最新小学庆祝六一活动方案(优质13篇)

一个好的方案不仅要符合实际情况，还要能够适应变化和应对挑战。制定方案时可以参考相关领域的成功案例和经验，借鉴先进的做法和方法。现在就让我们一起来看看下面这些方案范文，探索成功的秘诀和实施要点吧。

小学庆祝六一活动方案篇一

"六一"是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

xx年5月31日下午13:50—16：30

二年级六个教室;

全体二年级教师及队员。

1、活动前，各辅导员对本中队队员进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育，使队员们懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。各中队可自选两名队员协助老师负责现场调控。

2、各中队在辅导员的组织下，准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。

3、学生在游戏中获得6个奖章的可以换一份礼物。

1、二(1)班：贴鼻子负责老师：石辉英钟泽娜

游戏规则：学生站在3米以外蒙上眼睛，原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子，贴到恰当位置的为胜，可以获得一个盖章。

2、二(2)班：跳绳负责老师：林绮华陈珠

游戏规则：学生不间断跳绳50个为胜，可以获得一个盖章。

3.二(3)夹气球跳负责老师：王宇珍曾文琼

游戏规则：学生在大腿间夹着一个气球绕着教室走一圈，气球没有掉下来为胜，可以获得一个盖章。

4、二(4)班过独木桥负责老师：潘瑛瑛姚少萍

游戏规则：手拿乒乓板，板上放一个乒乓球，从起点走到对面再走回来，途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。

5、二(5)班：原地踏步负责老师：杨永玉章雪敏

游戏规则：比赛分为三组，每组3人，选手蒙上眼睛，在指定的圆圈里踏步，30秒内未踏出圆圈即为获胜。

6、二(6)班：筷筷瓶安负责老师：邓丰

游戏规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可得奖。每人可投三次。

备注:

活动结束后，各中队组织学生清理垃圾，进行活动小结。

准备奖给学生的小奖品200份。

小学庆祝六一活动方案篇二

为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

1、活动时间：20xx年6月1日。

2、活动地点：南明小学操场表演台。

3、活动对象：1-6年级全体学生。

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4.参赛人数不限。

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

比赛采取10分制，其中：

(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。

(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。

本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

1、现场总指挥：

2、比赛主持安排负责人：

3、比赛策划：

4、音响设备负责人：

5、进退场秩序及现场秩序负责人：

6、照相：

7、会场布置：

8、计分：

小学庆祝六一活动方案篇三

幼儿园是孩子们欢乐的天地，孩子将会在幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐教师!

二、组织机构。

组长：__教师。

副组长：__教师。

成员：全体教师。

三、工作要求。

各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。

(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)。

大班3块、中班3块、小班2块。

(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)。

(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)。

1、园长致贺词。

2、家长代表发言。

3、主持：两名幼儿。

4、节目名单。

(1)小一班：舞蹈《我最棒》。

(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》。

(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》。

(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》。

(5)大班：时装展示。

(6)说明：幼儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)。

全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧。

(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》。

(8)小二班：舞蹈《谁不乖》。

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。

(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏。

(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)。

以班级为单位组织亲子游戏。

五、发奖。

小学庆祝六一活动方案篇四

为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日，许多学校开始开展了六一儿童节活动，以下是由本站pq小编为大家推荐的小学庆祝六一。

欢迎大家学习参考。

为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

：xx年6月1日上午8：00开始(如遇雨天，时间可临时调整)。

学校操场。

1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;。

2、举行生活技能活动;。

(1)以班级为单位。

3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会;。

1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装;。

2、各班趣味运动会报名表。

3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

4、其他事项以临时通知为准。

放飞童年的梦。

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日，我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典，通过学校师生、家庭、社会的共同努力，为构建和谐社会，。

本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。

1、评优选先。

一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同时，还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳，(即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”)，对优秀的班级和个人进行表彰。

2、文艺汇演。

每个人的童年都充满了许多美好的梦想，“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。

一、前期准备。

1、任务分工。

由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此，我们以年级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此，应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。

2、节目审核。

在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的节目进行初审，以对所有节目有初步的了解把握，为节目顺序的安排做好准备。

3、模拟演出。

一)组织学生在班主任老师的带领下，有序进入。

(一)节目情况。

4月15日各相关单位上报节目到思政办。

4月29日第一次验收节目。

5月20日第一次彩排。

5月24日第二次彩排。

5月28日第三次彩排。

5月29日上午7：30—9：30大型庆祝活动。

地点：*镇音乐广场。

(三)各部门任务分工情况。

节目审定小组名单：

组长：

组员：

绍来宾结束。

1、路线：从*街直走到音乐广场，7：00钟准时出发，鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，8：00钟活动正式开始。

2、文艺演出后，各班学生自己端板凳，从一年级开始，指挥排队回学校集体放学，中途不准任何学生由家长接走。

3、学生服装钱循：谁参加活动，谁受益，谁出钱的原则。

小学庆祝六一活动方案篇五

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

二、活动时间：xx年6月1日上午8：00开始(如遇雨天，时间可临时调整)。

三、活动地点：学校操场。

五、活动内容：新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会。

1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式;。

2、举行生活技能活动;。

(1)以班级为单位。

3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会;。

六、注意事项：

1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装;。

2、各班趣味运动会报名表。

3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

4、其他事项以临时通知为准。

小学庆祝六一活动方案篇六

为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的.朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

1、活动时间：

2、活动地点：南明小学操场表演台

3、活动对象：1-6年级全体学生

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4.参赛人数不限。

1.作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5.朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

比赛采取10分制，其中：

(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。

(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。

本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

1、现场总指挥：

2、比赛主持安排负责人：

3、比赛策划：

4、音响设备负责人：

5、进退场秩序及现场秩序负责人：

6、照相：

7、会场布置：

8、计分：

小学庆祝六一活动方案篇七

为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“富川一小庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

二、活动时间20xx年6月1日。

三、活动地点富川一小操场（若逢下雨，则另行安排）。

四、活动内容。

（一）亲子互动游戏。

1、二人三足跑（一二年级各班选六个家庭）。

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

评委：

一年级：邓明圆（组长）欧阳琰胡丽梅何方九。

二年级：钟家龙（组长）唐春荣宋增国林秋英。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计时，以时间短的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。

2、“疯狂造句”（三四年级各班选六个家庭）。

家长和孩子一起玩，一个人随意说出2个互不相干的字或词语，让对方造句，要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评委：三年级，四年级：由语文老师交叉进行，1评2，2评3，3评1。

评奖：评委分别给每个家庭和班级计数，句子多的为优，每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。

3、心有灵犀一点通（五六年级各班选六个家庭）。

游戏方法：比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜（谁猜谁比划都可）。老师准备一些词语卡片，由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，违规者则取下一个词。

游戏时间：每个家庭3分钟。

评委：五年级、六年级、寄宿班：由各班语文老师交叉进行，1到2，2到3，3到1；五4评五5，五5评六4，六4评六5，六5评五4。

（二）个人游园活动。

游园活动实行年级组长负责制，以年级组为单位开展活动。各年级游园项目根据本年级学生年龄特点合理安排。

1、各年级在选定本年级的活动方案后，即开始准备活动的组织工作、道具（必须在周五前完成）及场地的安排。

2、各年级组选定的活动项目要求在5月25日前上报给大队辅导员黄艳。

3、活动前，各班主任在本班内介绍有关本班级活动游戏的名称、规则，同时要做好安全教育。活动结束后，各班要搞好卫生工作。

4、组织活动者要维持活动纪录，做到文明有序。

5、奖品设置及发放由各年级组统一安排。

组长：胡爱萍。

副组长：奉重祥林淑燕。

成员：于普亮李青榜杨睿智李志强傅连红柳春燕黄艳各班班主任。

总指挥：奉重祥。

负责人：傅连红柳春燕黄艳。

摄影：贝维辉。

音响：刘季新唐泉冲。

小学庆祝六一活动方案篇八

陶花飘香，陶子飞飏”

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的.精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。

20xx年六月一日（星期一）上午9:30。

xx中心小学大操场。

1、领导莅临（9:20）地点：闻知楼一楼会议室。

2、“六一”庆祝活动（9：30——10：30）。

（1）介绍领导和来宾（学生）。

（2）少先队员敬献红领巾（xxx）。

（3）岀旗、敬礼、唱队歌（xxx）

（4）少先队员献词（xxx）。

（5）校长致辞（xx校长）。

（6）“六一”表彰（xx）。

（7）宜城街道领导讲话（待定）。

（8）区领导讲话。

（9）呼号、退旗。

（10）文艺表演。

3、领导视察校园。

小学庆祝六一活动方案篇九

“陶花飘香，陶子飞飏”

为庆祝20xx年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的.儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。

20xx年六月一日（星期一）上午9:30。

xxxx。

1、领导莅临（9:20）地点：闻知楼一楼会议室。

（1）介绍领导和来宾（学生）。

（2）少先队员敬献红领巾（z）。

（3）岀旗、敬礼、唱队歌（z）

（4）少先队员献词（z）。

（5）校长致辞（z校长）。

（6）“六一”表彰（z）。

（7）宜城街道领导讲话（待定）。

（8）区领导讲话。

（9）呼号、退旗。

（10）文艺表演。

3、领导视察校园。

小学庆祝六一活动方案篇十

“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行。下面是有20xx小学六一庆祝。

欢迎参阅。

一、活动主题：

快乐六一，体验成长。

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动。

(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：20xx年5月31日学校操场。

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表。

讲话稿。

2、文艺汇演。

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

一、活动内容和形式。

1、组织20xx级新生入队仪式。

2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。

二、活动要求。

1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。

2、班干部要积极带头参与活动。

3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

一、活动目标。

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。

三、活动时间：20xx.6.1。

四、活动地点：上秦小学操场。

六、活动组织：

组委会主任：刘武。

策划：刘贵褚志何晓玲。

组委会成员：全校教师。

七、活动过程:。

1、领导讲话。

2、校长致词并宣布活动开始。

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单。

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。

(4)宣誓。

(5)新队员代表发言。

(6)呼号。

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。

5、幼儿园庆“六一”文艺表演。

八、安全预案。

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)、通过广播向学生进行安全教育;。

(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。

(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

小学庆祝六一活动方案篇十一

以“放飞梦想快乐成长”为宗旨，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的丰富情感，欢度一个有意义的“六一”儿童节。为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长。

“放飞梦想快乐成长”

2018年6月1日。

二年级二班教室。

1、以组或几个小组合作为单位自行组织训练，人人参与活动。

2、节目内容健康、积极、向上，形式多样，三句半、童话剧、相声、舞蹈、合唱、诗歌朗诵、谜语脑筋急转弯有奖问答...均可，同种类型的节目不可超过三个，先报先定。

3、总共十二个节目，每个节目时间在4分钟以内。

4、个人有比较优秀的才艺可以单独进行展示。

小学庆祝六一活动方案篇十二

活动主题：放飞童年的梦。

活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐而有意义的节日，我校拟筹备一场综合大型的广场文艺庆典，通过学校师生、家庭、社会的共同努力，为构建和谐社会，。

活动内容：本次文艺庆典“放飞童年梦”主要由两大板块组成——评优选先、文艺汇演。

1、评优选先。

一年一度的儿童节应过得快乐而有意义。在为孩子们热烈庆祝的同时，还要对学生一年的成绩做出公证评价。我们将以“新三好”为准绳，(即“在家做个好孩子、在校做个好学生、在社会做个好公民”)，对优秀的班级和个人进行表彰。

2、文艺汇演。

每个人的童年都充满了许多美好的梦想，“放飞童年梦”大型文艺活动即是全校教师和家长为孩子们搭建的梦想舞台。

活动安排：

一、前期准备。

1、任务分工。

由于我校学生众多，学生年龄和身心特点的差异大，因此，我们以年级为单位，每个组根据自身优势和特点自定形式和题材，并提前数星期做好演员的挑选、训练和节目的编排;服装、道具等准备工作。因此，应落实好各节目负责人以及后勤准备工作。

2、节目审核。

在节目基本成型以后，由学校节目负责领导以及专业教师组成的审核小组对所有的节目进行初审，以对所有节目有初步的了解把握，为节目顺序的安排做好准备。

3、模拟演出。

一)组织学生在班主任老师的带领下，有序进入。

(一)节目情况。

4月15日各相关单位上报节目到思政办。

4月29日第一次验收节目。

5月20日第一次彩排。

5月24日第二次彩排。

5月28日第三次彩排。

5月29日上午7：30—9：30大型庆祝活动。

地点：*镇音乐广场。

(三)各部门任务分工情况。

节目审定小组名单：

组长：

组员：

绍来宾结束。

注意事项：

1、路线：从*街直走到音乐广场，7：00钟准时出发，鼓号队在最前面依次为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级，8：00钟活动正式开始。

2、文艺演出后，各班学生自己端板凳，从一年级开始，指挥排队回学校集体放学，中途不准任何学生由家长接走。

3、学生服装钱循：谁参加活动，谁受益，谁出钱的原则。

小学庆祝六一活动方案篇十三

为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，响应党的“星星火炬，代代相传”的号召，以“放飞希望”为主题；以鳌江小学少年儿童及家长为主体对象；激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示鳌小少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。

20xx年5月31日晚上6点整。

：学校内操场。

组委会主任：曹庆好郑则高。

组委会付主任：赵崇洁郑旭黎。

策划：叶克表余莲莲叶秋生。

组委会成员：校委会全体成员。

1．鼓号队奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。

2、唱队歌。（指挥：李甜甜领唱：张娅）。

3、少先队员向嘉宾献红领巾。鼓号队奏《进行曲》。

4、学生六一献词。

5、学校领导致词。

6、上级领导致词。

7、文艺晚会。

七、安全预案。

1、打印家长通知，家址较远的学生必须由家长陪同参加活动。

2、通过广播向学生进行安全教育；

3、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）。

4、现场聘请保安人员维持秩序，安排学校保卫组全体成员巡逻。

歌曲联唱。

《小巴郎童年的太阳》。

《可爱的小白杨》。

《最美丽》。