读资治通鉴的心得体会(通用16篇)

写心得体会能够让我们更加深入地理解和分析所学的内容，提升学习效果。那么如何写好一篇心得体会呢？首先，我们应该全面地回顾我们的学习、工作或生活经历，找出其中的关键点和亮点。其次，我们可以通过观察和总结，挖掘出其中的经验和教训。同时，我们还可以结合相关的理论知识和实践经验，进行深入的思考和分析。最后，我们要把心得体会写出来，并且要具备系统性、条理性和可读性，以便他人能够借鉴和吸收。这些心得体会范文包含了丰富的内容和深刻的观点，值得我们认真阅读和思考。

读资治通鉴的心得体会篇一

《资治通鉴》是中国古代历史学家司马光所著的一部纪传体通史，被称为中国史学史上的经典之作，是我国史学史上的重要代表作之一。它以官职升迁、国家政治、战争兴衰等事件为脉络，囊括了从公元前403年到公元960年长达1500年的历史，可以说是古代史研究的基石之一。阅读《资治通鉴》这一部伟大的杰作，不仅能够了解中国历史的发展演变过程，而且能够对于生活中的种种现象产生深刻的启迪和体会。

第二段：对于古代历史的了解。

《资治通鉴》是一部包含广泛内容的史书，它包括了因政治、经济、文化、地理、军事、宗教等多因素的因素而导致的历史事件，并在其之间建立了联系。尽管这部史书的成书历经千年，但作者依然能够通过其自己的极高的眼光，从诸如《春秋》等历史书籍上收集到各种广泛的材料和信息。因此，《资治通鉴》是我们了解古代中国历史的最佳选择，因为其所包含的材料和信息极为广泛，既包含了政治上的事件，又包含了文化、宗教、经济等方面的材料，让人可以了解到中国历史的方方面面。

第三段：对于历史中角色的了解。

在《资治通鉴》中，不仅有中国各个朝代的皇帝、官员、士兵、书生等，还布满了很多风云人物的事迹，例如李世民、李渊、曹操、关羽、诸葛亮等等。这些人物的事迹展现了他们在历史中的处境及其所做的贡献，更为我们展示了他们所具有的不同思想以及性格特点等。通过这些人物的事迹，我们可以看到人性的复杂性，了解中华民族的灿烂历史，加深对于历史人物的理解和认识，更好地理解古代中国文化。

第四段：历史与现实的联系。

《资治通鉴》以其独特的方式展现了中国历史的发展，我们在其之中不仅可以看到那广阔的历史潮流，也可以找到历史与现实的联系。这一点对于我们理解现代社会十分重要。事实上，《资治通鉴》这一著作所论述的历史问题依然在今日存在，如治国理政、社会矛盾等等，我们可以从其中汲取启示，以此来解决当代社会中的问题。在今天，我们面临着每天都在变化的复杂世界中，要能融入文化传承和历史沉淀，而《资治通鉴》就是我们最好的选择。

第五段：结论。

《资治通鉴》让我们对历史有了更为深刻的了解与认识，充分感知到历史的长河。它告诉我们，历史不仅是记录的过去，更是联系着当下，与未来紧密相连的一种知识体系，让我们更好地认识现实，理解未来的走势。正如洛阳书店老板张渊所言，不读史，史多过人；不学史，史学中庸。《资治通鉴》在现代社会中，仍有其深远的意义与价值，我们需要从中汲取人类灿烂文化的脉络，在自己所处的时代做出更为中国化的贡献。

读资治通鉴的心得体会篇二

虽然智瑶对豫让有知遇之恩，但智瑶的下场也是他咎由自取。他狂妄自大，骄横放纵，只会让他自取灭亡。虽然赵无恤用智瑶的头骨做酒器真的很过分，但是不可否认的是他是个明君。豫让头次刺杀他时，他非但没有治罪于豫让，反而赞赏他的侠肝义胆，这样的气度真得让人敬佩！

期猎必会。

读完这篇，我很欣赏魏斯！

做人一定言而有信！魏文侯作为一代君主，能对一个芝麻官守信，竟冒着寒风暴雨前去告之，这种做法真得可敬可佩！更值得我们学习！

作为一个现代人，我们拥有优越的条件，更应该言而有信！任何事情都没有借口，承诺的事情就一定要做到！

我也曾失信于人，但从今天起，我要改正自己，任何事都要给人一个交代，也是给自己一个交代！

读资治通鉴的心得体会篇三

没错，刘邦是宠爱了戚夫人而疏远了吕后，是有念头废了太子欲立戚夫人所生的如意而受群臣阻挠未果。及至刘邦死，吕后立马囚了戚夫人锁上铁链终日令做粗活，千方百计召来如意以鸩毒杀了他。这还不够解恨，吕后断了戚夫人的手足，挖去了她的双目，熏聋了她的两耳，药哑了她的喉咙，扔至厕中，号曰“人彘”。可怜貌比西施舞技高超的戚夫人，就被这么迫害致死，不胜唏嘘！

都说女人心眼儿小，容不得别的女人比自己好。走在大街上，常常会看到美丽的女子。她吸引了男人留恋的目光的同时，也招来女人嫉妒的眼神。男人的目光，尽管略带色味但很平和，女人的眼神，那就是大大的不同。她们的眼里，写满了挑剔，她在打量你的穿着打扮的同时，也会牵引出你的种种不足。或许你的身材惹火，但你的眼睛小了些；或许你的面容姣好，但该饱满的地方稍稍平坦了些；或许你玲珑剔透，但你的身高不值得称道……女人对女人，不能有真正的宽容。

我是女人，但我也喜欢看漂亮的倩影，那是一种视觉享受，而或我有同性恋的倾向也说不定。看着她们用心妆扮的精致的脸，穿着也是那么入时妥贴，怎能让人的眼睛不在她们的身上停留？或许有年级小且长相秀丽的女子，天然的肌肤滑腻如脂，水汪汪的眼睛闪烁纯真，神情也是一样地稚嫩。看到这样动人的女子，我心里面不仅会感叹，天哪，上帝对她们真是太好了，她们原本是天使，负着妆点人间的使命来到了这人世间，她们是一种流动的美，走到那里都会有人关注，都会让人心情愉快，当然，前题是你要有欣赏美的气度。嫉妒是一种内伤，伤不了别人却可能伤到自己。

女人就是喜欢拿别人拥有的东西来比较自己没有的，越比越伤心，越比越觉得活得累。“人比人，气死人”的千年古训似乎用在女人身上很合适。她们不能容忍别人比自己漂亮，不能容忍别人比自己过得好，甚至不能容忍别人的孩子比自己的孩子优秀。她们无时无刻地为自己制造着牢笼，让自己的心灵充满压抑。她们喜欢看美女丢丑的样子，喜欢看男人们崇拜的那些偶像女星们衰老的图片，喜欢周围比自己过得好的女人们遭遇家庭剧变后的那种悲惨，以此种种来安慰自己的嫉妒，以此种种来暗自庆幸，虽然自己没有她们那么美生活没有她们那么好，但至少此时此刻她是平安的。当朋友的老公有了别的女人时，她们一边大表同情捶胸顿足地大骂那个没良心的男人，一边在心里掀起一层甜蜜，用朋友的不幸来映衬自己那小小的满足，想想自己的老公虽然要长相没长相，要票子没票子，但至少他还是忠实于自己的，这种阿q式的'思维方式让女人偷着乐。

女人们在一起，表面上嘻嘻哈哈，勾肩搭臂，同来同往，可在内心里，女人是很少有真正的朋友的，因为她们不能停止比较。比长相，比身材，比老公，比孩子，比票子，比车子，比服饰……只要有比较就会有结果，而结果往往并不尽如人意，于是开始抱怨，于是开始不快乐，于是开始向往，于是开始对自己的生活产生怀疑。都说女人是水做的，是具有灵性的，可有些简单的道理她们就是参不破。她可以在菜市场和小贩软磨硬泡而获得几块钱的便宜，也可以在服饰广场和服务员讨价还价获得几十块甚至几百块的利益，却不懂得把这些聪明用到自己的精神层面来，不知道怎样才能让生活显得更轻松，如何才能让自己的老公脸上有更多的笑容。他可能不在意你为他省了那些钱，但他会欣喜你今天少了几声抱怨；他可能不在意你把家里收拾得多有条理，但他会开心于你对他的那些小成就的称赞……所以，女人不能把自己的嫉妒放大，不然还会伤害到身边的人。

吕雉要明白自己的嫉妒是熊熊烈火，她就不该允许自己的男人再娶那么多妾，效仿有名的善妒冠军：隋文帝之后独孤皇后。既然她不能阻止他拥有那么多女人，她就不能独霸他一人不放松。她若是明白那些道理，知道嫉妒也是毒药，会侵害她的心灵，她也许不会选择做那惨无人道的事情。唐太宗和长孙皇后的爱情是千古佳话，就是因为长孙皇后的宽容明理，越是那样豁达贤良，越是得到李世民和其它妃子的尊重，自己想要的也会不期而至，一举数得，多好！

女人，个个都是脆弱的灵魂。世间男子已经堪会伤人，我们自己就不要再自相残杀了吧。对自己的同类，宽厚仁慈，不要让嫉妒再飞扬跋扈。遇见比自己漂亮的女子，用羡慕的眼神欣赏就好，不要在自己的眼里放进刀子，也不要在自己心里放进叹息。

读资治通鉴的心得体会篇四

经营是一门综合性极强的学问，它不仅关乎着企业的几何形态，更是关乎着企业的能量积累和价值发掘。

通鉴是中国历史名著之一，它完整的记载了从夏朝到南朝的历史变迁，真实的反映着中国的历史走向。在通鉴中，我们不仅能够领略到中国历史上顶峰时期的荣耀，更能够领会到那些颠沛流离的际遇。

通过对经营与通鉴的深度剖析和归纳总结，我有了自己独特的经营通鉴心得和体会。

经营之道经历了千百年的演化和发展，形成了独具特色的理论体系。从道家的“无为而治”到儒家的“仁爱为上”，从西方经济学的“市场自由竞争”到马克思主义的“生产力与生产关系的矛盾”，每一个理论都在实践中丰富和发展，归纳出更加真实可行的经营知识和智慧。

通鉴之书历经了千年的积淀和沉淀，至今依然将中国历史的整个演进过程呈现的淋漓尽致。它描述的那些政治风云、军事大战、经济贸易以及社会生活，见证了中国历史上各个时期的人民心灵撕裂和社会动荡，也展示了那些勇猛无畏的英雄和智慧超群的智者。

二、经营与通鉴都需要长远发展的眼光。

有着超前的眼光，是企业经营和国家管理的首要素质。企业如果只顾眼前利益，追求短期的经济效益，那么，最终只会导致企业的衰亡。我们需要有更加深邃的思考，将眼光放在未来，根据未来的趋势和发展必须去合理规划企业的经营布局。

同样，国家处理好发展与稳定、开放与自主等多方面关系，也需要有过硬的长远发展眼光，不能只顾眼前，莫衷一是。不断完善制度和自治体系，提高经济技术实力，坚持施策稳健，这一切，都需要有长远的发展定位和战略眼光。

经营也好，通鉴也罢，都是在前人经验的基础上进行不断的创新和试错。只有勇于突破固有的框架，在适当的时机进行改革创新，才能够不断迎来新的发展和进步。

企业需要勇于创造并发现新的商业机会、稳妥的进行品牌推广，同时要学会扩大发展的视野与深化改革的意识，勇于对现有的经营模式进行改革并接受行业发展的新规律和出现的新机会。

国家更需要勇于从历史和文化的视角来把握中国经济的挑战与机遇，将政策和经济战略与时俱进，并积极寻求适应中国发展的新的发展途径和方式。只有勇于变革，才能够适应时代的发展，推动社会的不断发展。

企业经营不可能仅靠一己之力，需要集聚一支精干的团队，秉承服务的理念来服务用户和市场。只有强调团队协作和人才队伍建设，才能够实现企业财富的快速增长。

而通鉴经史更是由几百人在多年间编撰而成，它与各个历史时期的人才密切关联。唐代史学家的坚定态度和创作精神，宋代史学家的推陈出新，讲究原汁原味的记录作风，更为整本冊子添加了不少精彩之处。这一系列的例子，表明了历史的传承需要靠一代代人的共同维护。

五、经营与通鉴都需要推崇精神尊重与伦理价值。

尊重与伦理是经营与管理的核心价值观。价格通货膨胀和物质富足并非就是经营和通鉴的终极目的，更值得推崇的是作为个人和企业应该持有的，对如何对待人类精神和价值的关怀和高度敬畏。

企业需要推崇营销品牌、服务始终如一的理念，要对员工、用户和社会有着深入关怀，注重推崇道德伦理和尊重人性等精神价值。而作为国家，需要重视对文化遗产和各种价值观的保护与传承，注重对公民权利和自由的尊重与保护等伦理与人性价值。

通过对经营与通鉴的反复诠释和深入解读，我们明白了经商经营就是一门调和和折衷多种不同因素的科学，也顿然看到了大道至简的秘密。不妨以古文词人的网络流行语糅合方式来表达--经营通鉴，手有余香，遥相呼应。

读资治通鉴的心得体会篇五

《资治通鉴》是中国古代的一部历史著作，被誉为“中国史上第一部完备的通史”。自北宋司马光编写完成以来，历经千年，一直被视为价值非凡的史学宝典，成为研究中国古代历史和文化的重要参考文献。在读完整部《资治通鉴》后，我深受触动，对于中国的历史和文化有了更深层次的理解和认识。本文将就个人的心得体会谈谈阅读《资治通鉴》的感悟。

第二段：对历史的认知深化。

阅读《资治通鉴》不仅让我更加了解到中国古代的历史，也让我深刻认识到历史的重要性。历史是人类发展的镜子，我们可以从历史中窥探人类这个大家庭的演进过程，了解到历史上的成功和失败、荣耀和悲壮。《资治通鉴》以一种清晰明了的方式，将中国历朝历代的政治、经济、文化等诸多方面展现在我们眼前，让我们不仅能够了解过去，也能够更好地为未来预测和规划。

第三段：对中国文化的深入了解。

中国文化博大精深，阅读《资治通鉴》加深了我对中国文化的理解。比如，中国历史上有着“天人合一”的思想，即自然和人类和谐共生的理念，这种思想在《资治通鉴》中一再表现出来。此外，还有诸如尊儒抑佛的思想、礼治、家族观念、学术传承等等。这些思想和观念在中国文化中具有举足轻重的地位，通过阅读《资治通鉴》，能够更为深入地了解和领悟这些文化价值。

第四段：启迪个人思考。

《资治通鉴》中的历史事件和人物，不仅让我对中国古代的政治、经济和文化等诸多方面有了更为深入的了解，也启迪了我的个人思考。从中我了解到，一个人的人生能够显著地影响到一个国家的兴衰。例如，唐朝盛世的短暂是与武则天的统治有关的。一位领袖的作为与品德在某种程度上会影响到一方百姓的生活和未来，对于当下我们每个人来说，这种分析与思考非常重要。

第五段：总结。

通过阅读《资治通鉴》，我对于中国古代的历史和文化，个人的思考以及对于人生等等方面的认知都有了更为深入的了解和认识。在阅读中，我感受到创造文化和历史是需要一代又一代人勇于探索，拼搏奋斗的。同时，也意识到要想透彻了解中国这个民族的精神、文化和历史，需要不断地去钻研、思考和阅读。在未来的学习和生活中，我将继续保持对于历史和文化的热爱，提升我自己的人文素养，同时也展现自我与创造价值的同时，捍卫中国文化的灿烂。

读资治通鉴的心得体会篇六

等他醒了，刘备便不去打扰他，而且让诸葛亮出山了，可刘备前两次都没有找到诸葛亮，诸葛亮将天下分析了一下，刘备认真得听着，难道真的就这么巧吗？我觉得有可能是诸葛亮故意设计出去的，）诸葛亮真聪明，他再回来，诸葛亮答应出山，刘备便带着关羽张飞去了，这时诸葛亮在睡觉，他说：一般的儒生和俗士，讲的是司马微向刘备介绍人才，后来刘备的天下几乎都是诸葛亮出谋划策，有可能来一次就走了，他绝对会一而再再而三地来找他，今天我读了《资治通鉴》的刘备三顾茅庐，就从这里就能看出诸葛亮很聪明，是要考验刘备是否真心真意，所以溜了，不过刘备不等到诸葛亮还不走了，到了第三次，他早已料到刘备要来拜访，如果是，可见刘备多么有诚意而且信念坚定，此纯为自己猜想，看刘备走不走，才进去，说明诸葛亮很聪明，后来徐庶来这里也向刘备举荐诸葛亮，直到诸葛亮起来，并非真实，怎能认清时物，司马微说：就是诸葛亮与庞统，我佩服他。

后来刘备的.诚心打动了诸葛亮，才找到诸葛亮，可是他见了三次，诸葛亮故意睡觉，，能认清的只有卧龙和凤雏，如果不是，（注意，不管怎么样刘备还是等到了诸葛亮。

等刘备一走，刘备问是谁。

读资治通鉴的心得体会篇七

《资治通鉴》是中国史学家司马光所著的通史，主要记录了从公元前403年到公元960年的中国历史，是中国史学的经典之作。阅读《资治通鉴》不仅可以了解历史事件，还可以感受到“治史”的思想和方法论。在我的阅读过程中，我深刻体会到了这一点。

第二段：正文1。

《资治通鉴》从选材出发，注重概括大势，并将诸多事件联系在一起，形成一个完整的历史宏图。例如，在记述东晋时期的历史时，不仅会记录重要的政治事件和人物史料，还会提到晋文化的发展和晋人的风俗习惯等，从中我们可以感受到司马光对历史的综合性认识。对我们这样的读者来说，这也是了解历史和把握大势的重要方法之一。

第三段：正文2。

作者在书中还大量使用对比的方法，通过对比不同时期的社会制度、地理位置、政治氛围等因素的变化，揭示了历史的连续性和变化性。例如，《资治通鉴》在描写两晋时期的辽东和齐地方面进行了对比。另外，在汉朝和唐朝时期也做了详细的比较。对比可以帮助我们更好地理解历史事件和社会背景，认清历史阶段的变化和交替，从而更好地了解历史的发展规律。

第四段：正文3。

《资治通鉴》在分析历史事件时，注重用历史事实和数据为基础，不能被主观意识所左右。在书中，司马光反对历史被人为地篡改和美化，认为史学应该是“取真用备，涂改存疑”，也就是历史应该反映真实的历史事实和客观真相。对此，我们也应该始终保持这种客观、客观理性的态度，才能更好地理解历史，把握历史脉搏。

第五段：结论。

在我的阅读过程中，我意识到阅读《资治通鉴》要求读者具有广博的知识面和深邃的思辨能力。通过阅读《资治通鉴》，我们不仅了解古代历史，更可以提高我们的逻辑思维和判断力，加深我们对历史思想的理解，同时也帮助我们更好地认识现实社会。在学习和生活中，我们应该始终坚持对历史客观真实的追求，不断完善我们自己的思想体系，为更好地认识历史、理解时代做出积极的贡献。

读资治通鉴的心得体会篇八

通过阅读《国史通鉴》，我深刻体会到历史的重要性和价值。这本书记录了中国五千年的历史，对于我们理解和把握历史发展的脉络起着重要的作用。我在阅读过程中，不仅对历史有了更加深入的了解，也从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，读《国史通鉴》让我明白了历史的连续性和相互联系。通过深入研读各种历史事件和人物的生平，我发现历史并不是孤立存在的，而是互相联系、相互影响的。每一个历史事件都离不开它的前因后果，每一个历史人物的行为都会对后人产生影响。比如说，我在阅读《国史通鉴》中了解到了秦始皇统一六国的壮举，这不仅是个人英勇果敢的表现，更是历史发展的必然结果。这让我深深感受到历史的流动和延续，也明白了我们今天所处的位置是历史的产物，需要对历史保持敬畏之心。

其次，读《国史通鉴》让我认识到历史的演进和变革。通过对中国历史的全景观察，我发现每一个时代都有独特的背景和特点。曾经辉煌一时的朝代，如汉唐宋等，都有其自身的特点和卓越的表现。然而，没有任何一个朝代是幸福与繁荣永恒的，历史的车轮不断滚动，朝代更替，国家兴衰，这是历史的常态。通过研究历史的变革和演进过程，我们可以更好地理解历史的规律和趋势，更好地应对当今社会生活中的变化和挑战。

第三，读《国史通鉴》让我了解到历史对我们个人和国家的重要性。历史是一面镜子，可以帮助我们认识自己，认识国家。只有通过了解历史，我们才能更好地认识到我们的国家是如何形成的、如何演变的。同时，历史也可以给我们提供宝贵的经验教训。很多历史上的重大事件和人物都给我们敲响了警钟，提醒我们要珍惜现在，以史为鉴，避免重蹈覆辙。在个人层面上，通过学习历史可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的身世背景和文化渊源，为我们未来的发展提供指引。

第四，读《国史通鉴》让我认识到历史的多样性和包容性。作为一个拥有五千年历史的国度，中国具有非常丰富的历史资源。在《国史通鉴》中，我看到了各个朝代的发展和成就，也看到了不同地区和民族的融合与交流。历史从来都是多样性的，它包容着各种文化、思想和观念。通过学习历史，我明白了我们应该珍视和保护这些多样性，同时也要学会从历史中汲取营养，借鉴和吸收其他文化的优点，实现自身的发展和进步。

最后，读《国史通鉴》让我重新审视了当代社会的问题和责任。历史上的一些问题和困惑，正是我们在当下所面临的挑战。比如，历史上的战争和纷争，对于我们呼吁和平与发展有着深刻的意义。历史上的腐败和失信，提醒着我们政府和公民应该秉持诚信和公正的原则。通过读《国史通鉴》，我对历史问题有了更深层次的思考，也意识到了我们作为时代的见证者和参与者，应该为当代社会的良性发展贡献自己的力量。

总之，通过读《国史通鉴》，我深刻体会到了历史的重要性和价值。了解历史可以让我们更好地认识自己，认识国家，认识世界。同时，历史也是我们的镜子，可以为我们提供经验教训，帮助我们面对当今社会的变革和挑战。历史是多样性和包容性的，它给我们提供了广阔的思考空间和发展机遇。通过学习历史，我们可以更好地理解和把握历史的脉络和规律，为我们的个人和国家的发展提供指引和启示。

读资治通鉴的心得体会篇九

今天我读了《资治通鉴》的刘备三顾茅庐，讲的是司马微向刘备介绍人才，他说：“一般的儒生和俗士，怎能认清时物，能认清的只有卧龙和凤雏。”刘备问是谁，司马微说：“就是诸葛亮与庞统。”后来徐庶来这里也向刘备举荐诸葛亮，刘备便带着关羽张飞去了，可是他见了三次，才找到诸葛亮，这时诸葛亮在睡觉，刘备便不去打扰他，等他醒了，才进去，诸葛亮将天下分析了一下，刘备认真得听着，后来刘备的诚心打动了诸葛亮，诸葛亮答应出山。

后来刘备的天下几乎都是诸葛亮出谋划策，说明诸葛亮很聪明，可刘备前两次都没有找到诸葛亮，难道真的就这么巧吗？我觉得有可能是诸葛亮故意设计出去的，他早已料到刘备要来拜访，所以溜了，等刘备一走，他再回来，是要考验刘备是否真心真意，如果是，他绝对会一而再再而三地来找他，如果不是，有可能来一次就走了，到了第三次，诸葛亮故意睡觉，看刘备走不走，不过刘备不等到诸葛亮还不走了，直到诸葛亮起来，可见刘备多么有诚意而且信念坚定，不管怎么样刘备还是等到了诸葛亮，而且让诸葛亮出山了。就从这里就能看出诸葛亮很聪明。

诸葛亮真聪明，我佩服他。

读资治通鉴的心得体会篇十

最近，亲子共读成为了一种流行的教育方式，许多父母都逐渐开始了解到这种方法的优势以及价值。而其中一种可以用于亲子共读的工具就是资治通鉴。毕竟，在如今这个信息化的时代，人们似乎背负着越来越多的历史负担。然而，资治通鉴不仅有价值，而且还可以促进家庭成员之间的感情和理解。然而，对于许多父母来说，他们并不知道如何与孩子们一起读资治通鉴或者是从中获得更多的体验。在这篇文章中，我将探讨我亲身经历过的亲子共读资治通鉴的体验和心得。

资治通鉴，是中国古代史学家司马光于北宋时期所著的一部中国通史，它记载了从周朝开国到宋朝灭亡时间长达1365年的中国历史。在资治通鉴中，司马光遵循着春秋、左传等书籍中的传统编年史的方式。资治通鉴被认为是中国通史的一个里程碑，因为它不仅是一部中国重要历史学家思想的代表，而且也为中国传统史学奠定了基础。

将时间花费在一本书上，对于许多人来说可能会觉得很无聊且浪费时间。但是，当你和你的孩子们把这些书中所记载的事件与现实中所发生的事件相联系时，你会惊讶地发现：1）你的孩子们非常聪明，因为他们能够快速地理解和运用知识；2）你的孩子们能够充分地理解你和他们之间沟通的困难；3）你会比以前更多地关注你的孩子们日常生活中的内容，并且也会关注到历史是如何影响当下和未来的。通过亲子共读资治通鉴，我们用实际事件和历史事件来向孩子们解释和说明事情。这种方式并不需要孩子们阅读所有的书，只需要他们通过听取你的讲解，就可以获得大量历史突发事件的信息。

第四段：影响亲子关系的因素。

亲子共读资治通鉴的话题也许会引起孩子们的兴趣，而他们也会通过这种方式获得知识。但是，在亲子共读资治通鉴的过程中，要注意以下几个因素，以确保努力取得最佳效果：1）时间：尝试亲子共读资治通鉴时，确定各自阅读时间和频率；2）立场：在资治通鉴的解释及上下意识间，确定政治和宗教立场；3）目标：通过资治通鉴的内容引发思考和分析能力；4）互动：建立沟通的途径，以帮助孩子们优化理解或提出问题。在确定以上因素之后，你们就可以坐下来，开始共同阅读资治通鉴。

第五段：结论。

资治通鉴对于中国的历史，文化和思想的发展都有很重要的影响。亲子共读资治通鉴是一种最佳的家庭互动方式，可以帮助家庭成员之间建立情感和沟通的桥梁，同时也可以为孩子们树立正确的历史观。互动和讨论的形式，不仅能使孩子们更好地理解历史，还能增加他们智力和思维能力。这种方式不仅适合年龄较大的孩子，也适合年龄较小的孩子。总之，通过亲子共读资治通鉴，我们可以了解到很多东西，这些东西不仅限于历史，还包括了孩子们，家庭以及社会。

读资治通鉴的心得体会篇十一

亲子共读是一种很好的家庭活动，让亲子之间的关系更加密切。通过共读，家长和孩子们可以一起学习、分享和讨论知识。而资治通鉴则是一部中国古代史书，是我们了解和掌握中国历史的重要工具。亲子共读资治通鉴不仅可以让孩子们了解中国历史，还可以提高他们的阅读能力和思维能力，帮助他们更好地理解和应对现实生活。

共读资治通鉴是一种有趣的活动，让孩子们了解中国历史，并开阔他们的男女。资治通鉴中不仅有各式各样的故事，还贯穿着中国的历代王朝间的战争、政治斗争和社会变迁。这些故事都很有趣，很有挑战性，对于孩子们来说也是很有趣。

第三段：亲子共读能够提高孩子们的阅读水平。

在共读资治通鉴的过程中，孩子们需要学会认识各种汉字，理解其中的意思，并将所读的内容进行组织和思考。这样的学习方式为孩子的阅读能力和思维能力提供了一个很好的平台。而且，如果孩子能够理解其中的意义并能够应用到现实生活中，将会给予孩子极大的帮助，使他们拥有更好的人生。

共读资治通鉴的好处不仅仅是对于孩子的教育和学习能力的提高。共读的过程可以带来亲子之间的共情，特别是在孩子们能够理解所读内容的情况下。如果孩子能够对所读的内容进行积极的讨论和思考，就能够更加深入地了解亲子之间的联系，并在日后的生活中发挥着重要的作用。

第五段：总结。

在亲子共读资治通鉴的过程中，家长需要扮演好授课者的角色，将自己所知道的知识传递给孩子们，将故事讲得更加有趣更加生动。鼓励孩子们勇于思考，不断发问并寻找解答，鼓励他们在读书过程中手写笔记，刻意记忆在书中留下的兴奋，并慢慢地培养出他们的阅读能力和自觉学习的习惯，将这些知识应用到日常生活中，让其更加深入地应用到他们的内心世界之中，从而实现彼此之间的理解和支持。

读资治通鉴的心得体会篇十二

《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著，是我国第一部编年体通史，规模空前，全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限，上起周威烈王二十三年（前403年），下迄后周显德六年959年，涵盖了1362年的历史。

啊！《资治通鉴》这是多么伟大的著作，我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中，我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的'，它们有许多困难是现代人民看不到，也克服不了的，在书中还有许多战争历史人物的记载，我最喜欢的是三国时期的孔明，他用了一生来辅助刘备，可最终还是鞠躬尽瘁，死而后已，还是未能实现统一，但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍，因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识，我们在科技发达的新时代下生活，养尊处优，尽享其成。想想古代人民，再想想我们，我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说：“历史是开启人类智慧之门的钥匙”，文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。

《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩，更是我成长过程中的指航灯……。

读资治通鉴的心得体会篇十三

生命在时光中消长。唯有读历史的人，活得达观通透，不易迷失。读史明鉴，必少不了《资治通鉴》。它是中国第一部编年史，最权威齐全。中国上下几千年，都历经了哪些朝代兴衰，出现过哪些历史事件。要系统理清中国历史，则一定要读它。

毛泽东生前，曾读过17遍，每一遍都仔细批注。与史记为帝王家著史不同，《资治通鉴》的作者司马光，写书是为了专门写给后人借鉴，分析历史人物的品德善恶，管理政策得失，总结经验。

它讲述了战国初期至五代共1362年，国家民生的兴衰历史，许多脍炙人口的名言警句，如“以人为镜，可以知得失”“兼听则明，偏信则暗”，都出自于它。

1、最权威的史书，更是古人智慧的宝藏。

有修身齐家、做人处世之道。讲历史故事的同时，更是讲做人、处世智慧。难怪说是人类历史上最强的史书，涵盖智谋、兵法、心理、做人、处世：

讲唐太宗如何运用人才：

“用人如器，各取所长”，使用人就如使用器物一样，要能扬长弃短，量才而用;讲处事智慧，从故事中剖析出：“责其所难，则其易者不劳而正”

即为做事把重点和精力放在难点上，解决了难点，简单的自然也就解决;讲做人处事，需掌握势态和度：“物极则反，器满则倾”，凡事要掌握度，走向极端必会走向反面。

只是读资治通鉴原著，古文生涩难懂，需要一定的文言功底，读它最佳方式是先读通精品白话版。全书4册，涵盖战国、秦、西汉东汉、魏晋南北朝、隋唐、五代十国历史。

2、27位教授精心合译。

读来生动有趣，令你轻松博通古今历史。由台湾学者黄锦鋐教授，集台湾27位著名史学教授之力，花时3年，忠于原文，逐字逐句翻译，将巨著译成白话，版本权威珍贵，甚至能跟孩子一起读，寓教于乐。

如战国时代孙膑与庞涓的马陵之战，东汉曹操与袁绍的官渡之战，东晋的淝水之战……详细生动，如历其境，千古传颂，无书能及。又如讲三家分晋、智伯灭亡的故事时，提出千古名句“才者德之资，德者才之帅”，认为仁德第一，才能第二;并衍生谈到管理者的核心，应是方向、目标、愿景、价值。就连金庸都说：写作的功底，正是来自读《资治通鉴》，也令我更了解历史规律。此版书中有珍贵插画，制度和时间脉络，融会于白话译文之中，便于理清脉络，这是市面所罕见的。

梁启超说“除了讲道理，还通权变，讲操作，这很了不得”。明清著名学者顾炎武评述“以一生精力成之，遂为后世不可无之书”。

3、读它就像看高人下棋。

清代史家钱大昕说：“读十七史，不可不兼读《通鉴》。”读资治通鉴，就像看高人下棋。历史人物的每一步，都是一个棋谱。我们看多了，自会下棋了。

相赠好友、长辈，或是自藏，都展现出你与众不同的的智慧。从此打开更高的思想高度，人生见识大不同。明清之际的著名学者顾炎武在《日知录》中评述《资治通鉴》：以一生精力成之，遂为后世不可无之书。曾国藩评价此书说：窃以先哲惊世之书，莫善于司马文正公之《资治通鉴》，其论古皆折衷至当，开拓心胸。

近代著名学者梁启超评价《资治通鉴》时说：司马温公《通鉴》，亦天地一大文也。其结构之宏伟，其取材之丰赡，使后世有欲著通史者，势不能不据以为蓝本，而至今卒未有能愈之者焉。温公亦伟人哉!

因为这部书不光讲道理，还通权变，即所谓“穷物之理、执圣之权”。一本书能讲清楚道理已经难得了，除了讲道理，还通权变，懂得讲操作，这当然是了不得。据说朱元璋就对《资治通鉴》情有独钟，清朝康熙、乾隆等帝王也都阅读通鉴学习治国之道，并作“御批”(读书笔记)传世。

读资治通鉴的心得体会篇十四

《资治通鉴》记载了从周威烈王到后周世宗显德，前后共1362年，全书记载了十六个纪，即：周，秦，汉，魏，晋，宋，齐，梁，陈，陈……全书记载从周纪开始的政治，军事开始的历史故事，讲述了历史的传奇。

全书记录了每个朝代的建立繁荣，强盛，争斗，叛乱，衰落，灭亡，记载了一个又一从强盛转向灭亡的过程，相当于是一本警示世人的书。

通过阅读《资治通鉴》，使我对历史的态度发生了转变，原本我认为历史是枯燥的，乏味的.，但自从我阅读了《资治通鉴》，它让我与历史拉近了距离，让我明白了历史的神秘与长久，历史是一段神奇的故事，它让人类探索，探秘这一段神奇的故事。

其中我最熟悉的当然是三国时期了。当我阅读时，却发现历史与三国演义中描绘的大不一样。原来《三国演义》是罗贯中根据历史记载而编写的，自然与历史不大相同。

《资治通鉴》让我明白了一个道理，历史是只有一个的，探索历史的神秘是要揭开历史被时间掩埋的面纱，，探索历史的真相。

读资治通鉴的心得体会篇十五

最近我阅读了宋朝司马光用19年的心血主编的一部长达四百多万字的史书——《资治通鉴》，共294卷。记载的历史由周威烈王二十三年(纪元前403年)写起，一向到五代的后周世宗显德六年(纪元959年)征淮南，计跨16个朝代，共1363年的逐年记载详细历史。它是中国第一部编年体通史，在中国史书中有极重要的地位。这本书经过记录一些明君贤臣的事迹，简单明了又不失生动地告诉大家，清廉、正直、刚强、宽厚、忠诚、信义、执着等，这些古人所具有的品质。这些品质，在今日仍然可贵，仍是我们人生路上所不可缺少的。

下头我就来说说给我留下深刻印象的几件事吧。战国是一个崇尚诡术的时代，百家辈出，然而成本最低，效率最高，杀伤力最强大的还是反间计。反间计有很多的表现形式，然而其无一例外的针对了人性中最脆弱的部分(多疑)。

何人不疑，何况国君，寡人寡人，说的就是无倾腹相交之人啊。因为敌人和小人的反间，最令人惋惜的还是魏，魏据中原之地，富庶傲视诸侯，如果能留住吴起和孙膑这两位战国时期最伟大的军事家，又何愁霸业不成;损失最惨重的还是赵，武灵王胡服骑射，北略中山，治胡地，使赵成为战国末期唯一能够和秦抗衡的国家。然而长平一役，赵为范雎反间，以赵括代廉颇，以至四十万大军为秦坑杀。有太多的史实和反间计联系在了一齐，能够肯定的是，它将继续挑战人类最脆弱的部分。因为信息永远不可能是完备的，人性永远是多疑的。

还有一点让我记忆犹新的'就是商鞅变法。以刑名之学变法，手段太残酷，积怨太深。他在渭水旁边处决囚犯，染红了整片渭水。更重要的是，他没有得到太子虔和贵族的支持。秦孝公一死，商鞅就被车裂灭门。“得人者兴，失人者崩”，今日中国要推行各项改革，亦应徐图缓进，毋操之过急。

再来说说唐太宗，唐太宗是个明知且有远见的皇帝。一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。光知吃饭，不知“锄禾日当午，汗滴禾下土”的稼穑之艰难，就不会珍惜粮食，就会大吃大喝，就会忘记劳动者的血汗，久而久之，则饭不常也。你只知骑马，加鞭快马，不明白喂马，不明白让马休息，不知疼马，则不能久乘之。

不错，你一时比那些让马休息的人快了一些，可是你忘了，你的坐下骑已经气喘吁吁，快渴死了，饿死了，累死了，它不会把你驮到目的地的。君犹舟，民犹水，水可载舟，也可覆舟。当权者不知爱护百姓，当头头的，不知关心下属，则危在旦夕。这也就清晰明了地告诉我们一个道理：一个人要知足，干什么都要前思后虑，适可而止。

小至一个人，大至一个国家，《资治通鉴》里都给我们供给了一个学习比较的典型，从中了解我国的历史，从历史中学到做人乃至治国的道理。读了这本书更让我感悟到了要做一个对社会有用的人就要努力学习，遇到挫折不要轻易放弃，今后我必须要努力学习科学文化知识，将来做一个对祖国有用的人。

读资治通鉴的心得体会篇十六

亲子共读是一种非常有趣和富有启发性的活动，尤其是在阅读历史经典的时候。在我们的国家，资治通鉴是最具代表性和影响力的一本史书。它是由司马光编写的，记录了从公元前403年到公元959年的历史。在这篇文章中，我将分享我的亲子共读资治通鉴的一些体会和心得。

第二段：慎独的教育与培养。

亲子共读资治通鉴不仅可以帮助我们对历史有更明确和更深入的了解，还可以帮助我们培养良好的品德素质。例如，在我们看到一些历史人物的纰漏和错误时，我们可以感到内疚和羞愧，并从中汲取教训。这种理念也有利于培养慎独的教育，让我们能够更好地铭记和发扬中华文化的优秀传统。

第三段：开阔视野，拓展智慧。

在亲子共读资治通鉴的过程中，我发现每个故事都有着与我们当代社会息息相关的智慧。例如，在资治通鉴中，我们可以看到历史上某些首脑成功和失败的原因，这些都可以帮助我们在当下的工作和生活中避免犯错，做出更加正确和明智的决策。

第四段：增强家庭凝聚力。

在亲子共读资治通鉴过程中，父母和子女可以互相交流、学习和分享生活见闻，建立起了深厚的互动和纽带，从而增强了家庭之间的沟通和凝聚力。这种亲密的亲子共读关系，不仅有助于孩子个人的成长，也有助于家庭和谐和发展。

第五段：结语。

亲子共读资治通鉴不仅有助于培养孩子的阅读兴趣和阅读能力，还可以帮助孩子更好地了解历史和文化，让孩子在成长过程中跨越历史和文化的巨大鸿沟。最终，亲子共读资治通鉴不仅是一种成长过程，也是一种成长旅程，在这个旅程中，我们将感受到无穷无尽的宝藏和远古传承中的时代意义。