2023年元旦文艺汇演主持稿单稿(通用9篇)

引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。如何在爱情中保持个人独立性和自尊心？总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花，引发我们的思考和讨论。

元旦文艺汇演主持稿单稿篇一

合：大家上午好！

付妍：斗换星移辞旧岁，

王动：风和日丽迎新春。

付妍：新的一年，新的祝福。

王动：新的一年，新的期待。

付妍：

一、下头有请何校长讲话，大家欢迎！

付妍：在成功与收获的喜悦中即将告别，

王动：正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。

付妍：在过去的一年里，我们取得了许多优异的成绩。

王动：在过去的一年里，我们获得了值得骄傲的荣誉。

付妍：应对过去，我们满怀豪情，

王动：展望未来，我们雄心壮志。

付妍：旧的一年我们并肩战斗，共写春秋，

王动：新的一年，我们激流勇进，再创辉煌。

付妍：今日，我们在那里展示自我。

王动：今日，我们在那里闪亮登场。

付妍：今日，我们相聚在一齐，享受和谐与欢乐，共度完美的时光；

王动：今日，我们相聚在那里，敞开你的心扉，放飞你的活力；

付妍：今日，我们相约在那里，载歌载舞书写昨日的歌谣，

王动：今日，我们欢聚在那里，同心同德同唱明天的辉煌！

合：让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福鼠年的每一天！

合：土桥小学“弘扬奥运精神，争做阳光少年”庆元旦文艺演出此刻开始！

1、付妍：请看，3。1班的同学们给大家带来的《红绸操》。

2、鞠玲玲：大人们常说，童年生活是最欢乐的。是呀，无论在学校还是在家里，无论学习还是游戏，都能够找到我们欢乐的影子。把一切烦恼哭泣全部都忘记，欢乐就会每一天和我们在一齐。

请欣赏2。1班的歌伴舞：《和欢乐在一齐》演唱者：董明茜。

3、付妍：当大地又迎来了一个新春，当小树有增加一个年轮，我们像矫健的小雄鹰，飞进新年的大门。

请听5。2班的诗朗诵：《飞进新年的大门》。

4、鞠玲玲：同学们，你们看过热情似火的拉丁舞吗？大家明白吗？这次北京奥运会就有一个万人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一种，拉丁舞除了恰恰以外，还有伦巴、桑巴、牛仔舞等，咱们学校也有同学会跳拉丁舞。

下头就请3。2班的同学为大家表演优美的拉丁舞《少儿伦巴》。

5、王动：：有这样一个笑话，说火车为什么比汽车跑得快？回答是：火车坐的人比汽车多。

鞠玲玲：哈哈！这曲解了“人多力量大”这一道理，接下来的节目，就正确解释了这一道理。

请欣赏1。1班的故事表演《拔萝卜》。

6、许晶：春天快到了，可爱的小兔子们正在加紧练习准备与小乌龟再来一次赛跑，你瞧！他们蹦蹦跳跳的来了。

请看学前班的幼儿韵律操：《小兔淘淘》。

7、付妍：山高高可是凤凰山，川美美可是大草原，人中间英俊的是少年，少年是人间的春天。

请听4。2班的诗朗诵：《走进少年，我们学会了微笑》。

8、许晶：每当我抬头仰望天空，看见鸟儿在无垠的蓝天上自由自在的飞翔，我就渴望有一双美丽的翅膀，带我飞，给我期望，让我看到所有梦想都开花。

元旦文艺汇演主持稿单稿篇二

合：20xx年的元旦如约而至。

甲：回首往事，让我们展望未来。

乙：放飞梦想，让我们点燃激情。

甲：今日，灯光闪烁，诉说着一种喜悦。

乙：今日，歌舞升平，传送着一份祝福。

甲：看，闪烁的灯光，这是新年绚丽的色彩。

乙：听，朗朗的钟声，那是新年动人的旋律。

甲：让动听的歌声唱响春天的旋律。

乙：让优美的舞姿秀出我们的风采。

甲：菁菁校园凝聚着莘莘学子坚定的信念。

乙：桃李芬芳争创一流是我们二小人的情怀。

甲：首先请方校长为我们带来新年致辞，掌声欢迎。

甲：秧歌舞，又称扭秧歌，历史悠久。

乙：是我国最具代表性的其中一种民间舞蹈形式。

甲：也是一种民间广场中独具一格的集体歌舞艺术。

乙：好，请欣赏四年级同学给我们带来的秧歌舞《红红火火过新年》。掌声有请。

甲：红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。

乙：水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。

甲：请欣赏二（3）班小朋友给我们带来的歌舞《让我们荡起双桨》。掌声欢迎。

甲：感谢爷爷奶奶，为我们奉献了一切。

乙：感谢爸爸妈妈，为我们创造了一切。

甲：感谢敬爱的老师，为我们付出了这么多的心血。

乙：请欣赏五年级同学带来的诗朗诵《感谢》。掌声。

甲：当我们撕去20xx年的最后一张日历的时候，新年的太阳即将升起。

乙：是的，新年的脚步声近了，新年的太阳就要升起来了。

甲：请欣赏二（2）小朋友带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。掌声。

甲：哎，你知道不？这个学期我们学校里请了外教老师啦！

乙：啊！什么啊？什么是外教啊？

甲：嘿，你这都不懂啊！我是说，我们学校里请了外国的老师来教英语啦！

乙：哦，这说明我们二小人对英语的重视嘛！

甲：这不，三（1）的小朋友要给我们表演英语童话剧呢！

乙：好，掌声有请童话剧《三只小猪》。

甲：鲜花曾告诉我，你怎样走过。

乙：大地知道你，心中的每一个角落。

甲：甜蜜的梦啊！谁都不会错过。

乙：终于迎来，今天这欢聚时刻。

甲：同样的感受，给了我们同样的渴望。

乙：同样的欢乐，给了我们同一首歌。

甲：请欣赏六（4）带来的合唱《同一首歌》。

元旦文艺汇演主持稿单稿篇三

合：大家上午好!

男：又是一季雪飘过。

女：又是一夕话新春。

男：艰难的201-，我们曾经一同走过——。

男：正如五百年一遇的日食奇观，乌云终究遮不住太阳。

男：当然，我们不会忘记发生在你我身边的精彩时刻——。

女：夏秋之际，在座的各位同学相约宁中，投入了“大学生摇篮”的怀抱。

男：虎年，我们高一年级牛气冲天搞改革，实行分层教学，甘当皖东南教育改革的急先锋!

女：还有赤日炎炎下的军训会操，操场上那震耳欲聋的喊声至今仍在学校上空回荡。

男：还有彭成感恩教育报告会现场，多少同学以泪洗面，唤醒了自己沉睡多年的良知。

女：来吧，伴随冬日温暖的阳光，让我们敲响辞旧迎新的鼓点。

男：来吧，怀揣内心涌动的春意，让我们跳起青春靓丽的舞蹈。

女：今天，我们欢聚一堂，一起敞开心扉，释放激情。

男：今天，我们欢聚一堂，共同创造欢乐，描绘属于我们自己的记忆。

合：宁国中学高一年级201-年元旦综合文艺汇演现在开始!

节日串词。

1、男：中国，一个古老而年轻的民族，她有超强的凝聚力，五十六个民族一家亲;。

7、女：青年有朝气，快乐无极限。动是静的外衣，曲是舞的心语。让我们一同来欣赏高一(9)班古雨尽情演绎的《伦巴》。

8、男：一曲舞罢笛声起，折柳离愁出阳关。下面请听一曲古典味十足的笛子独奏《挂红灯》，高一(14)班甘甜。

13、女：多么悲怆而华彩的乐章!但是，今天我们更钟爱喜庆、欢笑、春天和阳光。有请高三(1)班表演的小品《回娘家》上场。

24、女：诗歌给人美好想像，给人无尽的力量。

男：诗言志，诗人食指四十年前好像就为我们指明了方向，为我们今天09级的教学改革加油打气。

女：他说：“我坚信人们对于我们那无数次的探索，一定会给予热情客观、公正的评定。”

男：看，鹰已张开翅膀，帆已高高升起，因为在我们的字典里没有什么不可以。

女：朋友，坚定地相信未来吧，因为这样我们才有希望!

男：让我们用热烈的掌声欢迎高一(6)班代表队表演的诗朗诵——《相信未来》。

结束词。

男：新年的钟声即将敲响，365个新的台阶已悄然铺在我们脚下。

女：乘着歌声的翅膀，我们仿佛看到201-年斑斓的曙光，仿佛看到上海世博会拉开了宏大景观，以及宁中建校70年的隆重庆典。

男：春天，从这里出发，让我们在新的一年里团结奋进，自强不息，谱写新的华丽篇章。

女：春天，我们与你同行，让你我牵手共同追赶心中的梦想，奋力拼搏，激情飞扬，直达成功的彼岸。

男：祝福我们的祖国更加繁荣、安康，祝福我们的老师平安健康，工作顺利，新年快乐!

女：祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”，好好学习，层层向上。

男：老师、同学们，高一年级综合文艺汇演到此结束。

合：再见，我们明年再相会!

元旦文艺汇演主持稿单稿篇四

开幕词：

（师甲、乙）：尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾：

（生甲、乙）：亲爱的同学们：

（四人合）：大家晚上好！

（师甲）：20xx年在成功和收获的喜悦中渐行渐远。

（生甲）：20xx年的脚步已经越来越近。

（师乙）：20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。（生乙）：20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。（师甲）：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

（生甲）：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

（师乙）：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

（生乙）：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

（师甲）：回首往事，我们豪情满怀。

（生甲）：展望未来，我们责任在肩。

（师乙）：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的快乐，享受这段美好的时光。

（生乙）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

（师甲）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。（生甲）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（师乙）20xx年“舞动青春、唱响大中”元旦文艺汇演现在开始！（生乙）：首先有请我们可亲可敬的徐校长致开幕词，大家掌声欢迎！

（师甲）：感谢徐校长的祝福。让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！

（师乙）：同时，也把祝福送个在座的每一位，祝大家新的一年万1。

事如意，心想事成！

节目串词：

1、（现代舞串烧，表演者——初二4班、6班、8班）。

（甲）：首先请大家欣赏初二4班、6班、8班的姑娘小伙们。欢乐、激情无限的现代舞串烧。

2、（朗诵《感恩》，领诵—陈发全老师、王玉凤老师）。

（甲）：谢谢姑娘小伙们欢乐激情的舞蹈。

我们常说：感恩是一种心态。

（乙）：感恩是一种修养。

（甲）：下面请欣赏朗诵《感恩》，领诵——陈发全、王玉凤。

3、（歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班）。

（甲)：感恩亲爱的父母，给予了我生命。

（乙）：感恩敬爱的老师，教会了我成长。

（甲）：让我们用一颗《感恩的心》来诉说我们对自然、对社会、对父母、对老师的感恩。

（乙）：下面请欣赏歌舞《感恩歌》，领唱——初一5班胡可怡，初一6班吴佳怡，初二1班邓卓尔，伴舞——初二3班。

4、（情景剧《青春之梦》，表演——初二1班）。

（甲）：青春，与追梦相伴。

（乙）：青春，与梦想为伍。

（甲）：追梦路上，我们心心相印。

（乙）：追梦路上，我们携手并肩。

（甲）下面请欣赏初二1班的同学为我们带来的情景剧《青春之梦》。

5、（扇舞《咏春》，表演者——初一1班）。

（甲）春天像小姑娘，花枝招展地走着、笑着。

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（乙）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

（甲）下面请欣赏初一1班的同学给我们带来的扇舞《咏春》。掌声有请!

6、（吉他弹唱，《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等）。

（甲）：谢谢同学们用曼妙的舞姿给我们展现了春的美好，也让我们领略了舞蹈的魅力。

（乙）接下来请欣赏用声音传递情感吉他弹唱《爱的代价》，表演者——杨飞雨老师等。

7、（小品《老同学》，表演者——初一8班）。

（甲）：谢谢杨老师深情的演唱，我们常说：今生能成为同学是缘分，所以同学之间应该是真诚相待的。

（乙）：同学之间应该是友善相处的。

（甲）：下面让我们看看初一8班同学给我们带来的小品《同学之间》。

8、（小品《大中新闻》，表演者——初一12班）。

（甲）：下面请欣赏哑剧和广告表演《大中新闻》。

9、（藏族舞《卓玛》，表演者——初一2班）。

（甲）：一根钉子，一段广告，引发了我们阵阵笑声，也引起我们深深的思考。

（乙）：就让我们带着笑容，接着欣赏初一2班的同学给我们带来的藏族舞《卓玛》。

了一个共同的名字——“留守儿童”。

（乙）：关爱留守儿童，为他们健康成长撑起一片蓝天，这是我们老师、同学甚至这个社会的责任。

（甲）：下面请欣赏音乐情景剧《家园》。

（甲）：接下来请欣赏一段优美的蒙古舞蹈《鸿雁》，表演者——初一12班。

（乙）：奋斗、拼搏，这是我们的理想。

（甲）：让我们扬起责任的风帆，迎接惊涛骇浪。

（乙）：让我们肩负责任，争做祖国的栋梁。

（甲）：请欣赏朗诵《、奋斗拼搏》，领诵——周福康、熊子钦。

13、（舞蹈《相信自己》，表演者——初二8班）。

（乙）：要成功就得努力，青春之路上相信自己，梦想才会在你手里。

（乙）：下面请欣赏初二8班的同学带来的舞蹈《相信自己》。

14、（小品《听不懂》，表演者——初二10班）。

（甲）：汉语是世界上最美的语言，推广和使用普通话是我们的责任与义务。

（乙）：语言不通或交流障碍必然会闹出许多笑话。

（甲）：请欣赏小品《听不懂》。

15、（民族舞串烧，表演者——初二10班陈松柏、吴婷婷，初二3班陶旭丽）。

（甲）：五十六个民族五十六朵花。

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（乙）：五十六个民族是一家。

（乙）：下面请欣赏初二10班和初二3班的同学们给我们带来的《民族舞串烧》，大家掌声响起来。

（乙）：中华文明熠熠生辉。

（甲）：传承中华文化，这是我们的责任。

（乙）：弘扬中华文明，这是我们的使命。

（甲）：下面请欣赏文洁老师、刘俊洲老师、周家兵老师和初一4班、初二1班的同学们带来的综艺展示。

（乙）：掌声有请。

17、（快板《小苹果课改篇》，表演者——初一1班）。

（甲）：谢谢老师们让我们感受了中华文化的博大精深。

（乙）：也谢谢老师们平日里用课改的形式让我们感受到学习的魅力。

（甲）：在课堂改革中，我们是学习的主人。

（乙）：在课堂改革中，我们是快乐的雏鹰。

（甲）：下面请听听初一1班的学生对课改的认识和体会。

（乙）：请欣赏快板表演《小苹果课改篇》，表演者初一1班的同学。

18、（新疆舞《欢乐的舞蹈》，表演者——初二9班）。

（甲）：欣赏完活力十足的《小苹果》后。

（甲）：接下来请欣赏初二9班的同学们给我们带来的动感十足、青春奔放的新疆舞。

19、（朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦）。

（生甲）：建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，这是我们的责任。

（生乙）：构建自由、平等、公正、法治的社会主义社会，这是我们的使命。

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（师甲）：培养爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民，这是我们的义务。

（师乙）：今日之责任，不在他人，而全在我中国少年。

（甲）：下面请欣赏朗诵《少年中国说》，领诵——周福康、熊子钦。

20、（大合唱《我的中国心》，表演者，初中部全体老师、课外活动主持班学员）。

（甲）：当我们踏上这方让人骄傲的热土时，看着锦绣山川的祖国，看着繁荣昌盛的祖国，我们感到无比的欣慰和自豪。

（乙）：因为我们深爱着这片土地，她养育着千千万万的华夏儿女，传承着5000年的历史文化。

（甲）：那么，就让我们用一首歌去表达我们对亲爱的祖**亲的无限热爱。

（乙）：接下来请欣赏全体老师给我们带来的合唱《我的中国心》。

闭幕词：

（师甲）：花团锦簇迎新年。

（师乙）：喜笑颜开庆元旦。

（生甲）：今晚我们相聚一堂，舞动青春。

（生乙）：今晚我们相聚一堂，唱响大中。

（师甲）：今晚我们领悟了“厚德懿行、博文达理”的内涵。

（生甲乙）：让我们带着青春的责任，携手并肩，一路同行。

（师甲、乙）：让我们带着对未来的憧憬，齐心协力，与校共荣（师甲）：老师们，同学们，今晚的文艺汇演到此结束！祝大家新年快乐，让我们来年再见！

（四人合）：再见！

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何：尊敬的各位领导、男：各位老师、女：亲爱的同学们：

合：大家中午好!

何：新年有新的畅想，新年有新的希望。时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2015年元旦如约而至。

男：新年拉近了我们成长的距离。

女：新年染红了我们快乐的生活。

何：新年让我们截取下了四季的片段。

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪何：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云宵，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。下面请允许我宣布：

1、四甲。

舞蹈《喜乐年华》。

2、六甲。

合唱《我的中国梦》。

3、一丙。

舞蹈《花雨伞》。

4、五甲。

小品《考试之后评卷》。

5、二丙。

舞蹈《虫儿飞》。

6、一甲。

合唱《蜗牛励志》。

7、二甲。

跆拳道。

李祥涛。

跆拳道是一种主要使用手及脚以进行格斗或对抗的运动。不仅可以锻炼身体还可以用来防身，请二甲班的李祥涛同学为大家展示一下跆拳道的英姿。

8、二乙。

舞蹈《放学以后》。

9、六丙。

小品《时间都去哪儿了》。

10、四乙。

合唱《水调歌头》。

听说过“但愿人长久,千里共婵娟”这句话吗？这是苏轼的杰作，好，让我们来倾听四乙班的合唱《水调歌头》，感受词人精神境界的丰富博大。

11、五丙。

舞蹈《加加油》。

下面这个节目可厉害了，这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏五丙班带来的舞蹈《加加油》。

12、三甲。

舞蹈《粒粒皆辛苦》。

13、一乙。

合唱《我们是共产主义接班人》。

14、三乙。

舞蹈《雪娃娃》。

动人的旋律，优美的舞姿。唤醒了冬眠中的雪娃娃，在这欢乐的节日里，雪娃娃也给我们带来了精彩的节目，请欣赏三乙班带来的舞蹈《雪娃娃》。

15、五乙：李倩婷、六乙：冯艺珍。

合舞《whatmakesyoubeautful》。

《whatmakesyoubeautful》。

16、一丙。

表演唱《青春舞曲》。

17、一甲。

舞蹈《大红花》。

18、二丙。

舞蹈《相亲相爱》。

19、六甲。

小品《立志》。

20、四甲合唱《阳光少年》。

21、二甲舞蹈《最炫民族风》。

22、六乙。

相声《莫等闲，白了少年头，空悲切》。

23、四乙。

舞蹈《各国儿童心连心》。

24、一乙。

舞蹈《中国字》。

25、五丙。

小品《讲故事》。

26、五乙。

舞蹈《大吉大利中国年》。

27、二乙。

舞蹈《山路十八弯》。

28、三甲。

合唱《让我们荡起双桨》。

29、五甲。

舞蹈《嗨，我的梦》30、六丙。

合唱《我相信》。

31、三乙。

手语《感恩的心》。

结束语：

男：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏女：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好。

何：今天的联欢汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。合：谢谢大家。

固东中心小学。

何明泌。

2014年12月28日。

元旦文艺汇演主持稿单稿篇五

七、八年级各班：

为了活跃校园文化生活，加强师生之间的互动交流，增强学校凝聚力，为学生提供施展才华的舞台，全面推进素质教育，创建和谐校园，学校决定举行20xx年元旦文艺汇演，现将有关事项通知如下：

一、节目主题：和谐校园、欢度新年。

二、节目要求：

1.节目内容紧扣主题，形式活泼新颖，贴近校园生活，体现时代精神。

2.节目形式不限，小品、相声、小合唱、话剧、戏曲、音乐小品、舞蹈、乐器演奏等均可。

3.节目数量：各班准备1个高水平的节目，时间在4-8分钟之内，人数不少于2人。

4.各班请于12月12日前将本班的参演节目及节目报幕词（20字左右）上交到商杨生老师处，以便编排。

三、奖项设置：参演节目奖项不分节目类别，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

四、评分规则：

服装得体10分；

进出场动作迅速、纪律严明、组织管理好10分；

主题新颖，思想积极健康，有较强的时代气息和教育意义20分。由评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，以总分决名次。评比结果计入班级四项竞赛考核。

五、汇演时间：12月底。

六、注意事项：

1.演出服装、道具、光碟等由各班自行解决。

2.望各班接到通知后，积极参与，认真组织，落实责任，积极排练，把参演节目排练成精品奉献给大家。

元旦文艺汇演主持稿单稿篇六

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;。

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

(男):xx年庆元旦文艺汇演现在开始!首先,由学校校长致新年祝词!

感谢刘校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给校长、学校的其他老师、在校的同学们和远道而来的家长们,祝新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女):扬起你的风帆,荡起我们心中的双桨,让我们一起驶进梦想的港湾.请欣赏三年级同学给我们带来的大合唱《让我们荡起双桨》.

(2)(男):校园的生活到处充满了青春与活力,朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了一首首美妙动听的校园进行曲.美好的校园生活让我们乐在其中,恋恋不舍.请欣赏三年级同学给我们带来的舞蹈《不是因为寂寞才想你》.

(5)(女):每个孩子的生活都不尽相同,每个孩子的老爸也都是不一样的,你们猜猜这几个人的老爸分别是谁?请欣赏由六年级的同学带来的小品《谁的老爸最牛》.

(6)(男):在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅,下面来的精彩节目是由幼儿班的孩子带来的舞蹈《小手拍拍》《数鸭子》《小兔子乖乖》.

(3):(女)同学们用我们蓬勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着美.他们年纪虽小,但对艺术有着自己独特的理解,对生活有着无限的热爱.请欣赏由一年级同学为我们带来的现代舞《欢迎新同学》、《咚巴拉》和《踏浪》.

(4)(男):五千年的春夏秋冬,季节轮回,铸造了一个伟大的灵魂.在这段悠久的历史文化进程中,有座不朽的红色革命纪念碑.请欣赏由四年级同学为大家带来的合诵《延安,我把你追寻》.

(7)(女):我们用一颗感恩的心热爱春天,因为春天充满着希望;我们用一颗感恩的心拥抱阳光,因为阳光给我们温暖;我们用一颗感恩的心拥抱父母,因为父母给予我们哺育和教导.请欣赏三年级同学给我们带来的手语操《感恩的心》.

(9)(女):在辽阔的草原上,年轻的姑娘舞起醉人的长袖,带着迷人的笑容,用嘹亮的歌声祝福着新的一年.请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《蒙古小夜曲》.

(10)(男):在人生的道路上,他,有时走在我们前面,领着我们步入色彩缤纷的世界;有时走在我们旁边,陪着我们哭,陪着我们笑;有时走在我们后面,远远的眺望我们自己走下的人生路.他有伟岸的身躯,他也有敏感脆弱的心灵.请欣赏由五、六年级带来的歌曲《父亲》.

(11)(女):我爸爸说,他以前总是牵着我,让我学会了走路,我爸爸还说,我就是他写过最美的情书,一生呵护.小的时候,我总是问爸爸,爸爸去哪儿.我想等我长大了,我一定会说,爸爸,请让我带你走!请欣赏五年级同学带来的歌曲《爸爸去哪儿》.

(18)(男):一首婉转悠扬的《红豆》唱尽了剪不断、理还乱的离别情愁,令人思绪万千,心生感慨.请欣赏由六年级同学带来的歌曲《红豆》.

(12)(女):用动听的歌喉表达对歌唱的热爱,用豁达的心态去面对人世间的纷纷扰扰,请欣赏由五年级同学带来的《大笑江湖》.

蹈《我要去西藏》.

(16)(男):敞开你的胸怀,宣泄你的烦恼,面朝大海,告诉全世界,我不想长大!请欣赏四年级同学带来的舞蹈《不想长大》.

(17)(女):如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春的热情.和着动感节拍,让我们一起欣赏五、六年级同学带来的舞蹈《逆态度》.

(19)(男):祖国,是多么富有诗情的名字;祖国,是多么绚丽多彩的诗歌;祖国,是多么温暖窝心的怀抱;祖国,你是我们心底最动听的歌谣.祖国,你好!请欣赏由六年级同学带来的《祖国歌》.

(男):追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;。

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌.

(男):花如海,歌如潮.站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:。

(合):祝急流勇进的水竹小学再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们。

(合):再见!

元旦文艺汇演主持稿单稿篇七

合：大家下午好!

a：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

b:过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

a:有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

b：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

a：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

b：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

a：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

b：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

a;下面请欣赏一(3)班的小朋友带来的《啦啦操》大家掌声欢迎。

b:校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹。

b：五2班的舞蹈《魅力无限》。

a：六一的同学带来的小品《好好好培训班》。

b：三一班的舞蹈《日不落》。

a：五2班学生带来的相声《搭档》。

b：五一班舞蹈《千方百计》。

a：四一班小品《三个和尚》。

b：一2班的舞蹈《青春修炼手册》。

a：四一班相声《弄巧成拙》。

b：六一班舞蹈《咚巴拉》。

a：五一班的小品《搞笑古诗》。

b：一四班的舞蹈《快乐健康舞起来》。

a：我们的元旦节目已经进行了快一个小时，眼睛看累了吧，下面请您闭上您的双眼静静的欣赏电子琴《民歌连奏》大家掌声欢迎。

b：四二班《街舞》。

a：四三班小品《考试之后》。

b：四四班舞蹈《小苹果》。

a：相声《我要出名》。

b：独舞《新贵妃醉酒》。

a：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕，遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。三三班学生正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!

b：新的一年要开始了，希望大家在学习上加加油，努努力。有请三四班的舞蹈《加加油》。

a：你有没有感觉我今天很萌。

b:恩?你是萌，可是看完下面的节目你就觉得不太萌了，

a：哪一起看看下面的节目舞蹈《感觉自己萌萌的》。

a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

b：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

a：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

b：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

a：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

b：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：在这充满生机与希望的20xx年。

a：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

b：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

a：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

合：祝愿我们酇城镇中心小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见!

元旦文艺汇演主持稿单稿篇八

开场白：

甲：365个昼夜，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上!

乙：喜悦伴着泪水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉的走进了2019年!

丙：挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们洋溢在心中，因为，春已归来!丁：尊敬的各位领导，各位来宾!

甲：亲爱的老师们同学们!

合：大家晚上好!

乙：这里是肥西二中2019年“晚会的主题”元旦文艺汇演的活动现场!丙：首先请允许我来介绍一下出席今晚活动的各位领导以及嘉宾，他们分别是„„让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

丁：今天，是喜悦让我们相聚在一起!

甲：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里!

乙：今天，使我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点!丙：今天，让我们为美好的明天更添绚烂一笔!元旦文艺汇演主持词丁：今天，让我们欢聚一堂，共同畅想美好的未来!

甲：首先请欣赏歌舞表演《中国大舞台》。

1、歌伴舞《中国大舞台》。

甲：2019年北京奥运会，2019年建国60周年大阅兵，2019年上海世博会，在祖国的这方大舞台上不断的演绎着无数的精彩与辉煌!

乙：是的，好一个神州大舞台，亿万华夏儿女血泪欢歌汇成海，汇集成黄河长江那金色的绸带，舞出那神州如画，好梦成真情满怀!

甲：接下来请欣赏歌伴舞《中国大舞台》。

乙：掌声有情!

2、小品《新青年歌手大赛》。

丙：这是一个张扬个性的时代，这是一个书写青春的时代，在这个时尚青春与个性汇集的时代浪潮中，各种各样的歌唱比赛应运而生。

丁：嗯，是的。比如说湖南卫视的《快乐女声》、浙江卫视的《我爱记歌词》以及中央电视台每年一届的《新青年歌手大赛》等等都是精彩纷呈。

丙：是的，那么作为紧跟时代步伐的肥西二中呢也不甘示弱，今天，我们就把《新青年歌手大赛》的比赛现场搬到了我们的舞台上。

丁：接下来请欣赏小品《新青年歌手大赛》，看看我们的选手能够赛出怎样的精彩?

3、女声独唱《好一朵美丽的茉莉花》。

元旦文艺汇演主持稿单稿篇九

合：大家午时好。

甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：20xx年的脚步已经越来越近。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们昂首阔步迈向新的一年。

乙：下头让我们荣幸的宣布。

一、舞蹈《开门红》。

新的一年人们都期望日子越来越红红火火，下头就让舞蹈《开门红》为大家打开新的一年最红火的门。

二、三句半《欢庆元旦》。

有是一年过去了，我们又要大了一岁，有很多的话想跟爸爸妈妈说，想跟教师说，想跟朋友说，下头请欣赏三年级同学带来的三句半《欢庆元旦》，看看他们是怎样说的吧。

三、舞蹈《道德谱新章》。

四、相声《吹牛》。

我们xx学校那是人才济济，同学们都各有所长，就连吹牛都异常的不一样凡响，不信你听了下头两位带来的相声《吹牛》，就明白了。

五、韵律操《歌曲串烧》。

今日这个高兴的日子里，小班的小朋友们也要来助兴，让我们一齐欣赏这些年龄最小的孩子们的表演——韵律操吧。

六、歌曲《隐形的翅膀》。

每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我有双隐形的翅膀，她能带我飞，飞过绝望，自由翱翔。下头请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

七、古诗朗诵。

诗歌是中国文化的一块瑰宝，它既能给人以美的享受，也能让那古色古香的气息陶冶我们的情操。下头就请欣赏四年级同学带来的故事朗诵。

八、舞蹈《欢乐宝贝》。

学校是我们第二个家，在那里我们学习知识、结识伙伴、享受欢乐，让我们来欣赏大班小朋友带来的舞蹈《欢乐宝贝》，分享他们的欢乐吧!

九、小合唱《马兰谣》。

“青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着那牛儿慢慢走，夕阳头上戴。”多美的家乡，多美的童年，让我们一齐来倾听这动听的歌谣，请欣赏小合唱《马兰谣》。

十、舞蹈《小和尚》。

阿弥陀佛，善哉、善哉。这是哪里来了一群可爱的小和尚啊请欣赏舞蹈《小和尚》。

十一、手语舞《感恩的心》。

我要感激爸爸，是你那坚强的臂膀扛起了生活的重压;我要感激妈妈，是你那勤劳的手让家有了温馨和融洽;我要感激教师，是他们传授知识指引我如何长大。xx年级全体同学用一颗《感恩的心》来诉说他们心中的话。请欣赏手语舞《感恩的心》。

十二、舞蹈《不怕不怕》。

小时候，我们都很胆小，一点小事常常吓的钻进妈妈的怀抱，此刻我们长大了，我们要大声的宣布，我要勇敢，不再害怕。下头请欣赏舞蹈《不怕不怕》。

十三、诗朗诵《康小，我为你朗诵》。

十四、街舞。

我们爱玩爱闹，我们爱说爱笑，这是我们的天性，让我们用充满活力的舞蹈来展现新一代独特的魅力吧。请欣赏二年级带来的《街舞》。

十五、舞蹈《好地方》。

请记住我们生活的地方，虽然它未必金碧辉煌，虽然它也许平淡无常，但它是我生活的地方，有我们最真的童年，有我们完美的回忆，它就是我们心目中的地方。请欣赏舞蹈《好地方》。

(结束语)。

甲：今日我们欢聚一堂，迎接新的一年。

乙：今日我们欢声笑语，共庆元旦的到来。

甲：在那里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在那里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

合：新年欢乐，万事如意，心想事成。