2023年小学消防安全方案(优质18篇)

方案是在解决问题或实现目标时为达成预期结果所制定的一系列具体措施和步骤，它可以帮助我们有条不紊地规划和执行任务，我想我们需要制定一个方案了吧。一个完美的方案不仅要有合理的设计和严密的计划，还需要我们拥有坚定的决心和持之以恒的执行力。不同领域的方案制定有不同的特点和难点，以下范文可以帮助大家更好地理解各个领域的方案制定。

小学消防安全方案篇一

一、加强组织领导，精心安排部署。

学校高度重视消防安全教育活动的重要性，为切实加强活动的组织领导和有效开展，学校成立了以校长为组长，安全副校长为副组长，其他班子成员和班主任为组员的活动领导小组，结合学校实际，制定了切实可行的宣传教育活动方案，明确责任分工，加强协调配合，精心组织安排，确保学校消防安全宣传教育活动取得实效。

二、结合学校实际，丰富活动形式。

强化消防安全教育是提高师生消防安全意识、预防和减少火灾事故发生的重要措施和手段之一。学校以普及消防安全知识、宣讲《消防安全常识二十条》、开展逃生自救疏散演练为重点，丰富宣传形式、注重教育实效。

1、营造浓厚的消防宣传教育氛围。通过班队会、国旗下讲话、宣传栏、讲座、校园广播等多种形式，根据学生的认知能力，开展行之有效的宣传教育活动，使广大师生在宣传教育活动中提高防火意识，掌握防火常识，增强抵御火灾能力。

2、扎实开展系列宣传教育活动。主要内容有：悬挂一幅消防安全温馨横幅；制作一期消防安全宣传专栏；发放一批防火安全宣传资料；举办一次消防安全教育讲座；开展一次应急疏散演练活动；上好一堂消防安全教育课；熟悉一条逃生路线等系列活动。通过开展一系列丰富多彩的宣传教育活动，努力形成“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会，促进平安发展”的良好氛围。

三、强化安全管理，整治火灾隐患。

根据冬季来临、气候干燥、火灾多发的特点，认真组织开展消防安全隐患排查。重点查看学校师生食堂、微机室、教室、图书室、会议室等人群集中的公共场所的电源、火源、消防设施设备是否完好无损、正常使用。对排查出来的火灾隐患要高度重视，全面整改，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故发生。

小学消防安全方案篇二

为切实抓好全县今冬明春消防安全工作，根据市政府关于今冬明春消防安全工作的统一部署，特制定本方案。

坚持以维护社会稳定、服务经济建设大局为中心，以“坚决预防和遏制重特大火灾事故，减少亡人火灾事故”为总体目标，全面贯彻落实新《消防法》，进一步强化社会单位消防安全责任主体意识，建立健全逐级消防安全责任制，消除火灾隐患，减少火灾危害，全面提高社会防控火灾能力，确保今年年底前不发生一次死亡3人以上的较大火灾事故，确保明年3月底前不发生“一票否决”重大火灾事故，确保完成今冬明春消防安全工作任务，实现消防“平安创建”目标。

今冬明春消防安全工作从20xx年11月9日起至20xx年3月31日止，分3个阶段进行。

（一）动员部署阶段（20xx年11月9日—11月20日）。做好宣传发动，制定实施方案，建立工作机制，召开工作会议，培训工作人员。

（二）清查整改阶段（20xx年11月21日—20xx年3月15日）。按照单位自查、行业系统复查、政府督查的方式，认真做好本单位、本行业系统的消防安全隐患清查整改工作，开展社会面上的消防安全宣传、教育、培训。

（三）总结验收阶段（20xx年3月16日—3月31日）。各单位、各部门对今冬明春消防安全工作进行认真总结，逐级上报工作情况。县政府组织专门检查组，对各单位工作开展情况进行检查验收。

（一）切实落实消防安全责任。各单位、各有关部门要按照“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”和“条块结合、属地管理”、“统分结合、共同监管”、“层层把关、全程监管”的原则，认真落实消防安全责任。组织各行业系统、基层政府工作人员开展消防安全工作业务培训。定期研究部署，协调消防安全重大问题，督促检查本单位和所属管辖单位履行消防工作职责情况。各有关部门、行业系统要针对冬春季节风干物燥、生产生活用火、用电、用气增多的实际，结合行业特点全面抓好各项措施的落实。要制定工作方案，开展“地毯式”消防安全隐患清查整治，依法落实消防安全工作责任，督促本行业、本系统认真开展消防安全工作。各社会单位要建立健全消防安全制度，明确并落实岗位消防安全责任制，建立并落实消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保本单位消防安全。县公安消防部门要认真履行《消防法》赋予的职能，积极当好县委、县政府的参谋，加大消防安全工作监督指导力度，严惩消防违法违规行为；在县政府的统一领导下开展对各行业系统、基层工作人员的消防安全业务培训；完善重点区域灭火预案，积极开展岗位练兵，全面提高灭火救援能力。

（二）继续强化消防教育培训。各有关部门要按照市政府《关于开展全民消防宣传教育培训工作的实施意见》要求，以提高全民“查改火灾隐患、扑救初起火灾、引导人员疏散”的“三个能力”为目标，集中力量掀起声势浩大的消防教育培训高潮。一要深化消防安全宣传“六进”活动。进一步创新消防宣传形式，丰富消防宣传内容，推动乡镇干部、村居干部和流动人口协管员深入到乡镇、社区、学校、农村、网吧开展消防安全宣传教育，使更多群众通过宣传活动，真正掌握简单实用的灭火方法和逃生技能，提高自防自救能力。二要组织消防志愿者活动。深入贯彻落实《温州市消防志愿者行动实施意见》，逐步建立消防宣传志愿者队伍，使其成为社会消防宣传教育的一支重要力量。三要开展行业部门消防安全培训工作。各部门和各行业系统要广泛组织机关、团体、企事业单位和群众参与教育培训，充分发挥行业主管作用，通过“以点带面”，带动全社会各行各业掀起消防安全培训热潮，提高全民消防安全素质。县公安消防部门要对单位消防安全责任人、消防安全管理人和消防控制室操作人员进行全员培训，督促各单位对从业人员开展经常性的消防安全培训和灭火应急疏散演练。四要发挥新闻媒体的舆论监督作用。要以普及消防常识和增强消防法制意识为重点，让广大群众了解掌握火灾预防和自救逃生常识，利用新闻媒体对发现的重大消防安全问题进行公开曝光和跟踪报道。

（三）科学规划消防安全布局。坚持“因地制宜、突出重点、科学规划、分步实施”的原则，努力保障辖区消防安全布局科学化、合理化。一是加快公共消防设施建设。结合修编城镇总体规划的时机，加强调查研究，掌握城镇消防安全布局和公共消防基础设施方面的情况，根据城镇经济和社区发展的实际，科学合理地确定城镇消防规划建设目标和主要内容，综合考虑城镇的消防安全布局以及消防站、消防装备、消防供水、消防车通道、消防通信等内容，确保城镇消防规划的科学性和完整性。二是加快多种形式消防队伍建设。要对现有乡镇专职消防队伍开展一次深入细致的调查摸底，掌握队伍日常运作中的实际问题，并采取有针对性的措施加以解决，加大财政对消防队伍建设的投入力度，确保专职消防队伍发挥应有的战斗力。对本辖区专职消防队伍建设要从“质”的提升和“量”的扩张上下功夫，努力实现“救早”、“救小”目标。三是加快消防装备建设。加大消防安全经费投入，加强消防部队的消防装备建设，按标准配置器材装备，加快大功率、大流量和举高消防车以及特种消防器材装备建设进度，全力提高火灾和其他各类灾害事故的.处置能力。

（四）认真开展消防专项整治。各有关部门要按照县政府统一部署，认真开展消防安全专项整治工作，确保各项整治目标的实现。一要部署开展电气消防安全专项整治。在全县范围内开展小旅馆、小娱乐场所、小作坊、汽摩修配店等火灾多发的“小场所”，公众聚集场所、居住出租房屋、通天房、学校宿舍、医院住院部、劳动密集型企业的员工宿舍等场所和农村家庭作坊集中区域、老旧房屋集中区域电气消防安全专项整治。通过专项整治，基本消除电气火灾隐患，明显提高群众电气火灾预防意识，进一步普及安全用电常识，坚决遏制较大火灾事故尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生。二要着力抓好出租房消防安全综合整治。对居住出租房消防安全整治进行“回头看”，将用于居住的违章简易棚屋、“通天房”和居住人数在10人以上的“群租型”出租房作为整治工作的重点，继续严格按照“拆、整、建、管”四个字的工作要求，进一步推行驻村干部捆绑责任制，落实出租房消防安全责任，切实增强广大群众特别是出租人、承租人的消防安全意识，建立健全长效管理机制，有效根治出租房火灾隐患，确保20xx年年底前居住出租房整治合格率达90％以上，确保不发生3人以上出租房亡人火灾。三要统筹推进高层建筑消防安全专项整治。进一步巩固高层建筑消防安全专项整治活动成果，将消防控制室专项检查纳入高层建筑消防安全整治重点内容，完成自动消防设施隐患的整改工作，确保高层建筑自动消防设施完好有效。年内高层建筑自动消防设施检测率和消控室操作人员持证上岗率达到100%。四要继续深化“三合一”场所消防安全综合整治。继续推行定格、定人分片监管的网格化管理。组织乡镇（街道）对辖区场所进行全面复查，督促排查发现的“三合一”场所火灾隐患整改到位，确保实现100%复查到位、100%整改到位的目标。加大对社会面上的“三合一”场所排查力度，对排查发现的“三合一”场所要发现一家、督改一家。县政府将组织检查小组对各乡镇开展情况进行暗访，督查并予以通报。

（五）全面开展单位消防安全标准化建设。在全县范围内开展以商场（市场）、宾馆（饭店）、学校、医院、公共娱乐场所及劳动密集型企业等人员密集场所为主要对象的消防安全标准化建设活动。一要推行“八化”管理。以推行社会单位“组织制度规范化、消防设施完好化、消防标识标准化、重点部位警示化、培训考核制度化、检查巡查常态化、消防引导专业化、三个能力社会化”的“八化”管理为抓手，引导、推动我县人员密集场所规范自身消防安全管理行为，建立“安全自查、隐患自除、责任自负”的自我管理与约束机制。二是分类指导推进。紧紧依靠当地政府，积极调动行业系统的工作积极性和主动性，按照“分类指导、典型示范、完善机制、整体推进”的工作原则，加强联动、形成合力、齐抓共管，全面实施消防安全标准化管理达标创建活动。三是建立长效机制。建立社会单位消防安全标准化管理长效机制，提高社会单位“查改火灾隐患、扑救初起火灾、引导人员疏散”的“三个能力”建设水平和单位内部消防安全管理水平。

（六）集中开展百日清查行动。针对当前消防安全形势和火灾防范的季节性特点，在今冬明春消防安全工作期间组织开展百日消防安全集中清查行动。各行业（系统）、各单位（场所）、各相关业主要对自身逐级落实消防安全责任制、履行消防安全工作职责、开展消防安全培训教育工作、制定灭火救援应急预案、查改火灾隐患或消防违法行为情况进行检查，并积极落实整改。各乡镇和相关部门要对排查出的火灾隐患进行梳理和论证，对隐患严重且整改难度较大的要实行政府挂牌督办；对消防安全布局不合理、公共消防设施不足等规划性、区域性问题，各乡镇及有关单位要研究确定整改计划和方案。

（一）做到思想认识到位。各有关单位要充分认识做好今冬明春消防安全工作的重要意义，切实增强责任感和使命感，认真贯彻落实《消防法》等法律法规和党中央、国务院关于加强消防工作的一系列重要指示精神，将工作重点转移到火灾预防上来，切实做到“八个到位”，即重点场所排查到位、挂牌督办公示到位、整改责任落实到位、执法程序运行到位、严格监督处罚到位、消除隐患服务到位、舆论监督宣传到位、防止反弹复查到位，努力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作格局。县政府建立今冬明春消防安全工作领导小组，常务副县长为组长，成员由县防火安全委员会成员单位分管负责人组成，领导小组办公室设在县消防大队。

（二）做到安全检查到位。各行业、各系统主管部门、各单位要认真履行自身消防安全工作职责，建立健全消防工作管理机制，按照“七个必查”的要求组织开展消防安全隐患自检自查。即是否依法取得消防行政许可或进行备案；是否擅自变更场所使用性质；是否制定消防安全管理制度、灭火和应急疏散预案；建筑消防设施、器材和消防安全标志是否符合消防技术标准并完好有效；疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，防火分区是否改变，防火间距是否被占用；是否组织防火检查、消防演练和员工消防教育培训；公众聚集场所室内装修装饰材料是否符合消防技术标准。对检查发现的违法违规行为，要坚决依法予以查处，绝不姑息迁就。

（三）做到隐患整改到位。各部门要继续巩固和深化今年火灾隐患整改工作取得的成果，加大对火灾隐患的整改力度。各单位要深入贯彻实施公安部令第61号，牢固树立消防安全责任主体意识，建立以法律责任为核心的逐级防火安全责任制，健全各项消防安全管理制度，落实常态消防巡查制度，加大消防安全投入和组织保障力度，及时发现和整改火灾隐患。各有关部门要严格执行国家消防法律法规，建立联合消防执法机制，形成工作合力，加大执法力度，做到该罚的罚、该停的停、该封的封，绝不手软。

（四）做到宣传教育到位。各单位、部门要高度重视舆论的监督导向作用，大力开展消防宣传教育，努力提高全民消防安全素质。要针对冬季火灾特点，充分发挥新闻媒体的宣传优势，在报刊、广播、电视等媒体开设消防专栏，广泛宣传普及消防安全常识。尤其要针对群众到商场购物、到旅馆住宿、到餐饮娱乐场所消费时不注意看疏散通道、安全出口的问题，有针对性地开展宣传教育，使广大群众切实掌握安全疏散逃生常识。要依靠公安派出所、村(居)民委员会、物业管理单位等基层组织的作用，在城市社区和农村大力宣传普及消防知识，确保消防安全。

（五）做到责任追究到位。对于今冬明春消防安全工作期间发生的各类火灾事故，要本着“四不放过”的原则严格落实责任倒查制度，把火灾责任与火灾原因一同查清，把追究领导者的责任同惩处火灾肇事者一同进行，并严格按照《关于实行党政领导干部问责制的暂行规定》等有关规定，严肃追究乡镇、村居和单位法人（责任人、业主）三级责任。

小学消防安全方案篇三

认真贯彻落实《中央综治办教育部公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》与省学校及周边治安综合治理百日行动“回头看”暨学校消防安全视频会议精神，以维护学校及周边安全稳定、保障广大师生人身财产安全为宗旨，以解决影响学校及周边安全的突出问题为重点，着力抓好排查管控、安全防范、疏导化解等环节，全面落实学校及周边治安综合治理各项措施，切实解决影响学校及周边安全隐患，为教育事业的科学发展和广大师生的生命财产安全创造良好的社会环境。

通过开展学校及周边治安综合治理百日行动“回头看”暨学校消防安全专项整治，进一步强化学校内部安全稳定的主体责任。建立健全学校保卫机构，配齐配强专职保安和防卫器械，规范门卫值班和日常管理。健全完善突发事件。

应急预案。

广大师生的法制观念、安全意识、防范和自救自护能力明显增强学校内部治安、消防等安全隐患得到有效整治学校安全保卫长效工作机制建立。以预防群死群伤重特大事故为重心以学校人员聚集场所及要害部位为重点进一步深入检查、摸清学校各类事故隐患情况不断加大对事故隐患的整改力度采取有效措施彻底整改学校各类重大事故隐患。进一步加强学校重点要害部位监控工作坚决杜绝群死群伤等重特大安全事故的发生。

一要强化法纪教育，要把法制教育摆上议程、结合相关课程，开展教育，做到计划、课时、师资、教材“四落实”。当前，要突出抓好培养学生良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的行为准则、行为规范和校纪校规教育，通过不间断的教育和引导，使广大中小学生懂得什么是合法的，可以做，什么是违法的，不能做。

二要强化安全常识教育。要广开安全教育渠道，针对不同时期、不同学段，抓住“安全教育日”、“安全教育周”等契机，通过课程教学、专题活动等形式，有组织有步骤地开展各项安全教育活动。每周都要安排一定时间对学生进行安全教育，并做好记录。要认真按照《中小学公共安全教育指导纲要》“六个模块”(加强中小学生预防和应对安全、预防和应对公共卫生事故、预防和应对意外伤害事故、预防和应对网络、信息安全事故、预防和应对影响学生安全其他事件)开展安全教育。通过开设安全知识课、举办安全专题讲座、张挂安全知识教育图片、举办安全知识竞赛、开展警民共建等活动，让广大学生掌握安全常识，增强防范意识。

三要强化应急演练。在抓好各项安全防范知识教育的同时，要进一步完善各类突发安全事件的应急预案，定期开展应急疏散演练活动，每学年应急演练至少安排2次以上。重点抓好防火灾、防地震等安全避险演练，演练时要注意防止下楼梯时出现的拥挤踩踏事故。演练要从一个班级，一个年段，逐步过渡到全校性合练，并形成制度化、常态化。

要切实加强校园安全管理，增强防范意识，克服麻痹松懈思想，时刻保持高度警惕。

一要切实加强门卫值班管理。要认真依照《福建省中小学幼儿园保安员管理工作暂行规定》，充分发挥保安员在维护校园及周边安全防范中的职能作用，加强学生上下学时段门口等重点部位的安全保卫。在明确学生到校时间的前提下，值班教师要及早到位，让学生随到随进。要严格落实低年级学生上下学接送的交接手续，严格学生外出登记请销假制度。要严格门卫值班，认真落实外来人员、车辆、物品进出询问和登记制度，严禁无关人员和车辆进入学生活动区域，严禁将非教学用的危险物品和管制刀具带入校园。

二要狠抓学校食堂安全管理。要认真按照专项整治百日行动方案提出的中小学校食堂100%由校方经营、从业人员100%持证上岗、学校食堂100%持有证照的要求，加强学校食堂管理，进一步做好学校卫生工作。要认真对照学校传染病防控、食品(饮用水)卫生的有关要求，查找薄弱环节，进行整改。要严把食品采购、储存、加工、留验、销售五个“关口”，确保食品安全，杜绝集体食物中毒事件发生。

三要加强学生集体外出活动的管理，组织春、秋游等需要学生集体乘车外出活动的，必须租用专业交通运输部门安全性能可靠的客车，并严格执行报批手续。

四要尽快配齐校医和心理健康老师。争取明年秋季按规定比例(校医600：1，心理健康老师1000：1)要求，配备校医和心理健康老师。五要持续排查整治校舍安全隐患。要克服麻痹思想和厌战情绪，每季度要对学校教学楼、宿舍楼、食堂、厕所、围墙等公共建筑设施和各类设施设备的安全状况进行拉网式排查，细化排查指标，做好排查记录。对排查中发现的安全隐患特别是经技术部门鉴定的各级危房和设施要立即采取警示、修缮、停用、拆除等应对措施，杜绝校舍及附属设施倒塌等安全责任事故发生。

学校是人员密集场所，一旦发生火灾造成群死群伤的可能性极大。要开展一次冬季校园防火大检查，组织专门力量严格排查校园安全方面的管理漏洞和事故隐患，确保检查工作不留死角，不走过场。检查的重点是学校重要场所和应急预案及各种制度的落实情况，特别是教师公寓、食堂餐厅、实验室、图书馆、礼堂、会议室、厨房、配电室等场所的安全情况，对封堵和占用疏散通道、违章使用电器等现象要进行严格的清理整治。要提高广大师生防范火灾的本领。要教会师生掌握基本的报火警、扑救初起火灾、自救逃生工具，加强自我保护意识，学会科学、合理、安全使用和处理复杂情况及危机局面的能力。要完善后勤保障服务，按规定配齐、配好消防安全器材、设施、灭火器材、应急指示灯等，相关部门要指定专人负责检查、保养，责任到人，需专业维护保养的要落实维护管理责任，确保消防器材和设施设备完好有效。

按照省、市、区上级部门关于学校消防安全工作的要求，学校充分认识消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作进学校的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校消防工作落到实处，为全体师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。

组长：梁启辉。

副组长：李见娣、黄亮坤。

成员：李慧娟、林凤玲、黄小丽、胡胜锋、各班主任。

2、制定年度消防。

工作计划。

和灭火应急疏散预案。

3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会，每月进行一次消防常识宣传。

5、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患、将消防常识纳入教学内容，使学生做到“两会两须知”，即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。

1、贯彻落实各项消防安全制度制订有《学校消防工作制度》、《学校消防工作暂行规定》等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。

(1)认真学习执行各级关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确负责，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。

(2)修订完善《学校消防工作暂行规定》，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学员伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。

(3)利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。

(4)认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入校园。

(5)定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工。

日记。

发现问题及时整改。

(6)各班在学生离校前必须切断电源。

(7)贵重物品要妥善保留，专人负责，学校财产借用出校门必须要有手续。

2、贯彻安全第一，预防为主的方针做好学校消防工作，关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻，做好防火等工作。发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

3、全面开展消防大检查学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患，学校安全管理人员要按上级要求参加培训。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作台帐资料，即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

4、总结经验每学期都要对学校消防安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工，要给予表扬或者奖励，以推动学校安全工作的开展。

扎实开展学校的消防工作，有效预防和应对我校发生火灾、地震等危害学生生命安全事件，更好地保护教职工和学生的人身安全和减少财产损失，提高学校安全应急反应能力，增强学生在突发事件中自护自救的意识和逃生能力，进一步普及小学生安全消防知识，增强消防安全意识，为打造平安和美校园保驾护航。

小学消防安全方案篇四

1、组织火灾隐患排查活动。对校园内消防器材、设备、学校班车等情况进行检查。

2、各班开展“畅通生命通道，增强自救技能”主题消防教育班会，每班开展不少于2课时，学习消防知识和成功逃生自救经验，增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。

3、组织一次疏散逃生演练。组织全校师生开展一次应急疏散逃生演练，提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期间组织一次消防安全专题讲座活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育。

5、利用学校的黑板报、宣传栏、学校广播等资源，进行经常性的消防常识科普宣传。

6、观看消防安全警示片、开展消防安全知识竞赛等形式，全面向师生普及消防安全知识。在全校开展一次以“我与消防”为主题的有奖征文比赛活动。

小学消防安全方案篇五

一、拨打火警电话“119”时，一定要沉着冷静，把情况用简练的语言表达清楚。

1、要记清火警电话??“119”。

2、电话接通以后，要准确报出失火的地址、什么东西着火、火势大小、有没有人被困、有没有发生爆炸等。在说不清楚具体地址时，要说出地理位置、周围明显建筑物或道路标志。

3、将自己的姓名、电话或手机号码告诉对方，以便联系。

4、打完电话后，立即派人到交叉路口等候消防车，引导消防车迅速赶到火灾现场。

5、如果火情发生了新的变化，要立即告知_，以便他们及时调整力量部署。

二、火灾自救知识。

如果学校寝室、教室、实验室、会堂、饭店、食堂和家庭着火时，可采用以下方法逃生。首先要镇定冷静，不能惊慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻护嘴法。

因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾与手帕不要超过六层厚)迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进。

2、遮盖护身法。

将浸湿的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点。

3、卫生间封隔避难法。

如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入卫生间内，将门缝用湿毛巾、毛毯、等封死，防止受热，并不断往上浇水进行冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。

三、火场求救方法。

当发生火灾时，可在窗口、阳台、屋顶或避难层处，向外大声呼叫，敲打金属物件、投掷细软物品、夜间可打手电筒、打火机等，以声响、光亮，发出求救信号，引起救援人员的注意，赢得逃生的机会和时间。

同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾”共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安!

小学消防安全方案篇六

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我校决定抓住第xx个119消防日这一契机，认真组织学校师生广泛深入地开展平安消防为主题的消防安全宣传教育活动。

在11月11日（周x）前由校长带队对学校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。

2、举行一次国旗下讲话。

全面动员，全员参与，普及消防安全知识，提高消防安全意识。在119消防宣传活动期间，在星期三（11月9日）召开全校消防安全动员大会，在升国旗仪式上，举行以平安消防为主题的国旗下讲话，对全体师生进行消防安全知识教育，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、观看一部消防专题片。

根据我校的实际情况，组织全体师生观看消防演习录像片。

4、利用学校的黑板报、红领巾广播等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、要求各班利用班队会开展远离火灾主题队会，设计一期消防主题黑板报。进一步普及学生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。

6、在校内前操场的前方悬挂一条消防宣传活动的横幅。（远离火患，幸福平安）。

7、举行一次全校性火灾疏散演练。时间安排：11月9日上午第三节。

8、组织五年级学生到天生林艺参加社会实践，参观一次安全教育馆。

小学消防安全方案篇七

为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，营造浓厚的消防宣传氛围，根据区消防委办《20xx年xx区“119消防周”活动方案》的通知，结合本校实际，特制定本“119消防周”活动的方案。

“增强消防意识，共创平安校园”

以宣传普及防火、灭火、应急疏散常识和查找、消除火灾隐患方法，传授家庭自救逃生技能，开展灭火和应急疏散演练等内容为重点，通过媒体互动、实地查找、网络评论等方式，普及消防安全常识，了解火灾隐患类型，发动师生查找和消除身边的火灾隐患，杜绝消防安全陋习，培养良好的消防安全习惯，强化火灾报警意识，增强扑救初期火灾和应急疏散逃生能力。

11月7日—11月13日。

小学消防安全方案篇八

为更好地预防火灾事故的发生，确保广大学生的人身和财产安全，提高广大师生的消防意识和技能，进一步推进我校的安全建设和文明建设，共建美好和谐校园。现结合我校实际，制定本次消防安全宣传教育活动方案。现将活动内容具体安排如下：

消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。

（1）排查时间：x月x日—x月xx日。

（2）排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。

（3）排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。

（4）排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。

1、组织消防安全知识讲座。学校聘请xx派出所警官来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育；利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。

2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于x月x日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于x月x日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。

3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于x月x日组织一次新颖的、安全的.、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。

4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。

5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。

学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于x月xx日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。

小学消防安全方案篇九

为了提高师生的安全意识和突发事件发生时的应急、自救、互救技能，使全校师生在突发事件发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展消防等宣传教育活动，巩固“平安校园”建设，组织必要的应急疏散演练，检测应急反应能力，特制定本次疏散演练方案。

总指挥：xxx。

副总指挥：xxx。

成员：xxxxxx……。

1、班级疏散小组。

班主任或本堂课任课教师具体负责。（本次演练各班都由本班班主任负责）。

演练时注意：逃生时学生在前，班主任在后；教室前几排学生由前门出，后几排学生由后门出；疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散，右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。

疏散小组人员职责：

（1）宣传相关知识；

（2）带领学生有序、快速逃生；

（3）到达安全场地后清点学生人数；

（4）及时向统计小组报告学生人数。

2、教学楼疏散小组。

职责：分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生，处置突发事件，严防踩踏的事件发生。

人员分工安排：

一层楼梯口xx、xx；二层楼梯平台xxx、xx、谭xxx。

三层楼梯平台xx、xx花园平台楼梯xxx、xx；

食堂到花园平台xxx、xxx；

操场边（一楼大厅附近斜面处）负责人xxx、xxx；

疏散后集合地点：

集合地点选择在学校操场和花园平台，由xxx（操场）、xxx（花园平台）负责现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令，同时处置突发事件。

3、宣传报告小组：xxx、xxx、xxx（摄影、摄像）。

职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等；结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。

相关单位联系电话：

xx镇人民政府：xx派出所：

xx县教委安稳办：指挥中心110，43721110。

火警119，43721119急救120：43721120。

4、救护小组：xxxxx。

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理辅导等。

5、统计小组：xxxxxx。

职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。

6、指令组：xxxxx。

职责：由xx发出警报指令，付小琴发出广播指令，指令内容为“xxxx小学20xx年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始（结束）”。

7、事故临时处置小组：

职责：切断电源，切断气源，处置危险品、化学物品。

责任人：xxx负责切断教学楼电源，xxx负责切断气源，xxx负责处置危险品、化学物品。

8、安全防护组。

职责：在突发事件发生时负责校园安全，防止社会闲杂人员、无关人员进入校园。

责任人：xxxxxxxxx。

全体师生。

20xx年10月25日下午第一节课后。

情景模拟：全校师生在教室里上课，五年级因电线短路发生火灾。（同时教育学生在课间发生火灾怎么办），遇到突发火情，师生逃生（演练时以学校报警信号为准）。

1、前期准备工作：

（1）学校组织全体师生学习消防及逃生知识，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握紧急疏散的集中地点和途径路线。

（2）以班级为单位，组织学生学习消防逃生知识，并进行演练的讲解。

（3）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生消防逃生意识，明确开展演练的意义。

2、正式演练前。

（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的注意事项：

1、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），

2、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

师生要统一听从号令指挥，逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。

a、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。学生要用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻。

b、整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

（3）演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。

3、演练行动步骤：

第一步：（发生火情）。

（2）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，教师立即组织学生迅速撤离”。

第二步：（开始撤离）。

底楼的全部师生撤往花园平台，二楼、三楼全部师生撤往操场。

学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到操场和花园平台指定位置。班主任随各通道负责人在学生撤离后，也迅速撤至操场组织学生，清点人数并报告（xx班xx人全部撤离）。

保安人员在操场协助组织学生。

各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布：“下面我宣布希望小学学生消防逃生演练圆满结束。”

这次演练的意义是进一步增强师生的消防意识，提高突发事件应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生误传等。

【精选】演练方案范文汇总七篇。

小学消防安全方案篇十

为有效预防和遏制火灾事故的发生，提高学校防控火灾事故的能力，保证消防安全，维护校园稳定，确保师生的生命财产安全。根据凤教发〔20xx〕527号文件凤翔县教育体育局关于印发《凤翔县中小学今冬明春消防安全防控工作实施方案》的通知精神，特制订槐原中心小学今冬明春防火工作实施方案。

牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，以对师生生命财产高度负责的态度，切实提高全校师生对防火工作重要性的认识。认真按照防火“五个一”工程，抓好各班对防火宣传教育工作的落实情况。

为了切实加强对我校防火工作的领导，我校成立以张乖录校长任组长，曾小安副校长任副组长，其余教师为成员的学校防火工作领导组，负责我校今冬明春防火工作的领导、组织和协调工作。

防火宣传教育是一项长期性的工作，我校将紧紧围绕防火“五个一”工程认真开展全校性的防火宣传教育工作。

1、学校利用校园广播对师生进行一次防火安全教育。

2、充分利用家长会、手机短信等教育形式，与学生家长进行沟通交流，把学生家庭作为加强学校防火教育工作的第二课堂，切实起到“小手拉大手”的作用，通过学生带动家长，形成全社会共同关注和开展防火工作的良好氛围。

3、利用班会队会组织一次学习安全用火、用电、用气等防火常识和逃生自救知识主题班队会。

4、利用升旗仪式国旗下讲话对师生进行以防火为主题的国旗下的演讲。

为了把我校防火工作做到实处，除向全校师生进行防火知识宣传教育外，学校加强校园巡查，认真排查校园火灾隐患，尤其要加强对校园消防器材和用电线路的检查，对过期器材要及时进行更换，确保师生的生命财产安全。

上课期间则坚持每月一大查，每周一小查，重点检查教室内的线路、灯管、开关等设施。把安全用电、用火和防煤气中毒等宣传教育内容作为秋冬季安全教育重点走进课堂，使师生认识到预防火灾，关爱生命的重要性。

教育学生禁止携带火种进入校园，进入林区，严禁学生在野外烧火。通过录相、图片等形式教育学生学会火场逃生，发现森林火灾要及时报告老师、家长或拨打“119”报警。

重大节假日、集会前各部门必须对本单位消防安全进行全面检查。元旦、寒假、春节即将临近，节假日期间值班人员应切实履行职责，发现问题及时解决，情况严重必须迅速向上级领导汇报。

总之，防火工作要大处着眼，小处着手，重视宣传，勤查隐患，及时整改。确保我校平安和谐校园创建工作的有序开展，同时也为学校各方面的工作向前推进提供有力的保障。

小学消防安全方案篇十一

根据公安部办公厅、教育部办公厅《关于进一步加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》（公消〔20xx〕234号）精神和省公安厅、教育厅、市公安消防支队、市教育局有关要求，今年11月是全省首个中小学生消防安全宣传教育月，11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日，期间，组织开展内容丰富、形式多样的消防宣传活动，普及消防法律法规、消防安全常识和逃生自救知识，进一步增强学生和教职工的消防安全意识和消防法制观念，提高校园抗御火灾的能力。营造浓厚的消防安全氛围，创建安全文明校园。

“认识火灾、学会逃生”

组长：钱云芳。

副组长：吴斌。

组员：陈欧峰沈丰英。

成员：各班班主任。

1、利用升旗仪式进行一次消防安全为主题的国旗下讲话。（11月4日）。

2、召开一次全校性的消防安全知识主题班会。（11月6日）。

3、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。（11月6日）。

4、以“消防安全在我心”为主题开展一次十分钟队会。（11月13日）。

5、利用校园广播进行一次宣传消防法律法规、消防常识。（11月14日）。

6、出版一期黑板报。（11月）。

7、举行一次“消防安全”手抄报比赛。（11月18）。

8、组织班级安全员及相关教师开展一次消防安全知识培训。

9、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各处室、年级、班级、食堂、图书馆、实验室等进行一次安全自查。

10、发放一份“消防安全”告家长书。（11月20日）。

（一）提高认识，明确任务。各部门、年级充分认识开展消防安全宣传月活动的重要意义，高度重视本次消防宣传活动。

（二）开拓思路，突出亮点。学校要开发和利用好社会消防宣传资源，集中人力，物力，想方设法地把消防安全宣传活动办出特色和水平。

（三）加强督促，及时上报。学校要以本次消防安全宣传月活动为契机，全员发动，多策并举，广泛发动全社会力量，大张旗鼓地开展好各项消防宣传活动。要明确任务，责任到人，层层抓好落实，确保取得实效。

小学消防安全方案篇十二

根据《消防法》等法律法规的规定，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全，现决定11月9日下午2：25举办一次灭火疏散演习。

通过消防安全疏散演习，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

前教学楼一楼中部电线走火，在火光、浓烟中，部分学生可能会慌不择路跳楼，也可能出现在逃离火场途中发生踩死、摔死、挤死的恶性伤害事件。

1．指挥部：学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥：

副总指挥：

成员：

指挥部职责是：

（1）指挥协调全校灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练；

（3）配合协调做好火灾事故调查等善后工作。

2．义务消防队：

职责：进行培训和演习。实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

3．疏散引导组：

职责：负责火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时做好人员和物质的疏散自救工作。

4．抢救护理组：

职责：进行医疗救护等。

1．学校安全工作领导小组负责制订《杉木小学消防安全应急疏散演习方案》，通盘筹划和指挥火灾避险。

2．组建学校义务消防队。由行政、后勤、任课教师、门卫等组成，进行消防器材使用培训和消防知识演习。

3．落实相关安全措施。重点是安全疏散设施管理情况。消防设施、器材维护管理情况。

4．对学生进行消防安全教育。利用星期一集体晨会向全体师生宣传消防知识、在发生火灾时如何逃生等，并利用班会课宣传消防安全自护方法等。在学校醒目地方挂“增强消防安全意识提高抗御火灾能力”横幅。

5各班主任组织学生学习有关自我保护知识，教育学生发生火灾时，能够做到：

遇事不慌，头脑冷清。

判明情况，思考对策。

积极自救，互帮互助。

听从指挥，有序疏散。

11月9日下午2：25开始火警应急演习。全校师生参与。

演习。

假定程序：

1．教学楼一楼走廊中部发生火情。学生发现火情，马上报告附近教师。（起火点设在教学楼前大道上，铁桶中放木材，由消防战士点火）。

2．此时教学楼二楼、三楼教室均有学生在上课。附近教师立刻叫周边教室的老师分头紧急报告校长、门卫、义务消防队。老师疏散近火点的学生。

3．火场附近老师第一时间拨打119报警电话（杉木小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：杉木村六组）。

4．总控室拉响全校警铃，哨声同时响起。后勤保障组一老师切断全校电源（模拟，不是真的切断）。

6．疏导逃生过程中，老师指导学生自救自护方法：可用手作出捂鼻姿势或用手帕、餐巾纸代替。

7．各班任课老师疏散学生到安全区后，各班班长协助班主任清点同学人数，班主任向总指挥报告本班人数。某班少了一人，总指挥立刻要求班主任和义务消防队员回班级紧急寻找。一位老师发现教学楼二楼上留有一名学生，立即报告消防队员，请求支援解救。不久找回。消防队员将该学生安全解救到地面。

8．校长讲话。宣布演习结束。体育老师组织学生分班进教室。

疏散路线及分工：

一、二年级：出教室后迅速有序撤离到操场做操位置。

三、四年级：三年级出教室后成单行由教学楼中间通道靠墙迅速撤离。四年级出教室后成一路纵队由教学楼中间通道靠扶手边迅速撤离。

五、六年级：五年级出教室后成一队由教学楼东头楼梯通道迅速撤离到操场（做操位置）。六年级出教室后成一队紧跟五年级后面撤离。

班主任进教室组织撤离，全部由教室前门出，

三楼梯间中间由冯樱老师负责组织，东头由陈旖老师负责组织；

二楼梯间中间由周歆硕老师负责组织，东头由杨灵老师负责组织；

一楼梯间中间由袁媛老师负责组织，东头由刘秋萌老师负责组织。

全体同学到操场后，由老师迅速清点人数，派体育委员报到总指挥处。

xx老师负责计时，报到校长处。

xx、xx老师负责救护。

xx老师负责协调、联络。

xx老师负责接受学生清点人数后的报告。

xx老师负责调查和照相。

小学消防安全方案篇十三

为构建和谐校园，营造浓厚的校园安全氛围，进一步提高全校师生安全意识，为深入贯彻落实上级各部门安全生产、消防安全相关文件精神，切实增强学校广大师生消防安全意识和自防自救能力，有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，深化学校消防宣传教育工作，全面提高广大师生消防安全素质，在全校开展校园消防安全宣传月活动。结合我校实际，特制定庙后小学(幼儿园)校园消防安全宣传月活动方案。

一、指导思想。

通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念，显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全校师生，采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动，努力营造浓厚的宣传氛围，大力增强学校师生消防安全意识，确保我校消防安全。

二、组织领导。

为切实加强对这次宣传月活动的领导，学校成立校园消防安全宣传月活动领导小组，成员如下：

组长：朱希平。

副组长：刘希江张国栋。

成员：各班班主任幼儿教师。

领导小组负责宣传活动策划和对全校宣传活动的指导。

三、活动名称及时间。

小学消防安全方案篇十四

今年11月9日是全国第xx个消防宣传日，为进一步提高全校师生消防安全意识和自防自救技能，增强师生在灾害情况下的应急处置能力，营造强大的消防宣传声势和浓厚的宣传氛围。根据上级文件和我校消防宣传工作实际，特制定本校20xx年“119”消防宣传周活动实施方案。

以科学发展观为指导，以“全民关注消防，生命安全至上”为主题，全面推进消防宣传进学校工作，努力提高全校师生的'消防安全素质，着力开展形式多样、有针对性的大众化、普及化、全员化消防宣传教育活动，为教育事业发展奠定坚实的消防安全基础。

20xx年11月8日——20xx年11月14日。

1、开展消防宣传教育活动。学校利用升旗仪式、安全5分钟教育、安全课，向全校师生讲解消防法律法规、消防基本常识、常见火灾的扑救方法、如何报火警以及安全疏散和自救逃生的基本要领，切实增强其消防安全意识和自防自救能力。

3、11月9日下午第三节班队课，全校开展以“消防安全记心中”为主题的中队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；培养队员关心社会的积极性，促使儿童青少年的健康成长。

4、营造宣传氛围。利用宣传横幅、黑板报、宣传专栏开展宣传活动，营造良好氛围。消防宣传周期间，利用校门口的电子滚动屏滚动播出今年的消防安全主题——全民关注消防、生命安全至上，各班出一期以消防安全为主题的黑板报。并聘请xx市消防安全中心的老师来校作“消防知识讲座”，有力的提高了学校师生的消防安全意识，让消防安全知识潜移默化的深入到每个人心中。

5、开展消防灭火演练。学校在消防安全宣传周中开展一次消防灭火演练，在演练活动中要先制定切实可行的工作方案，落实措施，责任到人，争取演练取得满意效果。通过演练活动的开展，不断提高学校消防安全应急处置能力，进一步完善学校消防应急预案。

1、为加强对消防安全周活动的领导，学校决定成立领导小组：

组长：

副组长：

组员：

2、为了确保消防安全周活动的质量，各班要重视这次消防安全宣传教育活动，在校领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。

3、认真做好信息反馈和总结上报工作，各班级要认真开展消防安全宣传教育工作并做好信息反馈和总结工作，11月14日前学校将本次活动总结及资料上报中心校保卫科。

小学消防安全方案篇十五

为切实从源头上消除电动自行车火灾隐患，预防和遏制电动自行车火灾事故发生，按照国务院安委会办公室《关于开展电动自行车消防安全综合治理工作的通知》（安委办〔20xx〕13号）要求，安委会决定自xx年从7月开始至xx年底在全开展电动自行车消防安全综合治理工作。具体实施方案如下：

坚持“抓源头、治违法、促规范”，集中排查整治电动自行车产品质量、维修改装和使用管理等方面问题，严厉打击销售假冒伪劣和不合格电动自行车行为，提升电动自行车产品质量，全面推进电动自行车安全管理制度化、规范化，坚决遏制电动自行车火灾多发势头，确保全火灾形势平稳。

安委会成立电动自行车消防安全综合治理工作协调小组。协调小组办公室设在消防办公室，主要承担日常协调工作。派出所、城建、工商、安监等相关部门为协调小组成员单位。定期分析调度，具体负责组织本地、本部门开展电动自行车消防安全综合治理工作。

xx年7月开始至xx年年底结束，分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段（xx年7月25日前）。各村居（社区）要召开专门会议对综合治理工作进行动员部署，制定工作方案，成立综合治理组织机构，明确工作目标、任务、措施和职责，细化工作标准，制定检查考核标准，广泛宣传发动，迅速组织开展专项治理工作。

（二）集中整治阶段（xx年7月25日至11月30日）。安委会要组织工商、公安派出所部门对本辖区内电动自行车销售、维修单位，电动自行车回收、改装单位（场所）进行排查，建立档案台账，强化对电动自行车产品质量监督检查；要组织城建、公安派出所、安监等部门对村居（社区）、住宅小区电动自行车违规停放、充电问题进行集中排查整治，针对新旧住宅小区等不同情况，分门别类，逐一采取相应治理措施，切实解决在公共走道违规停放、充电等问题。

（三）总结验收阶段（xx年12月）。各村居（社区）要于12月18日前完成电动自行车消防安全综合治理总结工作。安委会牵头组织对本地区综合治理工作进行检查考评，考评情况纳入各村居（社区）xx年度安全生产和消防工作考核内容。对综合治理部署不到位、治理措施落实不到位的村居（社区）和行业部门予以通报。

（一）开展电动自行车销售和维修单位专项治理。由工商所牵头组织派出所、安监办等部门及村居（社区）配合，对本地电动自行车及配件销售、维修经营者开展摸底排查，登记造册，加强销售维修领域监管。工商所要依法重点查处以下违法行为：销售单位违规经营；产品没有质量合格证，没有明确标注厂名厂址的；产品来源不明的；产品质量不合格的；销售的产品侵犯他人注册商标专用权的。要重点检查电动自行车回收、修理场所，依法查处销售存在安全质量问题的二手电动自行车和蓄电池，依法查处维修经营者使用不合格配件、超标准更换电瓶、拆除减速器等违法行为。对达到刑事立案标准的，要依法移送司法机关，追究刑事责任。

（二）规范电动自行车集中停放场所规划管理。由城建办牵头负责，研究制定电动自行车停放场所规划建设标准，组织物业部门和村居（社区）加强居民住宅区电动自行车停放充电场所建设和管理；凡新建的住宅小区，严格源头管控，同步规划建设停放充电场所和智能充电控制设施；对受客观条件限制，难以建成车库（棚）、充电设施的老旧住宅小区，划定一个或多个相对独立的安全区域，设置符合安全条件的小型集中临时充电点，满足居民为电动自行车充电的需求。

（三）开展电动自行车违规停放充电专项治理。

各村居（社区）要严格落实消防安全网格化管理，指导住宅小区建设管理单位和物业服务企业制定电动自行车存放、充电管理规定；指导无建设管理单位或物业服务企业管理的住宅小区、楼院明确管理主体单位，确定管理人员，落实管理责任。村（居）民委员会、住宅小区建设管理单位和物业服务企业要对管理区域的电动自行车实行集中存放、集中管理，做好电动自行车充电设施及配置消防器材的管理维护；及时劝阻和制止违法违规行为，劝阻和制止无效的，要立即向公安派出所等主管部门报告。公安派出所要严格落实网格化管理责任，依法查处电动自行车违规停放充电行为。交管所负责强化对电动自行车的道路管控，对违规改装电动自行车的行为应依法予以处罚教育。各公安派出所要督促村（居）民委员会、住宅区物业服务企业按照省公安厅《电动车消防安全五条禁令》要求开展自查自改。对存在违规行为拒不改正，以及电动自行车违规存放、充电引起火灾事故的，要依照《中华人民共和国消防法》《山东省消防条例》，依法追究责任单位和人员的.责任，达到刑事立案标准的，移交司法机关追究刑事责任。

（四）强化电动自行车消防知识宣传教育。各村居（社区）要充分利用广播、网络、宣传栏等宣传载体，大力宣传违规销售、改装和使用电动自行车的危害，曝光违法违规行为和典型火灾事故；消防办公室要深入社区、单位、群租房等场所宣讲电动自行车火灾危险性，普及扑救火灾、逃生自救、疏散技能等安全常识；要广泛张贴《电动车消防安全五条禁令》等宣传挂图，在公共走道、楼梯间、门厅内张贴禁止电动自行车停放和充电标识；要指导物业服务企业、村（居）民委员会等定期组织群众开展应急疏散演练，提升居民逃生自救能力。

（一）加强组织领导。各村居（社区）要高度重视，结合高层建筑消防安全治理、电气火灾综合治理和季节性火灾防控工作，明确任务分工，细化整治措施，严密责任链条，稳步推进综合治理。电动自行车消防安全综合治理工作将纳入对村居（社区）安全生产工作考核、消防工作考核和安全生产工作巡查内容。

（二）强化协作配合。要坚持齐抓共管，压实监管部门、管理单位、属地村居（社区）、和使用人员的责任，各尽其职，各负其责。安委会要明确有关负有电动自行车安全监管职责部门和行业管理部门的具体工作职责，职能交叉、多头管理的领域，要及时沟通协调，落实具体责任，防止推诿扯皮。要建立健全信息共享、情况通报等工作机制，及时通报处理违法违规行为，加强全链条监管，切实形成执法合力。

（三）严格督导检查。安委会要加强本地区综合治工作的综合协调，充分发挥协调小组办公室的协调督促和工作督查职能，对电动自行车安全隐患问题集中的村居（社区），要适当派出工作组加强督导。对工作不力、问题突出的村居（社区），要通报批评，督促其加大工作力度，落实整治措施。期间，因电动自行车引发火灾，尤其是发生亡人火灾事故的，将依法从严从重追究责任单位和人员的责任。

小学消防安全方案篇十六

根据温州市教育局、温州市公安局《关于开展“消防安全教育示范学校”创建活动的通知》和鹿城区教育局、鹿城区公安局《关于做好20xx年鹿城区“消防安全教育示范学校创建工作的通知》等文件精神，进一步建立和完善学校消防安全教育管理体系，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育能力，增强学生消防安全意识以及自防自救自护能力，维护校园消防安全环境。结合学校实际，特拟订我校“消防安全教育示范学校”创建活动方案。

一、创建目标。

以“学习消防知识，提高消防意识，共创平安校园”为主题，以“四个能力”（检查和消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防安全知识宣传教育培训能力）建设和“四懂四会”（懂本岗位火灾危险性、懂预防措施、懂扑救火灾方法、懂逃生的方法；会使用消防器材、会报火警119、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）和“三个掌握”（掌握消防安全操作程序、掌握防火有关措施、掌握消防器材使用方法）为基础，通过开展“消防安全教育示范学校”创建活动，全面提升学校安全管理和消防教育能力，引导与激励师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识与逃生自防自救自护技能，最大限度地预防火灾事故发生，保障师生生命财产的安全，促进学校和谐发展。

二、创建机构。

为了使创建工作落到实处，加强创建工作的组织领导，提供创建工作的组织保障，决定成立“消防安全教育示范学校”创建领导小组，全面负责部署实施创建工作。

1、创建领导小组：

组长：

副组长：

成员：

联络：

2、职责与任务：

根据上级要求组织、部署创建工作，抓好薄弱环节的整治，抓好消防隐患排查整改，抓好消防安全管理制度落实到位，抓好安全宣传教育机制建设，抓好消防安全演练提高学生自防自救自护的能力，抓好消防设施的完善与消防通道的畅通，抓好消防应急预案的制订与演练等。从而形成校长直接抓，分管校长具体抓，各科室和班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓消防安全的局面。

办公室负责制定消防安全工作实施方案，进行消防安全教育工作总结，具体督促有关科室和工作人员履行消防安全工作职责，完善消防安全教育示范创建工作网络机构，制定一系列安全工作规章制度和创建措施。

三、落实措施。

1、落实消防安全责任。重新制订学校消防安全管理责任制度，做到消防安全管理责任人落实，防火巡查、应急疏散演练、安全奖惩等措施落实；疏散指示标志、安全出口符合消防规范要求管理落实；建立消防器材设备的保养与维修、消防隐患排查责任的落实；确保学校无重大火灾隐患，保障师生的生命财产安全。

2、落实消防安全培训。通过专业培训、讲座、演练等途径向全体教职工传授基本消防常识，促使教师熟悉常用消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能，会查改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散；同时，通过消防安全教育活动等途径帮助学生掌握基本的防火、报警、逃生常识，提高安全意识以及自防自护自救能力。

3、落实消防安全教育。学校将消防安全知识纳入教学内容。每学期对全体学生普遍开展一次专题消防安全教育，平时结合主题班会、读报宣讲消防安全注意事项。每学期组织一次全员参与的应急疏散演习，一次到消防中队或消防教育基地参观体验，师生接受消防安全知识教育率达100%。邀请消防专业人员担任学校的兼职消防辅导员。

4、落实消防安全宣传。积极利用橱窗、黑板报、校园广播、校园网等阵地经常宣传防火、灭火、疏散逃生等消防安全常识。每学期与周边社区和消防部门共同组织一次大型的消防宣传活动，向社会宣传普及消防知识。

5、消防安全标识落实。在室内走廊、重点部位等醒目位置安装设置以“火灾危险性、逃生路线、安全出口位置、逃生自救路线、消防器材的位置和使用方法”为主要内容的“提示”标识牌。

四、创建安排。

创建活动实施步骤依据鹿城区教育局与鹿城区公安消防大队下发的《关于进一步加强学校消防宣传教育工作的通知》要求，分三个阶段实施。

第一阶段：（3月-4月），提出开展“消防安全教育示范学校创建活动的具体目标与要求，布置创建任务，组织全体教职工学习，统一思想，形成共识。

第二阶段：（4月-10月），对照“消防安全示范学校创建标准”，制定方案，落实责任，健全制度，完善设施，加大宣传教育力度，按照以“四个能力”建设、“四懂四会”和“三个掌握”为重点内容的开展系列创建活动，同时建立相关的台帐资料。

第三阶段：（11月），总结创建工作，报请上级有关部门检查验收。

小学消防安全方案篇十七

为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：

1、时间：20xx年3月30日上午。

2、地点：学校操场。

3、内容：

（2）火灾灭火（全校师生现场观摩）。

（一）现场组织。

现场总指挥：xx（校长兼党支部书记）。

副总指挥：xx。

报警组：xx。

疏散组：xx。

（1）教室疏散：各班主任。

第一排东出口：xx，西出口：xx。

第二排东出口：xx，西出口：xx。

第三排西出口：xx。

救护组：xx。

音响组：xx。

消防组：xx。

场地组：xx。

（二）参加演练的班级：全校师生。

（三）演练器材准备：

（1）燃料（油）、柏油桶2只、灭火器。

（2）每生一条毛巾或手帕、每班一盆水。

（四）演练的具体操作程序：

1、工作人员各就各位。（班主任进教室；出口处指挥安全撤离人员到指定地点；消防组作好点火准备；准备好话筒）。

2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。

3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”

4、校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。

5、广播发出火警警报。

广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。

6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。

7、救护组人员在升旗台处随时待命。

8、各班清点人数（各班主任负责）。

9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃生演练结束。

新南道小学。

小学消防安全方案篇十八

根据市教育系统开展20xx年“119”活动的方案，结合我校的实际情况，制定活动方案如下：

坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。

通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使小学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的'安全，使学生能健康成长。

关注消防、珍爱生命、共享平安。

1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx。

2、宣传发动、营造氛围。

对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。

3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。

4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。

5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。

6、举办一次以消防安全为主题的讲座。

活动结束后，学校将结合本次活动进行一次专项总结。