级）

田径：

径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力

田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球

田径项目：每名运动员限报2项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍（两男两女）。

趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人（除接力赛）

集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。

（二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。

（三）严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。

（一）比赛方法和要求：

1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。

（二）计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分

1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。

2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

各班于xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜，另行通知。

运动会工作条例

1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想，对运动会各个环节都要有严密的防范措施，做到不出事故，确保安全。

2、切实注意运动员饮食卫生，关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的，不得参赛。

3、对裁判员、大会工作人员的要求：仔细检查运动场地及器械，不安全的`应立即整修更换。保管好运动器材，终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。

4、对运动员的要求：听从大会指挥，要有集体观念，严禁单独外出，有事要向班主任请假，经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适，要及时报告老师，以便及时得到帮助，无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。

运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。

5、上述要求，大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守，做到各负其责，互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。

秋季运动会方案稿篇五

我运动！我健康！我快乐！

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、集体比赛

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

总指挥：xxx

各班负责人：各班级老师

裁判：xxx

（1）主持人宣布――幼儿园第×届秋季运动会开幕

（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入常（入场顺序：小――中――大）

（3）园长致开幕词

（4）各班级在引领员引导下退常

11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班: 8：40-----9:10《投球》

下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《运西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭车》

下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《脚踏车》

小班: 8：40-----9:10《小推车》

下午： 大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》

小班: 8：40-----9:10《乌龟爬》

下午： 大班：2：10-----2:40《跳绳》

展示顺序：小――中――大 活动时间：20xx年11月 4 日

（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

（2）园长致闭幕词。

（3）喷礼花，活动结束。

亲爱的老师、小朋友们：

早上好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布， “为奥运加油！我运动，我健康，我快乐----”2010年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

秋季运动会方案稿篇六

我运动！我健康！我快乐！

1、培养幼儿对体育活动的.爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、集体比赛

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

1.主席台布置（主楼前，搬桌子）

2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

3.活跃气氛的小喇叭，哨子

4.各个表演队做的班级牌

5.游戏道具、秒表、奖品

总指挥：赵素珍 赵建芬 各班负责人：各班级老师

裁判：大（彭丹 ）、中（ 史小林）、小（ 朱丽娜 ）

（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）

（3）园长致开幕词

（4）各班级在引领员引导下退场。

活动时间：

11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》

小班: 8：40-----9:10《投球》

下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》

11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《运西瓜》

小班:8：40-----9:10《扭扭车》

下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》

11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《脚踏车》

小班: 8：40-----9:10《小推车》

下午： 大班：2：10-----2:40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》

小班: 8：40-----9:10《乌龟爬》

下午： 大班：2：10-----2:40《跳绳》

各班级早操操轮流展示

展示顺序：小——中——大活动时间：xx年11月 4 日

（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

（2）园长致闭幕词。

（3）喷礼花，活动结束。

亲爱的老师、小朋友们：

早上好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布， “为奥运加油！我运动，我健康，我快乐----”xx年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

现在向我们走来的是大班小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会场。

最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。

附：幼儿园秋季运动会开幕词

各位老师、小朋友们：

你们好！虽然天气有点冷，但我相信每个小朋友，家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰。因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了第 x 届幼儿冬季运动会。在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

所有人的发展，身体是最根本的基础。增强身体素质，最好的办法是体育运动。运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动，所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体，增强体质，提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益，因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿秋季运动会。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

秋季运动会方案稿篇七

我们以“会”会友，通过这次运动“会”，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动“会”。趣味运动“会”将友谊“重在基层，面向幼儿，全面活跃”的原则，贯彻”安全第一，快乐至上”的思想,让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。

12月23日下午2 ：30

：学校小广场

家长 学生 老师

(1)项目名称《心心相印》(背夹排球)

裁判：院长 主任

1、比赛人员：各队派出2名家长 1名老师 3名参同学参加，两人一组

2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径

3、比赛器材：排球若干，秒表2个

5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。

(2)项目名称《跳长绳》

裁判员：杜伟娜 介景林

1、比赛人员：4名家长 4名老师参赛

2、比赛场地：小广场西侧

3、比赛器材：长绳2条

4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分(15分)。

5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。

(3)项目名称《乒乓球掷远》

裁判员：张秀娟 李燕

1、比赛场地：广场南侧

2、比赛人员：老师 学生各四人

3、比赛器材：乒乓球若干个

要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。

5、名次：按小皮球远近排名

(4)项目名称：《趣味接力》(端球跑、反向竞走、跳绳跑)

裁判员： 张培 张琳

1、比赛选手：学生 家长各3人

2、比赛器材： 乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表

3、比赛规则 ：

1)队员分两组(起点4人，终点2人)，相向而立，距离为30米

3)第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点;

4)第三个队员跳绳跑回起点

注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时

5)以完成时间计算名次，少者胜

(5)项目名称：《两人三足行接力》

裁判员：高红 赵惠云

1、比赛选手： 老师 家长各3人，两人为一组，两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆)，其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。

2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条

3、比赛场地：东操场，距离20米。

4、比赛规则：

1)听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回

2)第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。

3)跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。

4)计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

(6)项目名称《乒乓球拍带球跑》

裁判员：王丹 王珊

1、比赛选手：2名老师 2名家长

2、比赛场地：田径场跑道选10米路径

3、比赛器材：乒乓球拍5—8只，乒乓球5—8个，计时器2个

4、一场决定胜负，用时最少的队获胜

5、比赛规则： 参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。

(7) 项目名称：《爱心速度》

裁判员：新珊 杜伟娜

1、比赛选手：4名学生

2、比赛器材：篮球，秒表

3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜

4、比赛规则

1)每个队队员依次排开成一列，间距一臂

2)第一名队员双手举手拿篮球(象征爱心)，双脚分开，弯腰传给第二名队员，经双腿下传球。第二名队员再举起篮球经头部上方传给第三名队员。第三名再同第一名，第四名同第二名，依次类推。当球传到第五名学生时，五个人全部后转，反向传球，依次类推。当球传到第一轮的第一名队员，比赛结束。

3)在传接球过程中，球落地，由传球队员捡球后重新传球。

(一)按照各项比赛规程规定的比赛办法进行比赛;

(二)参赛队不得无故弃权(特殊情况除外)。

评分方法：

各队各项比赛基础分10分，各项比赛中前五名团队在10分基础上分别加5、4、3、2、1分，五名之后者都只得基础分10分。

七、名次和奖励办法

按比分评出团体奖若干名并颁发奖品。

请与xxx1年12月23日(周五)下午签到时把报名表交社个班负责人手中。

秋季运动会方案稿篇八

为了落实学校“人文立校、主动发展”的办学特色,推动我校体育运动的蓬勃发展，丰富学生的校园生活，培育学生良好的'个性特长，培养学生团结协作、开拓进取、敢于竞争的团队精神，让学生感受积极的体育文化，促进学生全面健康地发展。

运动创造精彩

20xx年10月16日（周五；如遇下雨顺延）

xx中学初中部全体学生

xx中学田径运动场

主办单位：20xx年xx中学（初中部）秋季运动会、体育节组委会

协办单位：校办、学工部、教务处、总务处、年级组、体育组

1、宣传发动：第四周做好前期报名启动工作（学工部、年级组）。

2、训练安排：礼仪队、表演队、国旗队等第五周至第七周利用班会课、社团课、体锻课等时间进行开幕式相关训练（体育组、学工部、年级组）。

3、道具准备：主席台横幅（总务处）；领奖台（体育组）。

4、音响摄录：准备彩排及开幕当天需使用室外音响设备，运动会当天需进行全程摄影、摄像工作（信息电教中心）。

5、裁判人员：由在校教师和学生志愿者担任。

（一）开幕式时间（10月16日 上午8:00）

（二）开幕式注意事项及宣传工作

1、7：40全体学生按照指定地点在操场上和班级位置上集中，本年级服装相对统一。

2、10月12 日（周一 ），综合彩排（具体时间另行通知），请表演队、礼仪队及全体同学准时到达运动场。

3、入场式评比要求：

评比单位：六年级以班级为单位；七、八、九年级组方阵为单位。

人数要求：班级方阵不少于24人，年级组方阵不少于36人（不包括引导员）。

4、广播操展示要求：

以班级为单位，每班25人（男生12人、女生12人、引导员1人），女前男后成一路纵队站位。

九、运动会比赛准备工作：

（一）、田径比赛项目：

1、六年级：50米、200米、400米、8*50米接力、立定跳远、跳高、

双手头上向前掷实心球。

2、七、八、九年级：100米、200米、800/1200米、4*100米接力、跳远、跳高、双手头上向前掷实心球（七年级：立定跳远）

3、教工比赛：由工会组织，项目待定。

（二）、参赛办法：

1、以班级为单位组队，每项限报2人，每人限报一项，但可兼接力项目。

2、二线运动员限报一项，可兼接力项目。

3、运动员有冒名顶替、弄虚作假者，除取消该队员运动成绩外，还将取消该班“体育道德风尚奖”的评比资格。

（三）、录取名次办法：（获得前六名的运动员，赛后到主席台前领奖）

1、田径比赛项目各组别均录取前六名，分别以7、5、4、3、2、1、记入班级团体总分；破校纪录者在原得分基础上再加7分；接力赛年级前六名记双倍分。

2、团体总分的计算方法：以班级中个人名次得分之和计算，如遇总分相同，班级金牌数多者名次列前。

3、二线队员将与年级学生同组比赛，名次与年级学生并列录取，竞赛项目二线队员按预赛成绩录取名次无决赛。各班级报名时如有二线阶梯队员参加的请在报名表备注栏内用“*”表示。

4、参赛队员号码自制方法：男生用黑字，女生用红字，参赛时粘于胸前便于检录和名次校对。六年级开始，用“6”表示年级（年级 班级 学号）；七年级用“7；八年级“8；九年级“9。如：六年级9班9号学生，其参赛号为60909，各年级以此类推。

5、报名截止期点：纸质报名表一式两份，一份留底保存，一份报名表于10月8日中午前交至各年级体育任课教师处；电子报名表在xx校园网或xx家校论坛下载填好后于10月 10日前发送至陆老师邮箱；七、八、九年级的学生志愿者每班限报2名（请填报在报名表相应栏内），并于10月 14 日课间操时间进行分项分组培训。