2023年小学生寒假活动方案策划(精选19篇)

方案的制定需要我们思考问题的本质和可能的解决方法。方案的复盘和总结是宝贵的经验积累，为未来的方案制定提供参考。接下来，我们将分享一些成功案例，希望能给大家提供灵感。

小学生寒假活动方案策划篇一

纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识。

播散希望筑梦儿童。

xx大传爱社会实践团成员。

20xx年12月25日—20xx年1月13日。

（1）整体活动计划：

第一阶段：前期准备。

20xx年12月25日—20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

第二阶段：活动开展。

20xx年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

第三阶段：后期工作。

20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

（2）活动具体内容：

前期准备。

第一天。

（1.10）。

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在n楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做一些练习题加深印象。

11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

13:00—xx:50，传爱成员将小朋友带回n楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

xx:00—xx:20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。

xx:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第二天。

（1.11）。

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

12:30—xx:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

xx:10—xx:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

xx:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第三天。

（1.12）。

13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

13:40，传爱成员出发前往xx小学。

xx:20，到达xx小学，稍作休息。

xx:30—xx:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

xx:00—xx:xx，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

xx:xx—xx:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

xx:40，组织传爱成员回哈工大。

后期工作。

12.25，传爱成员去xx小学辅导功课的同时让每位被辅导的小朋友填写问卷调查，以便于了解孩子们的愿望和想做的事情；并给每位小朋友发一张致家长函，若家长同意孩子参加本次实践活动便将家庭地址和联系电话写在回执单上。

12.31，传爱成员去xx小学辅导功课的`同时将致家长函的回执单收回，并统计能参与此次活动的小朋友人数及家庭地址和联系电话。

1.8，将参与实践的传爱成员分为两大组。再将第一大组分为三小组，分别对高、中、低年级的教科书进行整理、总结，确定复习的重点内容，找相关题目，为后面给孩子们辅导做准备，并准备“一站到底”不同年级所需的比赛题目。再将第二大组分为三小组，第一小组负责挑选和采购送给小朋友的小礼物以及“一站到底”活动所需的奖品；第二小组负责计划带孩子去游玩的地点、吃饭地点以及相关路线、交通；第三小组根据问卷回执单联系家长和学校，提醒他们活动时间并通知他们做好相关准备。

1.9，将之前准备的“启程”和“相亲相爱”节目再进行练习并彩排。晚上再开一个全体会议，讨论安排人员安排以及活动开展的注意事宜。

活动开展。

1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干。

接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用。

11号带小朋友去游玩吃饭的费用。

（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不平衡。

（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

小学生寒假活动方案策划篇二

为了丰富同学的寒假生活，引导同学合理规划寒假时间，过个充实、欢乐的假期，我们xx学校确定在全校同学中组织开展“四有”目标活动，让全部同学在假期里学得欢乐，玩得痛快，过得充实。

践行“四有”目标，充实寒假生活！

20xx年寒假。

xx学校全体同学〔提倡老师家长主动参加〕。

1、有节制地玩电脑。即每个星期固定半天上网时间，以不超过三个小时为最正确，可听一听音乐，看一看文章，玩一些益知的`小嬉戏，适当与同学沟通沟通，谈一些有益于成长的话题等等。

2、有选择地看电视。即选择一些像“百家讲坛”一类的学问性栏目，“每天向上”类的挑战趣味性栏目来看，也可选择看一些好玩的动画片来增长学问，开拓思维，尽量少看一些成人味浓的连续剧。

3、有目的地读书学习。即先看自己布置的各科寒假作业，再看自己欠缺或有爱好的学问，给自己制定目标，每天完成多少作业，看多少课外书，参加哪些家庭或社区活动，然后有目的的逐项、逐条去做。

4、有打算地熬炼身体。即每天早上和家人一起出去跑一跑走一走，活动活动筋骨；晚上再一起到外面散漫步，走走看看；也可在正常学习之余跳几分钟绳子，踢几分种毽子，或做些自己喜爱的小运动等来换换脑子。

开学后将在全校组织“四有”目标活动成果展现。学校将评出“书香小博士”、“学习小能人”、“启智小新秀”、“社区小仆人”、“运动小健将”等称号，并予以表彰。

小学生寒假活动方案策划篇三

（二）集中教育时间。

1教职工。

20xx年2月2日至2月29日（其中2月27日各单位安排自学、2月28日各单位安排学生报到相关事宜），学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后教职工集中教育活动安排表》（见附1）。

2辅导员、班主任、本科生与研究生。

20xx年2月26日，辅导员、班主任动员会。

20xx年2月29日至月日，开展学生集中教育，学习安排请参考《xx师范大学20xx年寒假后学生集中教育活动安排表》（见附2）。

学校集中教育分别于上午10点0（北京时间）、下午1:0（北京时间）开始，请各单位组织好人员提前10分钟入场完毕。

（一）集中学习：昆仑校区体育馆。

座位安排请参照《教职工集中学习座位示意图》（见附4）。

（二）各单位分组学习：

1昆仑校区各学院、相关职能部门党总支、直属党支部按照上报地点安排学习；

2温泉校区各学院党总支、机关各党总支、温泉校区建设指挥部直属党支部由宣传部统一安排学习地点，请参照《各单位分组学习及讨论地点》（见附）。

（一）督导组成员。

组长：xx。

副组长：xx。

成员：xx。

（二）督导组职责。

1监督指导各单位进行集中教育活动；

2参加联系单位座谈讨论并给与指导；

抽查联系单位学习心得体会。

（一）认真做好集中教育活动组织工作。各党总支、各部门按照《xx师范大学20xx年寒假后集中教育活动实施方案》相关要求做好组织落实工作，严格遵守学习日程安排，保质保量完成学习任务。

（二）各单位在指定地点开展讨论学习，无故不得随意调换学习地点。如有特殊情况需变动地点，要及时报备宣传部，便于督导开展督查工作和考勤统计工作。

（三）会议记录及总结。各党总支分散讨论学习要做好讨论记录，撰写好集中教育学习总结，于月2日将总结电子版和纸质版（加盖支部）报送宣传部。

(四)严格考勤制度。各党总支、直属党支部严格考勤制度，集中教育工作小组办公室安排专人严查考勤，对出勤情况做通报汇总。

(五)安全保卫工作。为配合做好安保工作，请各党总支、直属党支部通知到每位参加集中教育活动的教职工和学生请不要带包入场，可带水杯，集中学习会场由后勤服务中心负责提供开水，后管处做好用电保障工作。

联系人：朱xx联系电话：xx。

小学生寒假活动方案策划篇四

根据学生的年龄特征和能力差异，分学段开展适合学生实际的主题实践活动，提高中小学生的思想道德水平和社会适应能力。各校要充分利用寒假和春节，密切关注“核心素养”这一教育改革发展的新语境，以“习惯养成”为核心素养形成的主抓手，主动探索和找准学生核心素养落地的着陆点。

1、小学：以家庭活动为主。要求小学生学做力所能及的家务活，如：整理、打扫房间、帮父母洗衣服、洗菜等，并在家长的指导帮助下，归类整理一年来的个人“成长档案”，把平时的作品进行剪贴抄录，开学后在班里进行展览交流；了解春节礼仪，画一幅和“春节”有关的画；为爸爸妈妈制作一件新年礼物。学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。

2、初中：以社区服务为主。提倡以假日活动小组为单位开展环保护绿等活动；围绕一个主题，开展社会调查，写一份调查报告，20__年春学期开学后各校以校为单位组织一次调查报告评选活动。寒假的到来，正好可以弥补平时落下的“亲情课”。要指导学生学会在情感上与家人、亲朋沟通，谈自己的校园生活感受、自己的人生目标以及需要家长、亲朋支持和帮助的地方等。

3、高中：以社会实践为主。以个人或假日活动小组为单位进行“体会打工的一天”、“春节民风民俗调查”、“家乡生活环境调查”，并撰写实践活动或调查报告（见附件1)。

二、品味书香·快乐学习。

1、经典书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。寒假中，各校要根据课程标准的要求指导学生开展读书活动，确保每位小学生在家每天有1小时以上的读书时间，每位中学生每天有1、5小时以上的读书时间。春学期开学后，各校可组织多种形式的读书交流活动，逐步培养学生良好的阅读习惯。按照系列化、连续性要求，自选故事类、散文类、名著欣赏类、科技类、外语类书籍进行有效阅读。为进一步加强阅读指导，让学生有针对性地阅读，提高阅读效率，根据课程标准的要求，教师发展中心中小学教研部提出了20__年寒假及春学期各学段双语等阅读内容及篇目建议（见附件2），供参考。

2、区“语文阅读欣赏网”上有大量的时文美文、学生读书笔记佳作、诵读欣赏资料以及阅读训练等资源，可供学生阅读欣赏和训练。各中学要指导有条件的中学生在假期注册登录学习，品时文美文，赏师生佳作，做阅读训练。“语文阅读欣赏网”的网址为__。

3、假期既是孩子学习新知识的“预习期”，也是对学过的知识进行查缺补漏的“巩固期”。学生在假期适度放松的同时，要安排好每一天的学习时间，按时、按量、保质完成适量的寒假作业，及时复习巩固所学知识；学生可以登录“江苏泰微课网络课程”（涵盖了小学、初中、高中各个学科）网上学习辅导平台，进行自主学习；认真练字，努力提高书写水平。每天收看《新闻联播》和其他知识性、趣味性电视节目，提倡看后写心得体会，篇幅不限。

三、亲近自然·健康上网。

1、寒假和春节期间，借走亲访友的机会，学生可在家长的带领下，一起感受大自然的博大。可以选择周边特色小镇、村落作为观光地点，了解当地的风土人情和地貌特色。也可领略一下富有现代气息的大都市或旅游景点，感受现代科技带来的优质生活，回来之后可写一些游记、日记、作文等。

2、学生在家或外出要注意安全防范和自我保护，可以通过学习自护、自理、自救等知识，让学生掌握预防火灾、煤气中毒、食物中毒、交通事故、防盗、防触电及燃放烟花爆竹等安全常识，让学生和家长一起在融入自然、亲近自然的同时，了解安全法律法规，确保每个学生过一个欢乐平安的寒假。

3、互联网已成为学生汲取知识、增长才干、娱乐生活的重要途径。但是，网络世界中黄、赌、毒、暴等陷阱也使我们不少学生深陷其中，而学生普遍存在接触社会少、经验不足、辨别能力弱等问题，他们常常成为首先被污染、被欺骗的人群，让老师担忧、家长后怕。为此，寒假期间，要大力开展绿色上网活动，教育和引导青少年文明上网，增强自我保护能力，不要轻信网络聊天、网络购物、非法注册等“网络陷阱”，更不要在寒假期间沉迷于各式各样的“网络游戏”。

四、强身健体·艺术陶冶。

1、按照《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》，参加一次小型文体活动，邀请家住附近的同学或其他小伙伴参加。活动可安排唱歌、舞蹈、讲故事或体育游戏、比赛；或开一次英文party，展示各自的英文才艺，如唱英文儿歌、讲英文故事、猜英语谜语、说英语谚语、演英语情境剧等。

2、提倡通过“小手牵大手”，带动全家人开展体育活动。在运动中亲近自然，感受阳光，锻炼体魄，体验健康与快乐。可以选择自己喜欢的体育项目，锻炼身体，如跑步、打篮球、打乒乓球或羽毛球、跳绳、踢毽子等；选择自己喜爱的内容，如书法、绘画、弹琴、下棋等。在寒假里，自觉坚持训练，开学后到班上进行特长表演。

建议全区各校根据各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的联系方式，加强学校与家长的沟通，免费为学生和家长提供假期教育指导和服务。

小学生寒假活动方案策划篇五

为了使全镇师生过一个有意义的寒假，培养学生良好的学习习惯、生活习惯和良好品质，培养学生善于思考、乐于劳动思想品德，校办特制定《20xx年寒假活动方案》如下：

“大禹治水13年，三过家门而不入”，充分体现了“无私奉献，爱岗敬业”的奉献精神。“大禹汲取其父亲运用修堵的方法不能排除水患，察看地势，充分运用疏导的方法治水”，充分体现了大禹“创新思维，因势利导”的开拓精神。“大禹以身作则，始终战斗在治水第一线，达到了忘我的境界”，充分体现了大禹“率先垂范，公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一个个精彩的故事和美丽的传说，让我们寻找大禹故事，传承大禹文化，弘扬大禹精神，让青少年健康成长。为此，校办研究决定寒假开学后，举行中小学“寻找大禹故事，弘扬大禹精神”主题征文、演讲比赛活动。

活动要求：

1、三年级以上学生通过网络、书籍、民间传说搜集、寻找、查看大禹故事，认真撰写“大禹故事”和“我心中的大禹”征文，题目自拟，寒假开学后，校办、学校开展征文和演讲比赛，大力表彰优秀学生，学校量化排名。一二年级学生搜集大禹故事，在班内交流分享，主要由学校和班主任组织。

2、全体教师要认真学习领悟大禹治水的三种精神，搜寻大禹故事，以“我心中的大禹”为题撰写一篇征文，题目也可自拟，寒假开学后，校办、学校组织征文评选和演讲比赛，表彰优秀教师，学校量化。

具体要求：

1、充分利用寒假对学生进行热爱劳动，帮父母做家务，自己事情自己做活动，每名学生由家长或亲朋录制做家务劳动的微视频上传微信或qq，共同分享，主要由学校和班主任操作，校办组织抽查。

2、三年级以上学生撰写10个做家务的成长日记，包括活动时间、活动内容、活动程序步骤、心得感悟、家长评价等方面，寒假开学后，校办组织检查、展评。

具体要求：

小学生寒假活动方案策划篇六

寒假即将来临，为积极贯彻落实《关于认真学习贯彻__〈致中国少年先锋队建队__周年的贺信〉的通知》和《关于在全队开展争当“四个好少年”活动的通知》等文件精神，发挥组织育人、实践育人、活动育人优势，引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假，学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则，组织队员开展丰富多彩的教育活动，丰富少年儿童的寒假生活。

二、安全教育。

1、x月__日通过国旗下讲话对学生进行寒假安全教育。

2、写好给家长的一封信，请家长与学校配合保证学生假期安全。

3、各班做好安全教育。

三、假期活动安排。

开展争当“四个好少年”阳光假日活动。

（一）、让心灵沐浴阳光。

行动口号：争当热爱祖国、理想远大的好少年！

1、看出学问。养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。

2、变废为宝：将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。

3、巧手迎春：在家里开展“老少同乐写春联”“自编春联”“剪窗花”“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。

4、勤俭节约我能行：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。找出自身存在的浪费行为，改掉一个浪费资源的不良习惯；列出一张《压岁钱收支记录表》。

（二）、让学习洒满阳光。

行动口号：争当勤奋学习、追求上进的好少年！

1、制定计划：制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划。要有计划地完成老师留的各项作业。（必做）。

2、书中寻宝：阅读自己喜爱的书籍，扩展自己的视野。希望同学们能与书为伴，和家人共享读书的快乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，一、二年级同学和家人一起设计一张“好书推荐卡”（a4纸）；三、四年级同学每人办一张“读书乐小报”（8开纸）；五、六年级同学写一份读书统计表。（a4纸）。全校3—6年级每人至少完成一篇读后感。（必做）。

3、走进社区大课堂，争当“社会的小主人”。与你的好朋友一起深入社会，了解祖国的建设成就、家乡的发展变化和重大的国际时事；或以自己感兴趣的内容为主题，如“家乡文化”、“网络问题”、“压岁钱去向”、“当一回家长”“假日商场打折的秘密”等，开展研究性学习活动，充分搜集资料开展调查研究，并以方案呈现，方案包括题目、调查目的、过程如何、得到什么结论或启示、对你今后有什么指导意义、你的思考和感受，4——6年级每人一份方案，开学每班上交5份优秀方案。（必做）。

（三）、让他人感受阳光。

行动口号：争当品德优良、团结友爱的好少年！

小学生寒假活动方案策划篇七

从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了20xx年下学期。我们收获了胜利与喜悦，获得了学问与欢乐，在老师和家长的培育下健康成长。期盼已久的寒假最终来临了，怎么样度过这样一个开心的假期呢？友爱的同学们，让我们一起参加到“五彩冬日happy春节”活动中来吧！在活动中，盼望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素养，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递欢乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、开心、平安”的寒假！

1、仔细完成各科老师布置的作业。

2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。

3、观看引导学校生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。

4、了解春节传统文化学问，做一期以“春节”为主题的手抄报。〔统一用a3纸张〕。

1、寒假开头，到社区报道，参与社区的春节活动。

2、给社区里的高龄、孤寡老人送暖和、送祝愿。

3、参与勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。

1、做好三个一：

每天一句温馨的问候、

一杯浓浓的热茶、

一个干净的小天地。

2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言。

1、饮食卫生平安，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；

2、防火用电用煤气平安，春节点放烟花炮竹留意平安。

3、交通平安，走亲访友时留意交通平安。

4、社会治安平安，不随便与生疏人接触；遇到困难找警察；

每天开展熬炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时。

同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己欢乐成长的脚印，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度happy春节！祝大家合家快乐新春开心！

小学生寒假活动方案策划篇八

1、认真完成各科老师布置的作业。

2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。

3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。

4、了解春节传统文化知识，做一期以“春节”为主题的手抄报。（统一用a3纸张）。

1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。

2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。

3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。（另见倡议）。

1、做好三个一：

每天一句温馨的问候、

一杯浓浓的热茶、

一个整洁的小天地。

2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言。

1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；

2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。

3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。

4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；遇到困难找警察；

每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时。

同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度happy春节！祝大家合家欢乐新春愉快！

小学生寒假活动方案策划篇九

首先此次略去若干冠冕堂皇的话语，也别把我这策划书看的那么正式。对于09级的乡亲们来说，大学时光只剩下一年，这种没有负担，单纯的学生日子，也屈指可数。高中的同窗生活早已离我们匆匆而去。在那些逝去的依依惜别中，我们似乎更加成熟，更加稳健。相识是缘，相知是福。相聚不为别的，只为那份纯真的友谊，那些青涩的流年。

我们36班在毕业之后也搞过几次聚会。班长刘勇说的好：“这种形式的活动确实很有意义啊！”大部分同学都给予了充分地配合。但是我们的活动宣传力度都做得不是很到位，活动范围依然很小。后山的同学都一次次因为那坑爹的.修路屡屡缺席。我们都知道一个活动不仅要有好的策划组织，还需要有充分给力的支持。笔者再次希望各位乡亲们能积极响应我们的活动，并且欢迎各位踊跃携带家属。

36班团支书xx。

负责聚会整体事务、人员名单、联系各位同学，人员签到、集中、现场指挥等。

36班组织委员xx。

负责聚会活动策划、建议收集、协助负责人搞好活动。

活动摄影：36班文娱委员xx。

负责聚会的全体摄影工作，并做好照片的整理与收集。

活动财务：36班班长xx、xx。

负责聚会活动经费收集，以及采购、监督。

活动场地负责人：xx。

负责联系聚餐场地、活动场地。

一、群龙聚首地点岳云中学校门口。

二、时间：上午10：00集合，期间大家可以徒步游览校园，留影，扯谈，叙旧。

三、中午12:00集体用餐。届时将邀请各重量级嘉宾到场。你们懂得。

四、下午14:00于万寿广场集合。搞点小游戏。我们认为这种活动更能调动大家的积极性，而且更加具有凝聚力。到时候大家群龙聚首万寿广场，大家席地而坐。总负责人与策划人将会准备丰富多彩的游戏及活动。届时会有零食与奖品。这些活动可能会比较脑残与犀利，请大家翘首以待。

五、我们初步提供参考晚饭后活动有唱歌，桌球，溜冰。主要令我们头疼的是晚上睡觉的事情。

六、注意事项：大家还是集体活动，即使有些人不进行此项活动，希望大家还是聚在一起，观观战，扯扯谈，切忌单独行动。

活动经费：初步估计每人80左右。多退少补。(广泛征集各位乡亲们的宝贵意见，详情联系负责人xx与xx)。

小学生寒假活动方案策划篇十

为使学生过一个愉快而有意的寒假，在玩乐中获取知识，在学习中获得快乐，培养学生实践能力和综合素养。在寒假中倡导学生开展“我学习，我快乐・我实践，我成长”的活动，等拟定如下方案。

20xx年1月19日至20xx年2月17日

1、我学习，我进步。

2、我实践，我成长。

3、我参与，我快乐。

4、我体验，我收获。

1、我学习，我进步。

1）借助寒假空闲之机，依托家长和亲友的辅导和监督作用，任课教师应安排学生适当的学习任务。

2）学校将为一、二年级学生提供两篇作文题目《过年真好》，三至六年级提供作文题《家添了》，要求学生认真完成，（谁）（什么）

开学后班主任负责收集，每班每个作文内容评选三篇优秀作文。

2、我实践，我成长。

要求学生在假期间，开展社会实践活动，培养学生的实践能力。从社会中增长知积，增长见识，增长能力。学校将一、二年级提供实践活动的内容：“20xx年爸爸妈妈的新计划”，为三至六年级提供实践活动的内容：“拯救大山的呼唤”。

1）“20xx年爸爸妈妈的新计划”。了解爸爸妈妈在新的一年里最想做的事是，最想添置的东西是，最大愿望是……。

2）“拯救大山的呼唤”。由于近几年来人们的乱砍乱伐造成严重的水土流失，动植物各类大大减少。请你调查一下，你家乡原来的森林、动物、植物、水、土等情况，现在的森林、动物、植物、水、土等情况。

3、我参与，我快乐。

参与家乡一些传统的活动，如：舞龙耍狮，拜年等传统性活动，提升学生的参与能力。更进一步了解家乡的文化特色。从参与中得到快乐。

4、我体验，我收获。

通过活动的亲身参与和社会实践，体验并感悟人生的价值，生活的美好，从体验中受益。如作文《过年真好》和《（谁）家添了（什么）》，就是让学生体验到生活的美好，政策的优越。

1、学校设置“寒假学习标兵”奖，每班评选3名学习标兵，以寒假作业完成情况和自学资料为准。

3、学校设置社会实践优秀奖，每班评出参与社会实践活动的积极人物3名。

4、开学后，各班应开展主题班活动，互相交流“过年真好”、“家添了”、“20xx年爸爸妈妈的新计划”和“拯救大山的呼唤”

5、20xx年年末，教师要跟踪信息，对“20xx年爸爸妈妈的新计划”的实施情况，以班活动的形式进行交流。

小学生寒假活动方案策划篇十一

寒假将至，为切实做好中小学生寒假安全教育，提高学生和家长在寒假期间的安全防范意识和能力，根据市教育局文件通知，全市利用“__市学校安全教育平台”开展中小学生20__年平安寒假专项活动。

一、活动概况。

活动时间：

20__年2月1日-3月1日。

参加对象：

全市中小学生及其家庭。

活动网址：

__市学校安全教育平台。

二、活动内容。

作业1：寒假安全专题教育短片学习。

主要包含两个短片学习，观看完后签名确认即完成该项作业学习。

短片一：《提高防骗能力，确保人身安全》，短片主要包括：电信诈骗、网络诈骗、街头诈骗等。

短片二：《寒假中注意的安全事项》，短片内容主要包括：寒假交通安全、消防安全、烟花爆竹、食品卫生等安全事项。

作业2：防骗能力测试。

强化学生的防骗意识，完成防骗安全知识测试，共10题，完成测试即为完成该项作业。

三、学生和家长参加方式(手机用户需要流量，建议有电脑有宽带的家庭，用电脑观看)。

(一)电脑参加方式。

第二步：分别点击作业一、作业二完成学习;。

第三步：每项内容完成，均有相应的印章显示，可在“完成情况”栏目中查看完成情况。

(二)手机参加方式。

为了方便学生和家长用手机参与，家长和学生可用手机微信扫描学校安全教育平台的公众号二维码即可参与，不需要下载客户端，具体步骤：

第一步：关注学校安全教育平台的公众号：__，或直接扫描二维码关注。

小学生寒假活动方案策划篇十二

书是人类的伴侣，书是人类进步的阶梯！为了拓宽同学的学问面，通过开展xx年“书香随行，欢乐过年”寒假读书活动，激发同学读书的爱好，让每一个同学都想读书、爱读书、会读书，从小养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负！

1、通过活动的开展，使同学养成良好的读书习惯，使阅读成为家庭的靓景。

2、通过读书活动的开展，使同学学会读书、学会学习。促进同学的学问更新，活跃同学的`思维，促进同学精神成长，综合提升全面素养。

〔一〕开展“书香阅读欢乐共享”活动。

1、老师推举我来读活动。

活动对象：全体同学。

活动要求：为有效推动读书活动的开展，加快同学读书进程，要求以级段为单位给同学推举两本必读书。同时，老师要设计好其中一本书的导读提纲。导读提纲可以借鉴阅读单的设计，关注读书方法的指导、重点内容的提示、好词好句好段的积累、读书感想的抒发等。提纲设计并打印发给同学，组织同学在寒假围绕提纲开展阅读。

各班级推举读物：

一班级：《小猪唏哩呼噜》。

二班级：《兔子坡》《洋葱头历险记》。

三班级：《友爱的汉修先生》《小熊温尼·菩》。

四班级：《希腊神话故事》《我所知道的野生动物》。

五班级：《希腊神话故事》《草房子》。

六班级：《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》。

〔二〕启动爱国主义教育读书活动。

开展“奋勉向上崇德向善”征文竞赛。

〔1〕参赛者需仔细阅读《奋勉向上崇德向善》活动读本，征文要紧扣“奋勉向上崇德向善”这一主题，可以就读本中各个论题谈谈自己的熟悉、体会；也可以通过读书和参与活动，畅谈如何践行社会主义核心价值观，把个人的成长与国家和民族的前途命运紧密联系起来，为实现中华民族宏大复兴中国梦而努力奋斗；还可思索一下，如何以参与这次读书活动为契机，坚决抱负信念，构筑人生幻想，勤奋学习，立志成才，努力制造美妙将来。

〔2〕征文内容要详细、真实，观点正确，中心突出。

〔3〕征文要求语言通顺、层次清晰、标点正确、书写工整。要写出真情实感，不能抄袭。

〔4〕请3——6班级同学在寒假中仔细阅读读本，拟好征文草稿，下学期初上交。

小学生寒假活动方案策划篇十三

一至六年级全体学生。

1.读整本书

结合“小学生推荐书目”，推荐学生阅读整本书。各年级班主任根据年级特点推荐阅读书目。

2.写读书感悟

学生根据自己的读书情况，撰写读书感悟。并在大量阅读的基础上撰写优秀文章。

3.读书活动剪影(照片：可以是阅读书目的照片，也可是孩子读书的照片)

4.建议进行亲子阅读结合，家长寄语，循环评价。自己评价和家长评价结合，学生在设计作业时要考虑评价空间的设计。

作业整理可以将自己整个假期读书活动记录及感悟装订成一本书。如果做成一本书的话需加上：

1.封皮

2.前言

3.后记(评价、小结、反思)

4.作业形式可以使用表格记录单，也可以用思维导图的形式呈现。

5.所有的作业内容，都要求统一整理在a4纸上，上、下、右边距位2cm，左3cm。

6.开学后，学校将组织班级、年级、校级读书分享活动，评选“阅读之星”。请同学们做好准备!

小学生寒假活动方案策划篇十四

亲爱的同学们：

从丹桂飘香的金秋到雨雪纷飞的冬季，我们一起牵手度过了2012年下学期。我们收获了成功与喜悦，获得了知识与快乐，在老师和家长的培养下健康成长。期盼已久的寒假终于来临了，怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“五彩冬日happy春节”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并在学校、家庭和社会传递微笑、传递快乐，弘扬中华民族美德，过一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假！

一、学习小标兵。

1、认真完成各科老师布置的作业。

2、读1—2本好书，写好读书笔记，写一篇读后感。

3、观看引导小学生文明健康上网的优秀少儿影片《乌龟也上网》。

4、了解春节传统文化知识，做一期以“春节”为主题的手抄报。（统一用a3纸张）。

二、快乐小义工。

1、寒假开始，到社区报道，参加社区的春节活动。

2、给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。

3、参加勤工俭学，爱心捐款通过中队统一捐入“红领巾爱心基金”。（另见倡议）。

三、

贴心好孩子。

1、做好三个一：

每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地。

2、学会感恩：少要一份压岁钱，多要一句压岁言。

四、安全小天使。

1、饮食卫生安全，不要暴饮暴食，不吃不卫生的食物；

2、防火用电用煤气安全，春节点放烟花炮竹注意安全。

3、交通安全，走亲访友时注意交通安全。

4、社会治安安全，不随意与陌生人接触；遇到困难找警察；

五、锻炼小能手。

每天开展锻炼身体的小型活动，如：打乒乓球、踢毽子、跳绳等，坚持每天半小时。

同学们，建议大家为自己假期的精彩生活留下影像、实物资料，留下自己快乐成长的足迹，开学时利用中队角布置好“五彩寒假精彩回顾”。让我们一起描绘五彩冬日，共度happy春节！祝大家合家欢乐新春愉快！

小学生寒假活动方案策划篇十五

为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的'假期。学校决定开展以“有品位的学生―过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：

有品位的学生过大年――20xx年践行社会主义核心价值观活动

1、“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）

通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

2、“有品位的学生过健康年”活动。（对象：三、四年级）

以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

3、“有品位的学生过文化年”活动。（对象：五、六年级）

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展

（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。

2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

小学生寒假活动方案策划篇十六

少先队员们，快来吧!让我们利用寒假时间，发挥假日小队的作用，携手走进社会大课堂投入到“关爱行动”中来，并积极参与绿色环保，让我们过一个丰富而有意义的寒假。来吧!我已经等不及了，行动吧!

活动口号：绿色与爱同行。

活动时间：2011年1月8日——2月8日。

活动对象：全体少先队员。

活动内容一：

利用假日自行参观、考察1个有关绿色环保的景点。以心灵学习的方式体验、亲近大自然，比如在家长带领下选择海边、农场、森林、果园、溪谷等地方，开展远足、登山、涉水、野炊、越野、露营等活动，逐步建立起热爱自然、敬畏自然的思想，完善成长中的人格。当然也可参加各类有特色、有益处的活动，并且对父母或小伙伴说说所见所闻(可拿起你的笔，拿起你的相机、摄像机让精彩的时刻成为永恒)。

活动要求：

1、三年级以下队员在家长带领下看看、游游。四年级以上队员可按假日小队为单位或独立进行参观、考察。

2、队员们根据自己的兴趣爱好开展活动，把自己的考察情况记录下来。

3、做个文明礼貌的好学生。

活动内容二：

寒假期间开展“六个一”的关爱行动，即做一件孝顺父母的事;学会一种家。

务技能;与父母谈一次心或写一封感恩父母的信;为社区提一条建议;读一本好书;做一件好事。

活动要求：请全体的少先队员全心的投入到活动中来，并创造性的开展活动，切实把关爱行动落到实处。

活动内容三：

每个少先队员在假期来历，利用废弃的玩具、可乐瓶、车模等，自己设计制作电动车模、电动船模、飞机模，并且每人完成一件科技发明作品，设计一个科技创新方案或写一篇小论文。

将选出优秀作品参加下学期将举行的自制模型大比武活动。

※※注意事项：

a、校外生活安全：同学们请注意寒假生活的作息时间，养成良好的生活习惯，远离不当场所，(电子游戏机室、舞厅、桌球室、危房空屋，不良网吧)，注意自身安全(防范陌生人、遵守交通规则、)，避免单独外出等等。

b、注意活动安全：不论是任何活动，请您提高警觉，并且随时注意自身的安全，避免让自己处在危险之中。

c、注意饮食安全，应该养成良好的个人卫生饮食习惯，注意事物保存期限，不吃生冷来路不明的食物，不要暴饮暴食。

五、说明。

1、希望少先队员们自主选择各个活动，积极参与到绿色环保的社会大课堂中，并认真投入到关爱行动中，使寒假主题活动落到实处。

2、做好活动材料的积累，认真进行活动总结，仔细填写“回执”，开学及时上交给班主任。(下学期开学每班上交活动照片、活动心得、小论文等。)。

3、有条件的少先队员可将自己的活动过程用摄像机拍摄下来(自己做主持人，介绍活动全过程)，下学期将选送到学校“西海电视台”播出，并且进行评奖。

***/小学。

2011年1月8日。

小学生寒假活动方案策划篇十七

为教育引导广大少年儿童度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期，进一步发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，鼓励少先队员走进社会大课堂，在丰富多彩的实践活动中开阔眼界，增长知识，锻炼能力，培养对祖国、对少先队组织、对家乡的朴素情感，引导队员们能利用寒假契机，积极参与活动，在生活中积累体验，在第二课堂中陶冶情操，度过健康快乐有意义的新年。

全校少先队员。

以个人、家庭或小组（同村队员）等为单位参与。

1、感恩活动。

（2）开展义务写春联活动。1月17日组织部分书法班的孩子在学校门口开展义务写春联送祝福活动，为家乡父老送上新年祝福。其它学毛笔字的同学也可以为自己家写上一幅春联，以此来促进自己的书法水平有所提高。

2、读书活动。

读书能让人明理，读书能让人拓展视野，读书能让人进步，在寒假期间要多阅读书籍，积极撰写读书心得，xxxx年寒假读书的书籍已经发到学生手中，班主任老师酌情布置，开学初三~六年级各班至少上交五篇读书心得，要求是电子稿，没有电子稿的同学上交手写稿。寒假开学后德育处将组织评比，获奖率不低于2/3，优秀稿件将向报社投稿。小记者可以上交读书心得体会及其它作文。寒假中可以直接把文章电子稿发张xx老师的qq邮箱：xxxx@qq、com，大队部收到之后将及时向《现代快报》投稿。

3、开展“红领巾小主人访新年”活动。

在寒假里，走进社会参与实践活动，通过走访、调查等形式，认识家乡悠久的历史文化、过年过节习俗等，了解感受时代日新月异的变迁，增长知识，丰富阅历，积累感悟，锻炼才干；做一次文明宣传员，鼓励少先队员在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。开学后3到6年级上交以“我访新年”为主题的文章（题目可以自拟）不少于3篇，大队部组织评比活动。

4、安全教育活动。

为了保证同学们过一个平安、欢乐、祥和的寒假与春节，开展多彩寒假，安全你我他活动：在休业式上进行法制安全教育；教育学生防盗、防火、防触电，防冻，防摔；注意交通安全，不光自己要遵守交通规则同时也要督促家长遵守交通规则，要求家长做到开车不喝酒，喝酒不开车；安全燃放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾；不要进入网吧，正确使用网络，不长时间上网，不轻易和网友聊天甚至见面，注意网络安全。

小学生寒假活动方案策划篇十八

分享美食，分享心得，齐贺寿星。

大家带着愉快的心情度过了我们大学的第一个寒假。当我们带着不舍重返校园时，新的篇章又翻开了，让我们把快乐延续。同时在我们满怀喜庆的过春节（寒假）期间，也是我们部门陈荣景，李涛，陈坤隆，郑名钟，陈泽转（2月19日当天生日），李龙这六位伙伴的生辰大日。让我们为他们庆祝！

增进部门伙伴之间的交流，促进大家友谊，分享假期快乐，为陈荣景，李涛，陈坤隆，郑名钟，陈泽转，李龙六位寿星庆生，借此增加职协策划部凝聚力，增加彼此友谊及感情。同时，让新学期的策划部充满活力。

xx年2月19日下午14：00—17：30。

教室b403。

职协策划部所有成员及会长团。

郑权盛、莫燕婷、刘登珊、卢振千、成天宝、李若梅。

权盛，晓玲。

a、通知：（总负责人：若梅）。

活动前一个星期信息通知部门成员。

打电话邀请会长团，海珠区助理。

统计好参加活动人数及带特产人数。

b、活动前布置：（总负责人：振千，燕婷）。

备用教室的申请。

3月6号下午2点前6位负责人到教室布置场地。

（这个时间有空闲的伙伴都可以过来帮忙）。

c、机动组（总负责人：登珊）。

负责现场秩序，负责注意事项处理，后勤工作。

安排好摄影组（借用相机）。

d、物资准备：（总负责人：天宝）。

音响设备，麦克风等。

气球、饮料、一次性杯、零食、纸巾、牙签（登珊负责）。

特产的登记与整理（权盛与燕婷负责）。

礼物准备（六位负责人每人准备一份，共六份）。

e、游戏准备（总负责人：权盛）。

惩罚设置，道具准备。

主持人发言（14：00—14：05）。

2、分享美食（14：05—14：55）（要创新哦，不能单单是吃吃东西哦，可以往各个地方不同的风土人情，饮食习惯来考虑，还有可以考虑下以一种美食投票竞赛的方式提高气氛）。

各自介绍家乡的特产，介绍后，把带来的特产献给寿星，接着大家分享各地美味。

（注：要提前通知各位伙伴，所带特产如需预先处理的，活动前自行处理，避免现场耗费过多时间）。

大约用时：50。

3、心心相印，我来比你来猜（14：55—15：25）。

道具：卡片分别写有可表演性的成语或词语。

参加人员：两人一组，一轮两组，共三轮（寿星必须参加）（别忽略会长团）。

游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动作，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语的得一分，共十分，在规定时间内答对最多的一组获胜。

（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

道具准备：权盛。

计时人员：

计分人：

机动组负责监督。

大概用时：30分钟。

4、七拼八凑（15：25—15：55）。

道具：列好的清单（三张不同清单，从易到难）。

参加人员：所有人。

游戏规则：

主持人把大家分成三组，每组选出一名队长。准备就绪后开始播放音乐。音乐响起时，游戏正式开始。各组成员按照主持人公布的清单收集物品统一交给队长。音乐停止后，收集物品种类最多的小组获胜，与清单物品差漏最大的一组淘汰，并接受惩罚。背景音乐起，主持人出示物品清单，队员们商量计策，但是不能提前开始收集。音乐响起，主持人开始计时，队员开始收集物品，时间到，音乐停止，比赛结束，清点物品。列举的物品来自日常用品。例如：眼镜、手表、皮带、袜子、鞋带、口红、外币、鞋带、口红、外币，15张五毛等，一定要将难的和易的混在一起列出，物品种类要略多一点。主持人还可以临时添加一些东西。

清单设计：权盛。

计时及控制音乐：

大约用时：30分钟（流程中游戏开场接着又是一个游戏然后才是活动的.重点生日会，中间有点干燥，参加游戏的人员毕竟是少数人，我们部门人才很多，看下能不能自我推荐穿插些才艺表演的，比如唱歌、跳舞、说笑话、等，这样流程的内容显得就很丰富，这只是建议哦呵呵呵）。

6、唱生日歌（15：55—16：05）。

用时：10分钟。

7、六位寿星讲话（20分钟）（16：05—16：25）。

8、自愿进行寒假学习分享（16：25—16：55）。

先自愿发言，后采取音乐选择法（播放音乐，此时用一纸团互传，音乐停止那一刻纸团在谁身上谁发言）。

大约用时：30分钟，

9、部长发言及总结：大约15分钟（16：55—17：10）。

10、会长发言（17：10—17：25）。

11、一起合唱职协的会歌《我的未来不是梦》（17：25—17：30）。

12、集体拍照。

13、收拾活动现场。

小学生寒假活动方案策划篇十九

20__年的钟声即将敲响，又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期，小纪小学德育处特制订了学生寒假活动方案，希各中队认真组织开展。

一、指导思想。

为丰富队员寒假生活，实施素质教育，使队员度过一个文明健康,轻松愉快,丰富多彩的寒假，发挥少先队组织在精神文明建设中的作用。以培育和践行社会主义核心价值观教育为主题，利用除夕、春节、元宵节等传统节日契机，引导学生弘扬传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄、争当高尚、富有理想、快乐健康，争做全面发展的社会主义有用人才。

二、活动主题。

文明友善爱奉献。

爱国敬业爱阅读。

诚信和谐展风采。

三、活动内容。

(一)文明友善爱奉献：感恩在心，回报于形。

一至六年级：小伙伴迎新春送祝福活动。

春节当天向爸爸、妈妈及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。春节期间，给其他长辈亲朋和左邻右舍拜一次年或发个短信。新年给小伙伴打个电话，拜个年，送一份关怀，表一份爱心，手拉手小伙伴一起过新年。

三四年级：小手拉大手，我当一天家活动。

和父母一起制订今年春节的年货采购计划并和父母一起购买年货，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起包饺子、准备年夜饭等。开学前以照片、日记、征文等方式进行展现。

五六年级：手拉手探年俗、做一次志愿者。

自由结队，探究内容可是“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”、“做花灯”等。以结队形式帮扶他人，为别人做一件好事。

(二)爱国敬业爱阅读：书香文韵，文化浸润。

1.活动目的：利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动，让学生多读好书，丰富寒假生活，在读书中开阔视野，明事理，通人情，培养爱看书、认真看书的习惯，全面提高自己的道德修养和文化素养。

2.活动主题：爱国、敬业、明理。

3.活动口号：与经典为友，为人生奠基，让好书伴我成长。

4.具体实施：

(1)每个学生至少读一本红色经典好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。四、五、六年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。

(2)发现一个家风故事。能够根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际，发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风，以日记形式写记载自己体会。

(三)诚信和谐献爱心：奉献爱心，关爱他人。

身边可能有需要帮助的人，贫困家庭儿童残疾儿童等，我们可以通过“手拉手送温暖”送一张自制贺卡，小礼物，共同学习或邀请手拉手小伙伴到家里做客等。也可以帮助他们圆一个小小的心愿：赠送一本新书、一文具套、一个体育用品等等。

此外，寒假期间，同学们要自觉遵守社会公德，注意交通安全，自觉维护公共秩序，相互提醒不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈，春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。

希望各中队认真组织，使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。

四、活动评比。

各班队员在活动中积极参加，以队员个人或多人合作的方式出一份手抄报，低年级以照片、绘画为主，三至六年级内容可以为照片、绘画、日记、读后感等等多种形式展示。每班先进行班内评比，再报送三份至学校德育处参加校内评比。

__小学德育处。

20__年1月16日。