大学招聘会策划书(汇总10篇)

通过总结可以发现问题并找到解决方法。总结不仅是对过去工作的总结，还应该包含对未来的规划和展望。下列是一些经典总结范本，供大家参考和借鉴，提升写作水平。

大学招聘会策划书篇一

当今社会是一个变革的时代，到处都是激烈的竞争。物竞天择，优胜劣汰，尤其是职业活动的竞争非常突出。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地，就必须设计好自己的职业规划。这样才能知道自己在做什么，不打无准备的仗。

许多应届大学毕业生不是先坐下来规划职业生涯，而是拿着简历到处跑来跑去申请工作，总是希望自己能找到一份好运的好工作。结果浪费了大量的时间精力和资金，最后感叹招兵单位瞎了眼，不能“以眼识英雄”，感叹自己的英雄无用武之地。

一些大学毕业生没有充分认识到职业规划的意义和重要性。他们认为找一份理想的工作需要知识、表现、耐心、关系、口才等条件。他们认为职业规划纯粹是纸上谈兵，简直是浪费时间。如果有时间，还不如多跑两个招聘单位。这是一个错误的想法。其实提前做好职业规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识和明确的目标后再把求职活动付诸实践，会好得多，也更经济，更科学。

本次活动的目的是为学生提供一个近距离接触招聘的平台，让学生全方位了解招聘的相关知识和技能，并提供一个实际展示自己的舞台。通过这次活动，将为学生和企业之间的交流搭建一个桥梁和平台。使企业进入校园，了解高校教育现状，有针对性地开展人力资源工作；使学生能根据这一实践深入了解企业的需求，做好应对日益激烈的就业竞争的规划。另外，在竞赛过程中，我们将以权威的指导，最直接的沟通，最公正的态度，为广大参赛人员今后求职提供宝贵的经验。

“让我们采访”南阳市首届大学生模拟职场竞赛

行走在职场——在竞争中取胜

主要在xx市的四所高校，以大学生为主

注册方法

(1)选手通过电话或短信报名。申请内容：姓名、联系方式、学院、专业、年级。

联系信息：

(2)注册地点：

不及物动词活动的一般流程

(1)注册阶段

(2)组织培训讲座(使学生掌握制作简历的知识和应聘面试的基本知识和技能)

(3)海选阶段(通过个人简历的评选，选出优秀的进入复赛阶段)

(4)半决赛阶段(让学生亲身感受申请，更权威的导师指导提高考生水平)

(5)最后阶段(通过激烈的现场比赛，给学生一个锻炼自己、展示风格的舞台)

(一)规划准备阶段

1、寻找赞助商

2、活动宣传

3、设置注册和定点咨询

4、联系评委、邀请嘉宾、媒体(具体人员视情况而定)

(2)培训讲座

1、目的：提前准备，积累经验，认清个人发展方向。

2、讲座内容：为现在的大学生提供就业指导，讲解求职技巧和基本礼仪，现场教如何做好简历等求职准备。

(3)竞赛阶段

1、简历收集：

2、海选比赛：评委选出优秀的简历制作人进入半决赛。

3、半决赛：

(1)参赛者自我介绍(1分钟)

(2)选手在所申请职位上的发言(3分钟)

(3)评委现场点评选手

4、最终阶段：

第一轮：

(1)参赛选手的自我介绍和竞争演讲(5分钟)

(2)评委现场询问选手

(3)评委当场对选手进行点评打分

第二轮：

(1)选手现场随机抽签决定选举位置(三分钟)

(2)评委打分提问和点评

我们来面试一下——x首届大学生模拟职场大赛

时间

位置

注册时间

一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名，优秀奖五名

所有获奖者都可以获得荣誉证书、奖金(或奖品)和工作机会

(一等奖500元麦克疯狂ktv消费卡，二等奖300元麦克疯狂ktv消费卡，三等奖200元麦克疯狂ktv消费卡，优秀奖100元麦克疯狂ktv消费卡)

xx、公示事项的初步安排

1、预宣传(3月15日前)：宣传部负责窗帘、海报的概念设计，宣传标语、展板、展板等的设计。

2、宣传部门负责中期宣传(3月15日-4月10日)。现阶段竞赛宣传片、校园宣传、广播宣传、校园网、校园微博、海报、展板、条幅等的宣传。

3、宣传后(4月13日-20日)鉴于本次比赛的成功，将活动的照片资料整理制作成展板在人群密集的地方展示，并将视频资料上传至网络进行宣传。

4、外联工作

(1)3月10日，外包部主要负责赞助计划和赞助协议

(2)3月10日至3月20日，外部部门负责赞助

5、评委嘉宾邀请

(1)四所学校、竞赛组委会和竞赛评委会的评委和老师

(2)赞助企业代表和企业(有意与我们合作者)作为赞助前检查。)

(3)4月1日发出邀请函

(4)具体细节要向有关领导反映

(5)场地的布置

4月1日，办公室联系了支架、灯、音响等。那天的场地需要

4月10日，在生活部的带领下，全体员工布置好了场地

6、赛前准备(4月12日)

这一阶段主要完成活动全过程的确定(包括节目名单的最终确定)、节目行走、场地布置等。

1、聚会的整个过程由组委会决定。

2、工地布置

3、4月12日下午，节目出去了

4。活动预算表：

赞助商可以提供资金支持或

活动所需的物质支持

1、冠名主办企业

3、邀请赞助商领导参加晚会

5、海报：会在活动前贴在拥挤的校园里。另外，学校信息栏会贴海报；

7、安排业务代表与参加活动的领导、嘉宾、演员合影；

9、赞助商的名字出现在晚会的背景幕布上；

10、给出本次活动照片(宣传企业文化形象)；

11、在晚会的发言中，主持人会口头感谢赞助商对所有参会领导和观众的支持；

12、赞助商可以在晚会的.互动部分宣传产品，时间不超过5分钟。

13、赞助商可以在晚会当天在学校做企业宣传；

15、晚会将在微博上墙大屏幕直播。大屏页面会添加赞助商logo，利用协会官方微博在大屏播放赞助信息。

准确率100%，面向高校和特定消费群体

传播效果100%定向高校传播平台

1、如果活动过程中突然停电，工作人员应及时安抚观众情绪，对上级做出反应，迅速制定处理措施。

2、注意维护纪律，不允许人员随意走动，保持秩序井然。

3、如果活动过程中观众突然晕倒，或者现场被嘘，工作人员会一起维持秩序。必要时可以暂停活动。

4、如果期间麦克风、音响等仪器出现故障，现场控制人员会临时控制观众情绪，工作人员会尽快修复或更换。

5、注意现场卫生，保持清洁。

6、所有员工必须认真负责，做好本职工作，不可怠慢。

7、注意程序连接细节和连接问题。

8、确保聚会没有结束时间，任何人都不允许离开。

9、晚会结束，有序组织出发，安排善后事宜

(略)

大学招聘会策划书篇二

展望就业前景，感悟应聘氛围。

当前社会就业形势日益严峻，很多大学生对于未来的就业生涯感到迷茫，感到缺乏长远的规划和有针对性的准备。如何才能在激烈的就业竞争中脱颖而出，如何才能在企业招聘中赢得先机成为困扰很多大学生的问题。提前了解社会和企业对人才的要求标准，做好职业规划势必有助于同学们应对日益激烈的就业竞争。对此，社会实践部联合医学生要工作协会特举办模拟招聘会，诚邀专业人士为同学们悉心指导。

1、通过此次招聘会为同学们创造实践机会，让同学们亲身体验现场求职的实况和气氛，并帮助同学们提高应聘及面试技巧，，增强同学们心理素质，提高同学们应聘能力和社会竞争力。

2、本次招聘会也将起到良好的.教育指导作用，能帮助同学们更好的认识自己，寻找自己的不足，明确自我定位，有助于同学们制定更加适合自己的，目的性更强的学习计划。

（一）、选定适当的时间地点此次举办模拟招聘会。

（二）、活动时根据参赛选手上交的简历依次进行初步面试，招聘方对大家的初试进行点评并根据初试结果选出优秀者进入复试，进入复试者由招聘方根据大家的初试结果分组面试。最后招聘方对大家的表现做最后总结点评。由招聘方对选手的表现进行打分，活动将根据选手的得分评定一二三等奖及优秀奖。

（三）、活动说明：

1、本次招聘会邀请专业人士和院团委老师担任招聘方，应聘职位由主办方事先拟定。

2、参赛同学须在比赛报名时上交简历，招聘方也会对大家的简历作简要点评。

20xx年5月12日（具体时间待定）。

待定。

全体同学。

（一）、前期准备：

1、申请比赛场地及音响多媒体设施。

2、通知院学生会宣传部做好宣传板，通知办公室在网站上挂通知，并且通知各班团支书和班长，确保通知到学院每个人。

3、联系前程无忧网及学院团委老师来担任此次活动嘉宾。

4、为嘉宾准备礼品、提供用水，为参赛选手准备奖品。

（二）、活动流程：

1、比赛前报名:4月24日至5月3号参赛选手报名，并上交电子版简历，（简历上交截止时间，5月6日）报名选手与学生会负责人联系，简历交至社会实践部公邮，xxx。

2、比赛流程:。

（1）、开场，主持人介绍比赛规则，评委。

（2）、由药学院团委老师致辞。

（3）、参赛选手依据面试流程开始进行应聘，并对大家做点评指导。

（4）、前程无忧网负责人为大家做最后的总结点评。

（5）、公布比赛成绩。

（6）、主持人谢辞。

3、后期总结:社会实践部赛后召开总结交流会并且撰写活动总结报告。

4、后续工作:主办方与前程无忧网保持联系，不定期做回访并撰写回访记录报告，并及时将最新应聘技巧发布于网站供同学们借鉴。

1、撰写活动策划及活动总结报告，xxx。

2、邀请嘉宾，xxx。

3、宣传工作：通知宣传部与办公室发布活动通知，xxx。

通知班长团支书，xxx。

4、申请活动场地及多媒体设施，xxx。

5、购买礼品奖品及适当道具，xxx。

6、当天接待嘉宾提供用水，xxx。

7、报名联系人，xxx。

8、当天会场布置，主办方全体。

9、当天拍照，xxx。

10、撰写新闻稿，xxx。

1、礼品奖品30元；

2、用水及纸杯5元；

3、打印报名表、签到表、打分表等3元。

合计：38元。

大学招聘会策划书篇三

武汉科技大学勤工助学办公室成立于19xx年，是校党委学工处直接领导下的学生自发性组织。它以全心全意为广大在校大学生服务为宗旨。自成立以来，勤工办举办了十几场大型寒假兼职招聘会，为学生提供了数千个勤工助学岗位，为广大学生提供了展现自我的平台，积极引导学生参与社会实践，提高了学生综合素质，深得学校领导和师生的好评。

目的 :

1.更好地为广大在校大学生服务；

2.为广大学生及勤工办内部成员提供展现自我的平台。

3.通过本次招聘会大力宣传和展现勤工办，在学生当中树立良好的组织形象，扩大其影响力。

4.可以让企业更好地了解我院的教育状况，发现优秀人才，进行人才储备，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

5.此次招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘技巧。

意义：用实事体现勤工办全心全意为广大在校大学生服务的宗旨

：xx年12月15日

：武汉科技大学大学生活动中心

1、活动准备阶段：活动场地借用及布置；

多媒体设施借用；

邀请校报记者；

招待需要的器具（饮水机，开水壶，清洁工具）。

请兄弟部门的全力协助；

2、活动分配阶段：外联部负责公司接待，并协助公司主管做好招聘工作；

家教部负责后勤服务和维护会场秩序；

宣传部负责前期宣传和会场公司信息处理。

后勤：给公司挂好工作的相关海报、送水、会场环境保护等。（其他部门成员空闲时也要一起负责）

3、活动宣传阶段：

在人和公寓贴大量的海报宣传；

通过校学生会，院学生会干部将寒假兼职招聘会的基本信息传达到各班级

在小树林出板报宣传

板报宣传内容：

板报一：

1、勤工办宗旨；

2、此次招聘会由勤工办外联部免费提供的性质；

3、勤工办干事工作的辛酸（由干事准备材料，以纸张的形式粘贴在板报上）；

4、勤工办相关活动框（粘贴上届招聘会、本届卖报、兼职面试的相片）。

板报二：

1、活动主题（武科大寒假兼职招聘会）；

2、活动时间（xx年12月15日，9：00——17；00）；

3、活动地点；

4、主办方。

板报三：

1、列出所有公司名称；

2、注意事项

会场布置时间：xx年12月

活动指导人：学工处 鞠老师

会场秩序总负责人：

会场临时问题总负责人：

活动总负责人：

活动参与者：勤工办全体成员

招聘会结束后整理好各个公司的资料，及记录好每个公司招聘情况，了解公司以后招聘需求，并再临近寒假，进行调查，做好学生到岗反馈工作 ，并与公司保持联系，做好协调工作。

大学招聘会策划书篇四

宗旨：搭建各地企业与本校毕业人才的交流平台，可以为2014届毕业生提供更多的就业机会，也为企业在校园招聘提供一个良好的环境，提高我校的毕业生就业率及社会的知名度。通过该活动，搭建大四学生与企业沟通的桥梁，也使对招聘会有兴趣并参与招聘会的学生更好了解企业需求，做好职业规划，以应对日益激烈的就业竞争。

主办单位：燕京理工学院大学生创业与就业协会承办单位：燕京理工学院

时间：2014年4月11号——4月13号

地点：燕京理工学院

以面试的方式使学生和公司参与招聘的人事专员进行交流，参加招聘的学生可以带着自己的简历以及获奖证书参加此次招聘，如果符合公司的招聘需求，学生就可以在近期内接到通知参加公司的实习，实习合格后就可以成为公司的正式员工。

1、准备

场地安排：d楼教室（场地足够大，宽敞明亮，不用担心下雨等突发状况）

人员安排：学生会、就业协会各部门成员统一调度（迎宾、接待、签到、摄像、安保负责人员、后勤服务人员）

会场布置：每家公司都留有一个展位，参加招聘会的公司可自行布置

2、招募

参展商：直接向与学校有长期合作关系的公司发送邀请

向有需要相关人才的公司发送邀请

3、宣传

海报宣传

招聘会赞助商的横幅宣传

学校官网上发布招聘会的有关信息

各院系下发招聘会通知

餐厅门口设咨询台

广告宣传

与招聘公司进行直接会面交谈或者邮件交流，咨询参展方的意见与建议

4、接待

参展人员接待：预先确定参加此次招聘会的参展人员，并为他们提前预

定招聘教室。

安排专门人员到东南门接待参展人员，然后带领他们去事先预定的教室休息，以便即将开始的招聘会有充足的精力。

5、举办

展厅内部示意图

热水供应、地面干净无积水、消防安全检查等

招聘现场的工作人员和服务人员要微笑待人，热情地帮助参展商解决问题

6、展会后期

招聘会的举办时间为两天，

7、反馈

在招聘会结束以后专门拜访或发邮件征求参展公司对此次招聘会整体运转的

附录

1.此次招聘符合国家规定的各项法律法规

2.参展公司需提前与我校联系，以便我们可以预先为其预留展位

4.参加招聘会的公司要严格遵守我校制定的各项安全措施

5.保证场地出入口畅通，配备灭火器材，安全出口有明显标志

6.紧急情况出现时，有专门的应急措施（由安保部门的人员负责）

7.招聘会开始时间为早上9点至下午5点

开幕时间为4月11号早上8:30

结束时间为4月12号下午5点

8.参展公司需在10月10号之前确定是否参加此次招聘会

大学招聘会策划书篇五

二．活动主题：模拟招聘，发掘潜力，实现竞争，成为强者。

三．活动时间：xx年5月11日晚上7：30-9:00。

四．活动地点：名棣楼406课室。

五．策划主办单位：11会计四班全体同学。

六．活动目的：通过参加模拟招聘会使同学们将在管理课上学到的知识付诸于实践并获得相关的课外知识丰富同学们的管理课堂教学和课余生活，营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的'平台。

七．活动形式：招聘会形式。

八．活动安排：

（3）每个小组准备本组的企业招聘ppt（关于企业的简介，招聘信息ps：每个小组的企业不能相同。）。

（4）招聘会奖项设有一组优秀面试官。

应聘者设有一、二、三等奖和优秀奖。

（5）面试官评分/选标准。

1.知识面与文化素养20分。

2.临场应变能力30分。

3.语言表达与沟通技巧20分。

4.文明礼貌与个人修养20分。

5.精神风貌10分。

九．活动要求：

（1）招聘者和应聘者都要尽力准备好自己的材料（简历与ppt介绍）并详细了解对方的信息做好准备。

（2）招聘者和应聘者均要使用普通话，遵守招聘会规则，与会者均要有礼貌。不得有任何人身攻击。

（3）与会者都要听从主持人的安排，不允许出现顶撞主持人和迟到早退的现象发生。

（4）主持人、招聘者和应聘者当天仪表务必端正。

十．活动流程：

（1）模拟招聘会开始前工作人员当天18:00之前入场布置完会场。

（2）主持人和招应聘双方入场准备模拟招聘会开始。

（3）主持人致词．宣布模拟招聘会开始．。

（4）模拟招聘会有序进行，步骤分为：抽签决定招应聘顺序；进行招应聘；问答有奖活动；各公司确定录用名单；分发奖品；老师进行点评。

（5）主持人宣布模拟招聘会结束，所有人员离开。

（6）工作人员处理会场，恢复教室整洁。

十一、模拟招聘会联系人：

叶翠员：

郭洁萍：

大学招聘会策划书篇六

系里先和实习机构协商实习事宜，确定实习人数和实习时间。接着召开大三全体学生会议，让学生根据提供机构的情况和自己兴趣选择实习的机构。如果机构选择实习的人数和提供的人数不符，再由学校实习指导老师进行适当调节分配。由于机构接纳的实习生数量不能满足学生的要求，因此第一阶段暂时不能去机构实习的学生留在校内开展小组活动，第二阶段由在校内做小组工作的学生优先选择实习机构，这样可以保证每位学生都有去机构实习的机会。

(二) 实习时间

本次实习分为两个阶段，第一阶段是第二周—第九周，第十周实习中期总结，第二阶段是十一周—十八周，第十九周实习终期总结。每周去一天。

(三) 实习地点

第一阶段我和另外一位同学在校内做小组工作，活动地点在社工实验室;第二阶段在锁金村街道锁五社区实习。

(四) 实习类型

同步式实习，学生们的时间在课堂学习和现场实习间进行分配，每一阶段实习八周，每周去机构实习一天。

(五) 实习目的

经过两年多的专业学习，我们基本掌握了一些专业知识和技巧，但如何在实践中运用，如何把所学理论服务有需要的人，这对我们来说几乎还是一个空白。通过实习，我们可以更加深刻地认识和理解社工专业理论，我们可以在实践中检验我们所学的理论，让我们更加了解社会的需求;实习给了我们一次亲密接触社工机构的机会，也让我们对当今社工专业的发展状况有一个清醒现实的认识;实习也给了我们一次积累社会资源的机会，通过与机构人员及其他社会人士的接触交流，我们能够增加社会经验，也积累了一定得人脉关系。总之，实习是一次学习的机会。

(六) 实习准备

这是第一次参加专业实习，实习前的准备工作尤为重要。第一阶段在校内做小组工作，首先，我们从网络，教材和图书中查阅了大量小组活动的资料，汲取有用知识，通过不断地讨论，初步制定了小组计划书。接着，开始做招募组员工作，通过校内网，学校西祠胡同等传播媒介发布招募消息，利用认识的人脉关系进行宣传和推荐，并发出邀请;制作宣传单，贴于男女生宿舍或食堂等学生密集地。

第二阶段在锁五社区实习，在实习之前，我通过网站，图书等媒介搜索了大量关于锁金社区的信息，同时也查阅了有关当下城市社区发展状况的信息以及社区社会工作的实践案例。通过大量的信息的获取，我对社区工作以及锁金社区的发展状况有了一个初步的了解。在搜索资料后，我和另外几个社区实习生一起讨论制定了在社区开展活动的初步计划书，交锁金街道民政科领导审阅。

二.实结

(一)机构介绍

1.校内小组 小组名称：快乐成长，有八名组员，两名工作人员，其中一名为主持，另一名为记录员，我做了三次主持和三次记录员。小组活动的主要地点为社工实验室，共开展了六次小组活动，四次在室内，两次在户外：操场和琵琶湖。每次活动都有一个主题，六次活动的主题分别为：相识，沟通与交流，认识一个真实的自我，真诚地信任别人，展现自我，心灵的旅行暨小组总结。

2. 锁五社区 南京市玄武区锁金村街道锁金五村社区南依紫金山，西傍玄武湖，小区绿树成荫、四季花香，自然环境优美，占地16.5万平方米，有住户1446户，居民4282人，60岁以上的老年人占居民人口接近40%，有党员62名，志愿者180人。社区分七个自然片区：省级机关大院、市级机关大院、总参兵种部南京第一干休、林业部林产化学工业研究所、南师大紫金校区、三建公司宿舍、新建小区翠岭居。居住的居民大多数是离退休老干部和科研人员，相对素质较高，可称得是人际关系和谐，治安良好，管理有序，安居乐业，共享文明和谐的社区。从2002年以来社区先后被评为 “全国百佳学习型社区”、“全国先进社区”、“全国残疾人先进社区”、“全国社区服务先进社区”、“全国敬老模范社区”、“全国模范职工小家”及省市区 40多项荣誉称号并连续四年被市区评为无刑事案件社区。居委会办公楼共三层，一层为社区公共服务站，老年活动室，二层为社区警务室，三层为多功能会议室，图书室等。除此以外，还有门球运动场，棋牌室等公共活动场所。居委会提供的服务有就业再就业和社会保障事务，人口与计划生育事务，社区环境综合治理服务，面向特殊群体的社会福利服务等。

(二)实习过程

(1)校内小组 本小组组员依自己的意愿参志愿加小组，小组从开始到结束都是封闭的。小组一共开展了6次活动，四次室内活动，两次室外活动。每次活动大约在90分钟，每次确定不同主题。

1.第一次活动

本次活动主题是相识，主要目标是让小组成员相互认识，建初立步关系;让组员了解小组性质，目标，了解组员想达到的活动效果和目的;制定小组规范，使组员产生信赖感和安全感。

主要活动有：工作人员和组员相互自我介绍，工作人员介绍小组相关情况，包括小组的性质、开展方式、预期目标等;工作人员引导组员表达对小组的期望，包括他们想在活动中得到什么收获，倾向于喜欢什么样的小组风格，喜欢以怎样的方式展开活动;工作员与组员一起进行讨论，共同订立小组规范;开展游戏—— 水果蹲;活动结束之前，工作人员引导组员表达对第一次活动的感受。

2.第二次活动

活动主要内容有：开展游戏——串名字;组员相互讨论，每个人说说自己当前遇到的问题和困惑，这些问题可能其他组员之前也遇到过，可以分享克服这些困难的经验;情景表演——其中一名组员扮演一“抠门”的老板，其他组员一起讨论方法说动这位老板为学校某活动提够赞助;最后让组员写下参加这次小组活动的感受，与上次活动相比有哪些进步或退步，以及对下次活动的期待。

3.第三次活动

本次活动主题为认识一个真实的自我，主要目标是使组员正确认识自己;正确面对自己的优势和不足;让组员对自己以及自己真正的需要有个清醒地认识。

活动主要内容有开展游戏——齐心协力;swot分析，让小组成员写下自己在竞争中的优势和不足，和面临或可能以后面临的机会和挑战。从自己本身存在的优势(strengths)以及存在那些劣势(weaknesses)。从外部条件来说，存在那些机会(opportunities)和挑战 (threats)，从这四个方面去理解成功的条件，组员写好后沿着顺时针方向相互传阅并且可以写下自己对别人的感伤或建议看法，分享各自的看法;开展小活动——我的纯净水;最后让每位组员就这次参加的小组活动发表自己的看法，表达参加活动的感受。

活动反思与建议

4.第四次活动

本次活动主题为真诚地信任他人，主要目标是考验组员的默契，提高相互之间的信任度;

使组员更好的认识自己，并且可以从其他组员的分享中得到经验和启发;增进组员之间的感情，提高小组向心力。

主要活动内容为：开展游戏——考验默契;组员就刚才的游戏进行讨论，交流游戏中的感受，了解信任他人的感受;组员说出自己经历过的令自己印象最深的一件事;开展小游戏——每一位同学真诚地看着右边同学的眼睛，对他(她)说：“我喜欢你，因为……”依次说下去;最后组员之间相互交流参加本次活动的感受。

5.第五次活动

本次活动主题为展现自我，活动地点在操场，主要目标是在户外活动让大家更放松，提高小组融洽气氛;、增加组员的求职知识和技巧，提高大家的语言表达能力;锻炼组员的勇气和信心，促进组员之间相互学习，共同进步。

活动主要内容：模拟招聘会;开展游戏——击鼓传花

6.第六次活动

本次活动是最后一次活动，我们策划了一次特别行动——琵琶湖之行，主题为心灵的旅行暨小组总结，主要目标是：让小组成员共同领略大自然的魅力，缓解小组成员的学习生活压力，促进组员之间的关系更加密切，更加信任对方;对小组活动进行总结，圆满结束小组。

主要活动内容是主持人带领组员欣赏琵琶湖风景，在欣赏风景的过程中，引导组员之间相互交流;主持人可以向组员问一些有关琵琶湖风景的问题;工作人员引导每一位组员畅谈一下参观的感受;开展游戏——真心话大冒险;对小组活动进行评估——工作员引导组员重温小组活动内容，引导组员回忆起每次小组活动中最难忘的'事情和最遗憾的事情;请各位组员发表对整个小组活动的感受，包括收获和困惑;组员对主持人的表现进行评价，包括好的方面和不足的地方;工作员讲一下自己参加活动的感受，在良好的气氛中结束小组，做到善始善终。

(2)锁五社区实习

截止到目前一共去社区实习了5次，主要工作是协助居委会工作人员处理一些文字工作，和社区领导走访社区，搜集社情民意，了解社区发展状况。期间，社区居委会正在换届选举，我协助居委会工作人员到社区进行选举宣传，如张贴选举公告，向社区居民解释有关选举的一些问题。为了了解社区居民对医疗保障问题的看法，我和在其他社区实习的同学一起制作了医疗保障问卷，我们六名实习生在各自社区一线进行调查，因此调查的广泛性很强。目前问卷调查已经结束统计工作正在有序进行，6月中旬，统计结果会出来。在社区里实习，从事的工作比较琐碎一点，不像在专业社工机构涉及到的专业知识和实践多，社区居委会毕竟受官方影响比较大，行政性很强，这使得社会工作在居委会的发展会遇到阻力。但不能说在社区实习，和社工专业没有关系，社区工作作为社会工作三大方法之一，对于社区发展的重要性不言而喻。同时，我们也用个案工作的有关知识，对社区一些居民进行个案访谈，了解居民的需求。另外下面几次实习，我们还准备成立老年小组，进行小组工作，使社区老年朋友老有所乐，认知到自己还有很大价值。

(三)实习收获

1、理论收获

通过实习，我在专业理论和其他人文社科理论方面有了很大收获

(1)、马斯洛的需要层次理论

马斯洛认为，人的需要是由五个等级构成的，从低到高的排列分别为：生理需要，安全需要，归属和爱的需要，尊重的需要，自我实现的需要。人的行为是有规律可循的，一切的行为都是围绕着个人的需要而产生的。通过在校内开展小组活动，我们发现组员问题的产生常常是因为他们使用不适当和非适应性的行为来满足他们正常和适当的需要，我们在小组活动过程中有意识地利用小组的力量，激发和鼓励组员学习用积极和适当的方式去满足这些需要，使小组沿着不断曾进成员的改变和成长的方向前进。

(2)、班杜拉的社会学习理论

社会学习理论强调人们通过观察和模仿他人的行为就可以形成改变，形成新的行为。在校内开展小组活动的过程中，我们发现每个组员都是一个资源库，他们在小组中真实地表现出各种适应性和非适应性的行为，他们也会分享各自的想法、经验、感受，小组成员在小组中寻找榜样，进行观察，模仿和学习，增加个人的适应性行为。

(3)、理性情绪治疗模式

人天生有理性和非理性两种信念，情绪问题来自于非理性信念;人天生有容易受人影响倾向，尤其童年时候;人的思想、行为、情绪是互相影响同时存在;人有谴责自己、他人及周围事物的强烈倾向;人惯于以他人对自己的期望作为生活准则;人有自由意志有能力改变自己的非理性信念;人的存在就是价值，而不是由他们的能力、表现等决定的。

作为成长小组，我们在小组活动中采取理性情绪治疗模式，以正祛邪，通过各种活动，通过对其它组员的学习、成长经验的借鉴，通过工作员的正确引导，达到促进组员学习成长的目标。

(4)、社区工作理论

社区是一个微型社会，是整个社会的一个反映，它是一个结构完整的系统。因此，在开展社区工作时要把社区作为一个整体，积极调动社区各方面资源，挖掘社区潜力，为社区居民服务。在锁五社区实习期间，我多次走访社区，调查社区需求，建议社区居委会善于利用社区里的各种有利资源，发挥集体的力量，提升社区发展层次。

2、能力收获

(1)沟通协调能力 在做小组活动的过程中，我作为工作人员，主持活动，和组员充分沟通，遇到突发事情时，积极协调各项事宜;在锁五社区居委会实习期间，我多次走访社区，访问社区居民，与他们交谈，并协调处理社区居民的一些纠纷和疑难问题。这些经历使我的沟通协调能力有了很大提升。

(2)语言文字能力 实习期间，我需要撰写实习计划书，活动策划书，活动评估，机构观察报告，实习日志，实结报告等各种书面材料。通过大量的训练，我的语言文字能力有所提高。

(3)领导能力 在做小组活动时，作为工作人员，其实是一个小组领导者，需要发挥自己的领导才能，运用自己的领导艺术，凝聚小组成员的智慧，促进小组成员互相进步，共同成长。实习是对给了我提高领导能力提升的一个机会。

(4)团队合作能力 在校内做小组时，我是和另一名同学共同负责小组工作，在次期间，我们多次商讨小组活动的事情，相互鼓励，相互指出错误，共同进步;小组是一个团队，每一个人都是团队的一员，需要相互合作，为完成团队的目标而努力，作为团队的一员，我积极和成员合作共处。在锁五社区居委会实习时，我和锁一，锁二，锁三，锁四，紫金社区的实习生定期交流，并合作制作社区医疗问题调查问卷，到社区调查，并一起统计，得出结果。通过实习，我的团队合作意识更强了。

(5)运用专业技巧能力 在开展小组活动的过程中，我积极运用所掌握的专业技巧。

打断：对于小组中一些比较强势的组员，他们的发言有时会超过预期时间，另外当讨论已严重偏离主题时，打断是很有必要的。打断需要很大的技巧性，不能损害组员的积极性。在实际运用中打断有很大的难度，很难做到打断对方的发言而不让其产生消极情绪。

倾听：在小组活动过程中最重要的一点就是要学会积极地倾听，每位组员都有自己的看法，对于工作员来说，应当鼓励每一位组员的发言，不管其意见是否与自己的想法一致。每一位组员的想法对于小组来说都是至关重要的。

同感表达技术：当组员说出自己内心的想法时，我们工作员及时给予回应，站在组员的立场上，表达我们的感受，让组员感受到我们在真心地关心他，乐意帮助他，这就是我们社工专业中的“同感”表达。

眼睛和声音的运用：当组员沉默时用眼神的交流可以鼓励组员发言，发言过程中眼神的交流表示你在积极地倾听对方说话，会给发言者很好地心理鼓励。同时眼神也是鼓励或打断的手段。说话声音影响着小组的气氛，响亮清楚的发言让人精神倍增，主持人说话的声音也是小组风格的体现。

鼓励他人：组员中有些成员由于性格比较内向，不善于与人交谈，也不善于表现自己。我们工作员对他们的鼓励很重要，经常鼓励他们发言可以增加他们的自信心，让他们认识到自己是被重视的，可以提高对小组的归属感，有利于小组凝聚力的形成。

3、认知收获

(1).通过实习，增加了我对社会工作专业的认同感。自从上学了社会工作专业以来，对于专业的认同感是一个逐渐增强的过程，上大学之前根本不知道社会工作是干什么的，后来学了专业课程，有了一定了解，但对社会工作的实践价值还是有点质疑的，尤其是社会工作专业艰难的就业现状让我对从事专业工作的信心降低。当我参加了实习后，我的观念有了变化，当我发现我在做小组工作时，给组员带来帮助，组员认同我们的工作时，我感到很欣慰，觉得我们的专业是有价值的，我觉得有的事情只有亲身经历了，体会才更深。尤其是我在南京协作者社区发展中心做志愿者，发现该机构运用社工专业知识为流动人口服务并得到流动人群发自内心认可时，我更加感受到社会工作专业的价值和在我国发展的必要性，这一切都增强了我对专业的认同感。

(2).对社会工作实践的现状有了更加真实，更加深刻地了解。在锁五社区实习期间，发现社会工作在社区里并没有得到很大认同，社区里虽然表面上有两个社工，其实只是一个空壳，应付上面检查的，并没有真正发挥作用。这说明社会工作对于好多人来说，就是一个新鲜事物，全社会对它的认同感很低，同时也从侧面反映了政府对社会工作的认同和支持还不够。

(四)实习不足

1、 理论不足

2、 能力不足

(1)性格活力 有的时候性格活力大于专业技巧，由于我性格活力不是很强，在调节场面气氛方面有不足之处。如果以后要做社工的话，这是需要改进的。

(2)控制场面的能力 在做小组活动时，当场面混乱时，过于温和，不能很好的控制场面，这不利于做一个好的领导者。

(3)语言表达及主持能力 由于以前也没主持过活动，第一次做小组工作，主持能力还欠缺，而且说话声音不是很响亮，语言表达能力有待提高。一方面是以前锻炼的机会少，另一方面也说明自己不自信。

3.其他方面的不足

由于实习是阶段性的，每星期实习一次，使实习没有延续性，影响实习效果。在实习中，开展的活动可能和专业没有太大关系，在实习中学习的专业知识和工作技巧有限，因此在实习的后一阶段容易产生疲劳感，对专业实习的专业性产生怀疑。

(五)导致不足的原因的探索

1.从自身来说，由于专业知识学得不透彻，专业认同感不够强，自信心不够高，在开展活动时，不能把所学的知识灵活运用起来。也由于是第一次实习，在活动的开展过程中没有经验，面对一些突发情况不知道该怎么解决。

2.从学校来所，开展阶段性的实习，使实习没有延续性，对实习的效果有一定的影响。另外有些学校督导老师对于实习的参与度不够，主动性不强，学校督导老师和学生的交流不多，我们在校内做小组活动时，我们的督导老师只参加了我们的一次小组活动，每次活动后把活动评估通过邮箱发给督导老师后，他并没有给我们反馈，这使我们在实习中遇到的问题不能及时得到指正。在锁五社区实习，我们现在还没和学校的督导老师谈过有关实习的事情，他也没有到社区检查我们的实习情况，这对我们的实习时很不利的。

3.从机构来说，社区居委会作为居民自治组织，名义上是自我管理，自我监督，自我发展，但实际上与官方关系十分密切，甚至可以说社区也是政府的派出机构，因为其工作的行政性十分强，其工作受上级党政机关的领导，要向上级汇报工作。正由于我国社区工作的行政性很强，使得社会工作在社区的发展更加困难，社区居委会工作人员不是很理解社会工作甚至排斥，他们认为这么多年，社区工作就这样用行政的方法做的，社区发展得也不错。这些现状和思想对我在社区的专业实习有不利影响，使得我用社工专业的方法开展工作遇到很大困难，有时感觉自己是来社区做杂事的，有一种无奈感。

(六)几点建议

1、从自身来说，要加强对专业知识的学习，学透一点，学深一点，为以后专业实践提供坚实的理论基矗在实习的过程中，会遇到一些自己无法解决的问题，因此，我们要多于督导老师沟通交流。另外平时注重语言表达能力的提高，多在公共场合发表自己的看法，增强自己的性格活力。

2、从学校来说

(1)系里应该加强对学校督导老师的考核，让老师真正重视学生的实习工作，系里应经常召集学校督导老师交流学生的实习情况。学校督导老师也应该多到实习机构里，与机构工作人员沟通交流，发现学生在实习中存在的一些问题并加以指正，提高学生的实习效果。

(2)学校应该对学生的实习工作给予一定的生活补贴，减轻学生负担，提高学生的积极性。

(3)系里应加强与社会各种机构的交流，增加实习机构，当然不仅是数量上的增加，更要注重质量，现在有些机构并不能很好满足学生的实习要求，使学生的实习效果大打折扣。

3、从机构来说，在社区实习期间，发现社区居委会形式主义严重，应付上级检查的事情很多，另外，社区工作人员工作效率不高，经常闲聊，建议社区加强对工作人员的管理，明确每一名工作人员的职责，多做一些实事，减少形式主义活动。还建议社区加强对社会工作专业的重视，招聘专业社会工作者负责社区的社会工作，不要像现在一样，虽然社区里名义上有社工，但从事的不是社会工作。

4、从社会来说，社会工作专业在全社会的认同感还很低，因此，加强社会工作的社会宣传迫在眉睫，从而吸引更多的人关注社会工作，支持社会工作。

大学招聘会策划书篇七

模拟招聘会活动是对现实生活中的招聘会的真实模拟。力求达到最大的真实性和贴近在校生自身实际情况，使同学们提前感受应聘的感觉和经历。为使同学们将在管理课上所学到的知识付诸于实践，丰富同学们的管理课堂教学和课余生活同时也为了营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。我们11会计四班决定组织一次模拟招聘会。

一．活动名称：罗定职业技术学院经济管理系311会计四班模拟招聘会。

二．活动主题：模拟招聘，发掘潜力，实现竞争，成为强者。

三．活动时间：xx年5月11日晚上7：30-9:00。

四．活动地点：名棣楼406课室。

五．策划主办单位：11会计四班全体同学。

六．活动目的：通过参加模拟招聘会使同学们将在管理课上学到的知识付诸于实践并获得相关的课外知识丰富同学们的管理课堂教学和课余生活，营造一个锻炼和提高全班同学自身综合素质的平台。

七．活动形式：招聘会形式。

（1）两名招聘会主持人。

（3）每个小组准备本组的企业招聘ppt（关于企业的简介，招聘信息ps：每个小组的企业不能相同。）。

（4）招聘会奖项设有一组优秀面试官。

应聘者设有一、二、三等奖和优秀奖。

（5）面试官评分/选标准。

1.知识面与文化素养20分。

2.临场应变能力30分。

3.语言表达与沟通技巧20分。

4.文明礼貌与个人修养20分。

5.精神风貌10分。

九．活动要求：

（1）招聘者和应聘者都要尽力准备好自己的材料（简历与ppt介绍）并详细了解对方的信息做好准备。

（2）招聘者和应聘者均要使用普通话，遵守招聘会规则，与会者均要有礼貌。不得有任何人身攻击。

（3）与会者都要听从主持人的安排，不允许出现顶撞主持人和迟到早退的现象发生。

（4）主持人、招聘者和应聘者当天仪表务必端正。

（1）模拟招聘会开始前工作人员当天18:00之前入场布置完会场。

（2）主持人和招应聘双方入场准备模拟招聘会开始。

（3）主持人致词．宣布模拟招聘会开始．。

（4）模拟招聘会有序进行，步骤分为：抽签决定招应聘顺序；进行招应聘；问答有奖活动；各公司确定录用名单；分发奖品；老师进行点评。

（5）主持人宣布模拟招聘会结束，所有人员离开。

（6）工作人员处理会场，恢复教室整洁。

十一、模拟招聘会联系人：叶翠员：

郭洁萍：

11会计四班举行模拟招聘会希望能够得到各位老师的批准！

大学招聘会策划书篇八

在20xx年以来的全球性的经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。为了帮助我校学子在毕业后更加具有竞争力，全方位地了解招聘的相关知识、技巧，以便在应对企业招聘的时候能够更加得心应手，特举办这次模拟招聘活动。

此次活动旨在为大学生与企业的零距离接触提供平台，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与知名企业的hr经理进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的'就业压力。

“模拟招聘，提前演练；赢在校园，成就梦想。”

主办方：苏州大学团委，苏州大学学生科技协会。

承办方：苏州大学政治与公共管理学院学生科协分会。

合作方：苏州人力资源俱乐部讲师团。

时间：5月23日（周六）上午9：30—11：00（专业指导讲座）。

下午14：00—16：00（模拟招聘面试）。

地点：苏州工业园区仁爱路199号。

苏州大学独墅湖校区公共教学楼301号楼（专业指导讲座）。

苏州大学独墅湖校区文体楼606号楼（模拟招聘面试）。

此次模拟招聘会分为前期的讲座、模拟招聘环节、后期反馈汇报阶段三个组成部分。

（1）宣传阶段：

1、张贴海报：介绍情况及流程；介绍面试岗位；报名参与方式。

2、院部通知、班级通知及分发传单。

3、网站及校园广播宣传。

（2）讲座阶段：

邀请一位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，为学生讲解有关企业招聘方面的知识，如简历制作技巧、面试技巧、面试礼仪及面试注意点等。

（3）面试阶段：

邀请3—5位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，到指定地点参加模拟面试活动，其主要扮演面试官的角色。假设的职位根据合作方的hr来定，然后我们准备职位材料，行业涉及医药、化工、管理、服务产业等。

（4）反馈阶段：

1、邮件反馈：分享经验，反馈专家点评，指出优缺点，提供专业指导意见。

2、展板汇报：将本次活动的各个阶段和进程以及结果做成展板在全校范围内公布，并对活动做概括性总结。

略。

大学招聘会策划书篇九

在20xx年以来的'全球性的经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。为了帮助我校学子在毕业后更加具有竞争力，全方位地了解招聘的相关知识、技巧，以便在应对企业招聘的时候能够更加得心应手，特举办这次模拟招聘活动。

此次活动旨在为大学生与企业的零距离接触提供平台，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与知名企业的hr经理进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。

二、活动主题。

“模拟招聘，提前演练;赢在校园，成就梦想”

三、活动组织。

主办方：苏州大学团委苏州大学学生科技协会。

承办方：苏州大学政治与公共管理学院学生科协分会。

合作方：苏州人力资源俱乐部讲师团。

四、活动时间及地点。

地点：苏州工业园区仁爱路199号。

苏州大学独墅湖校区公共教学楼301号楼（专业指导讲座)。

苏州大学独墅湖校区文体楼606号楼（模拟招聘面试）。

五、活动流程。

此次模拟招聘会分为前期的讲座、模拟招聘环节、后期反馈汇报阶段三个组成部分。

u宣传阶段：

1、张贴海报：介绍情况及流程；介绍面试岗位；报名参与方式。

2、院部通知、班级通知及分发传单；

3、网站及校园广播宣传；

u讲座阶段：

邀请一位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，为学生讲解有关企业招聘方面的知识，如简历制作技巧、面试技巧、面试礼仪及面试注意点等。

u面试阶段：

邀请3-5位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，到指定地点参加模拟面试活动，其主要扮演面试官的角色。假设的职位根据合作方的hr来定，然后我们准备职位材料，行业涉及医药、化工、管理、服务产业等。

u反馈阶段：

1、邮件反馈：分享经验，反馈专家点评，指出优缺点，提供专业指导意见。

2、展板汇报：将本次活动的各个阶段和进程以及结果做成展板在全校范围内公布，并对活动做概括性总结。

六．活动预算略。

大学招聘会策划书篇十

职位职能：物业管理经理/主管物业管理专员/助理

职位描述：

岗位职责

1、领导、监察、审查、评估及修订物业管理的职能及工作的能力；

2、执行政府各项法规、法令及物业管理公约，与有关各部门保持良好关系；

4、妥善处理一切紧急及突发事件；

6、负责监管项目资产（如会所、车位、房屋等）的运行情况；

7、负责协调和管理绿化、现场管理等相关工作；

8、负责处理租户投诉，保持小区环境卫生及维持治安秩序。

任职资格

1、大专及以上学历，物业管理或行政管理等相关专业，具有物业管理经理人上岗证优先；

2、五年以上大型物业管理相关经验，且在管理岗位上工作三年以上；

3、能够组织协调开展物业管理工作，协助提升项目品牌知名度；

4、参与前期策划工作，协助提出项目定位方案；

5、熟悉物业管理操作流程且掌握有关物业管理相关法律、法规；

6、执行力和规划能力强，富有团队合作及敬业精神；制定物业管理计划并协调实施；

7、具有较强的社交网络和能力。